דילוג לתוכן המרכזי

מתכונת 1 בפיזיקה - מבוא לפיזיקה 36182

שאלון 036182 · 12 שאלות (עונים על 3) · פתרון מלא לכל סעיף

מבחן מתכונת בפיזיקה בנושא מבוא לפיזיקה, במבנה של בחינת הבגרות ולפי מיקוד תשפ"ז. כל שאלה בה בנויה כמו שאלה מבגרות אחרת. לכל סעיף יש תשובה סופית ופתרון מלא - פתרו בזמן של הבחינה, ורק אחר כך פתחו את הפתרונות.

שאלה 1 · חשמל בבית: זרם, הספק והתנגדות של מכשירי מטבח

חשמל בבית

במטבח של משפחה מחוברים לרשת החשמל הביתית כמה מכשירים חשמליים.

א.

בכל אחד מן התת־סעיפים (1)–(4) הקף במעגל את אחת משתי הקביעות:

נכון או לא נכון.

(1)

כדי למדוד את עוצמת הזרם דרך נורה, מחברים אליה מד זרם במקביל

(2)

המכשירים החשמליים בבית מחוברים לרשת החשמל במקביל

(3)

ככל שההספק של מכשיר חשמלי גדול יותר (באותו מתח), הזרם העובר דרכו קטן יותר

(4)

היחידה הפיזיקלית למדידת הספק היא וואט

(12 נקודות)
ב.

בטבלה שלפניך מוצג ההספק של שלושה מכשירים חשמליים.

כל אחד מהמכשירים מחובר למתח של 220 V220\,\text{V}.

חשב את עוצמת הזרם העובר בכל אחד מהמכשירים ורשום אותה בשורה המתאימה בטבלה.

המכשירההספק (וואט)עוצמת הזרם (אמפר)
טלוויזיה110110
מיקרוגל880880
קומקום2,2002{,}200
(9 נקודות)
ג.

לאיזה מהמכשירים בטבלה (טלוויזיה/מיקרוגל/קומקום) יש ההתנגדות החשמלית הגדולה ביותר?

נמק את תשובתך.

(5 נקודות)
ד.

על תנור חימום חשמלי רשום 2000W/220V2000\text{W}/220\text{V}.

נוסחאות:

זרם=הספקמתחהתנגדות=מתחזרם\text{זרם}=\frac{\text{הספק}}{\text{מתח}}\qquad\qquad \text{התנגדות}=\frac{\text{מתח}}{\text{זרם}}
(1)

מהי משמעות הנתונים הרשומים על התנור?

(2)

חשב את התנגדות התנור.

(7.33 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 1

סעיף א

(1)
תשובה:

לא נכון

לא נכון. מד זרם מודד את הזרם העובר דרכו, ולכן מחברים אותו בטור לנורה – כך שכל הזרם שעובר בנורה עובר גם דרך המכשיר. מד מתח הוא שמחברים במקביל.

(2)
תשובה:

נכון

נכון. כל מכשיר מחובר ישירות לשני קווי הרשת, ולכן כל מכשיר מקבל את מלוא מתח הרשת (כ־220220 וולט) ופועל באופן עצמאי – אפשר להפעיל ולכבות כל מכשיר בנפרד.

(3)
תשובה:

לא נכון

לא נכון. לפי הנוסחה זרם=הספקמתח\text{זרם}=\frac{\text{הספק}}{\text{מתח}}, כשהמתח קבוע הזרם גדל עם ההספק: מכשיר בעל הספק כפול מושך זרם כפול.

(4)
תשובה:

נכון

נכון. הספק נמדד בוואט (W\text{W}): וואט אחד הוא ג'אול אחד בשנייה. במכשירים גדולים משתמשים גם בקילוואט: 1 kW=1000 W1\,\text{kW}=1000\,\text{W}.

סעיף ב

תשובה:

טלוויזיה: 0.5 A0.5\,\text{A}; מיקרוגל: 4 A4\,\text{A}; קומקום: 10 A10\,\text{A}

לפי הנוסחה:

זרם=הספקמתחI=PV\text{זרם}=\frac{\text{הספק}}{\text{מתח}}\qquad I=\frac{P}{V}

•טלוויזיה: I=110 W220 V=0.5 AI=\dfrac{110\,\text{W}}{220\,\text{V}}=0.5\,\text{A}

•מיקרוגל: I=880 W220 V=4 AI=\dfrac{880\,\text{W}}{220\,\text{V}}=4\,\text{A}

•קומקום: I=2200 W220 V=10 AI=\dfrac{2200\,\text{W}}{220\,\text{V}}=10\,\text{A}

המכשירההספק (וואט)עוצמת הזרם (אמפר)
טלוויזיה1101100.50.5
מיקרוגל88088044
קומקום2,2002{,}2001010

סעיף ג

תשובה:

לטלוויזיה (440 Ω440\,\Omega).

לטלוויזיה. כל המכשירים מחוברים לאותו מתח, 220 V220\,\text{V}. לפי הנוסחה התנגדות=מתחזרם\text{התנגדות}=\frac{\text{מתח}}{\text{זרם}}, באותו מתח – ככל שהזרם קטן יותר, ההתנגדות גדולה יותר. דרך הטלוויזיה עובר הזרם הקטן ביותר (0.5 A0.5\,\text{A}), ולכן התנגדותה הגדולה ביותר:

R=220 V0.5 A=440 ΩR=\frac{220\,\text{V}}{0.5\,\text{A}}=440\,\Omega

(לשם השוואה: מיקרוגל 55 Ω55\,\Omega, קומקום 22 Ω22\,\Omega.)

טעות נפוצה: לחשוב שלמכשיר ה"חזק" (הקומקום) יש ההתנגדות הגדולה ביותר – בדיוק להפך: התנגדות קטנה מאפשרת זרם גדול והספק גדול.

סעיף ד

(1)
תשובה:

כאשר התנור מחובר למתח של 220 V220\,\text{V} (המתח שלו הוא מיועד), הוא פועל בהספק של 2000 W2000\,\text{W}.

220V220\text{V} הוא המתח שאליו יש לחבר את התנור (מתח הרשת), ו־2000W2000\text{W} הוא ההספק שהתנור מפיק כאשר הוא מחובר למתח זה – כלומר הוא הופך 20002000 ג'אול של אנרגייה חשמלית לחום בכל שנייה.

(2)
תשובה:

R≈24.2 ΩR\approx 24.2\,\Omega

שלב 1 – הזרם. לפי הנוסחה:

זרם=הספקמתח=2000 W220 V≈9.09 A\text{זרם}=\frac{\text{הספק}}{\text{מתח}}=\frac{2000\,\text{W}}{220\,\text{V}}\approx 9.09\,\text{A}

שלב 2 – ההתנגדות. לפי הנוסחה:

התנגדות=מתחזרם=220 V9.09 A≈24.2 Ω\text{התנגדות}=\frac{\text{מתח}}{\text{זרם}}=\frac{220\,\text{V}}{9.09\,\text{A}}\approx 24.2\,\Omega

(בלי עיגול ביניים: 220⋅2202000=24.2 Ω\frac{220\cdot 220}{2000}=24.2\,\Omega.)

שאלה 2 · חשמל בבית: מחממי מים, הספק, זרם ונתיך

חשמל בבית

רשת החשמל בבית מספקת מתח של 220 V220\,\text{V}.

א.

בכל אחד מן התת־סעיפים (1) – (4) הקף במעגל את אחת משתי הקביעות: נכון או לא נכון.

(1)

מכשיר שההספק הרשום עליו גדול יותר צורך, כשהוא מחובר למתח הרשום, זרם גדול יותר (בהשוואה למכשיר בעל אותו מתח רשום).

(2)

תפקיד הנתיך הוא להגדיל את הזרם במעגל כאשר מפעילים מכשירים רבים.

(3)

כאשר מחברים מכשיר חשמלי למתח נמוך מהמתח הרשום עליו, ההספק שלו גדול מההספק הרשום עליו.

(4)

מכשיר הפועל זמן רב יותר באותו הספק צורך כמות גדולה יותר של אנרגייה חשמלית.

(12 נקודות)

שלושה מכשירים לחימום מים, AA, BB ו־CC, חוברו לרשת החשמל (220V220V). כל מכשיר פעל 44 דקות בדיוק.

במשך הזמן הזה חימם מכשיר AA חצי ליטר מים, מכשיר BB – ליטר וחצי מים, ומכשיר CC – ליטר אחד של מים. בכל המכשירים עלתה טמפרטורת המים מ־20∘C20^\circ\text{C} ל־80∘C80^\circ\text{C}.

הנח שכל החום שהמכשיר מפיק עובר למים.

ב.

באיזה משלושת המכשירים ההֶספק הוא הגדול ביותר? (A / B / C)

נמק את תשובתך.

(5 נקודות)
ג.

באיזה מהמכשירים עוצמת הזרם החשמלי היא הגדולה ביותר? (A / B / C)

נמק את תשובתך.

(5 נקודות)
ד.

נוסחה: עוצמת זרם = הספק / מתח

חשב את עוצמת הזרם של כל אחד ממכשירי החשמל שבטבלה, ורשום אותה במקום המתאים בטבלה.

המכשירההספק הרשום (W)המתח הרשום (V)עוצמת הזרם (A)
מכונת כביסה1980220
מקרר220220
תנור חימום2420220
(6 נקודות)
ה.

בדירה שבה המתח הוא 220V220V הרכיבו נתיך של 10A10A. אילו מהמכשירים שבטבלה אפשר להפעיל (כל אחד לבדו) בדירה זו?

נמק את תשובתך.

(5.33 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 2

סעיף א

(1)
תשובה:

נכון

נכון. לפי זרם=הספקמתח\text{זרם}=\frac{\text{הספק}}{\text{מתח}}: כשהמתח שווה, הזרם יחסי להספק – הספק גדול יותר, זרם גדול יותר.

(2)
תשובה:

לא נכון

לא נכון. הנתיך הוא אמצעי בטיחות: כאשר הזרם במעגל גדל מעבר לערך המותר, הנתיך מנתק את המעגל, וכך מונע התחממות יתר של החוטים ושריפה.

(3)
תשובה:

לא נכון

לא נכון. ההספק הרשום הוא ההספק של המכשיר כשהוא מחובר למתח הרשום עליו. במתח נמוך יותר עובר במכשיר זרם קטן יותר, וההספק שלו קטן מההספק הרשום (למשל, תנור מחמם פחות).

(4)
תשובה:

נכון

נכון. ההספק הוא האנרגייה ביחידת זמן, ולכן אנרגייה=הספק×זמן\text{אנרגייה}=\text{הספק}\times\text{זמן}: באותו הספק, זמן ארוך יותר – אנרגייה רבה יותר.

סעיף ב

תשובה:

במכשיר BB.

מכשיר BB.

שלושת המכשירים פעלו אותו זמן – 44 דקות. כל אחד חימם את המים שבו באותו הפרש טמפרטורות (מ־20∘C20^\circ\text{C} ל־80∘C80^\circ\text{C}), אבל כמויות המים שונות. כדי לחמם יותר מים באותו הפרש טמפרטורות צריך יותר אנרגייה (חום), ולכן מכשיר BB, שחימם את כמות המים הגדולה ביותר (1.51.5 ליטר), העביר למים את האנרגייה הגדולה ביותר.

הספק=אנרגייהזמן\text{הספק}=\frac{\text{אנרגייה}}{\text{זמן}}: הזמן שווה, ולכן ההספק הגדול ביותר הוא של המכשיר שסיפק את האנרגייה הגדולה ביותר – BB.

(סדר ההספקים: B>C>AB>C>A.)

סעיף ג

תשובה:

במכשיר BB.

מכשיר BB.

זרם=הספקמתח\text{זרם}=\frac{\text{הספק}}{\text{מתח}}

כל המכשירים מחוברים לאותו מתח, 220 V220\,\text{V}, ולכן הזרם יחסי להספק. בסעיף ב מצאנו שההספק של מכשיר BB הגדול ביותר, ולכן גם הזרם בו הגדול ביותר.

סעיף ד

תשובה:

מכונת כביסה: 9 A9\,\text{A}; מקרר: 1 A1\,\text{A}; תנור חימום: 11 A11\,\text{A}.

לכל מכשיר:

זרם=הספקמתח\text{זרם}=\frac{\text{הספק}}{\text{מתח}}

- מכונת כביסה: I=1980 W220 V=9 AI=\frac{1980\,\text{W}}{220\,\text{V}}=9\,\text{A}

- מקרר: I=220 W220 V=1 AI=\frac{220\,\text{W}}{220\,\text{V}}=1\,\text{A}

- תנור חימום: I=2420 W220 V=11 AI=\frac{2420\,\text{W}}{220\,\text{V}}=11\,\text{A}

המכשירההספק הרשום (W)המתח הרשום (V)עוצמת הזרם (A)
מכונת כביסה19802209
מקרר2202201
תנור חימום242022011

סעיף ה

תשובה:

את מכונת הכביסה ואת המקרר; את תנור החימום – לא.

את מכונת הכביסה ואת המקרר.

נתיך של 10 A10\,\text{A} מנתק את המעגל כאשר עובר בו זרם גדול מ־10 A10\,\text{A}. לפי סעיף ד:

•מכונת הכביסה (9 A9\,\text{A}) והמקרר (1 A1\,\text{A}) צורכים זרם קטן מ־10 A10\,\text{A} – אפשר להפעילם.

•תנור החימום צורך 11 A11\,\text{A} – יותר מ־10 A10\,\text{A}; הפעלתו תגרום לנתיך לנתק את הזרם, ולכן אי אפשר להפעילו בדירה זו.

שאלה 3 · מנוע המכונית: לחץ, כוח ועבודה – שלושה מנועים ושלב הפליטה

מנוע המכונית

נוסחאות: כוח=לחץ×שטח\text{כוח}=\text{לחץ}\times\text{שטח}, עבודה=כוח×מרחק\quad\text{עבודה}=\text{כוח}\times\text{מרחק}

א.

בכל אחד מהתת־סעיפים (1)-(4), הקף במעגל את אחת משתי הקביעות: נכון או לא נכון.

(1)

פסקל (Pa\text{Pa}) היא יחידה של לחץ.

(2)

הלחץ שווה לכוח כפול השטח שעליו הכוח פועל.

(3)

ברומטר הוא מכשיר למדידת הלחץ האטמוספרי.

(4)

כאשר אותו כוח פועל על שטח קטן יותר, הלחץ קטן יותר.

(12 נקודות)

בתרשים שלפניך מתוארים שלושה צילינדרים (א, ב, ג) של שלושה מנועים שונים, ברגע שבו הגז הבוער דוחף את הבוכנות. לכל אחת משלוש הבוכנות שטח שונה. הגז מפעיל לחץ שווה על כל אחת מהבוכנות.

ב.
(1)

על איזו בוכנה (א/ב/ג) פועל הכוח הקטן ביותר?

נמק את תשובתך.

(2)

הגז מזיז כל אחת משלוש הבוכנות לאותו מרחק בתוך הצילינדר.

באיזה צילינדר (א/ב/ג) נעשית העבודה הקטנה ביותר?

נמק את תשובתך.

(14 נקודות)
ג.

האם בשלב הפליטה לחץ הגזים בצילינדר גדול מהלחץ האטמוספרי, קטן ממנו או שווה לו?

נמק.

(7.33 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 3

סעיף א

(1)
תשובה:

נכון

נכון. פסקל היא יחידת הלחץ: 1 Pa=1 Nm21\,\text{Pa}=1\,\frac{\text{N}}{\text{m}^2} – כוח של ניוטון אחד הפועל על שטח של מטר רבוע אחד.

(2)
תשובה:

לא נכון

לא נכון. הלחץ הוא הכוח חלקי השטח: לחץ=כוחשטח\text{לחץ}=\frac{\text{כוח}}{\text{שטח}}. הכוח הוא שווה ללחץ כפול השטח.

(3)
תשובה:

נכון

נכון. ברומטר מודד את לחץ האוויר (הלחץ האטמוספרי). בברומטר כספית, למשל, גובה עמוד הכספית בגובה פני הים הוא כ־7676 ס"מ.

(4)
תשובה:

לא נכון

לא נכון. לחץ=כוחשטח\text{לחץ}=\frac{\text{כוח}}{\text{שטח}}, ולכן באותו כוח, ככל שהשטח קטן יותר הלחץ גדול יותר (לכן מסמר מחודד חודר בקלות).

סעיף ב

(1)
תשובה:

על הבוכנה בצילינדר ב

קביעה: ב.

נימוק: לפי הנוסחה

כוח=לחץ×שטחF=P⋅A\text{כוח}=\text{לחץ}\times\text{שטח}\qquad F=P\cdot A

הלחץ PP שווה על שלוש הבוכנות, ולכן הכוח יחסי לשטח הבוכנה. לבוכנה בצילינדר ב השטח הקטן ביותר (היא הצרה ביותר בתרשים), ולכן עליה פועל הכוח הקטן ביותר. (הכוח הגדול ביותר פועל על הבוכנה הרחבה ביותר, בצילינדר א.)

טעות נפוצה: לחשוב שלחץ שווה פירושו כוח שווה – הלחץ הוא הכוח ליחידת שטח.

(2)
תשובה:

בצילינדר ב

קביעה: ב.

נימוק: לפי הנוסחה

עבודה=כוח×מרחקW=F⋅d\text{עבודה}=\text{כוח}\times\text{מרחק}\qquad W=F\cdot d

המרחק dd שווה בשלושת הצילינדרים, ולכן העבודה יחסית לכוח. בתת־סעיף 1 מצאנו שהכוח הקטן ביותר פועל על הבוכנה בצילינדר ב, ולכן שם נעשית העבודה הקטנה ביותר. (כלומר W=P⋅A⋅dW=P\cdot A\cdot d – הלחץ והמרחק שווים, והשטח של ב הקטן ביותר.)

סעיף ג

תשובה:

גדול מהלחץ האטמוספרי.

קביעה: בשלב הפליטה לחץ הגזים בצילינדר גדול מהלחץ האטמוספרי.

נימוק: בשלב הפליטה שסתום הפליטה פתוח, והבוכנה נעה כלפי מעלה (לעבר ראש הצילינדר) ומקטינה את הנפח של הגזים השרופים. הגזים נדחסים, ולחצם גבוה מהלחץ האטמוספרי שבחוץ. בגלל הפרש הלחצים הגזים נדחפים החוצה, דרך שסתום הפליטה, אל צינור הפליטה. אילו היה הלחץ בצילינדר קטן מהלחץ בחוץ או שווה לו, הגזים לא היו יוצאים.

שאלה 4 · מנוע המכונית: התאדות, ריסוס ומרסס הפועל לפי עקרון ברנולי

הקרבורטור במנוע המכונית מרסס דלק לתוך זרם אוויר. שאלה זו עוסקת בהתאדות ובעקרון ברנולי, שעליהם מבוססת פעולתו.

א.

בכל אחד מהתת־סעיפים (1)-(4), הקף במעגל את אחת משתי הקביעות: נכון או לא נכון.

(1)

התאדות של נוזל יכולה להתרחש גם בטמפרטורה נמוכה מטמפרטורת הרתיחה שלו. נכון / לא נכון

(2)

בצילינדר של מנוע בנזין נשרפת תערובת של אדי דלק ואוויר. נכון / לא נכון

(3)

כאשר מכסים כוס מים במכסה הדוק, המים שבה מתאדים מהר יותר מאשר בכוס פתוחה. נכון / לא נכון

(4)

כאשר אוויר זורם בצינור, מהירות הזרימה בחלק הרחב של הצינור גדולה מהמהירות בחלק הצר. נכון / לא נכון

(12 נקודות)
ב.

בכל אחד מהמשפטים (1)-(4) שלפניך, הקף במעגל את ההשלמה הנכונה מבין האפשרויות שבסוגריים.

(1)

כשנושפים על מרק חם שבכף, הוא מתקרר (מהר יותר / לאט יותר / באותו קצב) מאשר כשלא נושפים עליו.

(2)

מים שנשפכו על השיש ונמרחו במטלית לשכבה דקה מתאדים (מהר יותר / לאט יותר / באותו קצב) מאשר אותה כמות מים בשלולית קטנה ועבה.

(3)

כאשר מקררים נוזל, קצב ההתאדות שלו (גדל / קטן / אינו משתנה).

(4)

כאשר בנזין ומים נמצאים באותם תנאים, קצב ההתאדות של הבנזין (גדול מ־ / קטן מ־ / שווה ל־) קצב ההתאדות של המים.

(12 נקודות)

בתרשים שלפניך מתואר מרסס דשן לגינה, שמחברים לקצה של צינור גינה. כשפותחים את הברז, המים זורמים במרסס משמאל לימין. שטח החתך של המרסס בנקודה AA ובנקודה BB גדול משטח החתך בנקודה CC.

מהחלק הצר, ב־CC, יורדת צינורית אל תוך בקבוק שבו דשן נוזלי. בפקק הבקבוק יש פתח קטן, ולכן האוויר שמעל הדשן נמצא בלחץ האטמוספרי.

ג.

ענה על שני התת־סעיפים (1)-(2) שלפניך.

(1)

באיזו נקודה במרסס (AA / CC / BB) מהירות המים הגדולה ביותר?

(2)

כאשר פותחים את הברז, הדשן עולה בצינורית, מתערבב עם המים הזורמים ויוצא איתם מהמרסס.

הסבר מדוע הדשן עולה בצינורית.

(9.33 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 4

סעיף א

(1)
תשובה:

נכון

נכון. התאדות מתרחשת בכל טמפרטורה, מפני הנוזל: המולקולות המהירות ביותר שעל פני הנוזל מתגברות על כוחות המשיכה ועוזבות אותו. לכן שלולית מתייבשת גם בלי לרתוח. ברתיחה האידוי מתרחש בכל נפח הנוזל (נוצרות בועות).

(2)
תשובה:

נכון

נכון. לבעירה דרוש חמצן, והוא מגיע מהאוויר. הקרבורטור (או מערכת ההזרקה) מערבב את הדלק המרוסס עם אוויר, והתערובת נכנסת לצילינדר ונשרפת שם.

(3)
תשובה:

לא נכון

לא נכון. בכוס מכוסה האדים נשארים מעל המים ואינם מתרחקים, ורבים מהם חוזרים אל הנוזל. לכן המים מתאדים לאט יותר (וכמעט אינם חסרים לאורך זמן) – כמו שרוח, שמרחיקה את האדים, מזרזת התאדות.

(4)
תשובה:

לא נכון

לא נכון. בכל שנייה עוברת אותה כמות אוויר דרך כל חתך של הצינור. כדי שאותה כמות תעבור דרך חתך צר יותר, האוויר חייב לזרום שם מהר יותר. לכן בחלק הרחב הזרימה איטית יותר (ולפי עקרון ברנולי הלחץ שם גבוה יותר).

סעיף ב

(1)
תשובה:

מהר יותר

מהר יותר. הנשיפה מרחיקה מעל המרק את האדים שכבר נוצרו ומביאה אוויר יבש, ולכן המרק מתאדה מהר יותר. בהתאדות עוזבות את הנוזל המולקולות המהירות ביותר, ולכן הנוזל שנשאר מתקרר מהר יותר.

(2)
תשובה:

מהר יותר

מהר יותר. בשכבה דקה המים פרוסים על שטח גדול. שטח המגע עם האוויר גדול בהרבה, ולכן יותר מולקולות נמצאות על פני הנוזל ויכולות לעזוב אותו בכל רגע.

(3)
תשובה:

קטן

קטן. בטמפרטורה נמוכה יותר המהירות הממוצעת (האנרגיה הקינטית) של המולקולות קטנה, ופחות מולקולות מצליחות להתגבר על כוחות המשיכה בנוזל ולהשתחרר.

(4)
תשובה:

גדול מ־

גדול מ־. בנזין הוא נוזל נדיף: כוחות המשיכה בין המולקולות שלו חלשים מאלה שבין מולקולות המים, ולכן הוא מתאדה מהר יותר (לכן מריחים בנזין בתחנת דלק, ובנזין שנשפך נעלם מהר).

סעיף ג

(1)
תשובה:

בנקודה CC

בנקודה CC. כמות המים שעוברת בכל שנייה דרך כל חתך של המרסס זהה. כדי שאותה כמות תעבור דרך חתך צר יותר, המים חייבים לזרום שם מהר יותר. שטח החתך ב־CC הוא הקטן ביותר, ולכן המהירות שם הגדולה ביותר.

(2)
תשובה:

ב־CC מהירות המים גדולה ולכן הלחץ שם קטן (ברנולי) – קטן מהלחץ האטמוספרי שפועל על פני הדשן דרך הפתח בבקבוק. הפרש הלחצים דוחף את הדשן במעלה הצינורית.

1. לפי עקרון ברנולי, במקום שבו מהירות הזרימה גדולה – הלחץ קטן. ב־CC מהירות המים הגדולה ביותר (תת־סעיף 1), ולכן הלחץ בראש הצינורית קטן מהלחץ האטמוספרי.

2. על פני הדשן בבקבוק פועל הלחץ האטמוספרי – הבקבוק פתוח לאוויר דרך הפתח.

3. הלחץ על הדשן בבקבוק גדול מהלחץ בראש הצינורית, והפרש הלחצים דוחף את הדשן כלפי מעלה בצינורית.

4. בראש הצינורית זרם המים המהיר סוחף את הדשן לכיוון BB, והוא יוצא מהולל במים.

זה העיקרון של הקרבורטור: הדלק נדחף מתא הדלק אל החלק הצר של צינור ונטורי, שבו זורם אוויר מהר.

טעות נפוצה: לכתוב שהמים "שואבים" את הדשן בכוח משיכה. אין כוח יניקה – הלחץ האטמוספרי הגדול יותר הוא שדוחף את הדשן אל אזור הלחץ הנמוך. אילו הבקבוק היה אטום לגמרי, הדשן היה עולה רק מעט.

שאלה 5 · טילים ולוויינים: פעולה ותגובה, מטען ונחיר

טילים ולוויינים

א.

בכל אחד מהתת־סעיפים (1)-(4) הקף במעגל את אחת משתי הקביעות: נכון או לא נכון.

(1)

גזי הפליטה של הטיל דוחפים את האוויר שמאחוריו, והאוויר הוא שדוחף את הטיל קדימה.

(2)

הכוח שהגזים הנפלטים מפעילים על הטיל שווה בגודלו לכוח שהטיל מפעיל על הגזים.

(3)

כשהטיל שורף את הדלק שלו, המסה שלו קטנה, ולכן עם אותו כוח דחף התאוצה שלו גדלה.

(4)

טיל זקוק לחמצן מהאוויר כדי לשרוף את הדלק שלו.

(12 נקודות)
ב.

לפניך 6 דוגמאות של גופים הנמצאים בתנועה. ציין ליד כל אחד מהגופים אם תנועתו נגרמת על ידי גורם פנימי או על ידי גורם חיצוני.

(1)

רחפן (מל"ט קטן) שהמדחפים שלו מסתובבים ________

(2)

גולש רוח הנישא על הגלשן בעזרת המפרש ________

(3)

צפרדע הקופצת מאבן לאבן ________

(4)

מעלית הנמשכת בכבל ________

(5)

אופנוע ים (ג'ט סקי) ________

(6)

כדור ביליארד מתגלגל אחרי מכת מקל ________

(8 נקודות)
ג.

בתרשים שלפניך מתוארים שלושה טילים זהים (KK, LL, MM) עם אותם מנועים. כל טיל נושא מטען אחר: המטען של טיל KK הוא הכבד ביותר, ושל טיל MM – הקל ביותר.

(1)

קבע איזה משלושת הטילים מגדיל את מהירותו במידה הגדולה ביותר בכל שנייה: ________ (KK / LL / MM).

(2)

קבע איזה משלושת הטילים צריך לשרוף דלק במשך הזמן הארוך ביותר כדי להגיע לאותה מהירות: ________ (KK / LL / MM).

(3)

כאשר שלושת הטילים נמצאים באותו גובה, קבע על איזה מהם פועל כוח המשיכה הקטן ביותר: ________ (KK / LL / MM).

(6 נקודות)
ד.

השלם את המשפטים שלפניך.

כאשר נחל רחב עובר בקטע שבו הערוץ שלו צר (בין סלעים), מהירות המים בקטע הצר ________ (קְטֵנָה / גְּדֵלָה). זאת מכיוון שאותה כמות מים בכל שנייה צריכה לעבור דרך מקום ________ (רחב / צר) יותר.

באותו אופן, בטיל, הגזים שעוברים מתא השרפה דרך צוואר הנחיר הצר נעים ________ (מהר / לאט) יותר. לפי חוק ________ (ההתמדה / הפעולה והתגובה), ככל שהגזים נפלטים מהר יותר, הטיל מקבל דחף ________ (גדול / קטן) יותר.

(7.33 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 5

סעיף א

(1)
תשובה:

לא נכון

לא נכון. הטיל דוחף את הגזים לאחור, והגזים עצמם דוחפים את הטיל קדימה (פעולה ותגובה). האוויר אינו נחוץ לכך – לכן טילים נעים גם בחלל.

(2)
תשובה:

נכון

נכון. לפי החוק השלישי של ניוטון, הכוחות שהטיל והגזים מפעילים זה על זה שווים בגודלם ומנוגדים בכיוונם.

(3)
תשובה:

נכון

נכון. לפי החוק השני, a=Fma=\frac{F}{m}: אותו כוח פועל על מסה קטנה יותר, ולכן התאוצה גדלה במהלך הטיסה.

(4)
תשובה:

לא נכון

לא נכון. הטיל נושא איתו את המחמצן (למשל חמצן נוזלי, או חומר מחמצן המעורב בדלק מוצק), ולכן הוא שורף דלק גם בחלל שאין בו אוויר.

סעיף ב

(1)
תשובה:

גורם פנימי

גורם פנימי – המנועים של הרחפן מסובבים את המדחפים, המדחפים דוחפים אוויר למטה, והאוויר דוחף את הרחפן למעלה (פעולה ותגובה). מקור ההנעה נמצא ברחפן עצמו.

(2)
תשובה:

גורם חיצוני

גורם חיצוני – הרוח (אוויר נע) דוחפת את המפרש; לגלשן אין מקור הנעה משלו.

(3)
תשובה:

גורם פנימי

גורם פנימי – שרירי הרגליים של הצפרדע דוחפים את האבן לאחור ולמטה, והאבן דוחפת את הצפרדע בכיוון ההפוך (פעולה ותגובה). מקור התנועה הוא הצפרדע עצמה.

(4)
תשובה:

גורם חיצוני

גורם חיצוני – הכבל (המנוע שבראש הפיר) מושך את המעלית; למעלית עצמה אין מקור הנעה.

(5)
תשובה:

גורם פנימי

גורם פנימי – המנוע של אופנוע הים יונק מים ופולט אותם לאחור בסילון מהיר, והמים דוחפים את האופנוע קדימה – כמו טיל.

(6)
תשובה:

גורם חיצוני

גורם חיצוני – המקל נתן לכדור את מהירותו; אחרי המכה אין לכדור מקור הנעה משלו, ופועלים עליו רק כוחות חיצוניים (חיכוך).

סעיף ג

(1)
תשובה:

MM

טיל MM. לשלושת הטילים אותם מנועים, ולכן אותו כוח דחף. לפי החוק השני של ניוטון, a=Fma=\frac{F}{m}, אותו כוח מקנה את התאוצה הגדולה ביותר לגוף הקל ביותר. טיל MM, עם המטען הקל, הוא הקל מכולם.

(2)
תשובה:

KK

טיל KK. הוא הכבד ביותר, ולכן התאוצה שלו היא הקטנה ביותר: באותו כוח דחף הוא מגביר את מהירותו לאט יותר, ויצטרך זמן ארוך יותר – ודלק רב יותר – כדי להגיע לאותה מהירות.

(3)
תשובה:

MM

טיל MM. באותו גובה כוח המשיכה (המשקל) גדל עם המסה, F=mgF=mg. טיל MM הוא הקל ביותר, ולכן פועל עליו כוח המשיכה הקטן ביותר.

סעיף ד

תשובה:

גְּדֵלָה; צר; מהר; הפעולה והתגובה; גדול

כאשר נחל רחב עובר בקטע שבו הערוץ שלו צר, מהירות המים בקטע הצר גְּדֵלָה. זאת מכיוון שאותה כמות מים בכל שנייה צריכה לעבור דרך מקום צר יותר.

באותו אופן, בטיל, הגזים שעוברים מתא השרפה דרך צוואר הנחיר הצר נעים מהר יותר. לפי חוק הפעולה והתגובה, ככל שהגזים נפלטים מהר יותר, הטיל מקבל דחף גדול יותר.

הסבר: הטיל מפעיל על הגזים כוח שמאיץ אותם לאחור; ככל שהוא מאיץ אותם למהירות גדולה יותר, הכוח עליהם גדול יותר – והכוח שהם מפעילים על הטיל (התגובה) גדול באותה מידה.

שאלה 6 · טילים ולוויינים: משקל של רכב חלל במרחק 3R

משקלו של רכב חלל רובוטי על פני כדור הארץ הוא 18001800 ניוטון. נסמן את רדיוס כדור הארץ – RR.

א.

השלם את שני המשפטים (1) – (2) שלפניך.

(1)

כאשר רכב החלל, בדרכו חזרה, מתקרב לכדור הארץ, משקלו (גדֵל / קטֵן / לא משתנה) ______________.

(2)

רכב החלל נמצא בחללית במרחק 3R3R ממרכז כדור הארץ.

משקל רכב החלל בחללית (גדול פי 3 / גדול פי 9 / קטן פי 3 / קטן פי 9) ______________ ממשקלו על פני כדור הארץ, והוא (5400 / 600 / 200 / 16200) ______________ ניוטון.

(14 נקודות)
ב.

מסת רכב החלל על פני כדור הארץ היא 180180 ק"ג.

כאשר רכב החלל נמצא במרחק 3R3R ממרכז כדור הארץ, המסה שלו:

הקף במעגל את המספר המציין את התשובה הנכונה.

i. 2020 ק"ג

ii. 6060 ק"ג

iii. 180180 ק"ג

(7.33 נקודות)
ג.

בכל אחד מהתת-סעיפים (1) - (3), הקף במעגל את הקביעה המתאימה: נכון או לא נכון.

(1)

משקל של גוף נמדד ביחידות ניוטון. נכון / לא נכון

(2)

באותו מקום, לגוף שמסתו קטנה פי 2 יש משקל קטן פי 2. נכון / לא נכון

(3)

לאסטרונאוט הנמצא בתחנת חלל במסלול סביב כדור הארץ אין משקל, כי כדור הארץ אינו מושך אותו. נכון / לא נכון

(12 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 6

סעיף א

(1)
תשובה:

גדֵל

משקל רכב החלל הוא כוח המשיכה של כדור הארץ עליו:

F=GMmr2F=\frac{GMm}{r^2}

כשהמרחק rr ממרכז כדור הארץ קטן, הכוח – כלומר המשקל – גדל.

(2)
תשובה:

קטן פי 9; 200200 ניוטון

על פני כדור הארץ המרחק ממרכזו הוא RR, ובחללית 3R3R. כוח המשיכה הפוך לריבוע המרחק:

F2F1=R2(3R)2=19\frac{F_2}{F_1}=\frac{R^2}{(3R)^2}=\frac{1}{9}

המשקל קטן פי 9:

F2=18009=200 NF_2=\frac{1800}{9}=200\,\text{N}

טעות נפוצה: לבחור "קטן פי 3" ו־600600 ניוטון – הכוח תלוי בריבוע המרחק.

סעיף ב

תשובה:

iii – 180180 ק"ג

התשובה הנכונה: iii.

המסה היא כמות החומר שבגוף, והיא אינה תלויה במקום – גם במרחק 3R3R מסת רכב החלל היא 180180 ק"ג. שום חלק מהרכב לא נוסף ולא הוסר. מה שקטן פי 9 הוא המשקל, כלומר כוח המשיכה הפועל על הרכב.

טעות נפוצה: לבחור i (2020 ק"ג = 180:9180:9) – יש להבחין בין מסה למשקל.

סעיף ג

(1)
תשובה:

נכון

נכון. המשקל הוא כוח – הכוח שבו כדור הארץ מושך את הגוף (W=mgW=mg) – ולכן הוא נמדד ביחידות של כוח, ניוטון. (המסה נמדדת בקילוגרם.)

(2)
תשובה:

נכון

נכון. באותו מקום gg זהה, והמשקל W=mgW=mg יחסי למסה: מסה קטנה פי 2 – משקל קטן פי 2.

(3)
תשובה:

לא נכון

לא נכון. כדור הארץ מושך את האסטרונאוט גם בתחנת החלל. תחנות חלל נעות בגובה של כמה מאות קילומטרים בלבד, ושם כוח המשיכה עדיין כ־90%90\% מזה שעל פני כדור הארץ. האסטרונאוט רק מרגיש חסר משקל, כי הוא והתחנה נופלים יחד סביב כדור הארץ באותה תאוצה, ולכן הרצפה אינה לוחצת עליו. כוח המשיכה – המשקל – קיים, והוא שמחזיק את התחנה ואת האסטרונאוט במסלול.

שאלה 7 · דוד השמש: חתך הקולט ואפקט החממה

הקולט של דוד השמש הופך את קרינת השמש לחום של המים הזורמים בצינורות שבתוכו.

א.

בכל אחד מהתת־סעיפים (1)-(3) הקף במעגל את אחת משתי הקביעות:

נכון או לא נכון.

(1)

לוח הזכוכית של הקולט מעביר את רוב האור הנראה של השמש. נכון / לא נכון

(2)

צובעים את הפח בשחור כדי שיחזיר את קרינת השמש אל הצינורות. נכון / לא נכון

(3)

בלי לוח הזכוכית, הקולט היה מחמם את המים טוב יותר, כי יותר קרינה הייתה מגיעה לפח. נכון / לא נכון

(12 נקודות)
ב.

בתרשים שלפניך מתואר חתך רוחב של הקולט.

רשוֹם בכל אחד מחמשת המלבנים הריקים שבתרשים את שם החלק המתאים, מתוך הרשימה שלפניך:

לוח זכוכית, צינורות, פח שחור, חומר בידוד, ארגז, מראה.

(10 נקודות)
ג.

במרפסת סגורה בחלונות זכוכית מתחמם האוויר מאוד בימי שמש, כמו בקולט.

במשפט שלפניך, הקף במעגל את ההשלמה הנכונה מבין האפשרויות שבסוגריים.

זכוכית החלונות אינה מעבירה את רוב הקרינה (הנראית לעין / האינפרה־אדומה) שנפלטת מהרהיטים החמים.

(6 נקודות)
ד.

שתי קופסאות זהות צבועות בשחור מבפנים ועומדות בשמש. קופסה 1 מכוסה בלוח זכוכית, וקופסה 2 פתוחה. באיזו קופסה תהיה הטמפרטורה גבוהה יותר אחרי שעה? ________

נמק את תשובתך.

(5.33 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 7

סעיף א

(1)
תשובה:

נכון

נכון. הזכוכית שקופה לאור הנראה, שבו נמצא רוב האנרגיה של קרינת השמש, ולכן הקרינה מגיעה לפח השחור.

(2)
תשובה:

לא נכון

לא נכון. גוף שחור בולע את רוב הקרינה ומחזיר מעט מאוד. הפח השחור בולע את הקרינה, מתחמם ומעביר את החום לצינורות ולמים שבהם.

(3)
תשובה:

לא נכון

לא נכון. הזכוכית מעבירה כמעט את כל האור הנראה, אבל אינה מעבירה את הקרינה האינפרה־אדומה שהפח החם פולט – וכך האנרגיה נלכדת בקולט (אפקט החממה). הזכוכית גם מונעת מהרוח לקרר את הפח. בלי הזכוכית הפח היה מאבד הרבה יותר חום, והמים היו מתחממים פחות.

סעיף ב

תשובה:

שמאלי עליון: לוח זכוכית; שמאלי אמצעי: פח שחור; שמאלי תחתון: חומר בידוד; ימני עליון: צינורות; ימני תחתון: ארגז

- המלבן השמאלי העליון (מחובר לשכבה הדקה שבראש הקולט, שדרכה עוברות קרני השמש) – לוח זכוכית.

- המלבן השמאלי האמצעי (מחובר לפס השחור) – פח שחור: בולע את הקרינה ומתחמם.

- המלבן השמאלי התחתון (מחובר לשכבה המנוקדת שבתחתית ובצדדים) – חומר בידוד: מונע מעבר חום מהקולט החוצה.

- המלבן הימני העליון (מחובר לאחד העיגולים שעל הפח) – צינורות: בהם זורמים המים ומתחממים.

- המלבן הימני התחתון (מחובר לדופן החיצונית) – ארגז: המעטפת שמחזיקה את חלקי הקולט.

המילה "מראה" מיותרת – בקולט אין מראה; מראה הייתה מחזירה את הקרינה במקום לבלוע אותה.

סעיף ג

תשובה:

האינפרה־אדומה

האינפרה־אדומה. האור הנראה של השמש עובר דרך הזכוכית ונבלע ברהיטים וברצפה. הם מתחממים ופולטים קרינה אינפרה־אדומה, שהזכוכית אינה מעבירה החוצה – כך האנרגיה נלכדת במרפסת והטמפרטורה עולה (אפקט החממה).

סעיף ד

תשובה:

בקופסה 1 (המכוסה בזכוכית)

בקופסה 1. בשתי הקופסאות האור הנראה של השמש מגיע לתחתית השחורה ונבלע בה (הזכוכית שקופה לאור הנראה, ולכן קופסה 1 מקבלת כמעט אותה אנרגיה).

התחתית החמה פולטת קרינה אינפרה־אדומה. בקופסה 1 הזכוכית אינה מעבירה את הקרינה הזאת החוצה, וגם מונעת מהאוויר החם לצאת – האנרגיה נלכדת בקופסה (אפקט החממה). בקופסה 2 הקרינה והאוויר החם יוצאים בחופשיות, ולכן הטמפרטורה בה נמוכה יותר.

שאלה 8 · דוד השמש: קרינה, כמות חום ודוד האגירה

א.

בכל אחד מהתת-סעיפים (1) - (4), הקף במעגל את אחת משתי הקביעות: נכון או לא נכון.

(1)

קרינת השמש כוללת גם קרינה על-סגולה, שאינה נראית לעין האדם. נכון / לא נכון

(2)

רק גופים לוהטים, כמו חוט להט, פולטים קרינה. נכון / לא נכון

(3)

מכסים את הקולט בלוח זכוכית כדי שהקולט יחזיר יותר קרינת שמש. נכון / לא נכון

(4)

בתא פוטו-וולטאי (תא סולרי) קרינת השמש הופכת לאנרגיה חשמלית. נכון / לא נכון

(12 נקודות)
ב.

השלם את המשפטים שלפניך.

קילו-קלוריה היא יחידה פיזיקלית של ______________ (כמות חום / טמפרטורה).

מעלת צלזיוס היא יחידה פיזיקלית של ______________ (כמות חום / טמפרטורה).

קילו-קלוריה אחת שווה ל־______________ (10 / 1000) קלוריות.

(3 נקודות)
ג.

נתון דוד שמש המכיל 120120 ליטר מים בטמפרטורה של 18∘C18^\circ\text{C}. במהלך היום המים קלטו 30003000 קילו-קלוריות.

נוסחה:

הפרש הטמפרטורה (מעלות צלזיוס)=כמות החום (קילו קלוריות)כמות המים שהתחממה (בקילוגרמים)\text{הפרש הטמפרטורה (מעלות צלזיוס)}=\frac{\text{כמות החום (קילו קלוריות)}}{\text{כמות המים שהתחממה (בקילוגרמים)}}
(1)

חשב בכמה מעלות צלזיוס עלתה הטמפרטורה של המים בדוד.

(2)

מהי הטמפרטורה של המים בדוד לאחר החימום? ______________

(3)

השלם את המשפטים (3) – (4) שלפניך.

אילו הדוד הכיל מחצית מכמות המים (6060 ליטר) והמים קלטו מחצית מכמות החום (15001500 קילו-קלוריות), עליית הטמפרטורה הייתה: ______________ (גדולה פי 2 / קטנה פי 2 / נשארת ללא שינוי), ביחס לעליית הטמפרטורה שחישבת בתת-סעיף (1).

(4)

אילו הדוד הכיל 180180 ליטר מים והמים קלטו מחצית מכמות החום (15001500 קילו-קלוריות), עליית הטמפרטורה הייתה: ______________ (גדולה פי 3 / קטנה פי 3 / נשארת ללא שינוי), ביחס לעליית הטמפרטורה שחישבת בתת-סעיף (1).

(10.33 נקודות)
ד.

בתרשים שלפניך מתואר חתך של דוד האגירה של דוד שמש (המיכל שבו נאגרים המים החמים).

כתוב בכל אחד מארבעת המלבנים הריקים שבתרשים את שם החלק המתאים מהרשימה שלפניך:

גוף חימום, תרמוסטט, חומר בידוד, צינור יציאת המים החמים, לוח זכוכית.

(8 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 8

סעיף א

(1)
תשובה:

נכון

נכון. קרינת השמש כוללת אור נראה, קרינה אינפרה-אדומה וקרינה על-סגולה. העין רגישה רק לתחום צר של אורכי גל – האור הנראה – ואת הקרינה העל-סגולה (שגורמת לכוויות שמש) איננו רואים.

(2)
תשובה:

לא נכון

לא נכון. כל גוף פולט קרינה – גם גוף האדם, קיר או מים חמים. בטמפרטורות רגילות זו קרינה אינפרה-אדומה, שאינה נראית לעין. רק גוף לוהט מאוד פולט גם אור נראה.

(3)
תשובה:

לא נכון

לא נכון. הזכוכית מעבירה את האור הנראה פנימה, אבל אינה מעבירה החוצה את הקרינה האינפרה-אדומה שהפח החם פולט. כך החום נשאר כלוא בקולט (אפקט החממה), וגם האוויר החם אינו בורח. מטרת הזכוכית היא לשמור את האנרגיה בתוך הקולט – לא להחזיר קרינה.

(4)
תשובה:

נכון

נכון. בתא פוטו-וולטאי הקרינה הופכת ישירות לאנרגיה חשמלית. זה שונה מקולט של דוד שמש, שבו הקרינה הופכת לאנרגיית חום שעוברת למים.

סעיף ב

תשובה:

כמות חום; טמפרטורה; 10001000

•קילו-קלוריה היא יחידה של כמות חום (אנרגיה): הכמות הדרושה כדי לחמם קילוגרם אחד של מים במעלת צלזיוס אחת.

•מעלת צלזיוס היא יחידה של טמפרטורה.

•הקידומת "קילו" פירושה 10001000: 11 קילו-קלוריה =1000=1000 קלוריות.

סעיף ג

(1)
תשובה:

25∘C25^\circ\text{C}

מסת ליטר מים היא 1 kg1\,\text{kg}, ולכן 120120 ליטר מים הם 120 kg120\,\text{kg}. לפי הנוסחה:

ΔT=3000120=25∘C\Delta T=\frac{3000}{120}=25^\circ\text{C}
(2)
תשובה:

43∘C43^\circ\text{C}

T=18+25=43∘CT=18+25=43^\circ\text{C}
(3)
תשובה:

נשארת ללא שינוי

כמות החום והמסה קטנו שתיהן פי 2, ולכן היחס ביניהן לא השתנה:

ΔT=150060=25∘C\Delta T=\frac{1500}{60}=25^\circ\text{C}

עליית הטמפרטורה נשארת ללא שינוי.

(4)
תשובה:

קטנה פי 3

כמות המים גדלה פי 180120=1.5\frac{180}{120}=1.5 וכמות החום קטנה פי 2. שני השינויים מקטינים את עליית הטמפרטורה, ולכן היא קטנה פי 1.5⋅2=31.5\cdot 2=3:

ΔT=1500180≈8.3∘C\Delta T=\frac{1500}{180}\approx 8.3^\circ\text{C}

ואכן 258.3≈3\frac{25}{8.3}\approx 3 – עליית הטמפרטורה קטנה פי 3.

טעות נפוצה: להתייחס רק לשינוי בכמות החום ולענות "קטנה פי 2".

סעיף ד

תשובה:

מלבן שמאלי – חומר בידוד; מלבן ימני עליון – צינור יציאת המים החמים; מלבן ימני אמצעי – תרמוסטט; מלבן ימני תחתון – גוף חימום.

- המלבן השמאלי – הקו מגיע אל השכבה המנוקדת שבין הדופן החיצונית לדופן הפנימית: חומר בידוד, שמקטין את בריחת החום מהמים החמים לסביבה.

- המלבן הימני העליון – הקו מגיע אל הצינור שיוצא מראש הדוד: צינור יציאת המים החמים. המים החמים צפים למעלה (צפיפותם קטנה), ולכן לוקחים אותם מראש הדוד, ואילו המים הקרים נכנסים בתחתית.

- המלבן הימני האמצעי – הקו מגיע אל המוט הקצר שמעל גוף החימום: תרמוסטט, שחש את טמפרטורת המים ומנתק את גוף החימום כשהמים מגיעים לטמפרטורה הרצויה.

- המלבן הימני התחתון – הקו מגיע אל הלולאה הארוכה שבתחתית הדוד: גוף חימום חשמלי, המחמם את המים בימים שבהם אין די שמש. הוא נמצא בתחתית כדי שהמים שהוא מחמם יעלו ויוצרו זרמי הסעה בכל הדוד.

(האפשרות "לוח זכוכית" נותרת ללא שימוש – היא חלק מהקולט, לא מדוד האגירה.)

שאלה 9 · גלים: מושגי יסוד והתאבכות של גלים במשרעות שונות

מכשיר המיקרוגל

נוסחה: זמן מחזור=1תדירות\text{זמן מחזור}=\dfrac{1}{\text{תדירות}}

א.

בכל אחד מהתת־סעיפים (1)-(4), הקף במעגל את אחת משתי הקביעות: נכון או לא נכון.

(1)

אורך הגל הוא המרחק בין שני שיאים סמוכים.

(2)

אם המרחק האנכי בין שיא לשפל של גל הוא 1010 ס"מ, המשרעת של הגל היא 1010 ס"מ.

(3)

יחידת המידה של תדירות היא הרץ (Hz\text{Hz}).

(4)

ככל שהתדירות של גל גדולה יותר, זמן המחזור שלו ארוך יותר.

(12 נקודות)

בתרשים שלפניך תיאור של גל מחזורי. הקו המקווקו הוא קו שיווי המשקל.

ב.

השלם את המשפטים (1)-(4) בעזרת הנקודות A-L המסומנות בתרשים.

(1)

נקודות השפל הן הנקודות ______, ______.

(2)

נקודות השיא הן הנקודות ______, ______.

(3)

משרעת (אמפליטודה) הגל היא המרחק האנכי בין הנקודה JJ לנקודה ______.

(4)

אורך הגל הוא המרחק בין הנקודה AA לנקודה ______.

(6 נקודות)
ג.

חשב את זמן המחזור של גל שתדירותו 2.52.5 הרץ.

(3.33 נקודות)

באיורים א ו־ב שלפניך מתוארים מצבים שבהם שני גלים חולפים זה על פני זה. לשני הגלים אותו אורך גל, אבל המשרעת של הגל העליון גדולה מהמשרעת של הגל התחתון. באיור א מתואר מצב שבו שיא של גל אחד חולף על פני שיא של הגל האחר. באיור ב מתואר מצב שבו שיא של גל אחד חולף על פני שפל של הגל האחר.

ד.
(1)

סוג ההתאבכות באיור א (בונה/הורסת/לא בונה ולא הורסת) ________.

סוג ההתאבכות באיור ב (בונה/הורסת/לא בונה ולא הורסת) ________.

(2)

סרטט על כל אחד מהצירים באיורים א, ב את התוצאה המתקבלת מהתאבכות שני הגלים המתוארים בו.

(12 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 9

סעיף א

(1)
תשובה:

נכון

נכון. אורך הגל הוא המרחק בין שתי נקודות סמוכות באותו מצב תנודה – למשל בין שני שיאים סמוכים או בין שני שפלים סמוכים.

(2)
תשובה:

לא נכון

לא נכון. המשרעת היא ההעתק המרבי מקו שיווי המשקל – המרחק האנכי בין שיא (או שפל) לבין קו שיווי המשקל. המרחק בין שיא לשפל הוא פעמיים המשרעת, ולכן כאן המשרעת היא 55 ס"מ.

(3)
תשובה:

נכון

נכון. 1 Hz1\,\text{Hz} הוא מחזור אחד בשנייה.

(4)
תשובה:

לא נכון

לא נכון. T=1fT=\frac{1}{f} – זמן המחזור הפוך לתדירות. תדירות גדולה פירושה מחזורים רבים בשנייה, ולכן כל מחזור קצר יותר.

סעיף ב

(1)
תשובה:

AA, EE

נקודות השפל הן הנקודות הנמוכות ביותר של הגל: AA ו־EE.

(2)
תשובה:

CC, GG

נקודות השיא הן הנקודות הגבוהות ביותר של הגל: CC ו־GG.

(3)
תשובה:

CC

המשרעת היא המרחק מקו שיווי המשקל עד שיא (או עד שפל). הנקודה JJ נמצאת על קו שיווי המשקל בדיוק מתחת לשיא CC, ולכן המשרעת היא המרחק JCJC.

טעות נפוצה: לבחור בנקודת שפל – המרחק בין JJ (על קו שיווי המשקל) לשפל אינו אנכי, ומשיא לשפל המרחק הוא פעמיים המשרעת.

(4)
תשובה:

EE

אורך הגל הוא המרחק בין שתי נקודות סמוכות באותו מצב תנודה. AA היא שפל, והשפל הבא אחריו הוא EE (ביניהן: חצייה BB, שיא CC, חצייה DD – מחזור שלם).

טעות נפוצה: לבחור ב־CC – בין שפל לשיא יש רק חצי אורך גל.

סעיף ג

תשובה:

T=0.4 sT=0.4\,\text{s}

זמן מחזור=1תדירותT=1f\text{זמן מחזור}=\frac{1}{\text{תדירות}}\qquad T=\frac{1}{f}
T=12.5 Hz=0.4 sT=\frac{1}{2.5\,\text{Hz}}=0.4\,\text{s}

סעיף ד

(1)
תשובה:

איור א – התאבכות בונה; איור ב – התאבכות הורסת.

כשגלים נפגשים, ההעתק בכל נקודה הוא סכום ההעתקים של שני הגלים (עקרון הסופרפוזיציה).

- איור א: שיא נפגש עם שיא (ושפל עם שפל) – ההעתקים באותו סימן ומתחברים: התאבכות בונה.

- איור ב: שיא נפגש עם שפל – ההעתקים בסימנים מנוגדים ומקטינים זה את זה: התאבכות הורסת. כאן המשרעות שונות, ולכן הביטול אינו מלא – אבל ההתאבכות עדיין הורסת.

(2)
תשובה:

איור א: גל באותו אורך גל (88 משבצות) ובמשרעת 44 משבצות, שיא במקום השיאים של שני הגלים. איור ב: גל באותו אורך גל ובמשרעת 22 משבצות, בצורת הגל העליון (שיא במקום השיא של הגל העליון).

בתרשים, לשני הגלים אורך גל של 88 משבצות; משרעת הגל העליון 33 משבצות ומשרעת התחתון 11 משבצת. מחברים, נקודה אחר נקודה, את ההעתקים.

איור א: בשיא: 3+1=43+1=4 משבצות, בשפל: −3+(−1)=−4-3+(-1)=-4 משבצות, ובנקודות החיתוך עם הקו: 00. התוצאה: גל באותו אורך גל (88 משבצות) ובמשרעת 44 משבצות, שהשיא שלו נמצא מעל השיאים של שני הגלים.

גל עליוןגל תחתוןהתוצאה
‫x (משבצות)‬‫y (משבצות)‬12345678-5-4-3-2-112345

איור ב: הגל התחתון הפוך לעליון: בשיא של העליון 3+(−1)=23+(-1)=2 משבצות, בשפל שלו −3+1=−2-3+1=-2 משבצות, ובנקודות החיתוך 00. התוצאה: גל באותו אורך גל ובמשרעת 22 משבצות, בצורת הגל העליון (שיא היכן שהיה השיא של הגל העליון) – הגלים לא ביטלו זה את זה לגמרי.

גל עליוןגל תחתוןהתוצאה
‫x (משבצות)‬‫y (משבצות)‬12345678-5-4-3-2-112345

טעות נפוצה: לסרטט באיור ב קו ישר – ביטול מלא מתקבל רק כשהמשרעות שוות.

שאלה 10 · מכשיר המיקרוגל: חתך המכשיר ודרכי מעבר חום

במכשיר מיקרוגל, המגנטרון מייצר גלי מיקרו, והם מגיעים לתא החימום ומחממים את המזון.

א.

בכל אחד מהתת־סעיפים (1)-(4) הקף במעגל את אחת משתי הקביעות:

נכון או לא נכון.

(1)

כאשר מזון חם מתקרר, המהירות הממוצעת של המולקולות שלו קטנה. נכון / לא נכון

(2)

במיקרוגל, מולקולות המים שבמזון בולעות את אנרגיית הגלים, והמזון מתחמם. נכון / לא נכון

(3)

במיקרוגל, הגלים מחממים קודם את מרכז המזון, ומשם החום עובר החוצה אל שכבותיו החיצוניות. נכון / לא נכון

(4)

במכשיר המיקרוגל, כמו בתנור אפייה רגיל, המזון מתחמם מגוף חימום חשמלי לוהט שבתוך התא. נכון / לא נכון

(12 נקודות)
ב.

לפניך תרשים סכמטי של חתך מכשיר מיקרוגל (מבט מהצד, הדלת משמאל). כתוב בכל אחד מחמשת המלבנים את שם החלק במיקרוגל מהרשימה שלפניך:

מגנטרון, מוליך גלים, תא חימום, מגש מסתובב, רשת מתכת בדלת, גוף חימום.

(10 נקודות)
ג.

השלם את המשפטים (1)-(4) שלפניך.

(1)

בתנור אפייה רגיל, עוגה מתחממת (מבחוץ פנימה / באותה מידה בכל נפחה) ________.

(2)

כשמחזיקים ידיים מול מדורה, החום מגיע אליהן בעיקר באמצעות (הולכה / קרינה) ________.

(3)

כפית מתכת בכוס תה חם מתחממת לכל אורכה באמצעות (הולכה / קרינה) ________.

(4)

גלי מיקרו (יכולים / אינם יכולים) ________ להתקדם בריק.

(4.33 נקודות)
ד.

הסבר מדוע הדפנות של תא החימום במיקרוגל עשויות מתכת.

(4 נקודות)
ה.

מהירות ההתפשטות של גלי מיקרו באוויר (קטנה מ־ / גדולה מ־ / שווה ל־) ________ מהירות ההתפשטות של גלי קול באוויר.

(3 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 10

סעיף א

(1)
תשובה:

נכון

נכון. הטמפרטורה של חומר קשורה למהירות הממוצעת של המולקולות שלו: כשהמזון מוסר חום לסביבה ומתקרר, המולקולות שלו נעות לאט יותר בממוצע.

(2)
תשובה:

נכון

נכון. גלי המיקרו גורמים למולקולות המים להסתובב ולנוע מהר יותר; האנרגיה שלהן גדלה והמזון מתחמם.

(3)
תשובה:

לא נכון

לא נכון. גלי המיקרו חודרים רק כמה סנטימטרים לתוך המזון ונבלעים בעיקר בשכבות החיצוניות שלו. מרכז של חתיכת מזון עבה מתחמם בעיקר בהולכה מהשכבות שסביבו – ולכן מומלץ לעצור באמצע החימום ולערבב.

(4)
תשובה:

לא נכון

לא נכון. במיקרוגל אין גוף חימום לוהט: המגנטרון מייצר גלי מיקרו, והם נבלעים במולקולות המים שבמזון ומחממים אותו ישירות. בתנור אפייה רגיל, לעומת זאת, גוף חימום לוהט מחמם את האוויר ואת דפנות התא, והחום עובר משם אל המזון.

סעיף ב

תשובה:

שמאלי עליון: מוליך גלים; ימני עליון: מגנטרון; שמאלי אמצעי: רשת מתכת בדלת; שמאלי תחתון: מגש מסתובב; ימני תחתון: תא חימום

- המלבן השמאלי העליון (מחובר לתעלה שבתקרה, מהמגנטרון אל התא) – מוליך גלים: מוביל את גלי המיקרו מהמגנטרון אל תא החימום.

- המלבן הימני העליון (מחובר לרכיב בעל הצלעות שבתא הצדדי) – מגנטרון: מייצר את גלי המיקרו.

- המלבן השמאלי האמצעי (מחובר לדלת המנוקדת) – רשת מתכת בדלת.

- המלבן השמאלי התחתון (מחובר לצלחת שעליה הקערה) – מגש מסתובב.

- המלבן הימני התחתון (מחובר לחלל הפנימי) – תא חימום.

המילים "גוף חימום" מיותרות – במיקרוגל אין גוף חימום; המזון מתחמם מהגלים.

סעיף ג

(1)
תשובה:

מבחוץ פנימה

מבחוץ פנימה. בתנור רגיל האוויר החם והדפנות מחממים את פני העוגה, והחום מתקדם לאט פנימה בהולכה.

(2)
תשובה:

קרינה

קרינה. בין המדורה לידיים יש אוויר, והוא אינו נוגע בשניהם כמוליך; האנרגיה מגיעה בקרינה אינפרה־אדומה (מהצד – לא מלמעלה, ולכן לא בהסעה).

(3)
תשובה:

הולכה

הולכה. החום עובר בתוך המתכת מהקצה החם (בתה) לקצה הקר, בלי שהמתכת זורמת.

(4)
תשובה:

יכולים

יכולים. גלי מיקרו הם גלים אלקטרומגנטיים, ואינם זקוקים לתווך חומרי.

סעיף ד

תשובה:

מתכת מחזירה גלי מיקרו: הדפנות מחזירות את הגלים לתוך התא אל המזון ומונעות מהם לצאת החוצה.

מתכת מחזירה גלי מיקרו ואינה מעבירה אותם. לכן:

1. הגלים שפוגעים בדפנות חוזרים לתוך התא ועוברים שוב ושוב דרך המזון – כמעט כל האנרגיה מגיעה למזון.

2. הגלים אינם יוצאים מהמכשיר, וכך הסובבים מוגנים מהקרינה.

סעיף ה

תשובה:

גדולה מ־

גדולה מ־. גלי מיקרו הם גלים אלקטרומגנטיים ומתקדמים (בריק, וכמעט כך גם באוויר) במהירות האור – כ־3⋅108 m/s3\cdot 10^8\,\text{m/s}. גלי קול הם גלים חומריים ומתקדמים באוויר במהירות של כ־340 m/s340\,\text{m/s} בלבד – קטנה כמעט פי מיליון.

שאלה 11 · פיזיקה של הנהיגה: חיכוך, בלם דיסק, לוחות תמיכה למנוף ומכבש דשא

פיזיקה של הנהיגה

שאלה זו עוסקת בחיכוך – בבלמים, בצמיגים ובהזזת גופים.

א.

בכל אחד מהתת־סעיפים (1)-(4), הקף במעגל את הקביעה הנכונה: נכון או לא נכון.

(1)

כאשר גוררים ארגז על רצפה, חיכוך ההחלקה גדל אם מעמידים את הארגז על פאה ששטחה גדול יותר. נכון / לא נכון

(2)

חיכוך ההחלקה בין צמיג לכביש רטוב קטן מחיכוך ההחלקה בין אותו צמיג לכביש יבש. נכון / לא נכון

(3)

קל יותר לרכוב על אופניים שצמיגיהם מנופחים היטב מאשר על אופניים שצמיגיהם רכים. נכון / לא נכון

(4)

כאשר מעמיסים ארגזים כבדים על משאית, הכוח שהגלגלים לוחצים בו על הכביש קטן. נכון / לא נכון

(8 נקודות)
ב.

בתרשים שלפניך מתואר חתך של בלם דיסק של מכונית. הדיסק מחובר לגלגל ומסתובב איתו.

כתוב בכל אחד מארבעת המלבנים הריקים את שם החלק המתאים של הבלם, מתוך הרשימה שלפניך:

ציר הגלגל, דיסק, רפידה, צבת (קליפר), תוף, קפיץ.

(12 נקודות)
ג.

לפני שמשאית מנוף מרימה משא, מורידים ממנה ארבע רגלי תמיכה אל הקרקע. באתר בנייה שהאדמה בו רכה, מניחים מתחת לכל רגל לוח עץ רחב ועבה.

איזה מבין ההיגדים 1-4 מסביר נכון מדוע מניחים את הלוחות? הקף במעגל את ההיגד הנכון.

1. הלוחות מקטינים את המשקל של משאית המנוף.

2. הלוחות מגדילים את שטח המגע עם הקרקע, ולכן הלחץ על הקרקע קטן והרגליים שוקעות פחות.

3. הלוחות מגדילים את הלחץ על הקרקע, ולכן היא מתהדקת ואינה שוקעת.

4. אין חשיבות ללוחות – רק משקל משאית המנוף קובע אם הרגליים ישקעו.

נמק את תשובתך.

(6 נקודות)
ד.

בתרשים שלפניך מתוארים שני מכבשי דשא זהים, א ו־ב, שנעים ימינה על אותה מדשאה. את מכבש א דוחפים בידית מאחור, ואת מכבש ב מושכים בידית מלפנים. הידיות נטויות באותה זווית, והכוח מופעל לאורך הידית. שני המכבשים נעים במהירות קבועה זהה.

על איזה מכבש מפעילים כוח גדול יותר? ______

נמק את תשובתך.

(7.33 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 11

סעיף א

(1)
תשובה:

לא נכון

לא נכון. כוח חיכוך ההחלקה תלוי בכוח הנורמלי ובסוג המשטחים: f=μNf=\mu N. הוא אינו תלוי בגודל שטח המגע – על כל פאה הארגז נלחץ אל הרצפה באותו כוח (משקלו).

(2)
תשובה:

נכון

נכון. סוג המשטחים ומצבם קובעים את מקדם החיכוך. שכבת המים מפרידה בין הצמיג לכביש ומקטינה את החיכוך – לכן מרחק הבלימה בכביש רטוב גדול יותר.

(3)
תשובה:

נכון

נכון. חיכוך הגלגול נובע מעיוות הצמיג באזור המגע. צמיג רך נמעך יותר, שטח המגע שלו גדול יותר והעיוות גדול – חיכוך הגלגול גדול יותר, וקשה יותר לרכוב.

(4)
תשובה:

לא נכון

לא נכון. העומס מגדיל את משקל המשאית, ולכן הגלגלים לוחצים על הכביש בכוח גדול יותר (הכוח הנורמלי גדל), והצמיגים נמעכים – שטח המגע גדל.

סעיף ב

תשובה:

המלבן הימני העליון – צבת (קליפר); הימני השני – רפידה; הימני התחתון – דיסק; המלבן השמאלי – ציר הגלגל. (תוף וקפיץ אינם בשימוש.)

- המלבן הימני העליון – הקו מגיע אל החלק בצורת האות ח' ההפוכה, שעוטף את קצה הדיסק: צבת (קליפר) – מחזיקה את הרפידות משני צדי הדיסק.

- המלבן הימני השני – הקו מגיע אל השכבה המקווקווה הצמודה לדיסק: רפידה – החומר שמתחכך בדיסק ובולם אותו.

- המלבן הימני התחתון – הקו מגיע אל הלוח האפור הארוך, המחובר לטבור הגלגל: דיסק – מסתובב עם הגלגל.

- המלבן השמאלי – הקו מגיע אל המוט האופקי שבמרכז: ציר הגלגל.

אופן הפעולה: לחיצה על הדוושה דוחפת את שמן הבלמים, והשמן לוחץ על הרפידות ("כיוון הלחיצה") כך שהן נצמדות לדיסק משני צדיו. כוח החיכוך בין הרפידות לדיסק מאט את סיבוב הגלגל. תוף וקפיץ שייכים לבלם תוף, ואינם מופיעים בתרשים.

סעיף ג

תשובה:

היגד 2 – הלוחות מגדילים את שטח המגע ומקטינים את הלחץ על הקרקע.

היגד 2.

נימוק: משאית המנוף לוחצת על הקרקע בכוח השווה למשקלה (ועוד משקל המשא), והוא מתחלק בין ארבע הרגליים. הלחץ על הקרקע הוא לחץ = כוח / שטח. לוח רחב מתחת לרגל מפזר את אותו כוח על שטח מגע גדול בהרבה מכף הרגל הצרה, ולכן הלחץ על הקרקע קטן – והרגליים שוקעות פחות.

- (1) הלוחות אינם משנים את המשקל (הם אף מוסיפים עליו מעט).

- (3) לחץ גדול יותר היה גורם לשקיעה רבה יותר, לא פחותה.

- (4) המשקל אמנם חשוב, אבל השקיעה תלויה בלחץ – כלומר גם בשטח המגע.

סעיף ד

תשובה:

על מכבש א (שאותו דוחפים).

על מכבש א, שאותו דוחפים, מפעילים כוח גדול יותר.

נימוק: שני המכבשים נעים במהירות קבועה, ולכן שקול הכוחות על כל אחד מהם אפס: הרכיב האופקי של הכוח שמפעילים בידית שווה לכוח החיכוך (ההתנגדות לגלגול) שהמדשאה מפעילה.

- מכבש א: הכוח הדוחף מכוון לאורך הידית כלפי מטה וקדימה. לרכיב האנכי שלו כיוון מטה – הוא לוחץ את המכבש אל הקרקע, מגדיל את הכוח הנורמלי, ולכן גם את החיכוך.

- מכבש ב: הכוח המושך מכוון לאורך הידית כלפי מעלה וקדימה. הרכיב האנכי שלו "מרים" מעט את המכבש, מקטין את הכוח הנורמלי, ולכן גם את החיכוך.

על מכבש א החיכוך גדול יותר, ובנוסף רק חלק מהכוח (הרכיב האופקי) מניע אותו קדימה – לכן כדי לנוע באותה מהירות קבועה צריך להפעיל עליו כוח גדול יותר. (לכן קל יותר למשוך מכבש או עגלה מאשר לדחוף אותם.)

שאלה 12 · פיזיקה של הנהיגה: אופנוע בכיכר, החלקה על חצץ ויציבות משאיות

פיזיקה של הנהיגה

נסיעה בסיבובים ובכיכרות דורשת כוח המכוון אל מרכז הסיבוב. בשאלה זו נבדוק את הכוח הזה ואת יציבותם של כלי רכב.

א.

בכל אחד מהתת־סעיפים (1)-(4), הקף במעגל את הקביעה הנכונה:

נכון או לא נכון.

(1)

רוכב אופניים הנוסע בסיבוב זקוק לכוח המכוון אל מרכז הסיבוב. נכון / לא נכון

(2)

כאשר גוף נע במעגל במהירות שגודלה קבוע, לא פועל עליו כוח שקול. נכון / לא נכון

(3)

בסיבוב בעל רדיוס נתון, אם המהירות קטֵנה, הכוח המרכזי הדרוש קטֵן. נכון / לא נכון

(4)

כאשר אופנוע נוסע בכיכר אופקית, הכוח המרכזי שמחזיק אותו במסלול המעגלי מופעל על ידי המנוע שלו. נכון / לא נכון

(12 נקודות)
ב.

בתרשים שלפניך מתואר מבט מלמעלה על כיכר תנועה. אופנוע נע בכיכר, נגד כיוון השעון, במהירות שגודלה קבוע. האופנוע מתואר בשני מקומות: P ו־Q.

השלם את המשפטים שלפניך.

(1)

כיוון הכוח הגורם לאופנוע להסתובב בנקודה P מתואר על ידי חץ: ______ (1 / 2 / 3).

(2)

בנקודה Q פוזר על הכביש חצץ דק. החיכוך בין גלגלי האופנוע לכביש שווה בקירוב לאפס, והאופנוע מחליק.

הכיוון שבו נע האופנוע בעת ההחלקה בנקודה Q הוא: ______ (I / II / III).

(8.33 נקודות)
ג.

בתרשים שלפניך מתוארות ארבע משאיות (א, ב, ג, ד), במבט מאחור.

מרכז הכובד של כל אחת מהמשאיות (כולל המטען שלה) מסומן בנקודה שחורה.

קבע איזו מהמשאיות היא היציבה ביותר. ______ (א / ב / ג / ד)

קבע איזו מהמשאיות יציבה במידה המועטה ביותר. ______ (א / ב / ג / ד)

הסבר את קביעותיך.

(13 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 12

סעיף א

(1)
תשובה:

נכון

נכון. בלי כוח, גוף ממשיך לנוע בקו ישר (התמדה). כדי לנוע בקשת מעגלית דרוש כוח מרכזי – המכוון אל מרכז הסיבוב – שמשנה כל הזמן את כיוון המהירות. אצל רוכב אופניים זהו כוח החיכוך בין הצמיגים לכביש.

(2)
תשובה:

לא נכון

לא נכון. אמנם גודל המהירות קבוע, אבל כיוונה משתנה כל הזמן – ולכן חייב לפעול כוח שקול (הכוח המרכזי). רק בתנועה בקו ישר במהירות קבועה הכוח השקול אפס.

(3)
תשובה:

נכון

נכון. ככל שהמהירות קטנה יותר, כיוון התנועה משתנה לאט יותר באותו סיבוב, ולכן דרוש כוח מרכזי קטן יותר. כוח מרכזי קטן יותר אפשר לקבל גם מחיכוך חלש – ולכן מאטים לפני סיבוב.

(4)
תשובה:

לא נכון

לא נכון. המנוע מסובב את הגלגל האחורי ומניע את האופנוע קדימה, בכיוון התנועה. את הכוח המרכזי – המכוון אל מרכז הכיכר – מפעיל הכביש: זהו כוח החיכוך בין הצמיגים לכביש. לכן כשהחיכוך קטן מדי (חצץ, שמן, כביש רטוב) האופנוע מחליק החוצה, גם אם המנוע תקין.

סעיף ב

(1)
תשובה:

2

חץ 2. הכוח הגורם לסיבוב הוא כוח מרכזי, המכוון אל מרכז הכיכר. בנקודה P מרכז הכיכר נמצא מימין לאופנוע, וחץ 2 מצביע אליו. חץ 3 מכוון לאורך המסלול (כיוון התנועה), וחץ 1 מכוון החוצה, הרחק מהמרכז.

(2)
תשובה:

I

כיוון I. על החצץ אין חיכוך, ולכן אין כוח מרכזי. לפי החוק הראשון של ניוטון (התמדה) האופנוע ממשיך לנוע בקו ישר, בכיוון המהירות שהייתה לו ברגע שהחיכוך נעלם – בכיוון המשיק למסלול בנקודה Q. זהו המסלול הישר I. המסלולים II ו־III מעוקלים, ותנועה בקו עקום הייתה דורשת כוח.

טעות נפוצה: לבחור ב־II, כאילו האופנוע "נזרק החוצה" בקו מעוקל.

סעיף ג

תשובה:

היציבה ביותר – ד; היציבה פחות מכולן – ג.

היציבה ביותר: ד. היציבה במידה המועטה ביותר: ג.

יציבותו של כלי רכב (מפני התהפכות) תלויה בשני גורמים:

1. גובה מרכז הכובד – ככל שמרכז הכובד נמוך יותר, היציבות גדולה יותר.

2. רוחב הבסיס (המרחק בין הגלגלים) – ככל שהבסיס רחב יותר, היציבות גדולה יותר.

כלי רכב מתהפך כאשר הוא נוטה כל כך, שהאנך היורד ממרכז הכובד יוצא מחוץ לבסיס שבין הגלגלים. כשמרכז הכובד נמוך והבסיס רחב, צריך להטות את הרכב בזווית גדולה מאוד עד שזה קורה.

השוואה לפי התרשים:

- ד – מרכז כובד נמוך ובסיס רחב – שני הגורמים לטובתה: היציבה ביותר.

- א – בסיס רחב, אך מרכז כובד גבוה.

- ב – מרכז כובד נמוך, אך בסיס צר.

- ג – מרכז כובד גבוה ובסיס צר – שני הגורמים לרעתה: היציבה במידה המועטה ביותר (נוטה ביותר להתהפך, למשל בסיבוב חד או בכיכר).

כל האתר במבט אחד

קיצורי דרך לכל הכלים, הבגרויות והקורסים

GuyAI הוא המורה הפרטי המתקדם בישראל, המבוסס על מודלי הבינה המלאכותית החזקים בעולם בשילוב הידע הפדגוגי של GOOL. המערכת מספקת פתרונות לכל המקצועות ולכל הרמות - מיסודי ועד אקדמיה, וממתמטיקה ועד היסטוריה.