מתכונת 7 בכימיה - מבוא לכימיה 037182
יחידה אחת · שאלון 037182 · 11 שאלות · 1:30 שעות
מבחן מתכונת בכימיה, מבוא לכימיה, במבנה של בחינת הבגרות ולפי מיקוד תשפ"ז. כל שאלה בו בנויה כמו שאלה מבגרות אחרת. לכל סעיף יש תשובה ופתרון מלא - פתרו בזמן של הבחינה, ורק אחר כך פתחו את הפתרונות.
מבנה המתכונת
מבנה המתכונת: פרק ראשון (30 נק'): שאלות 1–7 רב-ברירה – 6 תשובות נכונות מתוך 7 מקנות 30 נקודות (5 לכל שאלה). פרק שני (40 נק'): שאלת מאמר חובה. פרק שלישי (30 נק'): יש לענות על 2 מתוך 3 שאלות, 15 נקודות לכל שאלה. משך: שעה וחצי.
פרק ראשון
שאלה 1 · ייצוג חלקיקי של תגובת מימן עם חמצן
לפניכם ניסוח מאוזן של תגובה:
מקרא: עיגול לבן קטן – אטום מימן; עיגול שחור גדול – אטום חמצן.
איזה מבין האיורים הבאים מתאר בצורה הנכונה את המגיבים ואת התוצר בתגובה הנתונה?
- א.

- ב.

- ג.

- ד.

◂ פתרון מלא לשאלה 1
ב – 4 מולקולות ו-2 מולקולות יוצרות 4 מולקולות (יחס 2:1:2, ומספר האטומים מכל סוג נשמר).
לפי הניסוח המאוזן, 2 מולקולות מגיבות עם 1 מולקולת ונוצרות 2 מולקולות . לכן באיור הנכון:
1. בכלי המגיבים הראשון יש רק מולקולות (שני עיגולים לבנים קטנים), ובשני – רק מולקולות (שני עיגולים שחורים).
2. היחס בין מספר מולקולות למספר מולקולות הוא 2:1, ומספר מולקולות המים שווה למספר מולקולות .
3. מספר האטומים מכל סוג זהה לפני התגובה ואחריה (חוק שימור החומר).
- ב – נכון: 4 מולקולות ו-2 מולקולות (יחס 4:2 = 2:1) יוצרות 4 מולקולות ; מספר האטומים מכל סוג נשמר.
- א – היחס בין ל- הוא 1:1 ולא 2:1, ואטומי חמצן "נעלמים" (8 לפני, 4 אחרי).
- ג – מ-2 מולקולות (4 אטומי מימן) לא ייתכן שייווצרו 4 מולקולות מים (8 אטומי מימן).
- ד – בכלי המגיבים הראשון יש גם מולקולות מים (שהן התוצר, לא מגיב), ומספר אטומי החמצן אינו נשמר (6 לפני, 4 אחרי).
טעות נפוצה: לבדוק רק שהמולקולות נראות נכון, בלי לספור את האטומים מכל סוג משני צדי החץ ובלי לבדוק את יחס המולקולות לפי המקדמים.
שאלה 2 · משתנה בלתי תלוי בניסוי מסיסות
תלמידים חקרו את המסיסות של המלח אשלגן כלורי, , במים. בכל ניסוי הם הכניסו 100 מ"ל מים לכוס כימית, חיממו את המים לטמפרטורה אחרת (20, 40, 60 ו-80 מעלות צלזיוס), והוסיפו מלח בהדרגה עד שהפסיק להתמוסס. בכל ניסוי הם רשמו את המסה המרבית של המלח שהתמוססה.
מהו המשתנה הבלתי תלוי בניסוי זה?
- א.
המסה המרבית של שהתמוססה
- ב.
נפח המים בכוס
- ג.
סוג המלח
- ד.
טמפרטורת המים
◂ פתרון מלא לשאלה 2
ד – טמפרטורת המים, כי זה הגורם שהתלמידים שינו בכוונה.
המשתנה הבלתי תלוי הוא הגורם שהחוקר משנה בעצמו כדי לבדוק את השפעתו. בניסוי התלמידים חיממו את המים לטמפרטורות שונות (20, 40, 60 ו-80 מעלות צלזיוס), ולכן המשתנה הבלתי תלוי הוא טמפרטורת המים – תשובה ד.
- א – המסה המרבית של המלח שהתמוססה היא מה שנמדד בכל ניסוי, כלומר המשתנה התלוי.
- ב – נפח המים (100 מ"ל) לא שונה; הוא נשמר זהה בכל הניסויים (גורם קבוע) כדי שאפשר יהיה להשוות בין התוצאות.
- ג – סוג המלח לא שונה: בכל הניסויים השתמשו באשלגן כלורי, ולכן זהו גורם קבוע.
טעות נפוצה: לבחור במשתנה התלוי (מה שמודדים) במקום במשתנה הבלתי תלוי (מה שמשנים).
שאלה 3 · מספר האטומים בנוסחה עם סוגריים
מהו מספר האטומים הכולל בנוסחה של אלומיניום גופרתי: ?
- א.
7 אטומים
- ב.
9 אטומים
- ג.
15 אטומים
- ד.
17 אטומים
◂ פתרון מלא לשאלה 3
ד – 17 אטומים.
סופרים את האטומים לפי סוג. המספר הקטן שמחוץ לסוגריים (3) מכפיל את כל האטומים שבתוך הסוגריים:
•אלומיניום, Al: 2 אטומים.
•גופרית, S: בכל קבוצה יש אטום S אחד, ויש 3 קבוצות, כלומר אטומי S.
•חמצן, O: בכל קבוצה יש 4 אטומי O, ויש 3 קבוצות, כלומר אטומי O.
סך הכל: אטומים. התשובה הנכונה היא ד.
- א (7): ספירה שאינה מכפילה את הקבוצה ב-3 ().
- ב (9): הכפלה של אטום ה-S בלבד ב-3, בלי להכפיל את אטומי ה-O ().
- ג (15): הכפלה של אטומי ה-O בלבד ב-3, בלי להכפיל את אטום ה-S ().
טעות נפוצה: להכפיל במספר שמחוץ לסוגריים רק את האטום האחרון שבתוך הסוגריים.
שאלה 4 · חומר שאינו מוליך חשמל במוצק ובנוזל – ברום
מהו החומר שאינו מוליך חשמל לא במצב מוצק ולא במצב נוזל?
- א.
- ב.
- ג.
- ד.
◂ פתרון מלא לשאלה 4
ג – (חומר מולקולרי).
חומר מוליך חשמל כאשר יש בו חלקיקים טעונים שיכולים לנוע (יונים או אלקטרונים).
- ג – (ברום) הוא חומר מולקולרי: הוא בנוי ממולקולות ניטרליות, ואין בו יונים או אלקטרונים ניידים. לכן הוא אינו מוליך חשמל לא במצב מוצק ולא במצב נוזל. זו התשובה הנכונה.
- א – הוא חומר יוני: במצב מוצק אינו מוליך, אבל במצב נוזל (מותך) היונים ו- ניידים, והוא מוליך.
- ב – גרפיט הוא חומר אטומרי שבו לכל אטום פחמן אלקטרון אחד שאינו משתתף בקשרים ונע לאורך השכבות – הגרפיט מוליך חשמל במצב מוצק.
- ד – הוא מתכת – מוליך במוצק ובנוזל בזכות "ים האלקטרונים".
טעות נפוצה: לחשוב שכל חומר אטומרי אינו מוליך. הגרפיט הוא חומר אטומרי שמוליך חשמל.
שאלה 5 · איזוטופים של חנקן
השאלה מתייחסת לשני איזוטופים של חנקן: ו- . קבעו מהו ההיגד הנכון.
- א.
לשני האיזוטופים אותו מספר פרוטונים ואותו מספר אלקטרונים, אך מספר הנויטרונים בהם שונה.
- ב.
באטום יש 8 פרוטונים, ולכן מספר המסה שלו גדול יותר.
- ג.
לשני האיזוטופים אותו מספר מסה, אך המספר האטומי שלהם שונה.
- ד.
באטום יש 14 נויטרונים.
◂ פתרון מלא לשאלה 5
א – שני האיזוטופים הם אטומים של חנקן: 7 פרוטונים ו-7 אלקטרונים בכל אחד; – 7 נויטרונים, – 8 נויטרונים.
איזוטופים הם אטומים של אותו יסוד (אותו מספר אטומי, כלומר אותו מספר פרוטונים) הנבדלים במספר הנויטרונים, ולכן במספר המסה.
•מספר הפרוטונים = המספר האטומי = 7 בשני האיזוטופים. באטום ניטרלי מספר האלקטרונים שווה למספר הפרוטונים: 7.
•מספר הנויטרונים = מספר המסה − מספר הפרוטונים:
לכן תשובה א נכונה.
- ב – מספר הפרוטונים בשני האיזוטופים הוא 7; מספר המסה של גדול יותר בגלל נויטרון נוסף.
- ג – ההפך: המספר האטומי זהה (7) ומספר המסה שונה (14 ו-15).
- ד – 14 הוא מספר המסה (פרוטונים + נויטרונים); מספר הנויטרונים הוא 7.
טעות נפוצה: לזהות את מספר המסה עם מספר הנויטרונים, או לחשוב שאיזוטופים נבדלים במספר הפרוטונים.
שאלה 6 · נוסחה של תרכובת יונית – אלומיניום וגופרית
אלומיניום, , מגיב עם גופרית, , ונוצרת תרכובת יונית.
מהי הנוסחה האמפירית של התרכובת שנוצרת בתגובה זו?
- א.
- ב.
- ג.
- ד.
◂ פתרון מלא לשאלה 6
ג – : יוני ויוני ביחס 2:3.
•אלומיניום נמצא בטור 13 (3 אלקטרוני ערכיות, היערכות 2,8,3). אטום אלומיניום מוסר 3 אלקטרונים ויוצר יון .
•גופרית נמצאת בטור 16 (6 אלקטרוני ערכיות, היערכות 2,8,6). אטום גופרית מקבל 2 אלקטרונים ויוצר יון .
תרכובת יונית היא ניטרלית: סכום המטענים החיוביים שווה לסכום המטענים השליליים. המספר הקטן ביותר שמתחלק גם ב-3 וגם ב-2 הוא 6:
ו- .
לכן היחס הוא 2 יוני אלומיניום ל-3 יוני גופרית: – תשובה ג.
- א () – סכום המטענים , לא ניטרלי.
- ב () – , לא ניטרלי.
- ד () – ; זו הטעות של "החלפת" מספרי האלקטרונים בכיוון ההפוך.
שאלה 7 · ניסוח תהליך המסה של ברזל(III) כלורי במים
ברזל(III) כלורי, , מסיס היטב במים. בתרכובת זו יוני הברזל הם .
מהו הניסוח הנכון של תהליך ההמסה במים של ?
- א.
- ב.
- ג.
- ד.
◂ פתרון מלא לשאלה 7
ב –
ברזל(III) כלורי הוא חומר יוני, הבנוי מיוני ומיוני ביחס 1:3. בהמסה במים הסריג היוני מתפרק, והיונים מוקפים במולקולות מים:
בדיקה: Fe: 1 = 1; Cl: 3 = 3; מטען: . תשובה ב.
- א – אין יון ; כלור יוצר יונים חד-אטומיים , ונוצרים שלושה כאלה.
- ג – מתאר המסה של חומר מולקולרי; חומר יוני מתפרק ליונים.
- ד – חסרים המטענים: בתמיסה נמצאים יונים, לא אטומים נייטרליים.
פרק שני
שאלה 8 · אמוניה – מהאוויר אל השדה
קראו את הקטע הבא וענו על כל הסעיפים שאחריו (שאלת חובה, 40 נקודות):
(1) חנקן הוא יסוד חיוני לגדילת צמחים, אך רוב הצמחים אינם יכולים לנצל את גז החנקן,
(2) , המהווה כ-78% מהאוויר. לכן חקלאים מוסיפים לקרקע דשנים המכילים
(3) תרכובות חנקן. רוב דשני החנקן מיוצרים כיום מאמוניה, .
(4) בתחילת המאה ה-20 פותח תהליך תעשייתי שבו מגיבים גז חנקן מהאוויר עם גז מימן,
(5) , ונוצרת אמוניה. התהליך מתבצע בטמפרטורה גבוהה ובלחץ גבוה. במפעלים
(6) מנצלים את החום הנוצר במהלך התגובה לחימום מים ולהפקת קיטור, וכך חוסכים בדלק.
(7) אמוניה היא גז בעל ריח חריף, המתמוסס היטב במים. בחלק מהמדינות מזריקים אמוניה
(8) ישירות לתוך הקרקע, ובמדינות אחרות הופכים אותה תחילה לדשנים מוצקים, כמו אוריאה.
(9) השימוש בדשני חנקן הגדיל מאוד את היבול בשדות, אך שימוש מופרז בהם גורם לשטיפה של
(10) תרכובות חנקן אל מקורות המים ולזיהום שלהם. לכן חשוב להתאים את כמות הדשן לצורכי הצמח.
על פי הקטע, כתבו מדוע חשוב להתאים את כמות דשני החנקן לצורכי הצמח.
רשמו נוסחאות ייצוג אלקטרונים לשתי המולקולות: , .
לפניכם ניסוח התגובה הלא מאוזן של יצירת אמוניה:
העתיקו את התגובה למחברת הבחינה ואזנו אותה.
נתונים שני כלים א' ו- ב'. לכל אחד מן הכלים הכניסו מים, .
מדען הזרים לכלי א' גז אמוניה, , ולכלי ב' גז חנקן, . רק בכלי א' הגז התמוסס היטב במים.
הסבירו מדוע האמוניה התמוססה היטב במים.
האם תגובת היצירה של אמוניה מחנקן וממימן היא אנדותרמית או אקסותרמית? נמקו את תשובתכם על פי הקטע.
ציינו שני מאפיינים של המבנה המיקרוסקופי של גז החנקן, .
כיצד נקרא הקשר שבין שני אטומי החנקן, N, במולקולת ?
לפניכם טבלה ובה נתונים על כמה דשני חנקן:
ישנן שתי עֶמְדות מרכזיות לגבי הדרך לספק חנקן לשדות: יש הסוברים שיש להזריק לקרקע אמוניה ישירות, ויש הסוברים שעדיף להפוך את האמוניה תחילה לאוריאה ולפזר אותה בשדות.
התבססו על המידע שבטבלה ורשמו את הנימוק המתאים לכל אחת מהעמדות.
◂ פתרון מלא לשאלה 8
סעיף א
כי שימוש מופרז בדשני חנקן גורם לשטיפה של תרכובות חנקן אל מקורות המים ולזיהום שלהם (שורות 9–10).
לפי שורות 9–10, דשני החנקן הגדילו את היבול, אך שימוש מופרז בהם גורם לשטיפה של תרכובות חנקן אל מקורות המים ולזיהום שלהם. דשן שהצמח אינו מנצל נשאר בקרקע ונשטף אל מקורות המים. לכן חשוב להוסיף רק את כמות הדשן שהצמח זקוק לה – כך מתקבל יבול טוב בלי לזהם את מקורות המים.
סעיף ב
: N במרכז, שלושה קשרים יחידים ל-H וזוג אלקטרונים לא-קושר על N; : N≡N עם זוג לא-קושר על כל אטום N.
: אטום החנקן במרכז, קשור בשלושה קשרים יחידים לשלושה אטומי מימן. על אטום החנקן זוג אלקטרונים לא-קושר אחד. סה"כ 8 אלקטרוני ערכיות (): לחנקן אוקטט ולכל מימן זוג אלקטרונים.
: שני אטומי החנקן קשורים בקשר משולש (N≡N), ועל כל אטום חנקן זוג אלקטרונים לא-קושר אחד. סה"כ 10 אלקטרוני ערכיות (), וכל אטום מוקף באוקטט.

מאזנים לפי סוג אטום:
- חנקן: במולקולת יש 2 אטומי N, ולכן נדרשות 2 מולקולות .
- מימן: ב-2 מולקולות יש אטומי H, ולכן נדרשות 3 מולקולות .
בדיקה: מגיבים – N: 2, H: 6; תוצרים – N: 2, H: 6. התגובה מאוזנת.
במולקולות האמוניה אטומי מימן קשורים לאטום חנקן, ולכן נוצרים קשרי מימן בין מולקולות האמוניה למולקולות המים; למולקולות החנקן אין אפשרות כזו.
•במולקולת אמוניה, , אטומי המימן קשורים לאטום חנקן, ועל אטום החנקן יש זוג אלקטרונים לא-קושר. לכן מולקולות האמוניה יכולות ליצור קשרי מימן עם מולקולות המים – בדומה לקשרי המימן שבין מולקולות המים לבין עצמן.
•בזכות הכוחות החזקים שנוצרים בין מולקולות האמוניה למולקולות המים, מולקולות האמוניה מתפזרות בין מולקולות המים – האמוניה מתמוססת היטב.
•לעומת זאת, מולקולות החנקן, , לא-קוטביות ואין בהן אטומי מימן; הן אינן יכולות ליצור קשרי מימן עם מולקולות המים, ובינן לבין מולקולות המים פועלות רק אינטראקציות ואן דר ואלס חלשות. מולקולות המים נשארות קשורות זו לזו בקשרי מימן, ולכן החנקן כמעט אינו מתמוסס.
סעיף ג
אקסותרמית – לפי שורות 5–6, החום הנוצר במהלך התגובה משמש לחימום מים ולהפקת קיטור, כלומר בתגובה נפלטת אנרגיה.
לפי שורות 5–6, "במפעלים מנצלים את החום הנוצר במהלך התגובה לחימום מים ולהפקת קיטור". אם בתגובה נוצר חום שאפשר לנצל לחימום, פירוש הדבר שבתגובה נפלטת אנרגיה לסביבה. תגובה שבה נפלטת אנרגיה לסביבה היא תגובה אקסותרמית ().
טעות נפוצה: להסיק מכך שהתהליך "מתבצע בטמפרטורה גבוהה" (שורה 5) שהתגובה אנדותרמית. הטמפרטורה הגבוהה היא תנאי לביצוע התהליך, ואילו סוג התגובה נקבע לפי כך שבתגובה נוצר חום.
סעיף ד
1. החנקן הוא חומר מולקולרי – בנוי ממולקולות נפרדות. 2. כל מולקולה בנויה משני אטומי חנקן הקשורים בקשר קוולנטי משולש; בין המולקולות פועלות אינטראקציות ואן דר ואלס חלשות.
שני מאפיינים (מספיק לציין שניים מתוך הבאים):
1. החנקן הוא חומר מולקולרי: הוא בנוי ממולקולות נפרדות.
2. כל מולקולת חנקן בנויה משני אטומי חנקן הקשורים בקשר קוולנטי (משולש).
3. בין מולקולות החנקן פועלות אינטראקציות ואן דר ואלס חלשות.
4. במצב גז המרחקים בין המולקולות גדולים מאוד ביחס לגודלן, והמולקולות נעות בתנועה מהירה ואקראית.
קשר קוולנטי משולש.
בין שני אטומי החנקן יש קשר קוולנטי משולש: שלושה זוגות אלקטרונים משותפים לשני האטומים. לכל אטום חנקן 5 אלקטרוני ערכיות, ולכן כל אטום חסר 3 אלקטרונים להשלמת אוקטט – ושני האטומים משתפים שלושה זוגות אלקטרונים.
טעות נפוצה: לענות "אינטראקציות ואן דר ואלס" – אלה כוחות בין מולקולות חנקן שונות, ולא הקשר שבתוך המולקולה.
סעיף ה
בעד אמוניה: אחוז החנקן בה הגבוה ביותר (82.4%), כך שדרושה מסה קטנה יותר של דשן להוספת אותה כמות חנקן. בעד אוריאה: היא מוצק בטמפרטורת החדר, ולכן קל יותר לאחסן, להוביל ולפזר אותה מאשר גז.
נימוק לעמדה שיש להזריק אמוניה ישירות: לפי הטבלה, אחוז החנקן במסת האמוניה הוא 82.4% – הגבוה ביותר מבין הדשנים (כמעט פי 2 מאוריאה, 46.7%). לכן כדי להוסיף לקרקע אותה כמות של חנקן דרושה מסה קטנה יותר של אמוניה, וצריך לייצר, להוביל ולפזר פחות חומר. בנוסף, אין צורך בשלב ייצור נוסף של הפיכת האמוניה לאוריאה.
נימוק לעמדה שעדיף להפוך את האמוניה לאוריאה: לפי הטבלה, האמוניה היא גז בטמפרטורת החדר, ואילו האוריאה היא מוצק. מוצק קל יותר לאחסן, לארוז, להוביל ולפזר בשדות, ואין סכנה שיתפזר לאוויר (כגז בעל ריח חריף, שורה 7). לכן למרות שאחוז החנקן באוריאה נמוך יותר, השימוש בה נוח ובטוח יותר.
פרק שלישי
שאלה 9 · ליתיום – משפחת המתכות האלקליות ואיזוטופים של ליתיום
ליתיום הוא יסוד שסמלו Li ומספרו האטומי 3.
לאיזו משפחה כימית שייך היסוד ליתיום?
מהו מספר אלקטרוני הערכיות באטומי ליתיום? נמקו את תשובתכם.
לפניכם ארבעה היגדים (1)–(4), הנוגעים למשפחות של יסודות בטבלה המחזורית.
מהם ההיגדים המאפיינים את משפחת היסודות אליה שייך הליתיום?
(1) היסודות מוליכים זרם חשמלי במצב מוצק.
(2) היסודות בנויים ממולקולות דו-אטומיות.
(3) אטומי היסודות יוצרים יונים שמטענם .
(4) כל היסודות הם גזים בטמפרטורת החדר.
בטבע מצויים שני איזוטופים יציבים של ליתיום.
בטבלה שלפניכם מידע חלקי על שני האיזוטופים של ליתיום, Li. העתיקו את הטבלה למחברת הבחינה והשלימו אותה.
קבעו אם יש הבדל במספר האלקטרונים בין אטום לבין אטום . נמקו את קביעתכם.
הכינו את התרכובת ליתיום חמצני, , מהאיזוטופ .
מהו מספר הפרוטונים, מספר הנויטרונים ומספר האלקטרונים בחלקיקי הליתיום בתרכובת ?
◂ פתרון מלא לשאלה 9
סעיף א
משפחת המתכות האלקליות (הטור הראשון בטבלה המחזורית).
ליתיום נמצא בטור הראשון של הטבלה המחזורית, ולכן הוא שייך למשפחת המתכות האלקליות (יחד עם נתרן, Na, ואשלגן, K).
אלקטרון ערכיות אחד.
לאטום ליתיום יש 3 אלקטרונים (מספר אטומי 3 = מספר הפרוטונים = מספר האלקטרונים באטום ניטרלי). היערכות האלקטרונים: 2,1 – ברמה הראשונה 2 אלקטרונים וברמה השנייה (החיצונית) אלקטרון אחד.
אלקטרוני הערכיות הם האלקטרונים ברמת האנרגיה החיצונית, ולכן לאטום ליתיום יש אלקטרון ערכיות אחד. זה מתאים גם למיקומו בטור הראשון.
היגדים (1) ו-(3).
- (1) נכון: המתכות האלקליות הן מתכות – בסריג המתכתי יש יונים חיוביים ו"ים" של אלקטרונים חופשיים (ניידים), ולכן הן מוליכות חשמל במצב מוצק.
- (2) שגוי: מתכות בנויות מסריג מתכתי ולא ממולקולות. מולקולות דו-אטומיות מאפיינות את ההלוגנים (למשל ).
- (3) נכון: לאטומי המתכות האלקליות אלקטרון ערכיות אחד; הם מוסרים אותו ויוצרים יונים (למשל , ).
- (4) שגוי: המתכות האלקליות הן מוצקים בטמפרטורת החדר.
סעיף ב
שורה 1: 3, 6, 3, 3, 3. שורה 2: , 3, 7, 3, 3, 4.
- מספר אטומי = מספר הפרוטונים = 3 (לשני האיזוטופים – זה מה שקובע שהם ליתיום).
•באטום ניטרלי מספר האלקטרונים = מספר הפרוטונים = 3.
- מספר מסה = פרוטונים + נויטרונים, ולכן מספר נויטרונים = מספר מסה − מספר אטומי.
בשורה השנייה: מספר המסה הוא , ולכן הסימול הוא .
אין הבדל – בשני האטומים 3 אלקטרונים; האיזוטופים נבדלים רק במספר הנויטרונים.
אין הבדל במספר האלקטרונים: בכל אחד מהאטומים יש 3 אלקטרונים.
נימוק: לשני האיזוטופים אותו מספר אטומי (3), כלומר 3 פרוטונים בגרעין. באטום ניטרלי מספר האלקטרונים שווה למספר הפרוטונים, ולכן בשניהם 3 אלקטרונים (היערכות 2,1).
ההבדל בין האיזוטופים הוא רק במספר הנויטרונים שבגרעין (3 לעומת 4), ולכן גם מספר המסה שונה (6 לעומת 7).
טעות נפוצה: לחשוב שלאיזוטופ בעל מספר מסה גבוה יותר יש יותר אלקטרונים. מספר המסה אינו כולל אלקטרונים.
סעיף ג
ביון : 3 פרוטונים, 4 נויטרונים, 2 אלקטרונים.
ליתיום חמצני הוא תרכובת יונית, ובה חלקיקי הליתיום הם יונים (אטום הליתיום מסר את אלקטרון הערכיות היחיד שלו).
- פרוטונים: 3 (המספר האטומי של ליתיום – אינו משתנה כשנוצר יון).
- נויטרונים: (האיזוטופ – אינו משתנה כשנוצר יון).
- אלקטרונים: (היון איבד אלקטרון אחד; היערכות 2).
טעות נפוצה: לכתוב 3 אלקטרונים, כמו באטום. בתרכובת יונית חלקיקי המתכת הם יונים חיוביים, ובהם פחות אלקטרונים מפרוטונים.
שאלה 10 · ארבעה סוגי סריגים: גרפיט, נפתלן, אשלגן ברומי ונחושת
יש לענות על סעיפים א, ג, ד, ועל אחד מן הסעיפים ב או ה.
נתונים ארבעה חומרים ונוסחאותיהם:
גרפיט, , נפתלן, , אשלגן ברומי, , נחושת, .
עבור כל אחד מארבעת החומרים רשמו את סוג הסריג המתאים לו (מולקולרי, יוני, מתכתי או אטומרי).
לפניכם שני מודלים, I ו-II :

לאיזה מבין החומרים (הנתונים בפתיח השאלה) עשוי להתאים מודל I ?
לאיזה מבין החומרים (הנתונים בפתיח השאלה) עשוי להתאים מודל II ?
בטבלה שלפניכם מוצגים ארבעה חומרים מוצקים שסומנו באופן שרירותי באותיות A עד D :
\* בלחץ רגיל חומר C אינו נמס, אלא עובר בטמפרטורה זו ממוצק ישירות לגז; לכן לא נמדדה מוליכותו במצב נוזל.
התאימו לכל אחת מהאותיות A – D שבטבלה את החומר המתאים מבין ארבעת החומרים הנתונים בפתיח השאלה, ורשמו את נוסחת החומר המתאימה לו.
הסבירו ברמה המיקרוסקופית מדוע החומרים A, C ו- D הם מוצקים בטמפרטורת החדר.
התייחסו לכל חומר בנפרד וציינו את סוג הקשרים שיש בין החלקיקים.
חומר D מתמוסס במים.
נסחו ואזנו את תהליך ההמסה במים של חומר D .
האם התמיסה שהתקבלה מוליכה חשמל? נמקו ברמה המיקרוסקופית.
כאשר ממיסים את חומר D במים בטמפרטורה , הטמפרטורה של התמיסה שנמדדת לאחר מספר דקות היא .
קבעו אם תהליך ההמסה הוא אנדותרמי או אקסותרמי. הסבירו תשובתכם.
◂ פתרון מלא לשאלה 10
סעיף א
גרפיט – אטומרי; נפתלן – מולקולרי; אשלגן ברומי – יוני; נחושת – מתכתי.
סעיף ב
גרפיט, .
במודל I כל החלקיקים זהים (סוג אחד של אטומים), וכל אטום קשור בקשרים קוולנטיים לשלושה אטומים שכנים. האטומים יוצרים שכבות ענק של משושים, והשכבות מונחות זו מעל זו. זה מודל של סריג אטומרי בנוי שכבות, המתאים לגרפיט, . (ביהלום, לעומת זאת, כל אטום פחמן קשור לארבעה אטומים במבנה תלת-ממדי.)
אשלגן ברומי, .
במודל II יש שני סוגי חלקיקים: חלקיקים בעלי מטען חיובי וחלקיקים בעלי מטען שלילי, באותו מספר, מסודרים לסירוגין בסריג. זה מודל של סריג יוני – יונים חיוביים ושליליים הנמשכים זה לזה. מבין החומרים הנתונים רק הוא יוני: יוני ויוני ביחס 1:1, כמו במודל.
(המודל אינו מתאים לנחושת: בסריג מתכתי יש רק יונים חיוביים, והחלקיקים השליליים הם אלקטרונים קטנים הנעים בחופשיות, ולא יונים.)
סעיף ג
A – ; B – ; C – (גרפיט); D –
- C – (גרפיט): טמפרטורה גבוהה מאוד (3650 ), הגבוהה ביותר בטבלה – מתאים לסריג אטומרי, שבו צריך לשבור קשרים קוולנטיים רבים. גרפיט מוליך חשמל במוצק: כל אטום פחמן קשור רק לשלושה אטומים, ואלקטרון הערכיות הרביעי של כל אטום חופשי לנוע לאורך השכבות.
- A – : מוליך חשמל גם במוצק וגם בנוזל, וטמפרטורת ההיתוך שלו גבוהה (1085 ) אך נמוכה בהרבה מזו של C – מתאים למתכת, שיש בה אלקטרונים חופשיים בכל מצב.
- D – : אינו מוליך במוצק, אבל מוליך בנוזל (מותך) – מתאים לחומר יוני: במוצק היונים קבועים במקומם, ובנוזל הם חופשיים לנוע.
- B – : טמפרטורת ההיתוך הנמוכה ביותר (80 ) ואין מוליכות – מתאים לחומר מולקולרי, שבו הכוחות בין המולקולות חלשים יחסית ואין חלקיקים טעונים.
בשלושתם יש קשרים חזקים בין החלקיקים (A – מתכתי, C – קוולנטיים, D – יוני), ולכן טמפרטורת ההיתוך שלהם גבוהה בהרבה מטמפרטורת החדר.
חומר מוצק בטמפרטורת החדר אם הקשרים בין החלקיקים שבסריג חזקים, כך שכדי להחליש או לשבור אותם נדרשת אנרגיה רבה – טמפרטורה גבוהה בהרבה מטמפרטורת החדר (כ-).
- A – נחושת (סריג מתכתי): החלקיקים הם יוני נחושת חיוביים בים של אלקטרונים. ביניהם קשר מתכתי – משיכה חשמלית חזקה בין היונים החיוביים לבין האלקטרונים הנעים בחופשיות. לכן טמפרטורת ההיתוך גבוהה (1085 ), והחומר מוצק בטמפרטורת החדר.
- C – גרפיט (סריג אטומרי): החלקיקים הם אטומי פחמן. בתוך כל שכבה כל אטום קשור לשלושה אטומים שכנים בקשרים קוולנטיים חזקים, במבנה ענק. כדי להפוך את החומר לגז צריך לשבור קשרים קוולנטיים רבים, ולכן הטמפרטורה הנדרשת גבוהה מאוד (3650 ), והחומר מוצק בטמפרטורת החדר.
- D – אשלגן ברומי (סריג יוני): החלקיקים הם יוני ויוני . ביניהם קשר יוני – משיכה חשמלית חזקה בין יונים בעלי מטען מנוגד, בכל הכיוונים בסריג. לכן טמפרטורת ההיתוך גבוהה (734 ), והחומר מוצק בטמפרטורת החדר.
סעיף ד
חומר D הוא אשלגן ברומי, חומר יוני. בהמסה במים הסריג היוני מתפרק, והיונים מוקפים במולקולות מים:
בדיקת איזון: K: 1 = 1; Br: 1 = 1; מטען: 0 = .
טעות נפוצה: לרשום בתוצרים ו-. בהמסה החומר אינו מתפרק ליסודות; היונים שהיו בסריג רק נפרדים זה מזה ומוקפים במולקולות מים.
כן.
נימוק: בתמיסה המימית של יש יונים, ו-, שאינם קבועים עוד בסריג ונעים בחופשיות בתמיסה. אלה חלקיקים טעונים החופשיים לנוע: כאשר מחברים את התמיסה למקור מתח, יוני נעים לכיוון האלקטרודה השלילית ויוני לכיוון האלקטרודה החיובית, וכך עובר זרם חשמלי.
סעיף ה
אנדותרמי – הטמפרטורה ירדה, כלומר בתהליך נקלטה אנרגיה (חום) מהסביבה.
הסבר: הטמפרטורה של התמיסה ירדה מ- ל-, כלומר ב-. ירידה בטמפרטורה מראה שתהליך ההמסה קלט אנרגיה (חום) מהסביבה – מהמים ומהתמיסה, ולכן הם התקררו. תהליך שבו נקלטת אנרגיה הוא תהליך אנדותרמי. (בתהליך אקסותרמי נפלטת אנרגיה לסביבה, והטמפרטורה הייתה עולה.)
טעות נפוצה: לקבוע שהתהליך אקסותרמי משום ש"יצא קור". אין "פליטת קור" – הטמפרטורה יורדת משום שהתהליך קולט חום מהסביבה.
שאלה 11 · אלומיניום וחמצן – מבנה האטום, אלומיניום חמצני וחנקן חד-חמצני
לפניך טבלה ובה מידע לגבי מספר חלקיקים.
העתק את הטבלה למחברתך והשלם אותה.
בתגובה בין היסודות אלומיניום וחמצן נוצרת תרכובת אלומיניום חמצני, .
רשום ניסוח מאוזן לתהליך ההיתוך של אלומיניום חמצני.
קבע מהו מצב הצבירה של התרכובת אלומיניום חמצני בטמפרטורת החדר. נמק את קביעתך.
בתגובה בין היסודות חנקן וחמצן נוצרת התרכובת חנקן חד-חמצני, . התגובה מתרחשת רק בטמפרטורה גבוהה מאוד, וכדי שהיא תימשך יש לספק לה חום כל הזמן; כאשר מפסיקים לחמם, התגובה נפסקת.
קבע אם התגובה היא אקסותרמית או אנדותרמית. נמק את קביעתך.
◂ פתרון מלא לשאלה 11
סעיף א
ראה בטבלה: (13, 13, 0, 2,8,3); (8, 8, 0, 2,6); (13, 10, , 2,8); (8, 10, , 2,8).
- מספר הפרוטונים שווה למספר האטומי ואינו משתנה ביצירת יון: לאלומיניום 13, לחמצן 8.
- באטום מספר האלקטרונים שווה למספר הפרוטונים, והמטען 0.
- יון אלומיניום: 10 אלקטרונים ו-13 פרוטונים – מטען , כלומר (האטום מסר את 3 האלקטרונים של הרמה החיצונית).
- יון חמצן: מטען – האטום קיבל 2 אלקטרונים: אלקטרונים, כלומר .
סעיף ב
אלומיניום חמצני הוא חומר יוני הבנוי מיוני ויוני ביחס . בהיתוך הסריג היוני מתפרק והיונים נעשים ניידים בנוזל (המותך):
בדיקה: אטומי : 2 = 2 ; אטומי : 3 = 3 ; מטען: .
טעות נפוצה: לרשום כתוצר, או לרשום יון . בהיתוך של חומר יוני מציגים את היונים החד-אטומיים הניידים במצב נוזל.
סעיף ג
מוצק – זו תרכובת יונית: סריג של יונים עם משיכה חשמלית חזקה ביניהם, ולכן טמפרטורת ההיתוך גבוהה.
מוצק. אלומיניום חמצני הוא תרכובת יונית (מתכת + אל-מתכת). הוא בנוי מסריג יוני תלת ממדי, שבו כל יון מוקף ביוני וכל יון מוקף ביוני . בין היונים בעלי המטענים ההפוכים יש משיכה חשמלית חזקה (קשר יוני) בכל הכיוונים. כדי להתיך את החומר יש להשקיע אנרגיה רבה כדי להחליש את המשיכה הזאת, ולכן טמפרטורת ההיתוך של חומרים יוניים גבוהה בהרבה מטמפרטורת החדר, והחומר מוצק בטמפרטורת החדר.
סעיף ד
אנדותרמית – התגובה נמשכת רק כשמספקים לה חום כל הזמן, כלומר בתגובה נקלטת אנרגיה מהסביבה.
התגובה אנדותרמית. כדי שהתגובה תימשך יש לספק לה חום כל הזמן, וכאשר מפסיקים לחמם היא נפסקת. כלומר אנרגיה עוברת מהסביבה (מקור החום) אל המערכת (החומרים המגיבים). תגובה שבה נקלטת אנרגיה מהסביבה היא תגובה אנדותרמית.
(בתגובה אקסותרמית נפלטת אנרגיה לסביבה, והחום שנפלט יכול להמשיך ולקיים את התגובה גם בלי חימום מבחוץ – כמו בבעירה.)
טעות נפוצה: לקבוע שהתגובה אקסותרמית משום ש"יש בה חום". השאלה היא לאן עוברת האנרגיה: כאן היא נקלטת במערכת.
טבלת התשובות
| שאלה | סעיף | תשובה |
|---|---|---|
| 1 | - | ב – 4 מולקולות ו-2 מולקולות יוצרות 4 מולקולות (יחס 2:1:2, ומספר האטומים מכל סוג נשמר). |
| 2 | - | ד – טמפרטורת המים, כי זה הגורם שהתלמידים שינו בכוונה. |
| 3 | - | ד – 17 אטומים. |
| 4 | - | ג – (חומר מולקולרי). |
| 5 | - | א – שני האיזוטופים הם אטומים של חנקן: 7 פרוטונים ו-7 אלקטרונים בכל אחד; – 7 נויטרונים, – 8 נויטרונים. |
| 6 | - | ג – : יוני ויוני ביחס 2:3. |
| 7 | - | ב – |
| 8 | א | כי שימוש מופרז בדשני חנקן גורם לשטיפה של תרכובות חנקן אל מקורות המים ולזיהום שלהם (שורות 9–10). |
| ב i | : N במרכז, שלושה קשרים יחידים ל-H וזוג אלקטרונים לא-קושר על N; : N≡N עם זוג לא-קושר על כל אטום N. | |
| ב ii | ||
| ב iii | במולקולות האמוניה אטומי מימן קשורים לאטום חנקן, ולכן נוצרים קשרי מימן בין מולקולות האמוניה למולקולות המים; למולקולות החנקן אין אפשרות כזו. | |
| ג | אקסותרמית – לפי שורות 5–6, החום הנוצר במהלך התגובה משמש לחימום מים ולהפקת קיטור, כלומר בתגובה נפלטת אנרגיה. | |
| ד i | 1. החנקן הוא חומר מולקולרי – בנוי ממולקולות נפרדות. 2. כל מולקולה בנויה משני אטומי חנקן הקשורים בקשר קוולנטי משולש; בין המולקולות פועלות אינטראקציות ואן דר ואלס חלשות. | |
| ד ii | קשר קוולנטי משולש. | |
| ה | בעד אמוניה: אחוז החנקן בה הגבוה ביותר (82.4%), כך שדרושה מסה קטנה יותר של דשן להוספת אותה כמות חנקן. בעד אוריאה: היא מוצק בטמפרטורת החדר, ולכן קל יותר לאחסן, להוביל ולפזר אותה מאשר גז. | |
| 9 | א i | משפחת המתכות האלקליות (הטור הראשון בטבלה המחזורית). |
| א ii | אלקטרון ערכיות אחד. | |
| א iii | היגדים (1) ו-(3). | |
| ב i | שורה 1: 3, 6, 3, 3, 3. שורה 2: , 3, 7, 3, 3, 4. | |
| ב ii | אין הבדל – בשני האטומים 3 אלקטרונים; האיזוטופים נבדלים רק במספר הנויטרונים. | |
| ג | ביון : 3 פרוטונים, 4 נויטרונים, 2 אלקטרונים. | |
| 10 | א | גרפיט – אטומרי; נפתלן – מולקולרי; אשלגן ברומי – יוני; נחושת – מתכתי. |
| ב i | גרפיט, . | |
| ב ii | אשלגן ברומי, . | |
| ג i | A – ; B – ; C – (גרפיט); D – | |
| ג ii | בשלושתם יש קשרים חזקים בין החלקיקים (A – מתכתי, C – קוולנטיים, D – יוני), ולכן טמפרטורת ההיתוך שלהם גבוהה בהרבה מטמפרטורת החדר. | |
| ד i | ||
| ד ii | כן. | |
| ה | אנדותרמי – הטמפרטורה ירדה, כלומר בתהליך נקלטה אנרגיה (חום) מהסביבה. | |
| 11 | א | ראה בטבלה: (13, 13, 0, 2,8,3); (8, 8, 0, 2,6); (13, 10, , 2,8); (8, 10, , 2,8). |
| ב | ||
| ג | מוצק – זו תרכובת יונית: סריג של יונים עם משיכה חשמלית חזקה ביניהם, ולכן טמפרטורת ההיתוך גבוהה. | |
| ד | אנדותרמית – התגובה נמשכת רק כשמספקים לה חום כל הזמן, כלומר בתגובה נקלטת אנרגיה מהסביבה. |