בגרות בכימיה שיווי משקל, פולימרים, פיזיקלית 037282 - קיץ 2022
5 יח"ל (30%) · נבחני משנה ואקסטרניים · שאלון 037282 · 6 שאלות · 2 שעות
בחינת הבגרות בכימיה, שיווי משקל, פולימרים וכימיה פיזיקלית, קיץ 2022, כל 6 השאלות כמו בשאלון. לכל סעיף יש תשובה ופתרון מלא: ניסוח מאוזן עם מצבי צבירה, הנוסחה מדף הנוסחאות, הצבה ותוצאה עם יחידות, והסבר במונחים שהבוחן מצפה להם.
הוראות הבחינה (כמו בשאלון)
משך הבחינה: שעתיים.
מבנה השאלון ומפתח ההערכה: בשאלון זה שלושה פרקים, ובהם שש שאלות. יש לענות על שלוש שאלות לבחירתכם – נקודות.
פרק ראשון – שיווי משקל כימי ואנטרופיה (שאלות 1–2); פרק שני – פולימרים (שאלות 3–4); פרק שלישי – כימיה פיזיקלית: מרמת הננו למיקרואלקטרוניקה (שאלות 5–6).
חומר עזר מותר בשימוש: (1) מחשבון (כולל מחשבון גרפי). (2) דפי נוסחאות ונתונים (מצורפים).
הוראות מיוחדות: אין.
שימו לב: בבחינה זו יש הנחיות מיוחדות. יש לענות על השאלות על פי הנחיות אלה. הקפידו על ניסוחים מאוזנים ועל רישום נכון של יחידות.
הנחיות מיוחדות לשנה זו: בכל שאלה שנבחרה יש לענות לפי ההנחיה שבראשה – על כל הסעיפים המחייבים, ועל אחד בלבד משני סעיפי הבחירה (מי שבוחר לענות על סעיף בחירה אינו עונה על הסעיף החלופי לו).
פרק ראשון – שיווי משקל כימי ואנטרופיה
שאלה 1 · תהליך הבר – קבוע שיווי משקל, הפרת שיווי משקל ואנטרופיה
לאמוניה יש חשיבות אדירה בחקלאות העולמית בייצור חומרי דישון התורמים לקיום כשליש מאוכלוסיית העולם.
בתחילת המאה ה־20 פותח התהליך הבר-בוש לייצור אמוניה, , מחנקן שבאוויר, , ומימן, .
בתהליך זה אמוניה מתקבלת על פי תגובה (1):
(1)
החוקרים ערכו ניסוי: לכלי A שנפחו 1 ליטר הם הכניסו 0.55 מול ו־ 1.25 מול .
התרחשה תגובה (1). כלי A הוחזק בטמפרטורה קבועה של .
לאחר זמן מה המערכת הגיעה למצב שיווי משקל. במצב זה היו בכלי 0.7 מול .
רִשמו ביטוי לקבוע שיווי משקל של תגובה (1), וחַשבו את ערכו בטמפרטורה . פרטו את החישובים.
קִבעו אם במהלך תגובה (1), עד להשגת מצב שיווי משקל, הלחץ בכלי עלה, ירד או לא השתנה. נמקו.
למערכת בכלי A הנמצאת במצב שיווי משקל הוסיפו החוקרים מעט מימן כלורי, .
התרחשה תגובה (2):
(2)
התייחסו לתגובה (1) וענו על תת־הסעיפים i-iii .
קִבעו אם הוספת לכלי גורמת להפרה של מצב שיווי משקל.
קִבעו אם בעקבות הוספת לכלי, הריכוז של עלה, ירד או לא השתנה. נמקו.
קִבעו אם בעקבות הוספת לכלי, הקצב של התגובה ההפוכה לתגובה (1) עלה, ירד או לא השתנה. נמקו.
בטבלה שלהלן מוצגים ערכים של אנטרופיה תקנית של החומרים המשתתפים בתגובה (1):
היעזרו בנתונים שבטבלה וחַשבו את שינוי האנטרופיה התקנית של המערכת, , עבור תגובה (1) בטמפרטורה . פרטו את החישובים.
היעזרו בנתוני השאלה וחַשבו את שינוי האנטרופיה התקנית של הסביבה, , עבור תגובה (1) בטמפרטורה . פרטו את החישובים.
סעיף ד הוא סעיף בחירה. אם תבחרו לענות עליו, אל תענו על סעיף ה.
קִבעו אם תגובה (1) היא ספונטנית בטמפרטורת החדר, . נמקו.
סעיף ה הוא סעיף בחירה. אם תבחרו לענות עליו, אל תענו על סעיף ד.
אמוניה במצב נוזל מתקבלת על פי תגובה (3):
(3)
היעזרו בנתוני השאלה וקִבעו איזה משני ערכים: או מתאים להיות הערך של . נמקו.
◂ פתרון מלא לשאלה 1
סעיף א
טבלת ריכוזים (נפח הכלי , ולכן מספר המולים שווה לריכוז ב- ). לפי יחס המולים בתגובה (1), . נוצרו , ולכן הגיבו ו- .
טעות נפוצה: להציב בביטוי את הכמויות ההתחלתיות של ו- במקום הכמויות בשיווי משקל, או לשכוח את החזקות (המקדמים) בביטוי.
הלחץ בכלי ירד.
לפי תגובה (1), מכל 4 מול גזים מגיבים () נוצרים רק 2 מול גז תוצר (). לכן במהלך התגובה, עד להשגת שיווי משקל, מספר מולי הגז (מספר החלקיקים בפאזה הגזית) בכלי קטן.
הכלי סגור, נפחו קבוע והטמפרטורה קבועה – לחץ הגז תלוי במספר ההתנגשויות של חלקיקי הגז בדפנות הכלי, ולכן כשמספר מולי הגז קטן, הלחץ בכלי יורד.
(בכלי היו בתחילה גז, ובשיווי משקל גז.)
סעיף ב
כן – הוספת גורמת להפרת שיווי המשקל.
ה- שהוסף מגיב עם שבכלי (תגובה (2)) ויוצר מוצק . כך ריכוז – תוצר תגובה (1) – קטן. מיד לאחר ההוספה מנת הריכוזים קטנה מ- , וקצב התגובה ההפוכה קטן מקצב התגובה הישירה – המערכת אינה במצב שיווי משקל.
ריכוז ירד.
בעקבות תגובה (2) ריכוז בכלי קטן. לכן מספר ההתנגשויות האפקטיביות בין מולקולות ליחידת זמן קטן, וקצב התגובה ההפוכה () קטן. קצב התגובה הישירה אינו משתנה ברגע ההוספה, ולכן הוא גדול מקצב התגובה ההפוכה (באופן שקול: ).
מתרחשת תגובה נטו בכיוון הישיר – ו- נצרכים ונוצר – עד להשגת שיווי משקל חדש. לכן ריכוז יורד.
(לפי עקרון לה-שטלייה: המערכת מגיבה להקטנת ריכוז התוצר בהזזת שיווי המשקל לכיוון יצירתו.)
קצב התגובה ההפוכה ירד.
התגובה ההפוכה לתגובה (1) היא . קצב התגובה תלוי בריכוז המגיבים שלה. ה- שהוסף צורך , ולכן ריכוז בכלי קטן. כשריכוז קטן, מספר ההתנגשויות בין מולקולות ליחידת זמן קטן, ובהתאם גם מספר ההתנגשויות האפקטיביות – ולכן קצב התגובה ההפוכה יורד.
סעיף ג
לפי הנוסחה מדף הנוסחאות:
הסימן השלילי מתאים לירידה במספר מולי הגז (מ- 4 מול ל- 2 מול).
טעות נפוצה: לשכוח להכפיל את האנטרופיה התקנית של כל חומר במקדם שלו בניסוח.
לפי הנוסחה מדף הנוסחאות, כשהשינוי באנתלפיה מומר ל- J ():
התגובה אקסותרמית: החום שנפלט לסביבה מגדיל את פיזור האנרגיה בסביבה, ולכן האנטרופיה של הסביבה עולה.
טעות נפוצה: להציב את ב- kJ בעוד שהאנטרופיה נמדדת ב- .
סעיף ד
כן, ספונטנית:
לפי החוק השני של התרמודינמיקה, תהליך ספונטני הוא תהליך שבו האנטרופיה של היקום עולה, . בעזרת התוצאות של סעיף ג:
: העלייה באנטרופיה של הסביבה (בגלל החום הנפלט בתגובה האקסותרמית) גדולה מהירידה באנטרופיה של המערכת, ולכן התגובה ספונטנית בטמפרטורת החדר.
(ספונטניות אינה אומרת שהתגובה מהירה – בפועל התגובה איטית מאוד בטמפרטורת החדר, ולכן בתהליך התעשייתי משתמשים בזרז ובטמפרטורה גבוהה.)
סעיף ה
ההבדל בין תגובה (3) לתגובה (1) הוא רק במצב הצבירה של התוצר: בתגובה (3) נוצרת אמוניה נוזלית במקום אמוניה גזית. אפשר לראות את תגובה (3) כתגובה (1) ואחריה עיבוי של האמוניה:
בעיבוי נוצרות משיכות בין-מולקולריות (קשרי מימן ואינטראקציות ואן דר ואלס) בין מולקולות , ובתהליך זה משתחררת אנרגיה – העיבוי אקסותרמי. לכן לאמוניה נוזלית אנתלפיה נמוכה יותר מלאמוניה גזית, ובתגובה (3) משתחררת יותר אנרגיה מאשר בתגובה (1):
רק הערך קטן מ- (שלילי יותר). הערך פירושו שמשתחררת פחות אנרגיה מאשר ביצירת אמוניה גזית – דבר שאינו אפשרי.
(לפי ההפרש, אנתלפיית העיבוי היא .)
שאלה 2 · לימונן – אנתלפיות התהוות, אידוי ואנטרופיה של הסביבה
מאפיין ייחודי למחלת קוביד 19 הוא אובדן חוש הריח. חולים רבים אינם מריחים אפילו ריח חזק, כמו ריח של תפוז.
לימונן (Limonene) היא תרכובת האחראית, בין השאר, לריח של תפוז.
פרס נובל בכימיה לשנת 2021 הוענק למדענים שפיתחו תהליך ייצור של חומר שאפשר להשתמש בו כדי ליצור אחד מן האיזומרים של לימונן.
נתון ייצוג מקוצר לנוסחת המבנה של מולקולת לימונן:

לימונן, , נשרף בטמפרטורת החדר על פי תגובה (1):
(1)
היעזרו בנתונים המוצגים בטבלה וחַשבו את אנתלפיית ההתהוות התקנית, , של .
פרטו את החישובים.
במהלך האידוי של לימונן מתרחשת תגובה (2):
(2)
נתונים שני ערכים של שינוי האנתלפיה:
I. II.
איזה מן הערכים הנתונים מתאים לשינוי האנתלפייה ? הסבירו. התייחסו לכוחות בין־מולקולריים.
חַשבו את שינוי האנטרופיה של הסביבה עבור תגובה (2) בטמפרטורת החדר (298K) . פרטו את החישובים.
חַשבו את אנתלפיית ההתהוות התקנית, , של . פרטו את החישובים.
לימונן במצב גז, , נשרף על פי תגובה (3):
(3)
חַשבו את שינוי האנתלפייה בתגובה (3), . נמקו.
קִבעו באיזו תגובה, (1) או (3), יש שינוי גדול יותר באנטרופיה של הסביבה. נמקו ללא חישובים.
סעיף ה הוא סעיף בחירה. אם תבחרו לענות עליו, אל תענו על סעיף ו.
איזה מן הגרפים, I או II , מתאר נכון את שינויי האנתלפייה בשלוש התגובות – (1), (2) ו־ (3)?
נמקו את הבחירה.

סעיף ו הוא סעיף בחירה. אם תבחרו לענות עליו, אל תענו על סעיף ה.
תגובה (3) היא ספונטנית בטמפרטורת החדר.
קִבעו אם העלייה באנטרופיה של הסביבה גדולה מן הירידה באנטרופיית המערכת או קטנה ממנה. נמקו.
◂ פתרון מלא לשאלה 2
סעיף א
לפי הקשר בין שינוי האנתלפיה בתגובה לאנתלפיות ההתהוות התקניות:
אנתלפיית ההתהוות התקנית של יסוד במצבו התקני, , היא אפס (לכן המשבצת שלו בטבלה אפורה).
טעות נפוצה: לשכוח את המקדמים 10 ו- 8, או להחליף את הסדר "תוצרים פחות מגיבים".
סעיף ב
ערך I: (תהליך אנדותרמי).
לימונן הוא פחמימן, שמולקולותיו אינן קוטביות (או קוטביות מעט מאוד). בנוזל המולקולות קשורות זו לזו בכוחות ואן דר ואלס. באידוי המולקולות מתרחקות זו מזו, ויש להתגבר על כוחות ואן דר ואלס שבין המולקולות (לנתק אותם). ניתוק משיכות בין-מולקולריות דורש השקעת אנרגיה, ולכן האידוי הוא תהליך אנדותרמי: האנתלפיה של הגז גבוהה מזו של הנוזל ו- .
התהליך אנדותרמי: המערכת קולטת חום מהסביבה, פיזור האנרגיה בסביבה קטן, ולכן האנטרופיה של הסביבה יורדת.
סעיף ג
אפשר להשתמש בתגובה (2) – אידוי של 1 מול לימונן:
(בדומה לחוק הס: יצירת לימונן גזי מהיסודות = יצירת לימונן נוזלי () ואחריה אידוי ().)
סעיף ד
לפי חוק הס, אפשר לקבל את תגובה (3) מצירוף של תגובה (2) ההפוכה ותגובה (1):
בחיבור שתי התגובות מצטמצם ומתקבלת תגובה (3):
בדיקה בעזרת אנתלפיות התהוות: .
ההסבר: ללימונן גזי אנתלפיה גבוהה מזו של לימונן נוזלי (49 kJ), והתוצרים זהים, ולכן בשריפת לימונן גזי משתחררים 49 kJ יותר מאשר בשריפת לימונן נוזלי.
בתגובה (3).
השינוי באנטרופיה של הסביבה נקבע לפי . שתי התגובות מתרחשות באותה טמפרטורה ושתיהן אקסותרמיות. בתגובה (3) משתחררת לסביבה כמות חום גדולה יותר (49 kJ יותר, כי המגיב לימונן גזי בעל אנתלפיה גבוהה יותר), ולכן פיזור האנרגיה בסביבה גדל יותר והעלייה באנטרופיה של הסביבה גדולה יותר.
סעיף ה
גרף II.
כיוון החץ בדיאגרמת אנתלפיה הוא מהמגיבים אל התוצרים: חץ כלפי מעלה מתאר תהליך אנדותרמי (), וחץ כלפי מטה – תהליך אקסותרמי ().
•תגובה (2), אידוי – אנדותרמית (): החץ צריך לצאת מהרמה כלפי מעלה, אל הרמה .
•תגובה (1) – אקסותרמית: החץ צריך לצאת מרמת הלימונן הנוזלי כלפי מטה אל רמת התוצרים .
•תגובה (3) – אקסותרמית: החץ צריך לצאת מרמת הלימונן הגזי כלפי מטה אל רמת התוצרים.
בגרף II כל שלושת החצים בכיוונים אלה. בגרף I כל החצים הפוכים: מצביע כלפי מטה (עיבוי במקום אידוי), ו- ו- מצביעים כלפי מעלה (מהתוצרים אל המגיבים).
סעיף ו
העלייה באנטרופיה של הסביבה גדולה מן הירידה באנטרופיית המערכת.
לפי החוק השני של התרמודינמיקה, בתהליך ספונטני האנטרופיה של היקום עולה:
בתגובה (3) (נתון; מספר מולי הגז קטן מ- 15 ל- 10, ונוצר נוזל). התגובה אקסותרמית, ולכן . כדי שהסכום יהיה חיובי, העלייה באנטרופיה של הסביבה חייבת להיות גדולה (בערכה המוחלט) מהירידה באנטרופיה של המערכת: .
פרק שני – פולימרים
שאלה 3 · פולימרים לייצור סיבים – ניילונים, אקרילן וקיאנה
השאלה עוסקת בפולימרים אחדים המשמשים לייצור סיבים.
מבין המאפיינים (1)–(7), בחרו בארבעה מאפיינים של פולימרים המשמשים לייצור סיבים.
(1) כוחות בין־מולקולריים חזקים.
(2) טמפרטורה זגוגית, , נמוכה מטמפרטורת החדר.
(3) שרשרות ישרות ללא קבוצות צדדיות גדולות.
(4) מבנה אמורפי.
(5) נוכחות קטעים קשיחים בעמוד השדרה בשרשרות הפולימר.
(6) אחוז גבישיות נמוך.
(7) קבוצות צדדיות קטנות קוטביות.
בטבלה מוצג מידע על ארבעה פולימרים המשמשים לייצור סיבים.

ציינו שני מאפיינים עבור כל אחד מן הפולימרים – ניילון 6 וקיאנה – מתוך ארבעת המאפיינים שבחרתם בסעיף א.
קִבעו באיזו שיטה – דחיסה או סיפוח – הוכן כל אחד מן הפולימרים המוצגים בטבלה.
רִשמו נוסחאות מבנה של המונומרים עבור כל אחד מן הפולימרים: ניילון 10,6 ואקרילן.
טמפרטורת היתוך, , היא טמפרטורה שבה פולימר הופך ממוצק לנוזל.
קִבעו עבור כל אחד מן ההיגדים a , b ו־ c , אם הוא נכון או לא נכון.
a. בטמפרטורה חלים שינויים באזורים הגבישיים של הפולימר.
b. בטמפרטורה אורך שרשרות הפולימר גדל.
c. בטמפרטורה כוחות המשיכה בין השרשרות נחלשים ותנועת השרשרות מתגברת.
הַסבירו מדוע ערך ה־ של ניילון 6 גבוה מערך ה־ של ניילון 10,6 .
הַסבירו מדוע ערך ה־ של קיאנה גבוה מערך ה־ של ניילון 10,6 .
סעיף ו הוא סעיף בחירה. אם תבחרו לענות עליו, אל תענו על סעיף ז.
בתהליך ייצור הסיבים אקרילן עובר מתיחה.
איזה מן האיורים הסכמטיים I–II מציג נכון את ההכוונה של האזורים הגבישיים בפולימר לאחר המתיחה? נמקו.

סעיף ז הוא סעיף בחירה. אם תבחרו לענות עליו, אל תענו על סעיף ו.
נתון ייצוג מקוצר לנוסחת המבנה של סוג נוסף של פולימר קיאנה:

()
טמפרטורת ההיתוך של קיאנה מן הסוג הנוסף נמוכה מטמפרטורת ההיתוך של קיאנה מן הסוג הראשון.
הַסבירו את ההבדל בין טמפרטורות ההיתוך של שני הסוגים של קיאנה.
◂ פתרון מלא לשאלה 3
סעיף א
המאפיינים (1), (3), (5), (7).
סיב צריך להיות חזק, יציב בחום ולא להימתח לצמיתות. לשם כך דרוש פולימר שבו השרשרות מסודרות היטב זו ליד זו (אחוז גבישיות גבוה) ונמשכות זו לזו בחוזקה:
- (1) כוחות בין-מולקולריים חזקים (קשרי מימן, משיכות דו-קוטב–דו-קוטב) – מחזיקים את השרשרות יחד ומעניקים לסיב חוזק וטמפרטורת היתוך גבוהה.
- (3) שרשרות ישרות ללא קבוצות צדדיות גדולות – מאפשרות לשרשרות להתקרב זו לזו ולהסתדר באופן מסודר (אזורים גבישיים).
- (5) קטעים קשיחים בעמוד השדרה (למשל טבעות בנזן) – מגבילים את חופש הסיבוב של השרשרת, השרשרות נשארות פרושות ומסודרות, והסיב חזק ועמיד בחום.
- (7) קבוצות צדדיות קטנות וקוטביות (למשל באקרילן) – אינן מפריעות לסידור השרשרות, ובאותו זמן יוצרות משיכות דו-קוטב–דו-קוטב חזקות בין השרשרות.
המאפיינים שאינם מתאימים: (2) נמוכה מטמפרטורת החדר מאפיינת פולימרים גמישים ורכים (כמו גומי); (4) מבנה אמורפי ו- (6) אחוז גבישיות נמוך – בסיבים דרוש אחוז גבישיות גבוה.
סעיף ב
ניילון 6: (1) ו- (3). קיאנה: (1) ו- (5) (או (3)).
- (1) כוחות בין-מולקולריים חזקים – קשרי מימן בין קבוצת בשרשרת אחת לאטום החמצן של קבוצת בשרשרת שכנה (בקבוצות האמידיות).
- (3) שרשרות ישרות ללא קבוצות צדדיות גדולות – עמוד השדרה בנוי מקבוצות וקבוצות אמידיות בלבד.
- (1) כוחות בין-מולקולריים חזקים – קשרי מימן בין הקבוצות האמידיות של שרשרות שכנות.
- (5) קטעים קשיחים בעמוד השדרה – שתי טבעות בנזן בכל יחידה חוזרת.
(אפשר גם (3): גם בקיאנה אין קבוצות צדדיות גדולות.)
סעיף ג
ניילון 10,6, ניילון 6 וקיאנה – פלמור דחיסה; אקרילן – פלמור סיפוח.
- ניילון 10,6, ניילון 6 וקיאנה – פלמור דחיסה. בעמוד השדרה של שלושתם יש קשרים אמידיים (). קשר אמידי נוצר בתגובה בין קבוצה קרבוקסילית לקבוצה אמינית, תוך שחרור מולקולת מים לכל קשר – פלמור דחיסה (פוליאמידים).
- אקרילן – פלמור סיפוח. עמוד השדרה בנוי מאטומי פחמן בלבד (), והיחידה החוזרת זהה בהרכבה למונומר : הפולימר נוצר מפתיחת הקשר הכפול במונומרים וחיבורם זה לזה, בלי שחרור מולקולה קטנה.
ניילון 10,6: ו- ; אקרילן:
ניילון 10,6 – שני מונומרים (היחידה החוזרת מתפצלת בקשרים האמידיים, ומוסיפים לאטום החנקן ו- לפחמן הקרבונילי):
•דיאמין: – כלומר (6 אטומי פחמן).
•חומצה דו-קרבוקסילית: (10 אטומי פחמן).
אקרילן – מונומר אחד, אקרילוניטריל: , כלומר (קשר כפול בין שני אטומי הפחמן, ואטום פחמן אחד נושא את הקבוצה ).
טעות נפוצה: לרשום את המונומר של פולימר סיפוח בלי הקשר הכפול , או לרשום את מונומרי הניילון בלי האטומים ו- שמשתחררים כמים.
סעיף ד
a – נכון; b – לא נכון; c – נכון.
- a – נכון. ב- האזורים הגבישיים (שבהם השרשרות מסודרות זו ליד זו) מתפרקים – הסדר בין השרשרות נעלם. (באזורים האמורפיים השינוי מתרחש כבר ב- .)
- b – לא נכון. התכה היא שינוי פיזיקלי: נחלשות רק המשיכות בין השרשרות. הקשרים הקוולנטיים בתוך השרשרות אינם משתנים, ולכן אורך השרשרות אינו משתנה.
- c – נכון. בטמפרטורה זו יש לשרשרות די אנרגיה כדי להתגבר על כוחות המשיכה ביניהן; המשיכות נחלשות, והשרשרות השלמות יכולות לנוע ולהחליק זו לצד זו – הפולימר הופך לנוזל צמיגי.
סעיף ה
בניילון 6 יש יותר קבוצות אמידיות ביחס לאורך השרשרת, ולכן יותר קשרי מימן בין השרשרות.
בשני הפולימרים השרשרות נמשכות זו לזו בקשרי מימן בין הקבוצות האמידיות () ובכוחות ואן דר ואלס בין קטעי ה- .
•בניילון 6 יש קבוצה אמידית אחת על כל 6 אטומי פחמן בשרשרת.
•בניילון 10,6 יש 2 קבוצות אמידיות על כל 16 אטומי פחמן, כלומר קבוצה אמידית אחת על כל 8 אטומי פחמן – קטעי ה- (שבין השרשרות שלהם יש רק כוחות ואן דר ואלס) ארוכים יותר.
לכן בניילון 6 צפיפות קשרי המימן בין השרשרות גדולה יותר, המשיכה הכוללת בין השרשרות חזקה יותר, ודרושה יותר אנרגיה (טמפרטורה גבוהה יותר) כדי לפרק את האזורים הגבישיים – גבוהה יותר.
בקיאנה יש טבעות בנזן קשיחות בעמוד השדרה.
בשני הפולימרים יש קבוצות אמידיות היוצרות קשרי מימן בין השרשרות. אולם בקיאנה, במקום שרשרת גמישה של קבוצות (6 קבוצות בחלק הדיאמיני של ניילון 10,6), יש שתי טבעות בנזן. הטבעות קשיחות ואין סיבוב חופשי בתוכן, ולכן השרשרת קשיחה ופרושה יותר, והשרשרות נשארות מסודרות זו ליד זו. בנוסף, לטבעות ענן אלקטרונים גדול, והן מגדילות את כוחות ואן דר ואלס בין השרשרות.
כדי לגרום לשרשרות קשיחות שנמשכות בחוזקה זו לזו לנוע ולהחליק זו לצד זו דרושה יותר אנרגיה, ולכן של קיאנה גבוהה יותר.
סעיף ו
איור II.
במתיחה השרשרות (והאזורים הגבישיים שהן יוצרות) מסתובבות ומתיישרות בכיוון כוח המתיחה – לאורך ציר הסיב. לכן לאחר המתיחה כל האזורים הגבישיים מכוונים באותו כיוון ומקבילים זה לזה, כמו באיור II. באיור I האזורים הגבישיים מכוונים באופן אקראי – זהו המצב לפני המתיחה.
ההכוונה במתיחה מגדילה את הסדר בין השרשרות ואת אחוז הגבישיות, ולכן הסיב נעשה חזק יותר בכיוון הסיב.
סעיף ז
בסוג הנוסף קטע ה- ארוך יותר: פחות קבוצות אמידיות (קשרי מימן) וטבעות קשיחות ביחס לאורך השרשרת, והשרשרת גמישה יותר.
הסבר: שני הסוגים נבדלים רק באורך קטע ה- בחלק החומצי של היחידה החוזרת: בסוג הראשון ו- בסוג הנוסף.
•בסוג הנוסף היחידה החוזרת ארוכה יותר, אבל מספר הקבוצות האמידיות בה זהה (2). לכן צפיפות קשרי המימן בין השרשרות, ביחס לאורך השרשרת, קטנה יותר; בין קטעי ה- פועלים רק כוחות ואן דר ואלס, שהם חלשים יותר מקשרי מימן.
•גם החלק היחסי של הקטעים הקשיחים (טבעות הבנזן) בשרשרת קטן יותר, והשרשרת מכילה קטע ארוך וגמיש של קשרים יחידים שסביבם יש סיבוב חופשי – השרשרת גמישה יותר.
לכן המשיכה הכוללת בין השרשרות בסוג הנוסף חלשה יותר והשרשרות גמישות יותר, ודרושה פחות אנרגיה כדי לפרק את האזורים הגבישיים – טמפרטורת ההיתוך נמוכה יותר.
שאלה 4 · PP, PVF, טפלון וניילון 6,4 – פלמור, טמפרטורה זגוגית וקופולימר
בטבלה מוצג מידע על ארבעה פולימרים וכן מובאות נוסחאות מבנה של המונומרים שלהם.

קִבעו באיזו שיטת פִּלמור – דחיסה או סיפוח – הוכן כל אחד מארבעת הפולימרים.
רִשמו את נוסחת המבנה ליחידה החוזרת של כל אחד מארבעת הפולימרים.
בטמפרטורה הזגוגית, , פולימר זגוגי נעשה רך וגמיש.
תארו ברמת החלקיקים מהו ההבדל בין שרשרות הפולימר בטמפרטורה מתחת ל־ ובין השרשרות בטמפרטורה מעל (עד ).
הַסבירו מדוע ערך ה־ של PVF גבוה מערך ה־ של PP .
הַסבירו מדוע ערך ה־ של טפלון גבוה מערך ה־ של PVF .
הַסבירו מדוע ערך ה־ של ניילון 6,4 הוא גבוה יחסית.
אחד השימושים בפוליפרופילן (PP) ברפואה הוא ייצור בגדי הגנה ומסכות, כולל הגנה מפני נגיף הקורונה.
מקופולימר של פוליפרופילן (PP) ופוליאתילן (PE) מייצרים גם סרבלים לרופאים.
רִשמו קטע מייצג של קופולימר אקראי של PP ו־ PE .
סעיף ה הוא סעיף בחירה. אם תבחרו לענות עליו, אל תענו על סעיף ו.
חוקרים ביצעו פלמור בשני כלים, A ו־ B , כדי לקבל ניילון 6,4 .
לכל אחד משני הכלים הכניסו החוקרים אותה כמות של מונומרים.
לכלי B הם הכניסו גם מעט חומר נוסף, , שהגיב בכלי.
שרשרות הפולימר שהתקבל בכלי B קצרות משרשרות הפולימר שהתקבל בכלי A . הַסבירו עובדה זו.
סעיף ו הוא סעיף בחירה. אם תבחרו לענות עליו, אל תענו על סעיף ה.
חוקרים ביצעו פלמור בשני כלים, A ו־ B , כדי לקבל ניילון 6,4 .
לכל אחד משני הכלים הכניסו החוקרים אותה כמות של מונומרים.
לכלי B הם הכניסו גם מעט חומר נוסף, , שהגיב בכלי.
קִבעו אם היחידה החוזרת של הפולימר שהתקבל בכלי B זהה ליחידה החוזרת של הפולימר שהתקבל בכלי A או שונה ממנה. נמקו.
◂ פתרון מלא לשאלה 4
סעיף א
PP, PVF וטפלון – פלמור סיפוח; ניילון 6,4 – פלמור דחיסה.
- PP, PVF וטפלון – פלמור סיפוח. המונומר של כל אחד מהם הוא מונומר יחיד שיש בו קשר כפול . בפלמור נפתח הקשר הכפול (אחד משני הקשרים) והמונומרים מתחברים זה לזה בקשרים יחידים, בלי שחרור מולקולה קטנה.
- ניילון 6,4 – פלמור דחיסה. שני מונומרים שלכל אחד שתי קבוצות פונקציונליות: חומצה דו-קרבוקסילית ודיאמין. כל קבוצה קרבוקסילית מגיבה עם קבוצה אמינית ליצירת קשר אמידי, ובכל תגובה משתחררת מולקולת מים.
PP: ; PVF: ; טפלון: ; ניילון 6,4:
- PP: – שני אטומי פחמן בעמוד השדרה, ועל אחד מהם קבוצת מתיל.
- PVF:
- טפלון: – כל אטום פחמן קשור לשני אטומי פלואור.
- ניילון 6,4: – חלק מהדיאמין וחלק מהחומצה הדו-קרבוקסילית, מחוברים בקשר אמידי (משתחררות שתי מולקולות מים לכל יחידה חוזרת).
בפולימרי הסיפוח היחידה החוזרת זהה בהרכבה למונומר, אך הקשר הכפול הפך ליחיד והקשרים הפתוחים בקצוות מחברים בין יחידות.
סעיף ב
מתחת ל- השרשרות "קפואות" במקומן ורק רוטטות; מעל קטעי שרשרות באזורים האמורפיים יכולים לנוע ולהסתובב סביב קשרים יחידים.
- מתחת ל- : לשרשרות אין די אנרגיה כדי להתגבר על המשיכות בינן לבין שרשרות שכנות. השרשרות (גם באזורים האמורפיים) "קפואות" במקומן: הן רק רוטטות סביב מקום קבוע, ואין סיבוב של קטעי שרשרת סביב הקשרים היחידים בעמוד השדרה. לכן הפולימר קשיח ושביר (זגוגי).
- מעל (ועד ): לשרשרות יש די אנרגיה כדי להתגבר חלקית על המשיכות בין השרשרות. קטעים של שרשרות באזורים האמורפיים יכולים לנוע – להסתובב סביב הקשרים היחידים ולהחליק מעט זה לצד זה – ולכן הפולימר רך וגמיש. האזורים הגבישיים נשארים מסודרים עד , ולכן הפולימר עדיין מוצק.
סעיף ג
ב- PVF יש קשר קוטבי C–F ולכן משיכות דו-קוטב–דו-קוטב בין השרשרות, וב- PP יש רק כוחות ואן דר ואלס.
ב- PVF כל יחידה חוזרת מכילה קשר . הפלואור אלקטרושלילי הרבה יותר מהפחמן, ולכן הקשר קוטבי, והשרשרות קוטביות: בין שרשרות שכנות פועלות משיכות דו-קוטב–דו-קוטב (בנוסף לכוחות ואן דר ואלס).
ב- PP הקבוצה הצדדית היא ; השרשרת מורכבת מפחמן ומימן בלבד ואינה קוטבית, ובין השרשרות פועלים רק כוחות ואן דר ואלס.
כדי שקטעי שרשרת יוכלו לנוע (להסתובב) יש להתגבר על המשיכות בין השרשרות. ב- PVF המשיכות חזקות יותר, ולכן דרושה טמפרטורה גבוהה יותר – גבוהה יותר.
בטפלון כל אטומי ה- H הוחלפו ב- F: אטומים גדולים ורבים מגבילים את הסיבוב ומקשיחים את השרשרת, וענן האלקטרונים הגדול מגביר את כוחות ואן דר ואלס.
ביחידה החוזרת של טפלון יש ארבעה אטומי פלואור (כל אטום פחמן נושא שני אטומי F), ואילו ב- PVF יש אטום פלואור אחד ושלושה אטומי מימן.
•אטומי F גדולים בהרבה מאטומי H. ארבעה אטומי F צפופים סביב עמוד השדרה דוחים זה את זה ומפריעים לסיבוב סביב הקשרים – השרשרת קשיחה, וקשה יותר לקטעיה לנוע.
•לארבעת אטומי ה- F יש ענן אלקטרונים גדול (מספר אלקטרונים גדול ביחידה החוזרת), ולכן כוחות ואן דר ואלס בין שרשרות טפלון חזקים יותר.
לכן כדי לאפשר תנועה של קטעי שרשרת בטפלון דרושה טמפרטורה גבוהה יותר – גבוהה יותר.
(שרשרות הטפלון סימטריות, ולכן משיכות הדו-קוטב בין השרשרות אינן הגורם העיקרי לכך.)
בין שרשרות ניילון 6,4 נוצרים קשרי מימן בין הקבוצות האמידיות.
בשרשרות ניילון 6,4 יש קבוצות אמידיות () לאורך עמוד השדרה, בצפיפות גבוהה (קבוצה אמידית אחת על כל 5 אטומי פחמן). בין אטום המימן של הקבוצה בשרשרת אחת לבין זוג אלקטרונים לא קושר של אטום החמצן בקבוצה בשרשרת שכנה נוצרים קשרי מימן. קשרי מימן חזקים יותר מכוחות ואן דר ואלס ומשיכות דו-קוטב רגילות, ולכן דרושה אנרגיה רבה יחסית (טמפרטורה גבוהה) כדי לאפשר לקטעי שרשרת לנוע – גבוהה יחסית.
סעיף ד
לדוגמה:
קופולימר אקראי מתקבל מפלמור סיפוח של תערובת שני מונומרים – אתן () ופרופן (). בשרשרת מופיעות שתי יחידות חוזרות, בסדר אקראי (לא מתחלף ולא בגושים קבועים):
•יחידה מאתן:
•יחידה מפרופן:
בקטע יש לשמור על כך שעמוד השדרה בנוי מאטומי פחמן בלבד, שכל קבוצת נמצאת על אטום פחמן אחד מתוך זוג (יחידת פרופן), ושאין סדר קבוע של היחידות.
סעיף ה
ל- קבוצה אמינית אחת בלבד: כשהיא מגיבה עם קבוצה קרבוקסילית בקצה שרשרת, הקצה נחסם והשרשרת מפסיקה להתארך.
הסבר: כדי ששרשרת ניילון 6,4 תתארך, לכל מונומר צריכות להיות שתי קבוצות פונקציונליות (שתי קבוצות בחומצה ושתי קבוצות בדיאמין): כל מונומר מתחבר בקצה אחד לשרשרת, והקצה השני שלו נשאר פנוי להמשך התגובה.
ל- יש קבוצה אמינית אחת בלבד. היא מגיבה עם קבוצה קרבוקסילית בקצה שרשרת ויוצרת קשר אמידי, אבל בצד השני שלה יש קבוצת שאינה מגיבה. לכן קצה השרשרת "נחסם", והשרשרת אינה יכולה להמשיך להתארך מקצה זה.
בכלי B חלק מהשרשרות נחסמות בשלב מוקדם, ולכן דרגת הפלמור הממוצעת קטנה והשרשרות קצרות יותר מאשר בכלי A.
סעיף ו
היחידה החוזרת זהה.
היחידה החוזרת נקבעת לפי שני המונומרים היוצרים את השרשרת – החומצה הדו-קרבוקסילית והדיאמין – ובשני הכלים אלה אותם מונומרים. היחידה החוזרת היא .
ל- יש קבוצה פונקציונלית אחת בלבד, ולכן היא אינה יכולה להיות חלק מהיחידה החוזרת שבתוך השרשרת; היא מתחברת רק בקצה שרשרת (קבוצת קצה, ) ועוצרת את התארכותה. היא משנה את אורך השרשרות (דרגת הפלמור), אך לא את היחידה החוזרת.
פרק שלישי – כימיה פיזיקלית
שאלה 5 · מגנזיום – צבע ובליעת קרינה, היערכות אלקטרונים ואורביטלים מולקולריים של Be₂
יוני מגנזיום, , חיוניים לפעילות התקינה של מערכות שונות בגוף. חוסר במגנזיום גורם לבעיות בריאות שונות, ולכן מומלץ להשלים את החוסר בתוסף תזונה המכיל מגנזיום.
מרבית תוספי התזונה המכילים מגנזיום משווקים כמגנזיום ציטרט, . בהמסה של מגנזיום ציטרט במים מתקבלת תמיסה חסרת צבע.
מקרינים את התמיסה באור סגול. קִבעו אם התמיסה בולעת את האור הסגול. נמקו.
אטום מגנזיום בולע קרינה אלקטרומגנטית בתדירויות רבות. לפניכם שלושה ערכים, I–III , מן התדירויות:
I. II. III.
אחת מן התדירויות הנתונות היא בתחום האור הנראה, אחת בתחום האינפרא־אדום, IR , ואחת בתחום האולטרה־סגול, UV .
איזו משלוש התדירויות היא בתחום IR ? נמקו.
מהו צבע האור הנבלע בתחום האור הנראה? פרטו את החישובים.
חַשבו את אנרגיית הפוטון של הקרינה הנבלעת בתחום UV . פרטו את החישובים.
היערכות האלקטרונים באטום מימן, H , היא .
רִשמו את היערכות האלקטרונים באטום מגנזיום, Mg .
דיאגרמת אכלוס האלקטרונים עבור אטום מימן במצב אלקטרוני יסודי:

צַיירו את דיאגרמת אכלוס האלקטרונים עבור יון מגנזיום שמטענו 1+ , , במצב אלקטרוני יסודי.
הַציגו את אכלוס האלקטרונים באורביטלים המתאימים.
סעיף ה הוא סעיף בחירה. אם תבחרו לענות עליו, אל תענו על סעיף ו.
מגנזיום ובריליום, Be , נמצאים באותו טור בטבלה המחזורית.
צַיינו נקודת דמיון אחת והבדל אחד בין אכלוס האלקטרונים באטום מגנזיום ובין אכלוס האלקטרונים באטום בריליום.
צַיירו את דיאגרמת רמות האנרגייה עבור מולקולת .
הַציגו את אכלוס האלקטרונים באורביטלים המתאימים.
צַיינו את רמת HOMO ורמת LUMO על הדיאגרמה.
סעיף ו הוא סעיף בחירה. אם תבחרו לענות עליו, אל תענו על סעיף ה.
צַיירו את דיאגרמת רמות האנרגייה עבור יון .
קִבעו איזה חלקיק יציב יותר, יון או יון . נמקו.
◂ פתרון מלא לשאלה 5
סעיף א
התמיסה אינה בולעת את האור הסגול.
צבעו של חומר נקבע לפי האור שהוא מפזר (מחזיר או מעביר) – הצבע המשלים לצבע שהוא בולע. תמיסה חסרת צבע אינה בולעת אור בתחום הנראה כלל, ומעבירה את כל צבעי האור הנראה.
אילו התמיסה הייתה בולעת אור סגול (390–455 nm), היא הייתה נראית בצבע המשלים לסגול לפי גלגל הצבעים – צהוב. התמיסה חסרת צבע, ולכן האור הסגול עובר דרכה ואינו נבלע.
סעיף ב
תדירות I, .
לפי , אורך הגל ביחס הפוך לתדירות. לקרינת IR אורך הגל הגדול ביותר (גדול מ- 780 nm, הקצה האדום של האור הנראה), ולכן התדירות הנמוכה ביותר מבין שלושת התחומים. התדירות הנמוכה ביותר מבין השלוש היא I.
בדיקה:
ירוק ().
התדירות בתחום הנראה היא II (בין התדירות הנמוכה – IR – לגבוהה – UV):
לפי גלגל הצבעים בדף הנוסחאות, 571 nm נמצא בתחום 492–577 nm – האור הנבלע ירוק.
(לשם השוואה: – בתחום ה- UV.)
(כ- )
התדירות בתחום UV היא הגבוהה ביותר – III, :
(ב- eV: .)
סעיף ג
למגנזיום מספר אטומי 12, כלומר 12 אלקטרונים באטום. מאכלסים את האורביטלים לפי סדר האנרגיה העולה (1s, 2s, 2p, 3s), עד שני אלקטרונים בכל אורביטל (עקרון פאולי):
(בדיקה: אלקטרונים.)
סעיף ד
: – ראו דיאגרמה.
ליון יש אלקטרונים. האלקטרון שהוצא מהאטום הוא אלקטרון מהרמה הגבוהה ביותר (3s), ולכן:
הדיאגרמה (ציר אנרגיה אנכי, כל אורביטל – קו אופקי, כל אלקטרון – חץ):
- 1s (הנמוך ביותר): שני חיצים בכיוונים מנוגדים ↑↓.
- 2s: ↑↓.
- 2p: שלושה קווים באותו גובה (מעל 2s), בכל אחד ↑↓.
- 3s (הגבוה ביותר): חץ אחד ↑.

לפי עקרון פאולי, באורביטל אחד לכל היותר שני אלקטרונים בעלי ספין מנוגד.
סעיף ה
דמיון: בשני האטומים 2 אלקטרונים באורביטל s החיצוני (, ). הבדל: ב- Mg אלקטרונים בשלוש רמות אנרגיה (כולל אורביטלי 2p), ב- Be בשתי רמות בלבד.
;
- נקודת דמיון: בשני האטומים יש שני אלקטרונים ערכיים, באורביטל s של הרמה החיצונית (ב- Be ב- 2s, ב- Mg ב- 3s) – לכן הם באותו טור.
- הבדל: באטום Be האלקטרונים מאכלסים שתי רמות אנרגיה (1s, 2s) ואין לו אלקטרונים באורביטלי p; באטום Mg האלקטרונים מאכלסים שלוש רמות, ואורביטלי 2p מאוכלסים במלואם (6 אלקטרונים). (אפשר גם: האלקטרונים הערכיים של Mg נמצאים ברמה 3s, גבוהה יותר באנרגיה מ- 2s של Be.)
: ; HOMO = ; LUMO =
לכל אטום Be שני אלקטרונים ערכיים (), ולכן במולקולה יש 4 אלקטרונים ערכיים (האלקטרונים הפנימיים 1s אינם משתתפים בקשר ואינם מוצגים בדיאגרמה). Be קל מחנקן, ולכן משתמשים בסדר הרמות של תרשים ב בדף הנוסחאות (), שבו נמוכה מ- .
הדיאגרמה: בצדדים – רמת 2s של כל אטום Be (↑↓ בכל אחת) ומעליה שלושה אורביטלי 2p ריקים. במרכז – אורביטלים מולקולריים לפי סדר אנרגיה עולה: (↑↓), (↑↓), ואחריהם (שתי רמות שוות), , (שתיים), – כולם ריקים.

- HOMO (האורביטל המאוכלס בעל האנרגיה הגבוהה ביותר): .
- LUMO (האורביטל הריק בעל האנרגיה הנמוכה ביותר): .
(סדר הקשר: – מולקולת אינה יציבה.)
סעיף ו
: ; ריק.
במולקולה יש 4 אלקטרונים ערכיים; ביון חסרים שני אלקטרונים, כלומר אלקטרונים ערכיים. הם מאכלסים את האורביטל המולקולרי הנמוך ביותר:
הדיאגרמה: אותה מערכת רמות כמו ב- (סדר תרשים ב): מאוכלס ב- ↑↓; ושאר הרמות (, , , ) ריקות. בצדדים – רמות 2s של שני יוני (אלקטרון אחד בכל אחת) ורמות 2p ריקות.

יציב יותר (סדר קשר 1, לעומת 0.5 ב- ).
לפי הנוסחה מדף הנוסחאות:
- : 3 אלקטרונים ערכיים, – סדר קשר .
- : 2 אלקטרונים ערכיים, – סדר קשר .
ב- יש אלקטרון באורביטל אנטי-קושר, המחליש את הקשר. סדר הקשר ב- גדול יותר, הקשר בין האטומים חזק יותר, ולכן החלקיק יציב יותר.
שאלה 6 · צבעים – חומצה כרמינית וכורכומין, כרומופור וספקטרומי בליעה
שימו לב: חלק מהשאלה לא במיקוד תשפ"ז
סעיף ד (סעיף בחירה): מעבר בין רמות אנרגיה באטום מימן לפי פער אנרגיה נתון (מודל בוהר) – לפי מיקוד 2027 מודל בוהר נדרש באופן איכותי בלבד, ללא חישובי רמות או מעברי אנרגיה.
שאלה זו עוסקת בצבעים.
חומצה כרמינית מופקת מחרקים. מוסיפים אותה לבדים כדי לקבל בדים צבועים בצבע אדום.
כורכומין הוא חומר הנמצא בתבלין המופק משורש הכורכום. מוסיפים אותו למאכלים כדי להקנות להם צבע צהוב.
קִבעו אם מולקולות חומצה כרמינית בולעות פוטונים של קרינה אלקטרומגנטית שאנרגיית הפוטון שלה היא . פרטו את החישובים ונמקו.
נתון ייצוג מקוצר לנוסחת מבנה של חומצה כרמינית:

אִילו המבנה של מולקולת כורכומין היה דומה למבנה של מולקולת חומצה כרמינית – האם היה צפוי שהכרומופור במולקולת כורכומין יהיה גדול יותר מן הכרומופור במולקולת חומצה כרמינית או קטן ממנו? נמקו.
נתונים שני ספקטרומי בליעה, I ו־ II , המתארים בליעה של שני חומרים: חומצה כרמינית וכורכומין.

(ספקטרום I: בליעה מרבית ב- . ספקטרום II: שיאי בליעה ב- וב- .)
איזה משני ספקטרומי הבליעה, I או II , הוא הספקטרום של כורכומין? נמקו.
חַשבו את אנרגיית הפוטון של הקרינה הנבלעת בבליעה המרבית, בתחום האור הנראה, בספקטרום I .
פרטו את החישובים.
חַשבו את תדירות הקרינה הנבלעת בבליעה המרבית, בתחום אולטרה־סגול (UV), בספקטרום II .
פרטו את החישובים.
נתונות שתי קביעות a ו־b . איזו מהן היא הקביעה הנכונה?
ככל שיש יותר קשרים כפולים מצומדים במולקולה –
a. כך אנרגיית הפוטון של הקרינה הנבלעת בבליעה המרבית גדולה יותר.
b. כך תדירות הקרינה הנבלעת בבליעה המרבית נמוכה יותר.
הבליעה המְרבית בספקטרום הבליעה של המולקולה היא באורך גל .
נתון ייצוג מקוצר לנוסחת מבנה של מולקולה נוספת:
נתון: כל קשר כפול נוסף בכרומופור שבמולקולה מגדיל את אורך הגל של הבליעה ב־ בממוצע.
קִבעו מהו צבע האור שבולעת המולקולה הנוספת בבליעה המרבית. נמקו.
סעיף ד הוא סעיף בחירה. אם תבחרו לענות עליו, אל תענו על סעיף ה.
באטום מימן, H , יש שתי רמות אנרגייה, שהפער ביניהן הוא .
קִבעו איזה משני ההיגדים, I או II , הוא ההיגד הנכון. פרטו את החישובים.
I אטום מימן בולע את פוטון האור הכחול.
II אטום מימן מפזר את פוטון האור הכחול.
סעיף ה הוא סעיף בחירה. אם תבחרו לענות עליו, אל תענו על סעיף ד.
הפער בין אורביטל HOMO לאורביטל LUMO במולקולת החומר שמוסיפים לצבעי שיער, הוא .
קִבעו איזה משני ההיגדים, I או II , הוא ההיגד הנכון. פרטו את החישובים.
I מולקולות החומר, הנמצא בצבעי שיער, בולעות אור כחול.
II מולקולות החומר, הנמצא בצבעי שיער, מפזרות אור כחול.
◂ פתרון מלא לשאלה 6
סעיף א
אינן בולעות: – אור אדום, שהחומצה הכרמינית מפזרת.
חישוב אורך הגל של הפוטון: מצרפים ו- ומקבלים :
לפי גלגל הצבעים, 723 nm נמצא בתחום 622–780 nm – אור אדום.
החומצה הכרמינית נראית אדומה, כלומר היא מפזרת אור אדום ובולעת את הצבע המשלים לאדום לפי גלגל הצבעים – ירוק (492–577 nm). מאחר שהפוטונים הנתונים הם של אור אדום, הם אינם נבלעים אלא מתפזרים – ולכן אנו רואים את החומר אדום.
קטן יותר.
•כורכומין נראה צהוב, ולכן הוא בולע את הצבע המשלים לצהוב – סגול (390–455 nm).
•חומצה כרמינית נראית אדומה, ולכן היא בולעת את הצבע המשלים לאדום – ירוק (492–577 nm).
כורכומין בולע אור בעל אורך גל קצר יותר, כלומר פוטונים בעלי אנרגיה גבוהה יותר (). לכן הפרש האנרגיה בין אורביטל ה- HOMO לאורביטל ה- LUMO בכורכומין גדול יותר.
ככל שהכרומופור (מערכת הקשרים הכפולים המצומדים) גדול יותר, הפרש האנרגיה HOMO–LUMO קטן יותר, ואורך הגל הנבלע ארוך יותר. מכיוון שבכורכומין הפרש HOMO–LUMO גדול יותר, הכרומופור בו קטן יותר.
סעיף ב
ספקטרום I.
כורכומין צהוב, ולכן הוא בולע אור סגול (390–455 nm). בספקטרום I הבליעה המרבית בתחום הנראה היא ב- 425 nm – אור סגול – ולכן החומר נראה בצבע המשלים, צהוב.
בספקטרום II הבליעה בתחום הנראה היא ב- 496 nm – אור ירוק (492–577 nm) – והחומר נראה בצבע המשלים, אדום: זה הספקטרום של החומצה הכרמינית (שיא ה- 276 nm הוא בתחום ה- UV ואינו משפיע על הצבע).
(כ- )
בספקטרום I הבליעה המרבית היא ב- :
אפשר גם בעזרת הנוסחה השנייה בדף הנוסחאות:
בספקטרום II הבליעה המרבית בתחום ה- UV היא ב- :
טעות נפוצה: לשכוח להמיר nm ל- m ().
סעיף ג
קביעה b.
ככל שיש יותר קשרים כפולים מצומדים, הכרומופור ארוך יותר והאלקטרונים מסוג π מתפזרים על פני אזור גדול יותר. כך הפרש האנרגיה בין אורביטל ה- HOMO לאורביטל ה- LUMO קטן יותר. לכן הפוטון הנבלע בבליעה המרבית הוא בעל אנרגיה נמוכה יותר (), כלומר תדירות נמוכה יותר ואורך גל ארוך יותר.
קביעה a הפוכה: האנרגיה קטנה ככל שמספר הקשרים הכפולים המצומדים גדל.
סגול ().
•במולקולה הראשונה יש 3 קשרים כפולים מצומדים.
•במולקולה הנוספת יש 8 קשרים כפולים מצומדים (קשרים כפולים ויחידים לסירוגין לאורך כל השרשרת), כלומר קשרים כפולים נוספים בכרומופור.
לפי גלגל הצבעים, 418 nm נמצא בתחום 390–455 nm – המולקולה בולעת אור סגול (ולכן תיראה צהובה).
ההסבר: הכרומופור הארוך יותר מקטין את הפרש האנרגיה HOMO–LUMO, ולכן הבליעה המרבית עוברת מתחום ה- UV (268 nm) אל התחום הנראה.
סעיף ד
היגד I ( – אור כחול, שהאטום בולע).
לפי גלגל הצבעים, 486 nm נמצא בתחום 455–492 nm – אור כחול.
אטום בולע פוטון רק כאשר אנרגיית הפוטון שווה בדיוק להפרש האנרגיה בין שתי רמות אנרגיה באטום. אנרגיית הפוטון של האור הכחול (486 nm) שווה לפער של , ולכן כשאטום המימן נמצא ברמה הנמוכה מבין השתיים הוא בולע את הפוטון, והאלקטרון עובר (מתעורר) לרמה הגבוהה. (במעבר ההפוך, מהרמה הגבוהה לנמוכה, נפלט פוטון כחול – זו פליטה, לא פיזור.)
סעיף ה
היגד I ( – אור כחול נבלע).
לפי גלגל הצבעים, 482 nm נמצא בתחום 455–492 nm – אור כחול.
מולקולה בולעת פוטון שאנרגייתו שווה להפרש האנרגיה בין ה- HOMO ל- LUMO; בבליעה עובר אלקטרון מה- HOMO ל- LUMO (עירור אלקטרוני). פוטון של אור כחול (כ- 482 nm) מתאים לפער של , ולכן המולקולות בולעות אור כחול ומפזרות את שאר הצבעים – החומר נראה בצבע המשלים לכחול, כתום.
טבלת התשובות
| שאלה | סעיף | תשובה |
|---|---|---|
| 1 | א i | |
| א ii | הלחץ בכלי ירד. | |
| ב i | כן – הוספת גורמת להפרת שיווי המשקל. | |
| ב ii | ריכוז ירד. | |
| ב iii | קצב התגובה ההפוכה ירד. | |
| ג i | ||
| ג ii | ||
| ד | כן, ספונטנית: | |
| ה | ||
| 2 | א | |
| ב i | ערך I: (תהליך אנדותרמי). | |
| ב ii | ||
| ג | ||
| ד i | ||
| ד ii | בתגובה (3). | |
| ה | גרף II. | |
| ו | העלייה באנטרופיה של הסביבה גדולה מן הירידה באנטרופיית המערכת. | |
| 3 | א | המאפיינים (1), (3), (5), (7). |
| ב | ניילון 6: (1) ו- (3). קיאנה: (1) ו- (5) (או (3)). | |
| ג i | ניילון 10,6, ניילון 6 וקיאנה – פלמור דחיסה; אקרילן – פלמור סיפוח. | |
| ג ii | ניילון 10,6: ו- ; אקרילן: | |
| ד | a – נכון; b – לא נכון; c – נכון. | |
| ה i | בניילון 6 יש יותר קבוצות אמידיות ביחס לאורך השרשרת, ולכן יותר קשרי מימן בין השרשרות. | |
| ה ii | בקיאנה יש טבעות בנזן קשיחות בעמוד השדרה. | |
| ו | איור II. | |
| ז | בסוג הנוסף קטע ה- ארוך יותר: פחות קבוצות אמידיות (קשרי מימן) וטבעות קשיחות ביחס לאורך השרשרת, והשרשרת גמישה יותר. | |
| 4 | א i | PP, PVF וטפלון – פלמור סיפוח; ניילון 6,4 – פלמור דחיסה. |
| א ii | PP: ; PVF: ; טפלון: ; ניילון 6,4: | |
| ב | מתחת ל- השרשרות "קפואות" במקומן ורק רוטטות; מעל קטעי שרשרות באזורים האמורפיים יכולים לנוע ולהסתובב סביב קשרים יחידים. | |
| ג i | ב- PVF יש קשר קוטבי C–F ולכן משיכות דו-קוטב–דו-קוטב בין השרשרות, וב- PP יש רק כוחות ואן דר ואלס. | |
| ג ii | בטפלון כל אטומי ה- H הוחלפו ב- F: אטומים גדולים ורבים מגבילים את הסיבוב ומקשיחים את השרשרת, וענן האלקטרונים הגדול מגביר את כוחות ואן דר ואלס. | |
| ג iii | בין שרשרות ניילון 6,4 נוצרים קשרי מימן בין הקבוצות האמידיות. | |
| ד | לדוגמה: | |
| ה | ל- קבוצה אמינית אחת בלבד: כשהיא מגיבה עם קבוצה קרבוקסילית בקצה שרשרת, הקצה נחסם והשרשרת מפסיקה להתארך. | |
| ו | היחידה החוזרת זהה. | |
| 5 | א | התמיסה אינה בולעת את האור הסגול. |
| ב i | תדירות I, . | |
| ב ii | ירוק (). | |
| ב iii | (כ- ) | |
| ג | ||
| ד | : – ראו דיאגרמה. | |
| ה i | דמיון: בשני האטומים 2 אלקטרונים באורביטל s החיצוני (, ). הבדל: ב- Mg אלקטרונים בשלוש רמות אנרגיה (כולל אורביטלי 2p), ב- Be בשתי רמות בלבד. | |
| ה ii | : ; HOMO = ; LUMO = | |
| ו i | : ; ריק. | |
| ו ii | יציב יותר (סדר קשר 1, לעומת 0.5 ב- ). | |
| 6 | א i | אינן בולעות: – אור אדום, שהחומצה הכרמינית מפזרת. |
| א ii | קטן יותר. | |
| ב i | ספקטרום I. | |
| ב ii | (כ- ) | |
| ב iii | ||
| ג i | קביעה b. | |
| ג ii | סגול (). | |
| ד | היגד I ( – אור כחול, שהאטום בולע). | |
| ה | היגד I ( – אור כחול נבלע). |