מתכונת 8 בכימיה - שאלון עיקרי 037381
5 יח"ל (55%) · שאלון 037381 · 14 שאלות · 3 שעות
מבחן מתכונת בכימיה, שאלון עיקרי, במבנה של בחינת הבגרות ולפי מיקוד תשפ"ז. כל שאלה בו בנויה כמו שאלה מבגרות אחרת. לכל סעיף יש תשובה ופתרון מלא - פתרו בזמן של הבחינה, ורק אחר כך פתחו את הפתרונות.
מבנה המתכונת
מבנה המתכונת לפי חוקי המענה של תשפ"ז: פרק ראשון (40 נק'): שאלות 1–8 רב-ברירה – מספיק לענות נכון על 6 כדי לקבל 20 נקודות; שאלה 9 (מאמר) חובה – 20 נקודות. פרק שני (60 נק'): יש לענות על 3 מתוך 5 שאלות, 20 נקודות לכל שאלה. משך: 3 שעות.
פרק ראשון
שאלה 1 · הרכב חלקיקים: מספר אלקטרונים ומטען גרעיני
בטבלה שלפניך מוצגים נתונים על ההרכב של שלושה חלקיקים המסומנים באופן שרירותי באותיות A, B ו־ C.
מהי הקביעה הנכונה?
- א.
החלקיקים A ו־ C הם אטומים של אותו היסוד.
- ב.
לחלקיקים A ו־ C יש אותו מספר מסה.
- ג.
לחלקיקים A ו־ C יש אותו מספר אלקטרונים, אבל המטען הגרעיני שלהם שונה.
- ד.
החלקיק B הוא יון חיובי.
◂ פתרון מלא לשאלה 1
ג – ב־A וב־C יש 10 אלקטרונים, אבל ב־A יש 12 פרוטונים וב־C יש 11 פרוטונים.
מספר האלקטרונים בחלקיק הוא סכום המספרים בהיערכות האלקטרונים: ב־A () יש 10 אלקטרונים, וגם ב־C () יש 10 אלקטרונים. המטען הגרעיני נקבע לפי מספר הפרוטונים: ל־A מטען גרעיני ול־C מטען גרעיני – הם שונים. (A הוא היון : 12 פרוטונים ו־10 אלקטרונים; C הוא היון : 11 פרוטונים ו־10 אלקטרונים.)
- א – לא נכון. ל־A יש 12 פרוטונים ול־C יש 11 – אלה יסודות שונים (מגנזיום ונתרן). נוסף על כך, שניהם יונים ולא אטומים: מספר האלקטרונים שלהם שונה ממספר הפרוטונים.
- ב – לא נכון. מספר המסה = מספר הפרוטונים + מספר הנויטרונים. ל־A: ; ל־C: .
- ד – לא נכון. ב־B יש 12 פרוטונים ו־12 אלקטרונים (), ולכן הוא אטום ניטרלי (אטום מגנזיום), ולא יון.
טעות נפוצה: לקבוע את זהות היסוד לפי היערכות האלקטרונים במקום לפי מספר הפרוטונים – ל־A ול־C אותה היערכות, אבל הם יסודות שונים.
שאלה 2 · יסודות עוקבים – גז אציל ונוסחת תרכובת עם חמצן
האותיות a , b , c , d הן סמלים שרירותיים, המייצגים ארבעה יסודות בעלי מספרים אטומיים עוקבים במערכה המחזורית. היסוד c הוא גז אציל.
O מסמל אטום חמצן.
מהי הנוסחה הנכונה?
- א.
- ב.
- ג.
- ד.
◂ פתרון מלא לשאלה 2
ג — : d מתכת אלקלית היוצרת , וחמצן יוצר .
זיהוי מיקום היסודות: c גז אציל (טור 18). המספרים האטומיים עוקבים, לכן:
•b (קטן ב־1 מ־c) הוא הלוגן (טור 17), בעל 7 אלקטרוני ערכיות, יוצר יון ;
•a (קטן ב־2 מ־c) נמצא בטור 16, בעל 6 אלקטרוני ערכיות, יוצר עם מתכת יון ;
•d (גדול ב־1 מ־c) פותח את המחזור הבא — מתכת אלקלית (טור 1), אלקטרון ערכיות אחד, יוצר יון .
חמצן (טור 16) יוצר עם מתכת יון . בתרכובת של d עם חמצן: ← (כמו ). תשובה ג נכונה.
•א. ו־ מתאחדים ביחס 1:1 — , ולא .
•ב. c הוא גז אציל — רמת הערכיות שלו מלאה, והוא אינו יוצר תרכובות.
•ד. ו־ מתאחדים ביחס 2:1 — הנוסחה ; בנוסחה היחס הפוך ().
טעות נפוצה: לשכוח שהיסוד שאחרי גז אציל נמצא בטור 1 של המחזור הבא.
שאלה 3 · טמפרטורות רתיחה – מימן פלואורי ואמוניה
לפניכם טבלה שבה נתונים על שני חומרים:
טמפרטורת הרתיחה של מימן פלואורי גבוהה מטמפרטורת הרתיחה של אמוניה.
מהי הסיבה לכך?
- א.
קשרי המימן הנוצרים בין מולקולות מימן פלואורי חזקים יותר מקשרי המימן הנוצרים בין מולקולות אמוניה.
- ב.
ענן האלקטרונים במולקולת מימן פלואורי גדול מענן האלקטרונים במולקולת אמוניה.
- ג.
במולקולת מימן פלואורי יש יותר אטומי מימן שיכולים ליצור קשרי מימן מאשר במולקולת אמוניה.
- ד.
מימן פלואורי הוא חומר יוני, ולכן בין החלקיקים שלו פועלים קשרים יוניים.
◂ פתרון מלא לשאלה 3
א – הקשר F–H קוטבי יותר מן הקשר N–H, ולכן קשרי המימן בין מולקולות HF חזקים יותר.
שני החומרים מולקולריים, ובין המולקולות של כל אחד מהם פועלים קשרי מימן (אטום H קשור לאטום F או N) ואינטראקציות ואן דר ואלס.
א נכונה. אחד הגורמים המשפיעים על חוזק קשרי המימן הוא הפרש האלקטרושליליות בקשר שבו קשור אטום המימן. לפי טבלת האלקטרושליליות:
•בקשר F–H:
•בקשר N–H:
הקשר F–H קוטבי הרבה יותר, ולכן קשרי המימן בין מולקולות HF חזקים יותר. כדי להרתיח את HF נדרשת יותר אנרגייה, וטמפרטורת הרתיחה שלו גבוהה יותר.
- ב שגויה: בשתי המולקולות 10 אלקטרונים (HF: ; : ), כלומר ענני האלקטרונים דומים בגודלם.
- ג שגויה: במולקולת HF יש אטום מימן אחד בלבד, ובמולקולת שלושה.
- ד שגויה: הפרש האלקטרושליליות בין H ל־F (1.9) מתאים לקשר קוולנטי קוטבי. HF הוא חומר מולקולרי (טמפרטורת הרתיחה הנמוכה, 19.5°C, מתאימה לחומר מולקולרי ולא לחומר יוני).
שאלה 4 · מולי אלקטרונים בתגובת יוני ברזל ויוני יודיד
כאשר מערבבים תמיסה של יוני ברזל, , עם תמיסה של יוני יודיד, , מתרחשת התגובה:
מהי הקביעה הנכונה?
- א.
היונים מגיבים כמחזר.
- ב.
היונים קולטים אלקטרונים.
- ג.
כאשר נוצרים 0.50 מול , עוברים בתגובה 1.0 מול אלקטרונים.
- ד.
דרגת החמצון של אטומי היוד ב־ היא .
◂ פתרון מלא לשאלה 4
ג – ביצירת 1 מול עוברים 2 מול אלקטרונים, ולכן ביצירת 0.50 מול עוברים 1.0 מול אלקטרונים.
דרגות החמצון: Fe: (ירידה – קליטת אלקטרון; הוא המחמצן). I: (עלייה – מסירת אלקטרון; הוא המחזר).
- ג – נכון. כדי שייווצר 1 מול , 2 מול יוני מוסרים כל אחד אלקטרון אחד, כלומר עוברים 2 מול אלקטרונים (ואותם קולטים 2 מול יוני ). היחס: .
- א – לא נכון. דרגת החמצון של Fe יורדת – יוני קולטים אלקטרונים, ולכן הם מחמצן.
- ב – לא נכון. דרגת החמצון של I עולה מ־ ל־0 – יוני מוסרים אלקטרונים.
- ד – לא נכון. הוא יסוד, ולכן דרגת החמצון של אטומי היוד בו היא 0.
טעות נפוצה: לחשב את מולי האלקטרונים לפי אטום יוד אחד ולקבל 0.50 מול.
שאלה 5 · מספר היונים בשקית עירוי של תמיסת מלח
בשקית עירוי של תמיסת מלח פיזיולוגית בנפח 500 מ"ל מומסים 4.5 גרם נתרן כלורי, .
נתון: במול אחד של חלקיקים יש חלקיקים.
מהו המספר הכולל של היונים שבתמיסה שבשקית?
- א.
- ב.
- ג.
- ד.
◂ פתרון מלא לשאלה 5
ב — יונים.
מספר המולים של היונים: תהליך ההמסה — מכל יחידה נוצרים 2 יונים:
•א שגויה: זהו מספר יחידות NaCl (או מספר יוני בלבד), ולא המספר הכולל של היונים.
•ג שגויה: מספר החלקיקים מתקבל ממכפלת מספר המולים במספר אבוגדרו, ולא מחילוק.
•ד שגויה: מניחה שמכל יחידת NaCl נוצרים 3 יונים.
הנפח של התמיסה (500 מ"ל) אינו נדרש לחישוב — מספר היונים תלוי רק בכמות המומס.
שאלה 6 · חומר המוריד את ה־pH של מים
לכוס המכילה מים מזוקקים הכניסו חומר מסוים, והתקבלה תמיסה. הוספת החומר למים גרמה לירידה בערך ה־ pH .
מהו החומר שהוסיפו למים?
- א.
- ב.
- ג.
- ד.
◂ פתרון מלא לשאלה 6
ד – חומצה פורמית (חומצה קרבוקסילית) מגיבה עם מים כחומצה ונוצרים יוני .
- ד – נכון: חומצה פורמית (חומצה מתנואית) היא חומצה קרבוקסילית, (R = H). היא מוסרת יון למולקולת מים: . נוצרים יוני , התמיסה חומצית, וה־pH יורד (מתחת ל־7).
- א – לא נכון: אמוניה מגיבה עם מים כבסיס: – ה־pH עולה.
- ב – לא נכון: אצטון מתמוסס במים כמולקולות שלמות (קשרי מימן בין אטום ה־O שלו לאטומי H של המים) ואינו מגיב עם המים כחומצה או כבסיס – ה־pH אינו משתנה.
- ג – לא נכון: ליתיום הידרוקסידי הוא בסיס: – ה־pH עולה.
שאלה 7 · דיאגרמת אנתלפייה – אנתלפיית אידוי של אמוניה
לפניך דיאגרמה של שינויי אנתלפייה במעברים בין מצבי הצבירה של אמוניה. הערכים מתייחסים למול אחד של אמוניה.

מהו הערך של אנתלפיית האידוי של אמוניה?
- א.
- ב.
- ג.
- ד.
◂ פתרון מלא לשאלה 7
ד –
אידוי הוא מעבר מנוזל לגז: . בדיאגרמה נתונים:
•היתוך: ,
•המראה: ,
לפי חוק הס, המראה = היתוך + אידוי, ולכן:
תשובה ד.
- א – 5.7 היא אנתלפיית ההיתוך.
- ב – 29.0 היא אנתלפיית ההמראה (מוצק → גז).
- ג – 34.7 מתקבל מחיבור ההיתוך וההמראה, במקום חיסור.
שאלה 8 · ייצוג מקוצר של נוסחת מבנה וקבוצות פונקציונליות
נתון ייצוג מקוצר של נוסחת המבנה של מולקולת חומר מסוים:

מהי האפשרות הנכונה, המציינת את הנוסחה המולקולרית של החומר ואת הקבוצות הפונקציונליות שבמולקולה?
- א.
; קבוצה הידרוקסילית, קשר כפול בין שני אטומי פחמן, קבוצת אסטר
- ב.
; קבוצה הידרוקסילית, קשר כפול בין שני אטומי פחמן, קבוצת אסטר
- ג.
; קבוצה הידרוקסילית, קשר כפול בין שני אטומי פחמן, קבוצה קרבוקסילית
- ד.
; קבוצה הידרוקסילית, קבוצת קטון, קבוצת אתר
◂ פתרון מלא לשאלה 8
א – ; OH בקצה השמאלי, C=C בשרשרת, ו־ (אסטר) בצד ימין.
בייצוג מקוצר כל קודקוד וכל קצה של קו (שאין לידו סמל של אטום אחר) הוא אטום פחמן, ולכל אטום פחמן קשורים אטומי מימן במספר המשלים את מספר הקשרים שלו לארבעה.
נוסחת המבנה המלאה בכתיב מקוצר:
•אטומי פחמן: 6 בשרשרת (מן הפחמן הקשור ל־OH ועד הפחמן של ) ועוד פחמן אחד בקצה הימני (קבוצת הקשורה לאטום O) – סך הכול 7.
•אטומי מימן: על אטומי הפחמן, ועוד אטום H אחד בקבוצת OH – סך הכול 12.
•אטומי חמצן: אחד ב־OH ושניים בקבוצה – סך הכול 3.
קבוצות פונקציונליות: קבוצה הידרוקסילית (OH, כהל), קשר כפול בין שני אטומי פחמן, וקבוצת אסטר: אטום פחמן הקשור בקשר כפול לאטום O ובקשר יחיד לאטום O נוסף, הקשור לאטום פחמן.
- ב – לא נכון: בנוסחה זו לא נספר הפחמן שבקצה הקו הימני (קבוצת ) ואטומי המימן שלו.
- ג – לא נכון: בקבוצה קרבוקסילית, , אטום ה־O היחיד קשור לאטום מימן; כאן הוא קשור לאטום פחמן, ולכן זו קבוצת אסטר.
- ד – לא נכון: מספר אטומי המימן שגוי (14 מתאים למולקולה ללא קשר כפול C=C), וגם הקבוצות: הקשור ישירות לאטום O נוסף אינו קטון ואינו אתר, אלא קבוצת אסטר אחת.
שאלה 9 · מאמר: אוויר לנשימה בצוללות ובחלליות
קרא את הקטע שלפניך, וענה על הסעיפים א-ח שאחריו לפי ההנחיות (שאלת חובה — 20 נקודות).
1 בכל נשימה אנו קולטים חמצן, , מן האוויר, ופולטים פחמן דו־חמצני,
2 , ואדי מים. באוויר הפתוח הרכב האוויר כמעט אינו משתנה, אבל בצוללת
3 השטה מתחת לפני הים, או בחללית, אנשי הצוות נושמים שוב ושוב את אותו האוויר.
4 כאשר ריכוז הפחמן הדו־חמצני באוויר עולה לכמה אחוזים, מופיעים כאבי ראש, סחרחורת
5 וקשיי נשימה, ובריכוז גבוה יותר הגז מסוכן לחיים. לכן יש לסלק מן האוויר את
6 הפחמן הדו־חמצני ולהוסיף לו חמצן.
7 אחת הדרכים לסילוק פחמן דו־חמצני היא להעביר את האוויר דרך מכלים המכילים
8 ליתיום הידרוקסידי מוצק, . הפחמן הדו־חמצני מגיב עם ליתיום הידרוקסידי,
9 ונוצרים ליתיום פחמתי מוצק, , ומים. בתגובה נפלטת אנרגייה, ולכן המכלים
10 מתחממים בזמן השימוש. בחלליות מעדיפים ליתיום הידרוקסידי על פני הידרוקסידים
11 אחרים, משום שהמסה המולרית שלו קטנה, וכל קילוגרם ממנו קולט כמות גדולה של
12 פחמן דו־חמצני. כדי לבדוק כמה ליתיום הידרוקסידי נותר במכל שכבר היה בשימוש,
13 אפשר להמיס דגימה ממנו במים, ולהוסיף לתמיסה תמיסה של חומצה חנקתית, .
14 חמצן לנשימה אפשר לקבל, בין השאר, מ"נרות חמצן". נר חמצן הוא גליל המכיל
15 נתרן כלורטי, , מעורבב באבקת ברזל. לאחר ההצתה הברזל בוער,
16 והחום שנפלט גורם לפירוק הנתרן הכלורטי לפי תגובה (1):
17 נר אחד מספק חמצן לנשימה במשך זמן רב, וקשה מאוד לעצור את התגובה לאחר
18 שהחלה. התקנים כימיים דומים מספקים חמצן גם למסכות החמצן שבמטוסי נוסעים.
19 חמצן אינו בוער בעצמו, אבל הוא חיוני לבעירה. באוויר שבו ריכוז החמצן גבוה
20 מהרגיל, חומרים כמו בדים, נייר ושמנים נדלקים בקלות ובוערים מהר יותר ובעוצמה
21 רבה יותר. לכן מאחסנים נרות חמצן הרחק משמנים ומדלקים, ומקפידים שריכוז
22 החמצן באוויר הצוללת לא יהיה גבוה מדי.
23 בעיה נוספת בצוללת היא הלחות. אנשי הצוות פולטים בנשימתם אדי מים, ובאוויר
24 החם שבתוך הצוללת יש אדים רבים. כאשר האוויר הלח פוגש את דופן הצוללת, שמי
25 הים הקרים מצננים אותה, אדי המים הופכים לטיפות מים הזולגות על הדופן.
26 טיפות אלה עלולות לפגוע במכשירים חשמליים, ולכן מפעילים בצוללות מערכות
27 לייבוש האוויר.
כדי לבדוק את איכותו של ליתיום הידרוקסידי, המיסו 6.0 גרם ליתיום הידרוקסידי, , במים, והשלימו את נפח התמיסה ל־ 500 מ"ל.
מהו הריכוז המולרי של ליתיום הידרוקסידי בתמיסה? פרט את חישוביך.
בקטע שקראת מוזכרים כמה חומרים המתמוססים במים.
נסח את תהליכי ההמסה במים של ליתיום הידרוקסידי, , חומצה חנקתית, , ונתרן כלורטי, .
ציין אם ה־ pH של כל אחת מן התמיסות המתקבלות בסעיף ב יהיה קטן, גדול, או שווה ל־ 7 .
בנר החמצן, אבקת הברזל בוערת (שורה 15): הברזל מגיב עם חלק מן החמצן, ונוצרת תחמוצת ברזל. אחת התגובות האפשריות היא תגובה (2), שהיא תגובת חמצון-חיזור.
קבע מהו המחמצן ומהו המחזר בתגובה (2) .
טמפרטורת הרתיחה של מים, , היא ואילו טמפרטורת הרתיחה של מתנול, , היא .
מדוע טמפרטורת הרתיחה של מים גבוהה מטמפרטורת הרתיחה של מתנול? בתשובתך התייחס לכל סוגי הכוחות הפועלים בין המולקולות בכל אחת משתי התרכובות.
פחמן דו־חמצני, , מתמוסס היטב במתנול קר.
נסח את תהליך ההמסה של פחמן דו־חמצני במתנול.
התבסס על הקטע וענה על התת־סעיפים i-ii :
נסח את התגובה המתרחשת במכלי הליתיום הידרוקסידי בין פחמן דו־חמצני ובין ליתיום הידרוקסידי (שורות 8–9).
קבע מהו הסימן של עבור התגובה שניסחת בתת־סעיף i . נמק את קביעתך על פי הקטע.
לפניך ציטוט מן הקטע: "כאשר האוויר הלח פוגש את דופן הצוללת, שמי הים הקרים מצננים אותה, אדי המים הופכים לטיפות מים הזולגות על הדופן".
נסח את התהליך המתואר בציטוט מן הקטע.
הסבר מדוע באוויר שבו ריכוז החמצן גבוה מהרגיל, חומרים כמו בדים ונייר בוערים מהר יותר (שורות 19–21).
◂ פתרון מלא לשאלה 9
סעיף א
()
מסה מולרית:
מספר המולים:
נפח התמיסה:
ריכוז:
טעות נפוצה: להציב את הנפח במ"ל (500) במקום בליטרים.
סעיף ב
; ;
ליתיום הידרוקסידי – מוצק יוני; בהמסה הסריג מתפרק והיונים מוקפים במולקולות מים:
חומצה חנקתית – חומר מולקולרי שמגיב עם המים כחומצה (מוסר פרוטון למולקולת מים):
נתרן כלורטי – מוצק יוני; היון הרב־אטומי נשאר שלם בתמיסה:
סעיף ג
תמיסת ליתיום הידרוקסידי: pH > 7; תמיסת חומצה חנקתית: pH < 7; תמיסת נתרן כלורטי: pH = 7
•תמיסת ליתיום הידרוקסידי – בהמסה משתחררים יוני , ולכן והתמיסה בסיסית: pH > 7.
•תמיסת חומצה חנקתית – בתגובה עם המים נוצרים יוני : התמיסה חומצית, pH < 7.
•תמיסת נתרן כלורטי – בהמסה לא נוצרים יוני או (היונים ו־ אינם מגיבים עם המים), ולכן התמיסה ניטרלית: pH = 7.
סעיף ד
מחמצן: ; מחזר:
נקבע דרגות חמצון:
•ברזל: ב־ (יסוד) 0; ב־: ← +3. דרגת החמצון עולה – אטומי הברזל מוסרים אלקטרונים (עוברים חמצון), ולכן הוא המחזר.
•חמצן: ב־ (יסוד) 0; ב־ −2. דרגת החמצון יורדת – אטומי החמצן קולטים אלקטרונים (עוברים חיזור), ולכן הוא המחמצן.
בדיקה: 4 אטומי Fe מוסרים אלקטרונים, ו־6 אטומי O קולטים אלקטרונים – מספר האלקטרונים שנמסרו שווה למספר שנקלטו.
טעות נפוצה: לקבוע שהברזל הוא המחמצן משום שהוא "מקבל חמצן" – המחמצן הוא החומר שקולט אלקטרונים, כלומר .
סעיף ה
בשני החומרים פועלים קשרי מימן ואינטראקציות ואן דר ואלס. ואן דר ואלס חזקות יותר במתנול (ענן אלקטרונים גדול יותר), אך כל מולקולת מים יכולה ליצור יותר קשרי מימן (שני אטומי H הקשורים ל־O ושני זוגות אלקטרונים לא קושרים), ולכן סך הכוחות בין מולקולות המים חזק יותר.
ברתיחה של חומר מולקולרי מתגברים על הכוחות בין המולקולות.
- מתנול: בין המולקולות פועלים קשרי מימן (דרך קבוצת ה־O–H) ואינטראקציות ואן דר ואלס. ענן האלקטרונים: 18 אלקטרונים. בכל מולקולה יש רק אטום H אחד הקשור לאטום O, ולכן מספר קשרי המימן שכל מולקולה יוצרת קטן.
- מים: בין המולקולות פועלים קשרי מימן ואינטראקציות ואן דר ואלס. ענן האלקטרונים קטן יותר (10 אלקטרונים), ולכן אינטראקציות ואן דר ואלס בין מולקולות המים חלשות מאלה שבין מולקולות המתנול. אבל בכל מולקולת מים יש שני אטומי H הקשורים לאטום O ושני זוגות אלקטרונים לא קושרים על אטום ה־O, כך שכל מולקולה יכולה ליצור יותר קשרי מימן (יותר מוקדים ליצירת קשרי מימן).
קשרי המימן חזקים מאינטראקציות ואן דר ואלס, והמספר הגדול יותר של קשרי מימן בין מולקולות המים גובר על ההבדל באינטראקציות ואן דר ואלס. סך הכוחות בין מולקולות המים חזק יותר, נדרשת יותר אנרגייה כדי להרחיק אותן זו מזו, ולכן טמפרטורת הרתיחה של המים גבוהה יותר.
פחמן דו־חמצני הוא חומר מולקולרי; בהמסה המולקולות שלו מתפזרות בין מולקולות המתנול בלי להתפרק, ונוצרות אינטראקציות ואן דר ואלס בין מולקולות למולקולות המתנול:
הממס (מתנול) רשום מעל החץ, ומצב הצבירה של התוצר מציין שהפחמן הדו־חמצני נמצא בתמיסה במתנול.
סעיף ו
לפי שורות 8–9, המגיבים הם ליתיום הידרוקסידי מוצק ופחמן דו־חמצני, והתוצרים הם ליתיום פחמתי מוצק ומים:
בדיקת איזון: Li – 2 בכל צד; C – 1 בכל צד; O – משמאל ו־ מימין; H – 2 בכל צד.
– לפי שורות 9–10 "בתגובה נפלטת אנרגייה, ולכן המכלים מתחממים"; התגובה אקסותרמית.
. לפי שורות 9–10, בתגובה בין פחמן דו־חמצני לליתיום הידרוקסידי "נפלטת אנרגייה, ולכן המכלים מתחממים בזמן השימוש". תגובה שבה נפלטת אנרגייה לסביבה היא תגובה אקסותרמית – האנתלפייה של התוצרים נמוכה מזו של המגיבים, ולכן שינוי האנתלפייה שלילי.
סעיף ז
(עיבוי)
בציטוט (שורות 24–25) מתואר עיבוי – מעבר של מים ממצב גז (אדי מים) למצב נוזל (טיפות) כאשר האדים מתקררים במגע עם הדופן הקרה. המולקולות נשארות שלמות; רק מתקרבות זו לזו:
סעיף ח
ריכוז המגיבים הוא גורם המשפיע על קצב התגובה: חמצן הוא מגיב בתגובת הבעירה, וככל שריכוזו גבוה יותר, קצב הבעירה גדול יותר.
בעירה היא תגובה בין החומר הבוער (בד, נייר, שמן) לבין חמצן, כלומר החמצן הוא אחד המגיבים (שורה 19: החמצן "חיוני לבעירה").
ריכוז המגיבים הוא אחד הגורמים המשפיעים על קצב התגובה: ככל שריכוז מגיב גבוה יותר, קצב התגובה גדול יותר. באוויר שבו ריכוז החמצן גבוה מהרגיל, קצב תגובת הבעירה גדול יותר – החומרים נדלקים בקלות רבה יותר ובוערים מהר יותר (שורות 19–21). לכן מאחסנים נרות חמצן הרחק משמנים ומדלקים, ומקפידים שריכוז החמצן בצוללת לא יהיה גבוה מדי.
פרק שני
שאלה 10 · חומרים בתעשיית האופטיקה והשבבים – סוגי חומרים, יונים וגזים
לפניכם נוסחאות של חמישה חומרים המשמשים בתעשיית השבבים ובתעשיית העדשות.
מצבי הצבירה של החומרים אינם נתונים ולכן מסומן (?) ליד כל אחד מהם.
I.
II.
III.
IV.
V.
רשמו עבור כל אחד מן החומרים את סוג החומר: אטומרי, יוני או מולקולרי.
בטמפרטורת החדר שניים מן החומרים הנתונים הם במצב צבירה גז ושאר החומרים במצב צבירה מוצק.
קבעו אילו מן החומרים הנתונים הם במצב צבירה מוצק בטמפרטורת החדר. נמקו את קביעותיכם.
בנימוקים התייחסו לסוג הקשרים בין החלקיקים בכל חומר.
רשמו את נוסחאות כל החומרים, כולל מצב הצבירה.
החומר נוצר כאשר חורטים זכוכית או משטחי בעזרת מימן פלואורי. מימן פלואורי גזי, , מגיב עם ונוצרים ומים נוזליים.
פלואוריד הוא תרכובת המכילה פלואור.
נסחו ואזנו את התגובה בין לבין . הקפידו לרשום מצבי צבירה.
קבעו עבור כל אחד מן החומרים המשתתפים בתגובה אם הוא פלואוריד.
החומר משמש להכנת עדשות למכשירים אופטיים.
רשמו בשפת הכימאים את הסימול של החלקיקים המרכיבים את החומר .
מספר המסה של אחד מן האיזוטופים של סידן, Ca , הוא 44 .
כמה פרוטונים, כמה נייטרונים וכמה אלקטרונים יש בחלקיק סידן 44 בחומר ?
החומר משמש לציפוי עדשות, כדי להקטין את החזרת האור מפני העדשה.
רשמו את נוסחאות ייצוג האלקטרונים של החלקיקים המרכיבים את החומר .
רשמו את היערכות האלקטרונים של כל אחד מן החלקיקים שרשמתם בתת־סעיף ד(1).
בייצור שבבים מכינים שכבות דקות של צורן מוצק בפירוק של בחימום.
לפניכם ניסוח תגובת הפירוק:
נתון תא תגובה שהלחץ בו הוא והטמפרטורה בו היא .
מהו נפח המימן שנוצר כאשר 3.00 מול של החומר מתפרקים בתנאים אלה? פרטו את חישוביכם.
נתון:
◂ פתרון מלא לשאלה 10
סעיף א
I Si – אטומרי; II – מולקולרי; III – יוני; IV – מולקולרי; V – יוני.
- I. Si – חומר אטומרי: כל אטום צורן קשור בקשרים קוולנטיים לארבעה אטומי צורן שכנים, ברשת תלת־ממדית ענקית ללא מולקולות נפרדות.
- II. – חומר מולקולרי: תרכובת של שתי אל־מתכות, בנויה ממולקולות נפרדות.
- III. – חומר יוני: תרכובת של מתכת (Ca) עם אל־מתכת (F); בנוי מיוני ו־.
- IV. – חומר מולקולרי: תרכובת של אל־מתכות, בנויה ממולקולות נפרדות.
- V. – חומר יוני: בנוי מיוני ו־.
טעות נפוצה: לקבוע שצורן הוא חומר מתכתי – צורן הוא אל־מתכת (מטלואיד), והוא בנוי בסריג אטומרי כמו יהלום.
מוצקים: Si, , (קשרים קוולנטיים / יוניים חזקים בכל הסריג); ו־ גזים (כוחות בין־מולקולריים חלשים).
- Si (אטומרי): בין האטומים פועלים קשרים קוולנטיים חזקים לאורך כל הסריג. כדי להתיך את החומר יש לפרק קשרים קוולנטיים רבים – טמפרטורת ההיתוך גבוהה מאוד, ולכן הוא מוצק.
- ו־ (יוניים): בין היונים פועלים קשרים יוניים – משיכה חשמלית חזקה בין יונים חיוביים לשליליים בכל כיווני הסריג. דרושה אנרגיה רבה כדי להרחיק את היונים זה מזה – מוצקים.
- ו־ (מולקולריים): הקשרים הקוולנטיים החזקים נמצאים רק בתוך המולקולות; בין המולקולות (שהן לא קוטביות, בעלות מבנה טטראדרי) פועלים רק כוחות ואן דר ואלס חלשים. נדרשת אנרגיה מעטה כדי להרחיק את המולקולות זו מזו, ולכן בטמפרטורת החדר הם גזים.
, , , ,
I. II. III. IV. V. (לפי הקביעות בתת־סעיף א(2)).
סעיף ב
איזון: Si: 1 = 1; F: 4 = 4; H: 4 = ; O: 2 = .
מצבי צבירה: – גז (סעיף א); המים נוזליים (נתון).
HF ו־ – פלואורידים; ו־ – אינם פלואורידים.
לפי ההגדרה בשאלה, פלואוריד הוא תרכובת המכילה פלואור.
- – אינו פלואוריד: אין בו פלואור.
•HF – פלואוריד: תרכובת של מימן ופלואור.
- – פלואוריד: תרכובת של צורן ופלואור.
- – אינו פלואוריד: אין בו פלואור.
סעיף ג
ו־
החומר יוני. סידן נמצא בטור 2 (שני אלקטרוני ערכיות) ומוסר אותם – יון ; פלואור בטור 7 (7 אלקטרוני ערכיות) ומקבל אלקטרון אחד – יון . היחס 1:2 מנטרל את המטען: .
20 פרוטונים, 24 נייטרונים, 18 אלקטרונים.
החלקיק בחומר הוא היון .
- פרוטונים: המספר האטומי של Ca הוא 20 → 20 פרוטונים.
- נייטרונים: 24 נייטרונים.
- אלקטרונים: לאטום נייטרלי 20 אלקטרונים; היון מסר שני אלקטרונים → 18 אלקטרונים.
טעות נפוצה: להפחית רק אלקטרון אחד, או לשנות את מספר הפרוטונים בגלל המטען – המטען נקבע רק ממספר האלקטרונים.
סעיף ד
ו־ עם שמונה אלקטרונים (ארבעה זוגות) סביב F.
החומר בנוי מיוני ומיוני ביחס 1:2:
- יון מגנזיום: אטום Mg מסר את שני אלקטרוני הערכיות שלו, ולכן לא נותרו אלקטרונים לסמן ברמה החיצונית: .
- יון פלואוריד: לאטום F שבעה אלקטרוני ערכיות, והוא קיבל אחד – סביב הסמל F מסמנים שמונה אלקטרונים בארבעה זוגות, בתוך סוגריים מרובעים, והמטען מחוץ לסוגריים: .
(בסריג יש שני יוני על כל יון .)
: 2,8; : 2,8
- : לאטום Mg (מספר אטומי 12) היערכות 2,8,2; היון מסר 2 אלקטרונים → 10 אלקטרונים: 2,8.
- : לאטום F (מספר אטומי 9) היערכות 2,7; היון קיבל אלקטרון אחד → 10 אלקטרונים: 2,8.
לשני היונים אותה היערכות אלקטרונים – כמו של הגז האציל ניאון.
סעיף ה
מספר המולים של מימן – לפי יחס המולים בניסוח :
טעות נפוצה: לחשב לפי 3.00 מול (מספר המולים של ) במקום 6.00 מול מימן, או להציב את הטמפרטורה במעלות צלזיוס.
שאלה 11 · רכיבי בנזין: פחמימנים, תוספים וריכוז אתנול בדלק
בנזין הוא תערובת של פחמימנים רבים – פחמימנים רוויים (שבהם רק קשרים יחידים) ופחמימנים בלתי רוויים (שבהם קשר כפול בין אטומי פחמן). לבנזין מוסיפים גם תוספים, למשל אתנול ותרכובות אחרות שמכילות חמצן.
בטבלה 1 מוצגים שלושה פחמימנים שנמצאים בבנזין:
לפניכם ייצוגים מקוצרים לנוסחאות המבנה של הפחמימנים A , B ו־ C :

רשמו נוסחה מולקולרית של כל אחד מן הפחמימנים שמוצגים בטבלה 1.
טמפרטורת הרתיחה של הפטאן נמוכה מטמפרטורת הרתיחה של אוקטאן. מהו הגורם לכך?
בבנזין יש פחמימנים נוספים, ובהם הפחמימנים שרשומים בטבלה 2:
רשמו ייצוג מקוצר של נוסחאות המבנה של הפחמימנים הבלתי רוויים שרשומים בטבלה 2.
טמפרטורת הרתיחה של אוקטאן (C) גבוהה מטמפרטורת הרתיחה של איזו־אוקטאן (B). מהו הגורם לכך?
פחמימן נוסף שנמצא בבנזין הוא 2־מתיל־בוטאן, .
רשמו ייצוג מלא של נוסחת המבנה של מולקולת 2־מתיל־בוטאן.
לפניכם ייצוג מקוצר לנוסחת המבנה של מולקולה של אחד הפחמימנים שבטבלה 1:

בחרו את הסמל (A , B או C) המתאים לייצוג המקוצר של נוסחת המבנה הנתונה.
אחד התוספים לבנזין הוא MTBE , .
לפניכם ייצוג מקוצר לנוסחאות המבנה של שלוש מולקולות:

איזה ייצוג מקוצר משלושת הייצוגים האלה מתאים לייצוג המקוצר של נוסחת המבנה של מולקולת MTBE ?
בנזין הוא תערובת של פחמימנים, כמו אוקטאן ואיזו־אוקטאן.
הסבירו מדוע MTBE מתמוסס בבנזין.
לבנזין מוסיפים גם אתנול, . סוגי הדלק מסומנים לפי אחוז האתנול בנפח: למשל, דלק מסוג E10 מכיל כ־10% אתנול בנפח.
לפניכם נתונים על ריכוז האתנול בכמה סוגי דלק:

נתונים: (אתנול) ; 1 ליטר מ"ל
מהי מסת האתנול ב־5.0 ליטר דלק מסוג E10 ? פרטו את חישוביכם.
בהוראות השימוש של מכסחת דשא נכתב: "אין למלא את מכל הדלק, שנפחו 1.5 ליטר, בדלק שמכיל יותר מ־160 גרם אתנול במכל מלא".
קבעו אם מותר למלא את המכל של מכסחת הדשא בדלק מסוג E15 . פרטו את חישוביכם.
◂ פתרון מלא לשאלה 11
סעיף א
A: ; B: ; C:
בייצוג מקוצר כל קודקוד וכל קצה קו הם אטום פחמן, ולכל אטום פחמן קשורים אטומי מימן במספר שמשלים אותו לארבעה קשרים.
- A (הפטאן): שרשרת לא מסועפת של 7 אטומי פחמן. לשני הפחמנים שבקצוות 3 אטומי H כל אחד, ולחמשת הפחמנים הפנימיים 2 אטומי H כל אחד: ⇐ .
- B (איזו־אוקטאן): שרשרת ראשית של 5 אטומי פחמן ועוד 3 קבוצות מתיל (שתיים על הפחמן השני ואחת על הפחמן הרביעי) ⇐ 8 אטומי פחמן. אטומי מימן: 5 קבוצות (), קבוצת אחת (2), קבוצת אחת (1) ופחמן אחד ללא מימן (0) ⇐ 18 ⇐ .
- C (אוקטאן): שרשרת לא מסועפת של 8 אטומי פחמן: ⇐ .
(כל השלושה פחמימנים רוויים, ונוסחתם הכללית ; B ו־C הם איזומרים.)
סעיף ב
אורך השרשרת: שרשרת הפטאן קצרה יותר (7 C לעומת 8 C) ⇐ ענן אלקטרונים קטן יותר ⇐ אינטראקציות ואן דר ואלס חלשות יותר.
שני החומרים פחמימנים לא מסועפים ולא קוטביים, ובין מולקולותיהם יש רק אינטראקציות ואן דר ואלס.
הגורם להבדל הוא אורך השרשרת הפחמנית (מספר האלקטרונים במולקולה): במולקולת הפטאן 7 אטומי פחמן ובמולקולת אוקטאן 8. למולקולת הפטאן ענן אלקטרונים קטן יותר, ולכן אינטראקציות ואן דר ואלס בין מולקולותיה חלשות יותר מאשר בין מולקולות אוקטאן – וטמפרטורת הרתיחה שלו נמוכה יותר (כ־ לעומת כ־).
סעיף ג
הבלתי רוויים: 1־הקסן ו־2־מתיל־2־בוטן (הייצוגים המקוצרים מסורטטים בפתרון).
פחמימן בלתי רווי מכיל קשר כפול בין שני אטומי פחמן. בטבלה 2 יש קשר כפול רק ב־1־הקסן וב־2־מתיל־2־בוטן (2־מתיל־פנטאן ופנטאן רוויים).

- 1־הקסן: שרשרת זיגזג של 6 אטומי פחמן, ובין הפחמן הראשון לשני קשר כפול (קו כפול).
- 2־מתיל־2־בוטן: שרשרת של 4 אטומי פחמן, קשר כפול בין הפחמן השני לשלישי, וקבוצת מתיל (קו נוסף) על הפחמן השני.
בייצוג המקוצר לא כותבים את סמלי הפחמן והמימן; כל קודקוד וכל קצה קו מייצגים אטום פחמן.
סעיף ד
מידת ההסתעפות (שטח הפנים של המולקולה): מולקולת אוקטאן אינה מסועפת ⇐ שטח מגע גדול יותר בין המולקולות ⇐ אינטראקציות ואן דר ואלס חזקות יותר.
לשני החומרים אותה נוסחה מולקולרית, , ולכן אותו מספר אלקטרונים (ענן אלקטרונים בגודל זהה). שניהם לא קוטביים, ובין מולקולותיהם יש רק אינטראקציות ואן דר ואלס.
הגורם להבדל הוא ההסתעפות – שטח הפנים של המולקולות: מולקולת אוקטאן ארוכה ולא מסועפת, ולכן שטח המגע בין מולקולות סמוכות גדול; מולקולת איזו־אוקטאן מסועפת וקומפקטית, ושטח המגע בין המולקולות קטן יותר. לכן אינטראקציות ואן דר ואלס בין מולקולות אוקטאן חזקות יותר, וטמפרטורת הרתיחה שלו גבוהה יותר (כ־ לעומת כ־).
טעות נפוצה: לייחס את ההבדל לגודל ענן האלקטרונים – לשני האיזומרים אותו מספר אלקטרונים.
סעיף ה
ייצוג מלא: שרשרת של 4 אטומי C, קבוצת על הפחמן השני; כל האטומים (5 C, 12 H) וכל הקשרים מסורטטים.
בייצוג מלא מסרטטים את כל האטומים ואת כל הקשרים:

•שרשרת ראשית: (4 אטומי פחמן).
•על הפחמן השני קשורה קבוצת מתיל: אטום C שקשורים אליו 3 אטומי H.
•הפחמן הראשון קשור ל־3 אטומי H; הפחמן השני ל־1 H; הפחמן השלישי ל־2 H; הפחמן הרביעי ל־3 H.
בדיקה: 5 אטומי פחמן ו־ אטומי מימן ⇐ ; לכל אטום פחמן 4 קשרים ולכל אטום מימן קשר אחד.
סעיף ו
C (אוקטאן)
סופרים את אטומי הפחמן: לשרשרת יש 7 קווים (קשרים) ו־8 קודקודים וקצוות ⇐ 8 אטומי פחמן.
בודקים אם יש הסתעפות: כל אטום פחמן בשרשרת קשור לכל היותר לשני אטומי פחמן אחרים – אין פחמן הקשור לשלושה או לארבעה אטומי פחמן. השרשרת רק "מתכופפת" בציור, אבל היא רציפה ולא מסועפת.
פחמימן לא מסועף בעל 8 אטומי פחמן הוא אוקטאן ⇐ C.
(A – רק 7 אטומי פחמן; B – מסועף: בו יש פחמן הקשור לארבעה אטומי פחמן.)
סעיף ז
ייצוג 2
ב־MTBE אטום חמצן (קבוצת אתר) קשור משני צדיו לשני אטומי פחמן: מצד אחד לקבוצת מתיל (), ומצד אחר לאטום פחמן שקשורות אליו שלוש קבוצות מתיל.
- ייצוג 1: אטום פחמן מרכזי שקשורות אליו שלוש קבוצות מתיל וקבוצת – זהו כהל (), לא אתר. אינו מתאים.
- ייצוג 2: אטום פחמן מרכזי עם שלוש קבוצות מתיל, הקשור לאטום חמצן, והחמצן קשור לקבוצת מתיל – ⇐ מתאים.
- ייצוג 3: אתר שבו החמצן קשור לקבוצת מתיל ולשרשרת לא מסועפת של 4 אטומי פחמן – אותה נוסחה מולקולרית (), אבל מבנה אחר (איזומר). אינו מתאים.
סעיף ח
בין מולקולות MTBE ובין מולקולות הפחמימנים נוצרות אינטראקציות ואן דר ואלס, הדומות בחוזקן לאינטראקציות שנשברות (ואן דר ואלס בין מולקולות הפחמימנים ובין מולקולות MTBE).
בהמסה נשברות אינטראקציות בין מולקולות הפחמימנים ובין מולקולות MTBE, ונוצרות אינטראקציות בין מולקולות MTBE למולקולות הפחמימנים.
•בין מולקולות הפחמימנים (לא קוטביים) יש אינטראקציות ואן דר ואלס.
•מולקולת MTBE בנויה ברובה מקבוצות מתיל (חלק פחמימני גדול), ויש בה אטום חמצן אחד בלבד; בין מולקולות MTBE יש בעיקר אינטראקציות ואן דר ואלס (ואינטראקציות דו־קוטב חלשות). למולקולת MTBE אין אטום מימן הקשור לחמצן, ולכן אין בין מולקולותיה קשרי מימן.
•בין מולקולות MTBE ובין מולקולות הפחמימנים נוצרות אינטראקציות ואן דר ואלס, הדומות בחוזקן לאינטראקציות שנשברו.
לכן MTBE מתמוסס בבנזין.
סעיף ט
(כ־)
לפי התרשים, ריכוז האתנול בדלק E10:
מספר מולי האתנול ב־5.0 ליטר:
מסת האתנול:
לא: במכל מלא של E15 יש אתנול .
לפי התרשים, ריכוז האתנול בדלק E15:
מספר מולי האתנול במכל מלא ():
מסת האתנול:
⇐ אסור למלא את המכל בדלק מסוג E15.
(לשם השוואה, בדלק E10: – מותר.)
שאלה 12 · היסוד חמצן ושימושיו
השאלה עוסקת ביסוד חמצן ובאחדים משימושיו.
ליסוד חמצן שלושה איזוטופים יציבים בטבע. הסימול של אטום האיזוטופ הנפוץ ביותר הוא .
בגרעין של אטום האיזוטופ השני יש נויטרון אחד יותר מאשר בגרעין של אטום , ובגרעין של אטום האיזוטופ השלישי יש 2 נויטרונים יותר מאשר בגרעין של אטום .
רשום את הסימול של אטום האיזוטופ השני ושל אטום האיזוטופ השלישי.
חלקיק X מכיל 8 פרוטונים, 10 נויטרונים ו־ 10 אלקטרונים.
קבע מהו חלקיק X , ורשום את הסימול שלו (כולל מספר המסה, המספר האטומי והמטען). נמק.
טמפרטורת הרתיחה, , של חמצן נוזלי, , היא נמוכה מאוד: ( ).
הסבר מדוע.
בתעשייה משתמשים בגז חמצן, , בייצור חומצה גופרתית.
באחד משלבי הייצור מגיבה גופרית דו־חמצנית, , עם חמצן, ונוצרת גופרית תלת־חמצנית, .
נסח ואזן את התגובה בין לבין .
קבע אם בתגובה זו מגיב כמחמצן או כמחזר. נמק.
במטוסים יש מחוללי חמצן כימיים, המספקים חמצן לנוסעים בשעת חירום.
במחוללים אלה מתפרק נתרן כלורטי, , בחימום, על פי תגובה (1) :
(1)
קבע אם בתגובה (1) יש מעבר של אלקטרונים. נמק.
חשב את המסה של הדרושה לקבלת 60.0 ליטר בטמפרטורה של ובלחץ של .
פרט את חישוביך.
נתון: .
◂ פתרון מלא לשאלה 12
סעיף א
ו־
איזוטופים של אותו יסוד הם אטומים בעלי אותו מספר פרוטונים (אותו מספר אטומי) ומספר נויטרונים שונה, ולכן מספר מסה שונה.
•בגרעין : 8 פרוטונים ו־ נויטרונים.
•האיזוטופ השני: 8 פרוטונים ו־9 נויטרונים ⇐ מספר מסה ⇐ .
•האיזוטופ השלישי: 8 פרוטונים ו־10 נויטרונים ⇐ מספר מסה ⇐ .
סעיף ב
X הוא יון חמצני (אניון ) של האיזוטופ חמצן־18: .
- סוג היסוד: מספר הפרוטונים קובע את זהות היסוד. 8 פרוטונים ⇐ מספר אטומי 8 ⇐ חמצן.
- מספר המסה: פרוטונים + נויטרונים ⇐ האיזוטופ .
- המטען: במספר האלקטרונים (10) גדול ממספר הפרוטונים (8) ב־2 ⇐ מטען . החלקיק הוא אניון שנוצר כאשר אטום חמצן קולט 2 אלקטרונים (היערכות האלקטרונים 2,8 – כמו של אטום ניאון).
הסימול: .
סעיף ג
הוא חומר מולקולרי שמולקולותיו אינן קוטביות; בין המולקולות יש רק אינטראקציות ון־דר־ולס, והן חלשות כי ענן האלקטרונים קטן (16 אלקטרונים).
•חמצן הוא חומר מולקולרי, הבנוי ממולקולות . ברתיחה מתגברים על הכוחות בין המולקולות ולא על הקשר הקוולנטי (הקשר הכפול) שבתוך המולקולה.
•הקשר הוא קשר קוולנטי טהור (בין שני אטומים זהים), והמולקולה אינה קוטבית. אין במולקולה אטומי מימן, ולכן אין קשרי מימן.
•בין המולקולות פועלות רק אינטראקציות ון־דר־ולס. במולקולת יש רק 16 אלקטרונים – ענן אלקטרונים קטן – ושטח הפנים של המולקולה קטן, ולכן האינטראקציות חלשות מאוד.
•כדי להפריד בין המולקולות דרושה אנרגייה קטנה, ולכן טמפרטורת הרתיחה נמוכה מאוד.
סעיף ד
בדיקת האיזון: אטומי S – 2 בכל צד; אטומי O – במגיבים ו־ בתוצרים.
כמחזר – דרגת החמצון של S עולה מ־ ב־ ל־ ב־ ( מוסר אלקטרונים).
דרגות החמצון (לאטום O בתרכובות דרגת חמצון ):
•S ב־: .
•S ב־: .
•O ב־ (יסוד): 0; ב־: .
דרגת החמצון של S עולה מ־ ל־ – אטומי S מוסרים אלקטרונים ועוברים חמצון. החומר שעובר חמצון ומוסר אלקטרונים למחמצן הוא המחזר. (המחמצן הוא : דרגת החמצון של O יורדת מ־0 ל־.)
סעיף ה
כן – זו תגובת חמצון־חיזור: דרגת החמצון של Cl יורדת מ־ ל־, ודרגת החמצון של O עולה מ־ ל־0.
דרגות החמצון:
•ב־: Na: ; O: ; Cl: .
•ב־: Na: ; Cl: .
•ב־ (יסוד): O: 0.
דרגת החמצון של Cl יורדת מ־ ל־ (קליטת 6 אלקטרונים לכל אטום – חיזור), ודרגת החמצון של O עולה מ־ ל־0 (מסירת אלקטרונים – חמצון). שינוי בדרגות החמצון מעיד על מעבר אלקטרונים מאטומי החמצן לאטומי הכלור – זו תגובת חמצון־חיזור.
() של .
מספר המולים של (משוואת הגזים האידיאליים ):
יחס המולים לפי תגובה (1):
המסה:
(בחישוב ללא עיגול ביניים: .)
טעות נפוצה: להציב את הטמפרטורה ב־ במקום בקלווין, או להציב את הלחץ ב־mmHg כאשר נתון ביחידות .
שאלה 13 · תרכובות מנגן – חמצון-חיזור וסטויכיומטריה
השאלה עוסקת בתגובות של תרכובות המנגן.
אשלגן פרמנגנט, , משמש בין השאר לטיהור מים ולחיטוי.
מנגן דו־חמצני, , נוצר בתגובה בין יוני פרמנגנט, , לבין יוני מנגן, , על פי תגובה (1):
(1)
ציין את דרגת החמצון של אטומי Mn בכל אחד משלושת סוגי החלקיקים שבהם אטומים אלה מופיעים בתגובה (1).
חשב את המסה של מנגן גופרתי, , הדרושה כדי להגיב בשלמות עם 200 מ"ל תמיסת בריכוז 0.050M על פי תגובה (1). פרט את חישוביך.
כמה מול אלקטרונים עוברים בתגובה (1) , שבה מגיב 1 מול יוני ?
פרט את חישוביך.
יוני מנגנאט, , מגיבים בסביבה חומצית על פי תגובה (2):
(2)
בתגובה זו חלק מיוני עוברים חמצון, וחלק מהם עוברים חיזור.
קבע מהו תוצר החמצון של יוני . נמק.
כדי לקבוע את הריכוז של תמיסת מגיבים אותה עם יוני ברזל, , בסביבה חומצית:
1 מול יוני מגיב עם 5 מול יוני .
20.0 מ"ל תמיסת הגיבו בשלמות עם 25.0 מ"ל תמיסה המכילה יוני בריכוז 0.120M .
חשב את הריכוז של יוני בתמיסה. פרט את חישוביך.
במפעל לטיהור מים משתמשים בתמיסת בריכוז 0.150M .
התמיסה שאת ריכוזה חישבת בסעיף ד אינה מתאימה לשימוש במפעל.
איזו פעולה צריך לבצע במעבדה כדי להכין ממנה תמיסה מתאימה?
מהו הנפח של תמיסה בריכוז 0.150M שאפשר להכין מ־ 1 ליטר של התמיסה שאת ריכוזה חישבת בסעיף ד? נמק.
◂ פתרון מלא לשאלה 13
סעיף א
: ; : ; : .
•ב־: .
•ב־ (יון חד־אטומי): .
•ב־: .
של (כ־).
מספר המולים של יוני (; כל יחידת משחררת יון אחד):
לפי תגובה (1), יחס המולים ; כל יחידת מספקת יון אחד:
מסה מולרית:
סעיף ב
2 מול אלקטרונים.
- חמצון: כל יון עולה מ־ ל־ (ב־) – מוסר 2 אלקטרונים. 1 מול יוני מוסר מול אלקטרונים.
- בדיקה (חיזור): כל יון יורד מ־ ל־ – קולט 3 אלקטרונים. לפי תגובה (1), עם 3 מול מגיבים 2 מול , הקולטים מול אלקטרונים; לכל 1 מול : מול אלקטרונים.
בתגובה שבה מגיב 1 מול יוני עוברים 2 מול אלקטרונים.
סעיף ג
יוני – דרגת החמצון של Mn עולה מ־ ל־.
•Mn ב־: .
•Mn ב־: – עלייה בדרגת החמצון (מסירת אלקטרון) ⇐ חמצון.
•Mn ב־: – ירידה בדרגת החמצון ⇐ חיזור (תוצר החיזור).
לכן תוצר החמצון הוא .
טעות נפוצה: לבלבל בין יון מנגנאט () ליון פרמנגנט () – הם נבדלים במטען, ולכן גם בדרגת החמצון של Mn.
סעיף ד
מספר המולים של יוני שהגיבו ():
יחס המולים :
ריכוז יוני ():
סעיף ה
יש לרכז את התמיסה – לאדות ממנה חלק מהמים (הממס) עד שהריכוז יגיע ל־.
ריכוז התמיסה מסעיף ד הוא – נמוך מ־ הדרוש. כדי להגדיל את הריכוז בלי להוסיף יש להקטין את נפח התמיסה – לאדות חלק מהמים. מספר המולים של יוני נשאר קבוע, הנפח קטן, ולכן לפי הריכוז גדל. יש להקטין את הנפח פי 5.
(200 מ"ל).
באידוי המים מספר המולים של יוני אינו משתנה:
אפשר להכין (200 מ"ל) תמיסה בריכוז .
שאלה 14 · זיהוי מוצקים לבנים בעזרת אינדיקטור אוניברסלי
תלמידים התבקשו לזהות ארבעה חומרים מוצקים קלי תמס שצבעם לבן. החומרים המוצקים סומנו באותיות , , , .
התלמידים ערכו שני ניסויים כדי לזהות את החומרים המוצקים.
התלמידים הכינו תמיסות שקופות וחסרות צבע בריכוז של כל אחד מן החומרים , , , .
לכל אחת מן התמיסות הם הוסיפו כמה טיפות של אינדיקטור אוניברסלי.
צבעי התמיסות שהתקבלו בניסוי 1 מוצגים בטבלה שלפניכם.
בטבלה שלפניכם מוצגים צבעים של האינדיקטור האוניברסלי בערכי שונים.
על פי תוצאות ניסוי 1, מיינו את תמיסות החומרים , , , לשלוש קבוצות: תמיסות חומציות, תמיסות בסיסיות, תמיסות שאינן חומציות ואינן בסיסיות. הסבירו את תשובתכם.
נתונים ארבעת החומרים שהתלמידים התבקשו לזהות:
•אמוניום כלורי,
•אשלגן הידרוקסידי,
•נתרן פחמתי,
•נתרן גופרתי,
חומרים אלה הם תרכובות יוניות.
נסחו את תגובות ההמסה במים של ושל .
נתון ניסוח נטו של תגובה:
מבין החומרים שהתלמידים התבקשו לזהות, רשמו את נוסחת החומר שתמיסתו חומצית. הסבירו את תשובתכם.
לכל אחת מן התמיסות הבסיסיות הוסיפו תמיסת חומצה חנקתית, . הצבע של כל אחת מן התמיסות האלה השתנה.
הסבירו מדוע השתנה הצבע של התמיסות הבסיסיות.
לאחת התמיסות הבסיסיות, תמיסה של מניסוי 1 שנפחה מיליליטר, הוסיפו מיליליטר תמיסת בריכוז .
האם אפשר לקבוע אם התמיסה שהתקבלה חומצית, בסיסית או נייטרלית? הסבירו את תשובתכם.
במהלך הוספת תמיסת נפלט גז מאחת התמיסות הבסיסיות, שצבעה היה כחול בניסוי 1.
נתון ניסוח נטו של תגובה:
קבעו מהו החומר שהומס בתמיסה שממנה נפלט הגז.
קבעו את הסימון המתאים – , , , – לכל אחד מן החומרים המוצקים שזיהו התלמידים.
הסבירו את כל הקביעות.
◂ פתרון מלא לשאלה 14
סעיף א
חומצית: ; בסיסיות: , ; לא חומצית ולא בסיסית: .
משווים את צבע כל תמיסה לטבלת צבעי האינדיקטור:
- – כתום: האינדיקטור כתום ב־, כלומר – תמיסה חומצית.
- – סגול: האינדיקטור סגול ב־, כלומר – תמיסה בסיסית.
- – כחול: האינדיקטור כחול ב־ –, כלומר – תמיסה בסיסית.
- – ירוק: האינדיקטור ירוק ב־ – תמיסה שאינה חומצית ואינה בסיסית (נייטרלית).
סעיף ב
;
שני החומרים יוניים; בהמסה במים היונים נפרדים ומוקפים במולקולות מים. המים משמשים ממס, ולכן נרשמים מעל החץ. היון המורכב נשאר שלם:
טעות נפוצה: לשכוח את המקדם ליוני הנתרן, או לפרק את היון .
סעיף ג
בהמסה במים: .
לפי תגובה 1, היון מוסר פרוטון למולקולת מים (משמש חומצה), ונוצרים יוני הידרוניום, . עלייה בריכוז יוני בתמיסה הופכת אותה לחומצית ().
טעות נפוצה: לרשום את נוסחת היון במקום את נוסחת החומר .
סעיף ד
תגובת סתירה: מהחומצה מגיב עם הבסיס, ריכוז קטן, ה־ יורד – וצבע האינדיקטור תלוי ב־.
תמיסת מכילה יוני (). כשמוסיפים אותה לתמיסה בסיסית מתרחשת תגובת סתירה, למשל:
(ובתמיסת מגיבים יוני עם יוני – ראו סעיף ה).
בתגובה הבסיס נצרך, ריכוז יוני בתמיסה קטן (וריכוז גדל), ולכן ה־ יורד. צבע האינדיקטור תלוי ב־, ולכן הצבע משתנה.
כן – התמיסה חומצית, כי נוסף עודף של יוני .
כן – התמיסה שהתקבלה חומצית. ריכוז תמיסת ידוע מניסוי 1 ().
-
-
לפי תגובת הסתירה, יחס המולים . כל יוני מגיבים, ונשאר עודף של יוני . לכן בסוף התהליך התמיסה חומצית () – סתירה חלקית של החומצה.
טעות נפוצה: לקבוע שהתמיסה נייטרלית רק משום שהתרחשה תגובת סתירה – יש להשוות את מספרי המולים של ושל .
סעיף ה
(נתרן פחמתי).
לפי תגובה 2, הגז נוצר בתגובה של יוני עם יוני . יוני מתקבלים בהמסת נתרן פחמתי, :
.
טעות נפוצה: לרשום את נוסחת היון במקום את נוסחת החומר עם מצב הצבירה.
סעיף ו
– ; – ; – ; – .
- = : תמיסת היא היחידה החומצית (כתומה), ולפי סעיף ג תמיסת היא החומצית (יוני מוסרים פרוטון למים ויוצרים ).
- = : תמיסת כחולה (בסיסית), ולפי סעיף ה מהתמיסה הכחולה נפלט גז עם הוספת חומצה – תגובה של יוני .
- = : תמיסת סגולה, כלומר . בתמיסת בריכוז ריכוז יוני הוא (לפי תגובת ההמסה בסעיף ב), ולכן זו התמיסה הבסיסית ביותר.
- = : תמיסת ירוקה, . בתמיסת יש יוני ו־ שאינם יוצרים יוני או (בתנאי הניסוי), ולכן התמיסה אינה חומצית ואינה בסיסית.
טבלת התשובות
| שאלה | סעיף | תשובה |
|---|---|---|
| 1 | - | ג – ב־A וב־C יש 10 אלקטרונים, אבל ב־A יש 12 פרוטונים וב־C יש 11 פרוטונים. |
| 2 | - | ג — : d מתכת אלקלית היוצרת , וחמצן יוצר . |
| 3 | - | א – הקשר F–H קוטבי יותר מן הקשר N–H, ולכן קשרי המימן בין מולקולות HF חזקים יותר. |
| 4 | - | ג – ביצירת 1 מול עוברים 2 מול אלקטרונים, ולכן ביצירת 0.50 מול עוברים 1.0 מול אלקטרונים. |
| 5 | - | ב — יונים. |
| 6 | - | ד – חומצה פורמית (חומצה קרבוקסילית) מגיבה עם מים כחומצה ונוצרים יוני . |
| 7 | - | ד – |
| 8 | - | א – ; OH בקצה השמאלי, C=C בשרשרת, ו־ (אסטר) בצד ימין. |
| 9 | א | () |
| ב | ; ; | |
| ג | תמיסת ליתיום הידרוקסידי: pH > 7; תמיסת חומצה חנקתית: pH < 7; תמיסת נתרן כלורטי: pH = 7 | |
| ד | מחמצן: ; מחזר: | |
| ה i | בשני החומרים פועלים קשרי מימן ואינטראקציות ואן דר ואלס. ואן דר ואלס חזקות יותר במתנול (ענן אלקטרונים גדול יותר), אך כל מולקולת מים יכולה ליצור יותר קשרי מימן (שני אטומי H הקשורים ל־O ושני זוגות אלקטרונים לא קושרים), ולכן סך הכוחות בין מולקולות המים חזק יותר. | |
| ה ii | ||
| ו i | ||
| ו ii | – לפי שורות 9–10 "בתגובה נפלטת אנרגייה, ולכן המכלים מתחממים"; התגובה אקסותרמית. | |
| ז | (עיבוי) | |
| ח | ריכוז המגיבים הוא גורם המשפיע על קצב התגובה: חמצן הוא מגיב בתגובת הבעירה, וככל שריכוזו גבוה יותר, קצב הבעירה גדול יותר. | |
| 10 | א 1 | I Si – אטומרי; II – מולקולרי; III – יוני; IV – מולקולרי; V – יוני. |
| א 2 | מוצקים: Si, , (קשרים קוולנטיים / יוניים חזקים בכל הסריג); ו־ גזים (כוחות בין־מולקולריים חלשים). | |
| א 3 | , , , , | |
| ב 1 | ||
| ב 2 | HF ו־ – פלואורידים; ו־ – אינם פלואורידים. | |
| ג 1 | ו־ | |
| ג 2 | 20 פרוטונים, 24 נייטרונים, 18 אלקטרונים. | |
| ד 1 | ו־ עם שמונה אלקטרונים (ארבעה זוגות) סביב F. | |
| ד 2 | : 2,8; : 2,8 | |
| ה | ||
| 11 | א | A: ; B: ; C: |
| ב | אורך השרשרת: שרשרת הפטאן קצרה יותר (7 C לעומת 8 C) ⇐ ענן אלקטרונים קטן יותר ⇐ אינטראקציות ואן דר ואלס חלשות יותר. | |
| ג | הבלתי רוויים: 1־הקסן ו־2־מתיל־2־בוטן (הייצוגים המקוצרים מסורטטים בפתרון). | |
| ד | מידת ההסתעפות (שטח הפנים של המולקולה): מולקולת אוקטאן אינה מסועפת ⇐ שטח מגע גדול יותר בין המולקולות ⇐ אינטראקציות ואן דר ואלס חזקות יותר. | |
| ה | ייצוג מלא: שרשרת של 4 אטומי C, קבוצת על הפחמן השני; כל האטומים (5 C, 12 H) וכל הקשרים מסורטטים. | |
| ו | C (אוקטאן) | |
| ז | ייצוג 2 | |
| ח | בין מולקולות MTBE ובין מולקולות הפחמימנים נוצרות אינטראקציות ואן דר ואלס, הדומות בחוזקן לאינטראקציות שנשברות (ואן דר ואלס בין מולקולות הפחמימנים ובין מולקולות MTBE). | |
| ט i | (כ־) | |
| ט ii | לא: במכל מלא של E15 יש אתנול . | |
| 12 | א | ו־ |
| ב | X הוא יון חמצני (אניון ) של האיזוטופ חמצן־18: . | |
| ג | הוא חומר מולקולרי שמולקולותיו אינן קוטביות; בין המולקולות יש רק אינטראקציות ון־דר־ולס, והן חלשות כי ענן האלקטרונים קטן (16 אלקטרונים). | |
| ד i | ||
| ד ii | כמחזר – דרגת החמצון של S עולה מ־ ב־ ל־ ב־ ( מוסר אלקטרונים). | |
| ה i | כן – זו תגובת חמצון־חיזור: דרגת החמצון של Cl יורדת מ־ ל־, ודרגת החמצון של O עולה מ־ ל־0. | |
| ה ii | () של . | |
| 13 | א i | : ; : ; : . |
| א ii | של (כ־). | |
| ב | 2 מול אלקטרונים. | |
| ג | יוני – דרגת החמצון של Mn עולה מ־ ל־. | |
| ד | ||
| ה i | יש לרכז את התמיסה – לאדות ממנה חלק מהמים (הממס) עד שהריכוז יגיע ל־. | |
| ה ii | (200 מ"ל). | |
| 14 | א | חומצית: ; בסיסיות: , ; לא חומצית ולא בסיסית: . |
| ב | ; | |
| ג | ||
| ד 1 | תגובת סתירה: מהחומצה מגיב עם הבסיס, ריכוז קטן, ה־ יורד – וצבע האינדיקטור תלוי ב־. | |
| ד 2 | כן – התמיסה חומצית, כי נוסף עודף של יוני . | |
| ה | (נתרן פחמתי). | |
| ו | – ; – ; – ; – . |