בגרות באנגלית מודול A (016381) - קיץ 2023, מועד ב

3 יח"ל · קיץ, מועד ב' · גרסה א' · תשובה והסבר לכל שאלה

הטקסט והשאלות כמו בשאלון. לכל שאלה: התשובה באנגלית כמו שכותבים אותה בבחינה, תשובות נוספות שמתקבלות, והסבר בעברית - איפה בטקסט נמצאת התשובה ולמה התשובות האחרות שגויות.

בשאלון זה היה גם חלק האזנה - הוא לא כלול כאן (מבוסס על הקלטה שהושמעה בכיתה).

◂ טבלת התשובות

1	ii
2	The summer adventures of a group of friends.
3	iii
4	There is a long list of children waiting to read the book.
5	Jimmy, his book, and the library became famous.
6	i
7	Because she saw that skirts were not comfortable.
8	She sold pictures of her bicycle to people.
9	ii

PART I: WRITTEN RECEPTION (70 points)

(ACCESS TO INFORMATION FROM WRITTEN TEXTS)

Below are two texts: Text 1 and Text 2. Read Text 1 and then answer questions 1–5.

Text 1

A VERY SPECIAL BOOK

Greenville is a small town in America. Recently, its library became famous because it has a very special book. In fact, there is only one copy of this book in the whole world.(lines 1–4)

Jimmy Smith, a 9-year-old boy from Greenville, wrote this special book. It is about the summer adventures of a group of friends. He wrote the book by hand and drew many pictures in it. Then, he secretly put his book on a shelf in the library. He hoped that other children would find the book and read it. But he didn’t expect that it would become so popular. Today, there is a long list of children waiting to read the book.(lines 5–13)

III

The manager of the library wrote about the book in the local newspaper. Soon, newspapers all over America also wrote about it. Jimmy, his book, and the library became famous. "I'm very happy that my book is successful," said Jimmy. "I’m already working on another book. I hope it will be popular too."(lines 14–17)

QUESTIONS (39 points)

Answer questions 1–5 in English according to Text 1. In questions 1 and 3 circle the number of the correct answer. In questions 2, 4 and 5, follow the instructions.

What do we learn about the library in Greenville? (paragraph I)

i)How many books it has.
ii)Why it is famous.
iii)How big it is.

(8 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים מה אנחנו לומדים על הספרייה בעיירה גרינוויל. השאלה מפנה לפסקה I, ומקיפים תשובה אחת בלבד מתוך שלוש. לכן קוראים את הפסקה הקצרה כולה ובודקים כל תשובה מול מה שכתוב בה.

מה כתוב בטקסט?

פסקה I מספרת שגרינוויל היא עיירה קטנה באמריקה. לאחרונה הספרייה שלה נעשתה מפורסמת, והפסקה מיד אומרת למה: יש בה ספר מיוחד מאוד. ומה מיוחד בו? בכל העולם יש רק עותק אחד של הספר הזה.

המשפטים החשובים:

its library became famous because it has a very special booklines 2–3

הספרייה שלה נעשתה מפורסמת כי יש בה ספר מיוחד מאוד

there is only one copy of this book in the whole worldlines 3–4

יש רק עותק אחד של הספר הזה בכל העולם

איך מגיעים לתשובה?

תשובה ii נכונה - "למה היא מפורסמת": בפסקה כתוב שהספרייה נעשתה מפורסמת, ומיד אחרי זה באה המילה because, "כי", עם הסיבה - יש בה ספר מיוחד מאוד שיש ממנו רק עותק אחד בעולם. המילה famous מופיעה גם בשאלה וגם בטקסט, והסיבה כתובה באותו משפט.

למה לא שאר התשובות?

תשובה i שואלת כמה ספרים יש בספרייה. הפסקה מדברת רק על ספר אחד מיוחד, ולא אומרת כמה ספרים יש בספרייה כולה.
תשובה iii שואלת כמה הספרייה גדולה. כתוב שהעיירה קטנה, small town, אבל אין שום מידע על הגודל של הספרייה.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

ii) Why it is famous.

💡 טיפ: תשובה iii מטעה כי המילה small מופיעה בפסקה, אבל היא מתארת את העיירה ולא את הספרייה. בודקים תמיד על מי או על מה המילה נאמרת. ובשאלות בחירה מקיפים מספר אחד בלבד - שתי תשובות מוקפות מקבלות 0.

What is Jimmy’s book about? (paragraph II)

ANSWER: ____ .

(8 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים על מה הספר של ג'ימי. זו שאלה פתוחה: כותבים את התשובה באנגלית, בשורה שאחרי המילה ANSWER, לפי פסקה II.

מה כתוב בטקסט?

פסקה II מציגה את ג'ימי סמית', ילד בן 9 מגרינוויל, שכתב את הספר המיוחד. מיד אחר כך כתוב על מה הספר: על ההרפתקאות של קבוצת חברים בקיץ. אחר כך מסופר שהוא כתב את הספר בכתב יד וצייר בו הרבה ציורים.

המשפטים החשובים:

It is about the summer adventures of a group of friends.lines 6–7

הוא על הרפתקאות הקיץ של קבוצת חברים.

איך מגיעים לתשובה?

המילה about בשאלה מופיעה גם בטקסט, במשפט It is about, ומיד אחריה כתובה התשובה. it במשפט הזה הוא הספר שג'ימי כתב. לכן כותבים את מה שבא אחרי about - ההרפתקאות של קבוצת החברים בקיץ, כמו במשפט שבטקסט. מספיק שם עצם עם התיאור שלו, ולא צריך משפט שלם. המפתח מקבל את התשובה גם בלי המילה summer וגם בלי a group of.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

The summer adventures of a group of friends.

מתקבלות גם:

The adventures of a group of friends.
The summer adventures of friends.
The adventures of friends.

💡 טיפ: אל תענו שהספר כתוב בכתב יד ויש בו ציורים - זה מתאר איך ג'ימי כתב את הספר, ולא על מה הספר. כששואלים What is it about, מחפשים את הנושא או הסיפור עצמו.

What did Jimmy do when the book was ready? (paragraph II)

i)He showed it to his friends.
ii)He told everybody about it.
iii)He put it in the local library.

(8 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים מה ג'ימי עשה כשהספר היה מוכן. מקיפים תשובה אחת מתוך שלוש, לפי פסקה II. מחפשים בפסקה את המילה שמסמנת מה קרה אחרי שסיים לכתוב.

מה כתוב בטקסט?

בפסקה II מסופר שג'ימי כתב את הספר בכתב יד וצייר בו ציורים. אחר כך באה המילה Then, "אחר כך": הוא שם את הספר בסוד על מדף בספרייה. הוא קיווה שילדים אחרים ימצאו את הספר ויקראו אותו.

המשפטים החשובים:

Then, he secretly put his book on a shelf in the library.lines 9–10

אחר כך הוא שם בסוד את הספר שלו על מדף בספרייה.

He hoped that other children would find the booklines 10–11

הוא קיווה שילדים אחרים ימצאו את הספר

איך מגיעים לתשובה?

תשובה iii נכונה - "הוא שם אותו בספרייה המקומית": אחרי שג'ימי סיים לכתוב ולצייר, הוא שם את הספר על מדף בספרייה. הספרייה היא הספרייה של העיירה שלו, גרינוויל, ולכן בתשובה כתוב local library, הספרייה המקומית.

למה לא שאר התשובות?

תשובה i אומרת שהוא הראה אותו לחברים שלו. החברים מוזכרים רק כדמויות בסיפור שבספר, ולא כתוב שג'ימי הראה להם את הספר.
תשובה ii אומרת שהוא סיפר לכולם על הספר. בטקסט כתוב ההפך: הוא שם את הספר בסוד, secretly, בלי לספר לאף אחד.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

iii) He put it in the local library.

💡 טיפ: המילה secretly היא המפתח לפסול את תשובה ii: מי שעושה משהו בסוד לא מספר עליו לכולם. מילים קטנות כאלה, שמתארות איך עשו את הפעולה, עוזרות לפסול תשובות.

What shows that Jimmy’s book became popular? (paragraph II)

ANSWER: ____ .

(8 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים מה מראה שהספר של ג'ימי נעשה פופולרי. כלומר, מחפשים עובדה בפסקה II שמוכיחה שהרבה אנשים רוצים את הספר. כותבים את התשובה באנגלית בשורה שאחרי ANSWER.

מה כתוב בטקסט?

בסוף פסקה II כתוב שג'ימי קיווה שילדים אחרים ימצאו את הספר ויקראו אותו, אבל הוא לא ציפה שהספר יהיה פופולרי כל כך. המשפט האחרון בפסקה מספר מה המצב היום: יש רשימה ארוכה של ילדים שמחכים לקרוא את הספר.

המשפטים החשובים:

he didn’t expect that it would become so popularlines 11–12

הוא לא ציפה שהוא יהיה פופולרי כל כך

there is a long list of children waiting to read the book.lines 12–13

יש רשימה ארוכה של ילדים שמחכים לקרוא את הספר.

איך מגיעים לתשובה?

המילה popular מופיעה בטקסט במשפט שלפני התשובה, והמשפט שאחריו מראה את זה בפועל: יש הרבה ילדים שמחכים בתור לקרוא את הספר. ספר שהרבה ילדים מחכים לו הוא ספר פופולרי. לכן כותבים את העובדה הזו, שיש רשימה ארוכה של ילדים שמחכים לקרוא את הספר. מותר להעתיק את המשפט מהטקסט כמו שהוא, וזו גם התשובה שבמפתח.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

There is a long list of children waiting to read the book.

💡 טיפ: אל תענו he didn’t expect it - זה מה שג'ימי הרגיש, ולא ההוכחה שהספר פופולרי. השאלה What shows מבקשת עובדה שמוכיחה משהו. ואל תוסיפו מידע מפסקה III על העיתונים: השאלה מפנה לפסקה II, ומידע לא רלוונטי עלול לעלות בנקודות.

What happened after newspapers all over America wrote about the book? (paragraph III)

ANSWER: ____ .

(7 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים מה קרה אחרי שעיתונים בכל אמריקה כתבו על הספר. זו שאלה על רצף אירועים: מחפשים בפסקה III את מה שבא אחרי הכתבות בעיתונים, וכותבים אותו באנגלית בשורה שאחרי ANSWER.

מה כתוב בטקסט?

פסקה III מתארת שלבים. קודם מנהל הספרייה כתב על הספר בעיתון המקומי. עד מהרה גם עיתונים בכל אמריקה כתבו עליו. ואז, במשפט הבא, כתוב מה קרה: ג'ימי, הספר שלו והספרייה נעשו מפורסמים. בסוף הפסקה ג'ימי אומר שהוא שמח שהספר מצליח, ושהוא כבר עובד על ספר נוסף.

המשפטים החשובים:

Soon, newspapers all over America also wrote about it.lines 14–15

עד מהרה, גם עיתונים בכל אמריקה כתבו עליו.

Jimmy, his book, and the library became famous.line 15

ג'ימי, הספר שלו והספרייה נעשו מפורסמים.

איך מגיעים לתשובה?

השאלה מעתיקה כמעט מילה במילה את המשפט על העיתונים בכל אמריקה. התשובה היא המשפט שבא מיד אחריו, כי זו התוצאה של הכתבות: ג'ימי, הספר והספרייה נעשו מפורסמים. כותבים את שלושתם, כמו במפתח - ג'ימי, הספר שלו והספרייה - ואחריהם became famous.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

Jimmy, his book, and the library became famous.

💡 טיפ: אל תענו שמנהל הספרייה כתב בעיתון המקומי - זה קרה לפני העיתונים בכל אמריקה, ולא אחרי. בשאלות עם after או before, מוצאים בטקסט את האירוע שבשאלה ובודקים מה כתוב מיד אחריו או מיד לפניו.

Read Text 2 below and then answer questions 6–9.

Text 2

A LONG BICYCLE RIDE

Annie Kopchovsky, a young American woman, decided in 1894 to ride a bicycle around the world alone. At that time, this was a shocking thing to do. Women usually stayed at home with the children. But Annie wanted to do more. She said good-bye to her husband and three children, and started her bicycle trip around the world.(lines 1–4)

In those days, women wore long skirts. When Annie started the bicycle trip, she saw that skirts were not comfortable. She solved the problem by wearing men’s pants. To make money during the trip, Annie sold pictures of her bicycle to people.(lines 5–7)

III

Annie visited many countries around the world. Her trip was long. It took more than 15 months. When she returned to America, she became very famous. Some people even called her "The New Woman." She liked that name and said, "I believe I can do anything a man can do."(lines 8–10)

QUESTIONS (31 points)

Answer questions 6–9 in English according to Text 2. In questions 6 and 9, circle the number of the correct answer. In questions 7 and 8, follow the instructions.

What do we learn about Annie in paragraph I?

i)What she decided to do in 1894.
ii)Why she wanted to go alone.
iii)When she learned to ride a bicycle.

(8 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים מה אנחנו לומדים על אנני בפסקה I. זו שאלה כללית על הפסקה, ומקיפים תשובה אחת מתוך שלוש. לכן קוראים את כל הפסקה ובודקים כל תשובה מול מה שכתוב בה.

מה כתוב בטקסט?

פסקה I מספרת שאנני קופצ'ובסקי, אישה אמריקאית צעירה, החליטה בשנת 1894 לרכוב על אופניים מסביב לעולם לבדה. באותה תקופה זה היה דבר מזעזע, כי נשים נשארו בדרך כלל בבית עם הילדים. אבל אנני רצתה לעשות יותר. היא נפרדה מבעלה ומשלושת ילדיה, ויצאה לטיול האופניים שלה מסביב לעולם.

המשפטים החשובים:

decided in 1894 to ride a bicycle around the world alonelines 1–2

החליטה בשנת 1894 לרכוב על אופניים מסביב לעולם לבד

started her bicycle trip around the worldline 4

התחילה את טיול האופניים שלה מסביב לעולם

איך מגיעים לתשובה?

תשובה i נכונה - "מה היא החליטה לעשות בשנת 1894": המשפט הראשון בפסקה אומר בדיוק את זה. בשנת 1894 אנני החליטה לרכוב על אופניים מסביב לעולם לבד, וכל שאר הפסקה מספרת על ההחלטה הזו ועל היציאה לדרך.

למה לא שאר התשובות?

תשובה ii שואלת למה היא רצתה לנסוע לבד. כתוב שהיא נסעה לבד, alone, אבל אין שום הסבר למה היא בחרה לנסוע בלי אף אחד.
תשובה iii שואלת מתי היא למדה לרכוב על אופניים. השנה 1894 היא השנה שבה היא החליטה לצאת לטיול, ואין בפסקה שום מידע על מתי למדה לרכוב.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

i) What she decided to do in 1894.

💡 טיפ: שתי התשובות המטעות משתמשות בפרטים מהטקסט - alone והשנה - אבל שואלות שאלה שהטקסט לא עונה עליה. תשובה ii מתחילה ב-Why: כשתשובה שואלת למה, בודקים אם הטקסט באמת נותן סיבה, ולא רק מזכיר את העובדה.

Why did Annie wear men's pants during her trip? (paragraph II)

ANSWER: ____ .

(8 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים למה אנני לבשה מכנסי גברים במהלך הטיול. זו שאלת "למה", ולכן התשובה היא סיבה. כותבים אותה באנגלית, לפי פסקה II, בשורה שאחרי ANSWER.

מה כתוב בטקסט?

פסקה II מסבירה שבאותם ימים נשים לבשו חצאיות ארוכות. כשאנני התחילה את טיול האופניים, היא ראתה שהחצאיות לא נוחות. היא פתרה את הבעיה בכך שלבשה מכנסי גברים.

המשפטים החשובים:

In those days, women wore long skirts.line 5

באותם ימים, נשים לבשו חצאיות ארוכות.

she saw that skirts were not comfortablelines 5–6

היא ראתה שחצאיות לא היו נוחות

She solved the problem by wearing men’s pants.line 6

היא פתרה את הבעיה בכך שלבשה מכנסי גברים.

איך מגיעים לתשובה?

המכנסיים היו הפתרון לבעיה, והבעיה כתובה במשפט שלפני כן: החצאיות לא היו נוחות לרכיבה על אופניים. לכן הסיבה שהיא לבשה מכנסי גברים היא שהחצאיות לא היו נוחות. בשאלת Why פותחים את התשובה ב-Because, וממשיכים במה שכתוב בטקסט: היא ראתה שהחצאיות לא נוחות, כמו בביטוי השני שבטקסט למעלה.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

Because she saw that skirts were not comfortable.

💡 טיפ: אל תענו רק women wore long skirts - זו עובדה על התקופה, ולא הסיבה שאנני החליפה בגדים. הסיבה היא שהחצאיות לא נוחות. כשהטקסט מדבר על problem ועל הפתרון שלה, התשובה ל-Why היא הבעיה.

How did Annie make money during the trip? (paragraph II)

ANSWER: ____ .

(7 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים איך אנני הרוויחה כסף במהלך הטיול. שאלת How מבקשת את הדרך, כלומר מה היא עשתה כדי להרוויח. כותבים את התשובה באנגלית לפי פסקה II.

מה כתוב בטקסט?

בסוף פסקה II כתוב שכדי להרוויח כסף במהלך הטיול, אנני מכרה לאנשים תמונות של האופניים שלה.

המשפטים החשובים:

To make money during the trip, Annie sold pictures of her bicyclelines 6–7

כדי להרוויח כסף במהלך הטיול, אנני מכרה תמונות של האופניים שלה

איך מגיעים לתשובה?

המילים של השאלה, make money, מופיעות ממש בטקסט, ומיד אחריהן כתובה התשובה: היא מכרה תמונות של האופניים שלה לאנשים. כותבים את המשפט עם She או עם Annie בהתחלה, והמילים to people בסוף אינן חובה.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

She sold pictures of her bicycle to people.

מתקבלות גם:

Annie sold pictures of her bicycle to people.
She sold pictures of her bicycle.
Annie sold pictures of her bicycle.

💡 טיפ: כשהמילים של השאלה מופיעות בטקסט כמעט כמו שהן, התשובה נמצאת בדרך כלל באותו משפט. אין צורך להעתיק את החלק הראשון של המשפט, שמתחיל ב-To make money - הוא רק חוזר על השאלה, והתשובה היא מה שבא אחריו.

Why did people call Annie "The New Woman"? (paragraph III)

i)She liked that name.
ii)She did something only men used to do.
iii)She finished her trip in a short time.

(8 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים למה אנשים קראו לאנני "האישה החדשה". זו שאלת סיבה, ומקיפים תשובה אחת מתוך שלוש. הכינוי מופיע בפסקה III, אבל כדי להבין אותו צריך לזכור גם מה סופר בפסקה I.

מה כתוב בטקסט?

פסקה III מספרת שאנני ביקרה בהרבה ארצות ושהטיול שלה היה ארוך - יותר מ-15 חודשים. כשחזרה לאמריקה היא נעשתה מפורסמת מאוד, ויש אנשים שאפילו קראו לה "האישה החדשה". היא אהבה את השם ואמרה שהיא מאמינה שהיא יכולה לעשות כל דבר שגבר יכול לעשות. כבר בפסקה I כתוב שבאותה תקופה נשים נשארו בדרך כלל בבית, ושהטיול שלה היה דבר מזעזע.

המשפטים החשובים:

Some people even called her "The New Woman."lines 9–10

יש אנשים שאפילו קראו לה "האישה החדשה".

I believe I can do anything a man can do.line 10

אני מאמינה שאני יכולה לעשות כל דבר שגבר יכול לעשות.

Women usually stayed at home with the children.lines 2–3

נשים נשארו בדרך כלל בבית עם הילדים.

איך מגיעים לתשובה?

תשובה ii נכונה - "היא עשתה משהו שרק גברים נהגו לעשות": בתקופה שלה נשים נשארו בבית, ואנני רכבה לבד מסביב לעולם. זה דבר שאישה לא עשתה אז, ולכן קראו לה "אישה חדשה" - סוג חדש של אישה. גם המשפט שלה בסוף מחזק את זה: היא יכולה לעשות כל מה שגבר עושה.

למה לא שאר התשובות?

תשובה i אומרת שהיא אהבה את השם. זה נכון, כתוב שהיא אהבה אותו, אבל זה קרה אחרי שכבר קראו לה כך. זו התגובה שלה לשם, ולא הסיבה שאנשים נתנו לה אותו.
תשובה iii אומרת שהיא סיימה את הטיול בזמן קצר. בטקסט כתוב ההפך: הטיול היה ארוך ונמשך יותר מ-15 חודשים.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

ii) She did something only men used to do.

💡 טיפ: תשובה i היא המלכודת: היא נכונה לפי הטקסט, אבל לא עונה על השאלה. בשאלת Why בודקים שהתשובה היא באמת סיבה ולא סתם פרט נכון מהטקסט. ובשאלות בחירה מקיפים מספר אחד בלבד - שתי תשובות מוקפות מקבלות 0.

A VERY SPECIAL BOOK

QUESTIONS (39 points)

A LONG BICYCLE RIDE

QUESTIONS (31 points)

רוצים להשלים את חוויית הלמידה?

כל האתר במבט אחד