בגרות באנגלית מודול B (016384) - חורף נבצרים 2022

3 יח"ל · חורף, מועד לנבצרים · גרסה א' · תשובה והסבר לכל שאלה

הטקסט והשאלות כמו בשאלון. לכל שאלה: התשובה באנגלית כמו שכותבים אותה בבחינה, תשובות נוספות שמתקבלות, והסבר בעברית - איפה בטקסט נמצאת התשובה ולמה התשובות האחרות שגויות.

◂ טבלת התשובות

1	ii
2	Because there were no other elephants nearby.
3	i
4	The organization sent experts to help save the elephant.
5	Elephant keepers take care of elephants.
6	i
7	When Nania became healthy and strong.
8	iii + v
9	When Nania heard the elephants, she called out to them loudly.
10	[They used them to] find Nania's herd, including her mother.
11	Everyone hopes that her herd will welcome her.

WRITTEN RECEPTION (100 points)

(ACCESS TO INFORMATION FROM WRITTEN TEXTS)

Read the text below and then answer questions 1–11.

NANIA, THE LOST ELEPHANT

Boromo is a village in Africa. One hot day in September 2017, people from Boromo found a sick baby elephant all alone. Because there were no other elephants nearby, the villagers understood she was lost. They knew she needed help to stay alive.(lines 1–4)

The villagers stayed with her 24 hours a day. They built a fence around the elephant to protect her. The village children named the elephant Nania. The villagers asked a wildlife organization for help. The organization sent medicine, money and experts to help save the elephant. These experts taught four villagers how to be elephant keepers. Elephant keepers are people who take care of elephants.(lines 5–9)

III

But an elephant's place is not in a village. An elephant should live in nature. Wildlife expert Dr. Karen Morrison explained, "Nania should return to nature at some time. But first, she will need to learn how to live there." So her keepers waited for Nania to become healthy and strong. Then they moved her to a large national park near Boromo as the first step before she returns to nature.(lines 10–13)

Now Nania's keepers are preparing her for life in nature. They already taught her how to find food and water. They also taught her that she can keep cool in the river. Now they are teaching her about dangers, like hungry lions. One night an elephant herd passed close by. When Nania heard the elephants, she called out to them loudly and the other elephants answered. The keepers saw that Nania was very excited. She showed them that she wanted to be with the other elephants. It means that soon she will be ready to return to nature.(lines 14–19)

The wildlife organization used modern scientific methods and succeeded in finding Nania's herd, including her mother. Everyone hopes that when Nania returns to nature, her herd will welcome her and that her mother will love her as much as the villagers of Boromo do.(lines 20–22)

QUESTIONS (100 points)

Answer questions 1–11 in English according to the text. In question 1, 3 and 6, circle the number of the correct answer. In the other questions, follow the instructions.

What do we learn about the baby elephant in paragraph I?

i)How she got lost.
ii)Who found her.
iii)Where she came from.

(8 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים מה אנחנו לומדים על הפילה הקטנה מפסקה I. יש שלוש תשובות ורק אחת נכונה, ולכן מקיפים מספר אחד בלבד - שתי הקפות שוות אפס נקודות. קוראים את הפסקה ובודקים כל תשובה מול מה שכתוב בה.

מה כתוב בטקסט?

פסקה I מספרת שבורומו הוא כפר באפריקה. ביום חם אחד בספטמבר 2017 אנשים מבורומו מצאו פילה קטנה וחולה, לבד לגמרי. מכיוון שלא היו פילים אחרים בסביבה, תושבי הכפר הבינו שהיא הלכה לאיבוד, והם ידעו שהיא צריכה עזרה כדי להישאר בחיים.

המשפטים החשובים:

people from Boromo found a sick baby elephant all aloneline 2

אנשים מבורומו מצאו פילה קטנה וחולה, לבד לגמרי

the villagers understood she was lostline 3

תושבי הכפר הבינו שהיא הלכה לאיבוד

איך מגיעים לתשובה?

תשובה ii נכונה - "מי מצא אותה": הפסקה אומרת במפורש שאנשים מהכפר בורומו מצאו את הפילה. המילים people from Boromo found הן התשובה לשאלה "מי".

למה לא שאר התשובות?

תשובה i שואלת איך היא הלכה לאיבוד. הפסקה אומרת שתושבי הכפר הבינו שהיא אבודה, אבל לא מספרת איך זה קרה.
תשובה iii שואלת מאיפה היא באה. הפסקה אומרת איפה מצאו אותה, ליד הכפר באפריקה, אבל לא מאיפה היא הגיעה לשם.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

ii) Who found her.

💡 טיפ: תשובה i משתמשת במילה lost מהטקסט, ולכן היא מושכת. אבל הטקסט אומר רק שהיא אבודה, ולא איך זה קרה. בודקים אם הטקסט עונה בדיוק על מילת השאלה - כאן איך, מי, מאיפה.

How did the villagers know that the baby elephant was lost? (paragraph I)

ANSWER: ____ .

(8 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים איך תושבי הכפר ידעו שהפילה הקטנה אבודה, לפי פסקה I. מחפשים את הסיבה שבגללה הם הבינו את זה, ועונים באנגלית במשפט קצר בשורה שאחרי המילה ANSWER.

מה כתוב בטקסט?

בשורות 2–3 כתוב שמכיוון שלא היו פילים אחרים בסביבה, תושבי הכפר הבינו שהפילה אבודה. פיל קטן חי בדרך כלל עם העדר שלו, ולכן פילה קטנה לבד, בלי אף פיל אחר בסביבה, היא כנראה פילה שהלכה לאיבוד.

המשפטים החשובים:

Because there were no other elephants nearbylines 2–3

מכיוון שלא היו פילים אחרים בסביבה

the villagers understood she was lostline 3

תושבי הכפר הבינו שהיא הלכה לאיבוד

איך מגיעים לתשובה?

המילה Because בשורה 2 פותחת בדיוק את הסיבה שהשאלה מחפשת: לא היו פילים אחרים בסביבה. כותבים את המשפט הזה כתשובה, כמו בתשובה המלאה. המפתח מסמן את Because ואת other כלא הכרחיים, ולכן גם משפט בלעדיהם מתקבל.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

Because there were no other elephants nearby.

מתקבלות גם:

There were no other elephants nearby.
Because there were no elephants nearby.
There were no elephants nearby.

💡 טיפ: אל תענו שהיא הייתה חולה: זה נכון, אבל זו לא הסיבה שבגללה הם הבינו שהיא אבודה. עונים רק על מה ששאלו, כי מידע לא רלוונטי שמוסיפים לתשובה מוריד נקודות.

What did the villagers do for Nania? (paragraph II)

i)They protected her with a fence.
ii)They told the children to stay with her.
iii)They took her to a wildlife organization.

(8 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים מה תושבי הכפר עשו בשביל ננייה, לפי פסקה II. מקיפים מספר אחד בלבד, אחרי שבודקים כל תשובה מול הפסקה.

מה כתוב בטקסט?

פסקה II מספרת שתושבי הכפר נשארו עם הפילה 24 שעות ביממה, ובנו גדר מסביבה כדי להגן עליה. ילדי הכפר קראו לה ננייה. אחר כך תושבי הכפר ביקשו עזרה מארגון לשמירה על חיות בר, והארגון שלח תרופות, כסף ומומחים.

המשפטים החשובים:

They built a fence around the elephant to protect herlines 5–6

הם בנו גדר מסביב לפילה כדי להגן עליה

The village children named the elephant Nanialines 6–7

ילדי הכפר קראו לפילה ננייה

The villagers asked a wildlife organization for helplines 7–8

תושבי הכפר ביקשו עזרה מארגון לשמירה על חיות בר

איך מגיעים לתשובה?

תשובה i נכונה - "הם הגנו עליה בעזרת גדר": בפסקה כתוב שהם בנו גדר מסביב לפילה כדי להגן עליה. התשובה אומרת את אותו דבר במילים אחרות: במקום built a fence כתוב protected her.

למה לא שאר התשובות?

תשובה ii אומרת שהם אמרו לילדים להישאר איתה. הילדים רק נתנו לה שם; מי שנשאר איתה 24 שעות ביממה היו תושבי הכפר עצמם.
תשובה iii אומרת שהם לקחו אותה לארגון לשמירה על חיות בר. הם רק ביקשו מהארגון עזרה, והארגון הוא ששלח אליהם תרופות, כסף ומומחים.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

i) They protected her with a fence.

💡 טיפ: שתי התשובות השגויות לוקחות פרטים אמיתיים מהפסקה - הילדים, הארגון - ומחברות אותם לפעולה שלא קרתה. בודקים מי עשה מה: מי נשאר איתה, ומי בא אל מי.

How did the wildlife organization help the villagers? Give ONE way from paragraph II.

ANSWER: ____ .

(8 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים איך הארגון לשמירה על חיות בר עזר לתושבי הכפר, ומבקשים דרך אחת בלבד מפסקה II. שימו לב למילה ONE: כותבים תשובה אחת, במשפט קצר באנגלית.

מה כתוב בטקסט?

בפסקה II כתוב שתושבי הכפר ביקשו עזרה מהארגון, והארגון שלח תרופות, כסף ומומחים כדי לעזור להציל את הפילה. המומחים לימדו ארבעה מתושבי הכפר איך להיות שומרי פילים, כלומר אנשים שמטפלים בפילים.

המשפטים החשובים:

The organization sent medicine, money and expertsline 8

הארגון שלח תרופות, כסף ומומחים

to help save the elephantline 8

כדי לעזור להציל את הפילה

These experts taught four villagers how to be elephant keeperslines 8–9

המומחים האלה לימדו ארבעה מתושבי הכפר איך להיות שומרי פילים

איך מגיעים לתשובה?

בפסקה יש כמה דרכים שבהן הארגון עזר: הוא שלח תרופות, כסף או מומחים, והמומחים לימדו תושבים להיות שומרי פילים. בוחרים אחת מהן וכותבים משפט שבו הארגון הוא הנושא, למשל שהארגון שלח מומחים כדי לעזור להציל את הפילה. המפתח מקבל כל אחת מהדרכים האלה, והמילים שאחרי experts, כדי לעזור להציל את הפילה, אינן חובה.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

The organization sent experts to help save the elephant.

מתקבלות גם:

The organization sent money.
The organization sent medicine.
The organization sent experts.
The organization taught villagers to be elephant keepers.

💡 טיפ: ביקשו ONE - כותבים דרך אחת בלבד. אם מעתיקים את כל הרשימה, medicine, money and experts, נותנים שלוש תשובות במקום אחת, ובשאלה ששווה 8 נקודות על תשובות נוספות מורידים 2 נקודות.

According to paragraph II, what do elephant keepers do?

ANSWER: ____ .

(8 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים מה שומרי פילים עושים, לפי פסקה II. מחפשים בפסקה את המשפט שמסביר את המושג elephant keepers, ועונים במשפט קצר באנגלית.

מה כתוב בטקסט?

בסוף פסקה II כתוב שהמומחים לימדו ארבעה תושבים איך להיות שומרי פילים, ומיד אחר כך הטקסט מסביר את המושג: שומרי פילים הם אנשים שמטפלים בפילים.

המשפטים החשובים:

Elephant keepers are people who take care of elephantsline 9

שומרי פילים הם אנשים שמטפלים בפילים

איך מגיעים לתשובה?

המשפט האחרון של הפסקה הוא הגדרה, ולכן התשובה נמצאת בו: take care of elephants - מטפלים בפילים. כותבים משפט קצר שהנושא שלו הוא שומרי הפילים, ואחריו take care of elephants. המפתח מסמן את המילים are people who כלא הכרחיות, ולכן אפשר לכתוב גם את ההגדרה המלאה.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

Elephant keepers take care of elephants.

מתקבלות גם:

Elephant keepers are people who take care of elephants.

💡 טיפ: שימו לב להתאמה בין הנושא לפועל: הנושא keepers ברבים, ולכן take, בלי s. בשאלון B מורידים לכל היותר נקודה אחת על דקדוק בכל סעיף, אבל אפשר לחסוך גם אותה.

In paragraph III, we learn (–).

i)why Nania went to live in a national park
ii)why Nania wanted to live in nature again
iii)how the keepers moved Nania to the national park

(8 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

משלימים את המשפט "בפסקה III אנחנו לומדים...". כל אחת מהתשובות היא סוף אפשרי של המשפט, ובוחרים את זה שמתאר את מה שהפסקה באמת מסבירה. מקיפים מספר אחד בלבד.

מה כתוב בטקסט?

פסקה III פותחת בכך שהמקום של פיל הוא לא בכפר, אלא בטבע. המומחית ד"ר קרן מוריסון מסבירה שננייה צריכה לחזור לטבע מתישהו, אבל קודם היא תצטרך ללמוד איך לחיות שם. לכן השומרים חיכו שהיא תהיה בריאה וחזקה, ואז העבירו אותה לפארק לאומי גדול ליד בורומו - כצעד ראשון לפני שהיא חוזרת לטבע.

המשפטים החשובים:

An elephant should live in natureline 10

פיל צריך לחיות בטבע

she will need to learn how to live therelines 11–12

היא תצטרך ללמוד איך לחיות שם

as the first step before she returns to natureline 13

כצעד ראשון לפני שהיא חוזרת לטבע

איך מגיעים לתשובה?

תשובה i נכונה - "למה ננייה עברה לגור בפארק לאומי": הפסקה מסבירה את הסיבה. פיל צריך לחיות בטבע, אבל ננייה צריכה קודם ללמוד איך לחיות שם, ולכן הפארק הלאומי הוא שלב ראשון בדרך חזרה לטבע. המילה So, "ולכן", מחברת בין הצורך ללמוד לבין המעבר לפארק.

למה לא שאר התשובות?

תשובה ii אומרת שלומדים למה ננייה רצתה לחיות שוב בטבע. בפסקה III המומחית אומרת שננייה צריכה לחזור לטבע, לא שהיא רוצה. רק בפסקה IV ננייה מראה שהיא רוצה להיות עם פילים אחרים.
תשובה iii אומרת שלומדים איך השומרים העבירו את ננייה לפארק. כתוב רק שהם העבירו אותה ומתי, אחרי שהיא נעשתה בריאה וחזקה, אבל לא איך.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

i) why Nania went to live in a national park

💡 טיפ: תשובה ii בנויה על מילים מהפסקה - live in nature - אבל מחליפה "צריכה" ב"רצתה". שימו לב לפעלים כמו should ו-want: הם משנים את המשמעות של המשפט כולו.

When did Nania's keepers move her to the national park? (paragraph III)

ANSWER: ____ .

(9 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים מתי השומרים של ננייה העבירו אותה לפארק הלאומי, לפי פסקה III. מילת השאלה היא When, ולכן מחפשים בטקסט נקודת זמן או תנאי שקרה לפני המעבר.

מה כתוב בטקסט?

בשורה 12 כתוב שהשומרים חיכו שננייה תהיה בריאה וחזקה, ומיד אחר כך כתוב Then, "ואז", הם העבירו אותה לפארק לאומי גדול ליד בורומו. כלומר המעבר קרה אחרי שהיא נעשתה בריאה וחזקה.

המשפטים החשובים:

her keepers waited for Nania to become healthy and strongline 12

השומרים שלה חיכו שננייה תהיה בריאה וחזקה

Then they movedline 12

ואז הם העבירו

איך מגיעים לתשובה?

התשובה לשאלה "מתי" היא הרגע שבו ננייה נעשתה בריאה וחזקה. עונים בפסוקית זמן שמתחילה ב-When, כמו השאלה, ובזמן עבר - שננייה נעשתה בריאה וחזקה. בטקסט כתוב to become, אבל בתשובה משנים לצורת העבר became, כי מדובר במשהו שכבר קרה. אפשר לכתוב Nania או she.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

When Nania became healthy and strong.

מתקבלות גם:

When she became healthy and strong.

💡 טיפ: אל תענו that they waited - זה מה שהשומרים עשו, לא מתי הם העבירו אותה. ואל תכתבו שזה קרה כשהיא חזרה לטבע: החזרה לטבע תבוא רק אחרי הפארק.

PUT A √ BY THE TWO CORRECT ANSWERS.

According to paragraph IV, what does Nania have to learn before she can live in nature? She has to learn how to (–).

i)keep herself clean
ii)not get close to other elephants
iii)find food by herself
iv)play in the river
v)protect herself from danger

(2x8=16 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים מה ננייה צריכה ללמוד לפני שהיא יכולה לחיות בטבע, לפי פסקה IV. מסמנים וי ליד שתי התשובות הנכונות - בדיוק שתיים מתוך חמש. כל תשובה היא המשך של המשפט "היא צריכה ללמוד איך...", וכל תשובה נכונה שווה 8 נקודות.

מה כתוב בטקסט?

פסקה IV מתארת איך השומרים מכינים את ננייה לחיים בטבע. הם כבר לימדו אותה איך למצוא אוכל ומים, והם גם לימדו אותה שהיא יכולה להתקרר בנהר. עכשיו הם מלמדים אותה על סכנות, כמו אריות רעבים. בהמשך הפסקה ננייה שומעת עדר פילים, קוראת אליו בקול ומראה שהיא רוצה להיות עם הפילים האחרים.

המשפטים החשובים:

They already taught her how to find foodline 14

הם כבר לימדו אותה איך למצוא אוכל

she can keep cool in the riverline 15

היא יכולה להתקרר בנהר

Now they are teaching her about dangers, like hungry lionslines 15–16

עכשיו הם מלמדים אותה על סכנות, כמו אריות רעבים

she wanted to be with the other elephantsline 18

היא רצתה להיות עם הפילים האחרים

איך מגיעים לתשובה?

תשובה iii נכונה - "למצוא אוכל בעצמה": השומרים כבר לימדו אותה איך למצוא אוכל ומים, כדי שבטבע היא תסתדר לבד.

תשובה v נכונה - "להגן על עצמה מסכנה": עכשיו השומרים מלמדים אותה על סכנות כמו אריות רעבים. מי שמכיר את הסכנות יודע להישמר מהן, וזה מה שהתשובה אומרת במילים אחרות.

למה לא שאר התשובות?

תשובה i אומרת שהיא צריכה ללמוד לשמור על עצמה נקייה. הנהר מוזכר בפסקה, אבל כדי להתקרר בו, לא כדי להתנקות.
תשובה ii אומרת שהיא צריכה ללמוד לא להתקרב לפילים אחרים. בטקסט זה הפוך: ננייה רוצה להיות עם הפילים האחרים, וזה סימן טוב שהיא מוכנה לחזור לטבע.
תשובה iv אומרת שהיא צריכה ללמוד לשחק בנהר. בנהר היא לומדת להתקרר, keep cool, ואין שום דבר על משחק.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

iii) find food by herself

v) protect herself from danger

💡 טיפ: תשובות i ו-iv שתיהן מתבססות על הנהר מהטקסט, אבל מחליפות את המטרה - להתקרר - במטרה אחרת. ומסמנים בדיוק שתי תשובות: כל וי נוסף מבטל ניקוד של תשובה נכונה אחת.

What did Nania do that shows that she will soon be ready to live in nature? Take your answer from paragraph IV.

ANSWER: ____ .

(9 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים מה ננייה עשתה שמראה שהיא תהיה מוכנה בקרוב לחיות בטבע, ומבקשים לקחת את התשובה מפסקה IV. שימו לב: שואלים מה היא עשתה, כלומר פעולה של ננייה עצמה, לא של השומרים.

מה כתוב בטקסט?

בשורות 16–19 מסופר שלילה אחד עבר עדר פילים קרוב למקום. כשננייה שמעה את הפילים, היא קראה אליהם בקול רם, והפילים האחרים ענו לה. השומרים ראו שהיא מאוד נרגשת, והיא הראתה להם שהיא רוצה להיות עם הפילים האחרים. הטקסט מסכם שזה אומר שבקרוב היא תהיה מוכנה לחזור לטבע.

המשפטים החשובים:

When Nania heard the elephantsline 16

כשננייה שמעה את הפילים

she called out to them loudlyline 17

היא קראה אליהם בקול רם

It means that soon she will be ready to return to naturelines 18–19

זה אומר שבקרוב היא תהיה מוכנה לחזור לטבע

איך מגיעים לתשובה?

המשפט שאומר שבקרוב היא תהיה מוכנה מתייחס למה שקרה ממש לפניו: ננייה קראה בקול לפילים כשהיא שמעה אותם, והראתה שהיא רוצה להיות איתם. זו הפעולה שהשאלה מחפשת. כותבים משפט בזמן עבר: כשננייה שמעה את הפילים, היא called out to them, כלומר קראה אליהם בקול. הניסוח המלא מופיע בתשובה. המפתח מקבל גם פתיחה אחרת, כשהפילים עברו בקרבת מקום, וגם את התשובה שהיא הייתה נרגשת. המילה loudly אינה חובה.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

When Nania heard the elephants, she called out to them loudly.

מתקבלות גם:

When Nania heard the elephants, she called out to them.
When the elephants passed by, she called out to them loudly.
When the elephants passed by, she called out to them.
She was excited.

💡 טיפ: אל תענו שהשומרים לימדו אותה למצוא אוכל - זה מה שהשומרים עשו, לא מה שננייה עשתה. ושימו לב לכינויי הגוף: במשפט שלכם כתבו Nania או she, ולא את they מהטקסט, שמתייחס לשומרים.

COMPLETE THE SENTENCE

10.

In paragraph V, we are told that the wildlife organization used modern scientific methods. What did they use them to do?

They used them to ____ .

(9 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים בשביל מה הארגון לשמירה על חיות בר השתמש בשיטות מדעיות מודרניות, לפי פסקה V. ההוראה היא להשלים את המשפט: הפתיח "הם השתמשו בהן כדי..." נגמר במילה to, ולכן ממשיכים אותו בפועל.

מה כתוב בטקסט?

פסקה V מספרת שהארגון השתמש בשיטות מדעיות מודרניות והצליח למצוא את העדר של ננייה, כולל אמא שלה. אחר כך כתוב מה כולם מקווים: שכשננייה תחזור לטבע, העדר יקבל אותה, ואמא שלה תאהב אותה.

המשפטים החשובים:

used modern scientific methods and succeeded in finding Nania's herdline 20

השתמש בשיטות מדעיות מודרניות והצליח למצוא את העדר של ננייה

including her motherline 21

כולל אמא שלה

איך מגיעים לתשובה?

בטקסט כתוב succeeded in finding, "הצליח למצוא", ובפתיח המודפס יש to לפני המקום הריק. לכן הופכים את finding לצורת המקור find, וממשיכים: find Nania's herd - למצוא את העדר של ננייה. אפשר להוסיף including her mother, כלומר כולל אמא שלה, אבל המפתח מסמן את החלק הזה כלא הכרחי.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

[They used them to] find Nania's herd, including her mother.

מתקבלות גם:

[They used them to] find Nania's herd.

💡 טיפ: אחרי to בא פועל בצורת המקור: find, ולא finding. ולא פותחים משפט חדש: אם כותבים אחרי הפתיח they found her herd, זה נחשב משפט חדש ומורידים 50% מהנקודות.

11.

What does everyone hope for Nania? Give ONE answer from paragraph V.

ANSWER: ____ .

(9 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים מה כולם מקווים בשביל ננייה, ומבקשים תשובה אחת בלבד מפסקה V. שימו לב למילה ONE: יש בטקסט שתי תקוות, וכותבים רק אחת מהן.

מה כתוב בטקסט?

בסוף פסקה V כתוב שכולם מקווים שכשננייה תחזור לטבע, שני דברים יקרו: העדר שלה יקבל אותה בברכה, ואמא שלה תאהב אותה כמו שתושבי בורומו אוהבים אותה. המילה and מחברת בין שתי התקוות.

המשפטים החשובים:

Everyone hopes that when Nania returns to natureline 21

כולם מקווים שכשננייה תחזור לטבע

her herd will welcome herline 21

העדר שלה יקבל אותה בברכה

that her mother will love her as much asline 22

שאמא שלה תאהב אותה כמו

איך מגיעים לתשובה?

בוחרים אחת משתי התקוות. אפשר לכתוב שכולם מקווים שהעדר יקבל אותה, ואפשר לכתוב שכולם מקווים שאמא שלה תאהב אותה. כותבים את התשובה בזמן עתיד, עם will, כי מדובר במשהו שעוד לא קרה. המפתח מסמן את Everyone hopes ואת ההשוואה לתושבי בורומו כחלקים לא הכרחיים.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

Everyone hopes that her herd will welcome her.

מתקבלות גם:

That her herd will welcome her.
Everyone hopes that her mother will love her as much as the villagers of Boromo do.
That her mother will love her.

💡 טיפ: ביקשו ONE - אל תעתיקו את כל המשפט עם שתי התקוות, כי אז נתתם שתי תשובות. בשאלה ששווה 9 נקודות, על תשובה נוספת מורידים 2 נקודות.

NANIA, THE LOST ELEPHANT

QUESTIONS (100 points)

רוצים להשלים את חוויית הלמידה?

כל האתר במבט אחד