בגרות באנגלית מודול E (016471) - קיץ 2021, מועד מיוחד

4-5 יח"ל · קיץ, מועד מיוחד · גרסה א' · תשובה והסבר לכל שאלה

הטקסט והשאלות כמו בשאלון. לכל שאלה: התשובה באנגלית כמו שכותבים אותה בבחינה, תשובות נוספות שמתקבלות, והסבר בעברית - איפה בטקסט נמצאת התשובה ולמה התשובות האחרות שגויות.

◂ טבלת התשובות

1	iii
2	iv
3	iii
4	(1) O'Brien went to a special event in New York. / (3) She was invited to join him on an expedition to the Challenger Deep.
5	i
6	They have organisms from the ocean floor.
7	She wanted a more exciting life.
8	3 – 6 – 5
9	4 – 6 – 2
10	6 – 2 – 5
11	3 – 1 – 4
12	5 – 2 – 1

PART I: WRITTEN RECEPTION (70 points)

(ACCESS TO INFORMATION FROM WRITTEN TEXTS)

Read the article below and then answer questions 1-7. A glossary of the underlined words (numbers 1-7) is provided on the next page.

THE EXCITING LIFE OF VANESSA O'BRIEN

In 2020, a tiny submarine¹ took mountain climber Vanessa O'Brien down to the Challenger Deep in the Pacific Ocean — the deepest region on Earth. This made O'Brien the first woman to go to both the lowest and the highest places on the planet: Eight years earlier, she had climbed to the top of Mount Everest.(lines 1–4)

O'Brien's latest record² joins several others. She was the first American woman to reach the top of K2, the hardest mountain in the world to climb. She was also the first woman to complete the Explorers Grand Slam (EGS) in less than a year. Everyone who attempts this extremely difficult challenge must climb the highest mountain on each of the seven continents³, and ski 100 kilometers to the North and South Poles. Only about 50 people have ever succeeded in doing so.(lines 5–9)

III

After O'Brien completed the EGS, a special event was organized in New York to celebrate her achievement⁴ and that of six other climbers. It was there that she met Victor Vescovo, a businessman and mountain climber. That meeting would eventually lead her to the Challenger Deep, because Vescovo had a plan: to explore the five deepest regions in the Earth's oceans, including the Challenger Deep. Almost nothing is known about those places, and he very much wanted to change that.(lines 10–14)

In 2019, as part of his plan, Vescovo funded⁵ the building of a small submarine that was able to function under the enormous water pressure deep down in the ocean. That year, he reached all the regions he had planned to explore, and in the following year, he invited O'Brien to join him on a future expedition⁶ to the Challenger Deep. She immediately agreed. During the three hours they spent there, they mapped⁷ the ocean floor and collected organisms and rocks for researchers to study.(lines 15–20)

In a recent interview, O’Brien described the dangers involved both in climbing Mount Everest and in going to the Challenger Deep. It seems that such challenges are exactly what she has been looking for since she lost her job at an international bank ten years ago. At age 45, she decided not to work in an office again, and instead to go in search of a more exciting life. She certainly seems to have found it.(lines 21–25)

¹submarine – צוללת²record – שיא³continent – יבשת⁴achievement – הישג⁵fund (verb) – לממן⁶expedition – מסע⁷map (verb) – למפות

QUESTIONS (70 points)

Answer questions 1-7 in English according to the article. In questions 1, 2, 3 and 5, circle the number of the correct answer. In the other questions, follow the instructions.

What are we told about O'Brien in paragraph I?

i)She was the first mountain climber to explore the ocean.
ii)She discovered the deepest place in the ocean.
iii)She achieved something no woman had achieved before.
iv)She has only been in a submarine once.

(9 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים מה מספרים לנו על ונסה אובריאן בפסקה I. יש תשובה נכונה אחת מתוך ארבע, ומקיפים את המספר שלה.

מה כתוב בטקסט?

פסקה I מספרת שב-2020 צוללת קטנה הורידה את מטפסת ההרים ונסה אובריאן אל הצ'לנג'ר דיפ באוקיינוס השקט - האזור העמוק ביותר על כדור הארץ. בזכות זה אובריאן הייתה לאישה הראשונה שהגיעה גם למקום הנמוך ביותר וגם למקום הגבוה ביותר על פני כדור הארץ, כי שמונה שנים קודם לכן היא טיפסה לפסגת הר האוורסט.

המשפטים החשובים:

a tiny submarine took mountain climber Vanessa O'Brien downline 1

צוללת קטנטנה הורידה את מטפסת ההרים ונסה אובריאן

the deepest region on Earthline 2

האזור העמוק ביותר על כדור הארץ

This made O'Brien the first woman to go toline 2

זה הפך את אובריאן לאישה הראשונה שהגיעה

both the lowest and the highest places on the planetline 3

גם למקומות הנמוכים ביותר וגם לגבוהים ביותר על פני כדור הארץ

איך מגיעים לתשובה?

תשובה iii נכונה - "היא השיגה משהו שאף אישה לא השיגה לפני כן": כתוב שהיא האישה הראשונה, the first woman, שהגיעה גם למקום הנמוך ביותר וגם לגבוה ביותר. "האישה הראשונה" פירושו בדיוק שאף אישה לא עשתה את זה לפניה.

למה לא שאר התשובות?

תשובה i אומרת שהיא הייתה מטפסת ההרים הראשונה שחקרה את האוקיינוס. כתוב שהיא האישה הראשונה שהגיעה לשני המקומות, ולא מטפס ההרים הראשון. ובפסקה IV אנחנו לומדים שגם ויקטור וסקובו, שהוא מטפס הרים, הגיע לאזורים העמוקים עוד לפניה.
תשובה ii אומרת שהיא גילתה את המקום העמוק ביותר באוקיינוס. היא ירדה אליו, אבל לא גילתה אותו: למקום כבר יש שם, Challenger Deep, וכבר ידוע שהוא האזור העמוק ביותר.
תשובה iv אומרת שהיא הייתה בצוללת רק פעם אחת. הפסקה מספרת על ירידה אחת בצוללת, אבל לא אומרת שזו הייתה הפעם היחידה, ואין בה מידע על כמה פעמים היא הייתה בצוללת.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

iii) She achieved something no woman had achieved before.

💡 טיפ: תשובה i נשמעת דומה לתשובה הנכונה, כי גם בה יש the first. אבל צריך לבדוק הראשונה מבין מי: בטקסט היא הראשונה מבין הנשים, לא מבין מטפסי ההרים. ובשאלות בחירה מקיפים מספר אחד בלבד: שתי הקפות בשאלה שדורשת תשובה אחת מקבלות 0.

What do we learn about the Explorers Grand Slam? (paragraph II)

i)How many people have attempted it.
ii)How long it takes to complete.
iii)Why it was started.
iv)What makes it difficult.

(9 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים מה אנחנו לומדים על ה-Explorers Grand Slam, אתגר שנקרא בקיצור EGS, לפי פסקה II. מקיפים תשובה אחת מתוך ארבע.

מה כתוב בטקסט?

פסקה II מונה את השיאים של אובריאן. היא הייתה האישה האמריקאית הראשונה שהגיעה לפסגת K2, ההר הקשה ביותר לטיפוס בעולם, והאישה הראשונה שהשלימה את ה-EGS בפחות משנה. אחר כך מוסבר מה זה האתגר הזה: מי שמנסה אותו חייב לטפס על ההר הגבוה ביותר בכל אחת משבע היבשות, וגם לגלוש 100 קילומטר בסקי אל הקוטב הצפוני ואל הקוטב הדרומי. רק כ-50 אנשים הצליחו אי פעם לעשות את זה.

המשפטים החשובים:

this extremely difficult challengelines 7–8

האתגר הקשה ביותר הזה

must climb the highest mountain on each of the seven continentsline 8

חייב לטפס על ההר הגבוה ביותר בכל אחת משבע היבשות

ski 100 kilometers to the North and South Poleslines 8–9

לגלוש 100 קילומטר בסקי לקוטב הצפוני ולקוטב הדרומי

Only about 50 people have ever succeeded in doing so.line 9

רק כ-50 אנשים הצליחו אי פעם לעשות זאת.

איך מגיעים לתשובה?

תשובה iv נכונה - "מה הופך אותו לקשה": הכותב קורא לאתגר extremely difficult, כלומר קשה ביותר, ומיד מסביר מה צריך לעשות בו: לטפס על ההר הגבוה ביותר בכל אחת משבע היבשות, ולגלוש בסקי 100 קילומטר לשני הקטבים. הדרישות האלה הן מה שהופך את האתגר לקשה כל כך.

למה לא שאר התשובות?

תשובה i שואלת כמה אנשים ניסו את האתגר. המספר 50 בטקסט הוא מספר האנשים שהצליחו, succeeded, ולא מספר האנשים שניסו. כמה ניסו - לא כתוב.
תשובה ii שואלת כמה זמן לוקח להשלים אותו. כתוב רק שאובריאן השלימה אותו בפחות משנה, וזה השיא שלה. כמה זמן זה לוקח בדרך כלל - לא כתוב.
תשובה iii שואלת למה האתגר הזה התחיל. אין בפסקה שום מידע על מי המציא אותו או למה.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

iv) What makes it difficult.

💡 טיפ: תשובות i ו-ii נשענות על פרטים אמיתיים מהפסקה - המספר 50 והזמן "פחות משנה" - אבל מצמידות אותם לשאלה אחרת. כשתשובה מבוססת על מספר מהטקסט, בודקים למה בדיוק המספר מתייחס: לאלה שהצליחו, לא לאלה שניסו.

In paragraph III the writer explains why Vescovo (–).

i)organized the special event in New York
ii)became a businessman
iii)planned to explore the deepest ocean regions
iv)participated in the EGS

(9 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

המשפט אומר שבפסקה III הכותב מסביר למה וסקובו עשה משהו, וצריך לבחור את ההשלמה הנכונה. שימו לב למילה explains: לא מספיק שהפסקה מזכירה את הדבר - מחפשים את הדבר שהכותב נותן לו סיבה. מקיפים תשובה אחת.

מה כתוב בטקסט?

פסקה III מספרת שאחרי שאובריאן השלימה את ה-EGS, נערך בניו יורק אירוע מיוחד כדי לחגוג את ההישג שלה ושל שישה מטפסים אחרים. שם היא פגשה את ויקטור וסקובו, איש עסקים ומטפס הרים. לוסקובו הייתה תוכנית: לחקור את חמשת האזורים העמוקים ביותר באוקיינוסים, וביניהם הצ'לנג'ר דיפ. בסוף הפסקה מוסבר למה: כמעט שום דבר לא ידוע על המקומות האלה, והוא מאוד רצה לשנות את זה.

המשפטים החשובים:

Vescovo had a plan: to explore the five deepest regionsline 13

לוסקובו הייתה תוכנית: לחקור את חמשת האזורים העמוקים ביותר

Almost nothing is known about those placesline 14

כמעט שום דבר לא ידוע על המקומות האלה

he very much wanted to change thatline 14

הוא מאוד רצה לשנות את זה

איך מגיעים לתשובה?

תשובה iii נכונה - "תכנן לחקור את האזורים העמוקים ביותר באוקיינוס": הפסקה מציגה את התוכנית שלו, ואז נותנת את הסיבה לה - כמעט שום דבר לא ידוע על המקומות האלה, והוא רצה לשנות את זה. זה ההסבר היחיד בפסקה למשהו שוסקובו עשה.

למה לא שאר התשובות?

תשובה i אומרת שהוא ארגן את האירוע המיוחד בניו יורק. כתוב רק שאירוע אורגן, was organized, בלי לומר מי ארגן אותו. וסקובו פשוט היה שם, ושם אובריאן פגשה אותו.
תשובה ii אומרת שהוא נעשה איש עסקים. כתוב שהוא איש עסקים ומטפס הרים, אבל אין שום הסבר איך או למה הוא נעשה איש עסקים.
תשובה iv אומרת שהוא השתתף ב-EGS. האירוע חגג את ההישג של אובריאן ושל שישה מטפסים אחרים, אבל לא כתוב שוסקובו היה אחד מהם, וגם לא למה הוא היה משתתף.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

iii) planned to explore the deepest ocean regions

💡 טיפ: תשובה i מטעה כי האירוע מוזכר באותה פסקה, ממש לפני שוסקובו מופיע. אבל הפועל בסביל, was organized, לא אומר מי ארגן. וזכרו שהשאלה היא על מה שהכותב מסביר: את הסיבה מזהים לפי מילים כמו because, ובפסקה הזאת היא מגיעה מיד אחרי התוכנית של וסקובו.

COMPLETE THE SENTENCES ACCORDING TO LINES 10-18.

How did O'Brien meet Vescovo, and what was the result of that meeting?

(1) O'Brien ____ .

(2)She met Vescovo.

(3) She ____ .

(2x8=16 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים איך אובריאן פגשה את וסקובו ומה הייתה התוצאה של הפגישה. יש שלושה משפטים לפי סדר הזמן, והמשפט האמצעי כבר כתוב: היא פגשה את וסקובו. במשפט הראשון כותבים מה קרה לפני הפגישה, ובשלישי מה קרה בעקבותיה. מחפשים בשורות 10–18, וכל השלמה שווה 8 נקודות.

מה כתוב בטקסט?

בשורות 10–11 כתוב שאחרי שאובריאן השלימה את ה-EGS, נערך בניו יורק אירוע מיוחד כדי לחגוג את ההישג שלה, ושם היא פגשה את וסקובו. הכותב מוסיף שהפגישה הזאת תוביל אותה בסופו של דבר לצ'לנג'ר דיפ. בפסקה IV מתברר איך: וסקובו מימן בניית צוללת קטנה, ובשנה שאחרי הוא הזמין את אובריאן להצטרף אליו למסע לצ'לנג'ר דיפ, והיא הסכימה מיד.

המשפטים החשובים:

a special event was organized in New York to celebrate her achievementlines 10–11

אירוע מיוחד אורגן בניו יורק כדי לחגוג את ההישג שלה

It was there that she met Victor Vescovoline 11

שם היא פגשה את ויקטור וסקובו

That meeting would eventually lead her to the Challenger Deepline 12

הפגישה הזאת תוביל אותה בסופו של דבר לצ'לנג'ר דיפ

he invited O'Brien to join him on a future expeditionlines 17–18

הוא הזמין את אובריאן להצטרף אליו למסע עתידי

איך מגיעים לתשובה?

במשפט הראשון, שמתחיל ב-O'Brien, כותבים מה היא עשתה לפני שפגשה את וסקובו: היא הלכה לאירוע המיוחד בניו יורק. המילה there בטקסט מפנה בדיוק לאירוע הזה - שם הם נפגשו. מתקבלות גם השלמות אחרות מאותו רגע: שהיא השלימה את ה-EGS, או שהיא חגגה את ההישג שלה. כותבים בזמן עבר, went או completed, כי מדובר במשהו שכבר קרה.

במשפט השלישי, שמתחיל ב-She, כותבים מה יצא מהפגישה: וסקובו הזמין אותה להצטרף אליו למסע לצ'לנג'ר דיפ. בטקסט וסקובו הוא זה שמזמין, אבל המשפט מתחיל ב-She, ולכן הופכים את המשפט לסביל: she was invited, "היא הוזמנה". אפשר גם לכתוב שהיא הצטרפה למסע לצ'לנג'ר דיפ, joined, או שהיא נסעה לצ'לנג'ר דיפ.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

(1) O'Brien went to a special event in New York.

(3) She was invited to join him on an expedition to the Challenger Deep.

מתקבלות גם:

(1) O'Brien was at a special event in New York.
(1) O'Brien completed the EGS.
(1) O'Brien celebrated her record.
(1) O'Brien celebrated her achievement.
(3) She was invited to join an expedition to the Challenger Deep.
(3) She joined him on an expedition to the Challenger Deep.
(3) She joined an expedition to the Challenger Deep.
(3) She went to the Challenger Deep.
(3) She was invited to go in his submarine.
(3) She was invited to go in Vescovo's submarine.

💡 טיפ: שימו לב לנושא של כל פתיח. בטקסט כתוב שוסקובו הזמין אותה, ומי שמעתיק את זה כמו שהוא, אחרי She, כותב משפט שגוי - לכן כותבים was invited, או משתמשים בפועל שהיא עצמה עשתה, כמו joined. ואל תכתבו אחרי הפתיח עוד נושא, כמו she או Vescovo: משפט חדש עם נושא ונשוא במקום השלמה מוריד 50% מהסעיף.

What do we learn about the trip to the Challenger Deep? (paragraph IV)

i)Why it needed a special submarine.
ii)Why it took three hours to reach the Challenger Deep.
iii)Why Vescovo asked O'Brien to go with him.
iv)How O'Brien prepared for it.

(9 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים מה אנחנו לומדים על המסע לצ'לנג'ר דיפ, לפי פסקה IV. מקיפים תשובה אחת מתוך ארבע.

מה כתוב בטקסט?

פסקה IV מספרת שב-2019, כחלק מהתוכנית שלו, וסקובו מימן בנייה של צוללת קטנה שיכלה לפעול תחת לחץ המים העצום במעמקי האוקיינוס. באותה שנה הוא הגיע לכל האזורים שתכנן לחקור, ובשנה שאחרי הזמין את אובריאן להצטרף אליו למסע לצ'לנג'ר דיפ, והיא הסכימה מיד. בשלוש השעות שהם בילו שם, הם מיפו את קרקעית האוקיינוס ואספו יצורים חיים וסלעים כדי שחוקרים יוכלו לחקור אותם.

המשפטים החשובים:

Vescovo funded the building of a small submarineline 15

וסקובו מימן בנייה של צוללת קטנה

able to function under the enormous water pressureline 16

מסוגלת לפעול תחת לחץ המים העצום

deep down in the oceanline 16

עמוק למטה באוקיינוס

three hours they spent thereline 19

שלוש השעות שהם בילו שם

איך מגיעים לתשובה?

תשובה i נכונה - "למה הוא היה צריך צוללת מיוחדת": כתוב שהצוללת נבנתה כך שתוכל לפעול תחת לחץ המים העצום במעמקי האוקיינוס. זו הסיבה שצריך צוללת מיוחדת: צוללת רגילה לא הייתה עומדת בלחץ כזה.

למה לא שאר התשובות?

תשובה ii שואלת למה לקח שלוש שעות להגיע לצ'לנג'ר דיפ. שלוש השעות בטקסט הן הזמן שהם בילו שם, they spent there, ולא הזמן שלקח להגיע. וגם לא כתוב למה.
תשובה iii שואלת למה וסקובו ביקש מאובריאן לבוא איתו. כתוב רק שהוא הזמין אותה ושהיא הסכימה מיד, אבל אין שום סיבה להזמנה.
תשובה iv שואלת איך אובריאן התכוננה למסע. כתוב שהיא הסכימה מיד ומה הם עשו שם, אבל אין מילה על הכנות.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

i) Why it needed a special submarine.

💡 טיפ: תשובה ii לוקחת את המספר three hours מהטקסט ומשנה את מה שהוא מתאר. קראו בזהירות את המילים שליד המספר: spent there פירושו "בילו שם", כלומר אחרי שכבר הגיעו. ומקיפים מספר אחד בלבד.

COMPLETE THE SENTENCE.

What do researchers have as a result of Vescovo exploring the Challenger Deep? Give ONE answer. (paragraph IV)

They have ____ .

(9 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים מה יש לחוקרים בעקבות המסע של וסקובו לצ'לנג'ר דיפ. מבקשים תשובה אחת בלבד, ומשלימים את המשפט שמתחיל ב-They have, כלומר "יש להם".

מה כתוב בטקסט?

בסוף פסקה IV כתוב מה וסקובו ואובריאן עשו בשלוש השעות שהם בילו בצ'לנג'ר דיפ: הם מיפו את קרקעית האוקיינוס, ואספו יצורים חיים וסלעים כדי שחוקרים יוכלו לחקור אותם.

המשפטים החשובים:

they mapped the ocean floorline 19

הם מיפו את קרקעית האוקיינוס

collected organisms and rocksline 19

אספו יצורים חיים וסלעים

for researchers to studyline 20

כדי שחוקרים יחקרו

איך מגיעים לתשובה?

המילה researchers מהשאלה מופיעה בסוף הפסקה: מה שנאסף שם נאסף בשביל החוקרים. לכן יש לחוקרים את מה שנאסף - יצורים חיים או סלעים. גם המיפוי נותן להם משהו: מפות של קרקעית האוקיינוס, או מידע עליה. יש כאן אפוא שתי תשובות שונות - מה שנאסף, ומה שמופה - ובוחרים אחת מהן. יצורים חיים וסלעים נחשבים יחד לתשובה אחת, כי שניהם הדברים שנאספו, ולכן מותר לכתוב את שניהם. אחרי They have צריך שם עצם, ולכן כותבים organisms, rocks או maps, ולא את הפועל mapped מהטקסט.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

They have organisms from the ocean floor.

מתקבלות גם:

They have organisms.
They have organisms and rocks from the ocean floor.
They have rocks from the ocean floor.
They have rocks.
They have maps of the ocean floor.
They have information about the ocean floor.

💡 טיפ: השאלה מבקשת ONE answer, ולכן לא מוסיפים גם את המפות וגם את מה שנאסף. מי שנותן יותר תשובות ממה שביקשו מאבד 2 נקודות בסעיף של 9 נקודות. ואל תכתבו אחרי They have את הפועל they mapped: יוצא משפט חדש בתוך ההשלמה, ומשפט חדש במקום השלמה מוריד 50% מהסעיף.

COMPLETE THE SENTENCE.

Why did O'Brien choose to do all the things described in the article? Base your answer on information in paragraph V.

She ____ .

(9 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים למה אובריאן בחרה לעשות את כל הדברים שמתוארים בכתבה - הטיפוסים, ה-EGS והירידה לצ'לנג'ר דיפ. מבססים את התשובה על פסקה V, ומשלימים את המשפט שמתחיל ב-She.

מה כתוב בטקסט?

פסקה V מספרת שבראיון אובריאן תיארה את הסכנות בטיפוס על האוורסט ובירידה לצ'לנג'ר דיפ. הכותב אומר שנראה שאתגרים כאלה הם בדיוק מה שהיא חיפשה מאז שאיבדה את עבודתה בבנק בינלאומי לפני עשר שנים. בגיל 45 היא החליטה לא לעבוד שוב במשרד, ובמקום זה לצאת לחפש חיים מרגשים יותר. והמשפט האחרון אומר שנראה שהיא בהחלט מצאה אותם.

המשפטים החשובים:

such challenges are exactly what sheline 22

אתגרים כאלה הם בדיוק מה שהיא

has been looking forline 23

חיפשה כל הזמן הזה

decided not to work in an office againline 24

החליטה לא לעבוד שוב במשרד

to go in search of a more exciting lifeline 24

לצאת לחפש חיים מרגשים יותר

איך מגיעים לתשובה?

השאלה שואלת על הסיבה, ופסקה V נותנת אותה: היא רצתה חיים מרגשים יותר, ולכן עזבה את עבודת המשרד ויצאה להרפתקאות. הביטוי in search of פירושו "בחיפוש אחר", כלומר היא רצתה את זה. ממשיכים אחרי She בפועל בעבר, wanted, ואחריו מה היא רצתה: חיים מרגשים יותר. תשובה נכונה נוספת באה מאותה פסקה: היא חיפשה אתגרים, was looking for challenges, כי אתגרים הם בדיוק מה שהיא חיפשה.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

She wanted a more exciting life.

מתקבלות גם:

She wanted an exciting life.
She was looking for challenges.

💡 טיפ: אל תענו She lost her job: זה מה שקרה לה, אבל זו לא הסיבה שבחרה בהרפתקאות - אחרי שאיבדה את העבודה, היא בחרה לחפש חיים מרגשים. השאלה היא Why did she choose, ולכן מחפשים מה היא רצתה. וכותבים בזמן עבר, כמו בשאלה, כי מדובר בהחלטה שכבר קיבלה.

PART II: LEXICAL KNOWLEDGE (30 points)

(VOCABULARY)

Below are five questions, (8) to (12). In each question there are six items (words or chunks) and three definitions. In each question, match three of the items 1-6 to the definitions on the right. Write the number of the item next to its definition, as shown in the example. (2 points for each correct match.)

1emphasis

2an identity

3an inquiry

4an arrangement

5an argument

6a prediction

___a question that is asked to get information
___a statement about something that might happen in the future
___a conversation in which two or more people don't agree with each other

(6 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

בשאלה הזאת יש שש מילים ושלוש הגדרות באנגלית. צריך להתאים שלוש מהמילים להגדרות, ולכתוב ליד כל הגדרה את המספר של המילה שמתאימה לה. שלוש מילים יישארו בלי הגדרה - הן שם כדי לבלבל.

מה כתוב בטקסט?

מילה 1, emphasis, היא הדגשה - כשמדגישים משהו כי הוא חשוב. מילה 2, an identity, היא זהות - מי שאדם הוא. מילה 3, an inquiry, היא בירור או שאלה ששואלים כדי לקבל מידע. מילה 4, an arrangement, היא סידור או הסדר, למשל תוכנית מוסכמת מראש. מילה 5, an argument, היא ויכוח. מילה 6, a prediction, היא תחזית או ניבוי.

איך מגיעים לתשובה?

ההגדרה הראשונה היא שאלה ששואלים כדי לקבל מידע - זה בירור, ולכן כותבים לידה 3.

ההגדרה השנייה היא אמירה על משהו שאולי יקרה בעתיד - זו תחזית, ולכן כותבים לידה 6.

ההגדרה השלישית היא שיחה שבה שני אנשים או יותר לא מסכימים זה עם זה - זה ויכוח, ולכן כותבים לידה 5.

למה לא שאר התשובות?

מילה 1, emphasis, היא הדגשה. היא לא שאלה, לא אמירה על העתיד ולא ויכוח.
מילה 2, an identity, היא זהות - מי שאדם הוא. אין לה קשר לאף אחת מההגדרות.
מילה 4, an arrangement, היא הסדר שמסכימים עליו. ההגדרה השלישית מדברת דווקא על אנשים שלא מסכימים, כך שהיא כמעט ההפך.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

3 — 6 — 5

💡 טיפ: את a prediction אפשר לפרק: pre פירושו "לפני" ו-dict קשור לאמירה, כמו ב-dictionary - כלומר אמירה לפני שמשהו קורה. ושימו לב: argument פירושו ויכוח, ולא טיעון בלבד - בהגדרה כתוב שהאנשים לא מסכימים.

1to avoid

2to promise

3to adjust

4to combine

5to cancel

6to participate

___to join together two or more things
___to take part in an activity
___to tell someone you will definitely do something

(6 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

מה כתוב בטקסט?

מילה 1, to avoid, פירושה להימנע ממשהו. מילה 2, to promise, פירושה להבטיח. מילה 3, to adjust, פירושה להתאים או לכוונן משהו, לשנות אותו קצת. מילה 4, to combine, פירושה לשלב או לחבר. מילה 5, to cancel, פירושה לבטל. מילה 6, to participate, פירושה להשתתף.

איך מגיעים לתשובה?

ההגדרה הראשונה היא לחבר יחד שני דברים או יותר - זה לשלב, ולכן כותבים לידה 4.

ההגדרה השנייה היא לקחת חלק בפעילות - זה להשתתף, ולכן כותבים לידה 6.

ההגדרה השלישית היא לומר למישהו שבוודאות תעשו משהו - זה להבטיח, ולכן כותבים לידה 2.

למה לא שאר התשובות?

מילה 1, to avoid, פירושה להימנע. מי שנמנע מפעילות דווקא לא משתתף בה, ולכן היא לא מתאימה להגדרה השנייה.
מילה 3, to adjust, פירושה להתאים או לכוונן. משנים משהו קצת, אבל לא מחברים דברים ולא מבטיחים.
מילה 5, to cancel, פירושה לבטל. מבטלים תוכנית שהבטיחו, אבל לבטל זה לא להבטיח.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

4 — 6 — 2

💡 טיפ: ההגדרה השנייה, to take part in, היא צירוף שכדאי להכיר: הוא אומר בדיוק מה ש-participate אומרת, ושתיהן קשורות למילה part, חלק. ו-to avoid ו-to cancel הן כמעט ההפך של שתיים מההגדרות, ולכן הן שם כדי לבלבל.

10.

1apparently

2entirely

3frequently

4relatively

5instantly

6eventually

___in the end
___completely
___immediately

(6 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

מה כתוב בטקסט?

מילה 1, apparently, פירושה כנראה, ככל הנראה. מילה 2, entirely, פירושה לגמרי, לחלוטין. מילה 3, frequently, פירושה לעתים קרובות. מילה 4, relatively, פירושה יחסית. מילה 5, instantly, פירושה מיד, ברגע. מילה 6, eventually, פירושה בסופו של דבר.

איך מגיעים לתשובה?

ההגדרה הראשונה היא בסוף - בסופו של דבר, ולכן כותבים לידה 6.

ההגדרה השנייה היא לגמרי - לחלוטין, ולכן כותבים לידה 2.

ההגדרה השלישית היא מיד - ברגע, ולכן כותבים לידה 5.

למה לא שאר התשובות?

מילה 1, apparently, פירושה כנראה. היא אומרת שמשהו נראה נכון, ולא קשורה לזמן או לשלמות.
מילה 3, frequently, פירושה לעתים קרובות. היא מתארת כמה פעמים משהו קורה, לא מתי ולא באיזו מידה.
מילה 4, relatively, פירושה יחסית, בהשוואה למשהו אחר. היא כמעט ההפך של completely.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

6 — 2 — 5

💡 טיפ: eventually היא מילה מטעה: היא נשמעת כמו "אולי" או "בעצם", אבל פירושה "בסופו של דבר". היא מופיעה גם בקטע, בפסקה III: הפגישה עם וסקובו הובילה בסופו של דבר את אובריאן לצ'לנג'ר דיפ. ואת instantly אפשר לזהות דרך המילה instant, שפירושה רגע.

11.

1additional

2perfect

3financial

4usual

5essential

6social

___relating to money
___extra
___happening most of the time

(6 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

מה כתוב בטקסט?

מילה 1, additional, פירושה נוסף. מילה 2, perfect, פירושה מושלם. מילה 3, financial, פירושה כספי, פיננסי. מילה 4, usual, פירושה רגיל, שקורה בדרך כלל. מילה 5, essential, פירושה חיוני, הכרחי. מילה 6, social, פירושה חברתי.

איך מגיעים לתשובה?

ההגדרה הראשונה היא קשור לכסף - כספי, ולכן כותבים לידה 3.

ההגדרה השנייה היא נוסף, יותר ממה שיש - נוסף, ולכן כותבים לידה 1.

ההגדרה השלישית היא קורה רוב הזמן - רגיל, ולכן כותבים לידה 4.

למה לא שאר התשובות?

מילה 2, perfect, פירושה מושלם. היא לא קשורה לכסף, לתוספת או לתדירות.
מילה 5, essential, פירושה חיוני. משהו חיוני הוא משהו שאי אפשר בלעדיו - ההפך מתוספת, extra.
מילה 6, social, פירושה חברתי, קשור לאנשים ולקשרים ביניהם, ולא לכסף.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

3 — 1 — 4

💡 טיפ: את usual כדאי לזכור יחד עם usually, "בדרך כלל" - ומשם קל להגיע להגדרה "קורה רוב הזמן". ואת additional אפשר לזהות דרך הפועל add, להוסיף.

12.

1honest

2powerful

3legal

4confident

5probable

6available

___likely to happen
___very strong
___telling the truth

(6 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

מה כתוב בטקסט?

מילה 1, honest, פירושה כן, ישר - מי שאומר את האמת. מילה 2, powerful, פירושה חזק, רב עוצמה. מילה 3, legal, פירושה חוקי. מילה 4, confident, פירושה בטוח בעצמו. מילה 5, probable, פירושה סביר, שכנראה יקרה. מילה 6, available, פירושה זמין, פנוי.

איך מגיעים לתשובה?

ההגדרה הראשונה היא סביר שיקרה - סביר, ולכן כותבים לידה 5.

ההגדרה השנייה היא חזק מאוד - רב עוצמה, ולכן כותבים לידה 2.

ההגדרה השלישית היא אומר את האמת - כן וישר, ולכן כותבים לידה 1.

למה לא שאר התשובות?

מילה 3, legal, פירושה חוקי - מה שהחוק מתיר. היא לא אומרת שמשהו סביר, חזק או אמיתי.
מילה 4, confident, פירושה בטוח בעצמו. אדם בטוח בעצמו לא בהכרח חזק מאוד, וגם לא בהכרח אומר את האמת.
מילה 6, available, פירושה זמין - משהו שאפשר להשיג או מישהו פנוי. אין לה קשר לאף אחת מההגדרות.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

5 — 2 — 1

💡 טיפ: את probable אפשר לזהות דרך probably, "כנראה", ואת powerful דרך power, כוח, והסיומת ful שפירושה "מלא ב". כשמכירים מילה קרובה מאותה משפחה, קל יותר להגיע למשמעות.

THE EXCITING LIFE OF VANESSA O'BRIEN

QUESTIONS (70 points)

רוצים להשלים את חוויית הלמידה?

כל האתר במבט אחד