בגרות באנגלית מודול D (016484) - חורף נבצרים 2021

4 יח"ל · חורף, מועד לנבצרים · גרסה א' · תשובה והסבר לכל שאלה

הטקסט והשאלות כמו בשאלון. לכל שאלה: התשובה באנגלית כמו שכותבים אותה בבחינה, תשובות נוספות שמתקבלות, והסבר בעברית - איפה בטקסט נמצאת התשובה ולמה התשובות האחרות שגויות. במטלת הכתיבה: חיבור לדוגמה בציון מלא, עם הסבר לפי המחוון.

◂ טבלת התשובות

1	i + v
2	Chin used money that he got for a photograph.
3	(1) His unusual ability to pick up technical skills. / (2) His exceptional artistic talent.
4	Photography and climbing.
5	iii
6	iv

PART I: WRITTEN RECEPTION (70 points)

(ACCESS TO INFORMATION FROM WRITTEN TEXTS)

Read the text below and then answer questions 1-6.

THE ACCIDENTAL CAREER OF PHOTOGRAPHER JIMMY CHIN

In August 2003, nature photographer Jimmy Chin was working on Mount Everest when a wall of snow came down and nearly killed him. Though he was thrown 30 meters down the mountain, Chin managed to take some dramatic pictures of the falling ice and snow. They were so good that he was hired to film scenes for a new documentary about the world's highest mountains. Not bad for someone who just five years earlier didn't even own a camera.(lines 1–5)

"I was planning to become a professional mountain climber," says Chin, "but that changed in April 1999, when I was training for an expedition with a friend who worked for a magazine. One morning I picked up his camera and took a picture of him in his sleeping bag, just as a joke. He showed my photo to the magazine editor and she bought it!" Chin used the money to buy a camera of his own. He quickly acquired the necessary technical skills and his pictures began appearing in exhibitions and top photography magazines.(lines 6–11)

III

Chin was soon hired to film a climbing expedition in Argentina, combining his favorite activities: photography and climbing. There was just one problem: he had to use a video camera, something he had never done before. Again, however, he showed his unusual ability to pick up technical skills, and brought back an award-winning film of the climb. Matt Stanley, former editor of Climbing magazine, says, "Chin's exceptional artistic talent enables him to capture the drama in every situation, especially the extreme ones."(lines 12–17)

Chin's achievements are based on more than just talent. He is always experimenting and is admired for his bold use of new techniques. And, he is very happy with the way things have turned out. "I've found a profession that's perfect for me: I get paid for doing the two things I love most in the world."(lines 18–20)

QUESTIONS (70 points)

Answer questions 1-6 in English, according to the text. In questions 5 and 6, circle the number of the correct answer. In the other questions, follow the instructions.

PUT A √ BY THE TWO CORRECT ANSWERS.

What information are we given about Jimmy Chin in paragraph I?

i)That he was in a climbing accident.
ii)That he lost his camera on Mount Everest.
iii)Where he went climbing for the first time.
iv)When he took his first photographs.
v)How his trip to Mount Everest helped his career.
vi)That a documentary was made about him.

(2x9=18 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים איזה מידע אנחנו מקבלים על ג'ימי צ'ין בפסקה I. שימו לב להוראה: מסמנים וי ליד שתי התשובות הנכונות - בדיוק שתיים מתוך שש. כל תשובה נכונה שווה 9 נקודות, וכל סימון נוסף מבטל ניקוד של תשובה אחת.

מה כתוב בטקסט?

פסקה I מספרת שבאוגוסט 2003 צ'ין, צלם טבע, עבד על הר האוורסט, וקיר של שלג נפל ממעל וכמעט הרג אותו. למרות שהוא הועף 30 מטר במורד ההר, הוא הצליח לצלם תמונות דרמטיות של הקרח והשלג הנופלים. התמונות היו כל כך טובות, שבזכותן שכרו אותו לצלם סצנות לסרט תיעודי חדש על ההרים הגבוהים בעולם. הפסקה מסתיימת בהערה שזה לא רע בשביל מי שחמש שנים קודם לכן אפילו לא היתה לו מצלמה.

המשפטים החשובים:

a wall of snow came down and nearly killed himlines 1–2

קיר של שלג נפל וכמעט הרג אותו

he was thrown 30 meters down the mountainline 2

הוא הועף 30 מטר במורד ההר

They were so good that he was hiredline 3

הן היו כל כך טובות ששכרו אותו

to film scenes for a new documentaryline 4

לצלם סצנות לסרט תיעודי חדש

איך מגיעים לתשובה?

תשובה i נכונה - "שהוא היה מעורב בתאונת טיפוס": צ'ין עבד על הר האוורסט, מפולת שלג כמעט הרגה אותו והוא הועף 30 מטר במורד ההר. זו בדיוק תאונה בזמן טיפוס על הר.

תשובה v נכונה - "איך הטיול שלו להר האוורסט עזר לקריירה שלו": התמונות שצילם בזמן המפולת היו כל כך טובות, שבזכותן הוא קיבל עבודה - לצלם סצנות לסרט תיעודי. כלומר, מה שקרה על האוורסט קידם את הקריירה שלו. המילים so good that מראות את הקשר בין התמונות לבין העבודה.

למה לא שאר התשובות?

תשובה ii אומרת שהוא איבד את המצלמה שלו על הר האוורסט. בטקסט קורה ההפך: גם כשהוא נפל, הוא הצליח לצלם תמונות, כלומר המצלמה היתה איתו.
תשובה iii שואלת איפה הוא טיפס בפעם הראשונה. כתוב שהוא עבד על הר האוורסט ב-2003, אבל לא כתוב שזה היה הטיפוס הראשון שלו - ובפסקה II מתברר שהוא תכנן להיות מטפס מקצועי עוד קודם.
תשובה iv שואלת מתי הוא צילם את התמונות הראשונות שלו. בפסקה I כתוב רק שחמש שנים לפני 2003 לא היתה לו מצלמה. מתי בדיוק צילם את התמונה הראשונה, באפריל 1999, מסופר רק בפסקה II, והשאלה שואלת על פסקה I.
תשובה vi אומרת שעשו עליו סרט תיעודי. הסרט התיעודי הוא על ההרים הגבוהים בעולם, ולא עליו - צ'ין רק צילם בו סצנות.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

i) That he was in a climbing accident.

v) How his trip to Mount Everest helped his career.

💡 טיפ: תשובה vi מטעה כי היא לוקחת מילה מהטקסט, documentary, ומשנה את הנושא: הסרט הוא על ההרים הגבוהים בעולם, ולא על צ'ין. ובתשובה iv שימו לב לפסקה שבשאלה: מידע שמופיע רק בפסקה אחרת לא עונה על השאלה. ותזכורת: מסמנים בדיוק שתי תשובות, כי סימון שלישי מוריד 9 נקודות.

COMPLETE THE SENTENCE.

How did Chin manage to buy his first camera?

Chin used money that ____ .

(9 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים איך צ'ין הצליח לקנות את המצלמה הראשונה שלו. התשובה בפסקה II. משלימים את המשפט Chin used money that, "צ'ין השתמש בכסף ש..." - כלומר כותבים מאיפה הגיע הכסף.

מה כתוב בטקסט?

בפסקה II צ'ין מספר שבאפריל 1999 הוא התאמן למסע טיפוס עם חבר שעבד במגזין. בוקר אחד הוא לקח את המצלמה של החבר וצילם אותו בשק השינה שלו, סתם בצחוק. החבר הראה את התמונה לעורכת המגזין, והיא קנתה אותה. בכסף הזה צ'ין קנה מצלמה משלו.

המשפטים החשובים:

took a picture of him in his sleeping bagline 8

צילמתי אותו בשק השינה שלו

He showed my photo to the magazine editorlines 8–9

הוא הראה את התמונה שלי לעורכת המגזין

and she bought itline 9

והיא קנתה אותה

Chin used the money to buy a camera of his ownline 9

צ'ין השתמש בכסף כדי לקנות מצלמה משלו

איך מגיעים לתשובה?

המילים the money בטקסט מתייחסות לכסף שעורכת המגזין שילמה כשקנתה את התמונה. כלומר, הכסף הוא מה שצ'ין קיבל על תמונה שהוא צילם. אחרי that צריך משפט עם נושא ופועל, ולכן כותבים he got - "הוא קיבל" - ואחריו for a photograph. אפשר גם לכתוב שהוא קיבל את הכסף על תמונה שהוא צילם, a picture he took. מתקבל גם הנושא his friend במקום he, כי החבר הוא זה שהראה את התמונה לעורכת.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

Chin used money that he got for a photograph.

מתקבלות גם:

Chin used money that he got for a picture he took.
Chin used money that his friend got for a photograph.

💡 טיפ: בטקסט צ'ין מדבר בגוף ראשון, my photo. בתשובה כותבים עליו בגוף שלישי, he או his, ולא מעתיקים את I ו-my - על שימוש לא נכון בכינוי מורידים פעם אחת בשאלה. ואל תכתבו רק that he had - חסר בה החלק החשוב, שהכסף הגיע ממכירה של תמונה.

Why is Chin so successful? Give TWO reasons from paragraph III .

(1) ____ .

(2) ____ .

(2x9=18 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים למה צ'ין מצליח כל כך, ומבקשים שתי סיבות מפסקה III. לכל סיבה יש שורה משלה, שורה 1 ושורה 2, וכל אחת שווה 9 נקודות. כותבים סיבה אחת בכל שורה.

מה כתוב בטקסט?

פסקה III מספרת שצ'ין נשכר לצלם מסע טיפוס בארגנטינה, אבל היתה בעיה: הוא היה צריך להשתמש במצלמת וידאו, ומעולם לא עשה את זה. שוב הוא הראה את היכולת הלא רגילה שלו ללמוד מהר כישורים טכניים, והביא סרט שזכה בפרס. בסוף הפסקה מאט סטנלי, עורך לשעבר של מגזין טיפוס, אומר שהכישרון האמנותי יוצא הדופן של צ'ין מאפשר לו לתפוס את הדרמה בכל מצב, במיוחד במצבים הקיצוניים.

המשפטים החשובים:

he showed his unusual ability to pick up technical skillsline 14

הוא הראה את היכולת הלא רגילה שלו ללמוד כישורים טכניים

Chin's exceptional artistic talentline 16

הכישרון האמנותי יוצא הדופן של צ'ין

enables him to capture the drama in every situationline 16

מאפשר לו לתפוס את הדרמה בכל מצב

איך מגיעים לתשובה?

בפסקה יש שלוש תשובות נכונות, ובוחרים שתיים מהן. הראשונה היא היכולת הלא רגילה שלו ללמוד מהר כישורים טכניים - כך הוא הצליח לצלם בווידאו בלי ניסיון. השנייה היא הכישרון האמנותי יוצא הדופן שלו, לפי מאט סטנלי. השלישית היא שהוא יודע לתפוס את הדרמה בכל מצב. בתשובה פותחים במילה His, שפירושה "שלו", כי אנחנו מדברים עליו: His unusual ability, או His exceptional talent. את הסיבה השלישית כותבים כמשפט, ומחליפים את enables him to בפועל עצמו: He captures the drama, ואחריו in every situation.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

(1) His unusual ability to pick up technical skills.

(2) His exceptional artistic talent.

💡 טיפ: כתבו בדיוק סיבה אחת בכל שורה. מי שכותב בשורה אחת שתי סיבות, או מוסיף סיבה שלישית, מאבד 2 נקודות על תשובה נוספת, גם אם כל התשובות נכונות. ואל תכתבו שהוא נשכר לצלם בארגנטינה או שזכה בפרס - אלה הישגים, לא הסיבות להצלחה.

What are the "two things" Chin refers to in paragraph IV?

ANSWER: ____ .

(8 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

בפסקה IV צ'ין מדבר על "שני הדברים" שהוא הכי אוהב, ושואלים מה הם. עונים בקצרה, בשורת ה-ANSWER.

מה כתוב בטקסט?

בסוף פסקה IV צ'ין אומר שמצא מקצוע שמושלם בשבילו: משלמים לו על כך שהוא עושה את שני הדברים שהוא הכי אוהב בעולם. בפסקה IV עצמה לא כתוב מה הדברים האלה. את התשובה מוצאים בתחילת פסקה III: העבודה בארגנטינה שילבה את שתי הפעילויות האהובות עליו, צילום וטיפוס.

המשפטים החשובים:

I get paid for doing the two things I love mostline 20

משלמים לי על כך שאני עושה את שני הדברים שאני הכי אוהב

combining his favorite activitiesline 12

שילוב של הפעילויות האהובות עליו

photography and climbingline 13

צילום וטיפוס

איך מגיעים לתשובה?

the two things בפסקה IV ו-his favorite activities בפסקה III אומרים אותו דבר במילים אחרות: הדברים שהוא הכי אוהב. לכן התשובה היא שתי הפעילויות שמופיעות אחרי הנקודתיים בפסקה III: צילום וטיפוס - Photography and climbing.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

Photography and climbing.

💡 טיפ: לפעמים השאלה מפנה לפסקה אחת, והתשובה המלאה נמצאת בפסקה קודמת. כשמילה כמו the two things לא מוסברת במקום, חפשו בטקסט ביטוי עם אותה משמעות. ושימו לב: צריך את שני הדברים - תשובה עם אחד מהם בלבד חסרה.

Which description best suits Chin's career?

i)A long struggle to succeed.
ii)Many successes, some failures.
iii)Success came quickly.
iv)Failure was followed by success.

(9 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים איזה תיאור מתאים ביותר לקריירה של צ'ין. השאלה לא מפנה לפסקה מסוימת, ולכן חושבים על הטקסט כולו. יש תשובה נכונה אחת מתוך ארבע, ומקיפים את המספר שלה.

מה כתוב בטקסט?

הקריירה של צ'ין מתחילה באפריל 1999, כשתמונה אחת שצילם בצחוק נמכרה למגזין. בפסקה II כתוב שהוא רכש מהר את הכישורים הטכניים, והתמונות שלו התחילו להופיע בתערוכות ובמגזינים מובילים. בפסקה III כתוב שהוא נשכר תוך זמן קצר לצלם מסע בארגנטינה, והביא סרט שזכה בפרס. ובסוף פסקה I כתוב שב-2003 הוא כבר צילם לסרט תיעודי - חמש שנים בלבד אחרי שלא היתה לו מצלמה.

המשפטים החשובים:

just five years earlier didn't even own a cameraline 5

רק חמש שנים קודם לכן אפילו לא היתה לו מצלמה

He quickly acquired the necessary technical skillsline 10

הוא רכש מהר את הכישורים הטכניים הדרושים

Chin was soon hired to film a climbing expeditionline 12

תוך זמן קצר צ'ין נשכר לצלם מסע טיפוס

brought back an award-winning film of the climbline 15

הביא סרט עטור פרסים על הטיפוס

איך מגיעים לתשובה?

תשובה iii נכונה - "ההצלחה הגיעה מהר": המילים quickly ו-soon חוזרות בטקסט, ובתוך כמה שנים צ'ין עבר מאדם בלי מצלמה לצלם שתמונותיו מופיעות במגזינים מובילים, שזוכה בפרסים ושנשכר לסרט תיעודי. המשפט שמתחיל ב-Not bad בסוף פסקה I מדגיש בדיוק את זה: ההצלחה הגיעה אחרי זמן קצר מאוד.

למה לא שאר התשובות?

תשובה i אומרת שזה היה מאבק ארוך להצליח. הטקסט אומר את ההפך: הוא הצליח מהר, ואפילו האתגר של מצלמת הווידאו נפתר מיד.
תשובה ii אומרת שהיו הרבה הצלחות וכמה כישלונות. בטקסט יש רק הצלחות - תמונות שנמכרו, תערוכות, סרט שזכה בפרס - ואין אף כישלון.
תשובה iv אומרת שכישלון הוביל להצלחה. התאונה על האוורסט לא היתה כישלון אלא אסון שכמעט קרה, וגם השינוי בתוכניות שלו, להיות מטפס מקצועי, לא מתואר ככישלון.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

iii) Success came quickly.

💡 טיפ: בשאלה כללית על כל הטקסט, חפשו מילים שחוזרות: כאן quickly, soon ו-five years earlier מצביעות כולן על מהירות. ותשובה iv מטעה כי היא נשענת על התאונה - אבל תאונה היא לא כישלון.

Why is Chin's career described as "accidental" in the title of the article?

i)Because it was the result of a climbing accident.
ii)Because Chin took many photographs by accident.
iii)Because Chin often works in very dangerous places.
iv)Because Chin discovered his abilities unexpectedly.

(8 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים למה הכותרת מתארת את הקריירה של צ'ין כ"מקרית", accidental. צריך להבין מה המילה הזאת אומרת על הקריירה, על סמך הטקסט כולו. יש תשובה נכונה אחת מתוך ארבע, ומקיפים את המספר שלה.

מה כתוב בטקסט?

בתחילת פסקה II צ'ין מספר שהוא תכנן להיות מטפס הרים מקצועי, ושהתוכנית השתנתה באפריל 1999. בוקר אחד הוא צילם את החבר שלו בשק השינה, סתם בצחוק, והעורכת קנתה את התמונה. כך הוא גילה, בלי שתכנן, שהוא יודע לצלם - ומשם התחילה הקריירה שלו כצלם.

המשפטים החשובים:

I was planning to become a professional mountain climberline 6

תכננתי להיות מטפס הרים מקצועי

but that changed in Aprilline 6

אבל זה השתנה באפריל

just as a jokeline 8

סתם בצחוק

איך מגיעים לתשובה?

תשובה iv נכונה - "כי צ'ין גילה את היכולות שלו באופן לא צפוי": הוא לא תכנן להיות צלם בכלל. תמונה אחת שצילם בצחוק הראתה לו ולאחרים שיש לו כישרון, והקריירה התחילה במקרה. זו המשמעות של accidental כאן: משהו שקרה בלי תכנון.

למה לא שאר התשובות?

תשובה i אומרת שהקריירה היתה תוצאה של תאונת טיפוס. התאונה על האוורסט קרתה ב-2003, אבל הקריירה שלו כצלם התחילה כבר ב-1999, והוא היה צלם טבע עוד לפני התאונה.
תשובה ii אומרת שצ'ין צילם הרבה תמונות במקרה. בטקסט הוא צילם תמונה אחת בצחוק, אבל הוא צילם אותה בכוונה, ואין שום דבר על הרבה תמונות שצולמו במקרה.
תשובה iii אומרת שצ'ין עובד לעתים קרובות במקומות מסוכנים מאוד. זה אולי נכון לגבי האוורסט, אבל זו לא הסיבה שהקריירה נקראת accidental - המילה מתארת איך הקריירה התחילה.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

iv) Because Chin discovered his abilities unexpectedly.

💡 טיפ: המילה accidental קשורה ל-accident, "תאונה", ולכן תשובה i נראית מפתה - יש בטקסט באמת תאונה. אבל accidental פירושה גם "מקרי, לא מתוכנן". בדקו תמיד מה המילה אומרת על הנושא שהשאלה שואלת עליו - כאן, איך הקריירה התחילה.

PART II: WRITTEN PRODUCTION (30 points)

(WRITTEN PRESENTATION)

Write 80-100 words in English on the following topic.

What quality helps people overcome challenges despite difficulties? Explain why you chose this quality. You may relate to more than one quality.

Write 80–100 words.

◂ חיבור לדוגמה בציון מלא

In my opinion, the quality that helps people most when they face challenges is determination.

Determination means refusing to give up, even when things go wrong. Determined people see failure as a lesson. For example, my older brother failed his driving test twice. Instead of feeling sorry for himself, he practiced every weekend and passed on his third attempt.

I chose this quality because talent alone is not enough. Many talented people stop trying after the first difficulty, while determined people keep going until they succeed.

To sum up, determination is the key to overcoming difficult challenges.

97 מילים

המבנה:

פסקת הפתיחה עונה ישר על השאלה: התכונה שהכי עוזרת להתגבר על אתגרים היא נחישות. כך הבודק יודע כבר במשפט הראשון מה התכונה שבחרתם.
פסקת הגוף הראשונה מסבירה מה זו נחישות - לא לוותר גם כשמשהו משתבש - ונותנת דוגמה מוחשית: אח שנכשל פעמיים בטסט, התאמן כל סוף שבוע ועבר בפעם השלישית. הדוגמה מראה את התכונה בפעולה, וזה מה שהופך את התוכן למלא ולא כללי.
פסקת הגוף השנייה עונה על החלק השני של המשימה: למה בחרתם בתכונה הזאת. היא משווה בין כישרון לבין נחישות ומסבירה שכישרון לבד לא מספיק. בלי הפסקה הזאת החיבור היה עונה רק על חצי מהמשימה.
פסקת הסיכום חוזרת לעמדה במשפט אחד קצר: נחישות היא המפתח להתגבר על אתגרים. כך החיבור נסגר בצורה מסודרת.

לפי המחוון:

Content and Organization (10 נקודות) – החיבור עונה על שני החלקים של המשימה: הוא מציין תכונה אחת, נחישות, ומסביר למה בחר בה. יש בו הגדרה של התכונה, דוגמה אישית והשוואה לכישרון. הוא בנוי מפתיחה, שתי פסקאות גוף וסיכום, וביטויים כמו For example, I chose this quality because ו-To sum up מובילים את הקורא מרעיון לרעיון.
Vocabulary (8 נקודות) – המילים מדויקות ומתאימות לנושא, כמו determination, attempt ו-talent, ויש צירופים טבעיים באנגלית: give up, see failure as a lesson, keep going. המילים מהמשימה, challenges ו-difficulty, משולבות בתוך משפטים חדשים, ואין חזרה על מילים כמו very או good שוב ושוב.
Language Use (8 נקודות) – הזמנים נכונים: הווה לדעות ולדברים כלליים, עבר לסיפור על האח. יש התאמה בין נושא לפועל ויחיד ורבים נכונים. יש גם מבנים מתקדמים שהמחוון מתגמל: משפט זיקה, the quality that helps, שם פעולה אחרי מילת יחס, Instead of feeling ו-to overcoming, ומשפט זמן עם until.
Mechanics (4 נקודות) – אין שגיאות כתיב, כל משפט מתחיל באות גדולה ונגמר בנקודה, ואחרי ביטויי פתיחה כמו In my opinion ו-For example יש פסיק. אין משפטים רצים שמחוברים רק בפסיקים.

ביטויים שימושיים מהחיבור:

In my opinion, the quality that helps people most… is…– לדעתי, התכונה שהכי עוזרת לאנשים… היא… - עונה על השאלה כבר במשפט הראשון.
…means refusing to give up– …פירושה לסרב לוותר - דרך פשוטה להגדיר תכונה במשפט אחד.
For example, …– למשל, … - פותח דוגמה מוחשית שמראה את התכונה בפעולה. אחריו שמים פסיק.
Instead of feeling sorry for himself, …– במקום לרחם על עצמו, … - אחרי Instead of בא פועל עם ing.
I chose this quality because…– בחרתי בתכונה הזאת כי… - עונה במפורש על החלק השני של המשימה, Explain why you chose.
… alone is not enough– …לבד לא מספיק - מבנה שימושי להשוואה בין שתי תכונות.
…, while …– …, בעוד ש… - מחבר בין שני צדדים מנוגדים באותו משפט.
To sum up, …– לסיכום, … - פותח את משפט הסיום ומסמן לבודק שהחיבור מגיע לסופו.

⚠ טעויות שעולות בנקודות:

המשימה כוללת שני חלקים: לציין תכונה ולהסביר למה בחרתם בה. מי שרק מציין תכונה או רק מתאר אותה, בלי לנמק את הבחירה, מקבל תוכן חלקי.
אל תכתבו סיפור. המשימה היא חיבור דעה עם הסבר, ודוגמה קצרה מחזקת את ההסבר, אבל סיפור ארוך על מה שקרה למישהו מתרחק מהמשימה.
אל תפתחו בהצגה עצמית שאין לה קשר למשימה, כמו שם, גיל ובית ספר: על פתיחה כזאת מורידים נקודה או שתיים בתוכן ובארגון. פותחים ישר בתשובה לשאלה.
כתבו טקסט רציף ולא רשימה של נקודות, ואל תחזרו על אותו רעיון במילים אחרות: על כתיבה בצורת רשימה מורידים נקודה או שתיים, ועל חזרה על רעיונות שלמים עד שלוש נקודות.
מותר לכתוב על יותר מתכונה אחת, אבל אם תכתבו רשימה ארוכה של תכונות בלי להסביר אף אחת מהן, התוכן יהיה דל. עדיף תכונה אחת או שתיים, עם הסבר ודוגמה לכל אחת.
אל תכתבו חיבור קצר מדי: מתחת ל-80 מילים מתחילות הורדות - נקודה אחת על 70 עד 79 מילים, שתי נקודות על 60 עד 69, וכך הלאה עד 15 נקודות על 25 עד 29 מילים - ועל פחות מ-25 מילים הציון הוא אפס. ספרו את המילים בטיוטה לפני שאתם מעתיקים לנוסח הסופי בעמוד 9.

THE ACCIDENTAL CAREER OF PHOTOGRAPHER JIMMY CHIN

QUESTIONS (70 points)

רוצים להשלים את חוויית הלמידה?

כל האתר במבט אחד