בגרות באנגלית מודול D (016484) - קיץ 2023, מועד ב

4 יח"ל · קיץ, מועד ב' · גרסה א' · תשובה והסבר לכל שאלה

הטקסט והשאלות כמו בשאלון. לכל שאלה: התשובה באנגלית כמו שכותבים אותה בבחינה, תשובות נוספות שמתקבלות, והסבר בעברית - איפה בטקסט נמצאת התשובה ולמה התשובות האחרות שגויות. במטלת הכתיבה: חיבור לדוגמה בציון מלא, עם הסבר לפי המחוון.

◂ טבלת התשובות

1	ii
2	They want to have flexible work hours.
3	Companies are able to save money on rent and electricity.
4	She explains why they can recruit people to work online from anywhere in the world.
5	i
6	(1) In the office, there are better conditions. / (2) In the office, workers can discuss ideas and problems with the person sitting near them.
7	iii
8	ii

PART I: WRITTEN RECEPTION (70 points)

(ACCESS TO INFORMATION FROM WRITTEN TEXTS)

Read the text below and then answer questions 1–8.

NEW WORKING ARRANGEMENTS

During the Covid pandemic, many governments made new laws that required companies to shut their offices. As a result, hundreds of millions of office workers started working from home. They generally liked the new arrangement because they had flexible work hours and could spend more time with their families. So when offices opened again, many employees did not want to go back for the whole workweek. Instead, they asked their companies to allow them to continue working from home all the time, or at least a few days a week.(lines 1–6)

Companies that agreed to these new working arrangements have also benefited from them. "Fewer people go to work every day, so desks can be shared and less office space is needed. This has saved companies a lot of money on rent and electricity," says Lucy Grant, editor of Business News. "There are also companies that have kept their offices closed, and their employees work only from home. Since it doesn't matter where the workers are living, these companies can recruit people to work online from anywhere in the world. That's a huge advantage because in many countries today, it's very hard to find well-trained workers."(lines 7–13)

III

However, not everyone is pleased with having to work from home, even part of the week. Some workers complain that conditions at home are not good enough. For example, they may not have a very good computer to work on. Many also miss the contact with other workers. "They want to have coffee and chat with their friends," says Grant. "They also like to discuss ideas or problems with the person sitting near them. And managers say that team members do better work when they are all in the same room."(lines 14–19)

Working at home has also created another, very different problem. "Many companies think that when employees work from home, they don't spend enough time doing their job," says Grant. "Therefore, these companies often put special programs on their workers' home computers to find out when they take breaks. Of course, people hate to be watched in this way. So I think they will all eventually agree that coming to the office every day is better than working from home."(lines 20–24)

QUESTIONS (70 points)

Answer questions 1–8 in English, according to the text. In questions 1, 5, 7 and 8, circle the number of the correct answer. In the other questions, follow the instructions.

What are we told in paragraph I?

i)Why it wasn't easy to make the new arrangement.
ii)Why people stopped working at the office.
iii)When offices were allowed to open again.
iv)What companies thought of the new laws.

(8 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים מה מספרים לנו בפסקה I. יש תשובה נכונה אחת מתוך ארבע, ומקיפים את המספר שלה. השאלה כללית, ולכן קוראים את כל הפסקה ובודקים כל תשובה מול מה שבאמת כתוב בה.

מה כתוב בטקסט?

פסקה I מספרת שבזמן מגפת הקורונה ממשלות רבות חוקקו חוקים חדשים שחייבו חברות לסגור את המשרדים שלהן. כתוצאה מכך, מאות מיליוני עובדי משרדים התחילו לעבוד מהבית. העובדים אהבו את ההסדר החדש, ולכן כשהמשרדים נפתחו שוב, רבים מהם לא רצו לחזור לשבוע עבודה מלא וביקשו להמשיך לעבוד מהבית כל הזמן, או לפחות כמה ימים בשבוע.

המשפטים החשובים:

many governments made new lawsline 1

ממשלות רבות חוקקו חוקים חדשים

that required companies to shut their officeslines 1–2

שחייבו חברות לסגור את המשרדים שלהן

As a result, hundreds of millions of office workersline 2

כתוצאה מכך, מאות מיליוני עובדי משרדים

started working from homeline 2

התחילו לעבוד מהבית

איך מגיעים לתשובה?

תשובה ii נכונה - "למה אנשים הפסיקו לעבוד במשרד": הפסקה נותנת את הסיבה. החוקים החדשים חייבו את החברות לסגור את המשרדים, ולכן העובדים התחילו לעבוד מהבית. הביטוי As a result, שפירושו "כתוצאה מכך", מחבר בין הסיבה, סגירת המשרדים, לבין התוצאה, העבודה מהבית.

למה לא שאר התשובות?

תשובה i שואלת למה לא היה קל ליצור את ההסדר החדש. בפסקה אין שום מידע על קשיים בהסדר. להפך, כתוב שהעובדים אהבו אותו.
תשובה iii שואלת מתי הורשו המשרדים להיפתח שוב. כתוב רק שהמשרדים נפתחו שוב, when offices opened again, אבל לא כתוב מתי זה קרה.
תשובה iv שואלת מה החברות חשבו על החוקים החדשים. החוקים מוזכרים, אבל אין בפסקה שום מידע על דעת החברות עליהם.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

ii) Why people stopped working at the office.

💡 טיפ: תשובה iii מטעה כי היא לוקחת פרט שמופיע בפסקה, הפתיחה מחדש של המשרדים, ושואלת עליו שאלה שהפסקה לא עונה עליה - מתי. שימו לב למילת השאלה בכל תשובה, Why, When או What, ובדקו שהטקסט באמת עונה עליה.

COMPLETE THE SENTENCE.

Why might office workers prefer to work from home? Give ONE reason. Base your answer on information in paragraph I.

They want ____ .

(8 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים למה עובדי משרדים עשויים להעדיף לעבוד מהבית. צריך לתת סיבה אחת בלבד, לפי פסקה I, ולהשלים את המשפט שמתחיל במילים They want, שפירושן "הם רוצים".

מה כתוב בטקסט?

בפסקה I כתוב שהעובדים בדרך כלל אהבו את ההסדר החדש, ומיד אחר כך באה הסיבה, אחרי המילה because: היו להם שעות עבודה גמישות, והם יכלו לבלות יותר זמן עם המשפחות שלהם.

המשפטים החשובים:

They generally liked the new arrangementline 3

הם בדרך כלל אהבו את ההסדר החדש

because they had flexible work hoursline 3

כי היו להם שעות עבודה גמישות

could spend more time with their familieslines 3–4

יכלו לבלות יותר זמן עם המשפחות שלהם

איך מגיעים לתשובה?

יש בטקסט שתי סיבות, ובוחרים אחת מהן: שעות עבודה גמישות, או יותר זמן עם המשפחה. אחרי want אפשר להמשיך בפועל עם to - to have או to spend - או ישר בשם עצם. לכן כותבים to have, ואחריו שעות עבודה גמישות, או to spend, ואחריו יותר זמן עם המשפחה. בטקסט הפעלים בעבר, had ו-could spend, אבל אחרי want לא כותבים עבר.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

They want to have flexible work hours.

מתקבלות גם:

They want flexible work hours.
They want to spend more time with their families.
They want more time with their families.

💡 טיפ: השאלה מבקשת סיבה אחת. מי שכותב את שתי הסיבות נותן תשובה נוספת ומאבד נקודות, גם אם שתיהן נכונות. ואל תכתבו want had - העתקת הפועל בעבר אחרי want היא טעות דקדוק שמורידה נקודות.

COMPLETE THE SENTENCE.

How do the new work arrangements help companies? Base your answer on lines 7–9.

Companies are able to ____ .

(8 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים איך הסדרי העבודה החדשים עוזרים לחברות, לפי שורות 7–9. משלימים את המשפט שמתחיל במילים Companies are able to, שפירושן "חברות יכולות".

מה כתוב בטקסט?

בשורה 7 כתוב שגם החברות שהסכימו להסדרים החדשים הרוויחו מהם. לוסי גרנט מסבירה למה: פחות אנשים מגיעים לעבודה כל יום, ולכן אפשר לחלוק שולחנות וצריך פחות שטח משרדים. זה חסך לחברות הרבה כסף על שכר דירה ועל חשמל.

המשפטים החשובים:

have also benefited from themline 7

גם הרוויחו מהם

less office space is neededline 8

צריך פחות שטח משרדים

This has saved companies a lot of money on rent and electricitylines 8–9

זה חסך לחברות הרבה כסף על שכר דירה וחשמל

איך מגיעים לתשובה?

יש כאן שתי דרכים שבהן ההסדר עוזר לחברות, וכל אחת מהן מתקבלת: הן חוסכות כסף, והן משתמשות בפחות שטח משרדים. התשובה הטובה ביותר היא save money, ואחריה on rent and electricity, "לחסוך כסף על שכר דירה וחשמל", כי זו התועלת שהטקסט מדגיש. המשפט נגמר ב-to, ולכן ממשיכים בפועל בצורת המקור: save, ולא saved כמו בטקסט. אפשר לכתוב גם use less office space, כלומר להשתמש בפחות שטח משרדים.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

Companies are able to save money on rent and electricity.

מתקבלות גם:

Companies are able to save money.
Companies are able to save money on rent.
Companies are able to save money on electricity.
Companies are able to use less office space.

💡 טיפ: אחרי are able to בא פועל בצורת המקור: save או use, ולא saved או saving. ואל תכתבו שפחות אנשים מגיעים לעבודה - זה הסבר למה החברות חוסכות, ולא התועלת עצמה.

COMPLETE THE SENTENCE.

What does Grant explain about the companies mentioned in lines 10–12?

She explains why they can ____ .

(8 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים מה גרנט מסבירה על החברות שמוזכרות בשורות 10–12. משלימים את המשפט שנגמר במילים why they can - המשפט כולו פירושו "היא מסבירה למה הן יכולות" - כלומר כותבים מה החברות האלה יכולות לעשות.

מה כתוב בטקסט?

בשורות 10–12 גרנט מדברת על חברות שהשאירו את המשרדים שלהן סגורים, והעובדים שלהן עובדים רק מהבית. היא מסבירה שמכיוון שלא משנה איפה העובדים גרים, החברות האלה יכולות לגייס אנשים לעבוד באינטרנט מכל מקום בעולם.

המשפטים החשובים:

companies that have kept their offices closedline 10

חברות שהשאירו את המשרדים שלהן סגורים

Since it doesn't matter where the workers are livingline 11

מכיוון שלא משנה איפה העובדים גרים

these companies can recruit peoplelines 11–12

החברות האלה יכולות לגייס אנשים

to work online from anywhere in the worldline 12

לעבוד באינטרנט מכל מקום בעולם

איך מגיעים לתשובה?

המילה Since בטקסט, שפירושה כאן "מכיוון ש", מראה שגרנט נותנת הסבר, ומה שבא אחריה הוא מה שהחברות יכולות לעשות. המשפט שצריך להשלים נגמר ב-can, ובטקסט כתוב can recruit people - כלומר ממשיכים ישר בפועל recruit. את החלק to work online אפשר להוסיף או להשמיט, אבל מכל מקום בעולם, from anywhere, חייב להופיע, כי זה לב ההסבר.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

She explains why they can recruit people to work online from anywhere in the world.

מתקבלות גם:

She explains why they can recruit people from anywhere in the world.

💡 טיפ: אל תעצרו אחרי recruit people - כל חברה יכולה לגייס אנשים. מה שמיוחד בחברות האלה הוא שהן מגייסות מכל מקום בעולם, ותשובה בלי החלק הזה חסרה ומאבדת נקודות על תוכן.

According to paragraph II, what is the problem in many countries today?

i)They don't have enough workers with good training.
ii)They don't have enough jobs for all the workers.
iii)Too many businesses there have closed.
iv)Too many people there work from home.

(8 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים מה הבעיה בהרבה מדינות היום, לפי פסקה II. יש תשובה נכונה אחת מתוך ארבע, ומקיפים את המספר שלה.

מה כתוב בטקסט?

בסוף פסקה II גרנט אומרת שהיכולת לגייס עובדים מכל מקום בעולם היא יתרון עצום, כי בהרבה מדינות היום קשה מאוד למצוא עובדים מיומנים, כלומר עובדים שקיבלו הכשרה טובה.

המשפטים החשובים:

That's a huge advantage because in manyline 12

זה יתרון עצום, כי בהרבה

countries today, it's very hard to find well-trained workersline 13

מדינות היום קשה מאוד למצוא עובדים מיומנים

איך מגיעים לתשובה?

תשובה i נכונה - "אין להן מספיק עובדים עם הכשרה טובה": בטקסט כתוב שקשה מאוד למצוא עובדים מיומנים. המילה well-trained, שפירושה "מיומן, שהוכשר היטב", היא בדיוק with good training בתשובה. אם קשה למצוא עובדים כאלה, סימן שאין מספיק מהם.

למה לא שאר התשובות?

תשובה ii אומרת שאין מספיק מקומות עבודה לכל העובדים. זה ההפך מהטקסט: יש עבודה, אבל חסרים עובדים מתאימים.
תשובה iii אומרת שיותר מדי עסקים נסגרו שם. בפסקה כתוב על חברות שהשאירו את המשרדים שלהן סגורים, אבל העסקים עצמם ממשיכים לפעול, והעובדים עובדים מהבית.
תשובה iv אומרת שיותר מדי אנשים שם עובדים מהבית. העבודה מהבית מוצגת בפסקה כיתרון לחברות, ולא כבעיה של המדינות.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

i) They don't have enough workers with good training.

💡 טיפ: תשובה ii היא היפוך של התשובה הנכונה: חסרים עובדים, לא מקומות עבודה. כשתשובה משתמשת באותן מילים, enough ו-workers, בדקו מה בדיוק חסר לפי הטקסט.

COMPLETE THE SENTENCES.

Why might workers prefer to work in their company's offices rather than from home? Give TWO reasons from the following lines.

(1)Lines 14–16: In the office, there are ____ .

(2)Lines 16–18: In the office, workers can ____ .

(2x7=14 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים למה עובדים עשויים להעדיף לעבוד במשרדים של החברה ולא מהבית. צריך לתת שתי סיבות, כל אחת מהשורות שצוינו לה: הראשונה משורות 14–16, והשנייה משורות 16–18. כל סיבה שווה 7 נקודות, ומשלימים את המשפט שכבר כתוב בשורה שלה.

מה כתוב בטקסט?

פסקה III מספרת שלא כולם מרוצים מעבודה מהבית. בשורות 14–16 כתוב שחלק מהעובדים מתלוננים שהתנאים בבית לא מספיק טובים, למשל אין להם מחשב טוב לעבוד עליו. בשורות 16–18 כתוב שרבים מתגעגעים לקשר עם עובדים אחרים: הם רוצים לשתות קפה ולשוחח עם החברים שלהם, ואוהבים לדון ברעיונות או בבעיות עם מי שיושב לידם. המנהלים מוסיפים שחברי צוות עובדים טוב יותר כשכולם באותו חדר.

המשפטים החשובים:

Some workers complain that conditions at home are not good enoughline 15

חלק מהעובדים מתלוננים שהתנאים בבית לא מספיק טובים

they may not have a very good computer to work onlines 15–16

ייתכן שאין להם מחשב טוב מאוד לעבוד עליו

Many also miss the contact with other workersline 16

רבים גם מתגעגעים לקשר עם עובדים אחרים

discuss ideas or problems with the person sitting near themlines 17–18

לדון ברעיונות או בבעיות עם מי שיושב לידם

איך מגיעים לתשובה?

בסעיף הראשון מחפשים בשורות 14–16 מה יש במשרד ואין בבית. בבית התנאים לא מספיק טובים, ולכן במשרד יש תנאים טובים יותר. המשפט מתחיל ב-there are, ולכן ממשיכים בשם עצם ברבים: better conditions, או good computers, כלומר מחשבים טובים.

בסעיף השני מחפשים בשורות 16–18 מה עובדים יכולים לעשות במשרד. יש כמה אפשרויות נכונות, ובוחרים אחת: לדון ברעיונות ובבעיות עם מי שיושב לידם, לשתות קפה או לשוחח עם החברים, ליצור קשר עם אנשים אחרים, או לעבוד טוב יותר. המשפט נגמר ב-can, ולכן ממשיכים בפועל בצורת המקור: discuss, have, chat או do.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

(1) In the office, there are better conditions.

(2) In the office, workers can discuss ideas and problems with the person sitting near them.

💡 טיפ: כל סיבה חייבת לבוא מהשורות שצוינו לה. מי שכותב בסעיף הראשון סיבה משורות 16–18 עונה על השאלה הלא נכונה. ובכל סעיף כותבים תשובה אחת בלבד, כי תשובה נוספת באותו סעיף מורידה נקודות.

What can we understand about managers from paragraph III?

i)They want to continue working from home.
ii)They think each team should have more members.
iii)They would like their teams to work at the office.
iv)They would like offices to have more rooms.

(8 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים מה אפשר להבין על מנהלים מפסקה III. יש תשובה נכונה אחת מתוך ארבע, ומקיפים את המספר שלה. המילה understand רומזת שהתשובה לא כתובה מילה במילה, וצריך להסיק אותה.

מה כתוב בטקסט?

המנהלים מוזכרים רק במשפט האחרון של פסקה III. שם כתוב שהמנהלים אומרים שחברי צוות עושים עבודה טובה יותר כשכולם נמצאים באותו חדר.

המשפטים החשובים:

And managers say that team members do better workline 18

והמנהלים אומרים שחברי צוות עושים עבודה טובה יותר

when they are all in the same roomlines 18–19

כשכולם נמצאים באותו חדר

איך מגיעים לתשובה?

תשובה iii נכונה - "הם היו רוצים שהצוותים שלהם יעבדו במשרד": אם המנהלים חושבים שהצוות עובד טוב יותר כשכולם באותו חדר, מובן שהם מעדיפים שהצוות יעבוד יחד במשרד, ולא כל אחד מהבית שלו. זה לא כתוב במפורש, אבל זו המסקנה הישירה ממה שהם אומרים.

למה לא שאר התשובות?

תשובה i אומרת שהם רוצים להמשיך לעבוד מהבית. זה ההפך ממה שמשתמע מדברי המנהלים, שמעדיפים שכולם יהיו באותו חדר.
תשובה ii אומרת שהם חושבים שבכל צוות צריכים להיות יותר חברים. המנהלים מדברים על המקום שבו הצוות עובד, ולא על מספר האנשים בו.
תשובה iv אומרת שהם היו רוצים שבמשרדים יהיו יותר חדרים. המילה room מופיעה בטקסט, אבל בביטוי in the same room, שפירושו "באותו חדר" - כלומר יחד, ולא חדרים נוספים.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

iii) They would like their teams to work at the office.

💡 טיפ: תשובות ii ו-iv משתמשות במילים מהמשפט על המנהלים, team members ו-room, אבל משנות את המשמעות שלהן. כששואלים מה אפשר להבין, מחפשים את המסקנה שנובעת מהמשפט כולו, ולא תשובה שחוזרת על מילה אחת ממנו.

What does Grant explain in paragraph IV?

i)people will continue working from home
ii)some companies watch the people working from home
iii)people working from home need more breaks
iv)more workers need special computer programs

She explains why (–).

(8 points)

◂ תשובה מלאה

מה שואלים?

שואלים מה גרנט מסבירה בפסקה IV. כל תשובה משלימה את המשפט She explains why, "היא מסבירה למה", ויש תשובה נכונה אחת מתוך ארבע. מקיפים את המספר שלה.

מה כתוב בטקסט?

בפסקה IV גרנט מתארת בעיה אחרת של עבודה מהבית. חברות רבות חושבות שכשהעובדים עובדים מהבית, הם לא מקדישים מספיק זמן לעבודה. המילה Therefore, שפירושה "לכן", מובילה לתוצאה: החברות מתקינות תוכנות מיוחדות על המחשבים של העובדים בבית, כדי לגלות מתי הם עושים הפסקות. גרנט מוסיפה שאנשים שונאים שמשגיחים עליהם כך, ולכן היא חושבת שבסוף כולם יסכימו שעדיף לבוא למשרד כל יום.

המשפטים החשובים:

they don't spend enough time doing their jobline 21

הם לא מקדישים מספיק זמן לעבודה שלהם

Therefore, these companies often put special programsline 22

לכן החברות האלה מתקינות לעתים קרובות תוכנות מיוחדות

to find out when they take breakslines 22–23

כדי לגלות מתי הם עושים הפסקות

people hate to be watched in this wayline 23

אנשים שונאים שמשגיחים עליהם בדרך הזאת

איך מגיעים לתשובה?

תשובה ii נכונה - "למה חברות מסוימות משגיחות על האנשים שעובדים מהבית": גרנט מסבירה שהחברות חושבות שהעובדים לא עובדים מספיק זמן, ולכן הן מתקינות תוכנות שבודקות מתי הם עושים הפסקות. זו השגחה על העובדים, ובטקסט היא נקראת to be watched - אותו פועל כמו watch בתשובה.

למה לא שאר התשובות?

תשובה i אומרת שהיא מסבירה למה אנשים ימשיכו לעבוד מהבית. גרנט חושבת ההפך: בסוף כולם יסכימו שעדיף לבוא למשרד כל יום.
תשובה iii אומרת שהיא מסבירה למה אנשים שעובדים מהבית צריכים יותר הפסקות. ההפסקות מוזכרות רק כדבר שהחברות בודקות, ולא כתוב שהעובדים צריכים יותר מהן.
תשובה iv אומרת שהיא מסבירה למה יותר עובדים צריכים תוכנות מחשב מיוחדות. את התוכנות החברות מתקינות כדי להשגיח, והעובדים לא צריכים אותן - הם דווקא שונאים אותן.

התשובה - כך כותבים בבחינה:

ii) some companies watch the people working from home

💡 טיפ: תשובה i מטעה כי היא הופכת את דעתה של גרנט: בסוף הפסקה היא צופה שהעובדים יחזרו למשרד. קראו את הפסקה עד המשפט האחרון, כי לפעמים הוא משנה את התמונה. ותשובות iii ו-iv לוקחות מילים מהטקסט, breaks ו-programs, ובונות מהן טענה אחרת.

PART II: WRITTEN PRODUCTION (30 points)

(WRITTEN PRESENTATION)

IMPORTANT: You may use words and/or phrases from the text in Part I. However, you must NOT copy a sentence or sentences from the text. Write 80–100 words in English on the following topic.

Which do you think is better – to work alone or with other people? Write a composition stating and explaining your opinion. You may relate to your own experience and/or that of others.

◂ חיבור לדוגמה בציון מלא

In my opinion, it is better to work with other people than to work alone.

First of all, when people work together, they can share ideas. Last year, my class had to prepare a science project. Each of us suggested a different idea, so the result was much better than anything I could have done alone.

Secondly, working in a team is more enjoyable. If you have a problem, there is always someone who can help you, and you never feel lonely.

To sum up, I believe that people achieve more and feel happier when they work with others.

99 מילים

המבנה:

פסקת הפתיחה עונה על השאלה מיד: היא מציגה עמדה אחת וברורה - עדיף לעבוד עם אנשים אחרים. המשימה מבקשת לציין דעה ולהסביר אותה, ולכן הבודק צריך לדעת כבר מהמשפט הראשון מה הדעה שלכם.
פסקת הגוף הראשונה פותחת בביטוי First of all ונותנת נימוק ראשון: כשעובדים יחד, אפשר לחלוק רעיונות. אחר כך באה דוגמה מהניסיון האישי - פרויקט מדעים בכיתה - כמו שהמשימה מאפשרת. הדוגמה הופכת את הנימוק למוחשי ומשכנע.
פסקת הגוף השנייה פותחת במילה Secondly ונותנת נימוק שני, שונה מהראשון: עבודה בצוות מהנה יותר. היא מסבירה את הנימוק בשני פרטים - תמיד יש מי שיעזור, ולא מרגישים בודדים - וכך הנימוק לא נשאר משפט כללי.
פסקת הסיכום פותחת בביטוי To sum up וחוזרת לעמדה במילים אחרות: אנשים משיגים יותר ומרגישים שמחים יותר כשהם עובדים עם אחרים. היא מאחדת את שני הנימוקים ולא מוסיפה רעיון חדש.

לפי המחוון:

Content and Organization (10 נקודות) – החיבור עושה בדיוק את מה שהמשימה מבקשת: הוא מציין דעה ברורה ומסביר אותה בשני נימוקים שונים, ולנימוק הראשון יש דוגמה מהניסיון האישי. הוא בנוי מפתיחה, שתי פסקאות גוף וסיכום, ומילות קישור כמו First of all, Secondly ו-To sum up מובילות מרעיון לרעיון. הנושא קשור לטקסט, אבל החיבור לא מעתיק ממנו אף משפט, כמו שההוראה דורשת.
Vocabulary (8 נקודות) – המילים מדויקות ומתאימות לנושא, כמו share ideas, suggested, result, enjoyable ו-lonely. אין חזרה על אותן מילים שוב ושוב ואין סלנג, ובמקום לחזור על work together החיבור מגוון: in a team, with others.
Language Use (8 נקודות) – הזמנים נכונים: הווה בנימוקים הכלליים, ועבר פשוט בדוגמה, כמו had to ו-suggested. יש מבנים מתקדמים שמשתמשים בהם נכון: השוואה, much better than, משפט תנאי עם If, משפט זיקה עם who, והמבנה could have done. זה מה שמעלה את החיבור מעבר לשפה בסיסית נכונה.
Mechanics (4 נקודות) – אין שגיאות כתיב, כל משפט מתחיל באות גדולה ונגמר בנקודה, ואחרי ביטויי קישור כמו First of all ו-To sum up יש פסיק. אין משפטים רצים שמחוברים רק בפסיקים, ולכן החיבור מקבל את כל הנקודות על כתיבה טכנית.

ביטויים שימושיים מהחיבור:

In my opinion, it is better to… than to…– לדעתי, עדיף… מאשר… - מציג את העמדה כבר במשפט הראשון, בדיוק כמו שהשאלה Which is better מבקשת.
First of all, …– קודם כול, … - פותח את הנימוק הראשון. אחריו שמים פסיק.
they can share ideas– הם יכולים לחלוק רעיונות - צירוף טבעי לנושא של עבודה בצוות.
Last year, my class had to…– בשנה שעברה הכיתה שלי הייתה צריכה… - פתיחה טובה לדוגמה מהניסיון האישי, בזמן עבר.
much better than anything I could have done alone– הרבה יותר טוב מכל מה שהייתי יכול/ה לעשות לבד - השוואה עם much ומבנה could have done.
If you have a problem, there is always someone who can help you– אם יש לכם בעיה, תמיד יש מישהו שיכול לעזור - משפט תנאי ומשפט זיקה במשפט אחד.
To sum up, I believe that…– לסיכום, אני מאמין/ה ש… - פותח את פסקת הסיכום וחוזר לעמדה.

⚠ טעויות שעולות בנקודות:

אל תעתיקו משפטים מהטקסט שבחלק הראשון: ההוראה מתירה להשתמש במילים ובביטויים ממנו, אבל משפטים שמועתקים מהטקסט לא נספרים במניין המילים, וחיבור שכולו מועתק מקבל אפס.
אל תסכמו את הכתבה על עבודה מהבית. המשימה שואלת מה עדיף בעיניכם - לעבוד לבד או עם אנשים אחרים - ומבקשת את הדעה שלכם ואת הנימוקים שלה. חיבור שרק מספר מה גרנט אמרה לא עונה על המשימה.
אל תשאירו את הדעה לא ברורה. מי שמתאר יתרונות של שתי האפשרויות ולא אומר מה עדיף לא עושה את כל מה שהמשימה מבקשת, ומקבל ניקוד חלקי בתוכן.
כתבו חיבור של דעה, לא סיפור ולא מכתב אישי. דוגמה קצרה מהניסיון שלכם מותרת, אבל היא צריכה לתמוך בנימוק, לא להפוך לסיפור שלם.
אל תפתחו בהצגה עצמית שאין לה קשר למשימה, כמו שם, גיל ובית ספר: על פתיחה כזאת מורידים נקודה או שתיים בתוכן ובארגון. פותחים ישר בעמדה.
אל תכתבו חיבור קצר מדי: מתחת ל-80 מילים מתחילות הורדות - נקודה אחת על 70 עד 79 מילים, שתי נקודות על 60 עד 69, שלוש על 50 עד 59, ועד 15 נקודות על 25 עד 29 מילים - ועל פחות מ-25 מילים הציון הוא אפס. ספרו את המילים בטיוטה לפני שאתם מעתיקים לנוסח הסופי בעמוד 9.

NEW WORKING ARRANGEMENTS

QUESTIONS (70 points)

רוצים להשלים את חוויית הלמידה?

כל האתר במבט אחד