דילוג לתוכן המרכזי

בגרות באנגלית מודול D (016484) - חורף 2024

4 יח"ל · חורף · גרסה א' · תשובה והסבר לכל שאלה

הטקסט והשאלות כמו בשאלון. לכל שאלה: התשובה באנגלית כמו שכותבים אותה בבחינה, תשובות נוספות שמתקבלות, והסבר בעברית - איפה בטקסט נמצאת התשובה ולמה התשובות האחרות שגויות. במטלת הכתיבה: חיבור לדוגמה בציון מלא, עם הסבר לפי המחוון.

◂ טבלת התשובות
1ii
2He saw an ad on the internet.
3iv
4They provide the food.
5iii
6He saw beautiful houses there that were empty.
7Because local authorities had to approve the plans.
8ii
9Because at the hotel-village, they can see the local way of life.

PART I: WRITTEN RECEPTION (70 points)

(ACCESS TO INFORMATION FROM WRITTEN TEXTS)

Read the text below and then answer questions 1–9.

A VILLAGE THAT IS A HOTEL

I

Simon Benson from London usually spends his summer vacations in a hotel on the beach in Italy. Last year, however, he did something different. "While I was on the internet, I saw an ad for a 'hotel-village'," he said. "I didn't know what that was, but there were pictures of a beautiful, remote village in Italy. It was built 900 years ago. Only twelve families still live there, and rooms in some of the empty houses have been converted into hotel rooms. I was curious about this place so I decided to try it."(lines 1–6)

II

Hotel-villages are an unusual type of tourist accommodation that was developed for small historical villages in Italy. The hotel rooms are in several houses on different village streets. The reception area is in a separate building, and so is the restaurant. The distance between all those places is very short. The local people manage the hotel-village, and provide the food. They also spend time with the visitors, telling them about the traditions of the village.(lines 7–11)

III

The idea for hotel-villages came from tourism expert Giancarlo Dall'Ara. In 1984 he was visiting an area of northern Italy that had been hit by an earthquake. The Italian government had repaired the damaged buildings in the area. However, many houses in the villages there remained empty because their owners had moved away to cities. Dall'Ara felt these historical houses were so beautiful that they should not stay empty. He thought their rooms could be used as hotel rooms. He made plans for a hotel-village, and sent them to the local authorities. After many years they approved the plans, and the first hotel-village opened in 2002.(lines 12–18)

IV

Since then, hotel-villages have been set up in many other countries as well. Travel agent Angela Tilly understands why. "People in remote communities can make more money and connect with the outside world, without the negative effects that tourism often has," she says. "No major construction work is needed, and there are never too many visitors." The tourists are happy with the experience as well. "It was wonderful to see the local way of life. I also enjoyed top quality service," says Benson. "I'll definitely recommend it to my friends."(lines 19–24)

QUESTIONS (70 points)

Answer questions 1–9 in English, according to the text. In questions 1, 3, 5, and 8, circle the number of the correct answer. In the other questions, follow the instructions.
1.

What do we learn from paragraph I?

  1. i)Why Benson usually goes on vacation to Italy.
  2. ii)Why Benson went on a different vacation last year.
  3. iii)Why many houses in Italian villages are empty.
  4. iv)Why hotel-villages are successful.
(7 points)
◂ תשובה מלאה
1
מה שואלים?

שואלים מה אנחנו לומדים מפסקה I. יש תשובה נכונה אחת מתוך ארבע, ומקיפים את המספר שלה. כל התשובות מתחילות במילה Why, כלומר "למה" - לכן מחפשים בפסקה סיבה שהטקסט באמת נותן.

2
מה כתוב בטקסט?

פסקה I מספרת על סיימון בנסון מלונדון. בדרך כלל הוא מבלה את חופשות הקיץ שלו במלון על החוף באיטליה, אבל בשנה שעברה הוא עשה משהו אחר. הוא ראה באינטרנט מודעה על "כפר-מלון" עם תמונות של כפר יפה ומרוחק באיטליה, שנבנה לפני 900 שנה. רק שתים-עשרה משפחות עדיין גרות שם, וחדרים בחלק מהבתים הריקים הפכו לחדרי מלון. בסוף הפסקה הוא מסביר את ההחלטה שלו: המקום עורר בו סקרנות, ולכן החליט לנסות אותו.

המשפטים החשובים:
Last year, however, he did something differentline 2
אבל בשנה שעברה הוא עשה משהו אחר
I was curious about this placeline 5
הייתי סקרן לגבי המקום הזה
so I decided to try itline 6
אז החלטתי לנסות אותו
3
איך מגיעים לתשובה?

תשובה ii נכונה - "למה בנסון יצא לחופשה אחרת בשנה שעברה": הפסקה אומרת שבשנה שעברה הוא עשה משהו שונה מהרגיל, ובסופה הוא נותן את הסיבה - הוא ראה את המודעה ואת התמונות, נהיה סקרן, ולכן החליט לנסות. המילה so, שפירושה "ולכן", מחברת בין הסקרנות לבין ההחלטה.

4
למה לא שאר התשובות?
  • תשובה i שואלת למה בנסון נוסע בדרך כלל לחופשה באיטליה. כתוב רק שהוא נוהג לבלות במלון על החוף באיטליה, אבל לא כתוב למה דווקא שם.
  • תשובה iii שואלת למה הרבה בתים בכפרים באיטליה ריקים. בפסקה I מוזכרים בתים ריקים, אבל לא כתוב למה הם ריקים. הסיבה - שהבעלים עברו לערים - מופיעה רק בפסקה III, ושם מדובר באזור אחד בצפון איטליה.
  • תשובה iv שואלת למה כפרי-מלון מצליחים. על ההצלחה שלהם מדברים רק בפסקה IV, ובפסקה I אין שום מידע על כך.
5
התשובה - כך כותבים בבחינה:
ii) Why Benson went on a different vacation last year.
💡 טיפ: תשובה iii מטעה כי הבתים הריקים באמת מוזכרים בפסקה I - אבל הסיבה שלהם לא. כשכל התשובות שואלות Why, לא מספיק שהנושא מופיע בפסקה: בודקים שהפסקה עצמה נותנת את הסיבה. ובשאלה עם תשובה אחת, שתי הקפות שוות אפס.
2.

How did Benson find out about the hotel-village? (paragraph I)

ANSWER: ____ .
(8 points)
◂ תשובה מלאה
1
מה שואלים?

שואלים איך בנסון גילה על כפר-המלון. התשובה בפסקה I. אין כאן פתיח להשלים - כותבים תשובה קצרה ושלמה אחרי המילה ANSWER.

2
מה כתוב בטקסט?

בפסקה I בנסון מספר במילים שלו מה קרה: בזמן שהיה באינטרנט, הוא ראה מודעה על "כפר-מלון". הוא לא ידע מה זה, אבל במודעה היו תמונות של כפר יפה ומרוחק באיטליה. כך הוא שמע לראשונה על המקום.

המשפטים החשובים:
While I was on the internet, I saw an ad forline 2
בזמן שהייתי באינטרנט, ראיתי מודעה על
there were pictures of a beautiful, remote village in Italylines 3–4
היו תמונות של כפר יפה ומרוחק באיטליה
3
איך מגיעים לתשובה?

המילה How בשאלה שואלת באיזו דרך הוא גילה. בטקסט הדרך כתובה במפורש: הוא ראה מודעה באינטרנט. בנסון מדבר בגוף ראשון, I saw, אבל השאלה שואלת עליו בגוף שלישי, ולכן התשובה מתחילה ב-He saw, ואחריו מה הוא ראה - an ad - ואיפה: on the internet. המשפט קצר, מדויק ועונה בדיוק על מה שנשאל.

4
התשובה - כך כותבים בבחינה:
He saw an ad on the internet.
💡 טיפ: כשמישהו מדבר בציטוט בגוף ראשון, מעבירים את התשובה לגוף שלישי: He ולא I. ואל תוסיפו פרטים שלא נשאלו, כמו מה היה בתמונות - זה לא חלק מהתשובה על איך הוא גילה.
3.

What do we learn from paragraph II about hotel-villages?

  1. i)When they were first set up.
  2. ii)How popular they are.
  3. iii)Why they are built close to villages.
  4. iv)What makes them unusual.
(8 points)
◂ תשובה מלאה
1
מה שואלים?

שואלים מה אנחנו לומדים מפסקה II על כפרי-מלון. יש תשובה נכונה אחת מתוך ארבע, ומקיפים את המספר שלה.

2
מה כתוב בטקסט?

פסקה II פותחת בכך שכפרי-מלון הם סוג לא רגיל של לינה לתיירים, שפותח בשביל כפרים היסטוריים קטנים באיטליה. אחר כך היא מתארת מה שונה בהם ממלון רגיל: חדרי המלון נמצאים בכמה בתים ברחובות שונים של הכפר, הקבלה נמצאת בבניין נפרד, וגם המסעדה. המרחק בין כל המקומות האלה קצר מאוד. האנשים המקומיים מנהלים את המקום ומספקים את האוכל, וגם מבלים זמן עם המבקרים ומספרים להם על המסורות של הכפר.

המשפטים החשובים:
Hotel-villages are an unusual type of tourist accommodationline 7
כפרי-מלון הם סוג לא רגיל של לינה לתיירים
The hotel rooms are in several houses on different village streetsline 8
חדרי המלון נמצאים בכמה בתים ברחובות שונים של הכפר
The reception area is in a separate buildinglines 8–9
אזור הקבלה נמצא בבניין נפרד
3
איך מגיעים לתשובה?

תשובה iv נכונה - "מה הופך אותם ללא רגילים": הפסקה אומרת כבר במשפט הראשון שזה סוג לא רגיל של לינה, וכל שאר הפסקה מפרטת למה - החדרים מפוזרים בבתים שונים, הקבלה והמסעדה בבניינים נפרדים, והמקומיים מנהלים את המקום ומספרים לאורחים על המסורות. זה בדיוק מה שמבדיל אותם ממלון רגיל.

4
למה לא שאר התשובות?
  • תשובה i שואלת מתי הוקמו כפרי-המלון לראשונה. בפסקה II אין תאריך. השנה שבה נפתח כפר-המלון הראשון, 2002, מופיעה רק בסוף פסקה III.
  • תשובה ii שואלת כמה כפרי-המלון פופולריים. בפסקה II אין שום מידע על מספר המבקרים או על ההצלחה שלהם. רק בפסקה IV כתוב שהם הוקמו בעוד הרבה מדינות.
  • תשובה iii שואלת למה הם נבנים קרוב לכפרים. כפרי-המלון לא נבנים ליד הכפר - הם נמצאים בתוך הכפר עצמו, בבתים הקיימים. המילים very short בטקסט מתארות את המרחק בין החדרים, הקבלה והמסעדה, ולא מרחק מהכפר.
5
התשובה - כך כותבים בבחינה:
iv) What makes them unusual.
💡 טיפ: המשפט הראשון של פסקה הוא לעתים קרובות המפתח לשאלה על הפסקה כולה: כאן המילה unusual מופיעה בו, ושאר הפסקה מסבירה אותה. ותשובה iii היא מלכודת: היא לוקחת את הרעיון של מרחק קצר מהטקסט, אבל מחברת אותו לדבר אחר.
4.

What do local people do for visitors at the hotel-village? Give ONE answer from lines 10–11.

ANSWER: ____ .
(8 points)
◂ תשובה מלאה
1
מה שואלים?

שואלים מה האנשים המקומיים עושים בשביל המבקרים בכפר-המלון. צריך לתת תשובה אחת בלבד, מתוך שורות 10–11, ולכתוב אותה אחרי המילה ANSWER.

2
מה כתוב בטקסט?

בסוף פסקה II, בשורות 10–11, כתוב שהאנשים המקומיים מנהלים את כפר-המלון ומספקים את האוכל. המשפט הבא מוסיף שהם גם מבלים זמן עם המבקרים ומספרים להם על המסורות של הכפר. יש כאן שני דברים שהמקומיים עושים בשביל האורחים: מספקים אוכל, ומספרים על המסורות.

המשפטים החשובים:
The local people manage the hotel-village, and provide the foodline 10
האנשים המקומיים מנהלים את כפר-המלון ומספקים את האוכל
They also spend time with the visitorslines 10–11
הם גם מבלים זמן עם המבקרים
telling them about the traditions of the villageline 11
ומספרים להם על המסורות של הכפר
3
איך מגיעים לתשובה?

בוחרים אחד משני הדברים. התשובה הפשוטה ביותר היא They provide the food - הם מספקים את האוכל. אפשר גם לכתוב שהם מספרים למבקרים על המסורות של הכפר, או שהם מבלים איתם זמן ומספרים להם על המסורות. כל אחת מהתשובות האלה מקבלת את מלוא הנקודות.

4
התשובה - כך כותבים בבחינה:
They provide the food.
מתקבלות גם:
  • They spend time with the visitors, telling them about the traditions of the village.
  • They tell the visitors about the traditions of the village.
💡 טיפ: אל תענו שהם מנהלים את כפר-המלון. זה נכון, אבל ניהול המקום הוא לא משהו שעושים בשביל המבקרים, ולכן זו לא תשובה לשאלה. והשאלה מבקשת תשובה אחת: מי שכותב גם את האוכל וגם את המסורות נותן יותר ממה שהתבקש ומאבד 2 נקודות.
5.

What do we learn from lines 12–15 about the area that Dall'Ara visited in 1984?

  1. i)Why Dall'Ara had always wanted to go there.
  2. ii)How Dall'Ara helped repair the buildings there.
  3. iii)What happened there after the earthquake.
  4. iv)Why there are many historical houses there.
(7 points)
◂ תשובה מלאה
1
מה שואלים?

שואלים מה אנחנו לומדים משורות 12–15 על האזור שדאל'ארה ביקר בו ב-1984. יש תשובה נכונה אחת מתוך ארבע, ומקיפים את המספר שלה. שימו לב שהשאלה מגבילה אותנו לשורות האלה בלבד.

2
מה כתוב בטקסט?

בתחילת פסקה III כתוב שהרעיון של כפרי-מלון בא ממומחה התיירות ג'אנקרלו דאל'ארה. ב-1984 הוא ביקר באזור בצפון איטליה שנפגע ברעידת אדמה. הממשלה האיטלקית תיקנה את הבניינים שנפגעו באזור. אבל המילה However, שפירושה "אבל", מכניסה עוד פרט: הרבה בתים בכפרים שם נשארו ריקים, כי הבעלים שלהם עברו לגור בערים.

המשפטים החשובים:
an area of northern Italy that had been hit by an earthquakeline 13
אזור בצפון איטליה שנפגע ברעידת אדמה
The Italian government had repaired the damaged buildings in the arealines 13–14
הממשלה האיטלקית תיקנה את הבניינים שנפגעו באזור
many houses in the villages there remained emptylines 14–15
הרבה בתים בכפרים שם נשארו ריקים
because their owners had moved away to citiesline 15
כי הבעלים שלהם עברו לערים
3
איך מגיעים לתשובה?

תשובה iii נכונה - "מה קרה שם אחרי רעידת האדמה": השורות מספרות שני דברים שקרו באזור אחרי שנפגע ברעידת האדמה - הממשלה תיקנה את הבניינים, ובכל זאת הרבה בתים נשארו ריקים כי הבעלים עברו לערים. זה בדיוק מה שקרה שם אחרי רעידת האדמה.

4
למה לא שאר התשובות?
  • תשובה i שואלת למה דאל'ארה תמיד רצה לנסוע לשם. כתוב רק שהוא ביקר באזור ב-1984, ואין שום מידע על רצון ישן שלו להגיע לשם.
  • תשובה ii שואלת איך דאל'ארה עזר לתקן את הבניינים. את הבניינים תיקנה הממשלה האיטלקית, ולא דאל'ארה. הוא תרם רק את הרעיון של כפרי-המלון.
  • תשובה iv שואלת למה יש שם הרבה בתים היסטוריים. בשורות כתוב למה הבתים ריקים - כי הבעלים עברו לערים - אבל לא כתוב למה יש שם בתים היסטוריים.
5
התשובה - כך כותבים בבחינה:
iii) What happened there after the earthquake.
💡 טיפ: תשובות ii ו-iv משתמשות במילים מהטקסט - repair ו-historical houses - אבל משנות את מי שעשה את הפעולה או את הסיבה. כשתשובה מתארת פעולה, בודקים מי עשה אותה לפי הטקסט: כאן הממשלה, ולא דאל'ארה.
COMPLETE THE SENTENCE.
6.

During his visit to northern Italy, what gave Dall'Ara his idea for hotel-villages? (paragraph III)

He saw beautiful houses there that ____ .
(8 points)
◂ תשובה מלאה
1
מה שואלים?

שואלים מה נתן לדאל'ארה את הרעיון לכפרי-מלון כשביקר בצפון איטליה. התשובה בפסקה III, וצריך להשלים את המשפט: "הוא ראה שם בתים יפים ש..." - כלומר לתאר מה היה מיוחד בבתים האלה.

2
מה כתוב בטקסט?

בפסקה III כתוב שהרבה בתים בכפרים באזור נשארו ריקים, כי הבעלים שלהם עברו לערים. דאל'ארה הרגיש שהבתים ההיסטוריים האלה כל כך יפים שאסור שיישארו ריקים, וחשב שאפשר להשתמש בחדרים שלהם כחדרי מלון. כלומר, השילוב של בתים יפים ובתים ריקים הוא מה שנתן לו את הרעיון.

המשפטים החשובים:
many houses in the villages there remained emptylines 14–15
הרבה בתים בכפרים שם נשארו ריקים
these historical houses were so beautiful that they should not stay emptylines 15–16
הבתים ההיסטוריים האלה היו כל כך יפים שאסור שיישארו ריקים
He thought their rooms could be used as hotel roomsline 16
הוא חשב שאפשר להשתמש בחדרים שלהם כחדרי מלון
3
איך מגיעים לתשובה?

הפתיח כבר אומר שהבתים יפים, ולכן מה שחסר הוא הפרט השני - שהם היו ריקים. המילה that בפתיח מחליפה את הבתים, ולכן ממשיכים ישר בפועל: were empty. הפועל בעבר, כי הפתיח מספר על מה שהוא ראה אז, He saw. בטקסט כתוב remained empty, ובתשובה מספיק לכתוב בפשטות were empty.

4
התשובה - כך כותבים בבחינה:
He saw beautiful houses there that were empty.
💡 טיפ: אל תכתבו were beautiful - זה כבר כתוב בפתיח, והתשובה לא תוסיף שום מידע. ואל תפתחו משפט חדש, כמו They were empty, כי אחרי that כבר יש נושא, ומשפט חדש מוריד חצי מהנקודות. גם are empty בהווה לא מתאים לסיפור שקרה ב-1984.
COMPLETE THE ANSWER.
7.

Why did it take many years for the first hotel-village to open? (lines 17–18)

Because local authorities had to ____ .
(8 points)
◂ תשובה מלאה
1
מה שואלים?

שואלים למה עברו הרבה שנים עד שנפתח כפר-המלון הראשון. התשובה בשורות 17–18, והיא כבר מתחילה במילים "כי הרשויות המקומיות היו צריכות..." - אנחנו ממשיכים במה שהרשויות היו צריכות לעשות.

2
מה כתוב בטקסט?

בסוף פסקה III כתוב שדאל'ארה הכין תוכניות לכפר-מלון ושלח אותן לרשויות המקומיות. אחרי הרבה שנים הן אישרו את התוכניות, ורק אז, ב-2002, נפתח כפר-המלון הראשון. המילה they במשפט האחרון מחליפה את הרשויות המקומיות.

המשפטים החשובים:
sent them to the local authoritiesline 17
ושלח אותן לרשויות המקומיות
After many years they approved the planslines 17–18
אחרי הרבה שנים הן אישרו את התוכניות
the first hotel-village opened in 2002line 18
כפר-המלון הראשון נפתח ב-2002
3
איך מגיעים לתשובה?

התוכניות היו צריכות לקבל אישור מהרשויות, והאישור הגיע רק אחרי הרבה שנים - לכן הפתיחה התעכבה. אחרי had to בא פועל בצורת המקור, ולכן כותבים approve ולא approved, כמו בטקסט. אחריו בא מה שהן אישרו: the plans.

4
התשובה - כך כותבים בבחינה:
Because local authorities had to approve the plans.
💡 טיפ: הטעות הנפוצה כאן היא להעתיק מהטקסט את approved בעבר: אחרי had to כותבים תמיד את צורת המקור של הפועל, וטעות דקדוק כזאת מורידה נקודה או שתיים. ואל תענו שדאל'ארה היה צריך לשלוח את התוכניות - הפתיח מדבר על הרשויות, ולא עליו.
8.

What does Tilly explain about hotel-villages? (paragraph IV)

  1. i)Why they don't need major construction work.
  2. ii)How they affect the lives of the local people.
  3. iii)Why large numbers of visitors can stay there.
  4. iv)What negative effects they can have.
(8 points)
◂ תשובה מלאה
1
מה שואלים?

שואלים מה טילי מסבירה על כפרי-מלון. היא מדברת בפסקה IV. יש תשובה נכונה אחת מתוך ארבע, ומקיפים את המספר שלה.

2
מה כתוב בטקסט?

בפסקה IV סוכנת הנסיעות אנג'לה טילי מסבירה למה כפרי-מלון הוקמו בעוד הרבה מדינות. לדבריה, אנשים בקהילות מרוחקות יכולים להרוויח יותר כסף ולהתחבר לעולם שבחוץ, בלי ההשפעות השליליות שיש לתיירות לעתים קרובות. היא מוסיפה שאין צורך בעבודות בנייה גדולות, ושאף פעם אין יותר מדי מבקרים.

המשפטים החשובים:
People in remote communities can make more moneyline 20
אנשים בקהילות מרוחקות יכולים להרוויח יותר כסף
connect with the outside worldlines 20–21
להתחבר לעולם שבחוץ
without the negative effects that tourism often hasline 21
בלי ההשפעות השליליות שיש לתיירות לעתים קרובות
there are never too many visitorsline 22
אף פעם אין יותר מדי מבקרים
3
איך מגיעים לתשובה?

תשובה ii נכונה - "איך הם משפיעים על החיים של האנשים המקומיים": טילי מסבירה מה כפרי-המלון נותנים לאנשים בקהילות המרוחקות - הם מרוויחים יותר כסף ומתחברים לעולם שבחוץ. האנשים בקהילות המרוחקות הם בדיוק האנשים המקומיים שבתשובה.

4
למה לא שאר התשובות?
  • תשובה i שואלת למה הם לא צריכים עבודות בנייה גדולות. טילי אומרת שאין צורך בבנייה גדולה, אבל היא לא מסבירה למה. היא רק מציינת את זה כיתרון.
  • תשובה iii שואלת למה מספר גדול של מבקרים יכול לשהות שם. הטקסט אומר את ההפך: אף פעם אין שם יותר מדי מבקרים.
  • תשובה iv שואלת אילו השפעות שליליות יש להם. טילי אומרת את ההפך - שכפרי-המלון פועלים בלי ההשפעות השליליות של התיירות. המילים negative effects מופיעות בטקסט, אבל אחרי המילה without.
5
התשובה - כך כותבים בבחינה:
ii) How they affect the lives of the local people.
💡 טיפ: שימו לב למילים קטנות שהופכות את המשמעות, כמו without ו-never. תשובות iii ו-iv לוקחות מילים מהטקסט - visitors ו-negative effects - אבל מתעלמות מהמילה שלפניהן, ולכן אומרות את ההפך ממה שכתוב.
COMPLETE THE ANSWER.
9.

Why will Benson recommend the hotel-village to his friends? Give ONE reason. (paragraph IV)

Because at the hotel-village, they can ____ .
(8 points)
◂ תשובה מלאה
1
מה שואלים?

שואלים למה בנסון ימליץ על כפר-המלון לחברים שלו. צריך לתת סיבה אחת בלבד מפסקה IV, ולהשלים את התשובה: "כי בכפר-המלון הם יכולים..." - המילה they היא החברים שלו.

2
מה כתוב בטקסט?

בסוף פסקה IV כתוב שגם התיירים מרוצים מהחוויה. בנסון מספר שהיה נפלא לראות את אורח החיים המקומי, ושהוא גם נהנה משירות ברמה הגבוהה ביותר. מיד אחר כך הוא אומר שבטוח ימליץ על המקום לחברים שלו. שני הדברים שהוא אהב הם הסיבות להמלצה.

המשפטים החשובים:
It was wonderful to see the local way of lifeline 23
היה נפלא לראות את אורח החיים המקומי
I also enjoyed top quality serviceline 23
נהניתי גם משירות ברמה הגבוהה ביותר
I'll definitely recommend it to my friendsline 24
אני בהחלט אמליץ על זה לחברים שלי
3
איך מגיעים לתשובה?

בוחרים אחת משתי הסיבות: לראות את אורח החיים המקומי, או ליהנות משירות ברמה גבוהה. אחרי can בא פועל בצורת המקור, ולכן כותבים see ואחריו את אורח החיים המקומי, או enjoy ואחריו top quality service - ולא enjoyed, כמו שבנסון אומר על עצמו בעבר. שתי התשובות מקבלות את מלוא הנקודות.

4
התשובה - כך כותבים בבחינה:
Because at the hotel-village, they can see the local way of life.
מתקבלות גם:
  • Because at the hotel-village, they can enjoy top quality service.
💡 טיפ: השאלה מבקשת סיבה אחת: מי שכותב את שתיהן מאבד 2 נקודות, גם אם שתיהן נכונות. ואל תעתיקו את It was wonderful - הפתיח כבר כולל נושא ופועל, ומשפט חדש מוריד חצי מהנקודות.

PART II: WRITTEN PRODUCTION (30 points)

(WRITTEN PRESENTATION)

IMPORTANT: You may use words and/or phrases from the text in Part I. However, you must NOT copy a sentence or sentences from the text. Write 80–100 words in English on the following topic.

10.

What vacation would you like to go on with your family or your friends? Write a composition describing this vacation. You may relate to your own experience and/or that of others.

◂ חיבור לדוגמה בציון מלא

I would love to go on a camping trip in the north of Israel with my best friends.

We would spend three days in the Golan Heights. During the day, we would hike and swim in cool streams. In the evenings, we would cook dinner on a campfire and sleep in tents under the stars.

I have chosen this vacation because my cousins went on a similar trip last year and said it was unforgettable. Moreover, we could spend time together away from our phones.

To sum up, I am sure this trip would be an amazing experience.

98 מילים
המבנה:
  1. פסקת הפתיחה עונה ישר על השאלה: איזו חופשה, עם מי ואיפה - טיול קמפינג בצפון הארץ עם החברים הכי טובים. כך הבודק יודע כבר במשפט הראשון על מה החיבור.
  2. פסקת הגוף הראשונה מתארת את החופשה עצמה, כי המשימה מבקשת describing: כמה זמן, איפה, ומה עושים ביום ובערב. הפרטים המוחשיים - טיול רגלי, שחייה בנחלים, ארוחה על מדורה ושינה באוהלים - הופכים את התיאור לחי.
  3. פסקת הגוף השנייה מסבירה למה בחרנו בחופשה הזאת. היא משתמשת בחוויה של אחרים - בני הדודים שכבר היו בטיול כזה - כמו שההוראה מאפשרת, ומוסיפה עוד סיבה: זמן יחד, רחוק מהטלפונים.
  4. פסקת הסיכום פותחת בביטוי To sum up וסוגרת את החיבור במשפט אחד שחוזר לרעיון המרכזי: הטיול יהיה חוויה מדהימה.
לפי המחוון:
  • Content and Organization (10 נקודות) – החיבור עונה בדיוק על המשימה: הוא אומר לאיזו חופשה הכותב רוצה לצאת ועם מי, מתאר אותה בפרטים, ומשתמש גם בחוויה של אחרים, כמו שההוראה מציעה. יש לו פתיחה, שתי פסקאות גוף וסיכום, ומילות קישור כמו During the day, Moreover ו-To sum up מובילות את הקורא מרעיון לרעיון.
  • Vocabulary (8 נקודות) – המילים מדויקות ומתאימות לנושא של חופשה וטבע, כמו hike, streams, campfire ו-tents, ויש מילים חזקות יותר כמו unforgettable ו-amazing experience. אין חזרה על אותן מילים ואין סלנג, ולכן החיבור מראה אוצר מילים עשיר בלי להסתבך.
  • Language Use (8 נקודות) – החיבור משתמש ב-would לאורך כל התיאור, כי זו חופשה שהכותב רוצה לצאת אליה ועדיין לא יצא - זה בדיוק הזמן הנכון למשימה. יש גם הווה מושלם, I have chosen, ועבר פשוט לסיפור על בני הדודים, וכך החיבור מראה שליטה בכמה זמנים ובמבנים מגוונים, כמו משפט שמתחיל ב-because.
  • Mechanics (4 נקודות) – אין שגיאות כתיב, כל משפט מתחיל באות גדולה ונגמר בנקודה, ושמות מקומות כמו Israel ו-the Golan Heights כתובים באותיות גדולות. אחרי ביטויים כמו During the day, Moreover ו-To sum up יש פסיק, ולכן החיבור מקבל את כל הנקודות על כתיבה טכנית.
ביטויים שימושיים מהחיבור:
  • I would love to go on a … trip– הייתי שמח/ה מאוד לצאת לטיול … - פותח את החיבור ועונה ישר על השאלה. שימו לב: go on a trip, ולא go to a trip.
  • We would spend three days…– היינו מבלים שלושה ימים… - would מתאים לתיאור של חופשה שעוד לא קרתה.
  • During the day, … In the evenings, …– במהלך היום, … בערבים, … - מסדרים את התיאור לפי זמן, וכך קל לקרוא אותו.
  • sleep in tents under the stars– לישון באוהלים מתחת לכוכבים - פרט מוחשי שהופך את התיאור לחי.
  • I have chosen this vacation because…– בחרתי בחופשה הזאת כי… - מעביר מהתיאור להסבר, בהווה מושלם.
  • it was unforgettable– זה היה בלתי נשכח - מילה חזקה במקום very good.
  • Moreover, …– יתרה מזאת, … - מוסיף עוד סיבה. אחריו שמים פסיק.
  • away from our phones– רחוק מהטלפונים שלנו - צירוף קצר וטבעי.
  • To sum up, …– לסיכום, … - פותח את פסקת הסיכום ומסמן לבודק שהחיבור מגיע לסופו.
⚠ טעויות שעולות בנקודות:
  • אל תעתיקו משפטים מהטקסט שבחלק הראשון: ההוראה מתירה להשתמש במילים ובביטויים ממנו, אבל משפטים שמועתקים מהטקסט לא נספרים במניין המילים, וחיבור שכולו מועתק מקבל אפס.
  • אל תספרו את הכתבה על כפרי-המלון. השאלה היא על חופשה שאתם רוצים לצאת אליה. מותר לבחור בכפר-מלון, אבל אז מתארים את החופשה שלכם, ולא מסכמים את מה שכתוב בטקסט.
  • המשימה היא לתאר: לא מספיק לכתוב לאן רוצים לנסוע. צריך לתת פרטים - איפה, עם מי, כמה זמן ומה עושים - ובלי פרטים כאלה התוכן נחשב חלקי.
  • שימו לב לזמנים: חופשה שאתם רוצים לצאת אליה מתארים עם would, כמו we would hike. מי שמתחיל ב-would ועובר באמצע לעבר, we hiked, מבלבל את הקורא ומאבד נקודות - זמן לא נכון נחשב גם פגם בתוכן וגם טעות בשימוש בשפה.
  • אל תפתחו בהצגה עצמית שאין לה קשר למשימה, כמו שם, גיל ובית ספר, ואל תכתבו רשימה של נקודות: כתבו טקסט רציף שפותח ישר בתשובה לשאלה.
  • אל תכתבו חיבור קצר מדי: בשאלון D מתחת ל-80 מילים מתחילות הורדות - נקודה אחת על 70 עד 79 מילים, 2 על 60 עד 69, 3 על 50 עד 59, ועד 15 נקודות על 25 עד 29 מילים - ועל פחות מ-25 מילים הציון הוא אפס. ספרו את המילים בטיוטה לפני שאתם מעתיקים לעמוד 9.

כל האתר במבט אחד

קיצורי דרך לכל הכלים, הבגרויות והקורסים

GuyAI הוא המורה הפרטי המתקדם בישראל, המבוסס על מודלי הבינה המלאכותית החזקים בעולם בשילוב הידע הפדגוגי של GOOL. המערכת מספקת פתרונות לכל המקצועות ולכל הרמות - מיסודי ועד אקדמיה, וממתמטיקה ועד היסטוריה.