דילוג לתוכן המרכזי

בגרות באנגלית מודול D (016484) - קיץ 2026

4 יח"ל · קיץ, מועד א' · גרסה א' · תשובה והסבר לכל שאלה

הטקסט והשאלות כמו בשאלון. לכל שאלה: התשובה באנגלית כמו שכותבים אותה בבחינה, תשובות נוספות שמתקבלות, והסבר בעברית - איפה בטקסט נמצאת התשובה ולמה התשובות האחרות שגויות. במטלת הכתיבה: חיבור לדוגמה בציון מלא, עם הסבר לפי המחוון.

◂ טבלת התשובות
1iii
2In order to choose some quiet music.
3They can see everything around the taxi all the time.
4iv
5ii
6In several major cities in the USA.
7They feel that these cars are not safe.
8i
9Because people who rode in a robotaxi changed their minds about robotaxis.

PART I: WRITTEN RECEPTION (70 points)

(ACCESS TO INFORMATION FROM WRITTEN TEXTS)

Read the text below and then answer questions 1–9.

TAXIS OF THE FUTURE?

I

Last Monday, Anna Wilson returned to Phoenix, Arizona, after a business trip abroad. A taxi was waiting for her at the airport, and she got into the comfortable back seat. In front of her in the taxi there was a mini computer screen. She touched it to choose some quiet music, and then she relaxed for the rest of the ride. When she got home, she did not thank the driver or say goodbye. But she was not being rude – there was simply no driver in the taxi.(lines 1–5)

II

The vehicle that Wilson went home in is known as a "robotaxi." Robotaxis have special cameras and lasers. These devices see everything around the taxi all the time. They send this information to a powerful computer inside the car. Using the information, the computer decides how to drive the taxi safely. For example, it decides when the taxi should go faster or when it should slow down.(lines 6–10)

III

Phoenix was the first city in the world with robotaxis. In 2020, there were thirty on its roads. Last year, there were already 1,500. Today, there are robotaxis in several major cities in the USA, and also in China and Europe. Experts expect their numbers to keep growing. They believe that by the year 2040, there will be robotaxis on the roads of every major city in the world.(lines 11–14)

IV

"This belief seems surprising when you realize how people feel about cars without drivers," says transport journalist Perry Travis. "They are afraid that driverless cars are not safe. Surveys showed this in 2017, when these cars were tested on the roads. And recent surveys show that most people are still worried."(lines 15–18)

V

Robotaxi companies know about this problem. So, they use several strategies to convince people that robotaxis are safe. "For example, when they bring robotaxis into a new city, they might offer free rides to a few hundred local people," says Travis. "These passengers see for themselves that the ride is safe and comfortable."(lines 19–22)

VI

The companies' strategies have been successful. "After a single ride in a robotaxi, most people do change their minds," says Travis. "One survey, for example, showed that they stopped worrying about safety. They also said they would recommend robotaxis to their friends. So the experts are probably right. In the future, we might really see these vehicles everywhere."(lines 23–26)

QUESTIONS (70 points)

Answer questions 1–9 in English, according to the text. In questions 1, 4, 5 and 8, circle the number of the correct answer. In the other questions, follow the instructions.
1.

What do we learn from paragraph I?

  1. i)Why Wilson went on a business trip.
  2. ii)How Wilson ordered the taxi.
  3. iii)Why Wilson did not say thank you.
  4. iv)When Wilson moved to Phoenix.
(7 points)
◂ תשובה מלאה
1
מה שואלים?

שואלים מה אנחנו לומדים מפסקה I. יש תשובה נכונה אחת מתוך ארבע, ומקיפים את המספר שלה. קוראים את הפסקה עד הסוף, כי הפרט החשוב ביותר מופיע רק במשפט האחרון.

2
מה כתוב בטקסט?

פסקה I מספרת סיפור קצר. אנה וילסון חזרה לעיר פיניקס אחרי נסיעת עסקים בחו"ל. בשדה התעופה חיכתה לה מונית, והיא נכנסה למושב האחורי הנוח. מולה היה מסך מחשב קטן, והיא נגעה בו כדי לבחור מוזיקה שקטה. כשהגיעה הביתה היא לא הודתה לנהג ולא אמרה לו שלום. המשפט האחרון מסביר למה: היא לא הייתה גסת רוח - פשוט לא היה נהג במונית.

המשפטים החשובים:
she did not thank the driver or say goodbyelines 4–5
היא לא הודתה לנהג ולא אמרה שלום
But she was not being rudeline 5
אבל היא לא הייתה גסת רוח
there was simply no driver in the taxiline 5
פשוט לא היה נהג במונית
3
איך מגיעים לתשובה?

תשובה iii נכונה - "למה וילסון לא אמרה תודה": הפסקה אומרת שהיא לא הודתה לנהג, ומיד אחר כך נותנת את הסיבה - במונית לא היה נהג בכלל, ולכן לא היה למי להגיד תודה. המילה But מסמנת שהכותב עומד להסביר את ההתנהגות שלה.

4
למה לא שאר התשובות?
  • תשובה i שואלת למה וילסון יצאה לנסיעת עסקים. כתוב רק שהיא חזרה מנסיעת עסקים בחו"ל, אבל לא כתוב למה נסעה.
  • תשובה ii שואלת איך וילסון הזמינה את המונית. כתוב שהמונית חיכתה לה בשדה התעופה, אבל לא כתוב איך הזמינה אותה. את המסך היא הפעילה רק כשכבר ישבה במונית, כדי לבחור מוזיקה.
  • תשובה iv שואלת מתי וילסון עברה לגור בפיניקס. בטקסט כתוב returned, כלומר היא חזרה לפיניקס מנסיעה, ואין שום מידע על מעבר דירה.
5
התשובה - כך כותבים בבחינה:
iii) Why Wilson did not say thank you.
💡 טיפ: המסיחים כאן לוקחים פרטים אמיתיים מהפסקה - נסיעת עסקים, מונית, פיניקס - ושואלים עליהם שאלה שהטקסט לא עונה עליה. לא מספיק שהנושא מופיע בטקסט: בודקים שהטקסט באמת אומר את מה שהתשובה שואלת - למה, איך או מתי.
COMPLETE THE ANSWER.
2.

Why did Wilson touch the screen of the mini computer in the taxi? (paragraph I)

In order to ____ .
(8 points)
◂ תשובה מלאה
1
מה שואלים?

שואלים למה וילסון נגעה במסך של המחשב הקטן במונית. התשובה נמצאת בפסקה I, והיא כבר מתחילה במילים In order to, שפירושן "כדי" - אנחנו רק ממשיכים אותה.

2
מה כתוב בטקסט?

בפסקה I כתוב שמול וילסון במונית היה מסך מחשב קטן. מיד אחר כך כתוב שהיא נגעה בו כדי לבחור מוזיקה שקטה, ואז נרגעה עד סוף הנסיעה. המילה it במשפט הזה מחליפה את המסך, והמילה to שאחרי touched it מסבירה את המטרה.

המשפטים החשובים:
in the taxi there was a mini computer screenlines 2–3
במונית היה מסך מחשב קטן
She touched it to choose some quiet musicline 3
היא נגעה בו כדי לבחור מוזיקה שקטה
3
איך מגיעים לתשובה?

השאלה שואלת על מטרה, ובטקסט המטרה כתובה אחרי to: לבחור מוזיקה שקטה. אחרי In order to בא פועל בצורת המקור, ולכן ממשיכים בפועל choose ואחריו מה שהיא בחרה: some quiet music. לפי המפתח הרשמי המילים some quiet הן לא חובה, ולכן גם choose music מקבלת את מלוא הנקודות.

4
התשובה - כך כותבים בבחינה:
In order to choose some quiet music.
מתקבלות גם:
  • In order to choose music.
  • In order to choose quiet music.
  • In order to choose some music.
💡 טיפ: אל תכתבו את מה שקרה אחרי זה, כמו relax - זו התוצאה של הנסיעה, ולא הסיבה לנגיעה במסך. ושימו לב לצורת הפועל: אחרי In order to כותבים choose, ולא chose או choosing - זו טעות דקדוק שמורידה נקודה או שתיים.
COMPLETE THE SENTENCE.
3.

What can the special devices of a robotaxi do? Take your answer from lines 6–7.

They can ____ .
(8 points)
◂ תשובה מלאה
1
מה שואלים?

שואלים מה המכשירים המיוחדים של רובו-מונית יכולים לעשות. ההוראה מפנה אותנו לשורות 6–7, והתשובה כבר מתחילה במילים They can - משלימים את המשפט.

2
מה כתוב בטקסט?

בתחילת פסקה II כתוב שהמונית שבה וילסון נסעה נקראת robotaxi, ושיש לרובו-מוניות מצלמות ולייזרים מיוחדים. המשפט הבא מתחיל במילים These devices, שפירושן "המכשירים האלה", כלומר המצלמות והלייזרים, ואומר מה הם עושים: הם רואים כל מה שיש סביב המונית כל הזמן.

המשפטים החשובים:
Robotaxis have special cameras and laserslines 6–7
לרובו-מוניות יש מצלמות ולייזרים מיוחדים
These devices see everything around the taxi all the timeline 7
המכשירים האלה רואים כל מה שסביב המונית כל הזמן
3
איך מגיעים לתשובה?

המילים special devices בשאלה הן המצלמות והלייזרים, והמשפט שמתחיל ב-These devices אומר מה הם עושים. אחרי can בא פועל בצורת המקור, ולכן ממשיכים ב-see, בדיוק כמו בטקסט, ואחריו מה הם רואים ומתי: כל מה שסביב המונית, כל הזמן.

4
התשובה - כך כותבים בבחינה:
They can see everything around the taxi all the time.
💡 טיפ: אל תענו שהמכשירים שולחים מידע למחשב. גם זה נכון, אבל זה מופיע בסוף שורה 7 ובשורה 8, והשאלה מבקשת את התשובה משורות 6–7 - והמשפט שמתאר את מה שהמכשירים עושים בשורות האלה הוא see everything. ואל תכתבו They can sees - אחרי can לא מוסיפים s.
4.

What is explained in paragraph II about the computer inside a robotaxi?

  1. i)How it was built.
  2. ii)What information it sends to the cameras.
  3. iii)How it was tested.
  4. iv)Why it can drive the robotaxi safely.
(8 points)
◂ תשובה מלאה
1
מה שואלים?

שואלים מה מוסבר בפסקה II על המחשב שבתוך הרובו-מונית. יש תשובה נכונה אחת מתוך ארבע, ומקיפים את המספר שלה.

2
מה כתוב בטקסט?

פסקה II מתארת איך רובו-מונית עובדת. המצלמות והלייזרים רואים כל הזמן את כל מה שסביב המונית, ושולחים את המידע הזה למחשב חזק שנמצא בתוך המכונית. המחשב משתמש במידע הזה כדי להחליט איך לנהוג במונית בבטחה - למשל, מתי להאיץ ומתי להאט.

המשפטים החשובים:
They send this information to a powerful computer inside the carlines 7–8
הם שולחים את המידע הזה למחשב חזק בתוך המכונית
Using the information, the computer decides how to drive the taxi safelylines 8–9
בעזרת המידע, המחשב מחליט איך לנהוג במונית בבטחה
3
איך מגיעים לתשובה?

תשובה iv נכונה - "למה הוא יכול לנהוג ברובו-מונית בבטחה": המחשב מקבל כל הזמן מידע מהמצלמות ומהלייזרים על כל מה שקורה סביב המונית, ובעזרת המידע הזה הוא מחליט מתי לנסוע מהר יותר ומתי להאט. כלומר, הפסקה מסבירה מה מאפשר למחשב לנהוג בבטחה.

4
למה לא שאר התשובות?
  • תשובה i שואלת איך המחשב נבנה. כתוב רק שזה מחשב חזק, ואין שום מידע על הבנייה שלו.
  • תשובה ii שואלת איזה מידע המחשב שולח למצלמות. בטקסט הכיוון הפוך: המצלמות והלייזרים שולחים מידע למחשב, ולא המחשב למצלמות.
  • תשובה iii שואלת איך המחשב נבדק. על ניסויים בכבישים מדברים רק בפסקה IV, ושם מדובר במכוניות בלי נהג, ולא בבדיקה של המחשב. בפסקה II אין שום דבר על זה.
5
התשובה - כך כותבים בבחינה:
iv) Why it can drive the robotaxi safely.
💡 טיפ: תשובה ii היא מלכודת קלאסית: היא משתמשת במילים של הטקסט - information ו-cameras - אבל הופכת את הכיוון. כשתשובה מתארת פעולה בין שני דברים, בדקו מי עושה מה למי.
5.

What do we learn about Phoenix from paragraph III?

  1. i)Many experts on robotaxis work there.
  2. ii)The number of robotaxis there has grown quickly.
  3. iii)Robotaxis first arrived there last year.
  4. iv)It will need many more robotaxis.
(8 points)
◂ תשובה מלאה
1
מה שואלים?

שואלים מה אנחנו לומדים על העיר פיניקס מפסקה III. יש תשובה נכונה אחת מתוך ארבע, ומקיפים את המספר שלה. שימו לב שהשאלה היא על פיניקס, ולא על רובו-מוניות בכלל.

2
מה כתוב בטקסט?

פסקה III פותחת בכך שפיניקס הייתה העיר הראשונה בעולם שהיו בה רובו-מוניות. ב-2020 היו בכבישים שלה שלושים, ובשנה שעברה כבר היו 1,500. המילה already, שפירושה "כבר", מדגישה כמה מהר המספר עלה. אחר כך הפסקה עוברת לעולם כולו: היום יש רובו-מוניות בכמה ערים גדולות בארצות הברית, בסין ובאירופה, ומומחים מעריכים שעד 2040 יהיו כאלה בכל עיר גדולה בעולם.

המשפטים החשובים:
Phoenix was the first city in the world with robotaxisline 11
פיניקס הייתה העיר הראשונה בעולם עם רובו-מוניות
In 2020, there were thirty on its roadsline 11
ב-2020 היו שלושים בכבישים שלה
Last year, there were already 1,500line 12
בשנה שעברה כבר היו 1,500
3
איך מגיעים לתשובה?

תשובה ii נכונה - "מספר הרובו-מוניות שם גדל מהר": בתוך כמה שנים בלבד המספר בפיניקס עלה משלושים לאלף וחמש מאות. זו בדיוק צמיחה מהירה, גם אם המילה quickly עצמה לא כתובה בטקסט - מבינים אותה מהמספרים.

4
למה לא שאר התשובות?
  • תשובה i אומרת שהרבה מומחים לרובו-מוניות עובדים בפיניקס. בפסקה מוזכרים מומחים, אבל רק מה שהם מעריכים על העתיד - לא כתוב איפה הם עובדים.
  • תשובה iii אומרת שרובו-מוניות הגיעו לפיניקס לראשונה בשנה שעברה. זה סותר את הטקסט: כבר ב-2020 היו שם שלושים. בשנה שעברה היו שם כבר 1,500.
  • תשובה iv אומרת שפיניקס תצטרך עוד הרבה רובו-מוניות. המומחים מעריכים שהמספר ימשיך לעלות בעולם כולו, אבל לא כתוב שפיניקס צריכה עוד.
5
התשובה - כך כותבים בבחינה:
ii) The number of robotaxis there has grown quickly.
💡 טיפ: לפעמים התשובה הנכונה לא מופיעה במילים, אלא במספרים: כאן צריך להבין לבד ששלושים שהפכו ל-1,500 זו צמיחה מהירה. ותשובה כמו iii, שמשתמשת בביטוי last year מהטקסט אבל מחברת אותו לפרט אחר, היא מסיח נפוץ.
6.

Where might you see robotaxis today? Give ONE answer from lines 12–13.

ANSWER: ____ .
(8 points)
◂ תשובה מלאה
1
מה שואלים?

שואלים איפה אפשר לראות רובו-מוניות היום. צריך לתת תשובה אחת בלבד, מתוך שורות 12–13. כאן אין פתיח להשלים, אלא כותבים תשובה קצרה אחרי המילה ANSWER.

2
מה כתוב בטקסט?

בפסקה III, אחרי המספרים על פיניקס, מגיע משפט שמתחיל במילה Today, שפירושה "היום" - בדיוק המילה שבשאלה. המשפט אומר שהיום יש רובו-מוניות בכמה ערים גדולות בארצות הברית, וגם בסין ובאירופה. יש כאן שלושה מקומות, וכל אחד מהם הוא תשובה נכונה.

המשפטים החשובים:
Today, there are robotaxis in several major cities in the USAline 12
היום יש רובו-מוניות בכמה ערים גדולות בארצות הברית
and also in China and Europeline 13
וגם בסין ובאירופה
3
איך מגיעים לתשובה?

בוחרים מקום אחד מתוך השלושה. אפשר לכתוב שרואים אותן בכמה ערים גדולות בארצות הברית, או פשוט In the USA, ואפשר לבחור In China או In Europe. כל אחת מהתשובות האלה מקבלת את מלוא הנקודות. המילה In בהתחלה עונה על Where בצורה טבעית, אבל לפי המפתח הרשמי גם שם המקום לבד מספיק.

4
התשובה - כך כותבים בבחינה:
In several major cities in the USA.
מתקבלות גם:
  • In the USA.
  • In China.
  • In Europe.
💡 טיפ: השאלה מבקשת תשובה אחת. מי שמעתיק את כל המשפט, עם ארצות הברית, סין ואירופה, נותן יותר תשובות ממה שהתבקש ומאבד 2 נקודות. ואל תענו Phoenix: פיניקס מופיעה בשורה 11, מחוץ לשורות שהשאלה מפנה אליהן.
COMPLETE THE SENTENCE.
7.

How do people today feel about cars without drivers? (paragraph IV)

They feel that these cars ____ .
(8 points)
◂ תשובה מלאה
1
מה שואלים?

שואלים מה אנשים מרגישים היום כלפי מכוניות בלי נהג. התשובה בפסקה IV, וצריך להשלים את המשפט שבשורת התשובה: הוא כבר אומר שאנשים מרגישים שהמכוניות האלה..., ואנחנו צריכים לומר משהו על המכוניות עצמן.

2
מה כתוב בטקסט?

בפסקה IV העיתונאי פרי טרוויס אומר שההערכה של המומחים מפתיעה, אם חושבים על מה שאנשים מרגישים כלפי מכוניות בלי נהג: הם מפחדים שהמכוניות האלה לא בטוחות. הוא מוסיף שסקרים הראו את זה ב-2017, כשהמכוניות נוסו בכבישים, וגם סקרים מהזמן האחרון מראים שרוב האנשים עדיין מודאגים. המילה still, שפירושה "עדיין", אומרת שהפחד הזה קיים גם היום.

המשפטים החשובים:
They are afraid that driverless cars are not safeline 16
הם מפחדים שמכוניות בלי נהג לא בטוחות
recent surveys show that most people are still worriedlines 17–18
סקרים מהזמן האחרון מראים שרוב האנשים עדיין מודאגים
3
איך מגיעים לתשובה?

המילים cars without drivers בשאלה הן אותן driverless cars שבטקסט, והמשפט אומר מה אנשים חושבים עליהן: שהן לא בטוחות. הפתיח כבר כולל את הנושא, these cars, ולכן ממשיכים ישר בפועל: are not safe. התשובה חייבת להיות בהווה, כי השאלה שואלת על היום, והסקרים החדשים מראים שהאנשים עדיין חושבים כך.

4
התשובה - כך כותבים בבחינה:
They feel that these cars are not safe.
💡 טיפ: אל תכתבו these cars are worried או are afraid - זה אומר שהמכוניות עצמן מפחדות, וזו טעות בתוכן. את מה שהאנשים מרגישים כבר כתוב בפתיח, They feel, ומה שנשאר הוא לתאר את המכוניות. וגם were not safe בעבר לא מתאים לשאלה על היום.
8.

What are we told in paragraph V?

  1. i)Why robotaxi companies might give free rides.
  2. ii)What makes a ride in a robotaxi comfortable.
  3. iii)Which new cities have robotaxis.
  4. iv)Why people often use robotaxis.
(7 points)
◂ תשובה מלאה
1
מה שואלים?

שואלים מה מספרים לנו בפסקה V. יש תשובה נכונה אחת מתוך ארבע, ומקיפים את המספר שלה.

2
מה כתוב בטקסט?

פסקה V ממשיכה את הבעיה מפסקה IV - שאנשים מפחדים ממכוניות בלי נהג. חברות הרובו-מוניות יודעות על הבעיה הזאת, ולכן הן משתמשות בכמה אסטרטגיות כדי לשכנע אנשים שהרובו-מוניות בטוחות. טרוויס נותן דוגמה: כשהן מביאות רובו-מוניות לעיר חדשה, הן עשויות להציע נסיעות חינם לכמה מאות תושבים מקומיים. הנוסעים האלה רואים בעצמם שהנסיעה בטוחה ונוחה.

המשפטים החשובים:
they use several strategies to convince people that robotaxis are safelines 19–20
הן משתמשות בכמה אסטרטגיות כדי לשכנע אנשים שהרובו-מוניות בטוחות
they might offer free rides to a few hundred local peoplelines 20–21
הן עשויות להציע נסיעות חינם לכמה מאות תושבים מקומיים
These passengers see for themselvesline 21
הנוסעים האלה רואים בעצמם
3
איך מגיעים לתשובה?

תשובה i נכונה - "למה חברות רובו-מוניות עשויות לתת נסיעות חינם": הנסיעות בחינם הן אחת האסטרטגיות של החברות, והמטרה שלהן ברורה מהפסקה - לשכנע אנשים שהנסיעה בטוחה. מי שנוסע פעם אחת בחינם רואה את זה בעצמו. גם המילה might מופיעה בתשובה בדיוק כמו בטקסט.

4
למה לא שאר התשובות?
  • תשובה ii שואלת מה הופך נסיעה ברובו-מונית לנוחה. כתוב שהנוסעים רואים שהנסיעה נוחה, אבל לא כתוב מה גורם לה להיות נוחה.
  • תשובה iii שואלת באילו ערים חדשות יש רובו-מוניות. מוזכרת עיר חדשה באופן כללי, אבל לא כתוב שם של אף עיר.
  • תשובה iv שואלת למה אנשים משתמשים ברובו-מוניות לעתים קרובות. הפסקה מדברת על אנשים שמפחדים מהן, ועל נסיעה אחת בחינם כדי לשכנע אותם - לא על אנשים שנוסעים בהן הרבה.
5
התשובה - כך כותבים בבחינה:
i) Why robotaxi companies might give free rides.
💡 טיפ: בשאלה על פסקה שלמה מחפשים את הרעיון המרכזי שלה. כאן המשפט הראשון אומר שהחברות יודעות על הבעיה ומנסות לשכנע אנשים, והדוגמה של נסיעות החינם מסבירה איך. תשובות ii ו-iii לוקחות מילה אחת מהפסקה - comfortable או new city - ושואלות עליה שאלה שהטקסט לא עונה עליה.
COMPLETE THE ANSWER.
9.

Why does Travis think there will be robotaxis everywhere in the future? Give ONE answer from paragraph VI.

Because people who rode in a robotaxi ____ .
(8 points)
◂ תשובה מלאה
1
מה שואלים?

שואלים למה טרוויס חושב שבעתיד יהיו רובו-מוניות בכל מקום. צריך לתת תשובה אחת בלבד מפסקה VI, ולהשלים את המשפט שבשורת התשובה: הוא מתחיל ב"כי אנשים שנסעו ברובו-מונית...", ואנחנו צריכים לספר מה קרה לאנשים האלה.

2
מה כתוב בטקסט?

פסקה VI אומרת שהאסטרטגיות של החברות הצליחו. לפי טרוויס, אחרי נסיעה אחת ברובו-מונית רוב האנשים באמת משנים את דעתם. סקר אחד, למשל, הראה שהם הפסיקו לדאוג בנוגע לבטיחות, והם גם אמרו שימליצו על רובו-מוניות לחברים שלהם. מכאן טרוויס מגיע למסקנה, שמתחילה במילה So, שפירושה "לכן": כנראה שהמומחים צודקים, ובעתיד אולי באמת נראה את הכלים האלה בכל מקום.

המשפטים החשובים:
most people do change their mindslines 23–24
רוב האנשים באמת משנים את דעתם
they stopped worrying about safetylines 24–25
הם הפסיקו לדאוג בנוגע לבטיחות
they would recommend robotaxis to their friendsline 25
הם ימליצו על רובו-מוניות לחברים שלהם
So the experts are probably rightlines 25–26
לכן המומחים כנראה צודקים
3
איך מגיעים לתשובה?

יש בפסקה שלוש סיבות, וכל אחת מהן נכונה: האנשים שינו את דעתם, הם הפסיקו לדאוג בנוגע לבטיחות, או שהם ימליצו לחברים שלהם. בוחרים אחת בלבד וממשיכים בה את הפתיח. הפתיח כתוב בעבר, rode, ולכן גם הפועל שלנו בעבר: בטקסט כתוב do change, ואנחנו כותבים changed their minds. אם בוחרים את הסיבה על החברים, כותבים would recommend או said they would recommend, כמו בטקסט.

4
התשובה - כך כותבים בבחינה:
Because people who rode in a robotaxi changed their minds about robotaxis.
מתקבלות גם:
  • Because people who rode in a robotaxi changed their minds.
  • Because people who rode in a robotaxi stopped worrying about safety.
  • Because people who rode in a robotaxi said they would recommend robotaxis to their friends.
  • Because people who rode in a robotaxi would recommend robotaxis to their friends.
💡 טיפ: אל תעתיקו את המילים most people do change - הנושא כבר כתוב בפתיח, ומי שכותב אותו שוב פותח משפט חדש ומאבד חצי מהנקודות. ותשובה אחת בלבד: מי שכותב שתיים או שלוש סיבות מאבד 2 נקודות, גם אם כולן נכונות.

PART II: WRITTEN PRODUCTION (30 points)

(WRITTEN PRESENTATION)

IMPORTANT: You may use words and/or phrases from the text in Part I. However, you must NOT copy a sentence or sentences from the text. Write 80–100 words in English on the following topic.

10.

Would you and/or your friends like to ride in a robotaxi? Write a composition explaining why or why not.

◂ חיבור לדוגמה בציון מלא

My friends and I would definitely like to ride in a robotaxi for two main reasons.

First, robotaxis seem very safe. They use cameras and lasers to watch the road all the time, and unlike human drivers, they never get tired or look at their phones. As a result, I believe there would be fewer accidents.

Secondly, a ride in a robotaxi sounds relaxing and fun. Passengers can choose their own music, and nobody has to make conversation with a stranger.

To sum up, if robotaxis come to Israel, we will be among the first passengers.

96 מילים
המבנה:
  1. פסקת הפתיחה עונה ישר על השאלה: אני והחברים שלי היינו רוצים לנסוע ברובו-מונית. היא גם מודיעה שיש לכך שתי סיבות עיקריות, וכך הבודק יודע מיד מה העמדה ואיך החיבור בנוי.
  2. פסקת הגוף הראשונה פותחת במילה First ומציגה את הסיבה הראשונה: רובו-מוניות נראות בטוחות. ההסבר משתמש במילים מהטקסט, cameras ו-lasers, אבל במשפט חדש שלנו, ומוסיף השוואה לנהגים אנושיים שמתעייפים או מסתכלים בטלפון. המשפט האחרון מסיק מסקנה: פחות תאונות.
  3. פסקת הגוף השנייה פותחת במילה Secondly ומציגה סיבה אחרת לגמרי: הנסיעה נעימה. גם כאן יש פרטים מוחשיים - בוחרים מוזיקה בעצמכם, ואין צורך לנהל שיחה עם אדם זר - כי סיבה בלי הסבר נחשבת תוכן חלקי.
  4. פסקת הסיכום פותחת בביטוי To sum up וחוזרת לעמדה בדרך חדשה: אם רובו-מוניות יגיעו לישראל, נהיה בין הנוסעים הראשונים. כך החיבור נסגר בצורה אישית ומסודרת.
לפי המחוון:
  • Content and Organization (10 נקודות) – החיבור עונה בדיוק על השאלה - האם הייתם רוצים לנסוע ברובו-מונית ולמה - ונותן שתי סיבות שונות, ולכל אחת יש הסבר. הוא בנוי מפתיחה, שתי פסקאות גוף וסיכום, ומילות קישור כמו First, Secondly ו-To sum up מובילות מרעיון לרעיון. הוא משתמש במילים מהטקסט, אבל לא מעתיק ממנו אף משפט, כמו שההוראה דורשת.
  • Vocabulary (8 נקודות) – המילים מדויקות ומתאימות לנושא, כמו passengers, accidents ו-unlike, ויש צירופים טבעיים באנגלית: make conversation, look at their phones, among the first. אין חזרה על אותן מילים שוב ושוב ואין סלנג, ולכן החיבור מראה אוצר מילים עשיר בלי להסתבך.
  • Language Use (8 נקודות) – הזמנים הבסיסיים נכונים, יש התאמה בין הנושא לפועל, ומילות היחס נכונות, כמו ride in a robotaxi ו-come to Israel. בנוסף יש מבנים מתקדמים שהמחוון מתגמל: משפט תנאי שמתחיל ב-if, ושימוש ב-would כדי לדבר על משהו דמיוני, כמו would like ו-would be. זה מה שמעלה את החיבור מעבר לשפה בסיסית נכונה.
  • Mechanics (4 נקודות) – אין שגיאות כתיב, כל משפט מתחיל באות גדולה ונגמר בנקודה, שמות כמו Israel כתובים באות גדולה, ואחרי מילות קישור כמו First ו-As a result יש פסיק. אין משפטים רצים שמחוברים רק בפסיקים, ולכן החיבור מקבל את כל הנקודות על כתיבה טכנית.
ביטויים שימושיים מהחיבור:
  • My friends and I would definitely like to…– אני והחברים שלי בהחלט היינו רוצים… - עונה על השאלה כבר במשפט הראשון. שימו לב לסדר: My friends and I, ולא I and my friends.
  • for two main reasons– משתי סיבות עיקריות - מודיע מראש כמה סיבות יבואו, וכך החיבור נראה מתוכנן.
  • First, … Secondly, …– ראשית, … שנית, … - פותחות כל סיבה בפסקה משלה. אחריהן שמים פסיק.
  • unlike human drivers– בניגוד לנהגים אנושיים - דרך קצרה להשוות בין שני דברים בתוך משפט אחד.
  • As a result, …– כתוצאה מכך, … - מחבר בין הסיבה למסקנה שלה.
  • there would be fewer accidents– היו פחות תאונות - fewer בא לפני שם עצם שאפשר לספור, כמו accidents.
  • make conversation with a stranger– לנהל שיחה עם אדם זר - צירוף טבעי באנגלית, שהמחוון מתגמל בקטגוריית אוצר המילים.
  • To sum up, …– לסיכום, … - פותח את פסקת הסיכום ומסמן לבודק שהחיבור מגיע לסופו.
  • if robotaxis come to Israel, we will…– אם רובו-מוניות יגיעו לישראל, אנחנו… - משפט תנאי, מבנה מתקדם שמוסיף נקודות בשימוש בשפה. אחרי if כותבים הווה, come, ולא will come.
⚠ טעויות שעולות בנקודות:
  • אל תעתיקו משפטים מהטקסט שבחלק הראשון: ההוראה מתירה להשתמש במילים ובביטויים ממנו, אבל משפטים שמועתקים מהטקסט לא נספרים במניין המילים, וחיבור שכולו מועתק מקבל אפס.
  • אל תסכמו את הכתבה. השאלה היא על הדעה שלכם ושל החברים שלכם - האם הייתם רוצים לנסוע ברובו-מונית ולמה. חיבור שרק מספר מה כתוב בטקסט על פיניקס או על הסקרים לא עונה על המשימה.
  • אל תפתחו בהצגה עצמית שאין לה קשר למשימה, כמו שם, גיל ובית ספר: על פתיחה כזאת מורידים נקודה או שתיים בתוכן ובארגון. פותחים ישר בתשובה לשאלה.
  • הקפידו על עמדה ברורה ועל לפחות שתי סיבות, ולכל סיבה הסבר או דוגמה. מותר לכתוב שאתם רוצים ושהחברים לא רוצים, אבל אז צריך להסביר את שני הצדדים.
  • כתבו טקסט רציף ולא רשימה של נקודות, ואל תחזרו על אותו רעיון במילים אחרות: על כל אחד מאלה מורידים בין נקודה לשלוש נקודות.
  • אל תכתבו חיבור קצר מדי: מתחת ל-80 מילים מתחילות הורדות - נקודה אחת על 70 עד 79 מילים, שתי נקודות על 60 עד 69, ועד 15 נקודות על 25 עד 29 מילים - ועל פחות מ-25 מילים הציון הוא אפס. ספרו את המילים בטיוטה לפני שאתם מעתיקים לנוסח הסופי בעמוד 9.

כל האתר במבט אחד

קיצורי דרך לכל הכלים, הבגרויות והקורסים

GuyAI הוא המורה הפרטי המתקדם בישראל, המבוסס על מודלי הבינה המלאכותית החזקים בעולם בשילוב הידע הפדגוגי של GOOL. המערכת מספקת פתרונות לכל המקצועות ולכל הרמות - מיסודי ועד אקדמיה, וממתמטיקה ועד היסטוריה.