דילוג לתוכן המרכזי

בגרות בגאוגרפיה 57282 - קיץ 2022

גאוגרפיה – שאלון 57282 (אקסטרניים: התמחות) · קיץ · 14 שאלות · שעתיים

בחינת הבגרות בגאוגרפיה, קיץ 2022, כל 14 השאלות כמו בשאלון, והמקורות והנספחים שבשאלון. לכל סעיף יש פתרון מלא: מה השאלה מבקשת, תשובה כמו שכותבים אותה בבחינה, ולמה היא מקבלת ציון מלא.

הוראות הבחינה (כמו בשאלון)

א. משך הבחינה: שעתיים.
ב. מבנה השאלון ומפתח ההערכה: בשאלון זה שני פרקים, יש לענות על ארבע שאלות בפרק אחד בלבד.
לכל שאלה – 25 נקודות; סך הכול – 100 נקודות.
פרק ראשון – הפיתוח והתכנון המרחבי
או
פרק שני – כדור הארץ והסביבה
ג. חומר עזר מותר בשימוש: אטלס משנת 2000 ואילך:
– אטלס אוניברסיטאי חדש, הוצאת יבנה (ללא המילון למונחי הגאוגרפיה)
– אטלס כרטא – פיזי, מדיני, כלכלי, חברתי
– אטלס כרטא אוניברסלי
ד. הוראה מיוחדת: כדי להמחיש את התשובות יש להיעזר בסרטוטים, בחתכים ובגרפים, לפי הצורך.
יש לכתוב במחברת הבחינה בלבד. יש לרשום "טיוטה" בראש כל עמוד המשמש טיוטה. כתיבת טיוטה בדפים שאינם במחברת הבחינה עלולה לגרום לפסילת הבחינה.
השאלות בשאלון זה מנוסחות בלשון רבים, אף על פי כן על כל תלמידה וכל תלמיד להשיב עליהן באופן אישי.
שימו לב (מודפס בראש כל אחד מן הפרקים): יש לבחור באחד משני הפרקים: פרק ראשון או פרק שני, ולענות על השאלות בפרק שבחרתם לפי ההוראות. אין לענות על שאלות משני הפרקים.

פרק ראשון – הפיתוח והתכנון המרחבי

אם בחרתם בפרק זה, ענו על ארבע מן השאלות 1–7 (לכל שאלה – 25 נקודות).

שאלה 1 · מדדי פיתוח

נתונים וגרפים25 נקודותמקור 1
א.

בטבלה שלפניכם מוצגים נתונים של מדדי פיתוח של כמה מדינות בשנת 2019.
דרגו את המדינות על פי רמת הפיתוח שלהן, מן הגבוהה ביותר לנמוכה ביותר.
בַּססו את הדירוג על נתונים של שני מדדים המוצגים בטבלה.
[טבלה: מדדי פיתוח של מדינות נבחרות (2019)]

(11 נקודות)
ב.

שיעור התמ"ג לנפש משפיע על תוחלת החיים ועל מספר שנות הלימוד של התושבים במדינה. הַסבירו מדוע.

(7 נקודות)
ג.

הַסבירו את הקושי בקביעת רמת פיתוח של מדינה על פי מדד אחד. בַּססו את התשובה על נתוני המדדים של אחת מן המדינות בטבלה.

(7 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 1

סעיף א

התשובה בקצרה

הדירוג (מן הגבוהה לנמוכה): 1. סרי לנקה 2. גוטמלה 3. פקיסטן 4. ניז'ר.
ביסוס על שני מדדים – תוחלת חיים ומספר שנות לימוד: סרי לנקה – 77 שנים ו־10.6 שנות לימוד (הגבוהים ביותר); גוטמלה – 74.3 ו־6.6; פקיסטן – 67.3 ו־5.2; ניז'ר – 62.4 ו־2.1 (הנמוכים ביותר). בשני המדדים הסדר זהה.

מה נדרש: לדרג את ארבע המדינות מן המפותחת ביותר לפחות מפותחת, ולבסס את הדירוג על נתונים (מספרים) של שני מדדים מן הטבלה.

תשובה מלאה:
כדאי לבחור את שני המדדים החברתיים – תוחלת חיים ומספר שנות לימוד – כי בשניהם הסדר בין המדינות זהה, ולכן הדירוג חד־משמעי:
1. סרי לנקה – תוחלת חיים 77 שנים, 10.6 שנות לימוד בממוצע. הערכים הגבוהים ביותר בטבלה בשני המדדים.
2. גוטמלה – תוחלת חיים 74.3 שנים, 6.6 שנות לימוד.
3. פקיסטן – תוחלת חיים 67.3 שנים, 5.2 שנות לימוד.
4. ניז'ר – תוחלת חיים 62.4 שנים, 2.1 שנות לימוד בלבד. הערכים הנמוכים ביותר בשני המדדים.
הפער בין המדינה הראשונה לאחרונה גדול: תוחלת החיים בסרי לנקה ארוכה בכ־14.6 שנים מזו של ניז'ר, ומספר שנות הלימוד גדול פי כ־5.

(אפשר גם לבחור תמ"ג לנפש ומדד נוסף, אך אז צריך לשים לב שבתמ"ג לנפש גוטמלה (4,639 דולר) עוקפת את סרי לנקה (3,852 דולר), כלומר הסדר לפי מדד זה שונה. מי שמשתמש בתמ"ג לנפש צריך לנמק את הדירוג הסופי – למשל שסרי לנקה גבוהה יותר בשני מדדים מתוך שלושה.)

למה זה מקבל ניקוד מלא: יש דירוג מלא של ארבע המדינות, והוא מבוסס על נתונים מספריים של שני מדדים לכל מדינה, כפי שנדרש.
טעות נפוצה: לדרג רק לפי תמ"ג לנפש ולשים את גוטמלה במקום הראשון, או לכתוב דירוג בלי לצטט את הנתונים.

סעיף ב

התשובה בקצרה

תמ"ג לנפש גבוה = יותר הכנסות למדינה ולמשפחות. המדינה יכולה להשקיע בשירותי בריאות (בתי חולים, רופאים, חיסונים), במים נקיים ובביוב, והמשפחות יכולות לקנות מזון מזין ותרופות – לכן התמותה (בייחוד תמותת תינוקות) יורדת ותוחלת החיים עולה. באותו אופן המדינה בונה בתי ספר ומעסיקה מורים, והמשפחות אינן צריכות את עבודת הילדים לפרנסה – לכן הילדים לומדים יותר שנים. בתמ"ג לנפש נמוך (ניז'ר, 554 דולר) המצב הפוך.

מה נדרש: להסביר את הקשר בין תמ"ג לנפש (מדד כלכלי) לבין שני המדדים החברתיים – תוחלת חיים ושנות לימוד.

תשובה מלאה:
תמ"ג לנפש מבטא את רמת ההכנסה הממוצעת במדינה. ככל שהוא גבוה יותר, למדינה יש יותר הכנסות ממסים, ולמשפחות יש יותר כסף.
השפעה על תוחלת החיים: מדינה עשירה יותר יכולה להשקיע בתשתית ובשירותי בריאות – בתי חולים ומרפאות, רופאים ואחיות, תוכניות חיסונים, אספקת מים נקיים, מערכות ביוב ופינוי אשפה. המשפחות יכולות לקנות מזון מגוון ומזין ותרופות. כך פוחתות מחלות זיהומיות ותת־תזונה, תמותת התינוקות יורדת, ותוחלת החיים עולה.
השפעה על שנות הלימוד: מדינה עשירה יותר יכולה לבנות בתי ספר גם בכפרים, להכשיר ולהעסיק מורים ולממן חינוך חובה וחינוך גבוה. במשפחות עניות הילדים יוצאים לעבוד בגיל צעיר (בחקלאות או בעבודות אחרות) כדי לעזור בפרנסה, ובנות מתחתנות מוקדם. כשההכנסה עולה, אין צורך בעבודת ילדים, והם נשארים בבית הספר שנים רבות יותר.
דוגמה מן הטבלה: בניז'ר, שבה התמ"ג לנפש הוא 554 דולר בלבד, תוחלת החיים היא 62.4 שנים ומספר שנות הלימוד 2.1 – הנמוכים בטבלה.

למה זה מקבל ניקוד מלא: לכל אחד משני המדדים יש שרשרת סיבתית: הכנסה גבוהה → השקעה בשירותים (בריאות / חינוך) → תוצאה (תוחלת חיים / שנות לימוד), עם דוגמה מן הנתונים.

סעיף ג

התשובה בקצרה

מדד אחד מתאר רק תחום אחד (כלכלי או חברתי), ומדד כלכלי כמו תמ"ג לנפש הוא ממוצע שאינו מראה איך העושר מתחלק. לכן הוא עלול לתת תמונה מטעה. דוגמה – גוטמלה: לפי תמ"ג לנפש (4,639 דולר) היא המפותחת ביותר בטבלה, גבוה מסרי לנקה (3,852 דולר), אבל תוחלת החיים בה (74.3) ומספר שנות הלימוד (6.6) נמוכים מאלה של סרי לנקה (77 ו־10.6). כלומר ההכנסה הגבוהה מרוכזת בידי מעטים ואינה מתורגמת לבריאות ולחינוך לכלל האוכלוסייה. לפי מדד אחד היינו מדרגים אותה בטעות במקום הראשון.

מה נדרש: להסביר מדוע מדד אחד אינו מספיק לקביעת רמת הפיתוח, ולהדגים זאת בנתונים של מדינה אחת מן הטבלה.

תשובה מלאה:
פיתוח הוא תהליך רב־תחומי – כלכלי, חברתי ודמוגרפי. כל מדד מודד רק היבט אחד. מדד כלכלי כמו תמ"ג לנפש הוא ממוצע: הוא מחלק את סך התוצר במספר התושבים, ולכן אינו מראה פערים בין עשירים לעניים או בין העיר לכפר, ואינו מראה אם העושר מגיע לשירותי בריאות וחינוך. לכן מדינות עלולות להיראות מפותחות יותר (או פחות) ממה שהן באמת.
הדגמה – גוטמלה: התמ"ג לנפש בה הוא 4,639 דולר – הגבוה בטבלה, גבוה בכ־20% מזה של סרי לנקה (3,852 דולר). לפי מדד זה בלבד גוטמלה היא המפותחת ביותר. אבל תוחלת החיים בה 74.3 שנים לעומת 77 בסרי לנקה, ומספר שנות הלימוד 6.6 בלבד לעומת 10.6. כלומר, ההכנסה הלאומית בגוטמלה אינה מתורגמת לרמת חיים גבוהה של כלל התושבים: חלוקת ההכנסות בה לא שוויונית במיוחד, וחלק גדול מהאוכלוסייה (בייחוד באזורים הכפריים) עני ובעל השכלה נמוכה. סרי לנקה, לעומתה, השקיעה הרבה בחינוך ובבריאות ציבוריים, ולכן המדדים החברתיים בה גבוהים יחסית להכנסה.
מסקנה: כדי לקבוע רמת פיתוח צריך לשלב כמה מדדים, כלכליים וחברתיים, או להשתמש במדד משולב כמו מדד הפיתוח האנושי.
(אפשר גם להדגים בסרי לנקה – לפי תמ"ג לנפש היא רק במקום השני, אבל לפי המדדים החברתיים היא המפותחת ביותר.)

למה זה מקבל ניקוד מלא: הקושי מוסבר (מדד אחד חלקי, ממוצע שמסתיר פערים), והטענה מבוססת על השוואת נתונים של מדינה אחת בכמה מדדים.

שאלה 2 · קולוניאליזם

שאלת אטלס25 נקודותמקור 2
א.

חוף השנהב הייתה מושבה (קולוניה) של צרפת עד שנת 1960.
השלטון הצרפתי פיתח מאוד את אביג'ן והפך אותה לעיר מרכזית במושבה.
עַיינו במפות שבאטלס, ותַארו את המיקום של אביג'ן בחוף השנהב.
הַסבירו מה היה יתרון המיקום של עיר זו לצרפת.

(8 נקודות)
ב.

קקאו הוא גידול חקלאי, והשלטון הקולוניאלי הצרפתי פיתח אותו בחוף השנהב.
בטבלה שלפניכם מוצגים נתונים על גידול קקאו במדינות נבחרות ובעולם בשנת 2019.
עַיינו במפות שבאטלס, ותַארו שני מאפיינים פיזיים דומים של אזורי גידול הקקאו בחוף השנהב ובגָנָה שמאפשרים את גידולו במדינות אלה.
[טבלה: גידול קקאו במדינות נבחרות ובעולם (2019)]

(9 נקודות)
ג.

בתקופה הקולוניאלית עודדו המעצמות את המושבות לטפח גידול חקלאי אחד או שניים בלבד ולעשות זאת בחוות חקלאיות ענקיות.
עד היום יש למדיניות זו השפעות על כלכלת המדינות שהיו מושבות. הַסבירו שתי השפעות כאלה.

(8 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 2

סעיף א

התשובה בקצרה

מיקום: אביג'ן שוכנת בדרום־מזרח חוף השנהב, על חוף מפרץ גינאה (האוקיינוס האטלנטי), על שפת לגונה (לגונת אֶבְּרִיֶה) המוגנת מן הים הפתוח.
יתרון לצרפת: עיר נמל על החוף – נקודת יציאה ימית ישירה לצרפת. דרכה ייצאה צרפת את חומרי הגלם והתוצרת החקלאית של המושבה (קקאו, קפה, עצים) ויבאה אליה מוצרים מתועשים מצרפת. הלגונה סיפקה עגינה מוגנת, ומאביג'ן נבנתה מסילת ברזל אל פנים הארץ ואל המושבות הצרפתיות שאין להן ים (וולטה עילית – כיום בורקינה פאסו), כך שתוצרת הפנים נאספה לנמל אחד.

מה נדרש: (1) לתאר, בעזרת האטלס, את מיקום אביג'ן בתוך חוף השנהב; (2) להסביר מה היה היתרון של מיקום זה לצרפת – המעצמה הקולוניאלית.

תשובה מלאה:
תיאור המיקום (מפה מדינית ומפה פיזית של מערב אפריקה באטלס): אביג'ן נמצאת בחלק הדרומי־מזרחי של חוף השנהב, על חוף מפרץ גינאה שבאוקיינוס האטלנטי, בקו רוחב של כ־5° צפון. העיר בנויה סביב לגונה רחבה (לגונת אבריה) המופרדת מן האוקיינוס ברצועת חול, באזור מישור החוף הנמוך.
היתרון לצרפת: מטרת השלטון הקולוניאלי הייתה לנצל את משאבי המושבה לטובת כלכלת צרפת. לכך היה דרוש נמל ימי שיחבר את המושבה לצרפת:
– ייצוא חומרי גלם: דרך נמל אביג'ן נשלחו לצרפת קקאו, קפה, בננות ועצים מן היערות הטרופיים – חומרי גלם זולים לתעשייה הצרפתית.
– ייבוא מוצרים מתועשים: דרך אותו נמל נמכרו במושבה מוצרים שיוצרו בצרפת – שוק לתעשייה הצרפתית.
– עגינה מוגנת: הלגונה מוגנת מגלי האוקיינוס. הצרפתים חפרו את תעלת וְרִידִי (נפתחה ב־1950) שחיברה את הלגונה לים, וכך נוצר נמל מים עמוקים.
– שער לפנים היבשת: מאביג'ן נבנתה מסילת ברזל צפונה אל פנים המושבה ואל וולטה עילית (בורקינה פאסו), מושבה צרפתית בלי מוצא לים. כך תוצרת אזורי הפנים ועובדים מהם הגיעו לנמל.
מסיבות אלה צרפת הפכה את אביג'ן לבירת המושבה (1934) ולמרכז המנהל והכלכלה שלה.

למה זה מקבל ניקוד מלא: התיאור מדויק (חוף, מפרץ גינאה, דרום־מזרח, לגונה), וההסבר מקשר בין המיקום החופי לבין האינטרס הקולוניאלי – ייצוא חומרי גלם וייבוא מוצרים מתועשים לצרפת.
טעות נפוצה: להסביר יתרון לתושבי המושבה במקום יתרון לצרפת, כפי שנדרש.

סעיף ב

התשובה בקצרה

(1) אקלים טרופי לח (משווני) – טמפרטורות גבוהות כל השנה (כ־25–27°C בממוצע, בלי כפור) – מתאים לעץ הקקאו הרגיש לקור.
(2) כמות משקעים גבוהה – כ־1,200–2,000 מ"מ בשנה, הפרוסה על רוב חודשי השנה – הקקאו זקוק ללחות רבה.
(אפשר גם: תבליט נמוך – מישורים וגבעות נמוכות בחלק הדרומי של שתי המדינות, מתחת לכ־500 מ' (טמפרטורה גבוהה וקרקע עמוקה); צומח טבעי של יער גשם טרופי שבצילו גדל הקקאו.)

מה נדרש: לתאר שני מאפיינים פיזיים (אקלים, משקעים, תבליט, קרקע, צומח) המשותפים לאזורי גידול הקקאו בשתי המדינות, ולהראות שהם מאפשרים את הגידול. הטבלה מראה שחוף השנהב (46%) וגנה (17%) מגדלות יחד 63% מן הקקאו בעולם.

תשובה מלאה:
אזורי גידול הקקאו בשתי המדינות נמצאים בחלקן הדרומי, קרוב לחוף מפרץ גינאה, בין קווי רוחב 5° ל־8° צפון בערך.
מאפיין 1 – טמפרטורות גבוהות כל השנה (מפת אקלים / מפת טמפרטורות באטלס): שתי המדינות נמצאות קרוב לקו המשווה, באזור אקלים טרופי לח. הטמפרטורה הממוצעת היא כ־25–27°C, והשונות העונתית קטנה. עץ הקקאו הוא צמח טרופי שאינו עמיד לקור, ולכן הוא זקוק לחום קבוע.
מאפיין 2 – כמות משקעים גבוהה (מפת משקעים שנתיים באטלס): באזורי הקקאו בדרום שתי המדינות יורדים כ־1,200–2,000 מ"מ בשנה (הכמות הגבוהה ביותר סמוך לחוף), ברוב חודשי השנה. הקקאו צריך לחות גבוהה וקבועה ואינו עומד בעונה יבשה ארוכה.
(אפשר גם: תבליט – מישורים וגבעות נמוכות (מתחת לכ־500 מ') במפה הפיזית, שם הטמפרטורה גבוהה; צומח טבעי – אזור יער גשם טרופי, שבצילו גדלים עצי הקקאו, ושבו הקרקע עשירה בחומר אורגני.)

למה זה מקבל ניקוד מלא: שני מאפיינים פיזיים שונים (טמפרטורה ומשקעים), כל אחד מתואר כפי שהוא מופיע באטלס ומקושר לצרכים של צמח הקקאו, ושניהם משותפים לשתי המדינות כפי שנדרש ("דומים").

סעיף ג

התשובה בקצרה

(1) תלות בייצוא של גידול אחד ופגיעוּת לתנודות מחירים: הכלכלה תלויה בהכנסה מגידול אחד (בחוף השנהב – קקאו), וכשמחירו בשוק העולמי יורד או שהיבול נפגע (מחלה, בצורת), הכנסות המדינה והחקלאים קורסות.
(2) כלכלה לא מגוונת ותלות במדינות המפותחות: המדינות מייצאות חומר גלם זול ומייבאות מוצרים מעובדים יקרים; עיבוד הקקאו לשוקולד ורוב הרווח נשארים במדינות המפותחות, והתעשייה המקומית לא התפתחה. (אפשר גם: הקרקע הטובה מוקדשת לגידולי ייצוא ולא למזון – המדינה נאלצת לייבא מזון, ויש פגיעה בביטחון התזונתי.)

מה נדרש: להסביר שתי השפעות שיש עד היום על הכלכלה של מושבות לשעבר, בעקבות ההתמחות הקולוניאלית בגידול אחד או שניים (מונוקולטורה) בחוות גדולות.

תשובה מלאה:
השפעה 1 – תלות בגידול אחד ופגיעוּת כלכלית: מדינות רבות שהיו מושבות ממשיכות להתבסס על ייצוא של גידול אחד. בחוף השנהב הקקאו הוא מקור עיקרי להכנסות מייצוא ולפרנסת מיליוני חקלאים. מחיר הקקאו נקבע בשוק העולמי (בבורסות במדינות המפותחות) ומשתנה מאוד. כשהמחיר יורד, או כשמחלות ובצורת פוגעות ביבול, הכנסות המדינה והחקלאים יורדות בבת אחת, ואין ענפים אחרים שיפצו על כך. כך נוצרת חוסר יציבות כלכלית.
השפעה 2 – כלכלה לא מגוונת ותלות במדינות המפותחות: המושבות פותחו כספקיות חומרי גלם, ולא פותחה בהן תעשייה. גם היום הן מייצאות בעיקר חומר גלם לא מעובד (פולי קקאו) במחיר נמוך, והעיבוד – תעשיית השוקולד, שבה הערך המוסף והרווח הגדולים – נעשה בעיקר במדינות המפותחות (באירופה). הן גם מייבאות מוצרים מתועשים יקרים. כך נשמרים פערי הפיתוח ויחסי התלות שנוצרו בתקופה הקולוניאלית.
(אפשר גם: פגיעה בביטחון המזון – הקרקעות הטובות משמשות לגידולי ייצוא ולא לגידולי מזון לאוכלוסייה, ולכן המדינה תלויה ביבוא מזון; וגם פערים בבעלות על קרקע – חוות גדולות בידי מעטים, ועובדים בשכר נמוך.)

למה זה מקבל ניקוד מלא: שתי השפעות כלכליות שונות, כל אחת עם הסבר של המנגנון (מחירים עולמיים; ייצוא חומר גלם מול ייבוא מוצרים מעובדים) וקישור לדוגמה – חוף השנהב והקקאו.

שאלה 3 · תכנון עירוני

שאלת ידע25 נקודות
א.

בתכנון המרחב העירוני יש שתי גישות: הפרדת שימושי קרקע ועירוב שימושי קרקע.
(1) הַסבירו מה מאפיין כל אחת מן הגישות. (8 נקודות)
(2) הַסבירו מהו היתרון של כל אחת מן הגישות בתחום איכות הסביבה. (8 נקודות)

(16 נקודות)
ב.

אזור ישן במרכז של עיר מציב דילמה למתכנני ערים בנוגע לפיתוחו.
מצד אחד יש התומכים בשימור מבנים ואתרים שבאזור, ומן הצד האחר יש המעדיפים לפתח את האזור הישן במלואו.
הציגו נימוק אחד לכל אחת מן הגישות האלה.

(9 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 3

סעיף א

התשובה בקצרה

(1) הפרדת שימושי קרקע: העיר מחולקת לאזורים (אזורי ייעוד), ולכל אזור שימוש אחד – מגורים, תעשייה, מסחר ומשרדים, כל אחד בנפרד. עירוב שימושי קרקע: באותו אזור, ולעיתים באותו בניין, יש כמה שימושים יחד – למשל חנויות ומשרדים בקומות התחתונות ודירות מעליהם, ומוסדות ציבור ופארקים בקרבת מקום.
(2) יתרון ההפרדה: שימושים מזהמים ומטרידים (תעשייה, מוסכים, מרכזי תחבורה) מרוחקים מאזורי המגורים, ולכן התושבים פחות חשופים לזיהום אוויר, לרעש ולחומרים מסוכנים. יתרון העירוב: המרחק בין הבית, העבודה, הקניות והשירותים קצר, ולכן אפשר ללכת ברגל, לרכוב על אופניים או לנסוע בתחבורה ציבורית. כך יש פחות נסיעות ברכב פרטי, פחות זיהום אוויר ופליטת גזי חממה, פחות פקקים, וגם חיסכון בקרקע (בנייה צפופה במקום התפשטות).

מה נדרש: (1) להסביר את העיקרון של כל גישה; (2) להסביר יתרון סביבתי אחד של כל גישה.

תשובה מלאה:
(1) הפרדת שימושי קרקע – גישה שהתפתחה בתכנון המודרני (בעקבות העיר התעשייתית): העיר מחולקת לאזורים לפי ייעוד, ובכל אזור יש שימוש אחד בלבד. יש שכונות מגורים בלבד, אזור תעשייה בשולי העיר, מרכז מסחרי, מרכז משרדים וכו'. התושבים נוסעים בין האזורים.
עירוב שימושי קרקע – באותו אזור משולבים כמה שימושים: מגורים, מסחר, משרדים, מוסדות ציבור ושטחים פתוחים. לעיתים העירוב הוא אנכי, באותו בניין (חנויות בקומת הקרקע ודירות מעליהן). זו התפיסה של "העיר הקומפקטית" ושל התכנון העירוני המקיים.
(2) היתרון הסביבתי של ההפרדה: שימושים מזהמים או מטרידים – מפעלים, מתקני אנרגיה, מוסכים, מחסנים ותחנות אוטובוסים מרכזיות – מוצבים הרחק מן המגורים. כך התושבים פחות חשופים לזיהום אוויר, לרעש, לריחות, לתנועת משאיות ולחומרים מסוכנים, ואיכות החיים בשכונות המגורים גבוהה יותר.
היתרון הסביבתי של העירוב: מקומות העבודה, הקניות והשירותים קרובים לבית. אפשר להגיע אליהם ברגל, באופניים או בתחבורה ציבורית, ופחות צריך רכב פרטי. לכן פוחתים זיהום האוויר ופליטת גזי החממה מכלי רכב, הרעש והגודש בכבישים. בנוסף, עירוב מאפשר בנייה צפופה יותר, ולכן העיר פחות מתפשטת אל השטחים הפתוחים שסביבה.

למה זה מקבל ניקוד מלא: לכל גישה יש הגדרה ברורה ודוגמה; לכל גישה יש יתרון סביבתי מוסבר (מנגנון: ריחוק ממקור זיהום / קיצור נסיעות), כפי שנדרש ב"כל אחת".
טעות נפוצה: לכתוב יתרון כלכלי או חברתי (נוחות, חיסכון בזמן) במקום יתרון בתחום איכות הסביבה.

סעיף ב

התשובה בקצרה

בעד שימור: המבנים והאתרים הישנים הם מורשת היסטורית ותרבותית וחלק מזהות העיר; שימורם מאפשר לפתח בהם תיירות (מסעדות, גלריות, סיורים) שמכניסה הכנסות לעיר – למשל העיר הלבנה בתל אביב, העיר העתיקה בעכו.
בעד פיתוח מלא: הקרקע במרכז העיר יקרה ונגישה מאוד, והמבנים הישנים נמוכים, מוזנחים ולא מתאימים לצורכי היום (חניה, נגישות, תשתיות). הריסה ובנייה חדשה לגובה מנצלות את הקרקע היקרה, מוסיפות דירות, משרדים ומסחר, ומחדשות את התשתיות.

מה נדרש: נימוק אחד לשימור ונימוק אחד לפיתוח מלא של אזור ישן במרכז העיר.

תשובה מלאה:
נימוק בעד שימור: האזור הישן משקף את ההיסטוריה של העיר – סגנונות בנייה, אירועים, אישים ותרבות. אם הוא ייהרס, העיר תאבד חלק מן הזהות והייחוד שלה, ולא יהיה אפשר לשחזר אותו. בנוסף, אזור משומר מושך תיירים ומבקרים, ואפשר לשלב בו מסעדות, בתי קפה, גלריות ומוזיאונים. כך השימור עצמו מחייה את האזור ומביא הכנסות לעיר. דוגמה: "העיר הלבנה" בתל אביב (בנייה בסגנון הבאוהאוס), העיר העתיקה בעכו.
נימוק בעד פיתוח מלא: מרכז העיר הוא האזור הנגיש ביותר, ולכן מחירי הקרקע בו גבוהים מאוד. מבנים ישנים, נמוכים ומוזנחים אינם מנצלים את הקרקע היקרה, ולעיתים הם מסוכנים ואינם מתאימים לצרכים המודרניים (מעליות, חניה, תשתיות מים וחשמל, עמידות ברעידות אדמה). הריסה ובנייה חדשה לגובה מאפשרות להוסיף דירות, משרדים ומסחר, להגדיל את הכנסות העירייה מארנונה ולמשוך תושבים ועסקים חזרה למרכז העיר (התחדשות עירונית).

למה זה מקבל ניקוד מלא: שני נימוקים – אחד לכל גישה – וכל אחד מוסבר (טענה + סיבה + דוגמה או קישור למרכז העיר).

שאלה 4 · תחבורה

נתונים וגרפים25 נקודותמקור 3מקור 4

לפניכם גרף המתאר את גובה המחיר של הובלת מִטען בכמה אמצעי תחבורה בהתאם למרחק ההובלה.
עַיינו בגרף, וענו על הסעיפים א–ג שאחריו.
[גרף: מחיר הובלת מִטען במשאית, ברכבת ובאונייה]

א.

בכל אחד מאמצעי התחבורה שבגרף – תַארו את השינוי במחיר ההובלה כתלות במרחק ההובלה, על פי המרחקים המפורטים בגרף.

(5 נקודות)
ב.

מחיר ההובלה בכל אחד מאמצעי התחבורה המוצגים בגרף נקבע על פי הוצאות קבועות (שאינן משתנות) ועל פי הוצאות שוטפות התלויות במרחק ההובלה.
(1) הַסבירו מה הן הוצאות קבועות ומה הן הוצאות שוטפות.
תארו את ההבדלים בין משאית ובין אונייה בהוצאות הקבועות ובהוצאות השוטפות. (8 נקודות)
(2) הַסבירו כיצד ההבדלים שתיארתם משפיעים על בחירת אמצעי ההובלה למרחק קצר ועל בחירת אמצעי ההובלה למרחק ארוך. (4 נקודות)

(12 נקודות)
ג.

בבחירת אמצעי תחבורה המתאים ביותר להובלה יש להביא בחשבון מגוון גורמים, ובהם סוג המִטען, עמידותו בתנאי הדרך ואורך חיי המדף שלו.
לפניכם טבלה ובה רשימה של מִטענים להובלה, וליד כל מטען – מדינת המוצא ומדינת היעד שלו.
בחרו בשְני מִטענים.
צַיינו באיזה מבין כל אמצעי התחבורה שיש (בים, באוויר או ביבשה) כדאי להוביל כל אחד מן המִטענים שבחרתם, והַסבירו מדוע.
[טבלה: מטענים, מדינת המוצא ומדינת היעד]

(8 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 4

סעיף א

התשובה בקצרה

משאית: הזולה ביותר במרחק קצר; מחירה עולה מהר (השיפוע התלול ביותר), ובמרחק בינוני וארוך היא היקרה ביותר.
רכבת: מחיר התחלתי בינוני; עולה בהדרגה ובמתינות; במרחק קצר יקרה מן המשאית, במרחק בינוני–ארוך זולה ממנה אך יקרה מעט מן האונייה.
אונייה: היקרה ביותר במרחק קצר (מחיר התחלתי גבוה); מחירה כמעט אינו עולה עם המרחק, ובמרחק ארוך היא הזולה ביותר.

מה נדרש: לתאר, לכל אחד משלושת אמצעי התחבורה, איך מחיר ההובלה משתנה כשהמרחק גדל – לפי שלושת התחומים בגרף (קצר, בינוני, ארוך).

תשובה מלאה:
משאית: הקו מתחיל בנקודה הנמוכה ביותר – במרחק קצר המשאית היא אמצעי ההובלה הזול ביותר. אבל הקו עולה בשיפוע התלול ביותר: עוד בתחום הקצר הוא חוצה את קווי הרכבת והאונייה, במרחק בינוני הוא כבר היקר ביותר, ובמרחק ארוך הפער בינו לבין שני האחרים גדול מאוד.
רכבת: הקו מתחיל בגובה בינוני ועולה בשיפוע מתון. במרחק קצר הרכבת יקרה מן המשאית וזולה מן האונייה; בתחילת התחום הבינוני היא משתווה לאונייה, ובמרחק ארוך היא זולה בהרבה מן המשאית אך יקרה מעט מן האונייה.
אונייה: הקו מתחיל בנקודה הגבוהה ביותר – במרחק קצר האונייה היא היקרה ביותר. הקו כמעט אופקי: המחיר כמעט אינו עולה עם המרחק, ולכן במרחק ארוך האונייה היא אמצעי ההובלה הזול ביותר.

למה זה מקבל ניקוד מלא: לכל אמצעי תחבורה יש תיאור של נקודת ההתחלה, של קצב העלייה ושל מיקומו היחסי בכל תחום מרחק, כפי שמופיע בגרף.

סעיף ב

התשובה בקצרה

(1) הוצאות קבועות – הוצאות שמשלמים בכל משלוח בלי קשר למרחק: מסופים ותשתיות (נמלים, תחנות), טעינה ופריקה, מנופים ומחסנים, רכישת כלי ההובלה, ביטוח ומנהלה. הוצאות שוטפות – הוצאות שגדלות עם כל קילומטר: דלק, שכר הנהג/הצוות, בלאי ותחזוקה, אגרות כבישים.
משאית: הוצאות קבועות נמוכות (אין צורך במסוף – הובלה מדלת לדלת, טעינה מהירה, כלי זול), אך הוצאות שוטפות גבוהות לכל טון (מטען קטן לכל נהג ולכל ליטר דלק). אונייה: הוצאות קבועות גבוהות מאוד (נמל, מנופים, טעינה ופריקה ממושכות, כלי יקר), אך הוצאות שוטפות נמוכות לכל טון (מטען עצום, צוות קטן יחסית, צריכת דלק נמוכה לטון).
(2) במרחק קצר ההוצאות הקבועות הן עיקר המחיר, ולכן משתלמת המשאית (הוצאות קבועות נמוכות). במרחק ארוך ההוצאות השוטפות מצטברות והן עיקר המחיר, ולכן משתלמת האונייה (הוצאה שוטפת נמוכה לכל ק"מ), וההוצאה הקבועה הגבוהה שלה "מתחלקת" על פני מרחק גדול.

מה נדרש: (1) להגדיר שני סוגי הוצאות ולתאר את ההבדל בין משאית לאונייה בכל אחד מהם; (2) להסביר איך ההבדלים קובעים מה כדאי לבחור למרחק קצר ומה למרחק ארוך.

תשובה מלאה:
(1) הוצאות קבועות (הוצאות מסוף): הוצאות שאינן תלויות במרחק – משלמים אותן גם על הובלה של קילומטר אחד. למשל: הקמת ותחזוקת מסופים (נמלים, תחנות רכבת), טעינה ופריקה, מנופים ומחסנים, רכישת כלי ההובלה, ביטוח, ניירת ומכס.
הוצאות שוטפות (הוצאות תנועה): הוצאות שגדלות ככל שהמרחק גדל – דלק, שכר הנהג או הצוות לפי זמן הנסיעה, בלאי ותחזוקה של הכלי, אגרות כבישים.
ההבדל בין משאית לאונייה:
– הוצאות קבועות: למשאית הוצאות קבועות נמוכות – היא אינה זקוקה לנמל או למסוף, היא טוענת ופורקת ישירות אצל השולח ואצל המקבל ("מדלת לדלת"), והיא כלי זול יחסית. לאונייה הוצאות קבועות גבוהות מאוד – דרושים נמלים, מנופים ומסופים, הטעינה והפריקה נמשכות זמן רב, ולעיתים צריך גם להעביר את המטען לכלי אחר בדרך אל הנמל וממנו. זו הסיבה שקו האונייה מתחיל גבוה בגרף.
– הוצאות שוטפות: למשאית הוצאות שוטפות גבוהות לכל טון – היא מובילה מטען קטן (עשרות טונות), ולכל משאית צריך נהג, דלק וצמיגים. לאונייה הוצאות שוטפות נמוכות לכל טון – היא מובילה עשרות אלפי טונות בבת אחת עם צוות קטן, והתנועה במים צורכת מעט אנרגיה לכל טון. זו הסיבה שקו המשאית תלול וקו האונייה כמעט שטוח.
(2) במרחק קצר עיקר המחיר הוא ההוצאות הקבועות, כי ההוצאות השוטפות עוד לא הצטברו. לכן כדאי לבחור משאית, שההוצאות הקבועות שלה נמוכות. במרחק ארוך ההוצאות השוטפות מצטברות על כל קילומטר והופכות לעיקר המחיר, ואילו ההוצאה הקבועה מתחלקת על פני מרחק רב. לכן כדאי לבחור אונייה (או רכבת ביבשה), שההוצאה השוטפת שלה נמוכה.

למה זה מקבל ניקוד מלא: שתי ההגדרות נכונות עם דוגמאות; ההשוואה בין משאית לאונייה נעשית על שני הקריטריונים; וההסבר ב־(2) מקשר במפורש בין סוג ההוצאה לבין המרחק ולבין הבחירה.

סעיף ג

התשובה בקצרה

פרחים מישראל להולנד – באוויר (מטוס): מוצר מתכלה, חיי מדף קצרים מאוד, קל ובעל ערך גבוה; צריך להגיע תוך שעות, ומחיר ההובלה הגבוה מוצדק.
חיטה מארצות הברית לטורקיה – בים (אונייה): מטען בתפזורת, כבד ובנפח גדול, זול ליחידה ולא מתכלה; המרחק ארוך ויש ים ביניהן – האונייה היא הזולה ביותר במרחק ארוך.
(אפשר גם: פחם מהודו לבנגלדש – ביבשה (רכבת): מטען כבד וזול בתפזורת, מדינות שכנות עם גבול יבשתי משותף, מרחק קצר–בינוני. יהלומים גולמיים מדרום אפריקה לאנגליה – באוויר: נפח ומשקל זעירים וערך עצום; מהירות וביטחון מפני גנבה חשובים יותר ממחיר ההובלה.)

מה נדרש: לבחור שני מטענים, לציין לכל אחד את אמצעי ההובלה (ים, אוויר או יבשה) ולהסביר את הבחירה לפי סוג המטען, עמידותו, חיי המדף שלו והמרחק.

תשובה מלאה:
פרחים – מישראל להולנד: כדאי להוביל באוויר. פרחים הם מוצר מתכלה – חיי המדף שלהם ימים ספורים, והם צריכים להגיע טריים לשוק (לבורסת הפרחים בהולנד) תוך שעות. הם קלים, ונפחם קטן יחסית לערכם, ולכן מחיר ההובלה האווירית הגבוה מוצדק. הובלה בים (כשבוע) תגרום לקמילה.
חיטה – מארצות הברית לטורקיה: כדאי להוביל בים. חיטה היא מטען בתפזורת – כבד, בנפח גדול וזול ליחידה. היא אינה מתכלה מהר ועומדת בהובלה ארוכה. המרחק בין ארצות הברית לטורקיה גדול, ואוקיינוס מפריד ביניהן. כפי שמראה הגרף, במרחק ארוך האונייה היא הזולה ביותר, וזה הכרחי במטען שערכו לטון נמוך.
(אפשר גם:
פחם – מהודו לבנגלדש: ביבשה, ברכבת. פחם הוא מטען כבד וזול בתפזורת, שאינו מתכלה. הודו ובנגלדש שכנות ויש להן גבול יבשתי ארוך, כך שהמרחק קצר–בינוני ואין צורך בנמל. הרכבת מובילה כמויות גדולות בזול.
יהלומים גולמיים – מדרום אפריקה לאנגליה: באוויר. המשקל והנפח זעירים והערך עצום, כך שמחיר ההובלה זניח ביחס לערך המטען. ההובלה האווירית מהירה ומאובטחת ומקטינה את הסיכון לגנבה ואת עלויות הביטוח.)

למה זה מקבל ניקוד מלא: לכל מטען יש אמצעי הובלה אחד ברור, והנימוק מבוסס על תכונות המטען (מתכלה או לא, משקל ונפח, ערך) ועל המרחק והגאוגרפיה בין המדינות.

שאלה 5 · בידול במרחב העירוני

שאלת מפה25 נקודותמקור 5

לא במיקוד תשפ"ז – היבדלות מרחבית וצדק מרחבי־סביבתי (רכיבי המרחב החברתי בעיר) אינם נכללים במיקוד 2027 – נושאי השאלה כולה.

א.

לעיתים נוצר במרחב העירוני בידול אוכלוסייה.
הסבירו שני גורמים לכך.

(8 נקודות)
ב.

(1) במפה שלפניכם מוצגת תפרוסת האוכלוסייה בעיר שיקגו בארצות הברית.
צַיינו מהו סוג הבידול הנראה במפה, וכיצד הוא בא לידי ביטוי במרחב העירוני של שיקגו. (6 נקודות)
(2) לעיתים לבידול מרחבי מן הסוג הנראה במפה יש השפעה על התפתחות תיירות ברבעים מסוימים בעיר.
הַסבירו כיצד. (3 נקודות)
[מפה: תפרוסת האוכלוסייה בשיקגו, ארצות הברית]

(9 נקודות)
ג.

כיום המודעות של הציבור לצדק מרחבי־סביבתי הולכת וגוברת.
(1) הַסבירו את ההשפעה של בידול מרחבי על היווצרות אי־צדק מרחבי־סביבתי. (4 נקודות)
(2) הַציעו פעולה אחת שרשויות המדינה צריכות לנקוט כדי להשיג צדק מרחבי־סביבתי. (4 נקודות)

(8 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 5

סעיף א

התשובה בקצרה

(1) גורם כלכלי: מחירי הדיור והקרקע שונים בין שכונות; משפחות עשירות גרות בשכונות יקרות ואיכותיות, ועניים יכולים לגור רק בשכונות זולות ומוזנחות – נוצר בידול לפי מעמד כלכלי.
(2) גורם תרבותי־אתני: אנשים מעדיפים לגור ליד בני אותה קבוצה – שפה, דת, מנהגים, מוסדות (בית כנסת/כנסייה, חנויות, בתי ספר) ותמיכה הדדית; מהגרים חדשים מצטרפים לקרובים שכבר גרים בשכונה. (אפשר גם: אפליה והדרה – קבוצת הרוב או גורמי שוק הדיור מונעים מקבוצות מיעוט לגור בשכונות מסוימות; מדיניות שלטונית – שיכון ציבורי שרוכז באזורים מסוימים.)

מה נדרש: להסביר שני גורמים שונים להיווצרות בידול (היבדלות, סגרגציה) של אוכלוסייה בעיר – התרכזות של קבוצות שונות בשכונות נפרדות.

תשובה מלאה:
גורם 1 – כלכלי (הכנסה ומחירי דיור): מחירי הקרקע והדיור בעיר אינם אחידים. בשכונות עם נגישות טובה, נוף, שטחים ירוקים ושירותים איכותיים הדיור יקר, ורק משפחות בעלות הכנסה גבוהה יכולות לגור בהן. משפחות בעלות הכנסה נמוכה נאלצות לגור בשכונות זולות – ישנות, צפופות, ליד אזורי תעשייה או מסילות. כך נוצרות שכונות עשירות ושכונות עניות – בידול סוציו־אקונומי.
גורם 2 – תרבותי־אתני (רצון להיות עם "דומים"): בני קבוצה אתנית, דתית או לאומית מעדיפים לגור זה ליד זה. כך קל יותר לשמור על שפה, דת ומנהגים, יש מוסדות משותפים (מקום תפילה, בתי ספר, חנויות של מזון מסורתי) ויש רשת של עזרה הדדית. מהגרים חדשים מגיעים אל קרוביהם ומכריהם שכבר גרים בשכונה ("הגירת שרשרת"), והשכונה הופכת לשכונה של קבוצה אחת.
(אפשר גם: אפליה – קבוצת הרוב, בעלי דירות או בנקים מונעים מבני מיעוטים לקנות או לשכור בשכונות מסוימות, וכשבני מיעוטים נכנסים לשכונה, תושבים ותיקים עוזבים אותה. מדיניות – בנייה של שיכון ציבורי באזורים מסוימים בלבד.)

למה זה מקבל ניקוד מלא: שני גורמים שונים במהותם (כלכלי ותרבותי), וכל אחד מוסבר כמנגנון שגורם לקבוצה להתרכז במקום מסוים.

סעיף ב

התשובה בקצרה

(1) בידול אתני־גזעי (על פי מוצא). במפה: הלבנים מרוכזים בצפון העיר, בצפון־מערבה ולאורך חוף האגם בצפון; האפרו־אמריקאים מרוכזים בגוש רציף ונרחב במערב העיר ובדרומה, ורוב שכונותיהם עם יותר מ־80% אפרו־אמריקאים; ההיספנים מרוכזים בגוש במרכז־מערב העיר ובחלק מן הצפון־מערב; האסייתים – שכונה קטנה אחת ליד מרכז העיר. השכונות המעורבות מעטות, והגבולות בין הגושים חדים.
(2) רובע אתני בעל תרבות ייחודית (למשל רובע סיני – "צ'יינה טאון", או רובע מקסיקני) מושך תיירים: מסעדות של מטבח אתני, חנויות, שווקים, פסטיבלים, אדריכלות ושלטים בשפה המקורית – חוויה "של ארץ אחרת" בתוך העיר. כך התיירות מתפתחת ברובע ומביאה לו הכנסות.

מה נדרש: (1) לציין את סוג הבידול ולתאר, על פי המפה, איך הוא נראה בשיקגו – מי גר איפה; (2) להסביר איך בידול כזה משפיע על תיירות ברבעים מסוימים.

תשובה מלאה:
(1) סוג הבידול: בידול אתני־גזעי – הפרדה במגורים בין קבוצות לפי מוצא (לבנים, אפרו־אמריקאים, היספנים, אסייתים). המקרא של המפה מבוסס כולו על מוצא האוכלוסייה.
ביטוי במרחב:
– לבנים: בצפון העיר ובצפון־מערבה, ולאורך חוף האגם בצפון. רוב השכונות שם הן עם יותר מ־80% לבנים. יש גם כמה שכונות של לבנים בקצה הדרום־מערבי ובקצה הדרום־מזרחי.
– אפרו־אמריקאים: גוש גדול ורציף במערב העיר ובחלק הגדול של דרום העיר. ברוב השכונות שם יותר מ־80% אפרו־אמריקאים, כלומר כמעט אין בהן תושבים מקבוצות אחרות.
– היספנים: גוש של שכונות במרכז־מערב העיר ובחלק מן הצפון־מערב, רובן עם יותר מ־80% היספנים.
– אסייתים: שכונה קטנה אחת בלבד, ליד מרכז העיר וקרוב לחוף.
– שכונות מעורבות: מעטות ומפוזרות.
ההפרדה חדה: כל קבוצה יוצרת גוש רציף של שכונות, ומעט מאוד שכונות מעורבות.
(2) ההשפעה על תיירות: רבעים אתניים שבהם מרוכזת קבוצה אחת שומרים על תרבות ייחודית – אוכל, שפה, דת, חגים, אדריכלות, חנויות ושווקים. כך נוצר לתיירים מוקד משיכה: אפשר "לחוות" תרבות אחרת בלי לצאת מן העיר. מתפתחים מסעדות, חנויות מזכרות, פסטיבלים וסיורים מודרכים, והתיירות מביאה הכנסות ומקומות עבודה לרובע. בשיקגו, למשל, הרובע הסיני (השכונה האסייתית ליד המרכז) והרובע המקסיקני מושכים מבקרים.
(אפשר גם לציין את ההשפעה ההפוכה: רבעים עניים ומוזנחים, שיש להם תדמית של פשיעה, מרתיעים תיירים, והתיירות אינה מתפתחת בהם.)

למה זה מקבל ניקוד מלא: סוג הבידול מוגדר במונח מדויק, והתיאור מבוסס על המפה – כל קבוצה ואזור הריכוז שלה, ומידת ההפרדה; ההסבר ב־(2) מקשר בין הבידול (ייחוד תרבותי מרוכז) לבין התפתחות התיירות.
טעות נפוצה: לכתוב "בידול כלכלי" – המפה מציגה מוצא ולא הכנסה.

סעיף ג

התשובה בקצרה

(1) כשקבוצות חלשות (עניים, מיעוטים) מרוכזות בשכונות נפרדות, קל למקם דווקא לידן מפגעים – מפעלים מזהמים, אתרי פסולת, כבישים ראשיים, תחנות כוח – כי הקרקע שם זולה וכוחן הפוליטי להתנגד קטן. באותן שכונות גם מושקע פחות בשירותים ובשטחים ירוקים. כך העומס הסביבתי מתחלק באופן לא שוויוני – אי־צדק מרחבי־סביבתי – והתושבים סובלים מזיהום ומבריאות ירודה.
(2) תכנון וחקיקה לחלוקה הוגנת: לאסור או להגביל הקמת מתקנים מזהמים ליד שכונות מגורים ולפזר את המפגעים באופן שוויוני בין האזורים, תוך שיתוף התושבים בתהליך התכנון. (אפשר גם: השקעה מתקנת בשכונות החלשות – פארקים, שטחים ירוקים, תחבורה ציבורית ושירותים.)

מה נדרש: (1) להסביר את הקשר בין בידול (הפרדה מרחבית של קבוצות) לבין אי־צדק מרחבי־סביבתי – חלוקה לא הוגנת של מפגעים ושל משאבים סביבתיים; (2) להציע פעולה אחת של המדינה.

תשובה מלאה:
(1) צדק מרחבי־סביבתי פירושו שהנטל הסביבתי (זיהום, מפגעים) והמשאבים הסביבתיים (שטחים ירוקים, אוויר נקי, שירותים) מתחלקים באופן הוגן בין כל קבוצות האוכלוסייה. כשיש בידול, קבוצות חלשות – עניים, מהגרים ומיעוטים – מרוכזות בשכונות נפרדות. בשכונות אלה הקרקע זולה, ולתושבים יש פחות השפעה פוליטית ופחות משאבים להיאבק. לכן דווקא לידן ממוקמים מפעלים מזהמים, אתרי פסולת, כבישים מהירים ומתקני תשתית, ובהן משקיעים פחות בפארקים ובשירותים. כך התושבים החלשים חשופים יותר לזיהום ולמחלות. נוצר מעגל: השכונה מזוהמת → מחירי הדיור יורדים → רק החלשים נשארים בה. זה אי־צדק מרחבי־סביבתי. בשיקגו, למשל, שכונות של מיעוטים בדרום העיר סמוכות לאזורי תעשייה ותשתית מזהמים.
(2) פעולה אחת: קביעת מדיניות תכנון וחקיקה המחייבת חלוקה הוגנת של מפגעים – איסור על הקמת מתקנים מזהמים חדשים בסמוך לשכונות מגורים, וחובת בדיקה של השפעת כל מתקן חדש על האוכלוסייה הסמוכה (תסקיר השפעה על הסביבה), תוך שיתוף הציבור והתושבים בהחלטות. כך מפגעים לא "יידחפו" לשכונות החלשות.
(אפשר גם: השקעה מתקנת בשכונות החלשות – פארקים, נטיעת עצים, תחבורה ציבורית ושירותים; פיקוח ואכיפה על מפעלים מזהמים; עידוד שכונות מעורבות.)

למה זה מקבל ניקוד מלא: ב־(1) יש שרשרת סיבתית: בידול → ריכוז חלשים → מיקום מפגעים ומחסור בשירותים → חשיפה לא שוויונית; ב־(2) יש פעולה ממשית אחת של רשויות המדינה, עם הסבר איך היא מקדמת צדק.

שאלה 6 · פיתוח בר־קיימה

שאלת מקור25 נקודותמקור 6

קִראו את הקטע שלפניכם, וענו על הסעיפים א–ג שאחריו.
[קטע: ועידת האקלים בגלזגו (2021)]

א.

בחרו בשתיים מן ההחלטות שהתקבלו בוועידה, והַסבירו כיצד המימוש של כל אחת מהן עשוי לסייע בצמצום ההתחממות העולמית.

(10 נקודות)
ב.

הַסבירו מדוע דרושה מדיניות ציבורית־סביבתית בין־לאומית כדי לצמצם את ההתחממות העולמית.

(7 נקודות)
ג.

שר האקלים והסביבה של הודו טען כי מדינות ברמת פיתוח נמוכה יתקשו לפעול על פי החלטות הוועידה.
הַסבירו טענה זו.

(8 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 6

סעיף א

התשובה בקצרה

הפחתת פליטת המתאן ב־30% עד 2030: מתאן הוא גז חממה חזק מאוד (פי עשרות מפחמן דו־חמצני בעשרות השנים הראשונות) הנפלט מגידול בקר, משדות אורז, מאתרי פסולת ומדליפות בתעשיית הגז והנפט. הפחתת פליטתו מקטינה את ריכוזו באטמוספרה, פחות קרינת חום נבלעת, וההתחממות מואטת; מכיוון שהוא מתפרק באטמוספרה תוך כעשור, ההשפעה מהירה.
הפסקת כריתת יערות עד 2030: עצים קולטים פחמן דו־חמצני בפוטוסינתזה ואוגרים פחמן; כריתה (ושריפה) של יערות משחררת את הפחמן ומבטלת את הקליטה. שמירה על היערות משאירה "מאגר" שקולט CO2 וכך מפחיתה את ריכוזו באטמוספרה. (אפשר גם: הפחתה בשימוש בפחם – פחם הוא הדלק שפולט הכי הרבה CO2 ליחידת אנרגיה; מעבר לאנרגיה מתחדשת או לגז מפחית את הפליטות.)

מה נדרש: לבחור שתיים מן ההחלטות שבקטע (הפחתת מתאן; הפסקת כריתת יערות; הפחתה בשימוש בפחם) ולהסביר לכל אחת את המנגנון שבו היא מצמצמת את ההתחממות.

תשובה מלאה:
החלטה 1 – הפחתת פליטת המתאן ב־30% עד 2030: מתאן (CH₄) הוא גז חממה: הוא בולע קרינה תת־אדומה (קרינת חום) שכדור הארץ פולט ומחזיר חלק ממנה אל פני הקרקע. בעשרות השנים הראשונות כוח החימום שלו גדול פי כ־80 מזה של פחמן דו־חמצני. מקורותיו האנושיים העיקריים הם גידול בקר וצאן (תהליכי עיכול), שדות אורז מוצפים, אתרי הטמנת פסולת ודליפות מהפקת גז טבעי, נפט ופחם. צמצום הפליטה (איסוף גז מאתרי פסולת, תיקון דליפות, שינוי בהזנת בעלי חיים) יקטין את ריכוז המתאן באטמוספרה. מכיוון שמתאן מתפרק באטמוספרה תוך כעשור, הפחתה כזאת מאטה את ההתחממות במהירות יחסית.
החלטה 2 – הפסקת כריתת יערות עד 2030: עצים קולטים פחמן דו־חמצני מן האוויר בתהליך הפוטוסינתזה ואוגרים את הפחמן בגזע, בענפים ובקרקע. היערות, בייחוד יערות הגשם הטרופיים, הם "בולען" פחמן חשוב. כשכורתים ושורפים יער (לחקלאות, למרעה, לעצים), הפחמן האגור משתחרר כ־CO₂, והיער כבר אינו קולט פחמן. הפסקת הכריתה שומרת על הקליטה ומונעת את הפליטה, ולכן ריכוז ה־CO₂ באטמוספרה עולה לאט יותר.
(אפשר גם: הפחתה הדרגתית בשימוש בפחם – פחם הוא הדלק הפוסילי שפולט הכי הרבה CO₂ ליחידת אנרגיה. החלפתו באנרגיות מתחדשות (שמש, רוח) או בדלק פחות מזהם מקטינה את פליטת גזי החממה מייצור חשמל.)

(לעדכון: יעד המתאן בגלזגו היה התחייבות וולונטרית של יותר ממאה מדינות – "התחייבות המתאן העולמית" – להפחית את פליטת המתאן העולמית ב־30% לפחות עד 2030 לעומת רמת 2020. הודו וסין לא הצטרפו אליה.)

למה זה מקבל ניקוד מלא: שתי החלטות מן הקטע, ולכל אחת יש שרשרת: הפעולה → פחות גז חממה באטמוספרה (או יותר קליטה שלו) → פחות קליטת קרינת חום → צמצום ההתחממות.

סעיף ב

התשובה בקצרה

ההתחממות היא בעיה גלובלית: גזי החממה מתערבבים באטמוספרה של כל כדור הארץ, ולכן פליטה במדינה אחת משפיעה על כולן, ומדינה אחת לבדה אינה יכולה לפתור את הבעיה. אם רק חלק מן המדינות יצמצמו פליטות, המדינות האחרות ימשיכו לזהם ואף ייהנו מיתרון כלכלי (ייצור זול). רק הסכם מחייב שבו כל המדינות – בייחוד הפולטות הגדולות – מתחייבות ליעדים, עם פיקוח ועם עזרה כספית וטכנולוגית למדינות העניות, יכול להביא להפחתה ממשית.

מה נדרש: להסביר מדוע הפתרון חייב להיות בין־לאומי (מוסכם בין מדינות) ולא מקומי.

תשובה מלאה:
– הבעיה חוצה גבולות: גזי החממה מתפזרים ומתערבבים באטמוספרה של כל כדור הארץ. פחמן דו־חמצני שנפלט בסין או בארצות הברית משפיע על האקלים גם באפריקה ובאירופה. לכן מדינה אחת אינה יכולה לפתור את הבעיה לבדה – גם אם תפסיק לפלוט, תסבול מן ההתחממות אם אחרות ימשיכו.
– בעיית "הנוסע החופשי": צמצום פליטות עולה כסף (מעבר לאנרגיה נקייה, סגירת מכרות פחם, שינויים בתעשייה). מדינה שתצמצם לבדה תשלם את המחיר, והמדינות שלא יצמצמו ייהנו מן השיפור בלי לשלם – ואף ייהנו מייצור זול יותר. רק הסכם שבו כל המדינות מתחייבות יחד מונע זאת.
– פערים בין מדינות: המדינות המפותחות פלטו רוב גזי החממה בעבר, ואילו המדינות המתפתחות זקוקות לאנרגיה לפיתוח ואין להן כסף וטכנולוגיה. מדיניות בין־לאומית יכולה לקבוע חלוקת נטל הוגנת, מימון והעברת טכנולוגיה, ומנגנוני דיווח ופיקוח (כמו בהסכם פריז ובוועידות האקלים).

למה זה מקבל ניקוד מלא: ההסבר מבוסס על האופי הגלובלי של הבעיה (פליטה במקום אחד משפיעה על כולם) ועל הצורך בהתחייבות משותפת, עם הסבר מדוע פעולה של מדינה אחת אינה מספיקה.

סעיף ג

התשובה בקצרה

(1) תלות בפחם ובאנרגיה זולה לפיתוח: המדינות המתפתחות צריכות להגדיל את ייצור החשמל כדי לפתח תעשייה ולהוציא מיליונים מעוני; פחם הוא מקור האנרגיה הזמין והזול להן (בהודו – מקור עיקרי לחשמל), ומעבר לאנרגיה מתחדשת דורש השקעות ענק וטכנולוגיה שאין להן.
(2) תלות בחקלאות ובשטחי יער: חלק גדול מן האוכלוסייה מתפרנס מחקלאות – גידול בקר ושדות אורז (מקורות מתאן) ופינוי יער לשטחים חקלאיים; הגבלתם פוגעת בפרנסה ובאספקת המזון. לכן מדינות אלה טוענות שהמדינות המפותחות, שזיהמו את האטמוספרה בעבר, צריכות לשאת בעיקר הנטל ולממן אותן.

מה נדרש: להסביר מדוע למדינות ברמת פיתוח נמוכה קשה לעמוד בהחלטות שבקטע (מתאן, יערות, פחם).

תשובה מלאה:
– הצורך באנרגיה לפיתוח: במדינות המתפתחות מאות מיליוני אנשים עדיין עניים, וחלקם בלי חשמל סדיר. כדי לפתח תעשייה ושירותים ולהעלות את רמת החיים הן צריכות להגדיל מאוד את ייצור החשמל. הפחם הוא מקור אנרגיה זמין וזול (להודו יש מרבצי פחם גדולים, ורוב החשמל בה מופק ממנו). מעבר לאנרגיות מתחדשות דורש השקעות הון עצומות וטכנולוגיה, ולמדינות אלה אין מספיק כסף.
– התלות בחקלאות: במדינות ברמת פיתוח נמוכה חלק גדול מן האוכלוסייה מתפרנס מחקלאות. גידול בקר ועזים ושדות אורז מוצפים הם מקורות עיקריים למתאן, ופינוי יערות נועד לרוב ליצירת שטחי חקלאות ומרעה לאוכלוסייה הגדלה. הגבלת פעולות אלה פוגעת ישירות בפרנסה ובביטחון התזונתי של מיליוני חקלאים קטנים.
– טיעון הצדק: המדינות המפותחות התפתחו במשך כ־200 שנה בעזרת פחם ודלקים פוסיליים, ופלטו את רוב גזי החממה שהצטברו באטמוספרה. לכן, לפי השר, אין זה הוגן לדרוש מן המדינות העניות לוותר על אותה דרך פיתוח. מבחינתן, המדינות העשירות צריכות לצמצם יותר ולממן את המעבר במדינות העניות. (ואכן, בעקבות דרישת הודו, ניסוח ההחלטה על הפחם בגלזגו שונה מ"הפסקה" ל"הפחתה הדרגתית".)

למה זה מקבל ניקוד מלא: ההסבר מקשר את רמת הפיתוח הנמוכה לקשיים ממשיים – צורך באנרגיה זולה, תלות בחקלאות ומחסור בהון ובטכנולוגיה – ולהחלטות שבקטע.

שאלה 7 · חקלאות וסביבה

נתונים וגרפים25 נקודותמקור 7
א.

תַארו שני תחומים שבהם החקלאות מסייעת בשמירה על הסביבה.

(8 נקודות)
ב.

לפניכם רשימה של פעולות חקלאיות ידידותיות לסביבה.
בחרו בשתיים מן הפעולות, והַסבירו בנוגע לכל אחת מהן כיצד היא תורמת לפיתוח של חקלאות בת־קיימה.

•הדברה ביולוגית
•השקיה בטפטפות
•דישון אורגני
(8 נקודות)
ג.

בטבלה שלפניכם מוצגים נתונים בנוגע לחקלאות אורגנית בעולם בשנים 2019–1999.
(1) הַסבירו שני גורמים למגמה שבאה לידי ביטוי בנתונים שבטבלה. (6 נקודות)
(2) הַסבירו קושי אחד בפיתוח חקלאות אורגנית. (3 נקודות)
[טבלה: חקלאות אורגנית בעולם (2019–1999)]

(9 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 7

סעיף א

התשובה בקצרה

(1) שמירה על שטחים פתוחים ועל נוף: שטחים חקלאיים (שדות, מטעים, כרמים) מונעים את התפשטות הבנייה העירונית ושומרים על "ריאות ירוקות" ועל נוף כפרי בין הערים.
(2) שמירה על הקרקע ועל המגוון הביולוגי: חקלאות נכונה (טרסות, כיסוי צמחי, משטרי רעייה מבוקרים) מונעת סחף קרקע ומדבור, ושדות ומטעים משמשים בית גידול למינים רבים של צמחים ובעלי חיים. (אפשר גם: קליטת פחמן דו־חמצני על ידי גידולים ועצים; ניצול קולחין ופסולת אורגנית; שמירה על מורשת ונוף תרבות כפרית.)

מה נדרש: לתאר שני תחומים סביבתיים שבהם לחקלאות יש תרומה חיובית.

תשובה מלאה:
תחום 1 – שמירה על שטחים פתוחים ועל נוף: השטחים החקלאיים הם רוב השטחים הפתוחים במדינות רבות. כל עוד הקרקע מעובדת, היא אינה הופכת לשכונות, לכבישים ולאזורי תעשייה. כך החקלאות מונעת רצף בנוי בין ערים, שומרת על "ריאות ירוקות" ליד הערים ועל נוף כפרי – שדות, מטעים, כרמים וטרסות – שיש לו ערך נופי, תרבותי ותיירותי.
תחום 2 – שמירה על הקרקע ועל המגוון הביולוגי: חקלאות שמעבדת את הקרקע בצורה נכונה – טרסות במדרונות, חריש לרוחב המדרון, כיסוי הקרקע בצמחייה, רעייה מבוקרת – מונעת סחף של הקרקע ומדבור. שדות, מטעים ובריכות דגים משמשים גם בתי גידול ומקורות מזון לבעלי חיים רבים (למשל עופות נודדים בעמק החולה) ושומרים על המגוון הביולוגי.
(אפשר גם: הגידולים והעצים קולטים פחמן דו־חמצני ומאטים את ההתחממות; החקלאות משתמשת בקולחין (מי ביוב מטוהרים) ובפסולת אורגנית כקומפוסט – כך היא מצמצמת את הזיהום.)

למה זה מקבל ניקוד מלא: שני תחומים נפרדים, ובכל אחד יש תיאור של אופן התרומה לסביבה ודוגמה.

סעיף ב

התשובה בקצרה

הדברה ביולוגית: מדבירים מזיקים בעזרת אויביהם הטבעיים (חרקים טורפים, טפילים, תנשמות נגד מכרסמים) במקום חומרי הדברה כימיים – אין שאריות רעל בקרקע, במים ובמזון, והחרקים המועילים והמגוון הביולוגי נשמרים. כך החקלאות יכולה להימשך לאורך זמן בלי לפגוע בסביבה ובבריאות.
השקיה בטפטפות: המים מגיעים בטיפות ישירות לשורשי הצמח – חיסכון גדול במים (פחות התאדות וחלחול), פחות שטיפה של דשנים אל מי התהום ופחות המלחת קרקע. כך נשמר משאב המים לדורות הבאים, בייחוד באזורים יבשים.
(אפשר גם: דישון אורגני – זבל וקומפוסט במקום דשן כימי: משפר את מבנה הקרקע ואת פוריותה לאורך זמן, ממחזר פסולת ומפחית זיהום מי תהום בחנקות.)

מה נדרש: לבחור שתי פעולות ולהסביר לכל אחת איך היא תורמת לחקלאות בת־קיימה – חקלאות שמספקת מזון היום בלי לפגוע במשאבים (קרקע, מים, מגוון ביולוגי) שיידרשו לדורות הבאים.

תשובה מלאה:
הדברה ביולוגית: המזיקים מודברים בעזרת אויבים טבעיים – חרקים טורפים (כמו פרת משה רבנו נגד כנימות), טפילים, או עופות דורסים כמו התנשמת נגד מכרסמים – במקום ריסוס בחומרים כימיים. כך אין רעלים שמחלחלים לקרקע ולמי התהום ונשארים בתוצרת, אין פגיעה בדבורים ובחרקים מועילים, והמגוון הביולוגי נשמר. גם אין מצב שבו המזיקים מפתחים עמידות לחומרי הדברה. החקלאות יכולה להמשיך לאורך זמן בלי לפגוע בבריאות ובמערכת האקולוגית.
השקיה בטפטפות: המים מגיעים בצינורות ישירות לאזור השורשים, טיפה אחר טיפה. כמעט אין הפסד מים בהתאדות ובנגר, ולכן נחסכת כמות גדולה של מים בהשוואה להשקיה בהצפה או בהמטרה – חשוב מאוד באזורים צחיחים. כמו כן פחות מים עודפים שוטפים דשנים אל מי התהום, ופחות מים מתאדים ומשאירים מלחים בקרקע (פחות המלחה). כך נשמרים משאבי המים והקרקע לדורות הבאים. (בדרך זו ישראל פיתחה חקלאות באזורים יבשים.)
(אפשר גם: דישון אורגני – שימוש בזבל בעלי חיים, בקומפוסט ובשאריות צמחים במקום בדשנים כימיים. הדישון האורגני מוסיף לקרקע חומר אורגני, משפר את מבנה הקרקע ואת יכולתה לאגור מים ומונע סחף. הוא גם ממחזר פסולת חקלאית ועירונית ומקטין את זיהום מי התהום בחנקות.)

למה זה מקבל ניקוד מלא: שתי פעולות, ולכל אחת יש הסבר מה עושים, איזה משאב היא שומרת, ומדוע זה בר־קיימה (שמירה על משאבים לאורך זמן).

סעיף ג

התשובה בקצרה

המגמה: גידול חד – השטח גדל מ־11.0 ל־72.3 מיליון הקטר (פי כ־6.6) והמכירות מ־15.2 ל־118.3 מיליארד דולר (פי כ־7.8).
(1) גורם 1 – ביקוש צרכנים: מודעות גוברת לבריאות (חשש משאריות חומרי הדברה ודשנים כימיים במזון) ולשמירה על הסביבה, יחד עם עלייה ברמת החיים במדינות המפותחות – יותר אנשים מוכנים לשלם מחיר גבוה על מזון אורגני, והמכירות עולות. גורם 2 – כדאיות לחקלאים ותמיכה ממשלתית: המחיר הגבוה של תוצרת אורגנית מגדיל את הרווח לחקלאי, וממשלות (למשל באיחוד האירופי) מעודדות חקלאות אורגנית בתקנים, בסבסוד ובתמיכה – לכן חקלאים מסבים שטחים לחקלאות אורגנית.
(2) יבול נמוך ועלות גבוהה: בלי דשנים כימיים וחומרי הדברה היבול לדונם נמוך יותר והנזק ממזיקים גדול יותר, ויש צורך בעבודת ידיים רבה – ולכן המחיר לצרכן גבוה, והביקוש מוגבל. (אפשר גם: תקופת מעבר של כמה שנים עד קבלת תו תקן אורגני, שבה החקלאי מגדל בשיטות אורגניות אך עוד אינו נהנה מן המחיר הגבוה.)

מה נדרש: (1) לזהות את המגמה בטבלה ולהסביר שני גורמים לה; (2) להסביר קושי אחד בפיתוח חקלאות אורגנית.

תשובה מלאה:
המגמה (חישוב מן הטבלה): בשנים 1999–2019 השטח של החקלאות האורגנית גדל מ־11.0 ל־72.3 מיליון הקטר – פי כ־6.6 (עלייה של כ־557%). המכירות גדלו מ־15.2 ל־118.3 מיליארד דולר – פי כ־7.8 (עלייה של כ־678%). העלייה רציפה בכל השנים שבטבלה, והחדה ביותר בין 2013 ל־2019 (השטח: 43.1 → 72.3). המכירות גדלו מהר יותר מן השטח.
(1) גורם 1 – עלייה בביקוש מצד הצרכנים: הציבור, בייחוד במדינות המפותחות, מודע יותר לבריאות – לחשש משאריות של חומרי הדברה, הורמונים ודשנים כימיים במזון – ולשמירה על הסביבה (זיהום קרקע ומים, פגיעה במגוון הביולוגי). בנוסף, רמת החיים עלתה, ויותר משפחות יכולות לשלם מחיר גבוה יותר על מזון אורגני. הביקוש מעלה את המכירות, וזה מעודד הרחבה של השטחים.
גורם 2 – כדאיות כלכלית ותמיכה ממשלתית: מוצרים אורגניים נמכרים במחיר גבוה, ולכן חקלאים רבים מגלים שאפשר להרוויח מהם גם אם היבול קטן יותר. ממשלות, בייחוד באיחוד האירופי, קבעו תקנים ותווי איכות אורגניים, ונותנות סבסוד ותמיכה לחקלאים שעוברים לחקלאות אורגנית כחלק ממדיניות של פיתוח בר־קיימה. גם רשתות שיווק גדולות פתחו מחלקות אורגניות, וזה הגדיל את הנגישות למוצרים.
(2) קושי – יבול נמוך ועלויות גבוהות: בחקלאות אורגנית אסור להשתמש בדשנים כימיים ובחומרי הדברה סינתטיים. לכן היבול ליחידת שטח בדרך כלל נמוך יותר, הנזק ממזיקים ומעשבים גדול יותר, וצריך יותר עבודת ידיים (עישוב, הדברה ביולוגית). כתוצאה, עלות הייצור והמחיר לצרכן גבוהים, וקשה לחקלאות אורגנית להתחרות בחקלאות הרגילה ולהאכיל אוכלוסייה גדולה.
(אפשר גם: תקופת המעבר – כדי לקבל תו תקן אורגני הקרקע צריכה להיות נקייה מחומרים כימיים כמה שנים. בתקופה זו החקלאי מגדל בשיטות אורגניות ומשלם את המחיר, אבל עוד אינו נהנה מן המחיר הגבוה.)

למה זה מקבל ניקוד מלא: המגמה מתוארת עם נתונים ושיעורי שינוי מחושבים; שני גורמים שונים (ביקוש / היצע ומדיניות) עם הסבר; וקושי אחד מוסבר כמנגנון (יבול ועלות).

פרק שני – כדור הארץ והסביבה

אם בחרתם בפרק זה, ענו על ארבע מן השאלות 8–14 (לכל שאלה – 25 נקודות).

שאלה 8 · גלישת קרקע

שאלת אטלס25 נקודות
א.

עַיינו במפות שבאטלס, וצַיינו שני מאפיינים פיזיים דומים (תבליט, משקעים) של המדינות נֶפּל (נפאל) ושווייץ.
הַסבירו כיצד כל אחד מן המאפיינים שציינתם משפיע על גלישות קרקע במדינות אלה.

(12 נקודות)
ב.

תַארו שתי השפעות של גלישות קרקע על האדם או על הסביבה.

(7 נקודות)
ג.

שינויי האקלים המתרחשים בכדור הארץ גורמים להתפשטות התופעה של גלישות קרקע בעולם. הַסבירו מדוע.

(6 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 8

סעיף א

התשובה בקצרה

מאפיין 1 – תבליט הררי גבוה ותלול: נפאל בהרי ההימלאיה ושווייץ בהרי האלפים – רכסי הרים צעירים, גבוהים (אלפי מטרים) ובעלי מדרונות תלולים. השפעה: ככל שהמדרון תלול יותר, כוח המשיכה מושך את הקרקע והסלעים במורד בעוצמה רבה יותר, ופחות חיכוך מחזיק אותם – לכן גלישות קרקע שכיחות.
מאפיין 2 – כמות משקעים גבוהה (גשם ושלג): בנפאל משקעי מונסון כבדים בקיץ, בשווייץ משקעים רבים כל השנה והפשרת שלגים באביב. השפעה: המים חודרים לקרקע, מוסיפים לה משקל, ממלאים את החללים שבין הגרגירים ו"מסככים" את המגע ביניהם – החיכוך קטן, והקרקע הרוויה מחליקה במורד המדרון.

מה נדרש: לציין, בעזרת האטלס, שני מאפיינים פיזיים המשותפים לנפאל ולשווייץ (אחד של תבליט ואחד של משקעים), ולהסביר לכל אחד איך הוא גורם לגלישות קרקע.

תשובה מלאה:
מאפיין 1 – תבליט הררי, גבוה ותלול (מפה פיזית – תבליט וגבהים באטלס): שתי המדינות הן מדינות הרים. נפאל משתרעת על מדרונות ההימלאיה (כולל האוורסט, 8,849 מ'), ושווייץ על הרי האלפים (פסגות מעל 4,000 מ'). שני רכסי ההרים צעירים, נוצרו מהתנגשות לוחות טקטוניים, ויש בהם עמקים עמוקים ומדרונות תלולים מאוד.
השפעה: על מדרון תלול רכיב כוח המשיכה שמושך את הקרקע והסלעים במורד גדול, והחיכוך שמחזיק אותם במקום קטן יחסית. לכן גם הפרעה קטנה (גשם, רעידה, חפירה) עלולה להתחיל גלישה, והחומר מחליק במהירות לעמק.
מאפיין 2 – כמות משקעים גבוהה (מפת משקעים שנתיים באטלס): בנפאל יורדים גשמי מונסון כבדים בקיץ (יוני–ספטמבר), בעיקר במדרונות הדרומיים של ההימלאיה, שם הכמויות יכולות להגיע לאלפי מ"מ בשנה. בשווייץ יורדים משקעים רבים (גשם ושלג) לאורך כל השנה, בייחוד במדרונות האלפים הפונים לרוחות המערביות, ובאביב השלג מפשיר.
השפעה: מי הגשם והפשרת השלג חודרים לקרקע ורווים אותה. הקרקע נעשית כבדה יותר, והמים ממלאים את החללים שבין הגרגירים ומקטינים את החיכוך ואת הלכידות ביניהם. הקרקע הרוויה מאבדת יציבות ומחליקה במורד המדרון – לכן גלישות רבות מתרחשות בעונת המונסון בנפאל ובזמן גשמים עזים והפשרה באלפים.

למה זה מקבל ניקוד מלא: שני מאפיינים פיזיים מתאימים לשתי המדינות, עם ציון סוג המפה באטלס; לכל מאפיין יש הסבר פיזיקלי (כוח משיכה ושיפוע; רוויית מים וחיכוך) שמקשר אותו לגלישות.
טעות נפוצה: לציין מאפיין אנושי (כריתת יערות, בנייה) במקום מאפיין פיזי, או לציין מאפיין שאינו משותף לשתי המדינות.

סעיף ב

התשובה בקצרה

(1) על האדם – פגיעה בנפש וברכוש: גלישה קוברת בתים וכפרים, הורגת ופוצעת אנשים ומשאירה תושבים בלי קורת גג.
(2) על האדם/התשתיות – הרס תשתיות ובידוד: הגלישה חוסמת והורסת כבישים, מסילות, גשרים, קווי חשמל ומים; כפרים בהרים מתנתקים, וקשה להביא עזרה ואספקה. (אפשר גם: על הסביבה – חסימת נהר ויצירת אגם שעלול לפרוץ ולגרום לשיטפון; הרס צומח ובתי גידול וסחף קרקע פורייה; פגיעה בשטחים חקלאיים.)

מה נדרש: לתאר שתי השפעות של גלישות קרקע – על בני האדם או על הסביבה הטבעית.

תשובה מלאה:
השפעה 1 – פגיעה בנפש וברכוש: גלישת קרקע עלולה לקבור בתוך דקות בתים ואף כפרים שלמים שבמורד המדרון. אנשים נהרגים או נפצעים, ומשפחות מאבדות את בתיהן ואת רכושן ונעשות עקורות. בנפאל, למשל, בכל עונת מונסון גלישות קרקע הורגות אנשים רבים בכפרי ההרים.
השפעה 2 – הרס תשתיות ובידוד יישובים: הגלישה מכסה וחוסמת כבישים ומסילות, הורסת גשרים, קווי חשמל וצינורות מים. ישובים בעמקים ההרריים נשארים מנותקים, קשה להביא אליהם עזרה, מזון ותרופות, והפעילות הכלכלית (חקלאות, תיירות, מסחר) נפגעת. תיקון התשתיות עולה כסף רב.
(אפשר גם – השפעות על הסביבה: גושי קרקע וסלע עלולים לחסום נהר וליצור "סכר" ואגם, שעלול לפרוץ ולגרום לשיטפון במורד; הגלישה הורסת יער וצומח ובתי גידול של בעלי חיים, ושכבת הקרקע הפורייה נסחפת מן המדרון.)

למה זה מקבל ניקוד מלא: שתי השפעות שונות, כל אחת מתוארת עם התוצאה הממשית על האדם או על הסביבה.

סעיף ג

התשובה בקצרה

ההתחממות מגבירה את האידוי, ואוויר חם יותר מכיל יותר אדי מים – לכן מתרבים אירועי גשם קיצוניים: גשמים עזים בזמן קצר. הגשם הכבד רווה את הקרקע במדרונות, מוסיף לה משקל ומקטין את החיכוך – והקרקע גולשת. בנוסף, באזורים הרריים קרים ההתחממות ממיסה קרחונים ומפשירה את הקרקע הקפואה (פרמפרוסט) שהחזיקה את המדרונות – והם מתמוטטים. כך גלישות מתרחשות גם במקומות ובעונות שלא הכירו אותן קודם.

מה נדרש: להסביר את המנגנון שבו שינויי האקלים מגבירים את תופעת גלישות הקרקע ומרחיבים אותה לאזורים נוספים.

תשובה מלאה:
– יותר אירועי גשם קיצוניים: עם ההתחממות גובר האידוי מן הימים, ואוויר חם יכול להכיל יותר אדי מים (כ־7% יותר לכל מעלה). לכן אירועי גשם נעשים עזים יותר – כמויות גדולות של גשם בזמן קצר, ובאזורי מונסון גם עונות גשמים קיצוניות יותר. גשם עז רווה את הקרקע במדרונות במהירות; המים מוסיפים לה משקל וממלאים את החללים שבין הגרגירים, והחיכוך בין הגרגירים קטן. הקרקע מאבדת יציבות וגולשת. כך גלישות מתרחשות גם באזורים שבהם בעבר הגשם היה מתון יותר.
– הפשרת קרח וקרקע קפואה בהרים: באזורים הרריים גבוהים ובקווי רוחב גבוהים (האלפים, ההימלאיה, אלסקה) ההתחממות ממיסה קרחונים ומפשירה את הקרקע הקפואה דרך קבע (פרמפרוסט), שהחזיקה סלעים וקרקע כמו "דבק". כשהקרח נמס, המדרונות מאבדים את היציבות ומתמוטטים.
(אפשר גם: בצורות ושרפות יער, שגם הן מתרבות עם ההתחממות, משמידות את הצומח שהשורשים שלו מחזיקים את הקרקע, ובגשם הבא המדרון החשוף גולש.)

למה זה מקבל ניקוד מלא: יש שרשרת סיבתית ברורה: התחממות → יותר משקעים עזים / הפשרה → רוויית הקרקע / אובדן "מלט" הקרח → ירידה ביציבות המדרון → גלישות במקומות נוספים.

שאלה 9 · עונות השנה

שאלת מקור25 נקודותמקור 8

לא במיקוד תשפ"ז – תנועות כדור הארץ, נטיית הציר ועונות השנה אינם נכללים ברשימת הנושאים של הפרק במיקוד 2027.

לפניכם תרשים המציג שני מיקומים I, II של כדור הארץ ביחס לשמש בשני תאריכים בלוח בשנה.
עיינו בתרשים, וענו על הסעיפים א–ג שאחריו.
[תרשים: מיקומי כדור הארץ ביחס לשמש בשני תאריכים]

א.

קבעו באיזה משני התאריכים נמצא כדור הארץ במיקום I , ובאיזה מן התאריכים הוא נמצא במיקום II.
ציינו מהי עונת השנה השוררת בחצי הכדור הצפוני בכל אחד מן התאריכים.

(8 נקודות)
ב.

הסבירו את ההשפעה של אורך היום ושל זווית הקרינה של השמש על עונת השנה השוררת בחצי הכדור הצפוני בכל אחד מן המיקומים המוצגים בתרשים.

(10 נקודות)
ג.

ציר כדור הארץ נוטה בזווית של 66.5° ביחס למישור המִלְקָה.
אִילו כדור הארץ היה בזווית של 90° ביחס למישור המלקה, איזו השפעה הייתה לכך על עונות השנה? הסבירו מדוע.

(7 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 9

סעיף א

התשובה בקצרה

מיקום I – 22 בדצמבר: הקוטב הצפוני נוטה הרחק מן השמש (אזור הקוטב הצפוני כולו בחושך). בחצי הכדור הצפוני – חורף.
מיקום II – 21 ביוני: הקוטב הצפוני נוטה אל השמש (אזור הקוטב הצפוני כולו מואר). בחצי הכדור הצפוני – קיץ.

מה נדרש: להתאים כל מיקום לתאריך, ולציין את העונה בחצי הכדור הצפוני בכל תאריך.

תשובה מלאה:
הדרך לפתור: בודקים לאן נוטה הקוטב הצפוני ("צ") ביחס לשמש. ציר כדור הארץ נוטה תמיד לאותו כיוון בחלל, ולכן במהלך הסיבוב סביב השמש הקוטב הצפוני פעם נוטה אליה ופעם ממנה.
מיקום I (מימין לשמש): הקוטב הצפוני נוטה ימינה – הרחק מן השמש. כל אזור הקוטב הצפוני נמצא בצד המוצלל (לילה כל היממה). זה מצב יום ההיפוך החורפי – 22 בדצמבר. בחצי הכדור הצפוני שורר חורף.
מיקום II (משמאל לשמש): הקוטב הצפוני נוטה ימינה – אל השמש. כל אזור הקוטב הצפוני נמצא בצד המואר (שמש כל היממה). זה מצב יום ההיפוך הקיצי – 21 ביוני. בחצי הכדור הצפוני שורר קיץ.

למה זה מקבל ניקוד מלא: ההתאמה נכונה ומבוססת על כיוון נטיית הקוטב הצפוני ביחס לשמש בתרשים, ולכל תאריך צוינה העונה בחצי הכדור הצפוני.
טעות נפוצה: לקבוע את התאריך לפי המרחק מן השמש או לפי הצד שבו כדור הארץ נמצא – הקובע הוא נטיית הציר.

סעיף ב

התשובה בקצרה

מיקום II (21 ביוני – קיץ): חצי הכדור הצפוני נוטה אל השמש. זווית הקרינה גבוהה (השמש בשיא – מעל חוג הסרטן), הקרניים פוגעות כמעט אנכית, האנרגיה מתרכזת בשטח קטן ועוברת דרך פחות אטמוספרה – חימום חזק. אורך היום הוא הארוך בשנה (יותר מ־12 שעות, ומעבר לחוג הקוטב הצפוני – 24 שעות), ולכן הקרקע מקבלת קרינה שעות רבות ומתקררת מעט בלילה הקצר. התוצאה – קיץ חם.
מיקום I (22 בדצמבר – חורף): חצי הכדור הצפוני נוטה הרחק מן השמש. זווית הקרינה נמוכה (השמש מעל חוג הגדי), הקרניים משופעות, האנרגיה מתפזרת על שטח גדול ועוברת דרך יותר אטמוספרה – חימום חלש. אורך היום הקצר בשנה (פחות מ־12 שעות, ומעבר לחוג הקוטב הצפוני – לילה של 24 שעות), ולכן הקרינה קצרה והלילה הארוך מקרר. התוצאה – חורף קר.

מה נדרש: לכל אחד משני המיקומים – להסביר איך אורך היום ואיך זווית הקרינה יוצרים את העונה בחצי הכדור הצפוני.

תשובה מלאה:
מיקום II – 21 ביוני, קיץ בחצי הכדור הצפוני:
זווית הקרינה: חצי הכדור הצפוני נוטה אל השמש, והשמש נמצאת מעל חוג הסרטן (23.5° צפון), כלומר בצהריים קרני השמש פוגעות בחצי הכדור הצפוני בזווית גבוהה, קרוב לאנכית. קרינה בזווית גבוהה מתרכזת על שטח קטן, כך שכל מ"ר מקבל יותר אנרגיה, והיא עוברת מסלול קצר באטמוספרה, ולכן פחות ממנה מתפזרת ונבלעת בדרך. החימום חזק.
אורך היום: החלק המואר של חצי הכדור הצפוני גדול מן החלק החשוך, ולכן היום ארוך מ־12 שעות (בישראל כ־14 שעות), ומצפון לחוג הקוטב הצפוני השמש אינה שוקעת כלל. שעות קרינה רבות מחממות את הקרקע והאוויר, והלילה הקצר אינו מספיק לקירור.
יחד – יותר אנרגיה בכל שעה ויותר שעות של אנרגיה → קיץ חם.
מיקום I – 22 בדצמבר, חורף בחצי הכדור הצפוני:
זווית הקרינה: חצי הכדור הצפוני נוטה הרחק מן השמש, והשמש נמצאת מעל חוג הגדי (23.5° דרום). הקרניים פוגעות בחצי הכדור הצפוני בזווית נמוכה ומשופעת, ולכן אותה כמות אנרגיה מתפזרת על שטח גדול יותר, ועוברת מסלול ארוך באטמוספרה. החימום חלש.
אורך היום: החלק המואר של חצי הכדור הצפוני קטן מן החלק החשוך, ולכן היום קצר מ־12 שעות (בישראל כ־10 שעות), ומצפון לחוג הקוטב הצפוני השמש אינה זורחת כלל. מעט שעות קרינה ולילה ארוך שבו הקרקע מאבדת חום.
יחד – פחות אנרגיה בכל שעה ופחות שעות של אנרגיה → חורף קר.

למה זה מקבל ניקוד מלא: לכל מיקום מוסברים שני הגורמים (זווית הקרינה ואורך היום), כל אחד עם המנגנון (ריכוז האנרגיה, מספר שעות החימום), והקישור לעונה.

סעיף ג

התשובה בקצרה

לא היו עונות שנה – בכל מקום היה שורר אותו מזג אוויר (אותו "מצב עונתי") כל השנה. הסיבה: אם הציר ניצב למישור המסלול, אף חצי כדור לא נוטה אל השמש או ממנה בשום נקודה במסלול. השמש הייתה תמיד מעל קו המשווה, זווית הקרינה בכל קו רוחב הייתה קבועה כל השנה, ואורך היום והלילה היה 12 שעות בכל מקום ובכל יום. כשאין שינוי בזווית הקרינה ובאורך היום – אין שינוי בכמות האנרגיה, ולכן אין הבדל בין קיץ לחורף. (ההבדלים בין קווי הרוחב היו נשמרים: חם ליד המשווה וקר ליד הקטבים.)

מה נדרש: להסביר מה היה קורה לעונות אילו ציר כדור הארץ היה ניצב (90°) למישור המסלול סביב השמש, ומדוע.

תשובה מלאה:
ההשפעה: לא היו עונות שנה. בכל מקום הטמפרטורות היו דומות לאורך כל השנה.
ההסבר: העונות נוצרות בגלל נטיית הציר (23.5° מן האנך, כלומר 66.5° ביחס למישור המלקה). בגלל הנטייה, במהלך השנה כל חצי כדור נוטה פעם אל השמש ופעם ממנה, ולכן משתנים זווית הקרינה ואורך היום. אילו הציר היה ניצב למישור המלקה:
– השמש הייתה נמצאת תמיד מעל קו המשווה (כמו ביום השוויון היום, 21 במרץ או 23 בספטמבר).
– זווית הקרינה בכל קו רוחב הייתה קבועה כל השנה – גבוהה ליד המשווה ונמוכה ליד הקטבים, בלי שינוי עונתי.
– אורך היום והלילה היה 12 שעות בכל מקום על פני כדור הארץ בכל ימות השנה. גם בקטבים לא היו יום ולילה של חצי שנה.
מכיוון ששני הגורמים שקובעים את העונה – זווית הקרינה ואורך היום – לא היו משתנים, כמות האנרגיה שכל מקום מקבל הייתה קבועה, ולכן לא היה הבדל בין קיץ לחורף. ההבדלים בין אזורי האקלים לפי קו הרוחב היו נשמרים: חום תמידי במשווה, קור תמידי בקטבים.

למה זה מקבל ניקוד מלא: יש תשובה ברורה (אין עונות) והסבר שמראה שזווית הקרינה ואורך היום לא היו משתנים במהלך השנה.

שאלה 10 · דיג וחקלאות ימית

נתונים וגרפים25 נקודותמקור 9
א.

בספטמבר 2015 אשררו מדינות העולם את תוכנית "אג'נדה 2030 לפיתוח בר־קיימה". בתוכנית זו יש 17 יעדים לפיתוח בר־קיימה בעולם עד שנת 2030.
לפניכם רשימה של כמה יעדים מן התוכנית.
בחרו בשניים מן היעדים, והַסבירו כיצד חקלאות ימית יכולה לתרום להשגת כל אחד מן היעדים שבחרתם.

•מיגור הרעב
•שיפור הבריאות
•צמיחה כלכלית
•אִפְּחוּת (צמצום/הפחתה) שינויי האקלים
•שימור המשאבים הימיים – בימים ובאוקיינוסים
(9 נקודות)
ב.

בגרף שלפניכם מוצגים נתונים על תפוקת הדיג ותפוקת החקלאות הימית בשנים 2018–1990.
(1) צַיינו את מגמת השינוי בתפוקת הדיג, ואת מגמת השינוי בתפוקת החקלאות הימית בשנים 2018–1990. (3 נקודות)
(2) הַסבירו גורם אחד למגמת השינוי בתפוקת החקלאות הימית. (5 נקודות)
[גרף: תפוקת הדיג והחקלאות הימית בעולם בשנים 2018–1990]

(8 נקודות)
ג.

יש הטוענים כי החקלאות הימית פוגעת בסביבה הימית. הָביאו שני נימוקים התומכים בטענה זו.

(8 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 10

סעיף א

התשובה בקצרה

מיגור הרעב: חקלאות ימית מייצרת כמויות גדולות של חלבון מן החי (דגים, שרימפס, צדפות) ושל אצות, בעלות נמוכה יחסית ובאופן קבוע, בלי תלות בשלל הדיג – כך גדלה אספקת המזון לאוכלוסייה הגדלה, בייחוד במדינות מתפתחות (בגרף: ≈117 מיליון טונות ב־2018).
שימור המשאבים הימיים: כשחלק גדל מן הביקוש לדגים מסופק בגידול, פוחת הלחץ על אוכלוסיות הדגים הטבעיות; פחות דיג־יתר, ומלאי הדגים בים יכולים להתאושש. (אפשר גם: צמיחה כלכלית – ענף שמייצר מקומות עבודה והכנסות מייצוא באזורי חוף כפריים; שיפור הבריאות – דגים עשירים בחלבון, באומגה 3 ובוויטמינים; אפחות שינויי האקלים – גידול אצות וצדפות קולט פחמן, ולגידול דגים טביעת פחמן קטנה מזו של בקר.)

מה נדרש: לבחור שני יעדים מן הרשימה ולהסביר לכל אחד איך חקלאות ימית (גידול דגים, רכיכות, סרטנים ואצות בכלובים ובבריכות בים או לחופו) תורמת להשגתו.

תשובה מלאה:
יעד 1 – מיגור הרעב: אוכלוסיית העולם גדלה, והביקוש למזון, בייחוד לחלבון, עולה. שלל הדיג מן הים כמעט אינו גדל (בגרף הוא נע סביב 83–98 מיליון טונות בכל התקופה), כי רוב אוכלוסיות הדגים כבר מנוצלות עד הקצה. החקלאות הימית מאפשרת לייצר כמויות גדולות וקבועות של חלבון מן החי – דגים, שרימפס, צדפות – וגם אצות, ביעילות ובעלות נמוכה יחסית: התפוקה שלה עלתה מכ־19 לכ־117 מיליון טונות. כך היא מוסיפה מזון זמין וזול, בייחוד במדינות המתפתחות באסיה ובאפריקה.
יעד 2 – שימור המשאבים הימיים: דיג־יתר מדלדל את אוכלוסיות הדגים בים, ומיני דגים רבים נמצאים בסכנה. כשחלק גדל מן הביקוש לדגים מסופק מגידול בחקלאות ימית, פוחת הלחץ על הדגים הטבעיים. פחות דיג מאפשר לאוכלוסיות הדגים להתאושש ולמערכת האקולוגית הימית להישמר.
(אפשר גם:
צמיחה כלכלית – החקלאות הימית היא ענף שגדל במהירות. היא יוצרת מקומות עבודה בגידול, בעיבוד, בשיווק ובייצור מזון לדגים, בעיקר באזורי חוף כפריים ועניים, ומכניסה הכנסות מייצוא (למשל נורווגיה – סלמון, וייטנאם – שרימפס ודגי פנגסיוס).
שיפור הבריאות – דגים ופירות ים הם מזון עשיר בחלבון איכותי, בחומצות שומן אומגה 3, בוויטמינים ובמינרלים. אספקה זמינה וזולה שלהם משפרת את התזונה ומפחיתה תת־תזונה.
אפחות שינויי האקלים – גידול אצות וצדפות קולט פחמן דו־חמצני מן המים, ולייצור חלבון מדגים יש פליטת גזי חממה קטנה בהרבה מזו של גידול בקר.)

למה זה מקבל ניקוד מלא: שני יעדים מן הרשימה, ולכל אחד יש הסבר של המנגנון שבו החקלאות הימית מקדמת אותו, עם נתונים מן הגרף.

סעיף ב

התשובה בקצרה

(1) דיג: יציבות יחסית, עם תנודות ועלייה מתונה – מכ־83 מיליון טונות ב־1990 לכ־98 ב־2018 (בין 83 ל־98 לאורך כל התקופה). חקלאות ימית: עלייה חדה ורציפה – מכ־19 לכ־117 מיליון טונות (פי כ־6); ב־2014 היא עקפה את הדיג.
(2) הגבלת הדיג מול ביקוש גדל: אוכלוסיות הדגים בים מנוצלות עד הקצה (דיג־יתר), ולכן שלל הדיג אינו יכול לגדול ומדינות מגבילות אותו במכסות. במקביל, הביקוש לדגים עולה בגלל גידול האוכלוסייה, עליית רמת החיים ומודעות לתזונה בריאה. את הפער ממלאת החקלאות הימית – המקור היחיד שיכול להגדיל את התפוקה. (אפשר גם: התקדמות טכנולוגית – כלובים בים הפתוח, מזון מותאם, ריבוי מבוקר בדגיגיות ושליטה במחלות – הגדילה את התפוקה והוזילה אותה.)

מה נדרש: (1) לציין את מגמת השינוי של כל אחד משני הענפים לפי הגרף; (2) להסביר גורם אחד לגידול בחקלאות הימית.

תשובה מלאה:
(1) הערכים נקראו מן הגרף (בקירוב):
תפוקת הדיג – יציבה יחסית, עם תנודות ועלייה קלה: כ־83 מיליון טונות ב־1990, כ־92 ב־1994, ירידה לכ־84 ב־1998, ובין 2002 ל־2014 בערך 89–92, ועלייה לכ־98 ב־2018. סך הכול עלייה של כ־15 מיליון טונות (כ־18%) ב־28 שנה.
תפוקת החקלאות הימית – עלייה חדה ורציפה בכל התקופה: מכ־19 מיליון טונות ב־1990 לכ־117 ב־2018 – פי כ־6 (עלייה של כ־98 מיליון טונות). ב־1990 היא הייתה כרבע מן הדיג; ב־2014 (כ־100 לעומת כ־91) היא עקפה אותו.
(2) גורם – דלדול משאבי הדיג לעומת ביקוש עולה לדגים: רוב אוכלוסיות הדגים בים כבר מנוצלות במלואן או בדיג־יתר. לכן שלל הדיג "נתקע" סביב 90 מיליון טונות (כפי שהגרף מראה), ומדינות רבות מגבילות את הדיג במכסות ובעונות סגורות. באותו זמן הביקוש לדגים עולה מאוד: אוכלוסיית העולם גדלה, רמת החיים עולה (בייחוד בסין ובמזרח אסיה), ויש מודעות לכך שדגים הם מזון בריא. את הפער בין הביקוש הגדל לבין השלל הקבוע ממלאת החקלאות הימית – היא המקור היחיד שבו אפשר להגדיל את התפוקה באופן מבוקר, ולכן משקיעים בה ומרחיבים אותה.
(אפשר גם: התקדמות טכנולוגית – כלובים גדולים בים הפתוח, מזון דגים יעיל, ריבוי מבוקר של דגיגים, טיפול במחלות ושיפור גנטי – הגדילה את התפוקה לשטח והוזילה את הייצור.)

למה זה מקבל ניקוד מלא: ב־(1) יש מגמה נפרדת לכל ענף, עם ערכים מן הגרף; ב־(2) יש גורם אחד עם מנגנון (הגבלת השלל + ביקוש עולה) שמקושר לנתוני הגרף.

סעיף ג

התשובה בקצרה

(1) זיהום המים: שאריות מזון והפרשות של מספר עצום של דגים בכלובים מוסיפות לים חומרים אורגניים וחנקן וזרחן. נוצר עודף נוטריינטים (אאוטרופיקציה) – פריחת אצות, ירידה בריכוז החמצן ופגיעה בבעלי החיים ובקרקעית מתחת לכלובים; גם תרופות ואנטיביוטיקה משתחררות למים.
(2) פגיעה בדגי הבר ובבתי גידול: דגים מגודלים שנמלטים מן הכלובים מתחרים בדגי הבר ומתרבים איתם, ומחלות וטפילים עוברים מן הכלובים לדגי הבר. בנוסף, הקמת בריכות לגידול שרימפס בחופים טרופיים גרמה לכריתת יערות מנגרובים, בית גידול חשוב. (אפשר גם: מזון לדגים טורפים מיוצר מדגים קטנים שנידוגים בים – הלחץ על הים לא נעלם.)

מה נדרש: שני נימוקים שונים לכך שהחקלאות הימית פוגעת בסביבה הימית.

תשובה מלאה:
נימוק 1 – זיהום המים ועודף נוטריינטים: בכלובים בים מגדלים מספר עצום של דגים בשטח קטן. שאריות מזון שלא נאכל והפרשות הדגים שוקעות לקרקעית ומתפזרות במים, ומעשירות אותם בחומר אורגני, בחנקן ובזרחן. העודף גורם לפריחת אצות ולירידה בריכוז החמצן במים (אאוטרופיקציה), ובקרקעית שמתחת לכלובים בעלי חיים נחנקים ומתים. בנוסף, החקלאים משתמשים בתרופות, באנטיביוטיקה ובחומרי חיטוי, והם משתחררים לסביבה הימית.
נימוק 2 – פגיעה בדגי הבר ובבתי הגידול הטבעיים: דגים מגודלים נמלטים מן הכלובים (בסערות או בגלל נזק לרשתות). הם מתחרים בדגי הבר על מזון, ואם הם ממין זר או מזן מושבח – הם מתרבים עם דגי הבר ופוגעים במגוון הגנטי. מחלות וטפילים (כמו כיני ים בחוות סלמון) מתרבים בצפיפות של הכלובים ועוברים לדגי הבר. בחופים טרופיים (למשל בדרום־מזרח אסיה) נכרתו שטחים גדולים של יערות מנגרובים כדי להקים בריכות שרימפס – והמנגרובים הם בית גידול לדגים צעירים ומגן על החוף.
(אפשר גם: דגים טורפים כמו סלמון ניזונים מכופתיות של קמח דגים ושמן דגים, המיוצרים מדגים קטנים שנידוגים בים. כך החקלאות הימית ממשיכה להפעיל לחץ על אוכלוסיות הדגים בים.)

למה זה מקבל ניקוד מלא: שני נימוקים שונים במהותם (זיהום כימי־אורגני; פגיעה ביולוגית בדגי בר ובבתי גידול), וכל אחד מוסבר עם מנגנון הפגיעה בסביבה הימית.

שאלה 11 · שינויים סביבתיים

שאלת ידע25 נקודות
א.

הַסבירו מה הם גזי חממה, ומדוע עלייה בשיעורם באטמוספרה גורמת להתחממות כדור הארץ.

(9 נקודות)
ב.

הַציגו שני גורמים לעלייה בשיעור פליטת הגז מתאן בעשורים האחרונים: גורם אחד שמקורו בפעילות האדם וגורם אחד שמקורו בתהליכים טבעיים המתרחשים בכדור הארץ.

(8 נקודות)
ג.

בסוף שנת 2021 התכנסו בגלזגו שבסקוטלנד נציגים ממאתיים מדינות, כדי לדון בשינויי האקלים בכדור הארץ.
בוועידה הוחלט כי המדינות יפעלו לצמצום הפליטה של הגז מתאן וכי עד שנת 2030 יופחת שיעור הפליטה שלו בשלושים אחוזים.
הַסבירו שני קשיים של מדינות פחות מפותחות להפחית את שיעור הפליטה של הגז מתאן.

(8 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 11

סעיף א

התשובה בקצרה

גזי חממה הם גזים באטמוספרה שמעבירים כמעט בלי הפרעה את קרינת השמש (קרינה קצרת גל), אך בולעים את הקרינה התת־אדומה (ארוכת גל, קרינת חום) שכדור הארץ פולט, ופולטים חלק ממנה בחזרה אל פני הקרקע. העיקריים: אדי מים, פחמן דו־חמצני (CO₂), מתאן (CH₄), תחמוצת החנקן (N₂O). כשריכוזם עולה (בעיקר בגלל שריפת דלקים פוסיליים, כריתת יערות וחקלאות), נבלעת ומוחזרת יותר קרינת חום, פחות חום בורח לחלל, ולכן האנרגיה מצטברת ליד פני הקרקע והטמפרטורה הממוצעת עולה – הגברת אפקט החממה.

מה נדרש: (1) להסביר מה הם גזי חממה (הגדרה ודוגמאות); (2) להסביר את המנגנון שבו עלייה בריכוזם מחממת את כדור הארץ.

תשובה מלאה:
מה הם גזי חממה: גזים שנמצאים באטמוספרה בריכוז קטן, אך יש להם תכונה מיוחדת: הם שקופים כמעט לגמרי לקרינת השמש הנכנסת (קרינה קצרת גל – אור נראה ואולטרה סגול), אבל בולעים קרינה תת־אדומה ארוכת גל – קרינת החום שפני כדור הארץ פולטים לאחר שהתחממו. אחרי שהם בולעים את הקרינה, הם פולטים אותה לכל הכיוונים, וחלק ממנה חוזר אל פני הקרקע. העיקריים: אדי מים, פחמן דו־חמצני, מתאן, תחמוצת החנקן ופריאונים. אפקט החממה הטבעי חיוני: בלעדיו הטמפרטורה הממוצעת הייתה כ־−18°C במקום כ־15°C.
מדוע עלייה בשיעורם מחממת: מאז המהפכה התעשייתית האדם מעלה את ריכוז גזי החממה – שריפת פחם, נפט וגז מוסיפה CO₂, כריתת יערות מקטינה את קליטתו, וגידול בקר, שדות אורז ואתרי פסולת מוסיפים מתאן. כשיש יותר גזי חממה, נבלע חלק גדול יותר מקרינת החום, ופחות ממנה בורח לחלל. מאזן האנרגיה של כדור הארץ מופר: נכנסת יותר אנרגיה ממה שיוצאת. האנרגיה העודפת מצטברת באטמוספרה התחתונה ובאוקיינוסים, והטמפרטורה הממוצעת עולה – זו הגברת אפקט החממה, והיא גורמת להתחממות הגלובלית.

למה זה מקבל ניקוד מלא: ההגדרה כוללת את ההבחנה בין קרינה קצרת גל לארוכת גל ודוגמאות לגזים; ההסבר מראה את שרשרת ההשפעה: יותר גזים → יותר בליעה והחזרה של קרינת חום → פחות פליטה לחלל → התחממות.
טעות נפוצה: לבלבל בין אפקט החממה לבין החור באוזון, או לכתוב שגזי החממה "חוסמים את קרני השמש".

סעיף ב

התשובה בקצרה

פעילות האדם: הרחבת גידול הבקר והצאן – בתהליך העיכול של מעלי הגירה נוצר מתאן, ועם הגידול בביקוש לבשר ולחלב גדלו העדרים. (אפשר גם: שדות אורז מוצפים; הטמנת פסולת אורגנית; דליפות מהפקה והובלה של גז טבעי, נפט ופחם.)
תהליכים טבעיים: הפשרת הקרקע הקפואה (פרמפרוסט) באזורים הארקטיים – החומר האורגני שהיה קפוא אלפי שנים מתפרק בלי חמצן ומשחרר מתאן (תהליך שההתחממות עצמה מאיצה). (אפשר גם: ביצות ואזורים לחים – פירוק חומר אורגני בתנאים ללא חמצן; ההתחממות מגבירה את הפליטה מהן.)

מה נדרש: גורם אחד אנושי וגורם אחד טבעי שהגדילו את פליטת המתאן בעשורים האחרונים.

תשובה מלאה:
גורם שמקורו בפעילות האדם – גידול בעלי חיים: בקר, כבשים ועזים הם מעלי גירה. בקיבה שלהם חיידקים מפרקים את המזון בתנאים נטולי חמצן ויוצרים מתאן, שנפלט בגיהוק. עם הגידול באוכלוסיית העולם ובביקוש לבשר ולחלב (בייחוד בסין, בברזיל ובהודו) העדרים גדלו לכמיליארד וחצי ראשי בקר, ופליטת המתאן מהם עלתה.
(אפשר גם: שדות אורז מוצפים – בקרקע שמתחת למים חומר אורגני מתפרק בלי חמצן; אתרי הטמנת פסולת – פסולת אורגנית מתפרקת ומשחררת מתאן; הפקה והובלה של גז טבעי, נפט ופחם – דליפות מבארות, מצינורות וממכרות.)
גורם שמקורו בתהליכים טבעיים – הפשרת הפרמפרוסט: באזורים הארקטיים (סיביר, קנדה, אלסקה) יש קרקע קפואה דרך קבע ובה כמויות עצומות של חומר אורגני שהצטבר במשך אלפי שנים. עם ההתחממות הקרקע מפשירה, החומר האורגני מתפרק על ידי חיידקים (בתנאים לחים ונטולי חמצן) ומשחרר מתאן. זה משוב חיובי: ההתחממות משחררת מתאן, והמתאן מגביר את ההתחממות.
(אפשר גם: ביצות ואזורי הצפה טבעיים – פירוק חומר אורגני בלי חמצן יוצר מתאן, וההתחממות והגשמים העזים מגדילים את הפליטה מהם.)

למה זה מקבל ניקוד מלא: גורם אנושי וגורם טבעי, כל אחד מוצג עם מקור המתאן ועם הסיבה לעלייה בעשורים האחרונים.

סעיף ג

התשובה בקצרה

(1) תלות בחקלאות מסורתית: חלק גדול מן האוכלוסייה מתפרנס מגידול בקר וצאן ומגידול אורז בשדות מוצפים – המקורות העיקריים של מתאן במדינות אלה. צמצום העדרים או שדות האורז פוגע בפרנסה ובאספקת המזון לאוכלוסייה הגדלה, ולכן קשה לממשלות לדרוש זאת.
(2) מחסור בהון ובטכנולוגיה: אמצעים להפחתת מתאן – איסוף ושריפה של גז מאתרי פסולת, מערכות לגילוי ולתיקון דליפות בצנרת גז, שיטות השקיה חלופיות באורז, תוספי מזון לבקר – יקרים ודורשים ידע ותשתיות שאין למדינות עניות; גם הפיקוח והמדידה של הפליטות חלשים.

מה נדרש: להסביר שני קשיים שונים שבגללם מדינות פחות מפותחות יתקשו להפחית פליטת מתאן.

תשובה מלאה:
קושי 1 – התלות בחקלאות כמקור פרנסה ומזון: במדינות פחות מפותחות, חלק גדול מן האוכלוסייה עובד בחקלאות. גידול בקר, עזים וכבשים, ובמזרח ובדרום אסיה – גידול אורז בשדות מוצפים, הם מקור פרנסה ומזון עיקרי למאות מיליוני חקלאים קטנים. אלה בדיוק המקורות העיקריים של מתאן במדינות אלה. אוכלוסייתן גדלה במהירות, והן צריכות להגדיל את ייצור המזון ולא לצמצם אותו. הגבלה של העדרים או של שדות האורז תפגע בביטחון התזונתי ובפרנסה, ולכן קשה לממשלות לפעול כך. (מסיבה זו הודו, למשל, לא הצטרפה להתחייבות על המתאן בגלזגו.)
קושי 2 – מחסור בכסף, בטכנולוגיה ובתשתיות: הפחתת מתאן דורשת השקעות: אתרי פסולת מוסדרים עם מערכות לאיסוף גז המתאן ולשימוש בו, מערכות לגילוי ולתיקון דליפות בבארות ובצינורות גז ונפט, טיפול בשפכים, שיטות חדשות להשקיית אורז ותוספי מזון לבקר. במדינות עניות הפסולת מושלכת לרוב למזבלות פתוחות, והתשתיות ישנות. אין להן תקציב וידע מספיקים, גם לא מערכות למדידה ולפיקוח על הפליטות, וסדרי העדיפויות שלהן הם מאבק בעוני, בריאות וחינוך.
(אפשר גם: חלק מן המדינות האלה מפיקות ומייצאות נפט, גז ופחם, וההכנסות מכך חיוניות לכלכלתן; צמצום ההפקה או השקעה בתיקון דליפות פוגעים בהכנסות.)

למה זה מקבל ניקוד מלא: שני קשיים שונים (תלות כלכלית־תזונתית בחקלאות; מחסור בהון ובטכנולוגיה), כל אחד מקושר במפורש למקורות המתאן ולרמת הפיתוח הנמוכה.

שאלה 12 · עיצוב הנוף על ידי הים וגליו

לא במיקוד תשפ"ז – במיקוד 2027 התהליכים הגאומורפיים מוגבלים לבלייה, הסעה והשקעה באפיק נהר; עיצוב החוף על ידי גלי הים אינו נכלל.

א.

"גל תנודה" ו"גל הסעה" הם שני סוגים של גלי ים.
הַסבירו מה מאפיין כל אחד מסוגי גלים אלה, וצַיינו איזה מהם משפיע על עיצוב חוף הים.

(9 נקודות)
ב.

התרשים שלפניכם מציג את השלבים בתהליך הגידוד.
עַיינו בתרשים, ותַארו כל אחד מן השלבים.
[תרשים: השלבים בתהליך הגידוד]

(8 נקודות)
ג.

הַסבירו שתי השפעות של תהליך הגידוד על האדם.

(8 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 12

סעיף א

התשובה בקצרה

גל תנודה: גל בים העמוק (הפתוח). האנרגיה של הגל מתקדמת, אבל חלקיקי המים עצמם נעים במסלול מעגלי ("מתנודדים") וחוזרים כמעט לאותו מקום – המים אינם מתקדמים ואינם מסיעים חומר.
גל הסעה: גל שנוצר כשגל התנודה מגיע למים רדודים ליד החוף: החיכוך עם הקרקעית מאט את חלקו התחתון, הגל מתגבה ומתלול, ראשו נופל קדימה והוא נשבר – והמים עצמם נעים קדימה אל החוף בעוצמה, ואחר כך חוזרים לים. הוא מסיע חול וחלוקים ומכה בחוף.
המשפיע על עיצוב החוף: גל ההסעה – הוא פוגע בחוף, מגדד (שוחק ומנפץ) סלעים ומסיע ומשקיע חומר.

מה נדרש: להסביר את המאפיינים של שני סוגי הגלים, ולציין איזה מהם מעצב את החוף.

תשובה מלאה:
גל תנודה: נוצר בים הפתוח והעמוק בעיקר מן הרוח. הגל מעביר אנרגיה למרחקים גדולים, אבל המים עצמם כמעט אינם מתקדמים: כל חלקיק מים נע במסלול מעגלי – עולה, מתקדם, יורד וחוזר – וחוזר בערך לנקודת המוצא (כמו בקבוק צף שעולה ויורד במקום). לכן גל תנודה אינו מסיע חומר ואינו פוגע בקרקעית, כי המים העמוקים מתחת לגל אינם מושפעים ממנו.
גל הסעה: כשגל התנודה מתקרב לחוף ונכנס למים רדודים (עומק קטן ממחצית אורך הגל), חלקו התחתון "נוגע" בקרקעית ומואט בגלל החיכוך, ואילו חלקו העליון ממשיך במהירות. הגל מתגבה, נעשה תלול, ראשו נופל קדימה – והוא נשבר (משבר). מעתה מסת המים עצמה מתקדמת אל החוף בעוצמה, עולה על החוף או מכה במצוק, ואחר כך חוזרת לים (זרם חוזר). גל ההסעה נושא חול, חלוקים ואבנים.
איזה מהם מעצב את החוף: גל ההסעה. כוח המכה שלו, האוויר הנדחס בסדקים והאבנים שהוא נושא שוחקים ומנפצים את הסלע (גידוד), והוא גם מסיע ומשקיע חול וחלוקים לאורך החוף.

למה זה מקבל ניקוד מלא: לכל סוג גל יש הסבר של תנועת המים (מעגלית במקום / התקדמות מסת המים), הסבר של המעבר מגל תנודה לגל הסעה, וציון ברור של הגל המעצב.
טעות נפוצה: לכתוב שגם גל התנודה מסיע מים וחומר – בגל תנודה עוברת רק האנרגיה.

סעיף ב

התשובה בקצרה

שלב 1: גלי הסעה נשברים ומכים בבסיס המצוק – כוח המים, האוויר הנדחס בסדקים והאבנים שהגלים נושאים שוחקים את הסלע בגובה פני הים.
שלב 2: בבסיס המצוק נוצר חריץ (נקר) גידוד ההולך ומעמיק אל תוך המצוק, ומעליו נשאר חלק בולט ותלוי של המצוק, ללא תמיכה.
שלב 3: החלק הבולט מתמוטט מכובד משקלו; גושי סלע נערמים לרגלי המצוק, והמצוק נסוג אל היבשה.
שלב 4: הגלים מנפצים ושוחקים את הגושים לחלוקים ולחול – במקומם נראית בתרשים שכבת משקע בהירה לרגלי המצוק, על משטח הסלע השטוח שנוצר בבסיסו (טבלת גידוד); הגלים גורפים את המשקע בהדרגה, המצוק עומד במקום נסוג – והתהליך מתחיל מחדש.

מה נדרש: לתאר את מה שקורה בכל אחד מארבעת השלבים בתרשים.

תשובה מלאה:
שלב 1 – מכת הגלים בבסיס המצוק: גלי הסעה נשברים ומכים בבסיס המצוק, בגובה פני הים. הגידוד נעשה בכמה דרכים: כוח ההלם של המים, אוויר שנדחס בסדקים ומרחיב אותם, ושחיקה בעזרת החול והאבנים שהגלים מטיחים בסלע. הגידוד מרוכז בבסיס המצוק – שם הגלים פוגעים.
שלב 2 – היווצרות חריץ (נקר גידוד): בבסיס המצוק נוצר חריץ שהולך ומעמיק אל תוך המצוק. מעל החריץ חלק המצוק בולט החוצה ונשאר "תלוי" בלי תמיכה מלמטה.
שלב 3 – התמוטטות ונסיגת המצוק: כשהחריץ עמוק מספיק, החלק הבולט קורס מכובד משקלו. גושי סלע גדולים נערמים לרגלי המצוק. דופן המצוק שוב אנכית, אבל קו המצוק זז פנימה אל היבשה – נסיגת המצוק.
שלב 4 – שחיקת הגושים והיווצרות טבלת גידוד: הגלים מנפצים ושוחקים את גושי הסלע לחלוקים ולחול. בתרשים, במקום הגושים מופיעה שכבה בהירה ושטוחה של משקע (חול וחלוקים) לרגלי המצוק, המונחת על משטח סלע שטוח ורחב מתחת למים הרדודים – טבלת גידוד. בהדרגה הגלים מסיעים את המשקע לים או לאורך החוף. המצוק נמצא עכשיו במקום נסוג, והגלים מתחילים לפגוע שוב בבסיסו – המחזור חוזר על עצמו, והמצוק ממשיך לסגת.

למה זה מקבל ניקוד מלא: כל אחד מארבעת השלבים מתואר על פי מה שרואים בתרשים (גל נשבר, חריץ, גושים, משטח), עם התהליך שגרם לו ועם המונחים המדויקים (גידוד, חריץ, נסיגת מצוק, טבלת גידוד).

סעיף ג

התשובה בקצרה

(1) סכנה לבטיחות ולמבנים: נסיגת המצוק והתמוטטויות פתאומיות מסכנות מבנים, כבישים ותשתיות שנבנו על שפת המצוק (בישראל – מצוק הכורכר בנתניה, בהרצליה ובאשקלון) ומסכנות מתרחצים ומטיילים לרגלי המצוק; בתים שעל השפה עלולים לקרוס.
(2) עלויות של הגנה ואובדן שטחים: כדי לעצור את הגידוד משקיעים כסף רב בהקמת שוברי גלים, קירות מגן ודיפון בסלעים בבסיס המצוק; בלי הגנה – אובדן קרקע יקרה לבנייה, חופי רחצה ואתרים ארכאולוגיים על החוף (למשל אפולוניה בהרצליה) – פגיעה בתיירות ובכלכלה.

מה נדרש: להסביר שתי השפעות שונות של הגידוד על האדם.

תשובה מלאה:
השפעה 1 – סכנה לחיי אדם ולמבנים: הגידוד בבסיס המצוק גורם להתמוטטויות פתאומיות ולנסיגה של המצוק. בתים, בתי מלון, כבישים, טיילות ותשתיות שנבנו קרוב לשפת המצוק עלולים להיסדק ולקרוס, ואנשים שנמצאים לרגלי המצוק – מתרחצים ומטיילים – עלולים להיפגע מגושים נופלים. בישראל מצוק הכורכר לאורך חופי השרון ואשקלון (נתניה, הרצליה, אשקלון) נסוג בקצב ממוצע של סנטימטרים עד עשרות סנטימטרים בשנה, ובמקומות מסוימים נסגרו חופים ומבנים פונו בגלל סכנת התמוטטות.
השפעה 2 – עלויות כלכליות ואובדן משאבים: כדי לעצור את הגידוד צריך להשקיע סכומים גדולים בהקמת שוברי גלים, דיפון בסלעים גדולים בבסיס המצוק וקירות תמך. אם לא מגינים – הולכים לאיבוד שטחי קרקע יקרים לבנייה ולמגורים, חופי רחצה ואתרים היסטוריים וארכאולוגיים שעל החוף (כמו אפולוניה בהרצליה). כך נפגעות גם התיירות והכלכלה המקומית.

למה זה מקבל ניקוד מלא: שתי השפעות שונות (בטיחות ומבנים; כלכלה ואובדן שטחים), כל אחת מקושרת לתהליך הגידוד (נסיגת מצוק, התמוטטויות) ומודגמת במקום ממשי.

שאלה 13 · מבנים גאולוגיים

לא במיקוד תשפ"ז – קימוט ושבירה של שכבות, סוגי שברים והיפוך תבליט אינם נכללים במיקוד 2027 (בפרק נכללים רק טקטוניקת הלוחות ורעידות אדמה); סעיף ב (שברים) קרוב לנושא זה, אך השאלה כולה עוסקת במבנים גאולוגיים.

א.

לפניכם רשימה של גורמים לקימוט או לשבירה של סלע.
בחרו בשניים מן הגורמים, והסבירו כיצד כל אחד מהם משפיע על קימוט או שבירה של סלע.

•עוצמת הכוח
•קצב פעולת הכוח
•סוג הסלע
•הטמפרטורה של הסלע
(9 נקודות)
ב.

לפניכם שני תרשימים 1–2.
(1) ציינו איזה תרשים מתאר שבר נורמלי, ואיזה תרשים מתאר שבר הפוך. (3 נקודות)
(2) הסבירו את ההבדל בדרך ההיווצרות בין שבר נורמלי ובין שבר הפוך. (5 נקודות)
[תרשימים 1–2]

(8 נקודות)
ג.

בתרשים שלפניכם מתואר היפוך תבליט בהר גריזים.
הסבירו מהו היפוך תבליט, וכיצד הוא בא לידי ביטוי בתרשים.
[תרשים: היפוך תבליט בהר גריזים]

(8 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 13

סעיף א

התשובה בקצרה

סוג הסלע: סלע קשה ושביר (גיר קשה, דולומיט, גרניט) אינו מתכופף – כשהלחץ גדל הוא נסדק ונשבר; סלע רך וגמיש (חרסית, חוואר, קירטון) מתעוות בלי להישבר – ולכן מתקמט.
קצב פעולת הכוח: כוח הפועל לאט ובהדרגה, לאורך זמן רב, מאפשר לשכבות להתכופף בהדרגה – קימוט; כוח הפועל במהירות ובפתאומיות אינו משאיר לסלע זמן להתעוות, והוא נשבר. (אפשר גם: עוצמת הכוח – כוח מתון גורם לכיפוף (קימוט), וכוח חזק העובר את גבול החוזק של הסלע שובר אותו; הטמפרטורה – סלע חם (בעומק רב) גמיש יותר ומתקמט, וסלע קר (ליד פני השטח) שביר ונשבר.)

מה נדרש: לבחור שני גורמים מן הרשימה ולהסביר לכל אחד מתי הוא מוביל לקימוט (כיפוף השכבות) ומתי לשבירה (העתקה של השכבות לאורך שבר).

תשובה מלאה:
סוג הסלע: לכל סלע גמישות שונה. סלעים קשים ושבירים – גיר קשה, דולומיט, גרניט – אינם יכולים להתכופף הרבה. כשהלחץ עליהם עובר את גבול החוזק שלהם הם נסדקים ונשברים, ונוצרים שברים (העתקים). סלעים רכים וגמישים – חרסית, חוואר, קירטון, מלח – מתעוותים בלי להיסדק, ולכן הם מתקמטים לקמרים ולקערים.
קצב פעולת הכוח: כוח שפועל לאט ובהדרגה, לאורך זמן גאולוגי ארוך, מאפשר לשכבות "להסתגל" ולהתכופף בהדרגה, ולכן נוצר קימוט. כוח שפועל במהירות ובפתאומיות אינו משאיר לסלע זמן להתעוות, ולכן גם סלע שהיה יכול להתקמט נשבר.
(אפשר גם:
עוצמת הכוח – כוח מתון גורם לכיפוף השכבות (קימוט). כוח חזק מאוד, שעובר את גבול החוזק של הסלע, שובר אותו.
הטמפרטורה של הסלע – סלע חם, הנמצא בעומק רב בקרום (הטמפרטורה עולה עם העומק), גמיש יותר ונוטה להתקמט. סלע קר, הנמצא קרוב לפני השטח, קשיח ושביר ולכן נוטה להישבר.)

למה זה מקבל ניקוד מלא: לכל אחד משני הגורמים מוסבר באיזה מצב נוצר קימוט ובאיזה מצב נוצרת שבירה, עם הסיבה (גמישות / זמן להתעוות).

סעיף ב

התשובה בקצרה

(1) תרשים 1 – שבר נורמלי (הגוש שמעל מישור השבר ירד – החץ כלפי מטה). תרשים 2 – שבר הפוך (הגוש שמעל מישור השבר עלה – החץ כלפי מעלה).
(2) שבר נורמלי נוצר מכוחות מתיחה (משיכה לצדדים): הקרום נמתח ומתארך, והגוש שמעל מישור השבר המשופע (הגוש התלוי) מחליק כלפי מטה לאורך מישור השבר. שבר הפוך נוצר מכוחות לחץ (דחיסה מן הצדדים): הקרום מתקצר, והגוש התלוי נדחף כלפי מעלה לאורך מישור השבר ועולה על הגוש השני.

מה נדרש: (1) לזהות את סוג השבר בכל תרשים; (2) להסביר את ההבדל ביניהם בכוחות שיצרו אותם ובתנועת הגושים.

תשובה מלאה:
(1) בשני התרשימים מישור השבר משופע, והגוש השמאלי נמצא מעל מישור השבר (הגוש התלוי).
תרשים 1 – שבר נורמלי: החץ על הגוש השמאלי מכוון כלפי מטה, והגוש השמאלי נמוך מן הגוש הימני – השכבות בו ירדו ביחס לשכבות המקבילות בגוש הימני.
תרשים 2 – שבר הפוך: החץ על הגוש השמאלי מכוון כלפי מעלה, והגוש השמאלי גבוה מן הימני – השכבות בו עלו ביחס לשכבות המקבילות.
(2) ההבדל בדרך ההיווצרות:
שבר נורמלי נוצר בגלל כוחות מתיחה – כוחות שמושכים את הקרום לשני כיוונים מנוגדים (למשל באזורי התרחקות של לוחות, ובשולי בקעים כמו הבקע הסורי־אפריקני). הקרום נמתח ומתארך, נסדק, והגוש שמעל מישור השבר "מאבד תמיכה" ומחליק כלפי מטה לאורך המישור המשופע בעזרת כוח המשיכה.
שבר הפוך נוצר בגלל כוחות לחץ – כוחות שדוחסים את הקרום משני הצדדים (למשל באזורי התנגשות של לוחות). הקרום מתקצר, והגוש שמעל מישור השבר נדחף כלפי מעלה לאורך המישור המשופע, ועולה על הגוש השני – נגד כוח המשיכה.

למה זה מקבל ניקוד מלא: הזיהוי נכון ומבוסס על כיוון החצים בתרשימים; ההסבר משווה בין השברים על אותם קריטריונים – סוג הכוח (מתיחה / לחץ), השינוי בקרום (התארכות / התקצרות) וכיוון התנועה של הגוש התלוי (מטה / מעלה).
טעות נפוצה: לקבוע את סוג השבר לפי איזה גוש "גבוה יותר" בלי לבדוק איזה גוש נמצא מעל מישור השבר.

סעיף ג

התשובה בקצרה

היפוך תבליט: מצב שבו צורת פני השטח (התבליט) הפוכה למבנה הגאולוגי – קמר (שכבות מקומטות כלפי מעלה) הופך לעמק, או קער (שכבות מקומטות כלפי מטה) הופך להר. הסיבה: בקמר השכבות העליונות נמתחות ונסדקות בראשו, ולכן הבלייה והסחיפה מסירות אותן מהר; כשנחשפת שכבה רכה מתחתיהן היא נסחפת והקמר הופך לעמק. בקער השכבות נדחסות, והשכבה הקשה העליונה נשמרת במרכזו ומגינה על הסלעים שמתחתיה – והקער נשאר גבוה כהר.
בתרשים: השכבות בהר גריזים מקומטות כלפי מטה, כמו קערה – מבנה של קער; ובכל זאת מעל מרכז הקער מתנשא הר גבוה. השכבה העליונה (הקשה, עם העדשות השחורות) נשמרה רק במרכז הקער ויוצרת את ההר, ואילו בצדדים, שבהם השכבות עולות, היא נסחפה ופני השטח נמוכים יותר.

מה נדרש: (1) להסביר את המושג היפוך תבליט ואת התהליך שיוצר אותו; (2) להראות איך התרשים של הר גריזים מדגים אותו.

תשובה מלאה:
מהו היפוך תבליט: בדרך כלל התבליט תואם את המבנה הגאולוגי – קמר (שכבות שקומטו כלפי מעלה) יוצר הר, וקער (שכבות שקומטו כלפי מטה) יוצר עמק. היפוך תבליט הוא מצב שבו התבליט הפוך למבנה: קמר הופך לעמק, וקער הופך להר.
התהליך: בראש הקמר השכבות נמתחות בזמן הקימוט ונוצרים בהן סדקים רבים. מים חודרים לסדקים, והבלייה והסחיפה מסירות את השכבה הקשה העליונה מהר יותר. כשהיא נפרצת ונחשפת שכבה רכה מתחתיה (כמו חוואר או קירטון), הסחיפה מעמיקה במהירות, ובמקום הקמר נוצר עמק (בקע קמרי). בקער, לעומת זאת, השכבות נדחסות ונעשות מהודקות, והשכבה הקשה העליונה נשמרת במרכזו. היא מגינה על השכבות הרכות שמתחתיה מפני סחיפה. לאורך מיליוני שנים הסביבה נסחפת ומונמכת, והקער נשאר גבוה ממנה – הר.
הביטוי בתרשים: השכבות בתרשים מקומטות כלפי מטה – הן שוקעות במרכז ועולות בצדדים, כלומר המבנה הוא קער. לפי המבנה היינו מצפים לעמק, אבל מעל מרכז הקער מתנשא הר גריזים. ההר בנוי מן השכבה העליונה (המסומנת בלבנים ובעדשות שחורות – סלע קשה), שנשמרה רק במרכז הקער. בצדדים, שם השכבות עולות, השכבה הזאת כבר נסחפה, ופני השטח נמוכים יותר וחושפים שכבות נמוכות. כלומר, המבנה הגאולוגי הוא קער, והתבליט הוא הר – היפוך תבליט.
כך גם במציאות: הר גריזים, כמו הר עיבל שמולו, הוא הר משאר (שריד) של קער שכם – מבנה של קער שבמרכזו נשמרו שכבות צעירות וקשות, ואילו הסביבה נסחפה והונמכה.

למה זה מקבל ניקוד מלא: ההגדרה כוללת את שני המקרים ואת הסיבה (סדקים ומתיחה בקמר, שכבה קשה מגינה בקער); הקישור לתרשים מזהה נכון שהמבנה הוא קער והתבליט הוא הר.
טעות נפוצה: לזהות את ההר בתרשים כ"קמר" בגלל צורתו – יש להסתכל על כיוון הקימוט של השכבות, לא על צורת פני השטח.

שאלה 14 · קרקעות

שאלת אטלס25 נקודות

לא במיקוד תשפ"ז – נושא הקרקעות (המלחה ושימור קרקע) אינו נכלל ברשימת הנושאים של פרק כדור הארץ והסביבה במיקוד 2027; רק סעיף א (רעייה ועיבוד חקלאי) קרוב לנושא 'חקלאות וסביבה – פגיעה בקרקע' שבפרק הפיתוח והתכנון המרחבי.

א.

לפניכם רשימה של פעולות האדם שעלולות לגרום לפגיעה בקרקע ובעקבות זאת להידלדלות שלה.
בחרו בשתיים מן הפעולות שברשימה, והַסבירו כיצד כל אחת מהן עלולה לגרום לפגיעה בקרקע ולהידלדלות שלה.

•רעִייה
•עיבוד חקלאי
•כריית מחצבים
•הטמנת פסולת
(10 נקודות)
ב.

בעשורים האחרונים התגברה התופעה של המלחת הקרקע בעולם.
לפניכם רשימה של מדינות שבהן שיעור גבוה של קרקעות מלוחות.
בחרו באחת מן המדינות.
היעזרו באטלס, והַסבירו גורם אחד למליחות גבוהה של הקרקע במדינה שבחרתם.

•עירק
•ירדן
•עומאן
(7 נקודות)
ג.

תַארו שתי דרכים לשימור הקרקע.

(8 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 14

סעיף א

התשובה בקצרה

רעייה (רעיית־יתר): עדרים גדולים אוכלים את הצמחייה מהר יותר משהיא מתחדשת ורומסים את הקרקע. הקרקע נחשפת, מאבדת את השורשים שמחזיקים אותה ואת החומר האורגני, ונעשית דחוסה – מים חודרים פחות, ונגר עילי ורוחות סוחפים את השכבה העליונה הפורייה; התוצאה – סחף קרקע ומדבור.
עיבוד חקלאי: חריש (בייחוד לאורך המדרון) מפורר את הקרקע וחושף אותה לגשם ולרוח – סחף; גידול אותו גידול שנה אחר שנה (מונוקולטורה) בלי מחזור זרעים ובלי החזרת חומר אורגני מדלדל את חומרי ההזנה; השקיה בלי ניקוז מספיק מעלה מלחים – המלחה; ודשנים וחומרי הדברה כימיים מזהמים את הקרקע. (אפשר גם: כריית מחצבים – הסרת שכבת הקרקע כולה ופגיעה בנוף; הטמנת פסולת – תשטיפים רעילים מחלחלים ומזהמים את הקרקע.)

מה נדרש: לבחור שתי פעולות ולהסביר לכל אחת את המנגנון שבו היא פוגעת בקרקע ומדלדלת אותה.

תשובה מלאה:
רעייה – רעיית־יתר: כשמספר בעלי החיים גדול מכושר הנשיאה של השטח, הם אוכלים את הצמחייה עד השורש, מהר יותר מקצב ההתחדשות שלה. הקרקע נשארת חשופה: אין שורשים שמחזיקים אותה, אין כיסוי צמחי שמגן עליה מטיפות הגשם ומהרוח, ופחות חומר אורגני חוזר אליה. בנוסף, הדריכה של העדרים דוחסת את הקרקע, כך שמי הגשם חודרים פחות וזורמים כנגר עילי. הנגר והרוח סוחפים את השכבה העליונה, הפורייה ביותר, והקרקע מידלדלת – תהליך שמוביל למדבור (למשל בסאהל).
עיבוד חקלאי: חריש מפורר את הקרקע וחושף אותה לגשם ולרוח. אם החורשים לאורך המדרון, הנגר זורם בתלמים וסוחף את הקרקע. גידול של אותו גידול שנה אחר שנה, בלי מחזור זרעים ובלי שנות מנוחה ובלי החזרת חומר אורגני, מוציא מן הקרקע את חומרי ההזנה (חנקן, זרחן, אשלגן) – הקרקע מאבדת את פוריותה. השקיה מרובה בלי ניקוז מעלה את מפלס מי התהום ומשאירה מלחים בקרקע (המלחה), ושימוש מופרז בדשנים ובחומרי הדברה כימיים מזהם את הקרקע ופוגע בבעלי החיים שבה.
(אפשר גם:
כריית מחצבים – בחציבה ובכרייה פתוחה מסירים את כל שכבת הקרקע והצומח, משנים את פני השטח, ומשאירים ערימות פסולת כרייה שמזהמות את הסביבה (מתכות, חומרים כימיים). הקרקע באתר נעלמת למעשה.
הטמנת פסולת – באתר ההטמנה הקרקע מכוסה בפסולת. נוזלים מזוהמים (תשטיפים) שנוצרים מפירוק הפסולת מחלחלים לקרקע ולמי התהום ומזהמים אותם בחומרים רעילים ובמתכות כבדות.)

למה זה מקבל ניקוד מלא: שתי פעולות, ולכל אחת יש שרשרת: הפעולה → מה קורה לקרקע (חשיפה, דחיסה, הוצאת חומרי הזנה, זיהום) → פגיעה והידלדלות (סחף, אובדן פוריות, המלחה).

סעיף ב

התשובה בקצרה

עירק – אקלים צחיח וחם יחד עם השקיה: ברוב עירק כמות המשקעים נמוכה (פחות מכ־200 מ"מ בשנה, ובדרום כ־100–150 מ"מ) והטמפרטורות בקיץ גבוהות מאוד, לכן החקלאות במישור מסופוטמיה מבוססת על השקיה ממי החידקל והפרת. האידוי העצום מעלה את המים מן הקרקע אל פני השטח, המים מתאדים והמלחים המומסים בהם נשארים ומצטברים בשכבה העליונה. המישור שטוח והניקוז בו גרוע, ומפלס מי התהום גבוה – ולכן המלחים אינם נשטפים אל מחוץ לקרקע. במפות האטלס: מפת משקעים שנתיים, מפת טמפרטורות/אקלים (אקלים מדברי) ומפה פיזית (מישור נמוך ושטוח ונהרות).

מה נדרש: לבחור מדינה אחת, להיעזר באטלס ולהסביר גורם אחד למליחות הקרקע בה.

תשובה מלאה:
המדינה: עירק.
מה רואים באטלס: במפת המשקעים – ברוב עירק כמות המשקעים השנתית נמוכה מ־200 מ"מ, ובדרום המדינה כ־100–150 מ"מ. במפת האקלים והטמפרטורות – אקלים מדברי וערבתי חם, עם טמפרטורות קיץ גבוהות מאוד (מעל 30°C בממוצע ביולי). במפה הפיזית – מישור מסופוטמיה נמוך ושטוח מאוד, שבו זורמים החידקל והפרת.
הגורם – אקלים צחיח וחם בשילוב השקיה וניקוז גרוע: מכיוון שהגשם מועט, החקלאות במישור מבוססת על השקיה ממי הנהרות, והמים מכילים מלחים מומסים. בגלל החום, האידוי גבוה מאוד: המים בקרקע עולים בכוח הנימיות אל פני השטח ומתאדים, והמלחים נשארים ומצטברים בשכבה העליונה. המישור שטוח והשיפוע זעיר, לכן הניקוז גרוע, והשקיה מרובה מעלה את מפלס מי התהום (המלוחים) קרוב לפני השטח. אין מספיק גשם כדי לשטוף את המלחים לעומק. כך, לאורך אלפי שנים של השקיה, הלכה הקרקע ונמלחה.
(אפשר גם:
ירדן – אקלים צחיח ברוב השטח (פחות מ־200 מ"מ ממזרח לרמה). ההשקיה בבקע הירדן ובאזור ים המלח, שם יש אידוי גבוה מאוד ומים מלוחים, וגם השקיה במי קולחין ובמים מליחים, מעלות את מליחות הקרקע.
עומאן – אקלים מדברי (פחות מ־100 מ"מ ברוב השטח) ואידוי גבוה. בנוסף, במישור החוף (אל־בטינה) שאיבת־יתר של מי תהום להשקיה גרמה לחדירת מי ים לאקוויפר, והשקיה במים המלוחים המליחה את הקרקע.)

למה זה מקבל ניקוד מלא: גורם אחד מוסבר כמנגנון מלא (מיעוט משקעים, חום ואידוי, השקיה וניקוז → הצטברות מלחים), והוא מבוסס על מפות האטלס המתאימות (משקעים, אקלים, תבליט).

סעיף ג

התשובה בקצרה

(1) טרסות ועיבוד לרוחב המדרון: בניית מדרגות (טרסות) במדרונות וחריש לאורך קווי הגובה (לרוחב המדרון) מאטים את זרימת הנגר, מאפשרים למים לחלחל ועוצרים את סחיפת הקרקע.
(2) כיסוי צמחי ומחזור זרעים: שמירה על כיסוי צמחי (גידולי כיסוי, השארת שאריות צמחים, נטיעת עצים ומשברי רוח) מגינה על הקרקע מפני הגשם והרוח; מחזור זרעים (למשל קטניות שמעשירות את הקרקע בחנקן) ושנות מנוחה מחזירים לה חומרי הזנה. (אפשר גם: רעייה מבוקרת לפי כושר הנשיאה; השקיה בטפטוף עם ניקוז נכון למניעת המלחה; דישון אורגני.)

מה נדרש: לתאר שתי דרכים שונות לשמירה על הקרקע מפני סחף, הידלדלות או המלחה.

תשובה מלאה:
דרך 1 – טרסות ועיבוד לרוחב המדרון: במדרונות תלולים בונים טרסות (מדרגות) – קירות אבן שמאחוריהם קרקע מפולסת. כמו כן חורשים לאורך קווי הגובה, לרוחב המדרון, ולא במורדו. כך נעצרת זרימת הנגר העילי, למים יש זמן לחלחל לקרקע, והקרקע אינה נסחפת במורד. זו שיטה עתיקה, למשל בהרי יהודה ובהרי אסיה (טרסות האורז).
דרך 2 – שמירה על כיסוי צמחי ומחזור זרעים: משאירים את הקרקע מכוסה – בגידולי כיסוי בין העונות, בשאריות צמחים אחרי הקציר (מאלץ'), בנטיעת עצים ובמשברי רוח (שדרות עצים לאורך השדות). הצמחים והשורשים מגינים על הקרקע מפני מכת טיפות הגשם ומפני הרוח, מחזיקים אותה ומוסיפים לה חומר אורגני. במחזור זרעים מחליפים גידולים בין השנים (למשל גידול קטניות, שמעשירות את הקרקע בחנקן) ומשאירים לפעמים שנת מנוחה – וכך הקרקע אינה מתרוקנת מחומרי ההזנה.
(אפשר גם: רעייה מבוקרת – הגבלת מספר בעלי החיים והחלפת שטחי מרעה לפי כושר הנשיאה; השקיה בטפטוף וניקוז נכון כדי למנוע המלחה; דישון אורגני שמשפר את מבנה הקרקע.)

למה זה מקבל ניקוד מלא: שתי דרכים שונות, כל אחת מתוארת – מה עושים ואיך הפעולה שומרת על הקרקע (מניעת סחף, החזרת חומרי הזנה).

כל האתר במבט אחד

קיצורי דרך לכל הכלים, הבגרויות והקורסים

GuyAI הוא המורה הפרטי המתקדם בישראל, המבוסס על מודלי הבינה המלאכותית החזקים בעולם בשילוב הידע הפדגוגי של GOOL. המערכת מספקת פתרונות לכל המקצועות ולכל הרמות - מיסודי ועד אקדמיה, וממתמטיקה ועד היסטוריה.