בגרות במתמטיקה 472 - קיץ 2021 מועד מיוחד
4 יח"ל · שאלון 035472 · תשפ"א · 5 שאלות · פתרון מלא לכל סעיף
כאן תמצאו את בחינת הבגרות במתמטיקה בשאלון 472 (4 יח"ל), מועד קיץ 2021 מועד מיוחד (תשפ"א), כל 5 השאלות. לכל סעיף יש תשובה סופית ופתרון מלא, מוסבר צעד אחרי צעד. נסו לפתור לבד, ואז פתחו את הפתרון של השאלה.
שאלה 1 · וקטורים בפירמידה ריבועית: זווית, שטח וניצבות
נתונה פירמידה ישרה שבסיסה הוא ריבוע (ראה ציור). כל הפאות הצדדיות של הפירמידה הן משולשים שווי צלעות. הנקודה היא אמצע המקצוע .
נסמן: , , .
נתון: .
חשב את המכפלות הסקלריות: , , .
הבע את ו- באמצעות , ו-.
חשב את גודל הזווית .
חשב את שטח המשולש .
הנקודה היא אמצע המקצוע .
הבע את באמצעות , ו-.
האם הווקטורים ו- מאונכים זה לזה? נמק.
◂ פתרון מלא לשאלה 1
סעיף א
,
הבסיס ריבוע, ולכן : הזווית בין ל- היא ו-.
הזווית בין ל- היא הזווית . הפאה היא משולש שווה צלעות, ולכן הזווית היא :
באותו אופן, הזווית בין ל- היא הזווית בפאה השווה צלעות: .
טעות נפוצה: לחשוב ש- מאונך לבסיס כי "הפירמידה ישרה". הגובה של פירמידה ישרה יורד ממרכז הבסיס, והמקצוע אינו מאונך ל-.
סעיף ב
,
הולכים מ- אל (נגד הכיוון של ) וממשיכים לאורך הבסיס.
אמצע , ולכן :
טעות נפוצה: לכתוב . הווקטור יוצא מ- אל , והכיוון ההפוך הוא .
סעיף ג(1)
,
הזווית היא הזווית בין ל-. מחשבים את המכפלה הסקלרית לפי חוק הפילוג:
האורכים: (מקצוע של הפירמידה), ו- דרך הריבוע הסקלרי:
טעות נפוצה: בפתיחת לשכוח את האיבר המעורב ולקבל .
סעיף ג(2)
שטח משולש לפי שתי צלעות והזווית שביניהן: .
טעות נפוצה: להציב בנוסחת השטח את במקום את הסינוס, ולקבל .
סעיף ד(1)
הולכים מ- אל , עולים ל-, וממשיכים חצי מהמקצוע :
טעות נפוצה: לכתוב . הווקטור הוא , ומ- אל הולכים בכיוון .
סעיף ד(2)
לא:
שני וקטורים מאונכים אם ורק אם המכפלה הסקלרית שלהם היא 0.
המכפלה הסקלרית שונה מ-0, ולכן ו- אינם מאונכים.
טעות נפוצה: לטעות בסימן של ולכתוב במקום ; אז המכפלה יוצאת 0 ומסיקים בטעות שהווקטורים מאונכים.
שאלה 2 · מנסרה בהצגה אלגברית: מעוין, מנסרה ישרה ונפחים
במנסרה נתונים הקודקודים: , , , , .
הוכח כי המרובע הוא מעוין.
חשב את זוויות המעוין .
הראה כי המנסרה ישרה.
חשב את נפח המנסרה.
הנקודה מקיימת .
הסבר מדוע הנקודה נמצאת על המקצוע .
חשב את נפח הפירמידה .
◂ פתרון מלא לשאלה 2
סעיף א
- מקבילית; - מעוין
קודם מראים ש- מקבילית: זוג צלעות נגדיות שוות ומקבילות, כלומר וקטורים שווים.
, ולכן מקבילית.
עכשיו משווים שתי צלעות סמוכות: .
מקבילית ששתי צלעות סמוכות בה שוות היא מעוין.
טעות נפוצה: להשוות את ל-, לקבל וקטורים נגדיים ולהסיק בטעות שהמרובע אינו מקבילית. משווים וקטורים באותו כיוון: ו-.
סעיף ב
: ,
הזווית היא הזווית בין ל- (שניהם יוצאים מ-):
במעוין הזוויות הנגדיות שוות והזוויות הסמוכות משלימות ל-: , .
טעות נפוצה: לחשב את הזווית בין ל- (וקטור שנכנס ל-) ולקבל בתור .
סעיף ג(1)
; ,
מנסרה ישרה - המקצוע הצדדי מאונך למישור הבסיס. מספיק להראות שהוא מאונך לשני וקטורים לא קולינאריים בבסיס.
, , .
מאונך ל- ול-, ולכן למישור הבסיס, והמנסרה ישרה.
טעות נפוצה: להסתפק בניצבות לצלע אחת בלבד. ישר שמאונך לישר אחד במישור אינו בהכרח מאונך למישור.
סעיף ג(2)
שטח המעוין = מכפלת שתי צלעות סמוכות בסינוס הזווית שביניהן.
המנסרה ישרה, ולכן הגובה הוא המקצוע הצדדי: .
טעות נפוצה: לחשב את שטח הבסיס כ- - זה שטח של משולש , חצי מהמעוין.
סעיף ד(1)
קולינארי ל- עם נקודה משותפת ומקדם
: שני הווקטורים קולינאריים ויוצאים מאותה נקודה , ולכן על הישר .
המקדם חיובי, ולכן באותו כיוון מ- כמו ; והוא קטן מ-1, ולכן קצר מ-.
לכן נמצאת על הקטע , במרחק שליש מהמקצוע מ-.
טעות נפוצה: להסתפק ב"הווקטורים מקבילים". וקטורים מקבילים יכולים לצאת מנקודות שונות; כאן הנקודה המשותפת והמקדם בין 0 ל-1 הם שקובעים שהנקודה על המקצוע.
סעיף ד(2)
בסיס הפירמידה הוא המעוין והקודקוד שלה .
הוא חלק מ-, שמאונך למישור הבסיס (סעיף ג(1)). לכן הוא גובה הפירמידה, אף שהיא אינה ישרה.
טעות נפוצה: לשכוח את ה- של נוסחת נפח הפירמידה ולקבל - נפח של מנסרה בגובה .
שאלה 3 · חקירת פונקציית מנה עם ln ושיקופה
נתונה הפונקציה .
מצא את תחום ההגדרה של הפונקציה .
מצא את משוואת האסימפטוטה של הפונקציה המאונכת לציר ה-.
מצא את שיעורי נקודות החיתוך של גרף הפונקציה עם הצירים (אם יש כאלה).
מצא את שיעורי נקודת הקיצון של הפונקציה , וקבע את סוגה.
סרטט סקיצה של גרף הפונקציה .
נתונה הפונקציה .
רשום את שיעורי נקודת הקיצון של הפונקציה , וקבע את סוגה.
באותה מערכת צירים שבה סרטטת סקיצה של גרף הפונקציה , הוסף בקו מקווקו סקיצה של גרף הפונקציה .
חיברו בין נקודת הקיצון של ונקודת הקיצון של . מצא את אורך הקטע.
◂ פתרון מלא לשאלה 3
סעיף א
הביטוי מוגדר רק כשהארגומנט חיובי: , כלומר .
גם המכנה צריך להיות שונה מ-0: - וזה כבר נכלל בתנאי .
תחום ההגדרה: .
טעות נפוצה: לכתוב או . בנקודה גם הלוגריתם וגם המכנה אינם מוגדרים, ולשמאלה הלוגריתם אינו מוגדר.
סעיף ב
בודקים את קצה התחום :
המונה: , ולכן . המכנה: .
לכן הישר הוא אסימפטוטה אנכית.
טעות נפוצה: לחשוב שכשגם המונה וגם המכנה "מתאפסים" אין אסימפטוטה. המונה כאן אינו מתאפס - הוא שואף למינוס אינסוף.
סעיף ג
; אין חיתוך עם ציר ה-
חיתוך עם ציר ה-: שבר מתאפס כשהמונה מתאפס.
הנקודה .
חיתוך עם ציר ה- דורש , אבל אינו בתחום ההגדרה - אין חיתוך.
טעות נפוצה: לפתור כ- ולקבל - נקודה שאינה בתחום.
סעיף ד
מקסימום
גוזרים לפי כלל המנה. הנגזרת של היא :
המכנה חיובי בתחום, ולכן כשהמונה מתאפס:
סימן הנגזרת לפי : עבור הלוגריתם קטן מ-1 והנגזרת חיובית (עולה); עבור הנגזרת שלילית (יורדת).
לכן היא נקודת מקסימום.
טעות נפוצה: להחליף את סדר האיברים במונה של כלל המנה (), ואז סוג הקיצון יוצא הפוך - מינימום.
סעיף ה
עולה מ- ליד , חותכת ב-, מקסימום ב-, ואחר כך יורדת ומתקרבת לציר ה- מלמעלה
מרכזים את מה שמצאנו:
ליד מימין הגרף צמוד לאסימפטוטה ויורד ל-.
הגרף עולה, חוצה את ציר ה- ב-, ומגיע למקסימום .
אחרי המקסימום הוא יורד. עבור גם המונה וגם המכנה חיוביים, ולכן הגרף נשאר מעל ציר ה- ומתקרב אליו.
טעות נפוצה: לצייר את הגרף חוצה שוב את ציר ה- אחרי המקסימום. לפונקציה יש נקודת חיתוך אחת בלבד, ועבור היא חיובית.
סעיף ו(1)
מינימום
הגרף של הוא שיקוף של הגרף של ביחס לציר ה-: ה- נשאר וה- מחליף סימן.
נקודת המקסימום עוברת ל-, ובשיקוף מקסימום הופך למינימום.
טעות נפוצה: לשקף ביחס לציר ה- ולכתוב . סימן המינוס לפני משנה את ה-, לא את ה-.
סעיף ו(2)
שיקוף של הגרף של ביחס לציר ה-
משקפים כל נקודה של הסקיצה ביחס לציר ה-:
ליד הגרף של עולה ל- (אותה אסימפטוטה ), חותך את ציר ה- באותה נקודה , יורד למינימום , ואחר כך עולה ומתקרב לציר ה- מלמטה.
טעות נפוצה: להזיז את האסימפטוטה או את נקודת החיתוך. נקודות על ציר ה- נשארות במקומן בשיקוף ביחס לציר ה-.
סעיף ז
לשתי הנקודות אותו שיעור , ולכן הקטע אנכי ואורכו הוא הפרש שיעורי ה-:
טעות נפוצה: לחסר ולשכוח שהנקודה של נמצאת מתחת לציר.
שאלה 4 · פונקציה מעריכית עם פרמטר: חקירה, הזזה ושטח
נתונה הפונקציה , הוא פרמטר.
ידוע כי לפונקציה יש נקודת קיצון בנקודה שבה . חשב את .
הצב את הערך של שמצאת וענה על הסעיפים הבאים:
מהו תחום ההגדרה של הפונקציה ?
מצא את שיעורי נקודות החיתוך של גרף הפונקציה עם הצירים.
מצא את שיעורי נקודות הקיצון של הפונקציה (אם יש כאלה), וקבע את סוגן.
לפונקציה יש אסימפטוטה אופקית אחת. רשום את משוואתה.
סרטט סקיצה של גרף הפונקציה .
נתונה הפונקציה . על סמך הסעיפים הקודמים ענה:
סרטט סקיצה של גרף הפונקציה .
מצא את שיעורי נקודות החיתוך של גרף הפונקציה עם הצירים.
חשב את השטח המוגבל בין גרף הפונקציה ובין הצירים.
◂ פתרון מלא לשאלה 4
סעיף א
גוזרים: ו-:
בנקודת קיצון הנגזרת מתאפסת: , ולכן .
טעות נפוצה: לגזור את כ- (בלי הכפל ב-2), ולקבל .
סעיף ב(1)
כל
. הפונקציות ו- מוגדרות לכל , וכך גם סכומן.
תחום ההגדרה: כל .
טעות נפוצה: לכתוב , כמו בפונקציה לוגריתמית. המעריך של יכול להיות כל מספר.
סעיף ב(2)
,
ציר ה-: , הנקודה .
ציר ה-: . מציבים (ואז ):
אין פתרון ( תמיד חיובי). .
הנקודה .
טעות נפוצה: לכתוב גם כפתרון, או לשכוח לחזור מ- ל- ולענות .
סעיף ב(3)
מינימום
תמיד, ולכן רק כש-, כלומר .
סימן הנגזרת לפי : עבור , והנגזרת שלילית (יורדת); עבור חיובית (עולה).
לכן נקודת מינימום, והיא היחידה.
טעות נפוצה: לקבוע את הסוג לפי ערך הפונקציה (, "נמוך") או לבלבל בין סימני הנגזרת, ולכתוב מקסימום. נגזרת שלילית ואחריה חיובית פירושה ירידה ואחריה עלייה - מינימום.
סעיף ב(4)
כש-: ו-, ולכן .
(כש- האיבר שולט והפונקציה שואפת ל- - אין שם אסימפטוטה.)
האסימפטוטה: .
טעות נפוצה: לחפש את האסימפטוטה כש- ולענות , כמו אצל .
סעיף ב(5)
מתקרבת ל- מלמטה כש-, יורדת עד המינימום , עולה וחותכת את ציר ה- ב-
משמאל: הגרף צמוד לאסימפטוטה . עבור שלילי גדול, זניח לעומת , ולכן - הגרף מתחת לאסימפטוטה.
הגרף יורד עד המינימום (שהוא גם נקודת החיתוך עם ציר ה-), ואז עולה, חותך את ציר ה- ב- וממשיך לעלות.
טעות נפוצה: לצייר את הגרף מתקרב לאסימפטוטה מלמעלה. הגרף יורד לעבר המינימום , ולכן משמאל הוא בין ל-.
סעיף ג(1)
הגרף של מוזז 3 יחידות למעלה: אסימפטוטה , מינימום
הוספת 3 מזיזה את כל הגרף 3 יחידות למעלה.
האסימפטוטה עוברת ל- (ציר ה-), והמינימום עובר ל-.
הגרף מתקרב לציר ה- מלמטה משמאל, יורד עד , ואז עולה וחוצה את ציר ה-.
טעות נפוצה: להזיז את הגרף 3 יחידות ימינה. הוספת מספר לפונקציה מזיזה אנכית, לא אופקית.
סעיף ג(2)
,
. ציר ה-: .
ציר ה-: .
אין פתרון; .
הנקודות: ו-.
טעות נפוצה: להזיז גם את נקודת החיתוך עם ציר ה- ב-3 ולענות . בהזזה אנכית נקודות החיתוך עם ציר ה- משתנות לגמרי וצריך לפתור מחדש.
סעיף ג(3)
השטח החסום בין הגרף לשני הצירים נמצא בין לנקודת החיתוך . שם (הגרף מתחת לציר), ולכן השטח הוא מינוס האינטגרל:
ו-:
טעות נפוצה: לכתוב פונקציה קדומה במקום - לכפול ב-2 במקום לחלק.
שאלה 5 · זיהוי גרף הנגזרת ושטח מתחת לנגזרת: (ln x)²
בציור שלפניך מוצגים הגרפים של הפונקציה ושל פונקציית הנגזרת , הגרפים I, II.
איזה גרף מתאים ל- ואיזה גרף מתאים ל-? נמק.
נתונה הפונקציה .
מהו תחום ההגדרה של הפונקציה ?
מצא את שיעורי נקודות החיתוך של גרף הפונקציה עם הצירים.
מצא את שיעורי נקודת הקיצון של הפונקציה , וקבע את סוגה.
חשב את השטח המוגבל בין גרף הנגזרת , הישר וציר ה-.
◂ פתרון מלא לשאלה 5
סעיף א
I הוא , II הוא
בנקודת קיצון של הנגזרת מתאפסת, ובתחום שבו יורדת הנגזרת שלילית.
לגרף II יש נקודת מינימום אחת. בדיוק שם גרף I חותך את ציר ה-.
משמאל למינימום גרף II יורד - ושם גרף I מתחת לציר ה- (שלילי). מימין למינימום גרף II עולה - ושם גרף I מעל הציר.
לכן I הוא גרף הנגזרת ו-II הוא גרף הפונקציה .
בדיקה הפוכה: לו II היה הנגזרת, הייתה צריכה להחליף כיוון בשתי נקודות החיתוך של II עם ציר ה- - אבל לגרף I אין קיצון כזה ליד ציר ה-.
טעות נפוצה: לבחור את הגרף שעולה בהתחלה כ"פונקציה" ואת הגרף היורד כ"נגזרת" לפי המראה. משווים בין חיתוכי גרף אחד עם ציר ה- לבין הקיצונים של הגרף השני.
סעיף ב(1)
מוגדר עבור , וההעלאה בריבוע וחיסור 4 לא משנים את התחום.
טעות נפוצה: לכתוב כי " צריך להיות אי-שלילי לפני ריבוע". מעלים בריבוע כל מספר, גם שלילי.
סעיף ב(2)
, ; אין חיתוך עם ציר ה-
או - שניהם בתחום.
אינו בתחום, ולכן אין חיתוך עם ציר ה-.
טעות נפוצה: לשכוח את הפתרון ולמצוא נקודת חיתוך אחת בלבד.
סעיף ב(3)
מינימום
לפי כלל השרשרת:
, ולכן כש-, כלומר ; .
עבור , והנגזרת שלילית; עבור חיובית - מינימום .
טעות נפוצה: לפתור כ- - נקודה שאינה בתחום - ולהסיק שאין קיצון. פירושו .
סעיף ג
גרף הנגזרת חותך את ציר ה- ב- (הקיצון של ). בין ל- הנגזרת חיובית, ולכן השטח הוא האינטגרל:
היא פונקציה קדומה של , ולכן:
טעות נפוצה: להתחיל את האינטגרל מ- (הנגזרת אינה מוגדרת שם) או לחפש פונקציה קדומה חדשה ל- במקום להשתמש ב-.