בגרות בפיזיקה קרינה וחומר 36282 - קיץ 2026
5 יח"ל · שאלון 036282 · 5 שאלות (עונים על 3) · פתרון מלא לכל סעיף
בחינת הבגרות בפיזיקה בנושא קרינה וחומר, מועד קיץ 2026, כל 5 השאלות. לכל סעיף יש תשובה סופית ופתרון מלא: הנוסחה מדפי הנוסחאות, הצבה מפורשת ותוצאה עם יחידות - כמו שהבוחן מצפה לראות. נסו לפתור לבד, ואז פתחו את הפתרון.
שאלה 1 · גלים עומדים במיתר: מחולל תנודות ונבל
צלילים של כלי מיתר (גיטרה, כינור, נֶבל וכו') מופקים מגלים עומדים הנוצרים במיתרים. ככל שהתדירות גבוהה יותר, הצליל מוגדר גבוה יותר.
משני קצותיו של מיתר ארוך ומתוח משגרים גלים מחזוריים.
פרטו את התנאים הפיזיקליים של מקורות הגלים שנדרשים כדי שייווצר גל עומד במיתר הארוך.
להדגמת היווצרות גלים עומדים באמצעות מיתר הורכבה מערכת הכוללת מיתר שחובר בקצה אחד למחולל תנודות ובקצהו האחר לנקודה קבועה (ראו תרשים א).
נתון: אורך המיתר .

כאשר תדירות המחולל הייתה , נצפה במיתר גל עומד כמתואר בתרשים ב.

חשבו את מהירות התפשטות הגל במיתר.
שינו את תדירות המחולל עד למצב שבו נצפה במיתר גל עומד כמתואר בתרשים ג.

קבעו אם בעקבות שינוי התדירות, מהירות התפשטות הגל במיתר גדלה, קטנה או לא השתנתה? נמקו את קביעתכם.
חשבו את תדירות המחולל שיצרה את הגל העומד המתואר בתרשים ג.
קבעו אם כאשר ישַנו את תדירות המחולל ל־, ייווצר גל עומד במיתר. נמקו את קביעתכם.
נֶבל הוא כלי נגינה שכולל מיתרים באורך שונה זה מזה (ראו איור). בתחרות נבל בין־לאומית שנערכה בשנת 2006 זכה במקום הראשון נגן נבל ישראלי ששמו סיון מגן.

בנבל, כמו בכל כלי המיתר, כאשר נגן פורט על מיתר, נוצר בו גל עומד המפיק צליל. ככל שהתדירות גבוהה יותר, הצליל מוגדר גבוה יותר.
נתייחס לשני מיתרים בנבל – מיתר א ומיתר ב – העשויים מאותו החומר ומתיחותם זהה. ידוע כי מיתר א מפיק צליל גבוה יותר ממיתר ב.
קבעו אם מיתר א ארוך יותר ממיתר ב או קצר ממנו. נמקו את קביעתכם.
◂ פתרון מלא לשאלה 1
סעיף א
שני המקורות מתנודדים באותה תדירות (ולכן הגלים באותו אורך גל), באותה משרעת, בהפרש מופע קבוע (מקורות קוהרנטיים), והגלים מתקדמים זה לקראת זה לאורך אותו מיתר.
גל עומד הוא תוצאה של התאבכות (סופרפוזיציה) של שני גלים מחזוריים זהים המתקדמים בכיוונים מנוגדים באותו תווך. לכן נדרשים התנאים האלה על שני המקורות:
1. אותה תדירות. שני הגלים מתקדמים באותו מיתר, ולכן באותה מהירות . מתוך , תדירות שווה פירושה גם אורך גל שווה. רק כך מיקומי הצמתים והטבורים קבועים בזמן.
2. אותה משרעת. כך בצמתים שני הגלים מבטלים זה את זה לחלוטין (תנודה אפס), ומתקבל גל עומד "נקי".
3. הפרש מופע קבוע בין המקורות (מקורות קוהרנטיים). אם הפרש המופע משתנה, הצמתים "נודדים" לאורך המיתר ואין תבנית עומדת.
4. כיווני התקדמות מנוגדים. כל מקור משגר מקצה אחר של המיתר, ולכן הגלים נעים זה לקראת זה לאורך אותו קו.
טעות נפוצה: להסתפק ב"אותו אורך גל" בלי לציין שהתדירות שווה והפרש המופע קבוע. התדירות היא תכונה של המקור, ואורך הגל נובע ממנה ומהתווך.
סעיף ב
בתרשים ב רואים "בטן" אחת בין שני הקצוות הקבועים: צומת בכל קצה וטבור באמצע. זהו הגל העומד היסודי, .
מדף הנוסחאות, גל עומד במיתר שקצותיו קשורים:
הצבה, , :
מהירות גל מחזורי:
טעות נפוצה: לקבוע שאורך המיתר שווה לאורך גל שלם. בטן אחת היא רק חצי אורך גל.
סעיף ג
מהירות ההתפשטות לא השתנתה.
קביעה: מהירות התפשטות הגל במיתר לא השתנתה.
נימוק: מהירות ההתפשטות של גל מכני נקבעת על ידי התווך בלבד. במיתר היא תלויה במתיחות המיתר ובמסה ליחידת אורך שלו. שינוי תדירות המחולל אינו משנה אף אחד מהם: זה אותו מיתר באותה מתיחות.
מה שהשתנה הוא אורך הגל: לפי , כאשר קבוע והתדירות גדלה, אורך הגל קטן. לכן נכנסות למיתר יותר "בטנים" (שלוש במקום אחת).
טעות נפוצה: להסיק מ־ שהמהירות גדלה כשהתדירות גדלה. הנוסחה מקשרת בין הגדלים, אבל נקבע על ידי התווך, ו־ הוא שמשתנה.
סעיף ד
בתרשים ג רואים שלוש "בטנים", כלומר .
מדף הנוסחאות:
המהירות לא השתנתה (סעיף ג), . מתוך :
(בדיקה: , ולכן .)
סעיף ה
לא ייווצר גל עומד: אינה כפולה שלמה של ().
קביעה: לא ייווצר גל עומד.
נימוק: במיתר שקצותיו קשורים חייב להיות צומת בכל קצה, ולכן לאורך המיתר נכנס מספר שלם של חצאי אורכי גל:
המהירות קבועה (, אותו מיתר ואותה מתיחות), ולכן התדירויות שבהן נוצר גל עומד הן:
כלומר .
עבור :
זה אינו מספר שלם. אורך הגל המתאים, , אינו מאפשר מספר שלם של חצאי גל לאורך (), ולכן לא ייווצר גל עומד.
סעיף ו
מיתר א קצר ממיתר ב.
קביעה: מיתר א קצר יותר ממיתר ב.
נימוק: שני המיתרים עשויים מאותו החומר ומתיחותם זהה, ולכן מהירות התפשטות הגל בשניהם שווה, (המהירות נקבעת על ידי התווך).
הצליל שמפיק מיתר נקבע לפי התדירות היסודית של הגל העומד בו ():
כאשר שווה, התדירות הפוכה לאורך המיתר. מיתר א מפיק צליל גבוה יותר, כלומר , ולכן:
כך גם בנבל שבאיור: המיתרים הקצרים מפיקים את הצלילים הגבוהים.
שאלה 2 · גלים אלקטרומגנטיים: התאבכות גלי מיקרו משני סדקים
לפניכם ארבעה היגדים –. קבעו איזה מן ההיגדים לא נכון. נמקו את קביעתכם.
1. גלים אלקטרומגנטיים הם גלי רוחב.
2. מהירות ההתפשטות של גל אלקטרומגנטי תלויה בתווך שבו הוא מתפשט.
3. אורך הגל של גל אלקטרומגנטי תלוי בתווך שבו הוא מתפשט.
4. תדירותו של גל אלקטרומגנטי תלויה בתווך שבו הוא מתפשט.
קרינת גלי מיקרו נכללת בספקטרום הגלים האלקטרומגנטיים, בתחום התדירויות שבין ובין .
חשבו את אורך הגל המזערי של גלי המיקרו בריק.
בתרשים שלפניכם מתוארת מערכת המשמשת לביצוע מדידות בהתאבכות של קרינת גלי מיקרו. המערכת כוללת מקור הפולט קרינה באורך גל יחיד, ולפניו נמצא לוח מתכת ובו שני סדקים צרים. כיוון הקרינה ניצב למישור הלוח, והמרחק בין מרכזי הסדקים הוא .
במקביל ללוח, במרחק של ממנו, מוצבת מסילה ארוכה מאוד שעליה מותקן גלאי לגלי מיקרו המציג את עוצמת הגל הנקלט.
אפשר להזיז את הגלאי לאורך המסילה. הנקודה נמצאת מול אמצע המרחק שבין מרכזי שני הסדקים (ראו תרשים).

תלמיד הזיז את הגלאי לאורך המסילה והבחין בנקודות שבהן עוצמת הגל הייתה במקסימום ובנקודות שבהן היא הייתה במינימום.
הסבירו מדוע כאשר הגלאי נמצא בנקודה , עוצמת הגל הנמדדת היא במקסימום.
התלמיד הזיז את הגלאי מן הנקודה , ובמרחק של ממנה נמדדה לראשונה שוב עוצמת גל במקסימום.
חשבו את אורך הגל.
חשבו את המספר המרבי של הנקודות לאורך המסילה הארוכה מאוד שבהן נקלטה עוצמת גל במקסימום.
◂ פתרון מלא לשאלה 2
סעיף א
היגד 4 אינו נכון: התדירות נקבעת על ידי המקור ואינה תלויה בתווך.
קביעה: היגד 4 אינו נכון.
נימוק: תדירות הגל נקבעת על ידי המקור שיצר אותו (קצב התנודות של המטענים שפולטים אותו). כשהגל עובר מתווך לתווך, מספר התנודות בשנייה אינו משתנה, ולכן התדירות זהה בכל התווכים.
שאר ההיגדים נכונים:
- היגד 1: בגל אלקטרומגנטי השדה החשמלי והשדה המגנטי מתנודדים בניצב לכיוון ההתפשטות, ולכן זהו גל רוחב.
- היגד 2: מהירות הגל בתווך היא (מקדם השבירה מדף הנוסחאות), ולכן היא תלויה בתווך: בריק היא , ובחומר קטנה יותר.
- היגד 3: לפי , כאשר קבועה ו־ משתנה מתווך לתווך, גם משתנה.
סעיף ב
בריק כל הגלים האלקטרומגנטיים מתפשטים במהירות האור . לפי :
אורך הגל הפוך לתדירות, ולכן אורך הגל המזערי מתאים לתדירות המרבית בתחום, :
טעות נפוצה: להציב את התדירות המזערית (). היא נותנת את אורך הגל המרבי, .
סעיף ג
שני הסדקים הם מקורות שווי־מופע, ו־ נמצאת במרחקים שווים משניהם (הפרש דרכים אפס). הגלים מגיעים אליה באותו מופע ומתאבכים בהתאבכות בונה, ולכן העוצמה מרבית.
1. הסדקים הם מקורות שווי־מופע. הקרינה פוגעת בלוח בניצב, ולכן חזית הגל מגיעה לשני הסדקים באותו רגע. לפי עקרון הויגנס כל סדק מתנהג כמקור גלים חדש, ושני המקורות מתנודדים באותה תדירות ובאותו מופע (מקורות קוהרנטיים שווי־מופע).
2. הפרש הדרכים ב־ הוא אפס. הנקודה נמצאת מול אמצע המרחק בין הסדקים, ולכן היא במרחק שווה משני הסדקים: .
3. התאבכות בונה. הגלים יוצאים מהסדקים באותו מופע ועוברים דרכים שוות, ולכן מגיעים ל־ באותו מופע: "שיא" נפגש עם "שיא" ו"שפל" עם "שפל". המשרעות מתחברות, והעוצמה מרבית. זהו המקסימום המרכזי (), כי .
סעיף ד
המקסימום הראשון שאחרי הוא קו המקסימום מסדר . מדף הנוסחאות, קווי מקסימום בהתאבכות משני מקורות שווי־מופע:
הוא המרחק של הגלאי מ־ לאורך המסילה, ו־ הוא המרחק מאמצע הסדקים לגלאי (יתר במשולש ישר הזווית שניצביו ו־):
הצבה, , :
אורך הגל נמצא בתחום גלי המיקרו (גדול מ־, סעיף ב), כמצופה.
הערה: הזווית אינה קטנה (כ־), ולכן אין להחליף את ב־. הקירוב נותן , כ־ יותר.
טעות נפוצה: להשתמש בנוסחת יאנג בלי לשים לב שהיא מבוססת על קירוב זוויות קטנות.
סעיף ה
נקודות (המרכזית ו־ מכל צד).
קווי המקסימום מקיימים (מדף הנוסחאות):
המסילה ארוכה מאוד, ולכן אפשר לקלוט מקסימום בכל זווית . התנאי לקיום קו מקסימום: , כלומר
לכן הסדר המרבי הוא . (בזווית הקו מקביל למסילה ואינו פוגש אותה, ולכן גם אילו היה שלם, הסדר האחרון לא היה נקלט.)
קווי המקסימום מסודרים באופן סימטרי משני צדי : (הנקודה ), ו־ מכל צד:
טעות נפוצה: לשכוח את המקסימום המרכזי ב־, או לספור רק צד אחד ולקבל או .
שאלה 3 · האפקט הפוטואלקטרי: מתח עצירה כפונקציה של 1/λ
תלמיד בית ספר תיכון במגמת פיזיקה תכנן ניסוי בנושא האפקט הפוטואלקטרי. הוא מדד את מתח העצירה של האלקטרונים הנפלטים כאשר התא הפוטואלקטרי הוקרן באור באורכי גל שונים.
על פי תוצאות המדידות, התלמיד סרטט גרף המתאר את ערכי מתח העצירה () כפונקציה של הערך ההופכי של אורך הגל (), כמתואר בגרף שלפניכם.

פתחו ביטוי של מתח העצירה, , כפונקציה של אורך הגל של האור, .
מה המשמעות הפיזיקלית של נקודת החיתוך של הגרף עם הציר האופקי? הסבירו את קביעתכם.
על פי הגרף, חשבו את ערכו של קבוע פלנק, , שהתקבל בניסוי שביצע התלמיד.
חשבו את , פונקציית העבודה של הקתודה (הפולט) בתא הפוטואלקטרי בניסוי זה.
מקרינים את הקתודה בקרינה שאורך הגל שלה הוא . קבעו את מתח העצירה הדרוש כדי לאפס את הזרם בשפופרת.
הסבירו מדוע המודל הגלי של האור לא מסביר את האפקט הפוטואלקטרי.
◂ פתרון מלא לשאלה 3
סעיף א
מדף הנוסחאות, האפקט הפוטואלקטרי:
אנרגיית הפוטון: (כי ).
היא האנרגייה הקינטית המרבית של האלקטרונים הנפלטים. מתח העצירה הוא המתח שעוצר גם את האלקטרונים המהירים ביותר: העבודה של הכוח החשמלי על האלקטרון לאורך המתח הזה שווה לאנרגייה הקינטית שלו, ולכן
מציבים:
זהו קשר קווי בין ל־: השיפוע הוא , והחיתוך של המשך הקו עם ציר הוא . לכן הגרף בשאלה הוא קו ישר.
סעיף ב
זהו : הערך ההופכי של אורך גל הסף (), אורך הגל המרבי שעדיין גורם לפליטת אלקטרונים. בו אנרגיית הפוטון שווה לפונקציית העבודה.
בנקודת החיתוך עם הציר האופקי , כלומר האלקטרונים נפלטים בלי אנרגייה קינטית (). מהביטוי בסעיף א:
המשמעות: בנקודה זו אנרגיית הפוטון שווה בדיוק לפונקציית העבודה של הקתודה. ערכה, , הוא הערך ההופכי של אורך גל הסף:
זהו אורך הגל המרבי (התדירות המזערית) שעדיין גורם לפליטת אלקטרונים. לאור באורך גל ארוך יותר (משמאל לנקודה, קטן יותר) אנרגיית הפוטון קטנה מ־, ואין פליטה כלל, בכל עוצמת אור. לכן הגרף אינו ממשיך משמאל לנקודה זו.
סעיף ג
לפי סעיף א, שיפוע הגרף הוא:
השיפוע – משתי נקודות על הקו, רחוקות זו מזו: ו־:
קבוע פלנק – הצבה, , :
הערך קרוב מאוד לערך שבדף הנוסחאות (). בקריאה מהגרף מתקבלים ערכים מעט שונים, בסביבות –, וכולם סבירים.
טעות נפוצה: לשכוח את הגורם שביחידות הציר האופקי, או להשתמש בשיפוע ישירות כ־ בלי לכפול ב־.
סעיף ד
בנקודת החיתוך עם הציר האופקי (סעיף ב):
הצבה, עם שהתקבל בניסוי (סעיף ג) ו־ מהגרף:
ביחידות ():
(בדרך נוספת: מסעיף א, החיתוך של המשך הקו עם ציר הוא . המשך הקו בשיפוע חוצה את ציר ב־, ולכן .)
סעיף ה
הערך ההופכי של אורך הגל:
על פי הגרף, בערך מתח העצירה הוא:
(בדיקה בעזרת הביטוי מסעיף א: .)
במתח עצירה זה גם האלקטרונים המהירים ביותר נעצרים לפני שהם מגיעים לאנודה, והזרם מתאפס.
סעיף ו
לפי המודל הגלי, האנרגייה תלויה בעוצמה ונצברת ברציפות. לכן היה צפוי שכל אור חזק דיו (בכל תדירות) יגרום לפליטה, ושהאנרגייה הקינטית תגדל עם העוצמה. בניסוי יש תדירות סף, והאנרגייה הקינטית תלויה רק בתדירות.
לפי המודל הגלי, אנרגיית הגל נקבעת לפי העוצמה (המשרעת) שלו ומגיעה לקתודה באופן רציף. מכאן נובעות תחזיות שהניסוי סותר:
1. תדירות סף. לפי המודל הגלי, אור בכל תדירות, אם הוא חזק דיו (או מאיר זמן ארוך מספיק), אמור למסור לאלקטרון אנרגייה מספקת כדי לצאת מהמתכת. בניסוי, מתחת לתדירות הסף (מעל אורך גל הסף, בניסוי זה) אין פליטה כלל, בכל עוצמה.
2. האנרגייה הקינטית אינה תלויה בעוצמה. לפי המודל הגלי, הגדלת העוצמה אמורה להגדיל את האנרגייה הקינטית של האלקטרונים, כלומר את מתח העצירה. בניסוי מתח העצירה תלוי רק בתדירות (כמו בגרף), והעוצמה משנה רק את מספר האלקטרונים הנפלטים (את הזרם).
3. אין השהיה. לפי המודל הגלי, באור חלש היה צריך לחלוף זמן עד שהאלקטרון יצבור מספיק אנרגייה. בניסוי הפליטה מתחילה מיד.
המודל החלקיקי (פוטונים) מסביר את כל אלה: כל פוטון מוסר את כל האנרגייה שלו, , לאלקטרון אחד, ולכן .
שאלה 4 · רמות אנרגייה באטום כספית: עירור, פליטה ויינון
אלומת אלקטרונים מואצת בהפרש פוטנציאלים של בשפופרת שמכילה גז אטומי כספית בלחץ נמוך ובטמפרטורה נמוכה כך שאפשר להניח שאטומי הגז נמצאים בתחילה ברמת היסוד.
התרשים מתאר חלק מרמות האנרגייה של אטום כספית.

בעקבות מעבר אלומת האלקטרונים המואצים דרך הגז, נפלטה קרינה אלקטרומגנטית מן השפופרת. קרינה זו הופיעה בקווים ספקטרליים בדידים.
הסבירו מדוע הקווים הספקטרליים בספקטרום הפליטה הם בדידים.
העתיקו את התרשים למחברתכם. סמנו באמצעות חיצים את המעברים בפליטה בין רמות האנרגייה של האטום.
חשבו את אורך הגל המרבי שהתקבל בספקטרום הפליטה.
במקרה אחר הקרינו את השפופרת בקרינה אלקטרומגנטית. עבור כל אחד משני אורכי הגל – הנתונים לפניכם, חשבו את האנרגייה של הפוטונים, וקבעו אם יתקיים עירור מרמת היסוד. אם לא – הסבירו מדוע, ואם כן – קבעו לאיזו רמה הם יגיעו.
אורך הגל של הקרינה הוא .
אורך הגל של הקרינה הוא .
הקרינו שוב את השפופרת בקרינה באורך גל של . עקב כך האטומים יוננו ונפלטו מהם אלקטרונים שיש להם אנרגייה קינטית.
חשבו את האנרגייה הקינטית של האלקטרונים ברגע שנפלטו.
◂ פתרון מלא לשאלה 4
סעיף א
לאטום יש רמות אנרגייה בדידות בלבד. פוטון נפלט במעבר בין שתי רמות, ואנרגייתו שווה להפרש ביניהן (). לכן מתקבלים רק ערכי אנרגייה מסוימים, כלומר רק אורכי גל מסוימים.
1. רמות אנרגייה בדידות. האלקטרון באטום יכול להימצא רק ברמות אנרגייה מסוימות (מוגדרות), כמו בתרשים: . ערכי ביניים אינם אפשריים.
2. פליטת פוטון במעבר בין רמות. אטום מעורר חוזר לרמה נמוכה יותר ופולט פוטון. מדף הנוסחאות (הנחות בוהר):
3. מכאן אנרגיות בדידות. הפרשי האנרגייה בין הרמות הם קבוצה סופית של ערכים מסוימים, ולכן לפוטונים הנפלטים יש רק אנרגיות מסוימות. מ־, לכל אנרגייה מתאים אורך גל אחד. לכן בספקטרום מופיעים קווים נפרדים בלבד ולא ספקטרום רציף.
סעיף ב
שלושה חיצים כלפי מטה: , , .
אילו רמות מתעוררות? כל אלקטרון מואץ ב־ מקבל אנרגייה קינטית . בהתנגשות האלקטרון יכול למסור לאטום רק אנרגייה השווה להפרש בין רמת היסוד לרמה גבוהה יותר. את שאר האנרגייה הוא שומר כאנרגייה קינטית. האנרגיות הדרושות מרמת היסוד:
•ל־: , אפשרי.
•ל־: , אפשרי.
•ל־: , לא אפשרי.
לכן האטומים מתעוררים לרמות ו־ בלבד.
המעברים בפליטה (כל החיצים כלפי מטה, מרמה גבוהה לנמוכה):
1. :
2. :
3. :
בתרשים מסמנים שלושה חיצים: מ־ ל־, מ־ ל־, ומ־ ל־. אין חיצים שיוצאים מ־.
טעות נפוצה: לסמן גם מעברים מ־. אנרגיית האלקטרונים () אינה מספיקה כדי לעורר את האטום לרמה זו.
סעיף ג
(המעבר )
אורך הגל הפוך לאנרגיית הפוטון, ולכן אורך הגל המרבי מתאים למעבר עם הפרש האנרגייה הקטן ביותר. מבין שלושת המעברים (סעיף ב), זהו המעבר :
מדף הנוסחאות:
(אור אדום, בתחום הנראה.)
סעיף ד
; יתקיים עירור לרמה .
אנרגיית הפוטון, מדף הנוסחאות:
אטום בולע פוטון רק אם אנרגיית הפוטון שווה בדיוק להפרש בין רמת היסוד לאחת הרמות המעוררות. לאחר הבליעה:
זו בדיוק רמה . לכן הפוטונים ייבלעו, ויתקיים עירור מרמת היסוד לרמה .
; לא יתקיים עירור, כי אין רמה שהפרשה מרמת היסוד הוא .
אנרגיית הפוטון:
אילו הפוטון נבלע, האטום היה מגיע לאנרגייה:
אין רמה כזאת: הערך נמצא בין () ובין (). האנרגייה גם קטנה מאנרגיית היינון (), כך שהאטום אינו יכול להתיינן. פוטון נבלע רק בשלמותו (אין בליעה חלקית של אנרגיית הפוטון), ולכן הפוטונים לא ייבלעו, ולא יתקיים עירור.
טעות נפוצה: לחשוב שהפוטון יעורר לרמה "וישאיר עודף", כמו אלקטרון בסעיף ב. אלקטרון יכול למסור חלק מהאנרגייה שלו, אבל פוטון נבלע רק אם האנרגייה שלו מתאימה בדיוק למעבר.
סעיף ה
אנרגיית הפוטון:
האטומים נמצאים ברמת היסוד. אנרגיית היינון (המעבר מ־ ל־, שבו ) היא:
אנרגיית הפוטון גדולה מאנרגיית היינון. האנרגייה שנשארת לאחר ניתוק האלקטרון היא האנרגייה הקינטית שלו (בדומה ל־, כאשר במקום באה אנרגיית היינון):
ביחידות :
שאלה 5 · קרינה רדיואקטיבית: סוגי קרינה ודעיכת יוד 131
חומר רדיואקטיבי פולט קרינה רדיואקטיבית באופן ספונטני.
העבירו קרינה רדיואקטיבית בכיוון מאונך לשדה מגנטי, והקרינה הרדיואקטיבית התפצלה לשלושה סוגי קרינה.
בעזרת לוח צילום גילו כי שני סוגי קרינה הושפעו מן השדה המגנטי ושינו את כיוונם, וכי סוג הקרינה השלישי לא הושפע.
קבעו את סוג הקרינה שלא הושפע מן השדה המגנטי, ונמקו את קביעתכם.
רשמו את נוסחת ההתפרקות הרדיואקטיבית של גרעין כאשר נפלט ממנו סוג הקרינה שקבעתם בסעיף א.
יוד הוא חומר רדיואקטיבי שמשמש ברפואה לטיפול בבלוטת התריס.
חוקרים לקחו מִדגָם של יוד ומדדו את מספר הגרעינים, , שלא התפרקו ברגע . הם חזרו על המדידה עוד כמה פעמים בזמנים שונים. תוצאות המדידות רשומות בטבלה שלפניכם.
סרטטו גרף של מספר הגרעינים, , כפונקציה של הזמן .
היעזרו בגרף וקבעו את זמן מחצית החיים, , של היוד וחשבו את קבוע הדעיכה, .
נתון שהפעילות של ברגע נתון הייתה . אחרי פרק זמן הפעילות קטנה ל־.
חשבו את פרק הזמן הזה.
במדגם אחר מספר הגרעינים ההתחלתי של ברגע היה כפול ().
קבעו אם במדגם זה זמן מחצית החיים גדול מזמן מחצית החיים של המדגם הראשון, קטן ממנו או שווה לו. נמקו את קביעתכם.
◂ פתרון מלא לשאלה 5
סעיף א
קרינת גמא (): היא אינה טעונה, ולכן אין עליה כוח מגנטי.
קביעה: קרינת גמא ().
נימוק: על חלקיק טעון שנע בשדה מגנטי פועל כוח לורנץ. מדף הנוסחאות:
הקרינה נכנסת בניצב לשדה (), ולכן חלקיק טעון () מרגיש כוח הניצב למהירותו ומסלולו מתעקם. כך קורה לקרינת אלפא (גרעיני הליום, מטען חיובי) ולקרינת בטא (אלקטרונים, מטען שלילי). הם מוסטים לכיוונים מנוגדים.
קרינת גמא היא קרינה אלקטרומגנטית (פוטונים בעלי אנרגייה גבוהה) ללא מטען, . לכן , והיא ממשיכה בקו ישר.
סעיף ב
בפליטת גמא הגרעין עובר ממצב מעורר (מסומן ) למצב אנרגייה נמוך יותר, ופולט את הפרש האנרגייה כפוטון:
לפוטון אין מטען ואין מספר מסה (). לכן מספר המסה ומספר האטום של הגרעין אינם משתנים, ולא נוצר יסוד חדש. נשמרים גם המטען () וגם מספר הנוקלאונים ().
טעות נפוצה: לשנות את או את כמו בפליטת אלפא או בטא.
סעיף ג
חמש נקודות: , , , , ( בימים, ב־), ועקומה חלקה יורדת (דעיכה מעריכית) העוברת דרכן.
ציר אופקי: הזמן בימים (טווח – ימים). ציר אנכי: מספר הגרעינים ביחידות של (טווח –).
הנקודות מהטבלה:
, , , , .
מעבירים דרך הנקודות עקומה חלקה (לא קו ישר ולא קווים שבורים בין הנקודות). זו עקומה יורדת שקצב הירידה שלה הולך וקטן, בהתאם לחוק הדעיכה מדף הנוסחאות :
טעות נפוצה: לחבר את הנקודות בקטעים ישרים או להעביר קו ישר. הדעיכה מעריכית, והעקומה מתעקלת ומתקרבת לציר הזמן.
סעיף ד
ימים;
זמן מחצית החיים הוא הזמן שבו מספר הגרעינים שלא התפרקו קטן לחצי.
בגרף: ב־, . מחצית מזה, , מתקבלת בעקומה ב־ ימים (הקו המקווקו בגרף שבסעיף ג):
בדיקה בעזרת נקודות הטבלה: ב־ ימים () נשאר , וב־ ימים () נשאר , כמצופה.
קבוע הדעיכה – מדף הנוסחאות:
ביחידות SI ( ימים ):
סעיף ה
ימים
מדף הנוסחאות, הפעילות של מקור רדיואקטיבי:
קבוע, ולכן הפעילות יחסית למספר הגרעינים שלא התפרקו. ירידת הפעילות פי פירושה ירידה של פי . לפי חוק הדעיכה:
הצבה, :
(בדיקת סבירות: ימים נותנים ירידה פי , ו־ ימים ירידה פי . ירידה פי אכן נמצאת ביניהם.)
סעיף ו
זמן מחצית החיים שווה ( ימים).
קביעה: זמן מחצית החיים שווה לזה של המדגם הראשון.
נימוק: מדף הנוסחאות:
קבוע הדעיכה הוא ההסתברות ליחידת זמן שגרעין בודד יתפרק. זו תכונה של סוג הגרעין (), והיא אינה תלויה בכמות הגרעינים. במדגם הכפול מתפרקים בכל רגע פי גרעינים ( כפול), אבל גם יש פי גרעינים. לכן הזמן עד שמספרם קטן לחצי () זהה, ימים.
טעות נפוצה: להסיק שכמות גדולה יותר "לוקחת יותר זמן" להתפרק לחצי. הפעילות גדלה באותו יחס כמו מספר הגרעינים.