מתכונת 6 בפיזיקה - מכניקה 36361
5 יח"ל · שאלון 036361 · 6 שאלות (עונים על 3) · פתרון מלא לכל סעיף
מבחן מתכונת בפיזיקה בנושא מכניקה, במבנה של בחינת הבגרות ולפי מיקוד תשפ"ז. כל שאלה בה בנויה כמו שאלה מבגרות אחרת. לכל סעיף יש תשובה סופית ופתרון מלא - פתרו בזמן של הבחינה, ורק אחר כך פתחו את הפתרונות.
שאלה 1 · רחפת צעצוע עם מדחף: ניתוח גרפי מהירות–זמן
רחפת צעצוע נעה על רצפה אופקית של אולם גדול. הרחפת נעה על כרית אוויר, ולכן החיכוך בין הרחפת לרצפה ניתן להזנחה. מדחף המותקן על הרחפת מפעיל עליה כוח דחף אופקי קבוע, המכוון תמיד אל הנקודה שעל הרצפה (ראו תרשים 1). הרחפת נעה לאורך קו ישר העובר דרך . התנגדות האוויר לתנועת הרחפת ניתנת להזנחה.
בניסוי הראשון הרחפת מוחזקת במנוחה בנקודה . ברגע מסוים משחררים אותה ומקנים לה מהירות התחלתית שגודלה בכיוון ההתרחקות מ־.
בניסוי השני הרחפת מוחזקת במנוחה בנקודה , הרחוקה מ־ יותר מ־. ברגע מסוים משחררים אותה ומקנים לה מהירות התחלתית שגודלה בכיוון אל .

הגרפים א–ב בתרשים 2 שלפניכם מתארים את מהירות הרחפת בכל אחד מן הניסויים במשך שתי השניות הראשונות של התנועה. הוא רגע תחילת התנועה בכל אחד מן הניסויים.

קבעו אם הכיוון החיובי של המהירות נקבע בכיוון אל או בכיוון ההתרחקות מ־. נמקו את קביעתכם.
בניסוי הראשון הגיעה הרחפת לנקודה ברגע .
חשבו את המרחק בין הנקודה הרחוקה ביותר מ־ שאליה הגיעה הרחפת בניסוי הראשון לבין הנקודה .
חשבו את המרחק .
בניסוי השני הגיעה הרחפת לנקודה ברגע .
חשבו את (המרחק בין מיקומי הרחפת ברגע תחילת התנועה בשני הניסויים).
חוזרים על שני הניסויים כשכרית האוויר כבויה: הרחפת מחליקה על הרצפה, ויש חיכוך בין הרחפת לרצפה. כוח הדחף של המדחף לא השתנה.
אחד מן התרשימים א–ד שלפניכם מתאר נכון את מהירות הרחפת בשני הניסויים האלה כפונקצייה של הזמן, עבור חלק מזמן התנועה.
קבעו איזה מן התרשימים א–ד מתאר נכון את תנועת הרחפת בשני הניסויים כשכרית האוויר כבויה. נמקו את קביעתכם.

◂ פתרון מלא לשאלה 1
סעיף א
הכיוון החיובי נקבע אל (בכיוון כוח הדחף).
קביעה: הכיוון החיובי הוא בכיוון אל .
נימוק: בניסוי הראשון המהירות ההתחלתית היא בכיוון ההתרחקות מ־, ובניסוי השני אל . בתרשים 2:
•גרף א מתחיל בערך שלילי, ;
•גרף ב מתחיל בערך חיובי, .
לכן גרף א מתאר את הניסוי הראשון ( הרחק מ־) וגרף ב את הניסוי השני ( אל ), ומהירות בכיוון אל היא החיובית.
אפשר לוודא זאת גם מהתאוצה: שיפוע שני הגרפים חיובי, כלומר התאוצה בכיוון החיובי. הכוח האופקי היחיד על הרחפת הוא כוח הדחף (הכובד והכוח שמפעילה כרית האוויר אנכיים ומתאזנים), ולכן התאוצה מכוונת תמיד אל – ולכן זה הכיוון החיובי.
טעות נפוצה: לקבוע את הכיוון החיובי לפי סימן התאוצה בלבד בלי להתאים כל גרף לניסוי שלו, או להניח שהכיוון החיובי הוא תמיד כיוון המהירות ההתחלתית.
סעיף ב
התאוצה. שני הגרפים הם קווים ישרים מקבילים (אין חיכוך, והתאוצה זהה בשני כיווני התנועה). מגרף א, בין ל־:
הנקודה הרחוקה ביותר מ־ היא הרגע שבו המהירות מתאפסת – לפי גרף א, ברגע . מרגע זה ועד (ההגעה ל־) הרחפת נעה אל ממנוחה. לפי נוסחת התנועה שוות התאוצה:
עם , ו־:
המרחק בין הנקודה הרחוקה ביותר לנקודה הוא כ־.
(בדרך שקולה: השטח בין גרף א לציר הזמן מ־ עד : .)
סעיף ג
בניסוי הראשון הרחפת יוצאת מ־ ב־ ומגיעה ל־ ב־. ההעתק שלה, לפי
עם , , :
ההעתק חיובי (בכיוון אל ), כלומר נמצאת מ־:
בדיקה: מ־ התרחקה הרחפת (השטח עד ), ואז חזרה אל ; ✓.
טעות נפוצה: לחשב את הדרך הכוללת () במקום ההעתק – הרחפת שינתה כיוון וחזרה דרך .
סעיף ד
בניסוי השני הרחפת יוצאת מ־ במהירות (אל , לפי גרף ב) ובאותה תאוצה , ומגיעה ל־ ב־:
כלומר .
הנקודות ו־ על אותו קו, ו־ בין ל־, לכן:
טעות נפוצה: להשתמש בגרף ב רק עד (סוף הגרף) – הרחפת ממשיכה באותה תאוצה עד שהיא מגיעה ל־.
סעיף ה
תרשים ג.
קביעה: תרשים ג.
נימוק: עם חיכוך פועלים על הרחפת לאורך קו התנועה שני כוחות אופקיים: כוח הדחף (תמיד אל , הכיוון החיובי) וכוח החיכוך הקינטי (תמיד נגד כיוון התנועה). לפי החוק השני של ניוטון:
- בתנועה הרחק מ־ (מהירות שלילית): שני הכוחות אל , ולכן – גדולה מ־. בניסוי הראשון המהירות מתאפסת לפני .
- בתנועה אל (מהירות חיובית): החיכוך נגד הדחף, ולכן – קטנה מ־. זה נכון לשלב החזרה בניסוי הראשון וגם לכל הניסוי השני, ולכן לשני הקטעים האלה אותו שיפוע.
בדיקת התרשימים:
- תרשים א: בתנועה הרחק מ־ השיפוע מתון () ובתנועה אל תלול () – הפוך מהנדרש.
- תרשים ב: הניסוי הראשון תקין, אבל בניסוי השני (תנועה אל ) השיפוע – גדול מ־ ושונה מקטע החזרה בניסוי הראשון – פסול.
- תרשים ג: בתנועה הרחק מ־: (תלול מ־), ושני הקטעים בתנועה אל בשיפוע (מתון מ־ ושווים זה לזה) – מתאים. גם , כמצופה (כוח הדחף לא השתנה).
- תרשים ד: בניסוי הראשון השיפוע לאורך כל התנועה, כאילו אין חיכוך – פסול.
(בתרשים ג: , כלומר – ערך סביר; ובעצירה הדחף גדול מהחיכוך, ולכן הרחפת אינה נשארת במנוחה.)
טעות נפוצה: לבחור בתרשים ב מתוך מחשבה שהחיכוך "מגדיל את התאוצה" בכל מקרה – בתנועה אל החיכוך פועל נגד כוח הדחף ומקטין את התאוצה.
שאלה 2 · עגלה על מסלול אוויר ומשקולת תלויה: החוק השני של ניוטון
לפניכם שני קטעים (קטע א וקטע ב) מתוך דוח מעבדה שהגישה קבוצת תלמידים. קראו כל קטע וענו על סעיפי השאלה שאחריו.
נושא הניסוי: החוק השני של ניוטון
בתרשים מוצגת עגלה המונחת על מסלול אוויר אופקי. העגלה קשורה בחוט, החוט עובר על גלגלת שבקצה המסלול, ובקצהו השני תלוי מתלה ועליו משקולות. מסת העגלה עם המשקולות שעליה היא , ומסת המתלה עם המשקולות שעליו היא .
בתחילת הניסוי המערכת במנוחה, והמתלה נמצא בגובה מעל הרצפה (ראו תרשים).
מסת החוט ומסת הגלגלת זניחות, ומסלול האוויר מבטל את החיכוך בין העגלה למסלול. גם החיכוך בגלגלת זניח.
במהלך הניסוי משחררים את המערכת ממנוחה, ומודדים בשעון עצר את הזמן מרגע השחרור ועד שהמתלה פוגע ברצפה.
על פי ו־ מחשבים את התאוצה של העגלה.

ניסוי 1
מטרת הניסוי: לבדוק את ההשערה שהעגלה נעה בתאוצה קבועה.
מהלך הניסוי: שחררנו את המערכת כמה פעמים, בכל פעם כשהמתלה בגובה אחר, בלי לשנות את המסות.
אחר כך חישבנו את התאוצה . התוצאות והחישובים של שלוש מדידות מוצגים בטבלה.
הסבירו בקצרה מדוע על פי חוקי ניוטון נכון להניח שהעגלה נעה בתאוצה קבועה.
בתשובתכם על סעיף זה אין להתבסס על תוצאות המדידות.
הראו כיצד חישבו התלמידים את התאוצה בניסוי זה.
קבעו אם הממצאים המוצגים בטבלה מאששים את ההשערה שהעגלה נעה בתאוצה קבועה.
נמקו את קביעתכם.
ניסוי 2
מטרת הניסוי: בדיקת התלות של התאוצה במסת המתלה , בעוד המסה הכוללת של המערכת נשארת קבועה.
מהלך הניסוי: חזרנו על המדידות שבניסוי 1 כמה פעמים, ובכל פעם העברנו משקולת קטנה מן העגלה אל המתלה.
תוצאות המדידות וקו המגמה מוצגים להלן.

סרטטו במחברתכם את תרשים הכוחות הפועלים על כל אחד מן הגופים – העגלה והמתלה. כתבו ליד כל כוח את שמו.
התבססו על חוקי ניוטון, ופַתחו משוואה המקשרת בין התאוצה ובין מסת המתלה .
על פי הגרף שבקטע ב והמשוואה שפיתחתם בסעיף ה, חשבו את המסה הכוללת של המערכת. פרטו את חישוביכם.
◂ פתרון מלא לשאלה 2
סעיף א
הכוחות על כל גוף (כובד, נורמלי, מתיחות) קבועים במהלך התנועה, ולכן לפי התאוצה קבועה: .
על העגלה פועלים כוח הכובד , הכוח הנורמלי מהמסלול (שניהם אנכיים ומאזנים זה את זה) וכוח המתיחות של החוט (אופקי). על המתלה פועלים כוח הכובד וכוח המתיחות . מסת החוט והגלגלת זניחה ואין חיכוך, ולכן המתיחות זהה לאורך החוט, ושני הגופים נעים באותו גודל תאוצה (החוט אינו נמתח).
לפי החוק השני של ניוטון (כיוון חיובי: העגלה לעבר הגלגלת, המתלה מטה):
חיבור המשוואות נותן
כל הגדלים באגף ימין קבועים במהלך התנועה (המסות אינן משתנות, קבוע, ואין חיכוך שתלוי במהירות). לכן הכוח השקול על כל גוף קבוע, והתאוצה קבועה – אינה תלויה בזמן, במהירות או במקום.
סעיף ב
(מתוך , תנועה ממנוחה)
המתלה (וגם העגלה, הקשורה אליו בחוט) מתחיל ממנוחה () ועובר בתאוצה קבועה את הדרך עד הרצפה. מדף הנוסחאות:
עם ו־:
לדוגמה, במדידה הראשונה:
ובאופן דומה ו־ – כמו בטבלה.
סעיף ג
כן. התאוצה שחושבה כמעט זהה (–) בכל הגבהים, וההפרשים אינם שיטתיים.
קביעה: כן, הממצאים מאששים את ההשערה.
נימוק: הנוסחה נכונה רק אם התאוצה קבועה. אילו התאוצה הייתה משתנה במהלך התנועה (למשל גדלה או קטנה עם הזמן), ה"תאוצה" המחושבת הייתה משתנה באופן שיטתי עם הגובה (כלומר עם משך התנועה).
בפועל, עבור שלושה גבהים שונים – פי בין הקטן לגדול – התקבלו ערכים כמעט שווים: , ו־. ההפרשים קטנים (כ־ לכל היותר), והם אינם עולים או יורדים באופן עקבי עם – ולכן הם נובעים משגיאות מדידה (בעיקר בהפעלת שעון העצר ועצירתו). כלומר, העגלה נעה בתאוצה קבועה של כ־.
סעיף ד
עגלה: כוח הכובד (מטה), הכוח הנורמלי (מעלה), כוח המתיחות (אופקי, לעבר הגלגלת). מתלה: כוח הכובד (מטה), כוח המתיחות (מעלה).
1. כוח הכובד – מופעל על ידי כדור הארץ, אנכית כלפי מטה.
2. הכוח הנורמלי – מופעל על ידי המסלול (כרית האוויר), אנכית כלפי מעלה; , כי אין תאוצה אנכית.
3. כוח המתיחות – מופעל על ידי החוט, אופקית לעבר הגלגלת.
1. כוח הכובד – מופעל על ידי כדור הארץ, אנכית כלפי מטה.
2. כוח המתיחות – מופעל על ידי החוט, אנכית כלפי מעלה.
(, כי המתלה מאיץ כלפי מטה – החץ של כוח הכובד ארוך יותר.)
גודל המתיחות זהה בשני קצות החוט, כי מסת החוט והגלגלת זניחה ואין חיכוך.
טעות נפוצה: לסמן – המתלה מאיץ, ולכן הכוחות עליו אינם מאוזנים.
סעיף ה
כיוון חיובי: העגלה לעבר הגלגלת והמתלה מטה (שני הגופים נעים באותו גודל תאוצה , כי החוט אינו נמתח). לפי החוק השני של ניוטון :
העגלה (ציר אופקי; בציר האנכי ):
חיבור שתי המשוואות מבטל את :
בניסוי 2 המסה הכוללת קבועה, ולכן התאוצה יחסית ישר למסת המתלה : הגרף של כפונקציה של הוא קו ישר דרך הראשית, שהשיפוע שלו .
טעות נפוצה: לכתוב לעגלה או לשכוח שגם העגלה מואצת – הכוח מאיץ את שני הגופים יחד.
סעיף ו
לפי סעיף ה, השיפוע של קו המגמה בגרף כפונקציה של הוא
שיפוע קו המגמה – משתי נקודות על הקו (לא מנקודות המדידה): קו המגמה עובר דרך ודרך :
(הקו אכן עובר בקירוב דרך הראשית, כמצופה מהמשוואה.)
(קו מגמה שמסרטט תלמיד בעצמו דרך נקודות המדידה המפוזרות יכול לתת שיפוע של כ־–, כלומר מסה כוללת של כ־– – תוצאה תקינה. בדיקה: בניסוי 1 התקבלה תאוצה של כ־, המתאימה על הקו למסת מתלה של כ־.)
טעות נפוצה: לחשב את השיפוע מנקודות המדידה עצמן (שמפוזרות סביב הקו) במקום מנקודות על קו המגמה.
שאלה 3 · תיק על קרוסלה בגן שעשועים: חיכוך סטטי ותנועה מעגלית
קרוסלה בגן שעשועים היא משטח אופקי עגול שרדיוסו , המסתובב סביב ציר אנכי העובר במרכזו. הקרוסלה מסתובבת בקצב קבוע: היא משלימה סיבוב אחד בכל שניות.
על משטח הקרוסלה מונח תיק שמסתו , והוא מסתובב עם הקרוסלה בלי להחליק (ראו תרשים). מקדם החיכוך הסטטי בין התיק למשטח הוא . התייחסו לתיק כאל גוף נקודתי.

העתיקו למחברתכם את התרשים, והוסיפו לו סרטוט של כל הכוחות הפועלים על התיק כשהקרוסלה מסתובבת. ציינו ליד כל כוח את שמו.
רשמו מי מפעיל כל כוח.
חשבו את המרחק המרבי (המקסימלי) מציר הקרוסלה שבו התיק יכול להימצא במנוחה ביחס לקרוסלה בלי להחליק על פניה.
מניחים את התיק על הקרוסלה במרחק שחישבתם בסעיף ב. מתחילים לסובב את הקרוסלה ומגדילים באיטיות את תדירות הסיבוב שלה, החל מאפס.
בתרשים שלפניכם מוצג גודל כוח החיכוך הפועל על התיק כפונקציה של ריבוע תדירות הסיבוב של הקרוסלה.
בתחום התדירויות התיק מחליק.

קבעו את שיעורי הנקודות ו־. הסבירו את תשובתכם.
אילו התיק היה מונח קרוב יותר לציר הקרוסלה, האם היו משתנים שיעורי הנקודות ו־? נמקו.
◂ פתרון מלא לשאלה 3
סעיף א
(מטה), (מעלה), – חיכוך סטטי אופקי לעבר ציר הקרוסלה.
במבט צד התיק נמצא מימין לציר. פועלים עליו שלושה כוחות:
1. כוח הכובד – אנכית כלפי מטה.
2. הכוח הנורמלי – אנכית כלפי מעלה. אין תאוצה אנכית, ולכן .
3. כוח החיכוך הסטטי – אופקי, מכוון מן התיק אל ציר הקרוסלה (שמאלה בתרשים).
התיק נע במעגל, ולכן דרוש כוח שקול אל מרכז המעגל. הכוח האופקי היחיד הוא החיכוך הסטטי – הוא הכוח השקול הרדיאלי (הצנטריפטלי).
טעות נפוצה: לסמן את החיכוך כלפי חוץ ("התיק נזרק החוצה"), או לסמן כוח צנטריפטלי ככוח נוסף.
– כדור הארץ; ו־ – משטח הקרוסלה.
•כוח הכובד – מופעל על ידי כדור הארץ.
•הכוח הנורמלי – מופעל על ידי משטח הקרוסלה.
•כוח החיכוך הסטטי – מופעל על ידי משטח הקרוסלה.
סעיף ב
התדירות: הקרוסלה משלימה סיבוב ב־, ולכן , ו־.
החיכוך הסטטי הוא הכוח השקול הרדיאלי. לפי החוק השני של ניוטון בכיוון הרדיאלי ו־:
ככל שהתיק רחוק יותר מהציר, נדרש חיכוך גדול יותר. החיכוך הסטטי מוגבל: . במרחק המרבי החיכוך מגיע לערכו המרבי:
הצבה:
המרחק קטן מרדיוס הקרוסלה (), כלומר בשוליים החיצוניים התיק היה מחליק. המסה מצטמצמת – המרחק אינו תלוי במסת התיק.
טעות נפוצה: להציב או – הנתון הוא זמן מחזור של , ולכן .
סעיף ג
;
החלק העולה של הגרף ( עד ): התיק במנוחה ביחס לקרוסלה ונע במעגל ברדיוס . החיכוך הסטטי הוא השקול הרדיאלי:
כלומר החיכוך יחסי ישר ל־ – קו ישר דרך הראשית, כפי שמופיע בתרשים.
הנקודה : בה התיק על סף החלקה. התיק הונח במרחק שחושב בסעיף ב – המרחק שבו החיכוך הסטטי מרבי בדיוק בקצב של סיבוב בכל . לכן הסף מתרחש ב־:
(או באופן כללי: .)
הנקודה : ערך החיכוך בנקודה – החיכוך הסטטי המרבי:
מעבר ל־ התיק מחליק, והחיכוך הופך לקינטי () – קטן מן החיכוך הסטטי המרבי וקבוע בגודלו, ולכן בגרף יש "ירידה" ב־ ואחריה קו אופקי.
סעיף ד
היה גדל; לא היה משתנה.
הנקודה – גדלה. בסף ההחלקה:
הפוך ל־: קרוב יותר לציר החיכוך הנדרש בכל תדירות קטן יותר (), ולכן התיק מגיע לחיכוך המרבי רק בתדירות גבוהה יותר.
הנקודה – לא משתנה. – החיכוך הסטטי המרבי תלוי רק במקדם החיכוך ובכוח הנורמלי, ולא במרחק מהציר או בתדירות.
(שיפוע הקו , , קטן – ולכן הקו מגיע לאותו גובה מאוחר יותר, בנקודה ימנית יותר.)
טעות נפוצה: לחשוב שקרוב לציר החיכוך המרבי קטן או גדל – הגבול אינו תלוי במקום התיק; משתנה רק החיכוך הנדרש.
שאלה 4 · מזחלת על מדרון קרח ומישור חצץ
ילד מושך מזחלת לאורך מסלול . הקטע הוא מדרון קרח חלק, המשופע בזווית ביחס לאופק, ואילו הקטע הוא משטח חצץ אופקי ולא חלק.
המזחלת, שמסתה , נמצאת במנוחה בנקודה (ראו תרשים).
הילד מושך את המזחלת מן הנקודה אל הנקודה באמצעות חבל, בכוח שכיוונו מקביל למדרון וגודלו אינו קבוע.
המזחלת הגיעה לנקודה במהירות אפס. גודל הכוח אינו נתון.

נתון: , , אורך המדרון הוא .
קבעו או חשבו את העבודה של הכוח הנורמלי ואת העבודה של כוח הכובד שפעלו על המזחלת לאורך הקטע .
פרטו את שיקוליכם.
חשבו את העבודה הכוללת של הכוחות שפעלו על המזחלת לאורך הקטע .
חשבו את עבודת הכוח שהפעיל הילד על המזחלת לאורך הקטע .
כשהמזחלת הגיעה לנקודה , הילד עזב את החבל, והמזחלת החלה לגלוש בחזרה לאורך המסלול .
המזחלת חלפה בנקודה ונעצרה על משטח החצץ לפני שהגיעה לנקודה . מקדם החיכוך הקינטי בין המזחלת לחצץ הוא .
חשבו את גודל מהירות המזחלת בחולפה בנקודה .
נסמן ב־ את המרחק של המזחלת מן הנקודה במהלך תנועתה בקטע .
לפניכם גרף המתאר את האנרגייה הקינטית של המזחלת כפונקציה של .

בטאו את האנרגייה הקינטית של המזחלת במהלך תנועתה בקטע באמצעות , , , , ו־.
היעזרו בביטוי שקיבלתם בסעיף ה ובגרף הנתון, וחשבו את .
◂ פתרון מלא לשאלה 4
סעיף א
;
העבודה של הכוח הנורמלי: הכוח הנורמלי ניצב תמיד למדרון, ואילו ההעתק של המזחלת לאורך המדרון. לפי
עם : , ולכן
העבודה של כוח הכובד: גובה הנקודה מעל :
כוח הכובד הוא כוח משמר. לפי דף הנוסחאות:
(בדרך אחרת: רכיב הכובד לאורך המדרון מכוון נגד ההעתק: .)
העבודה שלילית כי המזחלת עלתה.
סעיף ב
לפי משפט עבודה–אנרגייה מדף הנוסחאות:
המזחלת הייתה במנוחה ב־ והגיעה ל־ במהירות אפס, ולכן:
טעות נפוצה: לנסות לחשב – הכוח אינו קבוע ואינו נתון; את העבודה הכוללת מקבלים ישירות ממשפט עבודה–אנרגייה.
סעיף ג
על המזחלת בקטע פעלו שלושה כוחות: , הכוח הנורמלי וכוח הכובד (המדרון חלק – אין חיכוך):
העבודה של חיובית – היא שווה לגידול באנרגייה הפוטנציאלית של המזחלת.
סעיף ד
בקטע אין חיכוך, והכוח הנורמלי אינו מבצע עבודה. בדרך מ־ ל־ רק כוח הכובד (משמר) מבצע עבודה, ולכן האנרגייה המכנית נשמרת:
סעיף ה
בקטע (אופקי) פועלים על המזחלת:
•כוח הכובד והכוח הנורמלי – אנכיים, ניצבים לתנועה, ואינם מבצעים עבודה. התנועה אופקית, ולכן .
•כוח החיכוך הקינטי – מנוגד לכיוון התנועה.
עבודת החיכוך לאורך המרחק מ־ (לפי , ):
בנקודה : (סעיף ד). לפי משפט עבודה–אנרגייה:
האנרגייה הקינטית יורדת באופן קווי עם .
סעיף ו
לפי סעיף ה, הוא קו ישר ששיפועו (והחיתוך שלו עם הציר האנכי – בהתאמה לגרף).
שיפוע הגרף – משתי נקודות על הקו, ו־:
משווים לביטוי:
(בדרך שקולה: המזחלת נעצרת ב־, ולכן , כלומר .)
שאלה 5 · דאונים על מסילת אוויר עם פגושים קפיציים: התנגשות אלסטית
תלמידים עורכים ניסויים בהתנגשויות של דאונים על מסילת אוויר אופקית; החיכוך זניח. לכל דאון מחובר פגוש קפיצי, כך שההתנגשויות אלסטיות.
באחד הניסויים דאון 1, שמסתו , נע במהירות ופוגע בדאון 2, שמסתו והוא נח. אחרי ההתנגשות (המצחית) דאון 2 מתחיל לנוע בכיוון שבו נע דאון 1 לפני ההתנגשות.
נתונים , ומהירות דאון 1 לפני ההתנגשות .
חשבו את:
מהירות דאון 1 לאחר ההתנגשות, (גודל וכיוון).
מהירות דאון 2 לאחר ההתנגשות, (גודל וכיוון).
הסבירו את חישוביכם.
פַּתחו ביטוי עבור המהירות של דאון 1 אחרי ההתנגשות, למקרה שדאון 1 פוגע בדאון 2 הנח.
בטאו את תשובתכם באמצעות הפרמטרים , ו־.
הראו שכאשר , דאון 1 נרתע לאחור אחרי ההתנגשות, וגודל מהירותו קטן מ־.
לדאון 2 מחובר חיישן כוח (שמסתו זניחה). גרף גודל הכוח שפעל על דאון 2 בזמן ההתנגשות מתואר בתרשים I.
קבעו איזה מן הגרפים , או שבתרשים II מתאר נכון את גודל הכוח שפעל על דאון 1 כאשר .
קבעו איזה מן הגרפים , או שבתרשים II מתאר נכון את גודל הכוח שפעל על דאון 1 כאשר .

◂ פתרון מלא לשאלה 5
סעיף א
: גודל , נגד כיוון תנועתו המקורי.
כיוון חיובי – כיוון התנועה של דאון 1 לפני ההתנגשות; .
שימור תנע (אין כוח חיצוני אופקי) – מדף הנוסחאות:
התנגשות אלסטית חד־ממדית – מדף הנוסחאות:
מציבים במשוואת התנע:
הצבה:
הסימן שלילי: דאון 1 נרתע לאחור במהירות .
טעות נפוצה: להניח שהדאון הפוגע ממשיך קדימה – כשהוא קל מהנפגע הוא חוזר לאחור.
, בכיוון התנועה המקורי של דאון 1
מהמשוואה של ההתנגשות האלסטית:
הסימן חיובי – דאון 2 נע בכיוון התנועה המקורי של דאון 1, כפי שנאמר בשאלה.
בדיקה – שימור תנע: לפני: . אחרי: ✓.
בדיקה – שימור אנרגייה קינטית: לפני: . אחרי: ✓.
סעיף ב
משתי המשוואות (עם ):
מציבים את במשוואת התנע:
בדיקה עם נתוני סעיף א: ✓.
סעיף ג
; .
מהביטוי של סעיף ב:
- כיוון: אם המונה שלילי והמכנה חיובי, ולכן – דאון 1 נע נגד כיוונו המקורי, כלומר נרתע לאחור.
- גודל: . המונה קטן מהמכנה (כי ), ולכן השבר קטן מ־ ו־.
(בהתאם לכך האנרגייה הקינטית של דאון 1 קטנה, והחלק החסר עבר לדאון 2.)
סעיף ד
גרף
קביעה: גרף .
נימוק: בזמן ההתנגשות דאון 1 מפעיל כוח על דאון 2, ודאון 2 מפעיל כוח על דאון 1. לפי החוק השלישי של ניוטון () שני הכוחות שווים בגודלם (והפוכים בכיוונם) בכל רגע במהלך ההתנגשות.
לכן גרף גודל הכוח על דאון 1 זהה לגרף גודל הכוח על דאון 2 (תרשים I): אותו ערך מרבי ואותו משך. בתרשים II זהו גרף ; גרף גבוה יותר וגרף נמוך יותר.
גרף
קביעה: גם במקרה זה – גרף .
נימוק: החוק השלישי של ניוטון אינו תלוי במסות: בכל אינטראקציה בין שני גופים, הכוח שגוף אחד מפעיל על השני שווה בגודלו לכוח שהשני מפעיל עליו, בכל רגע. לכן גם כאשר גודל הכוח על דאון 1 שווה בכל רגע לגודל הכוח על דאון 2 – הגרף זהה לתרשים I, וזהו גרף .
היחס בין המסות משפיע על התאוצות של הדאונים () ועל מהירויותיהם אחרי ההתנגשות – לא על גודל הכוחות ההדדיים.
טעות נפוצה: לבחור בגרף מתוך מחשבה שהדאון הכבד "מפעיל כוח גדול יותר" – זה מבלבל בין כוח לתנע או לתאוצה.
שאלה 6 · שבתאי וירחיו דיונה וריאה
שבתאי הוא כוכב הלכת השני בגודלו במערכת השמש, ויש לו עשרות ירחים.
נתונים על אודות כוכב הלכת שבתאי מוצגים בנספח שברשותכם: "נוסחאות ונתונים בפיזיקה" (נוסחאון).
חשבו את גודל תאוצת הנפילה החופשית על פני כוכב הלכת שבתאי (בקו המשווה).
סביב כוכב הלכת שבתאי נעים שניים מן הירחים שלו, דיונה וריאה, כמתואר בתרשים שלפניכם (הניחו שמסלוליהם מעגליים).
התרשים אינו בקנה מידה.
דיונה מקיף את שבתאי במסלול שרדיוסו וזמן המחזור שלו .
ריאה מקיף את שבתאי במסלול שרדיוסו וזמן המחזור שלו .

חשבו את גודל התאוצה הרדיאלית של דיונה בתנועתו סביב שבתאי.
חשבו את זמן המחזור של דיונה בתנועתו סביב שבתאי.
חשבו את היחס בין זמן המחזור של ריאה לבין זמן המחזור של דיונה, .
רוצים לשגר שני לוויינים מלאכותיים שינועו סביב צדק:
לוויין א שינוע במסלול מעגלי שרדיוסו שווה לזה של דיונה סביב שבתאי,
ולוויין ב שינוע במסלול מעגלי שרדיוסו שווה לזה של ריאה סביב שבתאי.
קבעו אם היחס בין זמן המחזור של לוויין ב לבין זמן המחזור של לוויין א בתנועתם סביב צדק, יהיה שווה ליחס בין זמני המחזור של הירחים ריאה ודיונה שחישבתם בסעיף ד או שונה ממנו.
נמקו את קביעתכם.
◂ פתרון מלא לשאלה 6
סעיף א
תאוצת הנפילה החופשית על פני כוכב הלכת שווה לעוצמת שדה הכבידה שלו על פניו. מדף הנוסחאות:
על פני כוכב הלכת . מטבלת כוכבי הלכת: , ; וכן .
(קרוב מאוד לערך על פני כדור הארץ, אף שמסת שבתאי גדולה פי – כי הרדיוס שלו גדול פי , והתאוצה יורדת עם ריבוע הרדיוס.)
סעיף ב
הכוח היחיד הפועל על דיונה הוא כוח הכבידה של שבתאי, והוא הכוח השקול הרדיאלי. לפי החוק השני של ניוטון וחוק הכבידה מדף הנוסחאות:
הצבה, עם :
טעות נפוצה: להציב את רדיוס שבתאי במקום רדיוס המסלול – התאוצה מחושבת במרחק של הירח ממרכז שבתאי.
סעיף ג
(כ־ שעות, כ־ יממות)
בתנועה מעגלית, מדף הנוסחאות: ו־. לכן
הצבה, עם מסעיף ב:
כלומר כ־ שעות, כ־ יממות.
(באופן שקול: .)
סעיף ד
שני הירחים מקיפים את אותו גרם שמיים (שבתאי), ולכן לפי החוק השלישי של קפלר מדף הנוסחאות:
הצבה:
(כלומר יממות.)
סעיף ה
היחס שווה: .
קביעה: היחס יהיה שווה ליחס שחישבנו בסעיף ד.
נימוק: עבור גוף במסלול מעגלי סביב גרם שמיים שמסתו , כוח הכבידה הוא הכוח הרדיאלי:
זמני המחזור של לוויין א ושל לוויין ב סביב צדק קטנים מאלה של הירחים סביב שבתאי (מסת צדק גדולה יותר, ולכן המקדם קטן יותר). אבל ביחס בין שני גופים המקיפים אותו גרם שמיים המקדם מצטמצם:
– זהו החוק השלישי של קפלר. היחס תלוי רק ביחס הרדיוסים. רדיוסי הלוויינים שווים לרדיוסי מסלולי ריאה ודיונה (, ), ולכן
היחס אינו תלוי במסת הגוף המרכזי ואף לא במסות הלוויינים.
טעות נפוצה: להסיק שהיחס שונה כי מסת צדק שונה ממסת שבתאי – מסת הגוף המרכזי משנה כל זמן מחזור בנפרד, אך מצטמצמת ביחס.