מתכונת 5 בפיזיקה - חשמל ומגנטיות 36371
5 יח"ל · שאלון 036371 · 6 שאלות (עונים על 3) · פתרון מלא לכל סעיף
מבחן מתכונת בפיזיקה בנושא חשמל ומגנטיות, במבנה של בחינת הבגרות ולפי מיקוד תשפ"ז. כל שאלה בה בנויה כמו שאלה מבגרות אחרת. לכל סעיף יש תשובה סופית ופתרון מלא - פתרו בזמן של הבחינה, ורק אחר כך פתחו את הפתרונות.
שאלה 1 · כדור תלוי בחיישן כוח מעל כדור טעון על מאזניים: חוק קולון וליניאריזציה
תלמידים ביצעו ניסוי במעבדה וירטואלית (סימולציה ממוחשבת) העוסק באלקטרוסטטיקה.
בסימולציה שני כדורים קטנים ו־, שמסת כל אחד מהם . שני הכדורים טעונים במטען זהה, (גודל וסימן). המערכת נמצאת בריק, ותנאי הכבידה זהים לאלה שעל פני כדור הארץ.
כדור תלוי בחוט מבודד מחיישן כוח, המחובר לזרוע שאפשר להזיז מעלה ומטה לאורך מעמד. חיישן הכוח מורה את מתיחות החוט, .
כדור מקובע בראש עמוד מבודד, והעמוד עומד על מאזניים אלקטרוניים. כדור נמצא בדיוק מתחת לכדור , ומרכזי הכדורים על קו אנכי אחד (ראו תרשים).

הסימולציה מציגה את מתיחות החוט ואת המרחק בין מרכזי הכדורים. הניחו שהמטען על כל כדור קבוע ומפולג באופן אחיד.
סרטטו את תרשים הכוחות שפועלים על כדור . ליד כל כוח רשמו את שמו וציינו מי מפעיל אותו.
פתחו ביטוי של מתיחות החוט, , כפונקצייה של המרחק .
השתמשו בפרמטרים , ובקבועים פיזיקליים, אם יש צורך.
התלמידים שינו כמה פעמים את גובה הזרוע, וכך את המרחק בין מרכזי הכדורים, ורשמו בכל פעם את המתיחות שהסימולציה מציגה:
התלמידים סרטטו גרף של המתיחות כפונקצייה של משתנה חדש שנבחר כך שהגרף יהיה ליניארי.
קבעו מהו המשתנה החדש, ומה הן יחידות המידה שלו. העתיקו למחברתכם את השורה של מן הטבלה, הוסיפו מתחתיה שורה חדשה, ורשמו בה את הערכים והיחידות של המשתנה החדש.
סרטטו במחברתכם דיאגרמת פיזור (נקודות במערכת הצירים) של המתיחות כפונקצייה של המשתנה החדש.
הוסיפו לדיאגרמת הפיזור את הישר המתאים לה ביותר (קו מגמה).
היעזרו בגרף וחשבו את גודל המטען ואת המסה של כל אחד מן הכדורים.
התלמידים הנמיכו באיטיות את הזרוע, וכך קירבו את כדור אל כדור , עד לרגע שבו החוט שכדור תלוי בו התרופף (המתיחות בו התאפסה).
קבעו אם ברגע זה גודל הכוח שכדור מפעיל על העמוד גדול מ־, קטן מ־ או שווה ל־. נמקו את קביעתכם.
◂ פתרון מלא לשאלה 1
סעיף א
שלושה כוחות: כוח הכובד (כדור הארץ, מטה), מתיחות החוט (החוט, מעלה), כוח הדחייה החשמלי (כדור , מעלה).
על כדור פועלים שלושה כוחות, כולם לאורך הקו האנכי:
1. כוח הכובד – מופעל על ידי כדור הארץ, כיוונו אנכית כלפי מטה.
2. כוח המתיחות – מופעל על ידי החוט (שקשור לחיישן), כיוונו אנכית כלפי מעלה.
3. הכוח החשמלי – מופעל על ידי כדור . המטענים זהים בסימן, ולכן זהו כוח דחייה: כיוונו מ־ אל והלאה, כלומר אנכית כלפי מעלה (כדור נמצא מתחת ל־).
הכדור במנוחה, ולכן שקול הכוחות עליו אפס.
טעות נפוצה: לסמן את הכוח החשמלי כלפי מטה מתוך הרגל משאלות שבהן המטענים מנוגדים – כאן המטענים זהים, ולכן דוחה את כלפי מעלה.
הכדור במנוחה, ולכן לפי החוק השני של ניוטון שקול הכוחות בציר האנכי אפס (כיוון חיובי – מעלה):
לפי חוק קולון מדף הנוסחאות (המטען מפולג באופן אחיד, ולכן מתייחסים לכדורים כאל מטענים נקודתיים במרכזיהם):
מציבים:
כאשר ו־. ככל שהכדורים קרובים יותר, הדחייה גדולה יותר והמתיחות קטנה יותר.
סעיף ב
המשתנה החדש: , ביחידות . ערכיו: .
לפי הביטוי מסעיף א(2):
זהו ביטוי מהצורה אם בוחרים ו־. לכן המשתנה החדש הוא , ויחידותיו . הגרף של כפונקצייה של הוא קו ישר יורד ששיפועו וחיתוכו עם הציר האנכי .
(לדוגמה: .)
טעות נפוצה: לבחור – הכוח החשמלי תלוי ב־, ולכן רק עם מתקבל קו ישר.
סעיף ג
חמש נקודות : , , , , .
ציר אופקי: ביחידות (טווח מ־ עד כ־). ציר אנכי: בניוטון (טווח מ־ עד כ־). כדאי להתחיל את שני הצירים מאפס, כדי שאפשר יהיה לקרוא בהמשך את נקודת החיתוך עם הציר האנכי.
הנקודות מסתדרות בקירוב לאורך קו ישר יורד – כצפוי מהביטוי .
קו ישר: (שיפוע , חיתוך ).
מעבירים קו ישר אחד בין הנקודות, כך שהן מפוזרות סביבו משני צדיו בערך באופן שווה, וממשיכים אותו עד הציר האנכי.
שיפוע הקו – משתי נקודות על הקו, רחוקות זו מזו, למשל ו־:
חיתוך עם הציר האנכי: .
טעות נפוצה: לחשב שיפוע משתי נקודות של הטבלה במקום משתי נקודות על הקו.
סעיף ד
(); ()
משווים את משוואת הקו לביטוי התאורטי:
המטען – מהשיפוע:
המסה – מנקודת החיתוך עם הציר האנכי:
(התוצאות תלויות מעט בקו שסרטטתם; ערכים כמו ו־ תקינים.)
טעות נפוצה: להחליף בין השיפוע לחיתוך. החיתוך הוא ערך כאשר , כלומר כשהכדורים רחוקים מאוד זה מזה ואין דחייה – אז המתיחות היא .
סעיף ה
שווה ל־ (כ־).
קביעה: הכוח שכדור מפעיל על העמוד שווה ל־.
- כדור ברגע ההתרופפות: , והכדור עדיין במנוחה, ולכן לפי סעיף א(2) הכוח החשמלי מאזן לבדו את כוח הכובד:
- כדור : פועלים עליו כוח הכובד (מטה), הכוח החשמלי מצד – לפי החוק השלישי של ניוטון שווה בגודלו לכוח ש־ מפעיל על , , וכיוונו מטה (דחייה, מעליו) – והכוח הנורמלי מצד העמוד (מעלה). במנוחה:
לפי החוק השלישי של ניוטון, כדור מפעיל על העמוד כוח שגודלו , כלומר כ־.
מעניין לשים לב: ברגע זה המאזניים "נושאים" את משקל שני הכדורים, אף ש־ אינו נוגע בשום דבר – הכוח מועבר דרך הדחייה החשמלית.
טעות נפוצה: לענות "שווה ל־" בטענה ש־ מקובע ו"לא מרגיש" את – הכוח החשמלי פועל על שני הכדורים בגדלים שווים ובכיוונים מנוגדים.
שאלה 2 · שני מטענים שליליים: שדה, פוטנציאל, קווים שווי פוטנציאל ואלקטרון
בתרשים 1 מוצגת מערכת צירים ושני מטענים נקודתיים שליליים, ו־ (כאשר ו־ הם הגדלים של המטענים).
המטענים ממוקמים לאורך הציר האופקי (ציר ), כל אחד במרחק מראשית הצירים : המטען משמאל לראשית והמטען מימינה.
נתון: .
בשאלה כולה יש להזניח את השפעת כוח הכבידה.

בטאו את גודל השדה החשמלי הנוצר בראשית הצירים, , באמצעות הפרמטרים , , וקבועים פיזיקליים בהתאם לצורך. ציינו את כיוון השדה.
הפוטנציאל באין־סוף נבחר להיות אפס.
האם יש נקודה כלשהי במרחב (מלבד באין־סוף) שבה הפוטנציאל החשמלי שווה לאפס? אם כן – בטאו את המיקום של נקודה זו. אם לא – הסבירו מדוע.
בתרשים 2 מוצגים קווים המְתָארים משטחים שווי פוטנציאל של מערכת המטענים.
ערך הפוטנציאל של כל קו מסומן בתרשים באמצעות חץ.
המטען ממוקם בנקודה והמטען בנקודה , כמתואר בתרשים 2.
נתון: .

היעזרו בתרשים 2 וחשבו את הגודל של המטען . פרטו את חישוביכם.
מעניקים לאלקטרון, הנמצא בראשית הצירים , מהירות שגודלה .
נתון: מסת האלקטרון , מטענו .
האלקטרון נע במסלול כלשהו בהשפעת הכוחות החשמליים שמפעילים עליו שני המטענים, ובמהלך תנועתו הוא חולף בנקודה הנמצאת על אחד הקווים שווי הפוטנציאל, כמתואר בתרשים 2.
חשבו את גודל המהירות של האלקטרון, , בחולפו בנקודה .
בתרשים 3א מוצגת שושנת כיוונים ובה שמונה כיוונים (1–8).
היעזרו בתרשים 3ב וקבעו איזה מן הכיוונים 1–8 מתאים בקירוב לתיאור כיוון התאוצה של האלקטרון בחולפו בנקודה .
נמקו את קביעתכם.

◂ פתרון מלא לשאלה 2
סעיף א
, בכיוון השלילי של ציר (שמאלה, לעבר המטען ).
גודל השדה של מטען נקודתי (מדף הנוסחאות):
השדה של מטען שלילי מכוון אל המטען:
•השדה של (הנמצא ב־) בנקודה : גודלו , וכיוונו שמאלה (), אל .
•השדה של (הנמצא ב־) בנקודה : גודלו , וכיוונו ימינה (), אל .
שני השדות על אותו קו ובכיוונים מנוגדים:
מאחר ש־, השדה של גובר, והשדה השקול מכוון שמאלה – בכיוון השלילי של ציר , לעבר המטען הגדול.
טעות נפוצה: לכוון את השדה הרחק מהמטען, כמו במטען חיובי – השדה של מטען שלילי מכוון אליו.
סעיף ב
לא. בכל נקודה .
קביעה: אין נקודה כזו.
הסבר: הפוטנציאל הוא גודל סקלרי, והפוטנציאל של מערכת מטענים הוא הסכום האלגברי של הפוטנציאלים של כל מטען. לפי דף הנוסחאות ( באין־סוף), בנקודה הנמצאת במרחק מ־ ובמרחק מ־:
שני המטענים שליליים, והמרחקים חיוביים וסופיים, ולכן כל אחד משני האיברים שלילי – והסכום שלילי בכל נקודה. הפוטנציאל שואף לאפס רק כאשר מתרחקים לאין־סוף משני המטענים.
טעות נפוצה: לבלבל בין פוטנציאל לשדה – השדה מתאפס בנקודה שבין המטענים (קרוב יותר ל־), אבל הפוטנציאל שם שלילי.
סעיף ג
בוחרים נקודה שמיקומה ניתן לקריאה מדויקת: הקו החיצוני () חותך את החלק החיובי של ציר בשנת ה־8, כלומר בנקודה .
המרחקים מנקודה זו:
•מ־ (ב־):
•מ־ (ב־):
הפוטנציאל בנקודה הוא סכום הפוטנציאלים:
הצבה:
(המטען עצמו: .)
בדיקה בנקודה נוספת: הקו של חותך את ציר בערך ב־ – מעט מתחת לשנת החמישית; המרחק משני המטענים : ✓.
טעות נפוצה: לשכוח שכל שנת מייצגת , או לא להמיר סנטימטרים למטרים.
סעיף ד
הפוטנציאל בנקודה : נמצאת במרחק משני המטענים:
הפוטנציאל בנקודה : נמצאת על הקו של , ולכן .
עבודת הכוח החשמלי (מדף הנוסחאות), עם מטען האלקטרון :
העבודה חיובית: האלקטרון (מטען שלילי) עובר מפוטנציאל נמוך לפוטנציאל גבוה יותר, ולכן הוא מאיץ.
משפט עבודה–אנרגייה: הכוח החשמלי הוא הכוח היחיד (הכבידה זניחה):
הצבה:
טעות נפוצה: לשכוח שמטען האלקטרון שלילי ולקבל עבודה שלילית (והאטה) – אלקטרון מאיץ לעבר פוטנציאל גבוה.
סעיף ה
כיוון 6 (שמאלה ומעלה).
קביעה: כיוון 6.
•התאוצה של האלקטרון נובעת מהכוח החשמלי: . מטען האלקטרון שלילי, ולכן התאוצה הפוכה לכיוון השדה החשמלי.
•השדה החשמלי ניצב בכל נקודה למשטח שווה הפוטנציאל העובר בה, ומכוון מפוטנציאל גבוה לפוטנציאל נמוך (). לכן התאוצה של האלקטרון ניצבת לקו ומכוונת לעבר הפוטנציאל הגבוה.
בתרשים 3ב, בנקודה הקו של נוטה בכ־ (משמאל־למטה לימין־למעלה). הקו של (פוטנציאל גבוה יותר – פחות שלילי) נמצא משמאל ומעל ל־, והקו של (פוטנציאל נמוך) מימין ומתחת לה. השדה מכוון ימינה ומטה (כיוון 2, לעבר המטענים), והתאוצה של האלקטרון הפוכה לו – שמאלה ומעלה, כיוון 6.
(בדיקה בחישוב: בנקודה השדה השקול של שני המטענים יוצר זווית של כ־ עם ציר , כלומר כיוון 2, והתאוצה בכיוון ההפוך – כיוון 6.)
טעות נפוצה: לבחור בכיוון השדה (כיוון 2) – עבור מטען שלילי התאוצה הפוכה לשדה; או לבחור כיוון משיק לקו (4 או 8).
שאלה 3 · מקור מתח המזין נגדים זהים במקביל: מתח הדקים כפונקציה של הזרם
תלמיד בנה את המעגל החשמלי המתואר בתרשים. רכיבי המעגל: מקור מתח שהכא"מ שלו והתנגדותו הפנימית , מד־זרם אידאלי, מד־מתח אידאלי המחובר בין הדקי המקור, וחמישה נגדים זהים , שכל אחד מהם מחובר בטור למפסק משלו ( עד ). חמשת הענפים מחוברים זה לזה במקביל. התנגדות התילים זניחה.

התלמיד סגר את המפסקים בזה אחר זה: תחילה מפסק אחד, אחר כך שניים, וכך הלאה, עד שכל חמשת המפסקים היו סגורים. בכל שלב הוא מדד את , עוצמת הזרם במעגל, ואת , המתח בין הדקי המקור.
תוצאות המדידות מוצגות בטבלה שלפניכם.
אחד מזוגות המדידות שבטבלה מתאים למצב שבו רק מפסק אחד היה סגור.
מהי עוצמת הזרם במצב זה? נמקו את תשובתכם.
סרטטו דיאגרמת פיזור (נקודות במערכת צירים) של המתח, , כפונקציה של עוצמת הזרם, .
הוסיפו לדיאגרמת הפיזור את הישר המתאים לה ביותר (קו מגמה).
השתמשו בגרף שסרטטתם ורשמו את ערך הכא"מ של מקור המתח. סמנו בגרף (בצורה בולטת) את הנקודה שבה השתמשתם לקביעת תשובתכם.
השתמשו בגרף וחשבו את ההתנגדות הפנימית של מקור המתח.
קבעו מהי עוצמת הזרם שהייתה עוברת במקור אילו חיברו את הדקיו זה לזה בתיל עבה שהתנגדותו זניחה (במקום מערך הנגדים).
על פי חוק אוהם, כאשר המתח גדֵל – גם עוצמת הזרם גדֵלה. אבל במדידות של התלמיד, כאשר עוצמת הזרם גדלה – המתח קטֵן. האם תוצאות המדידות עומדות בסתירה לחוק אוהם? נמקו את תשובתכם.
◂ פתרון מלא לשאלה 3
סעיף א
תשובה: .
נימוק: כל מפסק שנסגר מוסיף ענף במקביל. ההתנגדות השקולה של נגדים זהים במקביל היא – ככל שסוגרים יותר מפסקים ההתנגדות החיצונית קטנה. כשרק מפסק אחד סגור, ההתנגדות החיצונית מרבית ().
לפי חוק המתחים של קירכהוף:
התנגדות חיצונית מרבית – זרם מזערי. לכן המצב של מפסק אחד סגור מתאים לזרם הקטן ביותר בטבלה: (ואכן גם מתח ההדקים אז הגדול ביותר, ).
טעות נפוצה: לחשוב שהוספת נגד מגדילה את ההתנגדות – זה נכון בחיבור בטור; בחיבור במקביל ההתנגדות השקולה קטנה.
סעיף ב
חמש נקודות: , , , , .
ציר אופקי: עוצמת הזרם באמפר, מ־ עד כ־ (כדי שאפשר יהיה להאריך את הקו עד ציר בסעיף ה). ציר אנכי: המתח בוולט, מ־ עד כ־ (כדי לראות את החיתוך עם ציר בסעיף ג).
הנקודות :
, , , , .
הנקודות מסתדרות בקירוב לאורך קו ישר יורד.
קו ישר יורד: (שיפוע ).
מעבירים קו ישר אחד בין הנקודות, כך שהן מפוזרות סביבו משני צדיו בערך באופן שווה, ומאריכים אותו עד שני הצירים.
שיפוע הקו – משתי נקודות על הקו, רחוקות זו מזו, למשל ו־:
(התאמה בשיטת הריבועים הפחותים נותנת – בהתאמה טובה.)
טעות נפוצה: לחבר את הנקודות בקו שבור, או לחשב שיפוע משתי נקודות מהטבלה במקום משתי נקודות על הקו.
סעיף ג
– נקודת החיתוך של הקו עם ציר , .
מד־המתח מודד את מתח ההדקים של המקור. מדף הנוסחאות:
זו משוואת קו ישר שבה היא נקודת החיתוך עם ציר (כאשר ) ו־ הוא השיפוע.
מאריכים את קו המגמה עד ציר ומסמנים את נקודת החיתוך :
סעיף ד
לפי , שיפוע הגרף הוא :
משתי נקודות על קו המגמה, ו־:
טעות נפוצה: לחשב מנקודה אחת – זו ההתנגדות החיצונית באותה מדידה, לא ההתנגדות הפנימית.
סעיף ה
כאשר ההדקים מחוברים בתיל שהתנגדותו זניחה, ההתנגדות החיצונית אפס – המקור מקוצר, ומתח ההדקים .
בגרף זוהי נקודת החיתוך של קו המגמה עם ציר . מ־ עם :
(בגרף: הקו חותך את ציר ב־.)
סעיף ו
לא – אין סתירה.
קביעה: אין סתירה לחוק אוהם.
נימוק: חוק אוהם, , קובע שעבור התנגדות קבועה המתח והזרם יחסיים זה לזה. בניסוי של התלמיד ההתנגדות החיצונית אינה קבועה – בכל שלב נוסף נגד במקביל, וההתנגדות השקולה קטנה.
כשההתנגדות החיצונית קטנה, הזרם גדל (), והמפל על ההתנגדות הפנימית, , גדל – ולכן מתח ההדקים קטן.
בכל מדידה בנפרד חוק אוהם מתקיים עבור ההתנגדות החיצונית: . למשל ב־: (נגד אחד), וב־: (בקירוב חמישית ממנו – חמישה נגדים במקביל). ההתנגדות היא שהשתנתה.
טעות נפוצה: להחיל את חוק אוהם על סדרת מדידות שבה ההתנגדות משתנה.
שאלה 4 · סילונית: כיוון השדה, כוח על מסגרת במישור הציר ותיל לאורך הציר
בתרשים 1 שלפניכם מתואר מעגל חשמלי המורכב ממקור מתח, סילונית ארוכה, מד־זרם, מפסק ותילים. ו־ הן שתי נקודות על אחד מתילי החיבור. בתרשים מסומנים גם ארבעה כיוונים, 1–4, במישור הדף.

סוגרים את המפסק, ובסילונית זורם זרם .
קבעו מהו כיוון הזרם בתיל שבין הנקודות ו־: מ־ ל־ או מ־ ל־.
קבעו מהו כיוון השדה המגנטי בתוך הסילונית: 1, 2, 3 או 4 (ראו את סימון החיצים בתרשים 1). נמקו את קביעתכם.
מכניסים לתוך הסילונית מסגרת מלבנית מוליכה , הנמצאת במישור הדף (המישור האנכי שבו נמצא ציר הסילונית), כמתואר בתרשים 2. הצלע מקבילה לציר הסילונית. המסגרת מחוברת למקור מתח נוסף, ובה זורם זרם .

נתון: לסילונית כריכות לאורך , , , אורך הצלע הוא ואורך הצלע הוא .
חשבו את הכוח המגנטי (גודל וכיוון) הפועל על כל אחת מן הצלעות ו־. פרטו את שיקוליכם.
מוציאים את המסגרת מן הסילונית, ומניחים לאורך ציר הסילונית תיל מוליך ארוך מאוד שזורם בו זרם .
לפניכם תרשים של הסילונית והתיל במבט מן הצד (חתך רוחב). כיוון הזרם בסילונית, , נגד כיוון השעון, וכיוון הזרם בתיל, , "לתוך הדף". (התרשים אינו בקנה מידה.)

העתיקו את תרשים 3 למחברתכם. סמנו בנקודה בתרשים שבמחברתכם את כיוון השדה המגנטי שנוצר על ידי הסילונית, , ואת כיוון השדה המגנטי שנוצר על ידי התיל, .
חשבו באיזה מרחק מציר הסילונית גודל השדה שווה לגודל השדה .
◂ פתרון מלא לשאלה 4
סעיף א
מ־ ל־
במקור המתח הלוח הארוך (הדק חיובי) הוא הימני. במעגל החיצוני הזרם יוצא מההדק החיובי: הוא זורם ימינה בתיל העליון, יורד בתיל הימני – מ־ ל־ – ונכנס לקצה הימני של הסילונית. משם הוא עובר בכריכות מימין לשמאל, עולה דרך מד־הזרם וחוזר דרך המפסק להדק השלילי.
כיוון 4 (שמאלה, לאורך ציר הסילונית)
בתוך סילונית ארוכה השדה אחיד ומקביל לציר – ולכן הוא בכיוון 2 או 4.
הזרם נכנס לסילונית בקצה הימני. בתרשים החלקים הקדמיים של הכריכות (הקווים הרציפים, הקרובים אלינו) מתוארים כשהם יורדים משמאל־למעלה לימין־למטה, והחלקים האחוריים (המקווקווים) עולים. כשהזרם מתקדם בכריכות מימין לשמאל, הוא זורם בחלקים הקדמיים כלפי מעלה.
לפי כלל יד ימין לסליל: מכופפים את אצבעות יד ימין בכיוון הזרם בכריכות (בחזית – כלפי מעלה, מאחור – כלפי מטה), והאגודל מצביע שמאלה – כיוון 4.
טעות נפוצה: לקבוע את כיוון השדה לפי הקוטביות בלבד, בלי להתחשב באופן שבו הכריכות מלופפות.
סעיף ב
על : . על : , ניצב למישור הדף – לתוך הדף.
השדה בתוך הסילונית. מדף הנוסחאות, :
השדה אחיד, מקביל לציר, וכיוונו שמאלה (כיוון 4, סעיף א).
כיוון הזרם במסגרת. במקור המתח של המסגרת הלוח הארוך (ההדק החיובי) הוא העליון, והוא מחובר בתיל העליון לנקודה ; ההדק השלילי (הלוח הקצר) מחובר ל־. הזרם יוצא מההדק החיובי, ולכן במסגרת הוא זורם : בצלע שמאלה ובצלע כלפי מטה.
מדף הנוסחאות, הכוח על תיל נושא זרם: , כאשר – הזווית בין התיל לשדה.
הצלע : מקבילה לציר הסילונית, כלומר מקבילה לשדה. הזרם מ־ ל־ זורם שמאלה – באותו כיוון כמו השדה: , :
הצלע : ניצבת לציר ולשדה: . אורכה :
כיוון: הכוח ניצב גם לצלע וגם לשדה – כלומר ניצב למישור הדף. הזרם ב־ זורם כלפי מטה (מ־ ל־), והשדה שמאלה. לפי כלל יד ימין (): אצבעות כלפי מטה, מתעקלות לכיוון שמאל – האגודל מצביע לתוך הדף.
טעות נפוצה: לקבוע את כיוון הזרם במסגרת לפי המקור של הסילונית ולא לפי המקור של המסגרת. טעות נוספת: לחשב כוח על בגלל שהיא ארוכה יותר – היא מקבילה לקווי השדה ולכן לא פועל עליה כוח. טעות נוספת: לשכוח להמיר סנטימטרים למטרים.
סעיף ג
– "החוצה מן הדף" (); – ימינה בדף (משיק למעגל סביב התיל, לאורך הקו המקווקו האופקי).
השדה של הסילונית, : בתוך הסילונית השדה מקביל לציר – כלומר ניצב למישור תרשים 3 (חתך רוחב). הזרם בכריכות זורם נגד כיוון השעון כפי שאנו רואים אותו. לפי כלל יד ימין לסליל (אצבעות בכיוון הזרם – האגודל בכיוון השדה), כשהזרם נגד כיוון השעון השדה מכוון אלינו: בנקודה מסמנים החוצה מן הדף ().
השדה של התיל, : קווי השדה סביב תיל ישר הם מעגלים שמרכזם בתיל. הזרם זורם לתוך הדף, ולפי כלל יד ימין (אגודל בכיוון הזרם – האצבעות מתעקלות בכיוון השדה) קווי השדה מסתובבים בכיוון השעון. הנקודה נמצאת מעל התיל; שם השדה משיק למעגל, ובסיבוב בכיוון השעון כיוונו ימינה (ניצב לקו המחבר את התיל ל־).
לכן בנקודה השדות ניצבים זה לזה: מחוץ לדף ו־ ימינה בתוך מישור הדף.
סעיף ד
(כ־)
השדה של הסילונית אחיד בכל החתך: (סעיף ב). השדה של התיל קטן עם המרחק: (מדף הנוסחאות).
(ובאופן שקול: .) קרוב יותר לציר – השדה של התיל חזק יותר; רחוק יותר – השדה של הסילונית חזק יותר.
טעות נפוצה: לחשוב שגם השדה של הסילונית תלוי במרחק מהציר – בתוך סילונית ארוכה הוא אחיד.
שאלה 5 · הפרדת יונים: בורר מהירויות ושדה מגנטי
מכשיר להפרדת יונים (ספקטרומטר מסות) בנוי משני חלקים. בחלק הראשון, "בורר מהירויות", שוררים שדה חשמלי ושדה מגנטי המאונכים זה לזה. בחלק השני שורר שדה מגנטי בלבד.
תרשים 1 שלפניכם מתאר את בורר המהירויות.
בבורר שורר שדה מגנטי אחיד שכיוונו אל מחוץ לדף (אל הקורא), כמתואר בתרשים.
בין הלוחות ו־ שורר שדה חשמלי אחיד המקביל למישור הדף ומאונך ללוחות.
אחד הלוחות טעון במטען חיובי והאחר במטען שלילי.
הזניחו את כוח הכובד ואת התנגדות האוויר.

יון חיובי נע ימינה בין שני הלוחות, בקו ישר המקביל ללוחות.
סרטטו את תרשים הכוחות הפועלים על היון, וסמנו את השם של כל אחד מן הכוחות.
קבעו איזה לוח, או , טעון במטען חיובי. הסבירו את קביעתכם.
פַּתחו ביטוי לגודל המהירות שבה נע היון לאורך הקו .
מחליפים את היון החיובי באלקטרון, הנע ימינה באותה מהירות, בלי לשנות את השדה החשמלי ואת השדה המגנטי.
קבעו אם האלקטרון ינוע לאורך הקו , או שיוסט לעבר אחד הלוחות.
שלושה יונים, , , , נכנסים לספקטרומטר. הם נעים בזה אחר זה בתוך בורר המהירויות לאורך הקו באותה מהירות . מן הנקודה הם עוברים לאזור שיש בו רק שדה מגנטי, שהוא באותה עוצמה ובאותו כיוון כמו השדה השורר בבורר המהירויות. בהשפעת השדה המגנטי כל יון נע באחד מן המסלולים א, ב או ג. הצורה של כל אחד מן המסלולים היא חצי מעגל, כמתואר בתרשים 2.

בטבלה שלפניכם מוצגים נתונים על המסה והמטען של שלושת היונים.
קבעו באיזה מן המסלולים א, ב או ג נע כל אחד משלושת היונים , , . פרטו את שיקוליכם.
נתון: , , ,
חשבו את המרחק .
◂ פתרון מלא לשאלה 5
סעיף א
שני כוחות: הכוח המגנטי (כוח לורנץ) כלפי מטה (לעבר ), והכוח החשמלי כלפי מעלה (לעבר ); שווים בגודלם.
כוח הכובד זניח, ולכן פועלים על היון שני כוחות בלבד:
1. הכוח המגנטי (כוח לורנץ) – מופעל על ידי השדה המגנטי, ניצב למהירות. כיוונו לפי כלל יד ימין: המהירות ימינה, השדה מחוץ לדף, המטען חיובי – הכוח מכוון כלפי מטה (לעבר הלוח ).
2. הכוח החשמלי – מופעל על ידי השדה החשמלי שבין הלוחות, כיוונו כלפי מעלה (לעבר הלוח ).
היון נע בקו ישר במהירות קבועה, ולכן לפי החוק הראשון של ניוטון שקול הכוחות אפס: שני הכוחות שווים בגודלם ומנוגדים בכיוונם.
טעות נפוצה: להפעיל את כלל יד ימין כאילו השדה לתוך הדף, ולקבל כוח מגנטי כלפי מעלה.
סעיף ב
הלוח (התחתון) טעון במטען חיובי.
קביעה: חיובי.
הסבר: הכוח המגנטי על היון החיובי מכוון כלפי מטה (סעיף א). כדי שהיון ינוע בקו ישר, הכוח החשמלי חייב להיות כלפי מעלה. על מטען חיובי הכוח החשמלי פועל בכיוון השדה (), ולכן השדה החשמלי מכוון כלפי מעלה – מ־ אל . שדה חשמלי מכוון מהלוח החיובי אל הלוח השלילי, ולכן הוא הלוח החיובי (היון החיובי נדחה ממנו כלפי מעלה).
סעיף ג
היון נע בקו ישר במהירות קבועה, ולכן שקול הכוחות עליו אפס – הכוח החשמלי והכוח המגנטי שווים בגודלם.
מדף הנוסחאות: ו־, כאשר (המהירות ניצבת לשדה המגנטי):
המהירות אינה תלויה במטען ובמסה של היון – רק חלקיקים שזו מהירותם עוברים את הבורר בקו ישר.
סעיף ד
האלקטרון ינוע לאורך בקו ישר.
קביעה: האלקטרון ינוע בקו ישר לאורך .
שיקולים: כשמחליפים את סימן המטען, שני הכוחות מתהפכים:
•הכוח המגנטי על האלקטרון, הנע ימינה, מכוון כלפי מעלה (הפוך מהיון החיובי).
•הכוח החשמלי על מטען שלילי מכוון נגד השדה – כלומר כלפי מטה.
שני הכוחות עדיין מנוגדים זה לזה. גודלם: ו־, והמהירות זהה – לכן והם שווים בגודלם (התנאי אינו תלוי בסימן המטען, בגודלו או במסה). שקול הכוחות אפס, והאלקטרון ינוע ימינה בקו ישר.
טעות נפוצה: להפוך רק את הכוח החשמלי ולהסיק שהאלקטרון יוסט – גם הכוח המגנטי תלוי בסימן המטען.
סעיף ה
יון 2 – מסלול א; יון 3 – מסלול ב; יון 1 – מסלול ג.
רדיוס המסלול. באזור שיש בו רק שדה מגנטי, הכוח המגנטי ניצב תמיד למהירות, ולכן גודל המהירות קבוע והיון נע בתנועה מעגלית. הכוח המגנטי הוא הכוח השקול, והוא גורם לתאוצה הרדיאלית ():
(ביטוי זה אינו מופיע בדף הנוסחאות – הוא נובע מ־ ומהחוק השני של ניוטון בתנועה מעגלית.)
כל היונים עברו את בורר המהירויות, ולכן לכולם אותה מהירות , והשדה המגנטי זהה. לכן :
•יון 1: ⟸ , כאשר
•יון 2: ⟸
•יון 3: ⟸
כלומר , ביחס . בתרשים 2 מסלול א הוא הקטן ביותר, ב – הבינוני, ו־ג – הגדול ביותר. לכן:
- יון 2 נע במסלול א;
- יון 3 נע במסלול ב;
- יון 1 נע במסלול ג.
(כל היונים חיוביים, ולכן כולם מוסטים כלפי מטה, בהתאם לתרשים.)
טעות נפוצה: לקבוע שהיון הכבד ביותר (יון 3) נע במסלול הגדול ביותר – הרדיוס תלוי ביחס בין המסה למטען, ומטענו של יון 3 כפול.
סעיף ו
()
הנקודה היא קצה מסלול ג – מסלול היון 1 (סעיף ה). המסלול הוא חצי מעגל, ולכן הוא קוטר המעגל: .
מהירות היונים (סעיף ג):
רדיוס מסלול ג (יון 1: , ):
טעות נפוצה: לענות – המסלול הוא חצי מעגל, ולכן הוא הקוטר. טעות נוספת: להציב במקום של יון 1.
שאלה 6 · עגלה עם מגנט העוברת דרך כריכה על מסילה משופעת
עגלה קטנה, שעליה מגנט מוט, משוחררת ממנוחה על מסילה משופעת. בהמשך המסילה מוצבת כריכה מעגלית מוליכה, הניצבת למסילה, כך שהמגנט עובר דרך מרכז הכריכה (ראו תרשים). הקוטב של המגנט פונה קדימה – בכיוון התנועה.
הנח כי המגנט אינו מסתובב, וכי החיכוך והכוחות המגנטיים הפועלים על העגלה ניתנים להזנחה; לכן העגלה נעה במורד המסילה בתאוצה קבועה.
הכריכה מחוברת לנגד . לקצות הנגד מחובר חיישן מתח המחובר למחשב.

במהלך תנועת העגלה מתקבל על צג המחשב הגרף שלפניכם ( – רגע שחרור העגלה).

השתמשו בחוק פארדיי, בחוק לנץ או בשניהם כדי לענות על הסעיפים שלפניכם.
הסבירו מדוע נוצר מתח בין קצות הנגד.
מהו כיוון השדה המגנטי המושרה בתוך הכריכה בזמן שהמגנט מתקרב אליה – בכיוון תנועת העגלה או בכיוון ההפוך? הסבירו את תשובתכם.
במהלך תנועת העגלה, המתח הנמדד משתנה משלילי לחיובי. הסבירו מדוע.
הערך המרבי של המתח בנקודה בגרף גדול מן הערך המוחלט של המתח בנקודה . הסבירו מדוע.
בלא קשר לנתוני השאלה, הראו שאפשר להציג את יחידת השדה המגנטי, טסלה (), כ־.
היעזרו בגרף וחשבו בקירוב את השינוי בשטף המגנטי דרך הכריכה מרגע שחרור העגלה () עד הרגע המתאים לנקודה .
◂ פתרון מלא לשאלה 6
סעיף א
השדה של המגנט בכריכה משתנה כשהעגלה נעה, ולכן השטף המגנטי דרכה משתנה; לפי חוק פארדיי נוצר בכריכה כא"מ מושרה, שגורם לזרם בנגד ולמתח עליו.
השדה המגנטי של המגנט אינו אחיד – הוא חזק ליד המגנט וחלש רחוק ממנו. לכן השטף המגנטי דרך הכריכה, , תלוי במקום המגנט ביחס לכריכה.
כשהעגלה נעה, המרחק בין המגנט לכריכה משתנה, והשטף דרך הכריכה משתנה עם הזמן. לפי חוק פארדיי:
שינוי השטף יוצר בכריכה כא"מ מושרה. הכריכה סגורה דרך הנגד, ולכן עובר בנגד זרם מושרה ונוצר מתח בין קצותיו () – אותו מודד החיישן.
טעות נפוצה: לכתוב שהמתח נוצר "כי יש שדה מגנטי בכריכה" – מתח מושרה נוצר רק כשהשטף משתנה.
סעיף ב
בכיוון תנועת העגלה.
תשובה: השדה המושרה בתוך הכריכה מכוון בכיוון תנועת העגלה (במורד המסילה).
הסבר: הקוטב של המגנט פונה קדימה, לעבר הכריכה. קווי השדה המגנטי נכנסים לקוטב הדרומי, ולכן בתוך הכריכה (שנמצאת לפני המגנט) השדה של המגנט מכוון אחורה – לעבר המגנט, בכיוון ההפוך לתנועה. כשהמגנט מתקרב, השדה בכריכה מתחזק – השטף בכיוון "אחורה" גדל.
לפי חוק לנץ, הזרם המושרה יוצר שדה המתנגד לשינוי בשטף שגרם לו. השטף "אחורה" גדל, ולכן השדה המושרה מכוון נגדו – קדימה, בכיוון תנועת העגלה.
(הכריכה מתנהגת כמגנט שהקוטב הדרומי שלו פונה לעבר הקוטב של המגנט המתקרב – ודוחה אותו.)
טעות נפוצה: לקבוע שהשדה המושרה תמיד הפוך לכיוון התנועה, או תמיד הפוך לשדה המגנט – הוא מנוגד לשינוי בשטף.
סעיף ג
בהתקרבות השטף גדל ובהתרחקות הוא קטן; קצב השינוי של השטף מחליף סימן, ולכן גם הכא"מ המושרה מחליף סימן.
- בזמן התקרבות המגנט לכריכה (עד הנקודה בגרף) השטף דרך הכריכה גדל.
- כשהמגנט נמצא במרכז הכריכה השטף מרבי, ולרגע אינו משתנה: – זו הנקודה , שבה המתח אפס.
- בזמן התרחקות המגנט אחרי הכריכה השטף (עדיין באותו כיוון) קטן.
לפי חוק פארדיי, : כשקצב השינוי של השטף מחליף סימן, גם הכא"מ המושרה מחליף סימן – הזרם בנגד זורם בכיוון ההפוך, והמתח הנמדד עובר משלילי לחיובי.
לפי חוק לנץ: בהתקרבות השדה המושרה קדימה (נגד הגדלת השטף), ובהתרחקות – אחורה (נגד הקטנת השטף); כיוון הזרם בכריכה מתהפך.
סעיף ד
העגלה מאיצה במורד המסילה, ולכן ביציאה מהכריכה המגנט מהיר יותר; השטף משתנה מהר יותר, והכא"מ המושרה גדול יותר.
העגלה נעה בתאוצה קבועה במורד המסילה, ולכן מהירותה גדלה כל הזמן. בזמן ההתרחקות מהכריכה (נקודה ) המגנט מהיר יותר מאשר בזמן ההתקרבות (נקודה ).
השטף דרך הכריכה תלוי רק במקום המגנט ביחס אליה. בשני המקרים המגנט עובר באותם מרחקים מהכריכה (לפניה ואחריה), והשטף משתנה באותה מידה – אבל ביציאה המגנט עובר את המרחקים האלה בזמן קצר יותר. לכן קצב שינוי השטף ביציאה גדול יותר, ולפי חוק פארדיי
הכא"מ המושרה – והמתח על הנגד – גדול יותר: .
(בגרף רואים זאת גם בכך שהפולס החיובי צר יותר מהפולס השלילי: אותו שינוי בשטף מתרחש בזמן קצר יותר.)
טעות נפוצה: להסביר זאת בכך שאחד הקטבים "חזק יותר" – שני הקטבים שקולים; ההבדל נובע מהמהירות.
סעיף ה
מ־: , ומ־: .
דרך 1 – חוק פארדיי והגדרת השטף. מדף הנוסחאות , ו־ חסר יחידות. לכן יחידת השטף היא יחידת הכא"מ כפול יחידת הזמן: .
מהגדרת השטף ( חסר יחידות):
דרך 2 – מהכוח על מטען נע. מ־:
ומאחר ש־, כלומר :
סעיף ו
(כ־ משבצות; – משבצות, כלומר –, סביר)
הכריכה היא כריכה אחת (). מחוק פארדיי:
כלומר גודל השינוי בשטף שווה לשטח שבין גרף המתח לבין ציר הזמן. (המתח בין קצות הנגד שווה לכא"מ המושרה, כי התנגדות הכריכה זניחה והחיישן אידיאלי.)
שטח משבצת אחת: רוחב , גובה :
מספר המשבצות בין העקומה לציר הזמן מ־ עד (נקודה ):
•מ־ עד העקומה קרובה לציר (המתח קטן מ־) – כ־ משבצת בסך הכול;
•מ־ עד – כמשבצת אחת ( עד );
•מ־ עד – כ־ משבצות ( עד );
•מ־ עד – כ־ משבצות (המתח עולה בערכו המוחלט מכ־ עד כ־).
סך הכול כ־ משבצות:
השטף גדל בפרק זמן זה (המגנט מתקרב לכריכה). ספירת משבצות היא הערכה – תוצאה של עד משבצות סבירה.
טעות נפוצה: לחשב שטח של משולש אחד מ־ עד () – העקומה קרובה לאפס רוב הזמן, ומקבלים תוצאה גדולה בהרבה מהשטח האמיתי.