דילוג לתוכן המרכזי

בגרות בפיזיקה שאלון חקר 36382 - קיץ 2023

5 יח"ל · שאלון 036382 · 12 שאלות (עונים על 3) · פתרון מלא לכל סעיף

בחינת הבגרות בפיזיקה בנושא שאלון חקר, מועד קיץ 2023, כל 12 השאלות. לכל סעיף יש תשובה סופית ופתרון מלא: הנוסחה מדפי הנוסחאות, הצבה מפורשת ותוצאה עם יחידות - כמו שהבוחן מצפה לראות. נסו לפתור לבד, ואז פתחו את הפתרון.

שאלה 1 · מטוטלת מתמטית: מדידת זמן מחזור

חלק א': חקירת זמן המחזור של מטוטלות (75 נקודות)

ענו על כל השאלות 1–10.

שלב ראשון – השוואה בין זמן המחזור של מטוטלות שונות, המתנודדות במישור אנכי

מטוטלת מתמטית

מטוטלת מתמטית היא:

1. חוט דק שאורכו LL

2. על החוט תלויה מסה נקודתית mm

3. בהסטת המסה מנקודת שיווי המשקל בזוויות קטנות, ניווכח כי המסה מתנודדת במישור שיוצר החוט המוסט ויוצרת קשת של מעגל שרדיוסו LL (ראו תרשים 1).

4. כוח החיכוך זניח

עבור מטוטלת מתמטית המוסטת בזווית תנודה θ\theta קטנה זמן המחזור נתון בנוסחה 1:

T=2πLg(נוסחה 1)T=2\pi\sqrt{\frac{L}{g}}\qquad\textbf{(נוסחה 1)}

TT – זמן המחזור

gg – תאוצת הכובד

LL – אורך החוט

שימו לב: זמן המחזור אינו תלוי במסת הגוף המתנודד.

הציוד שהשתמשנו בו בניסוי

•שני לוחות אנכיים שגובהם 38 ס"מ;

•לוח אופקי תחתון שאורכו 32 ס"מ;

•לוח אופקי עליון שאורכו 32 ס"מ, עם חורים הנמצאים במרחק של 2 ס"מ זה מזה, שאליו מתחברים החוטים;

•כדור גומי שמסתו 20 גרם וקוטרו כ־2 ס"מ;

•פס מתכת שמסתו 195 גרם. על הפס מסומנים פסים במרחק של 2 ס"מ זה מזה;

- 4 מהדקים ומוט עץ;

•זוג חוטים באורך זהה;

•שעון עצר.

עליכם להשתמש ב:

•סרגל

בניית מערכת הניסוי

•הרכבנו את המסגרת, כמתואר בתצלום 1.

•השחלנו את הוו שבקצהו של אחד משני החוטים לחור מספר 0 ותלינו עליו את הכדור.

•כרכנו את הגומייה מסביב למסגרת, כך שתהיה בגובה מרכז הכדור, כמתואר בתצלום 2.

ביצוע הניסוי

שאלה 1 (5 נקודות)

מדדנו את זמן המחזור באופן הבא:

•הוצאנו את המערכת מעט מנקודת שיווי המשקל, באמצעות משיכת הכדור עד קרוב לגומייה (במקביל לפס הגומייה), החזקנו את הכדור במנוחה לפני שחרורו לתנועה, כמתואר בתצלום 3.

•שחררנו את המערכת ממנוחה לתנועה בניצב למישור המסגרת. הפעלנו את שעון העצר, מנינו עשרה זמני מחזור והפסקנו את פעולת שעון העצר.

את תוצאת המדידה כתבנו בטבלה 1, בשורה הראשונה, בעמודה "הזמן של 10 מחזורים".

הערה:

•את השורה השנייה בטבלה (פס מתכת) תתבקשו למלא בהמשך.

א.

חשבו את זמן המחזור, וכתבו אותו בטבלה 1, בשורה הראשונה, בעמודה "זמן מחזור TT".

הזמן של 10 מחזורים 10T10T [sec][\text{sec}]זמן מחזור TT [sec][\text{sec}]
כדור m=20 [gr]m=20\,[\text{gr}]9.249.24
פס מתכת M=195 [gr]M=195\,[\text{gr}]9.379.37

טבלה 1

(1 נקודות)
ב.

הסבירו מדוע מדדנו 10 זמני מחזור במקום למדוד זמן מחזור אחד.

(4 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 1

סעיף א

תשובה:

Tכדור=0.924 sT_{\text{כדור}}=0.924\,\text{s}

הזמן שנמדד הוא הזמן של עשרה מחזורים, ולכן זמן מחזור אחד הוא עשירית ממנו:

T=10T10=9.2410=0.924 sT=\frac{10T}{10}=\frac{9.24}{10}=0.924\,\text{s}

בטבלה 1, בשורה הראשונה (כדור), בעמודה "זמן מחזור TT" כותבים 0.9240.924.

סעיף ב

תשובה:

כדי להקטין את השגיאה היחסית במדידת זמן המחזור: שגיאת ההפעלה והעצירה של השעון (זמן התגובה) מתחלקת על פני 10 מחזורים.

במדידה בשעון עצר ידני השגיאה העיקרית היא זמן התגובה של המודד בהפעלת השעון ובעצירתו – בערך 0.10.1–0.2 s0.2\,\text{s}, ושגיאה זו כמעט אינה תלויה במשך המדידה.

•אם מודדים מחזור אחד (כ־0.9 s0.9\,\text{s}), שגיאה של כ־0.2 s0.2\,\text{s} היא כ־20%20\% מהגודל הנמדד – שגיאה יחסית גדולה מאוד.

•אם מודדים 10 מחזורים (כ־9 s9\,\text{s}), אותה שגיאה מוחלטת היא רק כ־2%2\% מהזמן הנמדד. כשמחלקים ב־10 כדי לקבל TT, גם השגיאה המוחלטת ב־TT קטנה פי 10.

לכן מדידת זמן של מספר רב של מחזורים וחלוקה במספרם מקטינה את השגיאה היחסית ומשפרת את דיוק זמן המחזור. בנוסף, קשה לזהות במדויק את רגע תחילתו וסופו של מחזור בודד, ומדידת זמן ארוך מצמצמת גם את השפעת אי־דיוק זה.

שאלה 2 · מטוטלת דו־חוטית: זמן מחזור במישור אנכי

מטוטלת דו־חוטית

מודדים את זמן המחזור של מטוטלת דו־חוטית, המורכבת משני חוטים קלים זהים שעליהם תלוי פס מתכתי שאינו נקודתי ומסתו MM.

בניית מערכת הניסוי

•הסרנו את הכדור והחוט מהמסגרת.

•חיברנו את הקצה האחד של כל חוט לשני החורים שמספרם 2 בלוח האופקי העליון, כך שהמרחק, dd, בין החוטים יהיה 8 ס"מ.

•הכנסנו שני מהדקים למרכזו של הפס, כך שהם היו צמודים. הכנסנו את מוט העץ הקטן אל תוך החור שבחלק העליון של המהדקים, כך שהוא בולט במידה שווה משני צידי המהדקים.

•הכנסנו שני מהדקים לפס המתכת, אחד מכל צד. מיקמנו את המהדקים שעל הפס המתכתי באמצעות הזזתם, כך שכל אחד מהם היה על פס מספר 2 .

•חיברנו את החוטים למהדקים שעל הפס המתכתי, כמתואר בתצלום 4.

•וידאנו שהגומייה ממוקמת מסביב למסגרת, ונמצאת בגובה של מרכז הפס.

ביצוע הניסוי

שאלה 2 (4 נקודות)

מדדנו את זמן המחזור באופן הבא:

•הוצאנו את המערכת מעט מנקודת שיווי המשקל, באמצעות משיכת פס המתכת עד קרוב לגומייה (במקביל לפס הגומייה), והחזקנו את פס המתכת במנוחה לפני שחרורו לתנועה, כמתואר בתצלום 5.

•שחררנו את המערכת ממנוחה לתנועה, בניצב למישור המסגרת. הפעלנו את שעון העצר, מנינו עשרה זמני מחזור והפסקנו את פעולת שעון העצר.

את התוצאה שהתקבלה כתבנו בטבלה 1, בשורה השנייה, בעמודה "הזמן של 10 מחזורים".

א.

חשבו את זמן המחזור, וכתבו אותו בטבלה 1 (בעמוד 6) – בשורה השנייה, בעמודה "זמן מחזור TT".

(2 נקודות)

שינינו את המרחק בין המהדקים למספרי 3 בלוח האופקי העליון ולמספרי 3 בפס המתכתי, בהתאם, כמתואר בתצלום 6.

שחררנו את המערכת ממנוחה לתנועה בניצב למישור המסגרת. הפעלנו את שעון העצר, מנינו עשרה זמני מחזור והפסקנו את פעולת שעון העצר. את התוצאה כתבנו בטבלה 2, בשורה השנייה, בעמודה "הזמן של 10 מחזורים".

ב.

חשבו את זמן המחזור, וכתבו את התוצאה בשורה השנייה בטבלה 2.

מספר מדידההמרחק בין החוטים dd [cm][\text{cm}]הזמן של 10 מחזורים 10T10T [sec][\text{sec}]זמן מחזור TT [sec][\text{sec}]
18 (חורים מספר 2)
212 (חורים מספר 3)9.409.40

טבלה 2

העתיקו את תוצאת המדידה שביצענו עבור פס המתכת (שורה 2 בטבלה 1, עמוד 6 בשאלון) לשורה הראשונה בטבלה 2.

(2 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 2

סעיף א

תשובה:

Tפס=0.937 sT_{\text{פס}}=0.937\,\text{s}

בשורה השנייה של טבלה 1 (פס מתכת) נתון הזמן של עשרה מחזורים, 10T=9.37 s10T=9.37\,\text{s}. לכן:

T=10T10=9.3710=0.937 sT=\frac{10T}{10}=\frac{9.37}{10}=0.937\,\text{s}

בטבלה 1, בשורה השנייה, בעמודה "זמן מחזור TT" כותבים 0.9370.937.

סעיף ב

תשובה:

שורה 2: T=0.940 sT=0.940\,\text{s}; שורה 1 (מועתקת מטבלה 1): 10T=9.37 s10T=9.37\,\text{s}, T=0.937 sT=0.937\,\text{s}.

שורה 2 (d=12 cmd=12\,\text{cm}): הזמן של 10 מחזורים הוא 9.40 s9.40\,\text{s}, ולכן

T=9.4010=0.940 sT=\frac{9.40}{10}=0.940\,\text{s}

שורה 1 (d=8 cmd=8\,\text{cm}): זו המדידה של שאלה 2 – הפס תלוי בחורים מספר 2. מעתיקים מטבלה 1: 10T=9.37 s10T=9.37\,\text{s}, T=0.937 sT=0.937\,\text{s}.

מספר מדידהd [cm]d\,[\text{cm}]10T [sec]10T\,[\text{sec}]T [sec]T\,[\text{sec}]
189.379.370.9370.937
2129.409.400.9400.940

שאלה 3 · הפרש יחסי בין זמני מחזור

כדי לקבוע אם זמני המחזור בכל אחד מהמקרים הם דומים, נהוג לחשב את ההפרש היחסי ביניהם (באחוזים) באופן הבא:

∣T1−T2∣(T1+T22)⋅100\frac{\left|T_1-T_2\right|}{\left(\frac{T_1+T_2}{2}\right)}\cdot 100

TT – זמן המחזור

במערכת הנתונה ניתן לקבוע שזמני המחזור דומים, אם ההפרש היחסי ביניהם קטן או שווה ל־5%5\% .

א.

חשבו את ההפרש היחסי בין זמני המחזור של המטוטלת המתמטית לזו של המטוטלת הדו־חוטית, בעזרת תוצאות המדידה שבטבלה 1, וקבעו אם ניתן לקבוע שזמני המחזור של שני הגופים דומים. הסבירו.

(5 נקודות)
ב.

האם ניתן לקבוע על סמך המדידות שבטבלה 2 שהשינוי במרחק בין החוטים השפיע על זמן המחזור של המטוטלת הדו־חוטית? פרטו כיצד קבעתם זאת.

(5 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 3

סעיף א

תשובה:

הפרש יחסי ≈1.4%≤5%\approx 1.4\%\le 5\% – זמני המחזור דומים.

מטבלה 1: T1=0.924 sT_1=0.924\,\text{s} (כדור – מטוטלת מתמטית), T2=0.937 sT_2=0.937\,\text{s} (פס מתכת – מטוטלת דו־חוטית).

הצבה בביטוי:

∣T1−T2∣(T1+T22)⋅100=∣0.924−0.937∣(0.924+0.9372)⋅100=0.0130.9305⋅100≈1.4%\frac{\left|T_1-T_2\right|}{\left(\frac{T_1+T_2}{2}\right)}\cdot 100=\frac{\left|0.924-0.937\right|}{\left(\frac{0.924+0.937}{2}\right)}\cdot 100=\frac{0.013}{0.9305}\cdot 100\approx 1.4\%

קביעה: ההפרש היחסי, כ־1.4%1.4\%, קטן מ־5%5\%, ולכן לפי הקריטריון הנתון זמני המחזור של שני הגופים דומים.

הסבר: אף שמסת הפס (195 g195\,\text{g}) גדולה פי כמעט 10 ממסת הכדור (20 g20\,\text{g}) והפס אינו נקודתי, זמני המחזור כמעט שווים. בתנודה במישור האנכי (בניצב למישור המסגרת) שני החוטים המקבילים נעים יחד וכל נקודה בפס נעה כמו מסה התלויה על חוט באותו אורך – בהתאם לנוסחה 1, זמן המחזור תלוי רק באורך החוט ובתאוצת הכובד, ולא במסה. ההפרש הקטן שנמדד נובע משגיאות מדידה (זמן תגובה, אי־דיוק באורך האפקטיבי של כל מטוטלת).

סעיף ב

תשובה:

לא. ההפרש היחסי ≈0.3%≤5%\approx 0.3\%\le 5\% – זמני המחזור דומים, ולכן לא ניתן לקבוע שהשינוי ב־dd השפיע על זמן המחזור.

מטבלה 2: עבור d=8 cmd=8\,\text{cm}: T1=0.937 sT_1=0.937\,\text{s}; עבור d=12 cmd=12\,\text{cm}: T2=0.940 sT_2=0.940\,\text{s}.

מחשבים את ההפרש היחסי באותו ביטוי:

∣0.937−0.940∣(0.937+0.9402)⋅100=0.0030.9385⋅100≈0.32%\frac{\left|0.937-0.940\right|}{\left(\frac{0.937+0.940}{2}\right)}\cdot 100=\frac{0.003}{0.9385}\cdot 100\approx 0.32\%

קביעה: ההפרש היחסי, כ־0.3%0.3\%, קטן בהרבה מ־5%5\%, ולכן זמני המחזור בשתי המדידות דומים – לא ניתן לקבוע שהשינוי במרחק בין החוטים השפיע על זמן המחזור. ההפרש הזעיר בין שתי המדידות נמצא בתחום שגיאת המדידה.

זה מתאים לצפוי: בתנודה במישור האנכי החוטים נשארים מקבילים זה לזה, והפס כולו נע כמו מטוטלת מתמטית שאורכה אורך החוטים; זמן המחזור T=2πL/gT=2\pi\sqrt{L/g} אינו תלוי במרחק dd בין החוטים.

שאלה 4 · מומנט ההתמד של פס המתכת מגודלו

שלב שני – חקירת זמן המחזור של מטוטלת פיתול דו־חוטית

רקע עיוני

מטוטלת פיתול דו־חוטית היא מוט ישר, התלוי אופקית על שני חוטים מקבילים, המאפשרים למוט להסתובב בחופשיות סביב ציר אנכי של המטוטלת. במקרה שלהלן פס המתכת משמש כמוט.

מומנט ההתמד הוא תכונה פיזיקלית המבטאת את יכולתו של גוף לא נקודתי להתנגד לסיבובו.

דוגמה: בזמן החלקה על הקרח או ריקוד בלט, קל יותר לרקדנים להסתובב סביב עצמם כאשר הידיים צמודות לגוף מאשר כשהן פרושות לצדדים. הסיבה לכך היא השינוי בפיזור המסה של הגוף סביב ציר הסיבוב, שאותו מבטא מומנט ההתמד.

בתצלום 7 מוצגת המערכת רגע לפני שחרורה ממצב מנוחה לתנועה סביב ציר הניצב למישור הפס.

הנוסחה הכללית עבור מומנט ההתמד (נוסחה 2) היא:

I=∫r2 dm(נוסחה 2)I=\int r^2\,dm\qquad\textbf{(נוסחה 2)}

II – מומנט ההתמד ויחידותיו kg⋅m2\text{kg}\cdot\text{m}^2

dmdm – אלמנט מסת הגוף, הנמצא במרחק rr מציר הסיבוב

מפתרון האינטגרל מתקבל שמומנט ההתמד קשור למסתו ולממדיו הגיאומטריים של הגוף המסתובב, וחישובו נעשה באמצעות נוסחה 3 ביחס לציר הניצב למישור הפס abab, כמתואר בתרשים 2.

I=M⋅(a2+b2)12(נוסחה 3)I=\frac{M\cdot\left(a^2+b^2\right)}{12}\qquad\textbf{(נוסחה 3)}

a (m)a\,(\text{m}) – אורך הפס

b (m)b\,(\text{m}) – רוחב הפס

M (kg)M\,(\text{kg}) – מסת פס המתכת

חישוב מומנט ההתמד על ידי מדידת גודל פס המתכת

שאלה 4 (8 נקודות)

א.

מדדנו באמצעות סרגל את אורכו של הפס (aa) ואת רוחבו (bb). מצאנו כי: a=24.0 cma=24.0\,\text{cm} , b=5 mmb=5\,\text{mm}.

חשבו באמצעות נוסחה 3 את מומנט ההתמד של פס המתכת ביחידות kg⋅m2\text{kg}\cdot\text{m}^2.

(4 נקודות)
ב.

הסבירו מדוע אי־הוודאות היחסית (השגיאה היחסית) לגודל הנמדד במדידת הרוחב (bb) גדולה יותר מאשר אי־הוודאות היחסית לגודל הנמדד במדידת האורך (aa).

(4 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 4

סעיף א

תשובה:

I1≈9.36⋅10−4 kg⋅m2I_1\approx 9.36\cdot 10^{-4}\,\text{kg}\cdot\text{m}^2

ממירים ליחידות SI:

M=195 g=0.195 kg,a=24.0 cm=0.240 m,b=5 mm=0.005 mM=195\,\text{g}=0.195\,\text{kg},\qquad a=24.0\,\text{cm}=0.240\,\text{m},\qquad b=5\,\text{mm}=0.005\,\text{m}

נוסחה 3:

I=M⋅(a2+b2)12I=\frac{M\cdot\left(a^2+b^2\right)}{12}

הצבה:

I=0.195⋅(0.2402+0.0052)12=0.195⋅(0.0576+0.000025)12=0.195⋅0.05762512≈9.36⋅10−4 kg⋅m2I=\frac{0.195\cdot\left(0.240^2+0.005^2\right)}{12}=\frac{0.195\cdot\left(0.0576+0.000025\right)}{12}=\frac{0.195\cdot 0.057625}{12}\approx 9.36\cdot 10^{-4}\,\text{kg}\cdot\text{m}^2

(שימו לב: b2b^2 קטן פי יותר מ־2000 מ־a2a^2, ולכן תרומת הרוחב למומנט ההתמד זניחה.)

טעות נפוצה: להציב את aa ו־bb בס"מ ובמ"מ או את המסה בגרמים – היחידות הנדרשות הן kg⋅m2\text{kg}\cdot\text{m}^2.

סעיף ב

תשובה:

שתי המדידות נעשו באותו סרגל, ולכן אי־הוודאות המוחלטת זהה (כ־1 mm1\,\text{mm}); מכיוון ש־bb קטן בהרבה מ־aa, היחס Δb/b\Delta b/b גדול בהרבה מ־Δa/a\Delta a/a.

אי־הוודאות היחסית היא היחס בין אי־הוודאות המוחלטת לבין הגודל הנמדד: Δxx\frac{\Delta x}{x}.

•שתי המדידות נעשו באותו סרגל, ולכן אי־הוודאות המוחלטת בשתיהן זהה ונקבעת לפי דיוק הסרגל – השנתה הקטנה ביותר, 1 mm1\,\text{mm} (או חצי ממנה).

•הרוחב קטן מאוד: b=5 mmb=5\,\text{mm}, ואילו האורך גדול: a=240 mma=240\,\text{mm}.

לכן (בהנחה ש־Δ=1 mm\Delta=1\,\text{mm}):

Δbb=15=20%,Δaa=1240≈0.4%\frac{\Delta b}{b}=\frac{1}{5}=20\%,\qquad \frac{\Delta a}{a}=\frac{1}{240}\approx 0.4\%

אותה אי־ודאות מוחלטת היא חלק גדול מאוד מגודל קטן וחלק זעיר מגודל גדול – ולכן אי־הוודאות היחסית במדידת הרוחב גדולה בהרבה. (בנוסף, את הרוחב, עובי הפס, קשה יותר למקם מול שנתות הסרגל.)

שאלה 5 · מטוטלת פיתול דו־חוטית: זמן מחזור ב־d=4 ס"מ

מדידת מומנט ההתמד של פס המתכת, באמצעות חקירת תלות זמן המחזור של מטוטלת פיתול דו־חוטית במרחק (dd) בין החוטים

בשלב זה נחשב את מומנט ההתמד של פס מתכת, באמצעות מדידת זמן המחזור, TT, של מטוטלת פיתול דו־חוטית.

הכנת המערכת

חיברנו את הקצה האחד של כל אחד משני החוטים לחורים שמספרם 1 בלוח האופקי העליון, כך שהמרחק בין החוטים (dd) היה 4 ס"מ. מיקמנו את המהדקים באמצעות הזזתם, כך שכל אחד מהם היה על פס מספר 1 בפס המתכת, וחיברנו את החוטים למהדקים שעל הפס, כמתואר בתצלום 8.

ביצוע הניסוי

שאלה 5 (2 נקודות)

מדדנו את זמן המחזור באופן הבא:

•הוצאנו את המערכת מעט מנקודת שיווי המשקל, על־ידי סיבובה פנימה (קרוב לגומייה) באמצעות מוט העץ, והחזקנו אותה במנוחה לפני שחרורה לתנועה. ראו תצלום 8.

•שחררנו את המערכת ממנוחה לתנועה סביב הציר האנכי העובר דרך מרכז הפס.

•הפעלנו את שעון העצר. מנינו עשרה זמני מחזור והפסקנו את פעולת שעון העצר.

•את התוצאה שהתקבלה כתבנו בטבלה 3, במספר מדידה 1, בעמודה "הזמן של 10 מחזורים".

חשבו את זמן המחזור עבור מספר מדידה 1 וכתבו אותו בטבלה 3, בעמודה "זמן מחזור".

מספר מדידההמרחק בין החוטים d [m]d\,[\text{m}]אחד חלקי המרחק בין החוטים 1d[1m]\frac{1}{d}\left[\frac{1}{\text{m}}\right]הזמן של 10 מחזורים 10T [sec]10T\,[\text{sec}]זמן מחזור T [sec]T\,[\text{sec}]
10.040.0429.7029.70
20.080.0815.0815.08
30.120.1210.1210.12
40.160.167.617.61
50.20.26.166.16

טבלה 3

(2 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 5

פתרון

תשובה:

T1=2.970 sT_1=2.970\,\text{s}

במדידה 1 (d=0.04 md=0.04\,\text{m}) הזמן של עשרה מחזורים הוא 29.70 s29.70\,\text{s}:

T=10T10=29.7010=2.970 sT=\frac{10T}{10}=\frac{29.70}{10}=2.970\,\text{s}

בטבלה 3, במדידה 1, בעמודה "זמן מחזור" כותבים 2.9702.970.

שימו לב שזמן המחזור של תנודת הפיתול (≈3 s\approx 3\,\text{s}) ארוך בהרבה מזמן המחזור של התנודה במישור האנכי (≈0.94 s\approx 0.94\,\text{s}) – כאן החוטים קרובים מאוד זה לזה, ולכן כוחות המתיחות מפעילים מומנט מחזיר קטן.

שאלה 6 · זמני מחזור של מטוטלת הפיתול לפי d

שאלה 6 (6 נקודות)

מדדנו את זמן המחזור כמתואר בשאלה 5, כאשר בכל פעם שינינו את המרחק (dd) בין החוטים התלויים, בהתאם לערכים שבטבלה 3, ומדדנו בכל פעם את הזמן של עשרה מחזורים. ראו את מצב המערכת בתצלומים 9–12.

ערכי הזמנים שהתקבלו עבור המרחקים השונים בין החוטים כתובים בטבלה 3 בעמודה "הזמן של 10 מחזורים".

חשבו את זמן המחזור בכל אחד מהמקרים וכתבו אותו בטבלה 3, בעמודה "זמן מחזור".

(6 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 6

פתרון

תשובה:

T=1.508, 1.012, 0.761, 0.616 sT=1.508,\ 1.012,\ 0.761,\ 0.616\,\text{s} (מדידות 2–5)

בכל מדידה מחלקים את הזמן של 10 מחזורים ב־10: T=10T10T=\frac{10T}{10}.

מספר מדידהd [m]d\,[\text{m}]10T [sec]10T\,[\text{sec}]T [sec]T\,[\text{sec}]
10.040.0429.7029.702.9702.970
20.080.0815.0815.081.5081.508
30.120.1210.1210.121.0121.012
40.160.167.617.610.7610.761
50.20.26.166.160.6160.616

רואים שככל שהמרחק בין החוטים גדל, זמן המחזור קטן; כשהמרחק גדל פי 2 (מ־0.040.04 ל־0.08 m0.08\,\text{m}) זמן המחזור קטן בערך פי 2 – רמז לכך ש־TT פרופורציוני ל־1d\frac{1}{d}.

שאלה 7 · דיאגרמת פיזור: T כפונקציה של 1/d

שאלה 7 (10 נקודות)

א.

חשבו את ערכי 1/d1/d עבור חמש המדידות, וכתבו את תוצאות החישוב בעמודה המתאימה בטבלה 3.

(2.5 נקודות)
ב.

סרטטו על גבי הנייר המילימטרי (שבעמוד הבא) דיאגרמת פיזור, המתארת את הקשר בין זמן המחזור [T][T] לבין המשתנה אחד חלקי המרחק בין החוטים [1/d][1/d], על־פי התוצאות שמילאתם בטבלה 3.

הערה: בשאלה הזו תוכלו להשתמש גם בגיליון האלקטרוני, על־פי הוראות הבוחן.

אם השתמשתם בו, הדביקו את מדבקת הנבחן שלכם גם על תדפיס המחשב, וצרפו אותו לשאלון.

(7.5 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 7

סעיף א

תשובה:

1d=25, 12.5, 8.33, 6.25, 5 [1m]\frac1d=25,\ 12.5,\ 8.33,\ 6.25,\ 5\ \left[\frac1{\text{m}}\right]

בכל מדידה מחשבים את ההופכי של המרחק (ב־m\text{m}):

10.04=25 1m,10.08=12.5 1m,10.12≈8.33 1m,10.16=6.25 1m,10.2=5 1m\frac{1}{0.04}=25\,\tfrac{1}{\text{m}},\quad \frac{1}{0.08}=12.5\,\tfrac{1}{\text{m}},\quad \frac{1}{0.12}\approx 8.33\,\tfrac{1}{\text{m}},\quad \frac{1}{0.16}=6.25\,\tfrac{1}{\text{m}},\quad \frac{1}{0.2}=5\,\tfrac{1}{\text{m}}
מספר מדידהd [m]d\,[\text{m}]1d[1m]\frac1d\left[\frac1{\text{m}}\right]T [sec]T\,[\text{sec}]
10.040.0425252.9702.970
20.080.0812.512.51.5081.508
30.120.128.338.331.0121.012
40.160.166.256.250.7610.761
50.20.2550.6160.616

סעיף ב

תשובה:

דיאגרמת פיזור של חמש הנקודות (1/d, T)(1/d,\,T): (5,0.616)(5,0.616), (6.25,0.761)(6.25,0.761), (8.33,1.012)(8.33,1.012), (12.5,1.508)(12.5,1.508), (25,2.970)(25,2.970) – הנקודות מסודרות כמעט על קו ישר העולה מהראשית.

בניית הדיאגרמה:

- ציר אופקי (המשתנה הבלתי תלוי): 1d[1m]\frac{1}{d}\left[\frac{1}{\text{m}}\right], מ־00 עד כ־2626. קנה מידה נוח: משבצת גדולה (1 ס"מ) =2 1m=2\,\tfrac{1}{\text{m}}.

- ציר אנכי (המשתנה התלוי): T [s]T\,[\text{s}], מ־00 עד כ־3.23.2. קנה מידה נוח: משבצת גדולה =0.2 s=0.2\,\text{s}.

•רושמים על כל ציר את שם הגודל ואת יחידותיו, ומסמנים את חמש הנקודות:

1d[1m]\frac1d\left[\frac1{\text{m}}\right]556.256.258.338.3312.512.52525
T [s]T\,[\text{s}]0.6160.6160.7610.7611.0121.0121.5081.5082.9702.970

בדיאגרמת פיזור מסמנים את הנקודות בלבד, בלי לחבר אותן בקו שבור. (בגרף שלהלן מופיע גם קו המגמה שיועבר בשאלה 8ב.)

קו מגמה
1/d (1/m)T (s)02468101214161820222426280.00.20.40.60.81.01.21.41.61.82.02.22.42.62.83.03.23.4

הנקודות מסודרות לאורך קו ישר שעובר קרוב מאוד לראשית הצירים – כלומר זמן המחזור פרופורציוני ל־1d\frac{1}{d}, כפי שצפוי מנוסחה 4 (שאלה 9).

טעות נפוצה: לבחור קנה מידה שבו הנקודות תופסות רק פינה קטנה של הדף, או להחליף בין הצירים (TT הוא המשתנה התלוי וצריך להיות על הציר האנכי).

שאלה 8 · משתנים בניסוי ושיפוע קו המגמה

שאלה 8 (8 נקודות)

א.

איזה מהגדלים שנמדדו בשלב זה של הניסוי הוא המשתנה הבלתי תלוי, ואיזה מהגדלים שנמדדו הוא המשתנה התלוי? הסבירו.

(3 נקודות)
ב.

העבירו קו מגמה בדיאגרמת הפיזור שסרטטתם (הקו הישר המתאים לה ביותר), חשבו את שיפוע הקו, וכתבו את היחידות הפיזיקליות שלו. הציגו את החישובים.

(5 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 8

סעיף א

תשובה:

משתנה בלתי תלוי: המרחק dd בין החוטים (הגודל שנמדד; 1/d1/d רק מחושב ממנו). משתנה תלוי: זמן המחזור TT (שנמדד כזמן של 10 מחזורים).

- המשתנה הבלתי תלוי הוא המרחק בין החוטים, dd. שימו לב: השאלה עוסקת בגדלים שנמדדו – 1d\frac{1}{d} שבדיאגרמה הוא גודל מחושב, ולכן התשובה היא dd ולא 1d\frac1d. זה הגודל שאנחנו, הנסיינים, בחרנו ושינינו באופן מכוון ממדידה למדידה (חורים 1, 2, 3, 4, 5 – d=4,8,12,16,20 cmd=4,8,12,16,20\,\text{cm}).

- המשתנה התלוי הוא זמן המחזור, TT (שנמדד באמצעות הזמן של 10 מחזורים): זה הגודל שערכו נקבע כתוצאה מהשינוי שעשינו, ואותו מדדנו כדי לבדוק כיצד הוא תלוי ב־dd.

כל שאר הגדלים – מסת הפס MM, אורך החוטים LL, הפס עצמו (ומכאן מומנט ההתמד II) ותאוצת הכובד gg – נשמרו קבועים (משתני בקרה), כך שהשינוי ב־TT נובע רק מהשינוי ב־dd.

סעיף ב

תשובה:

שיפוע ≈0.118 s⋅m\approx 0.118\,\text{s}\cdot\text{m}

קו המגמה: מעבירים קו ישר אחד שעובר בין הנקודות כך שהן מפוזרות סביבו באופן שווה ככל האפשר (לא חייבים לעבור דרך נקודה מסוימת). הקו המתאים ביותר הוא בקירוב

T≈0.118⋅1d+0.03T\approx 0.118\cdot\frac{1}{d}+0.03

והוא עובר קרוב מאוד לראשית, כצפוי מנוסחה 4 (TT פרופורציוני ל־1d\frac1d).

קו מגמה
1/d (1/m)T (s)02468101214161820222426280.00.20.40.60.81.01.21.41.61.82.02.22.42.62.83.03.23.4

חישוב השיפוע – בוחרים שתי נקודות רחוקות זו מזו על הקו (לא נקודות מדידה):

A(5 1m, 0.618 s),B(25 1m, 2.973 s)A\left(5\,\tfrac{1}{\text{m}},\ 0.618\,\text{s}\right),\qquad B\left(25\,\tfrac{1}{\text{m}},\ 2.973\,\text{s}\right)
שיפוע=ΔTΔ(1d)=2.973−0.61825−5=2.35520≈0.118 s⋅m\text{שיפוע}=\frac{\Delta T}{\Delta\left(\frac{1}{d}\right)}=\frac{2.973-0.618}{25-5}=\frac{2.355}{20}\approx 0.118\,\text{s}\cdot\text{m}

יחידות: יחידות הציר האנכי חלקי יחידות הציר האופקי: s1/m=s⋅m\frac{\text{s}}{1/\text{m}}=\text{s}\cdot\text{m}.

(קו מגמה המסורטט ביד ייתן שיפוע מעט שונה, בסביבות 0.1170.117–0.120 s⋅m0.120\,\text{s}\cdot\text{m}; כל ערך בתחום זה סביר.)

טעות נפוצה: לחשב שיפוע משתי נקודות מדידה במקום משתי נקודות על הקו, או לכתוב את היחידות s/m\text{s/m} – הציר האופקי הוא 1d\frac1d ויחידותיו 1m\frac1{\text{m}}.

שאלה 9 · מומנט ההתמד משיפוע הקו

שאלה 9 (17 נקודות)

בנוסחה 4 נתון זמן המחזור עבור מטוטלת דו־חוטית המוסטת בזוויות פיתול θ\theta קטנות.

T=2π4⋅L⋅IM⋅g⋅1d(נוסחה 4)T=2\pi\sqrt{\frac{4\cdot L\cdot I}{M\cdot g}}\cdot\frac{1}{d}\qquad\textbf{(נוסחה 4)}

כלומר – זמן המחזור (TT) של מטוטלת דו־חוטית נקבע באמצעות תאוצת הכובד (gg) במקום המדידה, מומנט ההתמד (II), מסת הפס (MM), המרחק בין החוטים (dd), והאורך הממוצע של החוטים LL.

כדי למצוא את מומנט ההתמד בעזרת שיפוע הקו והקשר הנתון בנוסחה 4 יש למדוד את אורכו של כל אחד מהחוטים ולחשב את הממוצע.

א.

לפניכם שתי אפשרויות למדידת אורך כל אחד מהחוטים. אפשרויות אלה מתוארות גם בתצלום 13.

אפשרות א' – מתחתית החור העליון עד לחלקו העליון של פס המתכת.

במקרה זה האורך הממוצע של החוטים שנמדד, LL, היה 19.4 ס"מ.

אפשרות ב' – מתחתית החור העליון עד למקום חיבורו למהדק שעל פס המתכת.

במקרה זה האורך הממוצע של החוטים שנמדד, LL, היה 18.7 ס"מ.

קבעו איזו מבין האפשרויות היא הנכונה. נמקו את תשובתכם.

(2 נקודות)
ב.

כתבו את ערכו של האורך הממוצע של החוטים, LL, כפי שקבעתם בסעיף א': L=L= ______

(1 נקודות)
ג.

מצאו את מומנט ההתמד, II, בעזרת שיפוע הקו (באמצעות הקשר הנתון בנוסחה 4).

(8 נקודות)
ד.
(1)

חשבו את ההפרש היחסי (באחוזים), בין מומנט ההתמד I1I_1 שהתקבל בשאלה 4 ובין מומנט ההתמד I2I_2 שהתקבל בשאלה 9, על פי הביטוי:

∣I1−I2∣(I1+I22)⋅100\frac{\left|I_1-I_2\right|}{\left(\frac{I_1+I_2}{2}\right)}\cdot 100
(2)

ציינו שני גורמים אפשריים להפרש היחסי שהתקבל – גורם אחד בקביעת הערך של I1I_1 וגורם שני שמקורו בקביעת הערך של I2I_2.

(6 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 9

סעיף א

תשובה:

אפשרות א' (L=19.4 cmL=19.4\,\text{cm}) – המהדקים אינם קשיחים ומתיישרים עם החוט, ולכן הם חלק מאורך המטוטלת.

קביעה: אפשרות א' – מתחתית החור העליון עד לחלקו העליון של פס המתכת.

נימוק: LL בנוסחה 4 הוא האורך של החלק שמתחת לנקודת התלייה שנוטה (משנה את כיוונו) כשהפס מסתובב, עד לגוף הקשיח המסתובב – הפס. השאלה היא אם המהדק "קשיח" ונע כגוף אחד עם הפס, או שהוא חופשי לנוע מעט סביב הפס. במערכת הזו המהדקים מחוברים לפס בצורה שמאפשרת להם תנועה חופשית מסוימת: כשהפס מסתובב והחוט נוטה, החלק העליון של המהדק מתיישר עם כיוון החוט ונוטה יחד איתו. לכן בפועל הקטע שבין נקודת החיבור במהדק לבין שפת הפס העליונה מתנהג כהמשך של החוט, והאורך הנוטה מסתיים בשפת הפס – כלומר אפשרות א', L=19.4 cmL=19.4\,\text{cm}.

(הערה: אם המהדק היה קבוע בפס באופן קשיח לגמרי, החוט היה נוטה רק עד נקודת החיבור, והאורך הנכון היה לפי אפשרות ב'. נימוק כזה, המבוסס על קשיחות החיבור, מתקבל בשתי האפשרויות; בהמשך הפתרון נשתמש באפשרות א'.)

סעיף ב

תשובה:

L=19.4 cm=0.194 mL=19.4\,\text{cm}=0.194\,\text{m}

לפי אפשרות א' (סעיף א):

L=19.4 cm=0.194 mL=19.4\,\text{cm}=0.194\,\text{m}

סעיף ג

תשובה:

I2≈8.8⋅10−4 kg⋅m2I_2\approx 8.8\cdot 10^{-4}\,\text{kg}\cdot\text{m}^2

שלב 1 – זיהוי השיפוע בנוסחה. נוסחה 4 היא קשר ליניארי בין TT ל־1d\frac1d (קו ישר דרך הראשית):

T=2π4LIMg⏟שיפוע k⋅1dT=\underbrace{2\pi\sqrt{\frac{4LI}{Mg}}}_{\text{שיפוע } k}\cdot\frac{1}{d}

לכן שיפוע קו המגמה בגרף של TT כפונקציה של 1d\frac1d הוא

k=2π4LIMgk=2\pi\sqrt{\frac{4LI}{Mg}}

שלב 2 – בידוד II. מעלים בריבוע:

k2=4π2⋅4LIMg  ⇒  I=k2 M g16π2Lk^2=4\pi^2\cdot\frac{4LI}{Mg}\;\Rightarrow\; I=\frac{k^2\,M\,g}{16\pi^2 L}

שלב 3 – הצבה (k=0.1178 s⋅mk=0.1178\,\text{s}\cdot\text{m} משאלה 8ב, M=0.195 kgM=0.195\,\text{kg}, g=10 m/s2g=10\,\text{m/s}^2, L=0.194 mL=0.194\,\text{m} מסעיף ב):

I=0.11782⋅0.195⋅1016π2⋅0.194=0.01388⋅1.9530.64=0.0270630.64≈8.8⋅10−4 kg⋅m2I=\frac{0.1178^2\cdot 0.195\cdot 10}{16\pi^2\cdot 0.194}=\frac{0.01388\cdot 1.95}{30.64}=\frac{0.02706}{30.64}\approx 8.8\cdot 10^{-4}\,\text{kg}\cdot\text{m}^2

בדיקת יחידות: (s⋅m)2⋅kg⋅m/s2m=kg⋅m2\frac{(\text{s}\cdot\text{m})^2\cdot\text{kg}\cdot\text{m/s}^2}{\text{m}}=\text{kg}\cdot\text{m}^2 ✓.

(שיפוע אחר בתחום 0.1170.117–0.120 s⋅m0.120\,\text{s}\cdot\text{m} נותן II בתחום כ־8.78.7–9.2⋅10−4 kg⋅m29.2\cdot10^{-4}\,\text{kg}\cdot\text{m}^2. מי שבחר בסעיף א באפשרות ב', L=0.187 mL=0.187\,\text{m}, יקבל כ־9.2⋅10−4 kg⋅m29.2\cdot10^{-4}\,\text{kg}\cdot\text{m}^2. שימוש ב־g=9.8 m/s2g=9.8\,\text{m/s}^2 מקטין את התוצאה בכ־2%2\%.)

טעות נפוצה: לשכוח להעלות את השיפוע בריבוע, או להציב LL בס"מ ו־MM בגרמים.

סעיף ד

(1)
תשובה:

כ־6%6\%

I1=9.36⋅10−4 kg⋅m2I_1=9.36\cdot10^{-4}\,\text{kg}\cdot\text{m}^2 (שאלה 4, מממדי הפס), I2=8.83⋅10−4 kg⋅m2I_2=8.83\cdot10^{-4}\,\text{kg}\cdot\text{m}^2 (שאלה 9, משיפוע הקו).

∣I1−I2∣(I1+I22)⋅100=∣9.36−8.83∣⋅10−4(9.36+8.832)⋅10−4⋅100=0.539.095⋅100≈5.8%\frac{\left|I_1-I_2\right|}{\left(\frac{I_1+I_2}{2}\right)}\cdot 100=\frac{\left|9.36-8.83\right|\cdot10^{-4}}{\left(\frac{9.36+8.83}{2}\right)\cdot10^{-4}}\cdot 100=\frac{0.53}{9.095}\cdot 100\approx 5.8\%

ההפרש היחסי קטן יחסית – שתי השיטות השונות לגמרי נותנות תוצאות קרובות. הערך המדויק תלוי מאוד בשיפוע שקיבלתם בשאלה 8ב ובבחירת LL: מאחר ש־I2I_2 תלוי בריבוע השיפוע, שיפוע של 0.120 s⋅m0.120\,\text{s}\cdot\text{m} נותן I2≈9.17⋅10−4I_2\approx 9.17\cdot10^{-4} והפרש יחסי של כ־2%2\% בלבד.

(2)
תשובה:

I1I_1: נוסחה 3 מתייחסת לפס אחיד בלבד ואינה כוללת את המהדקים ומוט העץ; וגם אי־ודאות גדולה ב־bb. I2I_2: שגיאה במדידת הזמנים בשעון עצר ידני (זמן תגובה) ובקביעת LL, הנכנסות לשיפוע.

גורם בקביעת I1I_1 (מגודל הפס, נוסחה 3): נוסחה 3 מתארת פס מלבני אחיד בלבד. בפועל על הפס המסתובב היו גם ארבעה מהדקים ומוט עץ, שתורמים למומנט ההתמד של הגוף המסתובב ואינם נכללים ב־I1I_1; כמו כן לפס יש חורים/סימונים, ואי־הוודאות היחסית במדידת הממדים (בעיקר ב־bb, כפי שראינו בשאלה 4ב) משפיעה על החישוב.

גורם בקביעת I2I_2 (משיפוע הקו, נוסחה 4): זמני המחזור נמדדו בשעון עצר ידני – זמן התגובה של המודד ואי־דיוק בזיהוי תחילת המחזור וסופו משפיעים על ערכי TT ולכן על השיפוע, ו־I2I_2 תלוי בריבוע השיפוע (שגיאה של 1%1\% בשיפוע גורמת לשגיאה של 2%2\% ב־I2I_2). גורמים נוספים: אי־ודאות במדידת אורך החוטים LL ובמרחק dd (מיקום החוטים בחורים ובמהדקים), זוויות פיתול שאינן קטנות מספיק, ושימוש ב־g=10 m/s2g=10\,\text{m/s}^2 במקום הערך המקומי (≈9.8 m/s2\approx 9.8\,\text{m/s}^2).

שאלה 10 · האם זמן המחזור של מטוטלת הפיתול תלוי במסה

שאלה 10 (5 נקודות)

בשאלה זו היעזרו בנוסחאות 3 ו־4.

עבור מטוטלות המתנודדות במישור אנכי (בשלב הראשון של הניסוי), התאוריה ניבאה שזמן המחזור אינו תלוי במסת הגוף המתנודד (נוסחה 1). האם התאוריה מנבאת שגם זמן המחזור של מטוטלת פיתול דו־חוטית (בשלב השני של הניסוי) אינו תלוי במסת הגוף המתנודד? נמקו.

(5 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 10

פתרון

תשובה:

כן. כשמציבים את נוסחה 3 בנוסחה 4 המסה MM מצטמצמת: T=2πL(a2+b2)3g⋅1dT=2\pi\sqrt{\frac{L\left(a^2+b^2\right)}{3g}}\cdot\frac1d – זמן המחזור אינו תלוי במסה.

קביעה: כן – לפי התאוריה, גם זמן המחזור של מטוטלת הפיתול הדו־חוטית אינו תלוי במסת הגוף המתנודד (לממדים נתונים של הפס).

נימוק: בנוסחה 4 המסה מופיעה במכנה, אבל גם מומנט ההתמד II שבמונה תלוי במסה. לפי נוסחה 3:

I=M(a2+b2)12I=\frac{M\left(a^2+b^2\right)}{12}

מציבים בנוסחה 4:

T=2π4L⋅M(a2+b2)12M g⋅1d=2πL(a2+b2)3g⋅1dT=2\pi\sqrt{\frac{4L\cdot\frac{M\left(a^2+b^2\right)}{12}}{M\,g}}\cdot\frac1d=2\pi\sqrt{\frac{L\left(a^2+b^2\right)}{3g}}\cdot\frac1d

המסה MM מצטמצמת, וזמן המחזור תלוי רק באורך החוטים LL, בממדי הפס a,ba,b, במרחק בין החוטים dd ובתאוצת הכובד gg.

הסבר פיזיקלי: גוף כבד יותר מתנגד יותר לשינוי בסיבובו (מומנט התמד גדול יותר באותו יחס), אבל באותו יחס גדלים גם כוחות המתיחות בחוטים (הם נושאים את משקלו), ולכן גם המומנט המחזיר. שתי ההשפעות מתקזזות – בדיוק כמו במטוטלת המתמטית, שבה הכוח המחזיר ו"ההתמדה" פרופורציוניים שניהם למסה.

שאלה 11 · ניסוי חובה במכניקה

חלק ב': שאלות מניסויי החובה (25 נקודות)

ענו על שאלות 11–12.

שאלה 11 (13 נקודות)

מכניקה

ענו עבור אחד הניסויים שביצעתם במכניקה.

א.

ציינו מהו שם הניסוי ומהי מטרתו.

(3 נקודות)
ב.

סרטטו תרשים של מערכת הניסוי, וציינו את השם של כל אחד מפריטי הציוד במערכת.

(5 נקודות)
ג.

אם לניסוי שבחרתם חלק אחד או מספר חלקים, בחרו באחד מהחלקים ותארו את:

(1)

הגדלים שנמדדו במהלך הניסוי.

(2)

אופן הצגת התוצאות (גרפים, חיבור וקטורי או אחר).

(5 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 11

סעיף א

תשובה:

תלוי בניסוי שביצעתם. לדוגמה: "החוק השני של ניוטון" – מטרה: לחקור את הקשר בין הכוח השקול הפועל על גוף לבין תאוצתו (במסה קבועה), ולמצוא את מסת הגוף משיפוע הגרף.

התשובה תלויה בניסוי שאתם ביצעתם בפועל במעבדה. יש לכתוב את שם הניסוי ואת מטרתו – מה חוקרים (איזה קשר בין אילו גדלים) ומה רוצים למצוא.

דוגמה – ניסוי "החוק השני של ניוטון":

- שם הניסוי: החוק השני של ניוטון – הקשר בין כוח לתאוצה.

- מטרה: לחקור את הקשר בין הכוח השקול הפועל על עגלה לבין תאוצתה כאשר המסה הכוללת של המערכת קבועה, לאשש שהתאוצה פרופורציונית לכוח (F=maF=ma), ולמצוא את מסת המערכת משיפוע הגרף.

(ניסויים אחרים מתאימים באותה מידה, למשל: תנועה על מישור משופע – מציאת תאוצת הכובד או מקדם החיכוך; זריקה אופקית; שימור תנע בהתנגשות; תנועה הרמונית של קפיץ. העיקר הוא לנסח את הקשר הנחקר במדויק.)

סעיף ב

תשובה:

תלוי בניסוי. בדוגמה: מסילה אופקית, עגלה, חוט, גלגלת בקצה המסילה, משקולות תלויות, ושעון/גלאי מדידה (חיישן תנועה או שערי אור).

יש לסרטט את המערכת שבה השתמשתם ולסמן בשם כל פריט ציוד.

דוגמה – החוק השני של ניוטון. התרשים כולל:

- מסילה אופקית (מסילת אוויר או מסילה מאוזנת עם חיכוך זניח) המונחת על השולחן;

- עגלה הנעה על המסילה;

- חוט קל הקשור לעגלה ועובר מעל גלגלת הקבועה בקצה המסילה;

- מחזיק משקולות ומשקולות התלויות בקצה השני של החוט – משקלן יוצר את הכוח המושך את המערכת;

- חיישן תנועה (או שני שערי אור לאורך המסילה עם מדיד זמן) המחובר למחשב/ממשק למדידת מהירות העגלה ותאוצתה;

- מאזניים (לשקילת העגלה והמשקולות) וסרגל (למרחקים).

בתרשים מסרטטים את המסילה בקו אופקי, את העגלה עליה, את החוט היוצא ממנה אופקית אל הגלגלת שבקצה השולחן ויורד אנכית אל המשקולות, ואת החיישן בקצה השני של המסילה.

סעיף ג

(1)
תשובה:

תלוי בניסוי. בדוגמה: מסת המשקולות התלויות (ומכאן הכוח F=mתלויהgF=m_{\text{תלויה}}g), המסה הכוללת, ותאוצת המערכת (ממדידות מקום/מהירות כפונקציה של זמן).

דוגמה – החוק השני של ניוטון, חלק: תלות התאוצה בכוח (מסה כוללת קבועה):

- המשתנה הבלתי תלוי: הכוח המושך – נקבע לפי מסת המשקולות התלויות, F=mתלויה gF=m_{\text{תלויה}}\,g. משנים אותו על ידי העברת משקולות מהעגלה אל המחזיק התלוי (כך המסה הכוללת של המערכת נשמרת קבועה).

- המשתנה התלוי: תאוצת המערכת aa – נמדדת בחיישן התנועה כשיפוע גרף המהירות־זמן, או משני שערי אור: a=v22−v122Δxa=\frac{v_2^2-v_1^2}{2\Delta x}.

- גדלים קבועים שנמדדו: המסה הכוללת של המערכת (עגלה + משקולות) – בשקילה; המרחק בין שערי האור – בסרגל.

(2)
תשובה:

תלוי בניסוי. בדוגמה: טבלה ודיאגרמת פיזור של aa כפונקציה של FF עם קו מגמה ישר דרך הראשית; משיפועו 1M\frac1M מוצאים את המסה הכוללת.

בדוגמה:

•מרכזים את התוצאות בטבלה: מסה תלויה, כוח FF, תאוצה aa בכל מדידה.

•משרטטים דיאגרמת פיזור של התאוצה aa (ציר אנכי) כפונקציה של הכוח FF (ציר אופקי), ומעבירים קו מגמה ישר.

•הנקודות מסתדרות על קו ישר העובר (בקירוב) דרך הראשית – כלומר aa פרופורציונית ל־FF, בהתאם ל־a=FMכוללתa=\frac{F}{M_{\text{כוללת}}}.

- שיפוע הקו הוא 1Mכוללת\frac{1}{M_{\text{כוללת}}}, ומשווים את המסה המחושבת ממנו למסה שנמדדה במאזניים (למשל באמצעות הפרש יחסי).

שאלה 12 · כא"מ ומתח הדקים: מעגל המדידה

שאלה 12 (12 נקודות)

כא"מ ומתח הדקים

א.

בתרשים 3 נתון תרשים של מערכת הניסוי:

כתבו את שמות הרכיבים בכל אחד מהמלבנים המסורטטים ליד רכיבי המערכת של המעגל החשמלי.

(4 נקודות)
ב.

במהלך הניסוי ניתקנו את המגע הנייד (הגררה) מהנגד המשתנה. במצב זה, מה תהיה ההוריה של כל אחד ממכשירי המדידה? נמקו את התשובה.

(4 נקודות)
ג.

האם יש חשיבות למיקום של המגע הנייד (הגררה) על הנגד המשתנה בתחילת ביצוע המדידות? נמקו את התשובה.

(4 נקודות)
◂ פתרון מלא לשאלה 12

סעיף א

תשובה:

מלבן עליון: וולטמטר; מלבן שמאלי: אמפרמטר; מלבן אמצעי: סוללה (מקור מתח); מלבן תחתון: נגד משתנה (ריאוסטט).

- המלבן העליון – ליד המד המחובר במקביל לסוללה (בין שתי נקודות ההסתעפות שמשני צידיה): וולטמטר – מודד את מתח ההדקים של הסוללה.

- המלבן השמאלי – ליד המד המחובר בטור בענף הראשי של המעגל: אמפרמטר – מודד את הזרם במעגל.

- המלבן האמצעי – ליד הסמל של שני קווים מקבילים (קו ארוך וקו קצר): סוללה (מקור המתח, שהכא"מ וההתנגדות הפנימית שלו נחקרים).

- המלבן התחתון – ליד המלבן שעליו מגע נייד (חץ): נגד משתנה (ריאוסטט) – משמש לשינוי ההתנגדות החיצונית ולכן לשינוי הזרם במעגל.

סעיף ב

תשובה:

אמפרמטר: 00. וולטמטר: הכא"מ של הסוללה, ε\varepsilon.

כשהגררה מנותקת מהנגד המשתנה, המעגל החיצוני פתוח – אין מסלול סגור לזרם דרך האמפרמטר והנגד.

- אמפרמטר: לא זורם זרם במעגל, ולכן הוריית האמפרמטר היא אפס: I=0I=0.

- וולטמטר: הוא מחובר ישירות להדקי הסוללה, ולכן מראה את מתח ההדקים. לפי הקשר בין מתח ההדקים לכא"מ:

V=ε−IrV=\varepsilon-Ir

כאשר I=0I=0 אין מפל מתח על ההתנגדות הפנימית rr, ולכן V=εV=\varepsilon – הוולטמטר מראה את הכא"מ של הסוללה. (בהנחה שהוולטמטר אידאלי – התנגדותו גדולה מאוד והזרם דרכו זניח.)

סעיף ג

תשובה:

כן. בתחילת המדידות יש למקם את הגררה כך שההתנגדות החיצונית תהיה מרבית, כדי שהזרם יהיה קטן ולא יזיק לאמפרמטר ולסוללה (ולא ייווצר כמעט קצר).

קביעה: כן, יש חשיבות.

נימוק: הזרם במעגל הוא

I=εR+rI=\frac{\varepsilon}{R+r}

כאשר RR ההתנגדות החיצונית (הנגד המשתנה, החלק שבין קצהו לגררה) ו־rr ההתנגדות הפנימית. אם בתחילת הניסוי הגררה ממוקמת בקצה שבו R≈0R\approx 0, המעגל כמעט מקוצר: הזרם I≈εrI\approx\frac{\varepsilon}{r} גדול מאוד – הוא עלול לחרוג מתחום האמפרמטר ולפגוע בו, לחמם את הסוללה ולרוקן אותה מהר, ולשנות את ההתנגדות הפנימית במהלך המדידות.

לכן מתחילים כשהגררה במצב של התנגדות מרבית (זרם קטן) – בתרשים 3 הנגד מחובר למעגל בקצהו הימני, ולכן יש למקם את הגררה בקצה השמאלי של הנגד המשתנה, כך שכל אורכו בטור במעגל – ואז מקטינים את ההתנגדות בהדרגה ומודדים זוגות של ערכי זרם ומתח הדקים.

כל האתר במבט אחד

קיצורי דרך לכל הכלים, הבגרויות והקורסים

GuyAI הוא המורה הפרטי המתקדם בישראל, המבוסס על מודלי הבינה המלאכותית החזקים בעולם בשילוב הידע הפדגוגי של GOOL. המערכת מספקת פתרונות לכל המקצועות ולכל הרמות - מיסודי ועד אקדמיה, וממתמטיקה ועד היסטוריה.