בגרות במתמטיקה 571 - חורף 2021 מועד נבצרים
5 יח"ל · שאלון 035571 · תשפ"א · 7 שאלות · פתרון מלא לכל סעיף
כאן תמצאו את בחינת הבגרות במתמטיקה בשאלון 571 (5 יח"ל), מועד חורף 2021 מועד נבצרים (תשפ"א), כל 7 השאלות. לכל סעיף יש תשובה סופית ופתרון מלא, מוסבר צעד אחרי צעד. נסו לפתור לבד, ואז פתחו את הפתרון של השאלה.
שאלה 1 · שאלות קצרות: טרפז חסום, אינדוקציה, זוגיות וגרף של פונקציית שורש
ענו על שניים מארבעת הסעיפים א-ד שלפניכם. אם תענו על יותר משני סעיפים, ייבדקו רק שתי התשובות הראשונות שבמחברתכם.
הסרטוטים לסעיף ד:
הוכיחו כי כל טרפז שחסום במעגל הוא שווה שוקיים.
הוכיחו באינדוקציה או בכל דרך אחרת שהביטוי מתחלק ב-6 ללא שארית לכל טבעי.
נתון כי הפונקציה אינה קבועה, מוגדרת לכל והיא אי-זוגית.
קבעו לגבי כל אחת מהפונקציות הבאות אם היא זוגית, אי-זוגית, לא זוגית ולא אי-זוגית או שלא ניתן לקבוע. נמקו.
I.
II.
III.
נתונה הפונקציה: , . אילו מהסרטוטים א-ד הוא גרף הפונקציה? נמקו בקצרה.
◂ פתרון מלא לשאלה 1
סעיף א
שאלת הוכחה
יהי טרפז חסום במעגל, .
, ולכן (זוויות חד-צדדיות, החותך ).
מרובע חסום, ולכן (זוויות נגדיות).
מכאן - זוויות הבסיס שוות, וטרפז שזוויות הבסיס שלו שוות הוא שווה שוקיים ().
טעות נפוצה: להוכיח את המשפט ההפוך - להניח שהטרפז שווה שוקיים ולהראות שסכום הזוויות הנגדיות ; זה מראה שטרפז שווה שוקיים ניתן לחסום, ולא את מה שנדרש.
סעיף ב
שאלת הוכחה
בסיס: עבור : , ו-0 מתחלק ב-6.
הנחה: מתחלק ב-6 עבור טבעי כלשהו.
צעד: נראה ש- מתחלק ב-6.
מתחלק ב-6 לפי ההנחה. היא מכפלה של שני מספרים עוקבים, ולכן זוגית, ו- מתחלק ב-6. סכום של שני מספרים שמתחלקים ב-6 מתחלק ב-6.
לפי עקרון האינדוקציה, מתחלק ב-6 לכל טבעי.
(דרך אחרת: - מכפלה של שלושה מספרים עוקבים, ובהם תמיד מספר זוגי ומספר שמתחלק ב-3.)
טעות נפוצה: לעצור אחרי " מתחלק ב-3" - כך מוכיחים רק התחלקות ב-3; צריך גם לנמק ש- זוגי.
סעיף ג
I. אי-זוגית; II. זוגית; III. לא זוגית ולא אי-זוגית
אי-זוגית: לכל .
I. , ולכן אי-זוגית. (היא אינה גם זוגית: אז ו-, בסתירה לכך ש- אינה קבועה.)
II. , ולכן זוגית. (אי-זוגית רק אם , כלומר - לא ייתכן.)
III. אי-זוגית ומוגדרת ב-0, ולכן , כלומר ו- - לכן אינה אי-זוגית.
אילו הייתה זוגית: , כלומר ; יחד עם נקבל לכל - סתירה. לכן לא זוגית ולא אי-זוגית.
טעות נפוצה: ב-I לעצור ב- ולהסיק שהפונקציה זוגית (כך גם מודפס במפתח) - אבל צריך להשוות ל-, ומתקבל .
סעיף ד
סרטוט ג
, ולכן לכל : הפונקציה מוגדרת לכל ואין לה אסימפטוטות אנכיות. זה פוסל את סרטוטים א ו-ד.
הפונקציה עולה בכל תחום ההגדרה - זה פוסל את סרטוט ב.
(בנוסף: , ולכן כאשר ו- כאשר - שתי אסימפטוטות אופקיות, כמו בסרטוט ג.)
התשובה: סרטוט ג.
טעות נפוצה: לטעות בסימן במונה הנגזרת ולקבל , ומכאן לבחור בסרטוט ב (פונקציה יורדת).
שאלה 2 · הסתברות: בנים, בנות וספורט - יחסים מילוליים ואי-תלות
ערכו סקר בין תלמידי בית הספר ומצאו: 80% מהבנים עוסקים בספורט.
מספר הבנות בבית הספר גדול פי 1.2 ממספר הבנים שעוסקים בספורט.
מהי ההסתברות לבחור בן מבין תלמידי בית הספר?
מהי ההסתברות לבחור תלמיד שעוסק בספורט (בן או בת), אם ידוע שהמאורעות: "נבחר בן" ו-"נבחר תלמיד שעוסק בספורט" הם בלתי תלויים? הסבירו.
נבחר באקראי תלמיד (בן או בת). ידוע שהוא עוסק בספורט. מה סביר יותר, שהוא בן או בת? הסבירו.
◂ פתרון מלא לשאלה 2
סעיף א
נסמן ב- את מספר הבנים בבית הספר.
מספר הבנים שעוסקים בספורט: .
מספר הבנות גדול פי 1.2 ממספר הבנים שעוסקים בספורט: .
מספר התלמידים: .
טעות נפוצה: לקרוא "פי 1.2 ממספר הבנים" ולהשמיט את "שעוסקים בספורט" - מקבלים בנות ו-.
סעיף ב
המאורעות בלתי תלויים, ולכן ההסתברות לעסוק בספורט אינה תלויה בכך שנבחר בן:
היא החלק מבין הבנים שעוסקים בספורט, כלומר .
לכן .
(בדיקה: בספורט תלמידים, מהם בנים ו- בנות - מ- הבנות, כמו אצל הבנים.)
טעות נפוצה: לחשב את הסתברות החיתוך במקום ההסתברות המבוקשת: - זו ההסתברות לבחור בן שעוסק בספורט.
סעיף ג
סביר יותר שהוא בן:
המאורעות "בן" ו-"ספורט" בלתי תלויים (סעיף ב), ולכן גם ההסתברות להיות בן אינה מושפעת מהידיעה שהתלמיד עוסק בספורט:
, ולכן סביר יותר שהתלמיד שנבחר הוא בן.
(בדרך אחרת: בספורט בנים ו- בנות - יותר בנים.)
טעות נפוצה: להשוות את מספר הבנות () למספר הבנים שעוסקים בספורט () ולענות "בת" - אבל צריך להשוות בין הבנות שעוסקות בספורט () לבנים שעוסקים בספורט.
שאלה 3 · שני מעגלים נחתכים: משיק ומיתר, דמיון ומקבילית
שני מעגלים נחתכים בנקודות ו-.
המיתר במעגל הימני משיק למעגל השמאלי בנקודה .
המיתר במעגל השמאלי משיק למעגל הימני בנקודה .
המשך המיתר במעגל השמאלי חותך את המעגל הימני בנקודה .
המשך המיתר במעגל הימני חותך את המעגל השמאלי בנקודה .
הוכיחו: .
הוכיחו: .
הוכיחו: המרובע הוא מקבילית.
נתון: , .
מצאו פי כמה גדול שטח משולש משטח משולש . נמקו.
◂ פתרון מלא לשאלה 3
סעיף א(1)
שאלת הוכחה
משיק למעגל השמאלי ב-, ו- מיתר במעגל השמאלי. הזווית בין משיק למיתר שווה לזווית ההיקפית הנשענת על המיתר מהצד השני, ולכן:
משיק למעגל הימני ב-, ו- מיתר במעגל הימני. לכן:
לפי ז.ז.: , בהתאמה , , (ומכאן גם ).
טעות נפוצה: להפעיל את משפט המשיק והמיתר במעגל הלא נכון - למשל לטעון ש- שווה לזווית היקפית במעגל הימני; משיק למעגל השמאלי, ולכן הזווית ההיקפית צריכה להיות במעגל השמאלי ().
סעיף א(2)
שאלת הוכחה
המרובע חסום במעגל הימני, ולכן .
, , על ישר אחד, ולכן .
המרובע חסום במעגל השמאלי, ולכן .
מכאן . הנקודות , , על ישר אחד, ולכן ו-:
טעות נפוצה: לכתוב ש- (כאילו הן זוויות היקפיות על אותה קשת) - במרובע החסום הן זוויות נגדיות, וסכומן .
סעיף א(3)
שאלת הוכחה
מסעיף א(2): - אלה זוויות חד-צדדיות בין הישרים ו- (החותך ), ולכן .
מהדמיון בסעיף א(1): (זוויות מתאימות). ו- הן זוויות מתחלפות בין הישרים ו- (החותך ), ולכן .
במרובע שני זוגות של צלעות נגדיות מקבילות, ולכן הוא מקבילית.
טעות נפוצה: להסתפק בזוג אחד של צלעות מקבילות ( מסעיף א(2)) - כך מוכיחים רק שהמרובע טרפז; צריך גם , שנובע מהדמיון.
סעיף ב
מהדמיון (הצלעות המתאימות: , ):
יחס הדמיון: . יחס השטחים של משולשים דומים שווה לריבוע יחס הדמיון:
טעות נפוצה: לקחת את כיחס הדמיון ולהעלות בריבוע, ולקבל - אבל ו- אינן צלעות מתאימות.
שאלה 4 · מרכזי המעגלים החסומים במלבן: משפט הסינוסים וזווית של 45°
במלבן הנקודה היא מרכז המעגל החסום במשולש , והנקודה היא מרכז המעגל החסום במשולש .
נסמן: , , .
הביעו את ואת באמצעות ו-.
הראו כי .
נתון: , .
חשבו את .
חשבו את שטח המשולש .
◂ פתרון מלא לשאלה 4
סעיף א
,
מרכז המעגל החסום במשולש הוא נקודת החיתוך של חוצי הזוויות של המשולש. לכן חוצה את ו- חוצה את :
במשולש : , ו-.
משפט הסינוסים במשולש :
טעות נפוצה: לשכוח ש- חוצה את הזווית ולקחת ; אז ומקבלים בטעות .
סעיף ב
חוצה את , ולכן .
(זווית במלבן), ולכן .
חוצה את (כי מרכז המעגל החסום במשולש ), ולכן .
טעות נפוצה: לחשוב ש- (בבלבול עם הזוויות המתחלפות ), ולקבל .
סעיף ג
במשולש הזווית ישרה, ו- (צלעות נגדיות במלבן).
טעות נפוצה: לקחת את היחס ההפוך, , ולקבל - זו הזווית .
סעיף ד
מסעיף א, עם ו-:
את מוצאים באותה דרך במשולש : חוצה את הזווית הישרה , ולכן ; ; ולכן .
הזווית בין ל- היא (סעיף ב):
טעות נפוצה: להציב בנוסחת השטח את במקום את סינוס הזווית שבין שתי הצלעות: .
שאלה 5 · סדרה הנדסית בת איברים: סכומי המקומות הזוגיים והאי-זוגיים
נתונה סדרה הנדסית בת איברים: . מנת הסדרה היא .
הביעו באמצעות את היחס בין סכום הסדרה לסכום האיברים במקומות הזוגיים.
נתון כי היחס בין סכום האיברים במקומות הזוגיים לסכום האיברים במקומות האי זוגיים הוא 5.
מצאו את . נמקו.
נתון: . נסמן: .
הביעו את באמצעות בלבד.
◂ פתרון מלא לשאלה 5
סעיף א
נסמן ב- את סכום האיברים במקומות האי-זוגיים () וב- את סכום האיברים במקומות הזוגיים ().
כל איבר במקום זוגי שווה לאיבר שלפניו כפול : , , ..., .
לכן סכום האיברים במקומות הזוגיים שווה ל- כפול סכום האיברים במקומות האי-זוגיים:
סכום הסדרה כולה: .
טעות נפוצה: להפוך את היחס ולכתוב - השאלה מבקשת את סכום הסדרה חלקי סכום האיברים במקומות הזוגיים.
סעיף ב
לפי סעיף א, כל איבר במקום זוגי גדול פי מהאיבר שלפניו, ולכן :
נתון שהיחס הזה הוא 5, ולכן .
טעות נפוצה: להציב 5 בביטוי של סעיף א, , ולקבל - הביטוי של סעיף א הוא היחס בין הסכום הכולל לסכום הזוגיים, לא בין הזוגיים לאי-זוגיים.
סעיף ג
מ- ו-: .
נקבץ את לזוגות: .
בכל זוג , ולכן :
האיברים הם סדרה הנדסית של איברים, עם איבר ראשון ומנה :
בדיקה עבור : , ו-.
טעות נפוצה: לסכם את האיברים במקומות האי-זוגיים במנה 5 במקום 25, ולקבל - בין שני איברים סמוכים בתת-הסדרה יש שני צעדים של הסדרה המקורית.
שאלה 6 · מגרף הנגזרת לגרפים של ושל , התאמת נוסחה ושטח עם פרמטר
לפניכם גרף הפונקציה (נתון כי וכן ):
סרטטו סקיצה אפשרית של גרף הפונקציה . הסבירו את שיקוליכם.
סרטטו סקיצה של גרף הפונקציה כאשר נתון: . סמנו בגרף את נקודות הפיתול ונקודות הקיצון (אם יש כאלה). הסבירו את שיקוליכם.
נתון כי אחת מהפונקציות , , היא: , הוא פרמטר.
התאימו את הפונקציה לאחת מן הפונקציות הנ"ל ונמקו את בחירתכם.
היעזרו בנתונים בשאלה, ובטאו את באמצעות .
נתון כי השטח הכלוא בין גרף הפונקציה ובין ציר ה- הוא .
חשבו את .
◂ פתרון מלא לשאלה 6
סעיף א
עבור ; בין לנקודת המקסימום של ; בין המקסימום ל-; עבור . ל- שלושה אפסים שבהם היא מחליפה סימן: , שיעור ה- של המקסימום של , ו-.
היא הנגזרת של , ולכן קוראים מגרף איפה הוא עולה ואיפה הוא יורד:
עבור גרף יורד, ולכן .
ב- יש ל- מינימום (נגיעה בציר), ולכן .
בין לנקודת המקסימום של (נסמן את שיעור ה- שלה , ) גרף עולה, ולכן ; ב-, .
בין ל- גרף יורד, ולכן ; ב- מינימום של , ולכן .
עבור גרף עולה, ולכן .
הסקיצה: גרף שמגיע מלמטה, חותך את ציר ה- ב- כלפי מעלה, חוזר וחותך אותו כלפי מטה ב-, ושוב כלפי מעלה ב-.
טעות נפוצה: להעתיק את הנגיעות של ולסרטט את אי-שלילית שנוגעת בציר ב- וב- - הסימן של נקבע לפי העלייה והירידה של , לא לפי הסימן של .
סעיף ב
עולה לכל , אין לה נקודות קיצון. נקודות פיתול: ב- (משיק אופקי), ב- (המקסימום של ) וב- (משיק אופקי). עבור ו- עבור .
לפי הגרף לכל , והיא מתאפסת רק ב- וב- בלי להחליף סימן. לכן עולה בכל התחום ואין לה נקודות קיצון.
נקודות הפיתול של הן הנקודות שבהן מחליפה סימן (סעיף א), כלומר נקודות הקיצון של : , ו-.
ב- וב- גם , ולכן אלה נקודות פיתול עם משיק אופקי.
קעירות (לפי סעיף א): קעורה כלפי מטה עבור , כלפי מעלה ב-, כלפי מטה ב- וכלפי מעלה עבור .
ו- עולה, ולכן עבור ו- עבור : הגרף עולה, "משתטח" ב- מתחת לציר, ממשיך לעלות ומשתטח שוב בנקודה על הציר.
טעות נפוצה: לסמן נקודות קיצון ב- וב- כי שם - הנגזרת לא מחליפה שם סימן, ולכן אלה נקודות פיתול ולא קיצון.
סעיף ג(1)
היא מכפלה של שני ריבועים, ולכן לכל . היא מתאפסת ב- וב-, ובשתי הנקודות האפס כפול - הגרף נוגע בציר ולא חוצה אותו.
: אי-שלילית ונוגעת בציר בשתי נקודות - מתאים.
: לפי סעיף א מחליפה סימן (שלילית עבור ) - לא מתאים.
: לפי סעיף ב שלילית עבור - לא מתאים.
לכן .
טעות נפוצה: לבחור כי גם מתאפסת בנקודה ש- מתאפסת בה - אבל שלילית משמאל ל-, ו- תמיד.
סעיף ג(2)
(כלומר )
, ונתון עם . האפסים של : או .
, ולכן :
טעות נפוצה: להפוך את הקשר ולכתוב .
סעיף ד
, והשטח הכלוא בינה לבין ציר ה- נמצא בין שני האפסים: ו-.
אינטגרל של פונקציה פנימית בנגזרת שלה: , ולכן , וקדומה:
טעות נפוצה: לכתוב קדומה בלי לחלק בנגזרת הפנימית , ולקבל , כלומר .
שאלה 7 · חקירת בתחום והשוואת אינטגרלים
נתונה הפונקציה: . ענו על הסעיפים הבאים עבור התחום: .
מצאו את תחום ההגדרה של הפונקציה .
מצאו את שיעורי נקודות החיתוך של גרף הפונקציה עם ציר ה- (אם יש כאלה).
מצאו את תחומי העלייה והירידה של הפונקציה (אם יש כאלה).
מצאו את האסימפטוטות של המאונכות לציר ה-.
סרטטו סקיצה של גרף הפונקציה .
לפניכם שלושה ביטויים:
סדרו אותם מהקטן לגדול. פרטו את שיקוליכם.
חשבו את ערכו של הביטוי הגדול מבין השלושה.
◂ פתרון מלא לשאלה 7
סעיף א
נמצא בתוך שורש, ולכן ; השורש נמצא במכנה, ולכן . יחד: .
בתחום : בדיוק עבור .
טעות נפוצה: לכתוב - בקצוות והמכנה מתאפס.
סעיף ב
כאשר המונה מתאפס: , כלומר או .
רק נמצא בתחום ההגדרה (). הנקודה: .
טעות נפוצה: להוסיף גם את - שם והפונקציה אינה מוגדרת.
סעיף ג
ירידה: ; עלייה: אין
נגזרת מנה, ובמכנה נגזרת של שורש לפי כלל השרשרת: .
כופלים מונה ומכנה ב-:
(כי .)
המונה והמכנה חיובי בתחום ההגדרה, ולכן לכל .
יורדת בכל תחום ההגדרה, ואין תחום עלייה.
טעות נפוצה: לגזור בלי הנגזרת הפנימית - מתקבל מונה , שמתאפס כאשר , ומסיקים בטעות שיש לפונקציה נקודת קיצון.
סעיף ד
,
המכנה מתאפס בקצות תחום ההגדרה, ו-, והמונה שם אינו אפס.
כאשר : ו-, ולכן .
כאשר : ו-, ולכן .
האסימפטוטות: ו-.
טעות נפוצה: לחפש אסימפטוטה היכן שהמונה מתאפס ולענות - שם הגרף חותך את ציר ה-.
סעיף ה
גרף יורד בתחום : מתחיל ב- ליד האסימפטוטה , חותך את ציר ה- ב- ויורד ל- ליד האסימפטוטה
מצרפים את הסעיפים הקודמים: הגרף קיים רק בתחום , יורד בכל התחום (סעיף ג), עם אסימפטוטות אנכיות (שם ) ו- (שם ), וחותך את ציר ה- פעם אחת ב-.
(הגרף סימטרי ביחס לנקודה : .)
טעות נפוצה: לסרטט ענף נוסף בתחום (כאילו הפונקציה מחזורית בכל התחום הנתון) - שם והפונקציה אינה מוגדרת.
סעיף ו
, כלומר
לפי הסקיצה בתחום , ולכן ביטוי (2) חיובי.
בתחום , ולכן ביטוי (3) שלילי.
לפי חיבוריות האינטגרל: (1) = (2) + (3). חיבור מספר שלילי ל-(2) מקטין אותו, וחיבור מספר חיובי ל-(3) מגדיל אותו, ולכן (1) נמצא ביניהם:
(בגלל הסימטריה מסעיף ה, למעשה (1) = 0.)
טעות נפוצה: לקבוע ש-(1) הגדול ביותר כי הקטע שלו הוא הארוך ביותר ומכיל את שני האחרים, ולסדר - בחלק השני של הקטע הפונקציה שלילית ומקטינה את האינטגרל.
סעיף ז
הגדול ביותר הוא (2). הפונקציה היא מהצורה עם , , ו-. לכן קדומה:
טעות נפוצה: לכתוב קדומה (בלי הגורם 2) ולקבל .