מבחן לדוגמה 1 של משרד החינוך - שאלון 571
5 יח"ל · שאלון 035571 · 7 שאלות · פתרון מלא לכל סעיף
כאן תמצאו את המבחן לדוגמה 1 של משרד החינוך בשאלון 571, כל 7 השאלות. לכל סעיף יש תשובה סופית ופתרון מלא, מוסבר צעד אחרי צעד. נסו לפתור לבד, ואז פתחו את הפתרון של השאלה.
שאלה 1 · שאלות קצרות: אינדוקציה, זהות טריגונומטרית, הסתברות גאומטרית ואסימפטוטות
שאלה זו בנויה מארבעה סעיפים א-ד שאינם תלויים זה בזה. בבחינה עונים על שלושה מהם.
בסדרה מתקיים: .
הוכח: אם ידוע כי עבור טבעי מסוים מתקיים: , אז .
האם מתשובתך לסעיף א(1) נובע שלכל טבעי בסדרה, בהכרח מתקיים: ? נמק.
בדוק נכונות / אי נכונות הטענה הבאה. אם הטענה נכונה - הוכח אותה, אם לא הצג דוגמה נגדית.
אם זוויות ו- של משולש מקיימות את השוויון אז המשולש הוא שווה שוקיים.
במשחק מחשב בכל שלב במשחק מופיעה דמות במקום אקראי על גבי משטח משולש. המשולש מחולק על ידי שלושת קטעי האמצעים ל-4 משולשים (, , הם אמצעי הצלעות , , בהתאמה, כמתואר בסרטוט).
מהי ההסתברות שהדמות מופיעה בתוך המקבילית ?
לפניך שלוש פונקציות:
לאיזו מהן התכונה הבאה:
לפונקציה יש שתי נקודות אי הגדרה, אסימפטוטה אופקית אחת ואסימפטוטה אנכית אחת.
נמק בחירתך על ידי הסבר להתאמה ועל ידי פסילת האחרות.
◂ פתרון מלא לשאלה 1
סעיף א(1)
לפי כלל הנסיגה עם : .
מציבים את ההנחה :
מפתחים את הביטוי שצריך לקבל: .
שני הביטויים זהים, ולכן .
טעות נפוצה: לפתח ולקבל שצריך להגיע ל-, ואז "להסיק" שהטענה אינה נכונה כי - הפיתוח הנכון הוא .
סעיף א(2)
לא. הוכח רק שלב המעבר; האיבר אינו נתון ואין בסיס לאינדוקציה (למשל אם הנוסחה אינה מתקיימת)
הוכחה באינדוקציה צריכה שני שלבים: בסיס (הטענה נכונה עבור ) ומעבר (אם נכונה עבור , אז גם עבור ).
בסעיף א(1) הוכח רק שלב המעבר. האיבר הראשון של הסדרה לא נתון, ולכן אין לנו בסיס.
דוגמה נגדית: סדרה עם שמקיימת את כלל הנסיגה. כבר , וגם ואילו לפי הנוסחה .
(הנוסחה מתקיימת לכל רק אם .)
לכן לא נובע שהנוסחה נכונה לכל .
טעות נפוצה: לענות "כן", כי "הוכחנו את שלב המעבר". באותו מעבר בדיוק אפשר "להוכיח" גם , ושתי הנוסחאות אינן יכולות להתקיים יחד - בלי בסיס אין הוכחה.
סעיף ב
הטענה אינה נכונה. דוגמה נגדית: משולש שזוויותיו ()
ו- זוויות במשולש, ולכן ו- בין ל-.
סינוסים שווים כאשר הזוויות שוות או משלימות ל- (שאר הפתרונות יוצאים מהתחום):
או
כלומר (שווה-שוקיים), או (ישר-זווית).
האפשרות השנייה נותנת דוגמה נגדית: , , והזווית השלישית .
בדיקה: - השוויון מתקיים, אבל לזוויות אין שתי זוויות שוות, ולכן המשולש אינו שווה-שוקיים.
הטענה אינה נכונה.
טעות נפוצה: לעבור ישר מ- ל-, ולהסיק שהטענה נכונה - שוכחים את הפתרון .
סעיף ג
קטע אמצעים במשולש מקביל לצלע השלישית ושווה למחציתה: , , .
לכן ארבעת המשולשים , , ו- חופפים (צ.צ.צ - בכל אחד צלעות באורכים , , ), ושטח כל אחד מהם .
האלכסון מחלק את המקבילית לשני משולשים: ו-. לכן .
הדמות מופיעה במקום אקראי, ולכן ההסתברות היא יחס השטחים:
טעות נפוצה: לראות את המקבילית כ"חלק אחד מתוך ארבעה" ולענות - היא מורכבת משניים מארבעת המשולשים.
סעיף ד
: אינה מוגדרת ב- וב- (שתי נקודות אי-הגדרה). עבור : .
ב- המונה מתאפס גם הוא - נקודת אי-רציפות סליקה ("חור" ב-), לא אסימפטוטה. ב- המונה - אסימפטוטה אנכית אחת .
מעלת המונה שווה למעלת המכנה (2), ולכן אסימפטוטה אופקית . מתאימה.
: אינה מוגדרת ב-, ובשתיהן המונה - שתי אסימפטוטות אנכיות. נפסלת.
: אינה מוגדרת ב- וב-, אבל מעלת המונה (3) גדולה ממעלת המכנה (2), ולכן אין לה אסימפטוטה אופקית. נפסלת.
התשובה: .
טעות נפוצה: להניח שבכל נקודת אי-הגדרה יש אסימפטוטה אנכית, לפסול את ("שתי אסימפטוטות") ולבחור ב- - בלי לבדוק שהמונה של מתאפס ב-.
שאלה 2 · שני ריבועים עם קודקוד משותף במרכז: חפיפה, יחס שטחים ומרובע בר-חסימה
אלכסוני הריבוע נפגשים בנקודה . הנקודה היא קודקוד הריבוע ששתיים מצלעותיו חותכות את צלעות הריבוע בנקודות ו- כמתואר בסרטוט.
הוכח כי .
מהו היחס בין שטח הריבוע לשטח המרובע ?
הוכח כי את המרובע ניתן לחסום במעגל.
שטח הריבוע הוא 64, .
מצא את רדיוס המעגל החוסם את המרובע .
◂ פתרון מלא לשאלה 2
סעיף א
, , - חפיפה לפי ז.צ.ז
אלכסוני ריבוע שווים, חוצים זה את זה ומאונכים זה לזה, ולכן ו-.
אלכסוני ריבוע חוצים את זוויותיו, ולכן .
(זווית של הריבוע ). לכן:
כלומר .
לפי ז.צ.ז (, , ): .
טעות נפוצה: להשתמש ב- "כי ריבוע" ולהוכיח בצ.ז.צ - ו- אינם קודקודי , ו- הוא מסקנה של החפיפה, לא נתון.
סעיף ב
.
מהחפיפה בסעיף א: . לכן .
האלכסונים מחלקים את הריבוע לארבעה משולשים חופפים ( והזוויות ב- ישרות), ולכן .
היחס: .
טעות נפוצה: לבלבל בין המשולש למשולש (חצי ריבוע) ולקבל יחס .
סעיף ג
- זוויות נגדיות משלימות
- זווית של הריבוע .
- זווית של הריבוע .
אלה זוויות נגדיות במרובע , וסכומן . מרובע שבו סכום זוויות נגדיות ניתן לחסום במעגל.
טעות נפוצה: לטעון ש- ריבוע ("כל זוויותיו ישרות") - רק ו- ישרות, ו- תלויה במיקום הריבוע .
סעיף ד
, ולכן אורך צלע הריבוע .
מהחפיפה בסעיף א: , ולכן .
היא זווית היקפית במעגל החוסם, ולכן היא נשענת על קוטר: קוטר המעגל.
הרדיוס: .
טעות נפוצה: להניח ולקבל ו- - מהחפיפה , לא .
שאלה 3 · משולש שווה-שוקיים ומפגש חוצי הזוויות: זווית, יחס רדיוסים ואורך
במשולש שווה-שוקיים () זווית הבסיס היא . הנקודה היא מפגש חוצי-הזווית במשולש . המשך חותך את הצלע בנקודה (ראה ציור).
נתון: , .
מצא את .
מצא את היחס בין רדיוס המעגל החוסם את המשולש ובין רדיוס המעגל החסום במשולש .
נתון כי ההפרש בין רדיוס המעגל החוסם את המשולש ובין רדיוס המעגל החסום במשולש הוא 2 ס"מ.
מצא את אורך הקטע .
◂ פתרון מלא לשאלה 3
סעיף א
ו- חוצי זוויות הבסיס, ולכן .
במשולש שתי זוויות שוות, ולכן .
זווית חיצונית למשולש : . לכן במשולש : .
משפט הסינוסים במשולש :
משווים לנתון: , ולכן .
, ולכן : או , כלומר או .
פירושו . לכן (עבור , ).
טעות נפוצה: לפתור רק או לא לבדוק את התנאי, ולהשאיר גם - שם זווית הראש , לא קהה.
סעיף ב
נסמן . .
משפט הסינוסים המורחב: , ולכן .
מרכז המעגל החסום, ו- הוא המרחק מ- ל-. במשולש שווה-השוקיים הגובה ל- הוא גם תיכון, ולכן ו-.
טעות נפוצה: במשפט הסינוסים להשתמש בזווית הבסיס במקום בזווית שמול , ולקבל .
סעיף ג
ס"מ
ו-, ולכן :
חוצה את זווית הראש, ולכן . מ- מורידים אנך לצלע ; (רדיוס המעגל החסום).
ס"מ.
טעות נפוצה: להשתמש בכל זווית הראש, - חוצה את הזווית, והזווית במשולש היא .
שאלה 4 · ברנולי: מציאת p מיחס הסתברויות, "רוב" והסתברות מותנית
במחנה הקיץ של הצופים, חלק מהחניכים חובשים כובעים אדומים. אם בוחרים באקראי 6 חניכים ההסתברות שבדיוק 3 מהם חובשים כובעים אדומים מהווה מההסתברות שבדיוק שניים מהם חובשים כובעים אדומים.
בוחרים באקראי חניך. מהי ההסתברות שהוא חובש כובע אדום?
נבחרו באקראי 6 חניכים.
מהי ההסתברות שרוב החניכים שנבחרו אינם חובשים כובעים אדומים?
מהי ההסתברות שהחניך שנבחר שני חובש כובע אדום, אם ידוע שרוב החניכים שנבחרו אינם חובשים כובעים אדומים?
מהי ההסתברות שרוב החניכים שנבחרו אינם חובשים כובעים אדומים, אם ידוע שהחניך הראשון שנבחר חובש כובע אדום?
◂ פתרון מלא לשאלה 4
סעיף א
נסמן ב- את ההסתברות שחניך חובש כובע אדום, . מספר החובשים מתוך 6 מתפלג בינומית.
מחלקים ב- (שונה מ-0): , כלומר , ולכן .
טעות נפוצה: לשכוח את המקדמים הבינומיים, לפתור ולקבל , כלומר .
סעיף ב(1)
"רוב" מתוך 6 פירושו לפחות 4. כלומר לכל היותר 2 חובשים כובע אדום (, כאשר מספר החובשים):
טעות נפוצה: לכלול גם את המקרה 3 מתוך 6 ("חצי" אינו רוב) ולקבל .
סעיף ב(2)
- החניך השני חובש כובע אדום; - לכל היותר 2 חובשים ().
: השני חובש, ומבין 5 האחרים לכל היותר אחד חובש:
טעות נפוצה: לעצור ב- ולא לחלק ב- - זו ההסתברות ששני הדברים קורים, לא ההסתברות בהינתן הידיעה.
סעיף ב(3)
הראשון כבר חובש כובע אדום. כדי שיהיו לכל היותר 2 חובשים, מבין 5 האחרים (בלתי תלויים בראשון) לכל היותר אחד חובש:
טעות נפוצה: לדרוש לכל היותר 2 חובשים מבין 5 האחרים, ולשכוח שהראשון כבר נספר - מקבלים .
שאלה 5 · פונקציות טריגונומטריות: זוגיות, זיהוי גרפים, פרמטר ושטח בין גרפים
נתונות הפונקציות: , .
קבע עבור כל אחת מהפונקציות: האם היא זוגית? אי-זוגית? אחרת? נמק קביעותיך.
בסרטוט שלפניך שני גרפים. אחד מתאים לפונקציה והשני מתאים לאחת מהפונקציות: או .
קבע איזה גרף מתאים לפונקציה ולאיזו פונקציה או מתאים הגרף השני. נמק קביעותיך.
ידוע כי שיעורי הנקודה , נקודת החיתוך בין שני הגרפים, הקרובה ביותר לציר ה- מימינו, הם: . מצא את הערך של הפרמטר .
מצא את שיעורי הנקודות שבסרטוט (נקודות חיתוך עם הצירים של גרף א בתחום ).
חשב את גודל השטח המסומן בסרטוט. פרט שיקוליך.
◂ פתרון מלא לשאלה 5
סעיף א
אינה זוגית ואינה אי-זוגית; זוגית
.
למשל ואילו : וגם . לכן אינה זוגית ואינה אי-זוגית.
, ולכן .
(התחום כל הממשיים, סימטרי) - זוגית.
טעות נפוצה: לכתוב , לקבל ולהסיק ש- אי-זוגית - הריבוע מבטל את הסימן.
סעיף ב(1)
גרף א - ; גרף ב -
, ו- מקבלת גם ערכים שליליים (למשל ).
גרף ב עובר דרך הראשית ואינו יורד מתחת לציר ה-, ואילו גרף א חותך את ציר ה- בנקודה חיובית ויורד מתחת לציר. לכן גרף א הוא של .
הגרף השני (גרף ב) עובר דרך : , ואילו . לכן גרף ב הוא של .
טעות נפוצה: לבחור ב- כי גם בנויה מ- - אבל , וגרף ב עובר בראשית.
סעיף ב(2)
על גרף : .
, ולכן .
(בדיקה: - אכן גם על גרף .)
טעות נפוצה: לשכוח את הריבוע, לכתוב ולקבל .
סעיף ב(3)
, ,
- חיתוך עם ציר ה-: , .
חיתוך עם ציר ה-: .
: . : . (שניהם בתחום .)
לפי הסרטוט קרובה יותר לציר ה-: , .
טעות נפוצה: לחלק את המשוואה ב- ולקבל רק - כך הולכת לאיבוד הנקודה .
סעיף ג
עם : .
נקודות החיתוך: , כלומר או .
השטח המסומן משתרע מ- עד , ובו שני חלקים: בין ל- גרף א מעל גרף ב, ובין ל- גרף ב מעל גרף א.
פונקציה קדומה: .
טעות נפוצה: לחשב אינטגרל אחד של מ- עד - החלק שבו מתקזז, ומתקבל .
שאלה 6 · סדרה חשבונית עם מספר אי-זוגי של איברים: האיבר האמצעי וסכומי המקומות הזוגיים והאי-זוגיים
נתונה סדרה חשבונית ובה איברים ( הוא מספר טבעי).
סכום הסדרה גדול פי 43 מן האיבר האמצעי. האיבר האמצעי שונה מ-0.
הראה כי סכום הסדרה שווה ל-.
מצא את מספר האיברים בסדרה.
ידוע כי בסדרה הנתונה סכום האיברים הנמצאים במקומות האי-זוגיים גדול ב-40 מסכום האיברים הנמצאים במקומות הזוגיים.
מצא את האיבר האמצעי.
מצא את סכום הסדרה.
נתון כי הפרש הסדרה הנתונה הוא .
קבע אם הסדרה עולה או יורדת.
◂ פתרון מלא לשאלה 6
סעיף א(1)
ו-
הוא האיבר האמצעי: לפניו איברים ואחריו איברים.
.
לכן .
טעות נפוצה: לחשב את מקום האיבר האמצעי כ- ולכתוב - במספר אי-זוגי של איברים האמצעי במקום .
סעיף א(2)
43 איברים ()
ולפי א(1) .
, ולכן מותר לחלק: , כלומר , ובסדרה 43 איברים.
טעות נפוצה: לענות - זה הערך של , ומספר האיברים הוא .
סעיף ב(1)
בסדרה 43 איברים: במקומות האי-זוגיים () יש 22 איברים, ובמקומות הזוגיים () - 21.
הוא האיבר האמצעי (), ולכן .
טעות נפוצה: לזווג כאילו יש 21 זוגות שלמים, לקבל ולהגיע ל- - נשאר בלי זוג האיבר .
סעיף ב(2)
.
טעות נפוצה: להכפיל במספר האיברים שבמקומות האי-זוגיים, - זה הסכום של המקומות האי-זוגיים בלבד.
סעיף ג
עולה (, )
, ולכן ו-.
ההפרש חיובי - הסדרה עולה.
טעות נפוצה: לראות את הסימן מינוס ב-"" ולהסיק ש- והסדרה יורדת - הסימן של תלוי בסימן של , ו- כאן שלילי.
שאלה 7 · פונקציה רציונלית עם פרמטר: חקירה, סקיצה ונפח גוף סיבוב
נתונה הפונקציה .
היעזר בפונקציה וסרטט סקיצה לגרף הפונקציה עבור: ועבור .
נתונה הפונקציה , .
ענה על סעיף ב. אם יש צורך הבע בעזרת .
מצא את שיעורי נקודות החיתוך של גרף הפונקציה עם הצירים.
כתוב את משוואות האסימפטוטות של הפונקציה המקבילות לצירים.
מצא את תחומי העלייה והירידה של הפונקציה .
סרטט סקיצה של גרף הפונקציה .
נתון . מהו נפח גוף הסיבוב הנוצר מסיבוב סביב ציר ה- של השטח המוגבל על ידי גרף הפונקציה , ציר ה- ועל ידי האנך לציר ה- בנקודת הקיצון של הפונקציה?
◂ פתרון מלא לשאלה 7
סעיף א
: עולה, חותכת את ציר ה- ב- ואת ציר ה- ב-; : יורדת, דרך , חותכת את ציר ה- ב-
מתקבל מ- במתיחה אנכית פי , ואם גם בשיקוף ביחס לציר ה-. - הזזה של 1 כלפי מטה.
: הגרף עולה (כמו ), נקודת הפיתול , וחיתוך עם ציר ה-: , . לכן עבור ו- עבור .
: הגרף יורד, עובר דרך , וחותך את ציר ה- ב- (משמאל לציר ה-).
טעות נפוצה: עבור לסמן את החיתוך עם ציר ה- מימין לראשית, ב- - הגרף היורד עובר ב-, ולכן הוא חוצה את ציר ה- רק משמאל.
סעיף ב(1)
בלבד
- חיתוך עם ציר ה- בראשית.
רק כאשר המונה . לכן נקודת החיתוך היחידה עם הצירים: .
טעות נפוצה: להוסיף את (איפה ש-) כנקודת חיתוך - שם המכנה מתאפס ו- אינה מוגדרת.
סעיף ב(2)
,
המכנה מתאפס כאשר , כלומר , והמונה שם שונה מ-0 - אסימפטוטה אנכית .
מעלת המונה (1) קטנה ממעלת המכנה (3), ולכן כאשר : אסימפטוטה אופקית .
טעות נפוצה: לחלק את המקדמים המובילים ולכתוב - זה נכון רק כשהמעלות שוות.
סעיף ב(3)
עולה: ; יורדת: וגם . מקסימום ב-
המכנה חיובי בכל תחום ההגדרה, ולכן הסימן של הפוך לסימן של .
כאשר , כלומר . משמאל לנקודה ו-; מימינה .
עולה: . יורדת: וגם (האסימפטוטה מפרידה בין שני קטעי הירידה).
מקסימום: , ולכן .
טעות נפוצה: לטעות בסימן במונה ולכתוב , ולקבל קיצון ב- - נקודה מימין לראשית, שבה בפועל .
סעיף ב(4)
משמאל: עולה מ- (מעל הציר) עד המקסימום, יורד דרך ל- ליד ; מימין לאסימפטוטה: יורד מ- ל- (מעל הציר)
סימן : עבור המונה והמכנה שליליים ( לפי סעיף א) - . עבור : מונה חיובי ומכנה שלילי - . עבור : .
ענף שמאלי: מתקרב ל- מלמעלה כאשר , עולה עד המקסימום , יורד, עובר דרך ושואף ל- כאשר .
ענף ימני: יורד מ- (ליד האסימפטוטה) ומתקרב ל- מלמעלה.
טעות נפוצה: לשרטט את הענף השמאלי מתחת לציר ה- "כי " - גם המכנה שלילי שם, ולכן .
סעיף ג
עבור : , ונקודת הקיצון ב- (ושם ).
השטח המוגבל הוא בין ל- (שם ונחתך ציר ה- בראשית).
היא הנגזרת של , ולכן :
טעות נפוצה: לשכוח את המקדם שבא מהנגזרת הפנימית , ולקבל .