דילוג לתוכן המרכזי

מבחן לדוגמה: sin(180°−α)=sinα וזוויות משלימות בבעיות גאומטריות - כיתה י' 5 יח"ל

6 שאלות פתוחות על sin(180°−α)=sinα וזוויות משלימות בבעיות גאומטריות (משפט הסינוסים ומשפט הקוסינוסים), מהקלה לקשה. המבחן מוכן להדפסה כמו שהוא, או לפתיחה במחולל לשינויים.

מבחן במתמטיקה - כיתה י' 5 יח"ל
sin(180°−α)=sinα וזוויות משלימות בבעיות גאומטריות
6 שאלות · ענו על כל השאלות · הראו את דרך הפתרון
שם: ______________כיתה: ________תאריך: ________

שאלה 1 · זווית חיצונית של : שטח המשולש והצלע השלישיתשאלה קצרה · קלה

במשולש ABCABC נתון: CA=16CA=16, CB=5CB=5. ממשיכים את הצלע BCBC מעבר לקודקוד CC עד לנקודה EE, ונתון: ∢ACE=60∘\sphericalangle ACE=60^\circ (ראו סרטוט).

60°165BCEA
א.

חשבו את שטח המשולש ABCABC.

ב.

חשבו את אורך הצלע ABAB.

שאלה 2 · סינוסים שווים במשולש: מתי הזווית הקהה נפסלתשאלה קצרה · בינונית

שני הסעיפים עוסקים במשולשים שונים ואינם תלויים זה בזה.

א.

במשולש ABCABC נסמן ∢A=α\sphericalangle A=\alpha, ∢B=β\sphericalangle B=\beta. נתון: sin⁡α=sin⁡β\sin\alpha=\sin\beta. הוכיחו שהמשולש ABCABC שווה-שוקיים.

ב.

במשולש KLMKLM נתון: sin⁡∢K=12\sin\sphericalangle K=\frac12, ∢L=40∘\sphericalangle L=40^\circ. מצאו את ∢K\sphericalangle K ואת ∢M\sphericalangle M.

שאלה 3 · תיכון במשולש: משפט הקוסינוסים בשתי זוויות צמודותשאלת ביניים · בינונית

במשולש ABCABC הנקודה DD היא אמצע הצלע BCBC. נסמן: BD=DC=aBD=DC=a, AD=mAD=m, ∠ADB=θ\angle ADB=\theta (ראו סרטוט).

θaamBCDA
א.

הביעו את AC2−AB2AC^2-AB^2 באמצעות aa, mm ו-θ\theta.

ב.

נתון: AB=5AB=5, AC=7AC=7, BC=8BC=8. חשבו את אורך הקטע ADAD ואת הזווית θ\theta.

שאלה 4 · משפט הסינוסים בשני משולשים עם זוויות צמודות: יחס הקטעים על הצלעשאלה קצרה · קשה

במשולש ABCABC הנקודה DD נמצאת על הצלע BCBC. נסמן: ∢BAD=α\sphericalangle BAD=\alpha, ∢DAC=β\sphericalangle DAC=\beta (ראו סרטוט).

αβABCD

הוכיחו כי BDDC=AB⋅sin⁡αAC⋅sin⁡β\frac{BD}{DC}=\frac{AB\cdot\sin\alpha}{AC\cdot\sin\beta}, והסיקו מכך: אם ADAD חוצה את ∢BAC\sphericalangle BAC, אז BDDC=ABAC\frac{BD}{DC}=\frac{AB}{AC}.

שאלה 5 · חסם עליון ליחס שטחים ותיכון במשולששאלת ביניים · קשה

במשולש ABCABC הנקודה DD נמצאת על הצלע BCBC. נתון: AB=8AB=8, AC=6AC=6, ∠CAD=30∘\angle CAD=30^\circ. נסמן: ∠BAD=α\angle BAD=\alpha.

30°αABCD
א.

הביעו באמצעות α\alpha את היחס S△ABDS△ADC\frac{S_{\triangle ABD}}{S_{\triangle ADC}}.

ב.

הוכיחו כי S△ABDS△ADC≤83\frac{S_{\triangle ABD}}{S_{\triangle ADC}}\le\frac83, ומצאו את α\alpha שבעבורו מתקבל שוויון. מהו גודל הזווית BACBAC במקרה זה?

ג.

נתון כעת כי ADAD הוא תיכון במשולש ABCABC. מצאו את α\alpha (עגלו לשתי ספרות אחרי הנקודה העשרונית).

שאלה 6 · מרובע חסום במעגל: זוויות נגדיות במשפט הקוסינוסים ובשטחשאלת ביניים · קשה

המרובע ABCDABCD חסום במעגל. נתון: AB=5AB=5, BC=8BC=8, CD=3CD=3, DA=5DA=5. נסמן ∢ABC=β\sphericalangle ABC=\beta (ראו סרטוט).

β5835ABCD
א.

הסבירו מדוע cos⁡∢ADC=−cos⁡β\cos\sphericalangle ADC=-\cos\beta, והביעו את AC2AC^2 באמצעות cos⁡β\cos\beta בשתי דרכים: מהמשולש ABCABC ומהמשולש ADCADC.

ב.

מצאו את β\beta ואת אורך האלכסון ACAC.

ג.

חשבו את שטח המרובע ABCDABCD.

כל האתר במבט אחד

קיצורי דרך לכל הכלים, הבגרויות והקורסים

GuyAI הוא המורה הפרטי המתקדם בישראל, המבוסס על מודלי הבינה המלאכותית החזקים בעולם בשילוב הידע הפדגוגי של GOOL. המערכת מספקת פתרונות לכל המקצועות ולכל הרמות - מיסודי ועד אקדמיה, וממתמטיקה ועד היסטוריה.