מבחן לדוגמה: חישוב עשירונים - כיתה י"א 3 יח"ל

החשבונות הדו-חודשיים על חשמל (בשקלים) של $20$ דירות בבניין, מסודרים מן הנמוך לגבוה:

$210, 245, 245, 262, 270, 285, 290, 300, 305, 318, 322, 330, 338, 345, 360, 372, 390, 410, 410, 455$.

בטבלה מוצגים הציונים של $50$ תלמידים במבחן:

בטבלה שלפניכם מספר הדירות החדשות שהוצעו למכירה בספטמבר, לפי מספר החדרים:

בינואר הוצעו $17{,}095$ דירות ובספטמבר $15{,}676$. בדירות שהוצעו בינואר העשירון התחתון ($D_1$) של מספר החדרים היה $3$, והעשירון העליון ($D_9$) היה $4$.

בנק בדק כמה כסף (בשקלים) מפקידים $50$ תלמידים בכל חודש בתוכנית חיסכון לנוער: $5$ תלמידים מפקידים $60$ שקלים, $10$ מפקידים $70$, $17$ מפקידים $80$, $12$ מפקידים $90$ ו-$6$ מפקידים $100$ (ראו דיאגרמה).

בני נוער רבים עובדים בשמרטפות. בסקר שנערך בקרב $800$ בני נוער שעובדים בשמרטפות, התברר שכל אחד מהם מקבל אחד משישה תעריפים לשעה.

לפניכם התפלגות התעריפים של $800$ בני הנוער:

(לפי הדיאגרמה: $30$ ₪ - $10\%$, $35$ ₪ - $22\%$, $40$ ₪ - $28\%$, $45$ ₪ - $20\%$, $50$ ₪ - $12\%$, $55$ ₪ - $8\%$.)

בסעיפים א-ג, קבעו את התעריף בכל אחד מהמקרים הבאים, והסבירו את משמעותו.

מוקד שירות טלפוני בדק את זמן ההמתנה (בדקות שלמות) של $40$ לקוחות עד שנציג ענה להם. התוצאות בטבלה: