דילוג לתוכן המרכזי

מבחן לדוגמה: חישוב צלע מזווית חדה וצלע - כיתה י"א 3 יח"ל

6 שאלות פתוחות על חישוב צלע מזווית חדה וצלע (טריגונומטריה במשולש ישר זווית), מהקלה לקשה. המבחן מוכן להדפסה כמו שהוא, או לפתיחה במחולל לשינויים.

מבחן במתמטיקה - כיתה י"א 3 יח"ל
חישוב צלע מזווית חדה וצלע
6 שאלות · ענו על כל השאלות · הראו את דרך הפתרון
שם: ______________כיתה: ________תאריך: ________

שאלה 1 · חישוב צלע מזווית חדה וצלעשאלה קצרה · קלה

באתר בנייה שני מנופים. הזרועות של שני המנופים מחוברות לגוף המנוף באותו גובה. הזרוע של מנוף א' באורך 1212 מטר ומוטה בזווית של 70∘70^\circ לקרקע, והזרוע של מנוף ב' באורך 1515 מטר ומוטה בזווית של 45∘45^\circ לקרקע.

קבעו קצה של איזו זרוע גבוה יותר, ובכמה מטרים. (עגלו לשתי ספרות אחרי הנקודה)

שאלה 2 · טריגונומטריה: סולם שנשען על קירשאלה מלאה · קלה

סולם שאורכו 5 מטרים נשען על קיר אנכי. רגל הסולם (FF) נמצאת על הקרקע במרחק 1.6 מטרים מן הקיר, וראש הסולם (WW) נשען על הקיר (ראו סרטוט).

PWF

המשולש PFWPFW ישר זווית ב-PP: FWFW הוא הסולם, PFPF הוא המרחק מן הקיר, ו-PWPW הוא הגובה שאליו מגיע הסולם.

א.

מצאו את הזווית שבין הסולם לקרקע (∠PFW\angle PFW).

ב.

לאיזה גובה על הקיר מגיע הסולם (PWPW)?

ג.

לפי כללי הבטיחות, הזווית שבין הסולם לקרקע צריכה להיות 75∘75^\circ. באיזה מרחק מן הקיר צריך להציב את רגל הסולם?

ד.

לאיזה גובה על הקיר יגיע הסולם כשהזווית היא 75∘75^\circ? בכמה גבוה יותר זה מן הגובה שמצאתם בסעיף ב?

שאלה 3 · חישוב צלע מזווית חדה וצלעשאלה קצרה · בינונית

סולם שאורכו 4.54.5 מטרים נשען על קיר אנכי. הסולם יוצר עם הקרקע זווית של 68∘68^\circ.

א.

באיזה גובה נוגע ראש הסולם בקיר?

ב.

מקרבים את רגלי הסולם לקיר, כך שהזווית בין הסולם לקרקע היא 75∘75^\circ. בכמה מטרים עלה ראש הסולם?

שאלה 4 · סולם כבאות: ניצב ויתר מזווית וניצב, והתקצרות הסולםשאלת ביניים · בינונית

בבניין פרצה שריפה, ולוחמי האש צריכים להגיע לחלון בנקודה AA.

רכב הכיבוי עמד על הכביש BCBC, והסולם שלו הוצב בנקודה BB וכוון אל החלון בזווית של 63∘63^\circ (∢ABC\sphericalangle ABC), כמתואר בסרטוט.

נתון: ACAC מאונך ל-BCBC,

BC=6BC=6 מטרים.

63°BDCA

כדי לפנות מקום לרכב נוסף, רכב הכיבוי התקרב לבניין.

הסולם הוצב בנקודה DD, הנמצאת על הקטע BCBC, וכוון שוב אל החלון AA, כמתואר בסרטוט.

נתון כי אורך הקטע BDBD הוא 1.5 מטרים.

לכן DC=BC−BD=6−1.5=4.5DC=BC-BD=6-1.5=4.5 מטרים.

א.

מצאו את הגובה של החלון מעל הכביש (ACAC).

ב.

מצאו את אורך הסולם בזווית זו (ABAB).

ג.

מצאו בכמה מטרים קצר אורך הסולם לאחר ההזזה (ADAD) מאורך הסולם לפני ההזזה (ABAB).

שאלה 5 · מגדלור ושתי סירות: שני משולשים ישרי זווית עם ניצב משותףשאלת ביניים · קשה

מגדלור CDCD שגובהו 150150 מטר עומד על שפת הים. מראש המגדלור, DD, רואים שתי סירות, BB ו-AA, שנמצאות על קו ישר אחד עם בסיס המגדלור CC (ראו סרטוט).

הזווית בין המגדלור לבין הקו DBDB היא ∠BDC=40∘\angle BDC=40^\circ, והזווית בין הקווים DBDB ו-DADA היא ∠ADB=20∘\angle ADB=20^\circ.

ABCD
א.

חשבו את המרחק BCBC של הסירה BB מבסיס המגדלור.

ב.

הסבירו מדוע ∠ADC=60∘\angle ADC=60^\circ, וחשבו את המרחק ACAC.

ג.

חשבו את המרחק בין שתי הסירות (ABAB).

שאלה 6 · טריגונומטריה: מרחק המצוף משתי זוויותשאלה מלאה · קשה

נוי וטל עומדות על החוף בנקודות AA ו-BB, שהמרחק ביניהן 200200 מטרים. מצוף נמצא בים בנקודה CC.

הנקודה DD נמצאת על הקטע ABAB כך ש-CD⊥ABCD\perp AB, ו-MM היא אמצע הקטע ABAB (ראו סרטוט).

נתון: ∠CAB=35∘\angle CAB=35^\circ, ∠CBA=62∘\angle CBA=62^\circ. נוי שוחה מ-AA אל המצוף, וטל שוחה מ-BB אל המצוף, כל אחת בקו ישר.

ABCDM
א.

מצאו את המרחק של המצוף מן החוף (CDCD).

ב.

מי משתי השחייניות שחתה מרחק גדול יותר עד המצוף, ובכמה מטרים?

ג.

שחיין שלישי יצא מהנקודה MM ושחה בקו ישר אל המצוף. מצאו את המרחק שהוא שחה ואת הזווית בין המסלול שלו לבין החוף (∠CMB\angle CMB).

כל האתר במבט אחד

קיצורי דרך לכל הכלים, הבגרויות והקורסים

GuyAI הוא המורה הפרטי המתקדם בישראל, המבוסס על מודלי הבינה המלאכותית החזקים בעולם בשילוב הידע הפדגוגי של GOOL. המערכת מספקת פתרונות לכל המקצועות ולכל הרמות - מיסודי ועד אקדמיה, וממתמטיקה ועד היסטוריה.