שאלה 1 · הגדרת הלוגריתם כפעולה הפוכה לחזקהשאלה קצרה · קלה
נתונה המשוואה , כאשר הוא פרמטר.
מצאו את ערך שעבורו המספר הוא פתרון של המשוואה.
שאלה 2 · הגדרת הלוגריתם כפעולה הפוכה לחזקהשאלה קצרה · קלה
נתון הביטוי .
מצאו את תחום ההגדרה של הביטוי.
חשבו את ערך הביטוי עבור .
שאלה 3 · חקירת הפונקציה (ln x−2)·ln x ופונקציה שזו הנגזרת שלהשאלה מלאה · בינונית
נתונה הפונקציה .
מהו תחום ההגדרה של הפונקציה ?
מהי האסימפטוטה האנכית של הפונקציה ?
מצאו את שיעורי נקודות החיתוך של גרף הפונקציה עם הצירים (אם יש כאלה).
מצאו את שיעורי נקודת הקיצון של הפונקציה , וקבעו את סוגה.
סרטטו סקיצה של גרף הפונקציה .
נתונה הפונקציה שמקיימת . על סמך הסעיפים הקודמים מצאו את שיעורי ה- של נקודות הקיצון של הפונקציה , וקבעו את סוגן.
נתונה הפונקציה . מהי האסימפטוטה האנכית של הפונקציה ? נמקו.
שאלה 4 · חקירת ו-: זיהוי גרפים, פרמטר מנקודת חיתוך ואי-שוויוןשאלה מלאה · בינונית
נתונה הפונקציה: . הוא פרמטר.
בסוף השאלה מופיעים ארבעה גרפים I-IV:
מצאו את תחום ההגדרה של הפונקציה .
מצאו את שיעורי נקודת הקיצון של הפונקציה , וקבעו את סוגה (הביעו באמצעות , אם יש צורך).
נתונה הפונקציה: המוגדרת בתחום .
מצאו את תחומי העלייה והירידה של הפונקציה (אם יש כאלה).
אחד מן הגרפים I-IV שבסוף השאלה מתאר את גרף הפונקציה ואחד מהם מתאר את גרף הפונקציה . קבעו איזה מהם מתאר את ואיזה את , ונמקו את קביעתכם.
הגרפים של הפונקציות ו- נחתכים בשתי נקודות שונות. שיעור ה- של אחת מנקודות החיתוך האלו הוא .
מצאו את .
מצאו את השיעורים של נקודת החיתוך האחרת של הגרפים של הפונקציות ו-.
בעבור אילו ערכי מתקיים: ?
שאלה 5 · הגדרת הלוגריתם כפעולה הפוכה לחזקהשאלה קצרה · קשה
נתונה המשוואה .
פתרו את המשוואה.
שאלה 6 · מעבר בין הצגה לוגריתמית להצגה מעריכית בשלושה מספריםשאלת ביניים · קשה
המספרים גדולים מ- ומקיימים ו-.
הביעו את ואת כחזקות של .
חשבו את .
נתון גם כי . מצאו את ואת , וחשבו את .