מבחן לדוגמה: חציון והמשמעות הגרפית שלו - כיתה י' 4 יח"ל

בטבלה שלפניכם מוצגים מחירי הספרים שנמכרו בחנות ספרים ביום אחד, ומספר הספרים שנמכרו בכל מחיר.

בטבלה שלפניכם מוצגים הזמנים (בשניות) של שירה ב-6 משחים של 50 מטר.

בשכבה בבית ספר בדקו כמה פעמים ביקר כל תלמיד בספריית בית הספר בשבוע מסוים. כל תלמיד ביקר 0, 1, 2 או 3 פעמים. הטבלה שלפניכם מתארת את התפלגות מספר הביקורים.

ממוצע מספר הביקורים לתלמיד הוא 1.3.

בסקר שנערך בכיתה נרשם מספר החוגים שבהם משתתף כל תלמיד אחר הצהריים. בטבלה שלפניכם מוצגת ההתפלגות, אך מספר התלמידים שמשתתפים ב-$2$ חוגים אינו ידוע ומסומן ב-$x$.

ידוע שחציון מספר החוגים בכיתה הוא $2$.

בחברת הייטק בדקו בכמה ימים בשבוע מגיע כל אחד מהעובדים לעבודה באופניים. בטבלה שלפניכם מתוארת ההתפלגות של מספר ימי הרכיבה בשבוע. מספר העובדים שרוכבים יום אחד בשבוע, $x$, אינו ידוע.

ידוע שהחציון של מספר ימי הרכיבה בשבוע הוא $1.5$.

על חמישה מספרים ידוע:

•החציון שלהם הוא $11$;

•השכיח היחיד שלהם הוא $9$;

•הטווח שלהם הוא $10$;

•הממוצע שלהם הוא $12$.