דילוג לתוכן המרכזי

מבחן לדוגמה: נקודת אי-רציפות סליקה ("חור") וצמצום הפונקציה - כיתה י' 5 יח"ל

6 שאלות פתוחות על נקודת אי-רציפות סליקה ("חור") וצמצום הפונקציה (פונקציה רציונלית: היכרות ראשונית), מהקלה לקשה. המבחן מוכן להדפסה כמו שהוא, או לפתיחה במחולל לשינויים.

מבחן במתמטיקה - כיתה י' 5 יח"ל
נקודת אי-רציפות סליקה ("חור") וצמצום הפונקציה
6 שאלות · ענו על כל השאלות · הראו את דרך הפתרון
שם: ______________כיתה: ________תאריך: ________

שאלה 1 · צמצום ומציאת "חור" בגרףשאלה קצרה · קלה

נתונה הפונקציה f(x)=2x2−8x+2f(x)=\frac{2x^2-8}{x+2}.

מצאו את תחום ההגדרה של הפונקציה, צמצמו את הביטוי, ומצאו את שיעורי נקודת אי-הרציפות הסליקה ("החור") של הגרף.

שאלה 2 · "חורים" בגרף של מכפלת שתי פונקציותשאלה קצרה · בינונית

נתונות הפונקציות f(x)=x2−9x+1f(x)=\dfrac{x^2-9}{x+1} ו-g(x)=x+1x−3g(x)=\dfrac{x+1}{x-3}, ומגדירים h(x)=f(x)⋅g(x)h(x)=f(x)\cdot g(x).

מצאו את תחום ההגדרה של h(x)h(x), ואת נקודות אי-הרציפות הסליקות של הגרף שלה.

שאלה 3 · שבר מורכב: תחום הגדרה, אסימפטוטה ו"חור"שאלת ביניים · בינונית

נתונה הפונקציה f(x)=11−1xf(x)=\dfrac{1}{1-\frac{1}{x}}.

א.

מצאו את תחום ההגדרה של הפונקציה.

ב.

מצאו את האסימפטוטות האנכיות של הפונקציה, אם יש כאלה. נמקו את תשובתכם לגבי כל אחת מהנקודות שאינן בתחום ההגדרה.

שאלה 4 · מספר האסימפטוטות האנכיות לפי ערכי הפרמטרשאלה קצרה · קשה

נתונה הפונקציה f(x)=x+2x2+ax+a+3f(x)=\dfrac{x+2}{x^2+ax+a+3}, כאשר aa פרמטר.

מצאו את כל ערכי aa שעבורם לגרף הפונקציה יש בדיוק אסימפטוטה אנכית אחת. לכל ערך כזה רשמו את משוואת האסימפטוטה.

שאלה 5 · משפחת פונקציות עם "חור" ואסימפטוטהשאלת ביניים · קשה

נתונה משפחת הפונקציות f(x)=x2−a2x2−ax−2a2f(x)=\dfrac{x^2-a^2}{x^2-ax-2a^2}, כאשר a≠0a\ne0 פרמטר.

א.

הראו כי לכל ערך של aa יש לגרף הפונקציה נקודת אי-רציפות סליקה אחת ואסימפטוטה אנכית אחת, ומצאו אותן. הביעו באמצעות aa.

ב.

מצאו את כל ערכי aa שעבורם המרחק בין נקודת אי-הרציפות הסליקה לבין האסימפטוטה האנכית הוא 66.

שאלה 6 · סקיצה איכותנית של פונקציה עם "חור" על ציר ה-xשאלת ביניים · קשה

נתונה הפונקציה f(x)=x3−4x2+4xx2−x−2f(x)=\frac{x^3-4x^2+4x}{x^2-x-2}.

א.

מצאו את תחום ההגדרה של הפונקציה, צמצמו את הביטוי שלה, ומצאו את משוואת האסימפטוטה האנכית ואת שיעורי נקודת אי-הרציפות הסליקה ("החור") של הגרף.

ב.

מצאו את נקודות החיתוך של גרף הפונקציה עם הצירים, ואת תחומי החיוביות והשליליות של הפונקציה.

ג.

קבעו לאן שואפת f(x)f(x) משני הצדדים של האסימפטוטה האנכית, וכאשר x→∞x\to\infty וכאשר x→−∞x\to-\infty. סרטטו סקיצה של גרף הפונקציה.

כל האתר במבט אחד

קיצורי דרך לכל הכלים, הבגרויות והקורסים

GuyAI הוא המורה הפרטי המתקדם בישראל, המבוסס על מודלי הבינה המלאכותית החזקים בעולם בשילוב הידע הפדגוגי של GOOL. המערכת מספקת פתרונות לכל המקצועות ולכל הרמות - מיסודי ועד אקדמיה, וממתמטיקה ועד היסטוריה.