דילוג לתוכן המרכזי

מבחן לדוגמה: פולינום כמכפלת גורמים: שורשים וריבוי שורש - כיתה י"א 5 יח"ל

6 שאלות פתוחות על פולינום כמכפלת גורמים: שורשים וריבוי שורש (פונקציות חזקה ופולינומים (חומר קודם)), מהקלה לקשה. המבחן מוכן להדפסה כמו שהוא, או לפתיחה במחולל לשינויים.

מבחן במתמטיקה - כיתה י"א 5 יח"ל
פולינום כמכפלת גורמים: שורשים וריבוי שורש
6 שאלות · ענו על כל השאלות · הראו את דרך הפתרון
שם: ______________כיתה: ________תאריך: ________

שאלה 1 · אפסים וריבוי מתוך פירוק לגורמים, ופולינום לפי אפסיושאלה קצרה · קלה

ענו על שני הסעיפים.

א.

נתונה הפונקציה f(x)=x(x−3)2(x+4)f(x)=x(x-3)^2(x+4). מצאו את נקודות האפס של ff, ורשמו ליד כל אחת מהן את הריבוי שלה.

ב.

רשמו כמכפלת גורמים פולינום ממעלה שלישית, שהמקדם המוביל שלו 11, ושיש לו בדיוק שתי נקודות אפס: x=−2x=-2 מריבוי 22 ו-x=5x=5 מריבוי 11.

שאלה 2 · שאלות קצרות (מודרך): אינדוקציה, טרפז וטריגונומטריה, גרפים של ופונקציית הצטברותשאלה מלאה · קלה

ענו על שניים מארבעת הסעיפים א-ד שלפניכם. אם תענו על יותר משני סעיפים, ייבדקו רק שתי התשובות הראשונות שבמחברתכם.

א.
(1)

נתונה הטענה: לכל nn טבעי 45+425+4125+…+45n=1−15n\frac45+\frac4{25}+\frac4{125}+\ldots+\frac4{5^n}=1-\frac1{5^n}. בדקו את נכונות הטענה בעבור n=1n=1 ובעבור n=2n=2.

(2)

הוכיחו באינדוקציה מתמטית שהטענה נכונה לכל nn טבעי.

ב.

בסרטוט שלפניכם טרפז ABCD (BC∥ADBC\parallel AD) וטרפז BCDE (CD∥BECD\parallel BE). הנקודה M היא נקודת החיתוך של הצלעות AD ו-BE. נתון: EM=BMEM=BM, ED⊥ADED\perp AD, AB⊥BMAB\perp BM. נסמן: ∠EMD=α\angle EMD=\alpha.

ABCDEM
(1)

הסבירו מדוע ∠AMB=α\angle AMB=\alpha, והראו כי cos⁡2α=DMAM\cos^2\alpha=\frac{DM}{AM}.

נתון: אורך הקטע AM גדול פי 2 מאורך הקטע DM.

(2)

מצאו את α\alpha.

נתון: DM=5DM=5.

(3)

הסבירו מדוע BC=DMBC=DM, וחשבו את שטח הטרפז ABCD.

ג.

נתונות הפונקציות f(x)=x2(x−2)f(x)=x^2(x-2) ו-g(x)=x3(x−2)g(x)=x^3(x-2). לפניכם שני גרפים, I ו-II, אחד של כל פונקציה.

גרף I
גרף II
(1)

קבעו איזה מן הגרפים מתאר את f(x)f(x) ואיזה את g(x)g(x). נמקו לפי ההתנהגות של כל גרף ליד x=0x=0 ובקצוות.

(2)

חשבו את השטח המוגבל על ידי גרף הפונקציה f(x)f(x) ועל ידי ציר ה-xx.

ד.

בסרטוט שלפניכם מתוארת הפונקציה f(x)f(x) המוגדרת לכל xx, ומצוינים כל שיעורי נקודות החיתוך שלה עם ציר ה-xx. פונקציה g(x)g(x) מוגדרת בתחום x≥0x\ge0, ומקיימת g(x)=∫0xf(t) dtg(x)=\int_0^x f(t)\,dt.

(1,0)(3,0)
(1)

קבעו את תחומי העלייה והירידה של g(x)g(x), ומצאו את שיעורי ה-xx של נקודות הקיצון שלה וקבעו את סוגן (שימו לב גם לקצה התחום x=0x=0).

נתון: השטח המוגבל על ידי גרף f(x)f(x) ועל ידי ציר ה-xx בתחום 0≤x≤10\le x\le1 הוא 3, ובתחום 1≤x≤31\le x\le3 הוא 4.

(2)

חשבו את g(1)g(1) ואת g(3)g(3).

שאלה 3 · מציאת הריבויים לפי מגע, חיתוך והמעלהשאלה קצרה · בינונית

נתונה הפונקציה f(x)=(x−1)a(x+2)bf(x)=(x-1)^a(x+2)^b, כאשר aa ו-bb מספרים טבעיים. ידוע ש-ff היא פולינום ממעלה 55, שהגרף שלו נוגע בציר ה-xx בנקודה (1,0)(1,0) וחוצה את ציר ה-xx בנקודה (−2,0)(-2,0), ושהגרף חותך את ציר ה-yy בנקודה (0,8)(0,8).

מצאו את aa ואת bb.

שאלה 4 · פולינום ממעלה שלישית עם שורש כפולשאלת ביניים · בינונית

נתון הפולינום f(x)=x3−x2−5x−3f(x)=x^3-x^2-5x-3.

א.

הראו ש-x=3x=3 הוא שורש של ff.

ב.

מכיוון ש-x=3x=3 הוא שורש, אפשר לרשום f(x)=(x−3)(x2+bx+c)f(x)=(x-3)(x^2+bx+c). מצאו את bb ואת cc.

ג.

מצאו את כל השורשים הממשיים של ff. כמה שורשים שונים יש לו? הסבירו מדוע מספר זה קטן מהמעלה של ff.

שאלה 5 · סימן של לפי הזוגיות של שאלה קצרה · קשה

נתונה הפונקציה f(x)=xn⋅(4−x2)f(x)=x^n\cdot(4-x^2), כאשר n≥2n\ge2 מספר טבעי.

מצאו את תחומי החיוביות והשליליות של f(x)f(x). הבחינו בין nn זוגי לבין nn אי-זוגי.

שאלה 6 · פרמטר שקובע ריבוי של שורששאלת ביניים · קשה

נתונה הפונקציה f(x)=(x−2)(x2+bx+4)f(x)=(x-2)(x^2+bx+4), כאשר bb פרמטר. ידוע שהגרף של ff נוגע בציר ה-xx בנקודה שבה x<0x<0.

א.

מצאו את bb.

ב.

עבור הערך של bb שמצאתם, כתבו את ff כמכפלת גורמים ממעלה ראשונה, ומצאו את תחומי החיוביות ואת תחומי השליליות שלה.

ג.

נגדיר g(x)=(x+2)⋅f(x)g(x)=(x+2)\cdot f(x). מצאו את האפסים של gg ואת הריבוי של כל אחד מהם, קבעו בכל אפס אם הגרף של gg חוצה את ציר ה-xx או נוגע בו, ופתרו את אי-השוויון g(x)<0g(x)<0.

כל האתר במבט אחד

קיצורי דרך לכל הכלים, הבגרויות והקורסים

GuyAI הוא המורה הפרטי המתקדם בישראל, המבוסס על מודלי הבינה המלאכותית החזקים בעולם בשילוב הידע הפדגוגי של GOOL. המערכת מספקת פתרונות לכל המקצועות ולכל הרמות - מיסודי ועד אקדמיה, וממתמטיקה ועד היסטוריה.