דילוג לתוכן המרכזי

מבחן לדוגמה: חישוב זווית במשולש ישר-זווית - כיתה י"א 5 יח"ל

6 שאלות פתוחות על חישוב זווית במשולש ישר-זווית (טריגונומטריה במשולש ישר-זווית (חומר קודם)), מהקלה לקשה. המבחן מוכן להדפסה כמו שהוא, או לפתיחה במחולל לשינויים.

מבחן במתמטיקה - כיתה י"א 5 יח"ל
חישוב זווית במשולש ישר-זווית
6 שאלות · ענו על כל השאלות · הראו את דרך הפתרון
שם: ______________כיתה: ________תאריך: ________

שאלה 1 · שאלות קצרות (מודרך): אינדוקציה, טרפז וטריגונומטריה, גרפים של ופונקציית הצטברותשאלה מלאה · קלה

ענו על שניים מארבעת הסעיפים א-ד שלפניכם. אם תענו על יותר משני סעיפים, ייבדקו רק שתי התשובות הראשונות שבמחברתכם.

א.
(1)

נתונה הטענה: לכל nn טבעי 45+425+4125+…+45n=1−15n\frac45+\frac4{25}+\frac4{125}+\ldots+\frac4{5^n}=1-\frac1{5^n}. בדקו את נכונות הטענה בעבור n=1n=1 ובעבור n=2n=2.

(2)

הוכיחו באינדוקציה מתמטית שהטענה נכונה לכל nn טבעי.

ב.

בסרטוט שלפניכם טרפז ABCD (BC∥ADBC\parallel AD) וטרפז BCDE (CD∥BECD\parallel BE). הנקודה M היא נקודת החיתוך של הצלעות AD ו-BE. נתון: EM=BMEM=BM, ED⊥ADED\perp AD, AB⊥BMAB\perp BM. נסמן: ∠EMD=α\angle EMD=\alpha.

ABCDEM
(1)

הסבירו מדוע ∠AMB=α\angle AMB=\alpha, והראו כי cos⁡2α=DMAM\cos^2\alpha=\frac{DM}{AM}.

נתון: אורך הקטע AM גדול פי 2 מאורך הקטע DM.

(2)

מצאו את α\alpha.

נתון: DM=5DM=5.

(3)

הסבירו מדוע BC=DMBC=DM, וחשבו את שטח הטרפז ABCD.

ג.

נתונות הפונקציות f(x)=x2(x−2)f(x)=x^2(x-2) ו-g(x)=x3(x−2)g(x)=x^3(x-2). לפניכם שני גרפים, I ו-II, אחד של כל פונקציה.

גרף I
גרף II
(1)

קבעו איזה מן הגרפים מתאר את f(x)f(x) ואיזה את g(x)g(x). נמקו לפי ההתנהגות של כל גרף ליד x=0x=0 ובקצוות.

(2)

חשבו את השטח המוגבל על ידי גרף הפונקציה f(x)f(x) ועל ידי ציר ה-xx.

ד.

בסרטוט שלפניכם מתוארת הפונקציה f(x)f(x) המוגדרת לכל xx, ומצוינים כל שיעורי נקודות החיתוך שלה עם ציר ה-xx. פונקציה g(x)g(x) מוגדרת בתחום x≥0x\ge0, ומקיימת g(x)=∫0xf(t) dtg(x)=\int_0^x f(t)\,dt.

(1,0)(3,0)
(1)

קבעו את תחומי העלייה והירידה של g(x)g(x), ומצאו את שיעורי ה-xx של נקודות הקיצון שלה וקבעו את סוגן (שימו לב גם לקצה התחום x=0x=0).

נתון: השטח המוגבל על ידי גרף f(x)f(x) ועל ידי ציר ה-xx בתחום 0≤x≤10\le x\le1 הוא 3, ובתחום 1≤x≤31\le x\le3 הוא 4.

(2)

חשבו את g(1)g(1) ואת g(3)g(3).

שאלה 2 · משולש ישר זווית, תיכון ליתר וקטע אמצעים: חישובים מודרכיםשאלה מלאה · קלה

משולש ABCABC הוא ישר זווית: ∢C=90∘\sphericalangle C=90^\circ. הנקודה EE היא אמצע הצלע ABAB.

הנקודה DD נמצאת על הצלע BCBC כך ש-AD=DBAD=DB. הנקודה MM היא אמצע הקטע ADAD.

נתון: CD=7CD=7, DB=25DB=25.

CBDAEM
א.

הסבירו מדוע CM=AD2CM=\frac{AD}{2}, ומצאו את אורך CMCM.

ב.

הסבירו מדוע ME∥DBME\parallel DB ו-ME=DB2ME=\frac{DB}{2}, והסיקו כי ME=CMME=CM.

ג.

חשבו את ACAC ואת הזוויות ∢ADC\sphericalangle ADC ו-∢ABC\sphericalangle ABC.

ד.

הראו כי DE⊥ABDE\perp AB, והסיקו כי המרובע ACDEACDE בר חסימה במעגל.

ה.

חשבו את אורך הקטע DEDE.

שאלה 3 · שני משולשים ישרי-זווית עם זווית קודקודית וקטעים שוויםשאלה קצרה · בינונית

הקטעים AD ו-BE נחתכים בנקודה M (ראו סרטוט). נתון: ∠ABM=90∘\angle ABM=90^\circ, ∠EDM=90∘\angle EDM=90^\circ, AM=10AM=10, EM=4EM=4, AB=DMAB=DM. נסמן: ∠AMB=α\angle AMB=\alpha.

ABDEM
א.

מצאו את α\alpha.

ב.

מצאו את היחס בין שטח המשולש ABM לשטח המשולש EDM.

שאלה 4 · זווית במשולש ישר זווית בעזרת משולש שווה שוקיים פנימישאלה קצרה · בינונית

במשולש ABCABC נתון ∢C=90∘\sphericalangle C=90^\circ. הנקודה DD על הצלע BCBC מקיימת ∢DAB=∢DBA\sphericalangle DAB=\sphericalangle DBA.

נתון: CD=5CD=5, AC=12AC=12.

CBDA
א.

מצאו את ADAD ואת DBDB.

ב.

מצאו את ∢ABC\sphericalangle ABC.

שאלה 5 · שאלות קצרות: אינדוקציה, טרפז ישר זווית וטריגונומטריה, גרפים של ופונקציית הצטברותשאלה מלאה · בינונית

ענו על שניים מארבעת הסעיפים א-ד שלפניכם. אם תענו על יותר משני סעיפים, ייבדקו רק שתי התשובות הראשונות שבמחברתכם.

א.

הוכיחו באינדוקציה מתמטית, או בכל דרך אחרת, כי לכל nn טבעי מתקיים: 31⋅2⋅2+42⋅3⋅22+53⋅4⋅23+…+n+2n(n+1)⋅2n=1−1(n+1)⋅2n\frac{3}{1\cdot2\cdot2}+\frac{4}{2\cdot3\cdot2^2}+\frac{5}{3\cdot4\cdot2^3}+\ldots+\frac{n+2}{n(n+1)\cdot2^n}=1-\frac{1}{(n+1)\cdot2^n}

ב.

בסרטוט שלפניכם טרפז ישר זווית ABCD (AD∥BCAD\parallel BC, ∠BAD=∠ABC=90∘\angle BAD=\angle ABC=90^\circ). האלכסון BD מאונך לשוק CD. אורך השוק CD גדול פי 1.5 מאורך הבסיס AD. נסמן: ∠ADB=α\angle ADB=\alpha.

ABCD
(1)

מצאו את הערך של α\alpha.

נתון: AB=6AB=6.

(2)

חשבו את שטח הטרפז ABCD.

ג.

נתונות הפונקציות f(x)=xn(x−1)(x+2)f(x)=x^n(x-1)(x+2) ו-g(x)=xn(x+1)(x−2)g(x)=x^n(x+1)(x-2), המוגדרות לכל xx. nn הוא פרמטר טבעי גדול מ-1. כל אחד מן הגרפים I-IV לפניכם מייצג אחת מן הפונקציות בעבור nn זוגי או nn אי-זוגי.

גרף I
גרף II
גרף III
גרף IV
(1)

התאימו לכל אחד מן הגרפים I-IV את הפונקציה, f(x)f(x) או g(x)g(x), המתאימה לו בעבור nn זוגי או nn אי-זוגי.

(2)

הציבו n=2n=2 וחשבו את השטח המוגבל על ידי גרף הפונקציה g(x)g(x) ועל ידי ציר ה-xx.

ד.

בסרטוט שלפניכם מתוארת הפונקציה f(x)f(x) המוגדרת לכל xx. בסרטוט מצוינים כל שיעורי נקודות החיתוך של גרף הפונקציה f(x)f(x) עם ציר ה-xx. פונקציה g(x)g(x) מוגדרת בתחום x≥0x\ge0, ומקיימת g(x)=∫0xf(t) dtg(x)=\int_0^x f(t)\,dt.

(1,0)(3,0)(4.5,0)(6,0)
(1)

מצאו את שיעורי ה-xx של נקודות הקיצון של הפונקציה g(x)g(x), וקבעו את סוגן.

נסמן ב-SS את השטח המוגבל על ידי גרף הפונקציה f(x)f(x), על ידי ציר ה-xx ועל ידי ציר ה-yy. נתון: g(3)=Sg(3)=S, g(6)=−2Sg(6)=-2S.

(2)

הביעו באמצעות SS את השטח המוגבל על ידי גרף הפונקציה f(x)f(x) ועל ידי ציר ה-xx, בתחום 0≤x≤60\le x\le6.

שאלה 6 · מעגל עם פרמטר: יחס שטחים כפונקציה של , יחס הזהב וזווית של שאלה מלאה · קשה

AB הוא קוטר במעגל שמרכזו O ורדיוסו RR. C היא נקודה על המעגל, ו-P היא אמצע המיתר CB. המשך הקטע PO חותך את המעגל בנקודה K, והמיתר CK חותך את הרדיוס AO בנקודה E (ראו סרטוט). נסמן: AC=k⋅RAC=k\cdot R, כאשר 0<k<20<k<2.

ABCKOEP
א.

הביעו באמצעות kk את היחס AEEO\frac{AE}{EO}.

ב.

הביעו באמצעות kk את היחס בין שטח המשולש ACE לשטח המשולש AOK.

ג.

מצאו את kk שבעבורו שטח המשולש ACE שווה לשטח המשולש AOK, ומצאו בעבור kk זה את ∠ABC\angle ABC.

ד.

האם ייתכן ששטח המשולש ACE גדול פי 1.5 משטח המשולש AOK? נמקו.

כל האתר במבט אחד

קיצורי דרך לכל הכלים, הבגרויות והקורסים

GuyAI הוא המורה הפרטי המתקדם בישראל, המבוסס על מודלי הבינה המלאכותית החזקים בעולם בשילוב הידע הפדגוגי של GOOL. המערכת מספקת פתרונות לכל המקצועות ולכל הרמות - מיסודי ועד אקדמיה, וממתמטיקה ועד היסטוריה.