דילוג לתוכן המרכזי

מבחן לדוגמה: קיצון ללא נגזרת: תכונות הפונקציות הטריגונומטריות - כיתה י"א 5 יח"ל

6 שאלות פתוחות על קיצון ללא נגזרת: תכונות הפונקציות הטריגונומטריות (טריגונומטריה במצולעים ובמעגל (חומר קודם)), מהקלה לקשה. המבחן מוכן להדפסה כמו שהוא, או לפתיחה במחולל לשינויים.

מבחן במתמטיקה - כיתה י"א 5 יח"ל
קיצון ללא נגזרת: תכונות הפונקציות הטריגונומטריות
6 שאלות · ענו על כל השאלות · הראו את דרך הפתרון
שם: ______________כיתה: ________תאריך: ________

שאלה 1 · השטח הגדול ביותר של מעוין שזוויותיו משתנותשאלה קצרה · קלה

ארבעה מוטות שאורך כל אחד מהם 55 ס"מ מחוברים בצירים בקצותיהם, ויוצרים מעוין שאפשר לשנות את זוויותיו. נסמן ב-θ\theta את אחת מזוויות המעוין (0∘<θ<180∘0^\circ<\theta<180^\circ).

מהו השטח הגדול ביותר האפשרי של המעוין, ובאיזו זווית θ\theta הוא מתקבל? איזו צורה מתקבלת אז?

שאלה 2 · השטח הגדול ביותר של משולש ששתי צלעותיו קבועותשאלה קצרה · קלה

במשולש ABCABC נתון: AB=6AB=6, AC=10AC=10. הזווית ∠BAC=θ\angle BAC=\theta יכולה להשתנות (0∘<θ<180∘0^\circ<\theta<180^\circ).

א.

הביעו את שטח המשולש באמצעות θ\theta. מהו השטח הגדול ביותר האפשרי, ובאיזו זווית θ\theta הוא מתקבל?

ב.

מצאו את כל הזוויות θ\theta שבעבורן שטח המשולש הוא 2020.

שאלה 3 · הצלע הארוכה ביותר כאשר צלע והזווית שמולה קבועותשאלה קצרה · בינונית

במשולש ABCABC נתון: BC=10BC=10, ∠BAC=30∘\angle BAC=30^\circ. הזוויות ∠ABC=β\angle ABC=\beta ו-∠ACB=γ\angle ACB=\gamma אינן ידועות.

מהו האורך הגדול ביותר האפשרי של הצלע ABAB? מצאו את זוויות המשולש במקרה זה ואת אורך הצלע ACAC.

שאלה 4 · מרחק ושטח כאשר נקודה נעה על מעגלשאלת ביניים · בינונית

נתון מעגל שמרכזו OO ורדיוסו 44. הנקודה AA נמצאת מחוץ למעגל, ו-OA=6OA=6. הנקודה PP נעה על המעגל. נסמן: ∠AOP=θ\angle AOP=\theta (0∘≤θ≤180∘0^\circ\le\theta\le180^\circ).

θOAP
א.

הביעו באמצעות θ\theta את AP2AP^2.

ב.

מצאו את המרחק הקטן ביותר ואת המרחק הגדול ביותר בין AA לבין PP, ואת הזווית θ\theta בכל אחד מהמקרים.

ג.

מצאו את θ\theta שבעבורו AP=213AP=2\sqrt{13}. הראו כי במצב זה שטח המשולש AOPAOP הוא הגדול ביותר האפשרי, וחשבו את השטח הזה.

שאלה 5 · חסם עליון ליחס שטחים ותיכון במשולששאלת ביניים · קשה

במשולש ABCABC הנקודה DD נמצאת על הצלע BCBC. נתון: AB=8AB=8, AC=6AC=6, ∠CAD=30∘\angle CAD=30^\circ. נסמן: ∠BAD=α\angle BAD=\alpha.

30°αABCD
א.

הביעו באמצעות α\alpha את היחס S△ABDS△ADC\frac{S_{\triangle ABD}}{S_{\triangle ADC}}.

ב.

הוכיחו כי S△ABDS△ADC≤83\frac{S_{\triangle ABD}}{S_{\triangle ADC}}\le\frac83, ומצאו את α\alpha שבעבורו מתקבל שוויון. מהו גודל הזווית BACBAC במקרה זה?

ג.

נתון כעת כי ADAD הוא תיכון במשולש ABCABC. מצאו את α\alpha (עגלו לשתי ספרות אחרי הנקודה העשרונית).

שאלה 6 · מרכזי המעגלים החסומים במלבן: שטח כפונקציה של הזווית, בעיה הפוכה ומקסימוםשאלה מלאה · קשה

במלבן ABCDABCD אורך האלכסון BDBD הוא dd, ו-∢ABD=α\sphericalangle ABD=\alpha (0∘<α<90∘0^\circ<\alpha<90^\circ).

הנקודה OO היא מרכז המעגל החסום במשולש ABDABD, והנקודה MM היא מרכז המעגל החסום במשולש BDCBDC.

ABCDOM
א.

הביעו את BOBO ואת BMBM באמצעות dd ו-α\alpha, בצורה הפשוטה ביותר.

ב.

הביעו את שטח המשולש OBMOBM באמצעות dd ו-α\alpha.

ג.

נתון: BD=20BD=20, ושטח המשולש OBMOBM הוא 50(3−1)50\left(\sqrt3-1\right).

מצאו את α\alpha.

ד.

עבור BD=20BD=20, מהו השטח הגדול ביותר האפשרי של המשולש OBMOBM? באיזה מלבן הוא מתקבל?

כל האתר במבט אחד

קיצורי דרך לכל הכלים, הבגרויות והקורסים

GuyAI הוא המורה הפרטי המתקדם בישראל, המבוסס על מודלי הבינה המלאכותית החזקים בעולם בשילוב הידע הפדגוגי של GOOL. המערכת מספקת פתרונות לכל המקצועות ולכל הרמות - מיסודי ועד אקדמיה, וממתמטיקה ועד היסטוריה.