דילוג לתוכן המרכזי

מבחן לדוגמה: מלבן: הגדרה, תכונות ומשפטי זיהוי - כיתה ט'

6 שאלות פתוחות על מלבן: הגדרה, תכונות ומשפטי זיהוי (גיאומטריה: מרובעים), מהקלה לקשה. המבחן מוכן להדפסה כמו שהוא, או לפתיחה במחולל לשינויים.

מבחן במתמטיקה - כיתה ט'
מלבן: הגדרה, תכונות ומשפטי זיהוי
6 שאלות · ענו על כל השאלות · הראו את דרך הפתרון
שם: ______________כיתה: ________תאריך: ________

שאלה 1 · מעוין על חצאי האלכסונים של מלבןשאלה קצרה · רמה ב'

ABCDABCD הוא מלבן שאלכסוניו נפגשים בנקודה OO. הנקודה EE נמצאת מחוץ למלבן, כך ש-AOBEAOBE הוא מעוין.

ABCDOE

הסעיפים אינם תלויים זה בזה.

א.

נתון: BD=26BD=26 ס"מ. חשבו את היקף המעוין AOBEAOBE.

ב.

נתון: ∠AOB=50∘\angle AOB=50^\circ. חשבו את ארבע הזוויות של המעוין AOBEAOBE ואת ∠OAD\angle OAD.

שאלה 2 · חלון זכוכית צבעונית עם פסי מתכת באלכסוניםשאלה מלאה · רמה ב'

חלון בספרייה העירונית הוא המלבן ABCDABCD, והוא עשוי זכוכית צבעונית. רוחב החלון AB=112AB=112 ס"מ, וגובהו BC=66BC=66 ס"מ.

לאורך שני האלכסונים, ACAC ו-BDBD, יש פסי מתכת, והם נפגשים בנקודה OO. פסי המתכת מחלקים את החלון לארבע חתיכות זכוכית בצורת משולשים: החתיכות AOBAOB ו-CODCOD אדומות, והחתיכות BOCBOC ו-DOADOA כחולות.

ABCDO
א.

חשבו את אורך פס המתכת ACAC. מה אורך פס המתכת BDBD? נמקו.

ב.

הסבירו למה OA=OB=OC=ODOA=OB=OC=OD, וחשבו את האורך הזה.

ג.

כל חתיכת זכוכית מוקפת בפס מתכת דק. חשבו את ההיקף של החתיכה האדומה AOBAOB ואת ההיקף של החתיכה הכחולה BOCBOC.

ד.

המרחק מהנקודה OO לצלע ABAB הוא 3333 ס"מ, והמרחק מהנקודה OO לצלע BCBC הוא 5656 ס"מ.

חשבו את השטח של החתיכה AOBAOB ואת השטח של החתיכה BOCBOC. איזה חלק משטח החלון הוא השטח של כל אחת מהן?

ה.

מעצבת מתכננת חלון מלבני אחר, גם הוא עם פסי מתכת לאורך שני האלכסונים. היא רוצה שלארבע חתיכות הזכוכית יהיה אותו היקף.

הסבירו למה זה אפשרי רק אם כל ארבע הצלעות של החלון שוות.

שאלה 3 · זווית של 60° בין האלכסון לצלע המלבןשאלה קצרה · רמה א'

ABCDABCD הוא מלבן, ואלכסוניו נחתכים בנקודה OO. נתון: ∠BAC=60∘\angle BAC=60^\circ.

ABCDO
א.

הוכיחו שהמשולש AOBAOB שווה צלעות. נתון AC=14AC=14 ס"מ: חשבו את ABAB, את BCBC ואת שטח המלבן. (תשובות שאינן שלמות השאירו עם שורש.)

ב.

במלבן אחר עם אותה זווית, ∠BAC=60∘\angle BAC=60^\circ, האלכסון ארוך פי 22: AC=28AC=28 ס"מ. הראו שכל צלע של המלבן החדש ארוכה פי 22 מהצלע המתאימה בסעיף א. פי כמה גדל ההיקף, ופי כמה גדל השטח?

שאלה 4 · אנך מקודקוד המלבן לאלכסוןשאלת ביניים · רמה א'

ABCDABCD הוא מלבן שבו AB=20AB=20 ס"מ, BC=15BC=15 ס"מ. מהקודקוד BB מורידים אנך BFBF לאלכסון ACAC (הנקודה FF על ACAC).

ABCDF
א.

חשבו את אורך האלכסון ACAC ואת שטח המשולש ABCABC.

ב.

חשבו את BFBF בעזרת שטח המשולש ABCABC, ואחר כך את AFAF ואת FCFC.

ג.

הוכיחו: ∠FBC=∠BAC\angle FBC=\angle BAC, וגם ∠BCA=∠CAD\angle BCA=\angle CAD.

שאלה 5 · נקודה בתוך מלבן ומרחקיה מהקודקודיםשאלת ביניים · מצוינות

PP היא נקודה בתוך המלבן ABCDABCD. דרך PP העבירו שני קטעים:

קטע המקביל ל-ADAD, שקצותיו KK על הצלע ABAB ו-MM על הצלע CDCD;

קטע המקביל ל-ABAB, שקצותיו NN על הצלע ADAD ו-LL על הצלע BCBC.

ABCDPKLMN
א.

הוכיחו ש-AKPNAKPN מלבן. הסבירו למה גם KBLPKBLP, PLCMPLCM ו-NPMDNPMD מלבנים.

הסיקו: AK=DMAK=DM ו-KB=MCKB=MC, וגם AN=BLAN=BL ו-ND=LCND=LC.

ב.

הוכיחו: PA2+PC2=PB2+PD2PA^2+PC^2=PB^2+PD^2.

ג.

1. נתון: PA=6PA=6 ס"מ, PB=9PB=9 ס"מ, PC=7PC=7 ס"מ. חשבו את PDPD.

2. האם ייתכן ש-PA=1PA=1 ס"מ, PB=9PB=9 ס"מ ו-PC=2PC=2 ס"מ? נמקו.

שאלה 6 · מקבילית, אנכים וטרפז ישר זוויתשאלה מלאה · מצוינות

נתון:

המרובע ABCDABCD הוא מקבילית

(AB∥CD, AD∥BC)(AB \parallel CD,\ AD \parallel BC)

הנקודה NN היא אמצע ABAB

NC∥APNC \parallel AP

AP⊥DCAP \perp DC

ABCDPNO
א.

הוכיחו:

1) NC⊥ABNC \perp AB

2) AC=CBAC = CB

3) AO=OPAO = OP

ב.

1) איזה סוג מרובע הוא מרובע OPCNOPCN? הסבירו.

2) נתון: PC=4PC = 4 ס"מ, OP=3OP = 3 ס"מ

חשבו את שטח המרובע OPCNOPCN. נמקו את דרך החישוב.

ג.

שטח משולש OPDOPD הוא SS.

1) הביעו את שטח המשולש APDAPD באמצעות SS. נמקו.

2) פי כמה גדול שטח המקבילית ABCDABCD משטח המשולש APDAPD?

כל האתר במבט אחד

קיצורי דרך לכל הכלים, הבגרויות והקורסים

GuyAI הוא המורה הפרטי המתקדם בישראל, המבוסס על מודלי הבינה המלאכותית החזקים בעולם בשילוב הידע הפדגוגי של GOOL. המערכת מספקת פתרונות לכל המקצועות ולכל הרמות - מיסודי ועד אקדמיה, וממתמטיקה ועד היסטוריה.