בגרות במתמטיקה 172 - קיץ 2024 מועד א'
3 יח"ל · שאלון 035172 · תשפ"ד · 6 שאלות · פתרון מלא לכל סעיף
כאן תמצאו את בחינת הבגרות במתמטיקה בשאלון 172 (3 יח"ל), מועד קיץ 2024 מועד א' (תשפ"ד), כל 6 השאלות. לכל סעיף יש תשובה סופית ופתרון מלא, מוסבר צעד אחרי צעד. נסו לפתור לבד, ואז פתחו את הפתרון של השאלה.
שאלה 1 · סטטיסטיקה: ממוצע שעות גלישה מדיאגרמת עמודות, שינוי בנתון אחד ונתון חסר
לפניכם גרף המתאר את מספר שעות הגלישה של סמדר באינטרנט בארבעה חודשים בשנת 2020.
מהו ממוצע שעות הגלישה של סמדר בארבעת החודשים האלה?
בשנת 2021 מספר שעות הגלישה של סמדר בחודש פברואר גדל ב-20 שעות. בשאר החודשים לא השתנה מספר שעות הגלישה שלה.
בכמה שעות גדל ממוצע שעות הגלישה של סמדר בארבעת החודשים האלה בשנת 2021?
בשנת 2022 גדל מספר שעות הגלישה של סמדר בחודש ינואר. בשאר החודשים מספר שעות הגלישה שלה היה זהה למספרים בשנת 2020.
ממוצע שעות הגלישה של סמדר בארבעת החודשים האלה בשנת 2022 היה 67.
מצאו את מספר שעות הגלישה של סמדר בחודש ינואר בשנת 2022.
◂ פתרון מלא לשאלה 1
סעיף א
65 שעות
קוראים את גובה העמודות לפי קווי הרשת: ינואר 60, פברואר 40, מרץ 90, אפריל 70.
ממוצע = סכום הנתונים חלקי מספר הנתונים:
ממוצע שעות הגלישה הוא 65 שעות בחודש.
טעות נפוצה: לחבר את ארבעת הנתונים ולשכוח לחלק במספר הנתונים, ולענות 260 שעות - זה סכום שעות הגלישה, לא הממוצע.
סעיף ב
ב-5 שעות
רק נתון אחד השתנה: פברואר גדל מ-40 ל-60, כלומר סכום הנתונים גדל ב-20.
הסכום החדש: , והממוצע החדש:
הממוצע גדל ב- שעות.
(בדרך קצרה: תוספת של 20 לנתון אחד מגדילה את הממוצע ב-.)
טעות נפוצה: לענות שהממוצע גדל ב-20 שעות. התוספת מתחלקת בין ארבעת החודשים, ולכן הממוצע גדל רק ב-5.
סעיף ג
68 שעות
מהממוצע עוברים לסכום: סכום הנתונים = ממוצע × מספר הנתונים:
שלושת החודשים האחרים לא השתנו: .
מספר שעות הגלישה בינואר 2022:
טעות נפוצה: לחסר מ-268 את כל הסכום של 2020, , ולענות 8 שעות. 8 הוא רק הגידול לעומת 2020; מספר השעות בינואר הוא .
שאלה 2 · הסתברות: הטלת שתי קוביות - אותו מספר וסכומים
נתונות שתי קוביות מאוזנות וזהות.
על כל אחת מן הפאות של הקוביות כתוב אחד מן המספרים האלה: 1, 2, 3, 4, 5, 6.
מטילים את שתי הקוביות.
מהי ההסתברות שאותו המספר יתקבל בשתי הקוביות?
מהי ההסתברות שסכום המספרים שיתקבלו בשתי הקוביות יהיה 2?
מהי ההסתברות שסכום המספרים שיתקבלו בשתי הקוביות יהיה 8?
מהי ההסתברות שסכום המספרים שיתקבלו בשתי הקוביות יהיה גדול מ-10?
◂ פתרון מלא לשאלה 2
סעיף א
בונים את מרחב המדגם: לכל תוצאה של הקובייה הראשונה יש 6 תוצאות של השנייה, ולכן יש תוצאות שוות הסתברות. בטבלה שלפניכם רשום בכל תא סכום המספרים:
אותו מספר בשתי הקוביות: - 6 תוצאות (האלכסון של הטבלה).
טעות נפוצה: לספור רק 21 תוצאות (לחשוב ש- ו- הן אותה תוצאה) ולקבל .
סעיף ב
סכום 2 מתקבל רק כששתי הקוביות מראות 1: התוצאה בלבד.
טעות נפוצה: לחשוב שיש רק 21 תוצאות אפשריות (כאילו ו- הן אותה תוצאה) ולקבל . בקוביות שונות יש 36 תוצאות שוות הסתברות.
סעיף ג
סופרים בטבלה את התאים שבהם הסכום 8: - 5 תוצאות.
טעות נפוצה: לספור זוגות בלי סדר - מתוך 21 זוגות כאלה - ולקבל . הזוג והזוג הן שתי תוצאות שונות מתוך 36.
סעיף ד
"גדול מ-10" - הסכום 11 או 12 (10 עצמו לא נכלל).
סכום 11: . סכום 12: . סך הכול 3 תוצאות.
טעות נפוצה: לספור את ואת כתוצאה אחת ולקבל - אבל אלה שתי תוצאות שונות (5 בקובייה הראשונה ו-6 בשנייה, או להפך).
שאלה 3 · מעגל ועיגול: היקף ושטח של בסיס טרמפולינה, ורדיוס מתוך היקף
בציור שלפניכם מתוארת טרמפולינה. צורתו של בסיס הטרמפולינה היא עיגול.
נתון כי אורך הרדיוס של בסיס הטרמפולינה הוא 1.2 מטרים.
מהו ההיקף של בסיס הטרמפולינה?
מהו השטח של בסיס הטרמפולינה?
נתונה טרמפולינה אחרת, שהיקף הבסיס שלה הוא 11.3 מטרים.
מצאו את אורך הרדיוס של בסיס הטרמפולינה הזאת.
◂ פתרון מלא לשאלה 3
סעיף א
מטרים
היקף מעגל: .
היקף הבסיס הוא כ-7.54 מטרים.
טעות נפוצה: לשכוח את ה-2 בנוסחה, לחשב מטרים.
סעיף ב
מ"ר
שטח עיגול: .
שטח הבסיס הוא כ-4.52 מ"ר.
טעות נפוצה: להכפיל את הרדיוס ב-2 לפני ההעלאה בריבוע, מ"ר.
סעיף ג
מטרים
מציבים את ההיקף בנוסחה ופותרים ל-:
אורך הרדיוס הוא כ-1.8 מטרים.
טעות נפוצה: לחלק רק ב-, - זה הקוטר, לא הרדיוס.
שאלה 4 · מלבן: ביטוי צלע באמצעות x, משוואת היקף ואלכסון במשפט פיתגורס
בבניין מגורים יש מגרש משחקים שצורתו מלבן .
הצלע גדולה ב-7 מטרים מן הצלע .
סמנו ב- את האורך של הצלע .
הביעו באמצעות את האורך של הצלע .
דיירי הבניין החליטו להקיף את המגרש בגדר.
נתון כי אורך הגדר של המגרש הוא 34 מטרים.
מצאו את .
חנן הלך בקו ישר מן הנקודה לנקודה .
מצאו את המרחק שהלך חנן.
◂ פתרון מלא לשאלה 4
סעיף א
"גדולה ב-7" פירושו חיבור של 7:
טעות נפוצה: לתרגם "גדולה ב-7" לכפל ולכתוב .
סעיף ב
אורך הגדר הוא היקף המלבן. היקף מלבן: .
(הצלעות: מטרים, מטרים.)
טעות נפוצה: לכתוב את ההיקף כסכום של שתי צלעות בלבד, , ולקבל .
סעיף ג
13 מטרים
הוא אלכסון המלבן. במשולש הזווית ישרה, ולכן הוא היתר, והניצבים הם ו-.
משפט פיתגורס:
חנן הלך 13 מטרים.
טעות נפוצה: לחסר במקום לחבר, . האלכסון הוא היתר, ולכן מחברים את ריבועי הניצבים.
שאלה 5 · קריאת פיקטוגרמה: מכירות מכוניות לפי שנים ואחוז הגידול
לפניכם דיאגרמה המתארת את מספר המכוניות הפרטיות מסוג מסוים שנמכרו משנת 2012 ועד 2017.
מקרא: כל סמל ○ מייצג 1,000 מכוניות, וכל סמל ● מייצג 500 מכוניות.
כמה מכוניות נמכרו בשנת 2014?
באיזו שנה נמכרו 5,500 מכוניות?
באיזו שנה נמכרו הכי מעט מכוניות? כמה מכוניות נמכרו בשנה זו?
בכמה אחוזים גדל מספר המכוניות שנמכרו בשנת 2013 בהשוואה למספר המכוניות שנמכרו בשנת 2012?
◂ פתרון מלא לשאלה 5
סעיף א
4,500 מכוניות
בשנת 2014 יש 4 סמלים של 1,000 וסמל אחד של 500:
טעות נפוצה: לספור 5 סמלים ולהתייחס לכולם כאל 1,000, ולקבל 5,000 מכוניות.
סעיף ב
בשנת 2013
מתרגמים את הכמות לסמלים: - חמישה סמלי ○ וסמל ● אחד.
זה מופיע בשנת 2013.
טעות נפוצה: לחלק ב-, לקבל 5.5 ולחפש שנה עם 5 סמלים בלי לבדוק את סוגם - ולענות 2014 (שבה 5 סמלים, אבל אחד מהם ●).
סעיף ג
בשנת 2016; 3,000 מכוניות
מחשבים את הכמות בכל שנה: 2012: 4,000; 2013: 5,500; 2014: 4,500; 2015: 3,500; 2016: 3,000; 2017: 4,500.
הכמות הקטנה ביותר: 3,000 מכוניות, בשנת 2016.
טעות נפוצה: להחליף בין ערכי המקרא (○ = 500, ● = 1,000). השנה הנמוכה יוצאת אמנם 2016, אבל עם 1,500 מכוניות במקום 3,000.
סעיף ד
ב-37.5%
2012: 4,000 מכוניות; 2013: 5,500 מכוניות. הגידול: .
אחוז הגידול מחושב ביחס לערך ההתחלתי (2012):
טעות נפוצה: לחלק את הגידול במספר של 2013, .
שאלה 6 · המודל הליניארי: חבילת סלולר עם מכסת דקות כלולה
חברת סלולר מציעה חבילה בעלות 90 שקלים לחודש, הכוללת עד 600 דקות שיחה בחודש.
מנוי החורג ממספר דקות השיחה הכלולות בחבילה ישלם 0.25 שקלים על כל דקת שיחה נוספת.
מצאו את תוספת התשלום שישלם מנוי שחרג ב-100 דקות שיחה בחודש מסוים.
ספיר ודביר מנויים לחבילה זו.
בחודש מסוים השתמשה ספיר ב-720 דקות שיחה.
מצאו את התשלום ששילמה ספיר סך הכול בחודש זה.
בחודש מסוים שילם דביר 130 שקלים סך הכול.
מצאו בכמה דקות שיחה נוספות השתמש דביר בחודש זה.
נסמן ב- את מספר דקות השיחה הנוספות שבהן השתמש דביר בחודש מסוים.
קבעו איזה מן הביטויים (1)-(4) שלפניכם מתאר את המחיר ששילם דביר סך הכול בחודש זה.
(1)
(2)
(3)
(4)
◂ פתרון מלא לשאלה 6
סעיף א
25 שקלים
כל דקה נוספת עולה 0.25 שקלים:
תוספת התשלום היא 25 שקלים.
טעות נפוצה: להוסיף גם את 90 השקלים של החבילה ולענות 115 שקלים - השאלה מבקשת רק את התוספת.
סעיף ב
120 שקלים
600 דקות כלולות בחבילה. ספיר חרגה ב- דקות.
תוספת התשלום: שקלים.
ספיר שילמה 120 שקלים.
טעות נפוצה: לחייב את כל 720 הדקות, שקלים. רק הדקות שמעבר ל-600 מחויבות.
סעיף ג
160 דקות נוספות
נסמן ב- את מספר הדקות הנוספות. התשלום הכולל הוא 90 ועוד 0.25 לכל דקה נוספת:
דביר השתמש ב-160 דקות נוספות.
טעות נפוצה: לחלק את כל התשלום בתעריף, דקות, בלי להפחית קודם את 90 השקלים של החבילה.
סעיף ד
(4)
המחיר מורכב מתשלום קבוע של 90 שקלים (לא תלוי ב-) ועוד 0.25 שקלים כפול מספר הדקות הנוספות :
זה ביטוי (4).
טעות נפוצה: לבחור ב-(2), - החלפה בין הקבוע למקדם של , כאילו כל דקה נוספת עולה 90 שקלים.