מתכונת במתמטיקה 372 - מתכונת 11 ברמת בגרות
3 יח"ל · שאלון 035372 · 6 שאלות · פתרון מלא לכל סעיף
מבחן מתכונת במבנה של שאלון 372 (3 יח"ל), ברמת בגרות: 6 שאלות, כל אחת בנויה כמו השאלה באותו מקום בבחינת הבגרות. לכל סעיף יש תשובה סופית ופתרון מלא, מוסבר צעד אחרי צעד. נסו לפתור לבד, ואז פתחו את הפתרון של השאלה.
שאלה 1 · תכנון ליניארי: ערכות שתילה של תבלינים ופרחים
משתלה מכינה ערכות שתילה למרפסת. בכל ערכה יש שתילים משני סוגים: שתילי תבלינים ושתילי פרחים.
כל שתיל תבלין צריך 2 ליטרים של אדמה, וכל שתיל פרח צריך 3 ליטרים של אדמה.
בכל ערכה יש לכל היותר 60 ליטרים של אדמה.
בכל ערכה אפשר לשים 25 שתילים לכל היותר.
נסמן ב- את מספר שתילי התבלינים בכל ערכה וב- את מספר שתילי הפרחים בכל ערכה.
כתבו את מערכת האילוצים של הבעיה.
לפניכם סרטוט של התחום האפשרי המתקבל ממערכת האילוצים של הבעיה.
מצאו את שיעורי הנקודות , ו-.
הרווח של המשתלה מכל שתיל תבלין בערכה הוא 3 שקלים, והרווח מכל שתיל פרח בערכה הוא 4 שקלים.
כתבו את פונקציית המטרה של הרווח של המשתלה ממכירת ערכה אחת.
מצאו כמה שתילי תבלינים וכמה שתילי פרחים צריך לשים בערכה אחת כדי שהרווח יהיה מקסימלי.
שני גני ילדים, גן א' וגן ב', הזמינו ערכות שתילה מן המשתלה.
לגן א' הכינו ערכות שבכל אחת מהן 12 שתילי תבלינים ו-10 שתילי פרחים.
לגן ב' הכינו ערכות שבהן שתילי תבלינים ושתילי פרחים בכמות המאפשרת רווח מקסימלי למשתלה.
מצאו בכמה שקלים קטן הרווח של המשתלה ממכירת ערכה אחת לגן א' מן הרווח שלה ממכירת ערכה אחת לגן ב'.
◂ פתרון מלא לשאלה 1
סעיף א
, , ,
ו- הם מספרי שתילים, ולכן הם אינם שליליים: , .
אילוץ האדמה: שתילי תבלינים צריכים ליטרים, ו- שתילי פרחים צריכים ליטרים. בערכה יש לכל היותר 60 ליטרים:
אילוץ הכמות: בערכה יש לכל היותר 25 שתילים:
טעות נפוצה: להחליף בין כמויות האדמה ולכתוב - אבל הוא מספר שתילי התבלינים, וכל אחד מהם צריך 2 ליטרים, ולכן המקדם של הוא 2.
סעיף ב
, ,
על ציר ה-, ולכן . מציבים בשני האילוצים: ו-. שני האילוצים מתקיימים רק כש-, ולכן הקדקוד הוא החיתוך של ישר האדמה עם ציר ה-:
על ציר ה-, ולכן : ו-. המגביל הוא אילוץ הכמות:
היא נקודת החיתוך של שני הישרים. מ- מקבלים , ומציבים בישר השני:
טעות נפוצה: לקחת עבור את החיתוך של ישר האדמה עם ציר ה- ולקבל - בנקודה הזאת יש 30 שתילים, והיא לא מקיימת את האילוץ .
סעיף ג(1)
(מחפשים מקסימום)
בערכה יש שתילי תבלינים, והרווח מכל אחד 3 שקלים: .
יש בה שתילי פרחים, והרווח מכל אחד 4 שקלים: .
מחפשים את הרווח המקסימלי.
טעות נפוצה: להצמיד את הרווחים למשתנים הלא נכונים ולכתוב .
סעיף ג(2)
15 שתילי תבלינים ו-10 שתילי פרחים (רווח של 85 שקלים)
התחום האפשרי סגור, ולכן הרווח המקסימלי מתקבל באחד הקדקודים. מציבים את הקדקודים בפונקציית המטרה:
הערך הגדול ביותר מתקבל ב-: צריך לשים 15 שתילי תבלינים ו-10 שתילי פרחים, והרווח הוא 85 שקלים.
טעות נפוצה: להחליט בלי הצבה שכדאי למלא את הערכה בשתילי פרחים בלבד, כי הרווח מכל אחד מהם גדול יותר, ולענות 0 שתילי תבלינים ו-20 שתילי פרחים (רווח 80 שקלים) - אבל בקדקוד הרווח גדול יותר.
סעיף ד
ב-9 שקלים
ערכה לגן א': , :
ערכה לגן ב' היא הערכה של הרווח המקסימלי (סעיף ג(2)): 85 שקלים.
הרווח מכל ערכה לגן א' קטן ב-9 שקלים.
טעות נפוצה: להציב את הערכה של גן א' עם מקדמים מוחלפים, , ולקבל הפרש של שקלים.
שאלה 2 · משולש ישר זווית במערכת צירים: קודקוד על ציר ה-y, צלע מקבילה לציר ה-y ושווה שוקיים
במשולש ישר זווית (), הקודקוד נמצא על ציר ה-.
הנקודה היא אמצע הצלע (ראו סרטוט).
נתון: , .
מצאו את שיעורי הקודקוד .
מצאו את שיפוע הצלע .
מצאו את משוואת הצלע .
הצלע מקבילה לציר ה-.
מצאו את שיעורי הקודקוד .
נתון: .
הראו כי המשולש הוא שווה שוקיים.
חשבו את היקף המרובע .
◂ פתרון מלא לשאלה 2
סעיף א
היא אמצע , ולכן כל שיעור של הוא הממוצע של השיעורים המתאימים של ו-:
לכן .
טעות נפוצה: להתייחס ל- כאל קצה ולחשב את האמצע של ו-: - אבל היא האמצע, ו- הוא הקצה.
סעיף ב(1)
(אפשר גם בעזרת ו-: .)
טעות נפוצה: לחסר בסדר אחד במונה ובסדר הפוך במכנה, - ומקבלים שיפוע חיובי לצלע שיורדת משמאל לימין.
סעיף ב(2)
(הזווית ישרה), ולכן מכפלת השיפועים היא :
נמצא על ציר ה-, ולכן 11 הוא נקודת החיתוך של עם ציר ה-:
טעות נפוצה: להפוך את השבר בלי להחליף סימן, , ולקבל - מכפלת השיפועים אז היא ולא .
סעיף ג
מקבילה לציר ה-, ולכן ל- יש אותו שיעור כמו ל-: .
נמצא על הישר . מציבים :
לכן .
טעות נפוצה: לחשוב ש"מקבילה לציר ה-" פירושו אותו שיעור כמו ל-, להציב ולקבל , כלומר - נקודה על שאינה על הישר האנכי דרך .
סעיף ד
מחשבים את אורכי הצלעות שיוצאות מ- בנוסחת המרחק:
, ולכן המשולש שווה שוקיים.
טעות נפוצה: לחשב ולקבל , ולהסיק שהמשולש אינו שווה שוקיים. ריבוע של מספר שלילי הוא חיובי.
סעיף ה
צלעות המרובע הן , , , .
(סעיף ד).
מקבילה לציר ה-: .
טעות נפוצה: לחשב את כ- (לשכוח שהשיעור של שלילי), ולקבל היקף .
שאלה 3 · התפלגות נורמלית: משקלי תפוחים
במטע תפוחים נשקלו כל התפוחים שנקטפו. משקלי התפוחים מתפלגים נורמלית עם סטיית תקן של 12 גרם.
מהתפוחים שוקלים פחות מ-150 גרם.
מהו הממוצע של משקלי התפוחים?
בוחרים באקראי תפוח אחד. מהי ההסתברות שמשקלו יותר מ-180 גרם?
במטע נקטפו תפוחים. לפי גרף ההתפלגות, כמה תפוחים שוקלים יותר מ-156 גרם אך פחות מ-180 גרם?
מהתפוחים, הקלים ביותר, נשלחים להכנת מיץ. מהו המשקל הגבוה ביותר של תפוח שנשלח להכנת מיץ?
◂ פתרון מלא לשאלה 3
סעיף א
גרם
סוכמים רצועות משמאל: . לכן 150 נמצא בשנתה - סטיית תקן אחת מתחת לממוצע.
טעות נפוצה: לספור את ארבע הרצועות כשתי סטיות תקן שלמות ולקבל . 16% מצטברים עד , לא עד .
סעיף ב
, כלומר 180 נמצא בשנתה .
מעל השנתה הזאת: .
ההסתברות: .
טעות נפוצה: לחשב את האחוז שמתחת ל-180 () ולענות - נשאלנו על תפוח כבד יותר מ-180 גרם.
סעיף ג
כ- תפוחים
ו-.
סוכמים את הרצועות ביניהם:
טעות נפוצה: לעצור ב- ולשכוח את הרצועה של שבין ל-: .
סעיף ד
138 גרם
= - שתי הרצועות השמאליות, כלומר כל מה שמתחת לשנתה .
טעות נפוצה: לבחור את השנתה - מתחתיה נמצאים רק מהתפוחים.
שאלה 4 · מודל ריבועי: אומגה בין שני עמודים
באתר טיולים יש אומגה: כבל שמתוח בין מגדל לעמוד, ונוסעים לאורכו כשהם תלויים ברתמה.
צורת הכבל היא פרבולה שמשוואתה .
הכבל מחובר לראש המגדל בנקודה . המגדל אנכי ועומד על הקרקע בנקודה (ראשית הצירים).
ציר ה- מונח על הקרקע ומתאר את המרחק (במטרים) מן המגדל. ציר ה- מתאר את גובה הכבל (במטרים) מעל הקרקע.
דנה יצאה מן הנקודה , נסעה לאורך הכבל עד הנקודה הנמוכה ביותר , ומשם המשיכה עד הנקודה שבראש העמוד, שם נעצרה, כמתואר בסרטוט.
הנקודה היא נקודת המינימום של הפרבולה.
מצאו את גובה המגדל ().
מצאו באיזה גובה מעל הקרקע נמצאת הנקודה .
הנקודה נמצאת בגובה 12 מטרים מעל הקרקע.
מצאו את שיעור ה- של הנקודה .
מצאו עבור אילו ערכים של הייתה דנה במגמת עלייה.
◂ פתרון מלא לשאלה 4
סעיף א
22 מטרים
היא ראש המגדל, והיא נמצאת על ציר ה- (). מציבים :
גובה המגדל הוא 22 מטרים.
טעות נפוצה: לבלבל בין המגדל לציר הסימטריה של הפרבולה, לחשב ולענות "30 מטרים". 30 הוא המרחק האופקי של מהמגדל.
סעיף ב
4 מטרים ()
היא קדקוד הפרבולה. , :
מציבים כדי למצוא את הגובה:
נמצאת בגובה 4 מטרים.
טעות נפוצה: לאבד את הסימן של ולקבל , ואז - גבוה יותר מהמגדל עצמו, ולכן בוודאי לא נקודת המינימום.
סעיף ג
מחפשים את הנקודות בכבל שבהן הגובה 12:
בגובה 12 יש שתי נקודות על הפרבולה, אחת מכל צד של הקדקוד (). לפי הסרטוט נמצאת מימין לנקודת המינימום , ולכן .
טעות נפוצה: לבחור . בנקודה זו הכבל בגובה 12 בדרך למטה, משמאל ל-, ולא בראש העמוד.
סעיף ד
הפרבולה פתוחה כלפי מעלה (), ולכן היא עולה מימין לקדקוד, כלומר כש-.
אבל הכבל נגמר בנקודה , שבה (סעיף ג). לכן דנה הייתה במגמת עלייה בקטע - בין ל-.
טעות נפוצה: לענות - בקטע הזה דנה יורדת מהמגדל אל הנקודה הנמוכה ביותר.
שאלה 5 · ראייה מרחבית: מבנה קוביות, מבט מימין שזהה למבט מלפנים
בסרטוט שלפניכם מוצג מבנה הבנוי מקוביות זהות. החץ בסרטוט מסמן את הכיוון של המבט מלפנים.
כל קובייה במבנה מונחת על המשטח או על קובייה אחרת.
השלימו בתבניות שלפניכם (תבנית של 3 שורות ו-4 עמודות לכל מבט) את המבט מימין ואת המבט מלפנים של המבנה.
סרטטו תרשים מספרים של המבנה.
הוסיפו למבנה קובייה אחת כך שהמבט מימין יהיה זהה למבט מלפנים.
סרטטו תרשים מספרים של המבנה לאחר הוספת הקובייה.
הורידו מן המבנה את הקובייה שהוסיפו.
לאחר מכן הורידו מן המבנה כמה קוביות נוספות.
לפניכם תרשים המספרים החדש של המבנה לאחר הורדת כל הקוביות.
כמה קוביות נוספות הורידו מן המבנה?
איזה מבט השתנה לאחר הורדת הקוביות – המבט מימין, המבט מלפנים, המבט מאחור או המבט מלמעלה?
◂ פתרון מלא לשאלה 5
סעיף א
מבט מימין - גובה העמודות משמאל לימין: 2, 2, 2, 3; מבט מלפנים - גובה העמודות משמאל לימין: 2, 2, 3, 2
בכל מבט רואים בכל עמודה של התבנית את הערימה הגבוהה ביותר בעמודה (או בשורה) של המבנה שמאחוריה.
מבט מלפנים: לכל עמודה של המבנה, משמאל לימין, הגובה המרבי בה: , , , . כלומר 2, 2, 3, 2.
מבט מימין: עומדים מימין למבנה, ולכן השורה הקדמית נמצאת בצד שמאל של התבנית והשורה האחורית בצד ימין.
לכל שורה, מהקדמית לאחורית, הגובה המרבי בה: , , , . כלומר 2, 2, 2, 3.
טעות נפוצה: לצייר במבט מימין רק את העמודה הימנית של המבנה, הקרובה לצופה (מלפנים לאחור: 1, 1, 2, 2). אבל מימין רואים בכל שורה גם ערימות שעומדות משמאל לעמודה הזאת ובולטות מעליה, למשל הערימה של 2 בשורה הקדמית והערימה של 3 בשורה האחורית.
סעיף ב
השורה האחורית: 2 2 3 2; השורה השנייה: 2 1 2 2; השורה השלישית: 2 0 0 1; השורה הקדמית: 1 2 1 1 (משמאל לימין, כפי שרואים מלפנים)
בתרשים מספרים כותבים בכל משבצת של המשטח את מספר הקוביות שבערימה שעליה (השורה העליונה בתרשים היא השורה האחורית).
ערימה שרואים רק את החלק העליון שלה עומדת על קוביות מוסתרות (כל קובייה מונחת על המשטח או על קובייה אחרת), ולכן כותבים את כל הגובה שלה.
בשורה השלישית מאחור שתי המשבצות האמצעיות ריקות (רואים בהן את המשטח). בשורה הקדמית יש ערימה של 2 בעמודה השנייה משמאל, וקוביות בודדות בשאר המשבצות.
השורה האחורית: 2 2 3 2; השורה השנייה: 2 1 2 2; השורה השלישית: 2 0 0 1; השורה הקדמית: 1 2 1 1 (משמאל לימין, כפי שרואים מלפנים).
בסך הכול קוביות.
טעות נפוצה: לכתוב את התרשים הפוך, עם השורה הקדמית (1 2 1 1) למעלה והאחורית (2 2 3 2) למטה. זה תרשים של מבנה אחר, שהמבט מימין שלו הוא 3, 2, 2, 2 ולא 2, 2, 2, 3.
סעיף ג
השורה האחורית: 2 2 3 2; השורה השנייה: 2 1 2 3; השורה השלישית: 2 0 0 1; השורה הקדמית: 1 2 1 1 (משמאל לימין, כפי שרואים מלפנים)
משווים את שני המבטים מסעיף א: מלפנים 2, 2, 3, 2; מימין 2, 2, 2, 3. הם שונים בעמודה השלישית ובעמודה הרביעית של התבנית.
הוספת קובייה רק מגביהה ערימה, ולכן אף עמודה במבט לא יכולה לרדת. כדי שהמבטים יהיו זהים, שניהם צריכים להיות 2, 2, 3, 3:
במבט מלפנים צריך להעלות את העמודה הרביעית (הימנית) של המבנה מ-2 ל-3;
במבט מימין צריך להעלות את העמודה השלישית של התבנית, כלומר את השורה השנייה מאחור, מ-2 ל-3.
קובייה אחת עושה את שני הדברים רק אם מניחים אותה במשבצת שבשורה השנייה מאחור ובעמודה הימנית. יש בה 2 קוביות, ואחרי ההוספה יהיו בה 3.
בדיקה: מלפנים, בעמודה הימנית ; מימין, בשורה השנייה מאחור . שני המבטים: 2, 2, 3, 3.
טעות נפוצה: להוסיף את הקובייה בעמודה הימנית אבל בשורה האחורית (מ-2 ל-3). אז המבט מלפנים נעשה 2, 2, 3, 3, אבל בשורה האחורית כבר הייתה ערימה של 3, ולכן המבט מימין נשאר 2, 2, 2, 3, והמבטים עדיין שונים.
סעיף ד(1)
5 קוביות
אחרי שהורידו את הקובייה שהוסיפו, המבנה חזר להיות המבנה המקורי, ובו 24 קוביות.
בתרשים החדש, שורה אחר שורה: קוביות.
הורידו 5 קוביות נוספות.
טעות נפוצה: להשוות למבנה שאחרי ההוספה (25 קוביות) ולענות . אבל הקובייה שהוסיפו אינה אחת מהקוביות הנוספות.
סעיף ד(2)
המבט מימין
מחשבים את המבטים של המבנה החדש ומשווים למבנה המקורי.
מלפנים: , , , , כלומר 2, 2, 3, 2, כמו קודם. לכן גם המבט מאחור, שהוא תמונת הראי שלו, לא השתנה.
מלמעלה: אף משבצת לא התרוקנה ולא התמלאה, ולכן המבט לא השתנה.
מימין, מהשורה הקדמית לאחורית: , , , , כלומר 2, 1, 2, 3 במקום 2, 2, 2, 3.
המבט מימין השתנה: בשורה השלישית מאחור לא נשארה ערימה בגובה 2.
טעות נפוצה: לענות "המבט מלפנים", כי מהעמודה השמאלית הורידו שתי קוביות (בשורה האחורית ובשורה השלישית). אבל בעמודה השמאלית נשארה ערימה בגובה 2 בשורה השנייה מאחור, ולכן במבט מלפנים העמודה השמאלית עדיין בגובה 2.
שאלה 6 · ראייה מרחבית: שני מבני קוביות, תרשים מספרים ומבטים
בסרטוט שלפניכם מתוארים שני מבנים הבנויים מקוביות זהות, מבנה א' ומבנה ב'. בכל אחד מן המבנים החץ בסרטוט מסמן את המבט מלפנים. כל קובייה במבנים מונחת על משטח או על קובייה אחרת.
לפניכם תרשים מספרים חלקי של אחד המבנים.
קבעו לאיזה מן המבנים, א' או ב', תרשים המספרים מתאים.
השלימו את תרשים המספרים עבור המבנה שקבעתם בתת-סעיף א(1).
סרטטו תרשים של המבט מלמעלה של מבנה ב'.
מצאו בכמה גדול מספר הקוביות במבנה ב' ממספר הקוביות במבנה א'. נמקו את תשובתכם.
קבעו עבור כל אחד מן ההיגדים 1–2 שלפניכם אם הוא נכון או לא נכון.
1. המבט מלמעלה של מבנה א' שונה מן המבט מלמעלה של מבנה ב'.
2. המבט מימין של מבנה ב' זהה למבט משמאל של מבנה א'.
◂ פתרון מלא לשאלה 6
סעיף א(1)
מבנה א'
בתרשים מספרים רשום בכל משבצת מספר הקוביות שמונחות בה זו על זו. השורה העליונה של התרשים היא השורה האחורית (הרחוקה מהחץ), והשורה התחתונה היא השורה הקדמית.
בתרשים החלקי מולאה השורה השנייה מלמטה, כלומר השורה השנייה מלפנים: (משמאל לימין).
מבנה א', השורה השנייה מלפנים: משמאל עמודה של 3 קוביות, באמצע קובייה אחת, ומימין רואים את המשטח: - מתאים.
מבנה ב', השורה השנייה מלפנים: משמאל קובייה אחת, באמצע קובייה אחת, ומימין המשטח: - לא מתאים.
תרשים המספרים מתאים למבנה א'.
טעות נפוצה: לספור את השורות מאחור ולחשוב שמולאה השורה השנייה מאחור; שם במבנה א' יש ובמבנה ב' , ואז נראה שהתרשים לא מתאים לאף מבנה.
סעיף א(2)
מהשורה האחורית לקדמית: / / / (בכל שורה משמאל לימין)
קוראים בסרטוט של מבנה א' את הגובה של כל עמודה, שורה אחר שורה. כל קובייה מונחת על המשטח או על קובייה אחרת, ולכן מתחת לכל פאה עליונה יש עמודה מלאה עד המשטח, גם כשהקוביות התחתונות מוסתרות.
השורה הקדמית (הקרובה לחץ): משמאל קובייה אחת, באמצע עמודה של 3 קוביות ומימין קובייה אחת: .
השורה השנייה מלפנים (נתונה): .
השורה השלישית מלפנים: שלוש קוביות בודדות, שמוסתרות בחלקן מאחורי העמודות הגבוהות: .
השורה האחורית: משמאל קובייה אחת, ובאמצע ומימין עמודות של 2 קוביות: .
בדיקה: סך הכול קוביות.
טעות נפוצה: לרשום 1 בעמודה האמצעית של השורה האחורית, כי רואים בה רק את הקובייה העליונה (התחתונה מוסתרת מאחורי השורה השלישית) - כך יוצא תרשים של 16 קוביות במקום 17.
סעיף ב
כל 12 המשבצות מסומנות, חוץ מהמשבצת הימנית בשורה השנייה מלפנים
מלמעלה רואים כל משבצת שיש בה לפחות קובייה אחת, בלי קשר לגובה. במבנה ב' כל המשבצות תפוסות, חוץ מהמשבצת הימנית בשורה השנייה מלפנים (שם רואים בסרטוט את המשטח, מאחורי הקובייה הימנית של השורה הקדמית):
טעות נפוצה: לא לשים לב למשבצת הריקה שמאחורי הקובייה הימנית של השורה הקדמית, ולסמן מלבן מלא של משבצות.
סעיף ג
ב-4 (21 לעומת 17)
מספר הקוביות הוא סכום המספרים בתרשים המספרים, כולל הקוביות המוסתרות.
מבנה ב' - הגבהים לפי הסרטוט, מהשורה האחורית לקדמית: / / / . סך הכול .
מבנה א' - סכום התרשים מתת-סעיף א(2): .
: במבנה ב' יש 4 קוביות יותר.
טעות נפוצה: לספור משבצות במקום קוביות - בשני המבנים 11 משבצות תפוסות - ולענות שאין הבדל.
סעיף ד
1. לא נכון. 2. נכון (שני המבטים: עמודות בגובה משמאל לימין)
היגד 1: בשני המבנים כל המשבצות תפוסות חוץ מהמשבצת הימנית בשורה השנייה מלפנים. המבטים מלמעלה זהים - ההיגד לא נכון.
היגד 2: במבט מהצד רואים לכל שורת עומק את הגובה המרבי בשורה.
גבהים מרביים בשורות (מאחור לפנים): מבנה א' - ; מבנה ב' - .
מי שעומד משמאל למבנה רואה את השורה האחורית בצד שמאל שלו. לכן המבט משמאל של מבנה א' הוא עמודות בגובה (משמאל לימין).
מי שעומד מימין למבנה רואה את השורה הקדמית בצד שמאל שלו. לכן המבט מימין של מבנה ב' הוא הרשימה של ב' בסדר הפוך: (משמאל לימין).
שני המבטים זהים, ולכן ההיגד נכון.
טעות נפוצה: לרשום את שני המבטים לפי סדר השורות מאחור לפנים ( ו-), לקבוע שהם שונים ולענות שהיגד 2 לא נכון.