בגרות במתמטיקה 372 - קיץ 2026 מועד ב'
3 יח"ל · שאלון 035372 · תשפ"ו · 6 שאלות · פתרון מלא לכל סעיף
כאן תמצאו את בחינת הבגרות במתמטיקה בשאלון 372 (3 יח"ל), מועד קיץ 2026 מועד ב' (תשפ"ו), כל 6 השאלות. לכל סעיף יש תשובה סופית ופתרון מלא, מוסבר צעד אחרי צעד. נסו לפתור לבד, ואז פתחו את הפתרון של השאלה.
שאלה 1 · תכנון ליניארי: שקיות של סוכריות טופי וגומי
במפעל ממתקים מייצרים סוכריות משני סוגים: סוכריות טופי וסוכריות גומי.
את הסוכריות אורזים בשקיות.
המשקל של סוכריית טופי אחת הוא 5 גרם, והמשקל של סוכריית גומי אחת הוא 3 גרם.
המשקל של כל שקית סוכריות צריך להיות 210 גרם לכל היותר.
בכל שקית אפשר לארוז 48 סוכריות לכל היותר.
נסמן ב- את מספר סוכריות הטופי בכל שקית וב- את מספר סוכריות הגומי בכל שקית.
כתבו את מערכת האילוצים של הבעיה.
לפניכם סרטוט של התחום האפשרי המתקבל ממערכת האילוצים של הבעיה.
מצאו את שיעורי הנקודות , ו-.
הרווח ממכירת סוכריית טופי אחת הוא 0.5 שקלים, והרווח ממכירת סוכריית גומי אחת הוא 0.4 שקלים.
כתבו את פונקציית המטרה של הרווח של המפעל ממכירת שקית אחת של סוכריות.
מצאו כמה סוכריות טופי וכמה סוכריות גומי צריך לארוז בשקית אחת כדי שהרווח יהיה מקסימלי.
שתי חנויות ממתקים, חנות א' וחנות ב', הזמינו שקיות של סוכריות מן המפעל.
לחנות א' ארזו בכל שקית 38 סוכריות טופי (חנות א' לא הזמינה סוכריות גומי).
לחנות ב' ארזו בכל שקית סוכריות טופי וסוכריות גומי בכמות המאפשרת רווח מקסימלי למפעל.
מצאו בכמה שקלים קטן הרווח של המפעל ממכירת שקית אחת של סוכריות לחנות א' מן הרווח שלו ממכירת שקית אחת של סוכריות לחנות ב'.
◂ פתרון מלא לשאלה 1
סעיף א
, , ,
ו- הם מספרי סוכריות, ולכן הם אינם שליליים: , .
אילוץ המשקל: סוכריות טופי שוקלות גרם, ו- סוכריות גומי שוקלות גרם. המשקל של השקית הוא לכל היותר 210 גרם:
אילוץ הכמות: בשקית יש לכל היותר 48 סוכריות:
טעות נפוצה: להחליף בין המשקלים של שני הסוגים ולכתוב - אבל הוא מספר סוכריות הטופי, וכל אחת מהן שוקלת 5 גרם, ולכן המקדם של הוא 5.
סעיף ב
, ,
על ציר ה-, ולכן . מציבים בשני האילוצים: ו-. שני האילוצים מתקיימים רק כש-, ולכן הקודקוד הוא החיתוך של הישר עם ציר ה-:
על ציר ה-, ולכן : ו-. המגביל הוא אילוץ המשקל:
היא נקודת החיתוך של שני הישרים. מ- מקבלים , ומציבים בישר השני:
טעות נפוצה: לקחת עבור את החיתוך של אילוץ המשקל עם ציר ה- ולקבל - הנקודה הזאת לא מקיימת את האילוץ , ולכן היא מחוץ לתחום.
סעיף ג(1)
(מחפשים מקסימום)
בשקית יש סוכריות טופי, והרווח מכל אחת 0.5 שקלים: .
יש בה סוכריות גומי, והרווח מכל אחת 0.4 שקלים: .
מחפשים את הרווח המקסימלי.
טעות נפוצה: להצמיד את הרווחים למשתנים הלא נכונים ולכתוב .
סעיף ג(2)
33 סוכריות טופי ו-15 סוכריות גומי (רווח של 22.5 שקלים)
התחום האפשרי סגור, ולכן הרווח המקסימלי מתקבל באחד הקודקודים. מציבים את הקודקודים בפונקציית המטרה:
הערך הגדול ביותר מתקבל ב-: צריך לארוז 33 סוכריות טופי ו-15 סוכריות גומי, והרווח הוא 22.5 שקלים.
טעות נפוצה: להחליט בלי הצבה שכדאי למלא את השקית בסוכריות טופי בלבד, כי הרווח מכל אחת גדול יותר, ולענות 42 סוכריות טופי ו-0 סוכריות גומי (רווח 21 שקלים) - אבל בקודקוד הרווח גדול יותר.
סעיף ד
ב-3.5 שקלים
שקית לחנות א': , :
שקית לחנות ב' היא השקית של הרווח המקסימלי (סעיף ג(2)): 22.5 שקלים.
הרווח מכל שקית לחנות א' קטן ב-3.5 שקלים.
טעות נפוצה: לחשב את הרווח מ-38 סוכריות הטופי לפי 0.4 שקלים לסוכרייה, , ולקבל הפרש של שקלים.
שאלה 2 · גאומטריה אנליטית: מרובע ומשולש שווה שוקיים
בסרטוט שלפניכם מרובע .
הקודקוד מונח על ציר ה- והקודקוד מונח על ציר ה-.
הצלע מאונכת לצלע .
משוואת הצלע היא .
מצאו את שיעורי הקודקודים ו-.
מצאו את משוואת הצלע .
הצלע מקבילה לציר ה-.
נתון: .
מצאו את שיעורי הקודקוד .
הנקודה היא אמצע הצלע .
מצאו את שיעורי הנקודה .
הראו כי המשולש הוא שווה שוקיים.
חשבו את היקף המשולש .
◂ פתרון מלא לשאלה 2
סעיף א
,
על ציר ה-, ולכן : , כלומר .
על ציר ה-, ולכן :
.
טעות נפוצה: לכפול ב- במקום ב-3 כשמבודדים את ולקבל , כלומר .
סעיף ב
, ולכן מכפלת השיפועים היא :
עובר דרך :
טעות נפוצה: לקחת רק את ההופכי בלי להחליף סימן, , ולקבל .
סעיף ג
מקבילה לציר ה-, ולכן לכל הנקודות עליה אותו שיעור כמו ל-: .
נמצא גם על . מציבים במשוואת :
.
טעות נפוצה: לחשוב ש"מקבילה לציר ה-" פירושו ששיעור ה- של שווה לזה של , להציב ולקבל .
סעיף ד(1)
אמצע הקטע בין ל-:
.
טעות נפוצה: לחסר במקום לחבר, ו-, ולקבל .
סעיף ד(2)
מחשבים את אורכי הצלעות בנוסחת המרחק:
, ולכן המשולש שווה שוקיים.
טעות נפוצה: לחשב ולקבל - ולהסיק שאין שתי צלעות שוות. ריבוע של מספר שלילי הוא חיובי.
סעיף ה
טעות נפוצה: לשכוח את השורש ולכתוב (במקום ), ולקבל היקף .
שאלה 3 · התפלגות נורמלית: סכומי קנייה בחנות מזון
סכומי הקנייה של לקוחות חנות מזון גדולה, ביום מסוים, מתפלגים נורמלית והממוצע הוא 630 שקלים.
84% מן הלקוחות ביום זה קנו בסכום הקטן מ-750 שקלים ללקוח.
מצאו את סטיית התקן של סכומי הקנייה ביום זה.
בסוף השאלה מוצג גרף ההתפלגות הנורמלית.
השלימו במלבנים הריקים שבגרף את הערכים המתאימים של סכומי הקנייה.
מצאו כמה אחוזים מן הלקוחות ביום זה קנו בסכום הגדול מ-510 שקלים וקטן מ-750 שקלים ללקוח.
ביום זה סכום הקנייה של 952 לקוחות היה גדול מ-510 שקלים וקטן מ-750 שקלים ללקוח.
על פי גרף ההתפלגות הנורמלית, מצאו את מספר הלקוחות סך הכול שקנו ביום זה.
בחנות המזון כל לקוח שסכום הקנייה שלו גדול מ-730 שקלים זכאי לקבל מתנה.
דניאל קנה ביום זה בחנות המזון, וציון התקן של סכום הקנייה שלו היה .
דניאל טוען כי הוא זכאי לקבל מתנה.
הקופאי טוען כי אם יוסיף דניאל לקנייתו פריט שמחירו 5 שקלים, הוא יהיה זכאי לקבל מתנה.
קבעו מי צודק – דניאל, הקופאי או אף לא אחד מהם? נמקו את תשובתכם.
◂ פתרון מלא לשאלה 3
סעיף א(1)
120 שקלים
לפי גרף ההתפלגות, מתחת לממוצע נמצאים 50% מהלקוחות. כדי להגיע ל-84% צריך עוד 34%, כלומר שתי רצועות מעל הממוצע: .
כל רצועה היא חצי סטיית תקן, ולכן 750 נמצא סטיית תקן אחת מעל הממוצע:
טעות נפוצה: לחשוב שכל רצועה בגרף היא סטיית תקן שלמה, ולכן , ומקבלים .
סעיף א(2)
משמאל לימין: 330, 390, 450, 510, 570, 630, 690, 750, 810, 870, 930
השנתות בגרף הן במרחקים של חצי סטיית תקן: שקלים.
באמצע הממוצע, 630. ימינה מוסיפים 60 בכל שנתה: 690, 750, 810, 870, 930. שמאלה מחסירים 60: 570, 510, 450, 390, 330.
טעות נפוצה: לקפוץ בסטיית תקן שלמה בין שנתות (120) ולכתוב 30, 150, 270, 390, 510, 630, 750, 870, 990, 1110, 1230 - אז 750 יוצא שנתה אחת מעל הממוצע, ולפי הגרף מתחתיו רק 69% ולא 84%.
סעיף ב
68%
510 ו-750 הם סטיית תקן אחת מתחת לממוצע ומעליו. בין השנתות האלה ארבע רצועות:
טעות נפוצה: לספור רק את שתי הרצועות שליד הממוצע, - הן מגיעות רק עד 570 ו-690.
סעיף ג
1,400 לקוחות
952 הלקוחות האלה הם 68% מכל הלקוחות (סעיף ב). נסמן ב- את מספר הלקוחות:
טעות נפוצה: לכפול במקום לחלק, - יוצא פחות לקוחות מ-952 שכבר נמצאים בקבוצה.
סעיף ד
הקופאי צודק: דניאל קנה ב-726 שקלים (לא יותר מ-730), ואחרי התוספת - 731 שקלים
סכום הקנייה של דניאל לפי ציון התקן:
, ולכן דניאל אינו זכאי למתנה - הוא טועה.
אם יוסיף פריט של 5 שקלים: , ואז יהיה זכאי - הקופאי צודק.
טעות נפוצה: להכפיל את ציון התקן בחצי סטיית התקן (המרחק בין השנתות בגרף), - ולהסיק שגם אחרי התוספת () דניאל לא זכאי, כלומר "אף לא אחד".
שאלה 4 · מודל ריבועי: קטע של רכבת הרים
בפארק שעשועים התקינו רכבת הרים על קרקע מישורית.
אחד מן הקטעים של מסילת הרכבת הוא בצורת פרבולה.
קטע מסילה זה מתחיל בנקודה על ציר ה- ומסתיים בנקודה (ראו סרטוט).
קטע זה מתואר על ידי הפונקציה .
ציר ה- מתאר את המרחק האופקי (במטרים) מן הנקודה .
ציר ה- מתאר את גובה המסילה (במטרים) מעל הקרקע.
מצאו את גובה נקודת ההתחלה של קטע המסילה מעל הקרקע (הנקודה ).
מצאו את הגובה המקסימלי של קטע מסילה זה.
מצאו בעבור אילו ערכים של בקטע מסילה זה הרכבת נמצאת במגמת עלייה.
קטע המסילה מחובר לכמה עמודי תמיכה אנכיים המוצבים על הקרקע.
אחד מעמודי התמיכה מחובר לקטע המסילה בנקודה .
נתון כי שיעור ה- של הנקודה הוא 13.
מצאו את הגובה של עמוד תמיכה זה.
בקטע מסילה זה מותקנות כמה מצלמות אוטומטיות כדי לתעד את הנוסעים.
המצלמות נמצאות בנקודות שבהן גובה קטע המסילה מעל הקרקע הוא 12 מטרים.
מצאו את שיעורי ה- של הנקודות שבהן המצלמות נמצאות בקטע מסילה זה.
◂ פתרון מלא לשאלה 4
סעיף א
7 מטרים
על ציר ה-, ולכן :
נקודת ההתחלה בגובה 7 מטרים.
טעות נפוצה: לבלבל בין החיתוך עם ציר ה- לחיתוך עם ציר ה-, לפתור ולקבל (ו-).
סעיף ב(1)
16 מטרים
המקדם של שלילי, ולכן הפרבולה "עצובה" והקדקוד הוא נקודת מקסימום:
הגובה המקסימלי הוא 16 מטרים (במרחק אופקי של 6 מטרים מ-).
טעות נפוצה: להעלות בריבוע גם את המקדם, , ולקבל .
סעיף ב(2)
פרבולה עם מקסימום עולה משמאל לקדקוד ויורדת מימינו. הקדקוד ב-, והקטע מתחיל ב- (הנקודה ).
לכן הרכבת במגמת עלייה בתחום .
טעות נפוצה: להפוך את הכיוונים ולענות - שם המסילה יורדת מהגובה המקסימלי אל .
סעיף ג
3.75 מטרים
גובה העמוד הוא גובה המסילה בנקודה :
טעות נפוצה: לחשב כ- ולקבל - יותר מהגובה המקסימלי, ולכן בלתי אפשרי.
סעיף ד
,
פותרים :
שני הפתרונות בקטע , ולכן יש מצלמות בשתי נקודות: ו-.
טעות נפוצה: לקחת רק את הפתרון עם הפלוס ולענות בלבד - אבל המסילה בגובה 12 מטרים פעמיים: בעלייה ובירידה.
שאלה 5 · ראייה מרחבית: שלושה מבנים של קוביות
בסרטוט שלפניכם מוצג מבנה I הבנוי מקוביות זהות.
כל קובייה במבנה מונחת על המשטח או על קובייה אחרת.
החץ בסרטוט מסמן את הכיוון של המבט מלפנים.
השלימו בתבנית שלפניכם את תרשים המספרים של מבנה I.
סרטטו את המבט מימין של מבנה I.
בסרטוט שלפניכם מוצגים שני מבנים II, III הבנויים מקוביות זהות. כל קובייה בכל מבנה מונחת על המשטח או על קובייה אחרת. החץ בכל סרטוט מסמן את הכיוון של המבט מלפנים.
ענו על התת-סעיפים (1)–(3) בנוגע למבנים I, II, III.
באיזה מן המבנים מספר הקוביות הוא הקטן ביותר? נמקו את תשובתכם.
באילו שני מבנים המבט מלמעלה זהה?
באילו שני מבנים המבט מימין זהה?
הוסיפו למבנה II את מספר הקוביות הקטן ביותר האפשרי כך שהמבט מלפנים של שלושת המבנים יהיה זהה.
כמה קוביות הוסיפו למבנה II?
סרטטו תרשים מספרים אפשרי של מבנה II לאחר ההוספה.
◂ פתרון מלא לשאלה 5
סעיף א
3 3 3 3 / 2 3 2 1 / 2 0 1 0 / 1 0 1 0
(השורה העליונה בתרשים היא השורה האחורית, והשורה התחתונה היא השורה הקדמית - הקרובה לחץ.)
בתרשים מספרים כותבים בכל משבצת של המבט מלמעלה כמה קוביות עומדות בה. השורה התחתונה בתרשים היא השורה הקרובה לחץ (הקדמית).
השורה הקדמית, משמאל לימין: קובייה אחת, משבצת ריקה, קובייה אחת, משבצת ריקה - .
השורה השנייה: עמודה של 2 משמאל, משבצת ריקה, קובייה אחת, משבצת ריקה - .
השורה השלישית: .
השורה האחורית: ארבע עמודות של 3 קוביות - .
(כל קובייה מונחת על המשטח או על קובייה אחרת, ולכן מתחת לכל קובייה עליונה שרואים יש קוביות עד המשטח.)
טעות נפוצה: לספור רק את הקוביות שרואים בציור ולכתוב, למשל, 1 במשבצת האחורית השמאלית (רואים רק את הקובייה העליונה שלה) - אבל הקובייה העליונה מונחת על שתי קוביות מוסתרות, ולכן במשבצת 3.
סעיף ב
ארבע עמודות; משמאל לימין (מהשורה הקדמית לאחורית) בגבהים 1, 2, 3, 3
במבט מימין רואים את השורות של המבנה: השורה הקדמית בצד שמאל של המבט והשורה האחורית בצד ימין. גובה כל עמודה במבט הוא הגובה הגדול ביותר בשורה המתאימה בתרשים המספרים:
המבט מימין: עמודות בגבהים 1, 2, 3, 3 משמאל לימין.
טעות נפוצה: לצייר את המבט מימין כתמונת ראי - העמודה האחורית משמאל - ולקבל עמודות בגבהים 3, 3, 2, 1 משמאל לימין (זה המבט משמאל).
סעיף ג(1)
במבנה II (21 קוביות; במבנה I - 25, במבנה III - 24)
סופרים את הקוביות בעזרת תרשים מספרים של כל מבנה (מהשורה האחורית לקדמית):
מבנה I: - סך הכול .
מבנה II: - סך הכול .
מבנה III: - סך הכול .
מספר הקוביות הקטן ביותר - במבנה II.
טעות נפוצה: לקבוע לפי המראה ש"החצר" הריקה באמצע מבנה III הופכת אותו לקטן ביותר, ולענות מבנה III - אבל ב-III יש 24 קוביות, יותר מ-21 שב-II.
סעיף ג(2)
במבנים I, III
המבט מלמעלה מראה אילו משבצות תפוסות (לא כמה קוביות יש בהן).
במבנים I ו-III המשבצות התפוסות זהות: שתי השורות האחוריות מלאות, ובשתי השורות הקדמיות תפוסות העמודה הראשונה והשלישית.
במבנה II השורה הקדמית תפוסה רק בעמודה הראשונה, ולכן המבט שלו מלמעלה שונה.
טעות נפוצה: לחשוב שהמבט מלמעלה תלוי בגובה העמודות, להשוות את תרשימי המספרים, ולענות שאין שני מבנים עם מבט זהה מלמעלה.
סעיף ג(3)
במבנים I, II
במבט מימין גובה כל עמודה הוא הגובה המרבי בשורה המתאימה (מהקדמית לאחורית):
מבנה I: .
מבנה II: , , , - כלומר .
מבנה III: .
המבט מימין זהה במבנים I ו-II.
טעות נפוצה: לחשב את הגובה המרבי בכל עמודה (משמאל לימין) במקום בכל שורה - זה המבט מלפנים: I ו-III נותנים - ולענות I, III.
סעיף ד(1)
2 קוביות
המבט מלפנים: הגובה המרבי בכל עמודה (משמאל לימין).
מבנה I: ; מבנה III: ; מבנה II: .
צריך להגביה את העמודה השלישית ואת העמודה הרביעית של מבנה II לגובה 3. בכל אחת מהן יש משבצת בגובה 2, ומספיק להניח עליה קובייה אחת: סך הכול 2 קוביות.
טעות נפוצה: להשוות את מספר הקוביות ולא את המבטים: , ולענות 4 קוביות.
סעיף ד(2)
לדוגמה: 3 3 3 3 / 1 3 2 1 / 1 0 2 0 / 1 0 0 0
(השורה העליונה בתרשים היא השורה האחורית, והשורה התחתונה היא השורה הקדמית - הקרובה לחץ.)
(אפשר להוסיף את הקובייה של העמודה השלישית גם על המשבצת השנייה או השלישית מאחור, שגם בהן 2 קוביות.)
מוסיפים קובייה אחת על משבצת בגובה 2 בעמודה השלישית, וקובייה אחת על המשבצת בגובה 2 בעמודה הרביעית (רק בשורה האחורית יש בה 2). למשל, שתיהן בשורה האחורית:
בדיקה: הגובה המרבי בכל עמודה הוא 3, כמו במבנים I ו-III.
טעות נפוצה: להניח את שתי הקוביות במשבצות הריקות של השורה הקדמית (בעמודה השלישית והרביעית) ולקבל - הגובה המרבי בעמודות האלה נשאר 2, והמבט מלפנים לא השתנה.
שאלה 6 · גופים במרחב: אקווריום ומסנן גלילי
להדר יש אקווריום בצורת תיבה.
אורכי מקצועות הבסיס שלו הם 60 ס"מ ו-30 ס"מ וגובהו 40 ס"מ (ראו סרטוט).
מצאו את נפח האקווריום.
הדר רוצה לגדל דגים באקווריום.
כדי לשמור על איכות המים היא צריכה לשים בתוכו מסנן.
לפי דרישות התקן, נפח המסנן צריך להיות 2% לפחות מנפח האקווריום.
הדר מתלבטת בין שני סוגי מסננים:
מסנן א' בצורת גליל שאורך רדיוס הבסיס שלו הוא 6 ס"מ וגובהו 18 ס"מ (ראו סרטוט), ומסנן ב' שנפחו 1,500 סמ"ק.
מצאו את הנפח של מסנן א'.
איזה מן המסננים, מסנן א', מסנן ב' או שניהם מתאים לדרישות התקן? נמקו את תשובתכם.
הדר בחרה במסנן א' ושמה אותו באקווריום.
מצאו את נפח המים הגדול ביותר שאפשר למלא באקווריום לאחר שהדר שמה בתוכו את מסנן א'.
◂ פתרון מלא לשאלה 6
סעיף א
72,000 סמ"ק
נפח תיבה הוא אורך × רוחב × גובה:
טעות נפוצה: לחשב רק את שטח הבסיס, , ולשכוח לכפול בגובה.
סעיף ב(1)
סמ"ק
נפח גליל: שטח הבסיס (עיגול) כפול הגובה:
טעות נפוצה: לא להעלות את הרדיוס בריבוע: .
סעיף ב(2)
שניהם (הנפח הנדרש 1,440 סמ"ק לפחות; 2,035.75 ו-1,500 גדולים ממנו)
הנפח המינימלי לפי התקן - 2% מנפח האקווריום:
מסנן א': - מתאים.
מסנן ב': - מתאים.
שני המסננים מתאימים לדרישות התקן.
טעות נפוצה: לכתוב 2% כ- ולקבל דרישה של סמ"ק - ואז אף מסנן לא מתאים.
סעיף ג
סמ"ק
המסנן תופס חלק מנפח האקווריום (גובהו 18 ס"מ, פחות מ-40, ולכן הוא כולו בתוך האקווריום). המים יכולים למלא רק את מה שנשאר:
כלומר כ-69,964 סמ"ק (כ-70 ליטר).
טעות נפוצה: להחסיר את הנפח המינימלי לפי התקן, 1,440 סמ"ק, במקום את נפח המסנן שנבחר, ולקבל סמ"ק.