מבחן לדוגמה: קנה מידה - כיתה י"א 3 יח"ל

מצאו את המידות של מלבן הדשא ואת קוטר הבריכה במציאות, במטרים.

מצאו את שטח הדשא במציאות, במ"ר. עגלו לשתי ספרות אחרי הנקודה.

כדי לזרוע דשא מחדש צריך $1$ ק"ג זרעים לכל $40$ מ"ר. הזרעים נמכרים בשקיות של $1$ ק"ג, במחיר $45$ ₪ לשקית. כמה שקיות צריך לקנות, ומה המחיר שלהן?

מצאו את אורך הקטע במפה.

מצאו את האורך ואת הרוחב של הפארק בתוכנית, בס"מ.

מצאו את אורך השביל בתוכנית.

לאורך השביל רוצים להציב ספסלים, כך שהמרחק במציאות בין כל שני ספסלים סמוכים יהיה $25$ מטר, וספסל אחד יעמוד בכל קצה של השביל. באיזה מרחק זה מזה יסומנו הספסלים בתוכנית, וכמה ספסלים יסומנו?

מצאו את קנה המידה של המפה.

מצאו את אורך השביל במציאות, בק"מ.

מצאו את קנה המידה של המפה.

דנה יוצאת בשעה $16{:}50$ לשביל אחר, שאורכו באותה מפה $13$ ס"מ, והולכת באותה מהירות. באיזו שעה תסיים את השביל?

מצאו איזה שטח במפה (בסמ"ר) מייצג שטח של $1$ קמ"ר במציאות (ריבוע שצלעו $1$ ק"מ).

שטח השמורה במפה של גדי $40$ סמ"ר. מצאו את שטח השמורה במציאות, בקמ"ר.

על פי אומדן, מצאו את אורך מסלול הריצה (היקף המגרש) במציאות, במטרים.

אמדו את קנה המידה של התצלום.

אמדו את אורך הדרך מהתחנה אל שער האצטדיון במציאות, במטרים.

אוהד יורד מהאוטובוס בתחנה בשעה $19{:}45$ והולך אל שער האצטדיון במהירות של כ-$5$ קמ"ש. השער נסגר בשעה $19{:}55$. על פי אומדן, האם האוהד יגיע לשער לפני שייסגר? נמקו.