מתכונת במתמטיקה 471 - מתכונת 1 מעל רמת בגרות
4 יח"ל · שאלון 035471 · 8 שאלות · פתרון מלא לכל סעיף
מבחן מתכונת במבנה של שאלון 471 (4 יח"ל), מעל רמת בגרות: 8 שאלות, כל אחת בנויה כמו השאלה באותו מקום בבחינת הבגרות. לכל סעיף יש תשובה סופית ופתרון מלא, מוסבר צעד אחרי צעד. נסו לפתור לבד, ואז פתחו את הפתרון של השאלה.
שאלה 1 · התפלגות נורמלית: שיפור פי k באורך החיים
אורך החיים של מנורות LED שמייצר מפעל מסוים (באלפי שעות) מתפלג נורמלית.
6.68% מהמנורות פועלות פחות מ-27 אלף שעות, ו-30.85% מהמנורות פועלות יותר מ-39 אלף שעות.
מצאו את ממוצע אורך החיים של המנורות ואת סטיית התקן.
מצאו את אחוז המנורות שאורך החיים שלהן בין 30 ל-45 אלף שעות.
המפעל שיפר את המנורות כך שאורך החיים של כל מנורה גדל פי ().
לאחר השיפור, רק 0.62% מהמנורות פועלות פחות מ-42 אלף שעות. מצאו את .
לאילו ערכים של () יפעלו פחות מ-1% מהמנורות פחות מ-42 אלף שעות לאחר השיפור?
◂ פתרון מלא לשאלה 1
סעיף א
ממוצע: 36 אלף שעות, סטיית תקן: 6 אלף שעות
הזנבות אינם שווים, ולכן אין סימטריה - בונים שתי משוואות.
משמאל ל-27 נמצאות 6.68%: , ולכן .
מימין ל-39 נמצאות 30.85%, כלומר משמאל לו 69.15%: , ולכן .
מחסרים: , , ו-.
טעות נפוצה: לחפש בטבלה את 0.3085 עבור 39 ולקבל . אז ו-, ומקבלים , - ממוצע שגדול משני הערכים, למרות שרוב המנורות פועלות פחות מ-39 אלף שעות.
סעיף ב
77.45%
טעות נפוצה: לאבד את הסימן של ולחשב .
סעיף ג
אחרי הכפלה ב-: הממוצע וסטיית התקן .
: בטבלה , ולכן .
טעות נפוצה: להכפיל ב- רק את הממוצע: , ומקבלים .
סעיף ד
(בקירוב)
אחרי השיפור ציון התקן של 42 הוא , והאחוז שמשמאל ל-42 הוא .
כש- (בטבלה ).
(הכפלנו ב-, ולכן כיוון אי-השוויון נשמר.) בדיקה: עבור מסעיף ג האחוז הוא 0.62%, פחות מ-1%, ואכן .
טעות נפוצה: להפוך את כיוון אי-השוויון ולקבל - אבל ככל ש- גדל, המנורות פועלות זמן רב יותר והאחוז שמתחת ל-42 קטן.
שאלה 2 · מתאם ורגרסיה: שעות אימון ונקודות בתחרות
מאמן בדק אצל 6 ספורטאים את הקשר בין מספר שעות האימון בשבוע (המשתנה ) ובין מספר הנקודות שצבר כל ספורטאי בתחרות (המשתנה ). הנתונים מוצגים בדיאגרמת הפיזור שלפניכם (ציר ה-: שעות אימון בשבוע; ציר ה-: מספר הנקודות).
נסמן ב- את מקדם המתאם בין ל-.
לפניכם ארבעה היגדים I-IV. קבעו איזה היגד נכון. נמקו את קביעתכם.
I.
II.
III.
IV. אי אפשר לקבוע את טווח הערכים של .
חשבו את ממוצע מספר שעות האימון בשבוע של 6 הספורטאים.
חשבו את ממוצע מספר הנקודות של 6 הספורטאים.
נתון כי משוואת ישר הרגרסיה לניבוי על פי היא: .
מצאו את הערך של .
על פי ישר הרגרסיה, מהו הניבוי למספר הנקודות של ספורטאי שמתאמן 7 שעות בשבוע?
חשבו את סטיית התקן של מספר שעות האימון בשבוע.
המאמן מצא כי סטיית התקן של מספר הנקודות היא .
היעזרו במשוואת ישר הרגרסיה לניבוי על פי ומצאו את מקדם המתאם .
המאמן גילה טעות בטבלת הניקוד: לכל אחד מ-6 הספורטאים נרשמו 3 נקודות יותר מכפי שצבר בפועל. המאמן תיקן את הנתונים בהתאם לכך.
האם שיפוע ישר הרגרסיה לניבוי על פי לאחר תיקון הנתונים גדל, קטן או לא השתנה? נמקו את תשובתכם.
כתבו את משוואת ישר הרגרסיה לניבוי על פי לאחר תיקון הנתונים.
◂ פתרון מלא לשאלה 2
סעיף א
היגד I נכון:
ככל ששעות האימון גדלות, מספר הנקודות נוטה לגדול - מגמה עולה, ולכן . זה פוסל את היגדים II ו-III.
הנקודות אינן על ישר אחד: ב- יש שתי נקודות עם ערכי שונים. לכן הקשר אינו מושלם, .
מהדיאגרמה אפשר לקבוע את טווח הערכים, ולכן היגד IV אינו נכון. היגד I נכון: .
טעות נפוצה: לבחור בהיגד IV, כי "בלי חישוב אי אפשר לדעת את ". את הערך המדויק אי אפשר לקרוא, אבל את הסימן ואת העובדה שהקשר אינו מושלם רואים בדיאגרמה.
סעיף ב(1)
ערכי של 6 הנקודות: (שתי נקודות ב-).
טעות נפוצה: לספור את פעם אחת ולחלק ב-6: .
סעיף ב(2)
ערכי : .
טעות נפוצה: להשמיט את אחת הנקודות שב- ולקבל, למשל, .
סעיף ג(1)
ישר הרגרסיה עובר בנקודת הממוצעים :
טעות נפוצה: להציב את הממוצעים הפוך, , ולקבל .
סעיף ג(2)
מציבים ב-:
טעות נפוצה: להציב 7 במקום ולפתור , .
סעיף ד
הסטיות מהממוצע : .
סכום ריבועי הסטיות: .
טעות נפוצה: לעצור בשונות ולענות - בלי להוציא שורש.
סעיף ה
שיפוע ישר הרגרסיה הוא , ולכן .
טעות נפוצה: להפוך את היחס, - מחוץ לתחום .
סעיף ו(1)
לא השתנה
הפחתת 3 מכל ערכי מזיזה את כל הנקודות 3 יחידות למטה.
לא משתנה (הפיזור סביב הממוצע זהה), לא משתנה ו- לא משתנה. לכן השיפוע נשאר 2.
טעות נפוצה: לענות שהשיפוע קטן (ל-, "2 פחות 3"), כי ערכי קטנו. הזזה אנכית אינה משנה שיפוע.
סעיף ו(2)
השיפוע נשאר 2. הממוצע החדש של : , ו-.
משוואת הישר: .
טעות נפוצה: להוסיף 3 במקום להחסיר ולקבל .
שאלה 3 · הסתברות: מגירה עם מספר לא ידוע, התניה הפוכה ואי-שוויון
במגירה א' יש 7 תפוחים ו-11 אגסים. במגירה ב' יש תפוחים ו-6 אגסים. מוציאים באקראי פרי אחד ממגירה א' ואחר כך פרי אחד ממגירה ב'.
הביעו באמצעות את ההסתברות להוציא שני פירות מסוגים שונים.
ידוע שהוציאו שני פירות מסוגים שונים. ההסתברות שהתפוח הוצא ממגירה ב' היא .
מצאו את .
ידוע שהוציאו לפחות תפוח אחד. מהי ההסתברות שהפרי שהוצא ממגירה א' הוא אגס?
החזירו את הפירות. העבירו את כל הפירות משתי המגירות למגירה ג', ריקה, והוסיפו לה תפוחים. מוציאים באקראי שני פירות בזה אחר זה ללא החזרה ממגירה ג'.
מהו המספר הקטן ביותר של תפוחים שצריך להוסיף, כדי שההסתברות להוציא שני אגסים תהיה קטנה מ-?
◂ פתרון מלא לשאלה 3
סעיף א
ממגירה ב': , .
טעות נפוצה: לכתוב את ההסתברות לאגס ממגירה ב' כ- (בלי לספור את האגסים בסך הכול), ולקבל .
סעיף ב
"התפוח ממגירה ב'" בתוך "סוגים שונים" הוא המסלול אגס מא' ותפוח מב':
טעות נפוצה: להשוות את להסתברות הלא מותנית , ולקבל , כלומר - לא מספר שלם. הנתון הוא הסתברות מותנית - מחלקים בהסתברות לסוגים שונים.
סעיף ג
עם : .
"אגס מא'" בתוך "לפחות תפוח אחד" הוא המסלול אגס מא' ותפוח מב': .
טעות נפוצה: לענות , ההסתברות לאגס ממגירה א' בלי התנאי. הידיעה שהוצא תפוח מקטינה את הסיכוי שמא' יצא אגס (אז התפוח חייב לבוא מב').
סעיף ד
25 תפוחים
במגירה ג': 17 אגסים ו- תפוחים, בסך הכול פירות.
השורש החיובי: .
הביטוי חיובי מימין לשורש, ו- שלם, ולכן .
בדיקה: נותן , ו- נותן .
טעות נפוצה: לעגל את למטה ולענות 24. ב-24 תפוחים ההסתברות עדיין גדולה מ-; צריך את השלם הראשון שמימין לשורש.
שאלה 4 · מרובע חסום במעגל: קוטר אופקי, חיתוך ישר ומעגל וזוויות
המרובע שלפניכם חסום במעגל (ראו סרטוט). נתון: .
הוכיחו כי הוא קוטר במעגל.
נתון: , .
מצאו את משוואת המעגל.
נתון כי שיפוע הצלע הוא 3.
מצאו את משוואת הצלע .
מצאו את שיעורי הנקודה .
נתון כי הנקודה היא אמצע הצלע .
חשבו את שטח המשולש .
חשבו את גודל הזווית .
חשבו את גודל הזווית .
◂ פתרון מלא לשאלה 4
סעיף א
הוכחה: , וזווית היקפית ישרה נשענת על קוטר
במרובע חסום במעגל . לפי הנתון הן שוות, ולכן .
היא זווית היקפית הנשענת על המיתר , והיא בת - ולכן קוטר.
טעות נפוצה: להסיק ש- הוא הקוטר, כי הזוויות השוות נמצאות ב- וב-. הזווית ב- נשענת על המיתר שמולה, .
סעיף ב
המרכז הוא אמצע הקוטר :
, ולכן .
טעות נפוצה: לכתוב (אורך הקוטר כרדיוס) ולקבל .
סעיף ג(1)
, ולכן :
הישר עובר דרך :
טעות נפוצה: להפוך את השיפוע בלי להחליף סימן, , ולקבל .
סעיף ג(2)
על הישר ועל המעגל. מהישר: . מציבים במשוואת המעגל:
הוא הנקודה . לכן , : .
בדיקה: שיפוע הוא , כנתון.
טעות נפוצה: לבחור את הפתרון ולענות - זו הנקודה , שגם היא על הישר ועל המעגל.
סעיף ד
7.5
הזווית ישרה, ולכן במשולש הניצבים הם ו-:
טעות נפוצה: לקחת את כל הצלע כניצב ולקבל 15 - זה שטח המשולש .
סעיף ה(1)
במשולש (ישר-זווית ב-), מול הזווית נמצא הניצב , וליד הזווית - הניצב :
טעות נפוצה: להחליף בין הניצב שמול הזווית לניצב שלידה, , ולקבל - זו הזווית .
סעיף ה(2)
, ושתי הזוויות נמצאות במשולשים ישרי-זווית ב-.
במשולש : .
במשולש : .
טעות נפוצה: לחשב כאילו המשולש ישר-זווית, ולקבל כ-.
שאלה 5 · מעגל המשיק לציר ה-x עם פרמטר: למה AC שווה ל-OB
נתון מעגל שמרכזו , כאשר . המעגל משיק לציר ה- בנקודה וחותך את ציר ה- בשתי נקודות; היא העליונה מביניהן. הישר משיק למעגל בנקודה , ו-. היא ראשית הצירים.
הביעו באמצעות את משוואת המעגל ואת שיעורי הנקודה .
הוכיחו כי חוצה את הזווית .
הוכיחו כי לכל ערך של .
נתון כי . מצאו את .
◂ פתרון מלא לשאלה 5
סעיף א
,
המעגל משיק לציר ה-, ולכן :
ב-: , כלומר (חיובי, כי ).
העליונה: .
טעות נפוצה: לקחת (המרחק מציר ה-). אז , ומתקבלת נקודה אחת - מעגל המשיק לציר ה-, בסתירה לנתון שיש שתי נקודות חיתוך.
סעיף ב
, ולכן .
(משיק ורדיוס) ו- (נתון), ולכן .
- זוויות מתחלפות בין המקבילים ו-.
(רדיוסים), ולכן .
מכאן : חוצה את .
טעות נפוצה: להסתפק ב- ולהסיק ש- חוצה את הזווית - בלי ההקבלה אין קשר בין למשולש , וההוכחה פסולה.
סעיף ג
, ולכן .
מאונך לציר ה-, וגם (ציר ה-) מאונך לציר ה-, ולכן .
חותך את המקבילים האלה: (זוויות מתחלפות).
לפי סעיף ב, , ולכן .
במשולשים ו-: , , ולכן גם הזווית השלישית שווה: . הצלע משותפת.
לפי ז.צ.ז. , ולכן (צלעות מול הזוויות השוות ).
טעות נפוצה: להתאים את הקודקודים בסדר הלא נכון () ולהסיק - צלע שמול זווית אחרת. ההתאמה נקבעת לפי הזוויות השוות: , .
סעיף ד
לפי סעיף ג, , כלומר שיעור ה- של הוא 32 (אין צורך למצוא את ):
מעלים בריבוע (צריך ):
בדיקה: , ו-.
טעות נפוצה: להעלות בריבוע בלי לבודד את השורש: , ולקבל , . בבדיקה: .
שאלה 6 · פונקציה רציונלית עם פרמטר: קיצון, משיק ונגזרת
נתונה הפונקציה: . הוא פרמטר.
מצאו את תחום ההגדרה של הפונקציה .
מצאו את שיעורי נקודות הקיצון של הפונקציה , וקבעו את סוגן (הביעו באמצעות , אם יש צורך).
נתון כי הישר משיק לגרף הפונקציה בנקודת המינימום שלה.
מצאו את .
הציבו בפונקציה וענו על סעיפים ד-ה.
מצאו את משוואות האסימפטוטות המאונכות לצירים של הפונקציה .
מצאו את שיעורי נקודות החיתוך של גרף הפונקציה עם הצירים (אם יש כאלה).
סרטטו סקיצה של גרף הפונקציה .
נתונה הפונקציה , שפונקציית הנגזרת שלה מקיימת: . תחום ההגדרה של הפונקציה זהה לתחום ההגדרה של הפונקציה .
קבעו אם לפונקציה יש נקודות קיצון. נמקו את קביעתכם.
◂ פתרון מלא לשאלה 6
סעיף א
,
פונקציה רציונלית מוגדרת כשהמכנה שונה מאפס:
טעות נפוצה: לפסול גם את , שבו המונה מתאפס. שם הפונקציה מוגדרת ושווה ל-.
סעיף ב
,
לפי כלל המנה, עם , :
: או .
המכנה חיובי: עבור , עבור (), עבור (). לכן מקסימום ב- ומינימום ב-.
טעות נפוצה: להפוך את הסדר במונה של כלל המנה () ולקבל את הסוגים הפוכים: , .
סעיף ג
בנקודת קיצון המשיק אופקי, וגובהו הוא ערך הפונקציה בנקודה. לכן ערך המינימום הוא :
טעות נפוצה: להשתמש בערך המקסימום, , ולקבל .
סעיף ד(1)
, ,
.
אסימפטוטות אנכיות באפסי המכנה, שבהם המונה אינו מתאפס (, ): , .
מעלת המונה (1) קטנה ממעלת המכנה (2), ולכן השבר שואף ל-0 כאשר , ו-: אסימפטוטה אופקית .
טעות נפוצה: לכתוב כי "מעלת המונה קטנה" - ולשכוח את האיבר שמזיז את כל הגרף כלפי מטה.
סעיף ד(2)
, ; אין חיתוך עם ציר ה-
ציר ה-: אינו בתחום ההגדרה, ולכן אין חיתוך.
ציר ה-: :
: או , שניהם בתחום: , .
טעות נפוצה: לאפס רק את המונה, , ולקבל . בגלל ה- יש להשוות את השבר ל-4, ו-.
סעיף ד(3)
בין ל-: ענף "קערה" מ- עד המינימום וחזרה ל-, חותך את ציר ה- ב-1 וב-13.5. משמאל ל-: מתקרב ל- מלמעלה, מקסימום , חוצה את ב- ויורד ל-. מימין ל-: עולה מ- ומתקרב ל- מלמטה
מסכמים: אסימפטוטות , , ; מינימום ; מקסימום ; חיתוך עם ציר ה- ב- ו-.
בין 0 ל-16: המכנה והמונה חיוביים, והשבר שואף ל- ליד שני הקצוות. יורדת דרך עד ועולה דרך - "קערה".
עבור : כש- השבר חיובי וקטן, ולכן הגרף מעל ; עולה עד , יורד, חוצה את ב- (שם השבר מתאפס) וצולל ל- ליד .
עבור : המונה חיובי והמכנה שלילי, ולכן ; הגרף עולה מ- ליד ומתקרב ל- מלמטה.
טעות נפוצה: לצייר את הענף השמאלי כולו מתחת ל-. לפי סעיף ב יש לו מקסימום בגובה - מעל האסימפטוטה.
סעיף ה
אין לפונקציה נקודות קיצון
לנקודת קיצון של (בתוך התחום) צריך ש- תתאפס ותחליף סימן.
כאשר . הישר נוגע בגרף רק בנקודת המינימום (סעיף ג): בין 0 ל-16 , ובשני הענפים האחרים .
לכן בכל הקטע ומתאפסת רק ב- בלי להחליף סימן, ומחוץ לקטע . החלפות הסימן קורות רק ב- וב-, שאינם בתחום.
לכן ל- אין נקודות קיצון.
טעות נפוצה: לראות ש- ולקבוע שיש ל- מינימום ב-. נגזרת שמתאפסת בלי להחליף סימן אינה נותנת קיצון.
שאלה 7 · פונקציית שורש: הזזה אופקית עם פרמטר
נתונה הפונקציה . לכל מספר מגדירים .
מצאו את שיעורי כל נקודות הקיצון של וקבעו את סוגן.
הביעו באמצעות את תחום ההגדרה של , את נקודות החיתוך של גרף עם ציר ה- ואת נקודות הקיצון של .
מצאו את כל ערכי שבעבורם גרף חותך את ציר ה- בערך חיובי.
מצאו את הערך של שבעבורו נקודת המקסימום של נמצאת על ציר ה-. בעבור ערך זה, כמה פתרונות יש למשוואה ? נמקו.
◂ פתרון מלא לשאלה 7
סעיף א
,
תחום: .
: חיובית לפני ושלילית אחרי - מקסימום, . בקצה התחום מינימום קצה .
טעות נפוצה: לענות רק ולהשמיט את מינימום הקצה .
סעיף ב
; , ; ,
מוגדרת כש-, כלומר .
כל נקודה על הגרף של עוברת ל-:
חיתוכים: , ; מקסימום ; מינימום קצה .
טעות נפוצה: להוסיף את במקום להחסיר - - כאילו מזיזה ימינה כש-.
סעיף ג
. צריך ש- יהיה מוגדר וחיובי:
השורש חיובי כש- (ב- הוא 0), ואז צריך .
לכן .
טעות נפוצה: לבדוק את במקום ולקבל .
סעיף ד
; שני פתרונות
מסעיף ב, שיעור ה- של המקסימום הוא , ולכן .
הזזה אופקית לא משנה את מספר הפתרונות של - הוא שווה למספר הפתרונות של .
עולה מ- עד 16 (ב-), ואז יורדת ל-0 בקצה. , ולכן יש פתרון אחד בענף העולה ופתרון אחד בענף היורד: שני פתרונות.
טעות נפוצה: לקבל (הזזה בכיוון ההפוך) - אז המקסימום נמצא ב-, רחוק מציר ה-.
שאלה 8 · מגרף הנגזרת לפונקציה: נקודה אופקית בצד ושטח שאינו מחליף סימן
הפונקציה ופונקציית הנגזרת שלה מוגדרות לכל . לפניכם סרטוט של גרף פונקציית הנגזרת . נתון: פונקציית הנגזרת מתאפסת בנקודות שבהן: , , בלבד, כמתואר בסרטוט.
בהמשך השאלה מופיעים הגרפים I-III:
מצאו את תחומי העלייה והירידה של הפונקציה .
מה הם שיעורי ה- של נקודות הקיצון של הפונקציה , ומהו סוגן? נמקו.
אחד מן הגרפים I-III מתאר את גרף הפונקציה . קבעו איזה מהם, ונמקו את קביעתכם.
נתון כי גרף הפונקציה עובר דרך הנקודה .
נסמן ב- את השטח המוגבל על ידי גרף הפונקציה , על ידי הישר ועל ידי ציר ה- בתחום: .
נסמן ב- את השטח המוגבל על ידי גרף הפונקציה , על ידי הישר ועל ידי ציר ה- בתחום: .
האם מתקיים: ? נמקו את קביעתכם.
נתונה הפונקציה: . מהם שיעורי ה- של נקודות הקיצון של הפונקציה , ומהו סוגן? נמקו.
◂ פתרון מלא לשאלה 8
סעיף א(1)
עלייה: ; ירידה: או
מהסרטוט: ל- ול- (ב- הגרף רק נוגע בציר מלמטה), ל-, ל-.
עלייה: . ירידה: (כולל דרך ) או .
טעות נפוצה: להפוך את הכללים ולענות "עולה ב- ו-, יורדת ב-" - עלייה של היא היכן ש- חיובית.
סעיף א(2)
מינימום ב-, מקסימום ב-
: עוברת משלילית לחיובית - מינימום.
: עוברת מחיובית לשלילית - מקסימום.
: אבל שלילית משני הצדדים - יורדת לפני ואחרי, ואין קיצון.
טעות נפוצה: לקבוע שב- יש מקסימום, כי שם הגרף של "מגיע לשיא" - שיא של אינו קיצון של .
סעיף ב
גרף II
מחפשים גרף שיורד, משתטח לרגע (בלי קיצון), ממשיך לרדת עד מינימום, עולה עד מקסימום ואז יורד.
גרף II מתאים.
גרף I: מקסימום במקום שבו צריכה להיות רק נקודה אופקית. גרף III: עולה במקום לרדת - הפוך.
טעות נפוצה: לבחור בגרף I, שיש לו "משהו" בכל אחת משלוש נקודות האפס - בלי לבדוק שבנקודה הראשונה הנגזרת לא מחליפה סימן.
סעיף ג
מתקיים: בכל הקטע
היא נקודת המינימום של (סעיף א(2)), והיא המינימום של בכל הקטע : משמאל לה יורדת אליה, ומימינה עולה עד .
לכן בכל הקטע, ושני האינטגרלים שווים לשטחים:
השוויון מתקיים.
טעות נפוצה: לחשוב שבנקודה שבה הפונקציה תמיד מחליפה סימן, ולענות "לא מתקיים". כאן רק נוגעת בציר במינימום.
סעיף ד
מינימום ב-, מקסימום ב-
היא הזזה של הגרף 3 יחידות שמאלה; הקיצונים זזים שמאלה ב-3 ושומרים על סוגם.
המינימום מ- עובר ל-; המקסימום מ- עובר ל-.
(בדיקה: מתאפסת כש- או .)
טעות נפוצה: להזיז ימינה ולקבל מינימום ב- ומקסימום ב-.