דילוג לתוכן המרכזי

מתכונת במתמטיקה 472 - מתכונת 1 מעל רמת בגרות

4 יח"ל · שאלון 035472 · 5 שאלות · פתרון מלא לכל סעיף

מבחן מתכונת במבנה של שאלון 472 (4 יח"ל), מעל רמת בגרות: 5 שאלות, כל אחת בנויה כמו השאלה באותו מקום בבחינת הבגרות. לכל סעיף יש תשובה סופית ופתרון מלא, מוסבר צעד אחרי צעד. נסו לפתור לבד, ואז פתחו את הפתרון של השאלה.

שאלה 1 · סדרות חשבוניות והנדסית: נרות ריחניים ונרות צבעוניים

סדנת נרות החלה לייצר נרות ריחניים לקראת החגים. בכל יום ייצרו בסדנה 4 נרות ריחניים יותר מביום שלפניו. מספר הנרות הריחניים שייצרו בסדנה ביום השלישי וביום השמיני היה 146 נרות סך הכול.

א.

מצאו כמה נרות ריחניים ייצרו בסדנה ביום הראשון.

סך הכול ייצרו בסדנה 1,860 נרות ריחניים.

ב.

מצאו במשך כמה ימים ייצרו בסדנה נרות ריחניים.

במשך אותם ימים ייצרו בסדנה גם נרות צבעוניים. ביום הראשון ייצרו 5 נרות צבעוניים, ובכל יום ייצרו dd נרות צבעוניים יותר מביום שלפניו. מספר הנרות הצבעוניים שייצרו סך הכול היה קטן ב-240 ממספר הנרות הריחניים שייצרו סך הכול.

ג.

מצאו את הערך של dd.

ד.

החל מאיזה יום ייצרו בסדנה בכל יום יותר נרות צבעוניים מנרות ריחניים?

כל הנרות שייצרו בסדנה (הריחניים והצבעוניים) נמכרו במשך 4 שבועות. מספר הנרות שנמכרו בכל שבוע היה גדול פי qq ממספר הנרות שנמכרו בשבוע שלפניו (qq קבוע). בשני השבועות האחרונים נמכרו פי 9 נרות מאשר בשני השבועות הראשונים.

ה.

מצאו את qq, ומצאו כמה נרות נמכרו בשבוע הראשון.

◂ פתרון מלא לשאלה 1

סעיף א

תשובה:

55 נרות

המספרים היומיים יוצרים סדרה חשבונית עם d=4d=4:

a3=a1+2⋅4=a1+8,a8=a1+7⋅4=a1+28a_3=a_1+2\cdot4=a_1+8,\qquad a_8=a_1+7\cdot4=a_1+28
a3+a8=2a1+36=146⇒a1=55a_3+a_8=2a_1+36=146\quad\Rightarrow\quad a_1=55

ביום הראשון ייצרו 55 נרות ריחניים.

טעות נפוצה: לכתוב a8=a1+8da_8=a_1+8d - בין האיבר הראשון לשמיני יש שבע הוספות.

סעיף ב

תשובה:

20 ימים

מספר הימים nn לא ידוע, וידוע סכום כל האיברים:

Sn=n2(2⋅55+4(n−1))=1860S_n=\frac n2\left(2\cdot55+4(n-1)\right)=1860

כופלים ב-2 ופותחים סוגריים:

n(110+4n−4)=3720⇒4n2+106n−3720=0n(110+4n-4)=3720\quad\Rightarrow\quad4n^2+106n-3720=0

מחלקים ב-2: 2n2+53n−1860=02n^2+53n-1860=0.

n=−53±532+4⋅2⋅18604=−53±1334n=\frac{-53\pm\sqrt{53^2+4\cdot2\cdot1860}}{4}=\frac{-53\pm133}{4}

n=20n=20 או n=−46.5n=-46.5. מספר ימים הוא מספר טבעי, לכן n=20n=20.

טעות נפוצה: לחפש את nn מהאיבר הכללי (55+4(n−1)=186055+4(n-1)=1860), כלומר להשוות את הכמות של יום אחד לכמות הכוללת.

סעיף ג

תשובה:

d=8d=8

מספר הנרות הצבעוניים סך הכול: 1860−240=16201860-240=1620, במשך אותם 20 ימים.

S20=202(2⋅5+19d)=1620⇒10+19d=162⇒d=8S_{20}=\frac{20}{2}\left(2\cdot5+19d\right)=1620\quad\Rightarrow\quad10+19d=162\quad\Rightarrow\quad d=8

טעות נפוצה: להשתמש במספר ימים אחר מ-20 - הנתון "במשך אותם ימים" מחייב את ה-nn שנמצא בסעיף ב.

סעיף ד

תשובה:

החל מהיום ה-14

ביום ה-kk ייצרו 55+4(k−1)55+4(k-1) נרות ריחניים ו-5+8(k−1)5+8(k-1) נרות צבעוניים.

הנרות הצבעוניים מתחילים מעט, אבל ההפרש שלהם גדול יותר, ולכן מתישהו הם עוקפים. מחפשים את ה-kk הקטן ביותר שעבורו:

5+8(k−1)>55+4(k−1)⇒4(k−1)>50⇒k>13.55+8(k-1)>55+4(k-1)\quad\Rightarrow\quad4(k-1)>50\quad\Rightarrow\quad k>13.5

ה-kk הטבעי הקטן ביותר הוא k=14k=14, וזה בתוך 20 ימי הייצור.

בדיקה: ביום ה-13: 103 ריחניים ו-101 צבעוניים; ביום ה-14: 107 ריחניים ו-109 צבעוניים.

מאחר שבכל יום ההפרש בין הצבעוניים לריחניים גדל ב-4, מהיום ה-14 והלאה הצבעוניים נשארים יותר.

טעות נפוצה: להשוות את הסכומים המצטברים SkS_k במקום את הכמויות היומיות aka_k, או לענות k=13k=13 בגלל עיגול של 13.5 כלפי מטה.

סעיף ה

תשובה:

q=3q=3, בשבוע הראשון נמכרו 87 נרות

מספרי הנרות בכל שבוע יוצרים סדרה הנדסית b1, b1q, b1q2, b1q3b_1,\ b_1q,\ b_1q^2,\ b_1q^3.

השבוע השלישי והרביעי הם השבוע הראשון והשני כפול q2q^2:

b3+b4=q2(b1+b2)b_3+b_4=q^2(b_1+b_2)

לפי הנתון b3+b4=9(b1+b2)b_3+b_4=9(b_1+b_2), ולכן q2=9q^2=9. מספרי נרות חיוביים, לכן q>0q>0 ו-q=3q=3.

מספר הנרות הכולל: 1860+1620=34801860+1620=3480.

S4=b1(34−1)3−1=40b1=3480⇒b1=87S_4=\frac{b_1(3^4-1)}{3-1}=40b_1=3480\quad\Rightarrow\quad b_1=87

בשבוע הראשון נמכרו 87 נרות.

בדיקה: 87+261+783+2349=348087+261+783+2349=3480, ו-783+2349=3132=9⋅348783+2349=3132=9\cdot348.

טעות נפוצה: לקבל q3=9q^3=9 - בין השבוע הראשון לשלישי יש שתי הכפלות ב-qq; או להשאיר גם את q=−3q=-3.

שאלה 2 · וקטורים במנסרה ישרה: ניצבות ושטח משולש

בסרטוט שלפניכם מנסרה ישרה ABCDA′B′C′D′ABCDA'B'C'D' שבסיסה ABCDABCD הוא מקבילית. הנקודה NN היא אמצע המקצוע B′C′B'C', והנקודה QQ נמצאת על המקצוע DD′DD' ומקיימת DQ→=23DD′⃗\overrightarrow{DQ}=\frac23\vec{DD'}. נסמן: AB→=u‾\overrightarrow{AB}=\underline u, AD→=v‾\overrightarrow{AD}=\underline v, AA′⃗=w‾\vec{AA'}=\underline w.

ABCDA'B'C'D'NQ
א.

הביעו באמצעות u‾\underline u, v‾\underline v ו-w‾\underline w את הווקטורים BN→\overrightarrow{BN} ו-QN→\overrightarrow{QN}.

נתון: ∣u‾∣=4|\underline u|=4, ∣v‾∣=6|\underline v|=6, ∠DAB=60∘\angle DAB=60^\circ.

ב.

מצאו את הערך של כל אחת מן המכפלות הסקלריות האלה: u‾⋅v‾\underline u\cdot\underline v, v‾⋅w‾\underline v\cdot\underline w, u‾⋅w‾\underline u\cdot\underline w.

נתון: נפח המנסרה הוא 36336\sqrt3.

ג.

מצאו את הערך של ∣w‾∣|\underline w|.

ד.

הוכיחו כי BN→\overrightarrow{BN} מאונך ל-QN→\overrightarrow{QN}.

ה(1).

הראו כי ∣QN→∣=14|\overrightarrow{QN}|=\sqrt{14}.

ה(2).

חשבו את שטח המשולש BNQBNQ.

◂ פתרון מלא לשאלה 2

סעיף א

תשובה:

BN→=12v‾+w‾\overrightarrow{BN}=\frac12\underline v+\underline w, QN→=u‾−12v‾+13w‾\overrightarrow{QN}=\underline u-\frac12\underline v+\frac13\underline w

מתרגמים את מיקום הנקודות לחלקים של וקטורי הבסיס.

DQ→=23w‾\overrightarrow{DQ}=\frac23\underline w, ולכן מ-QQ עד D′D' נשאר שליש מהמקצוע: QD′⃗=13w‾\vec{QD'}=\frac13\underline w.

NN אמצע B′C′B'C', ו-B′C′⃗=AD→=v‾\vec{B'C'}=\overrightarrow{AD}=\underline v. לכן B′N⃗=12v‾\vec{B'N}=\frac12\underline v ו-C′N⃗=−12v‾\vec{C'N}=-\frac12\underline v.

מ-BB עולים ל-B′B' וממשיכים ל-NN:

BN→=BB′⃗+B′N⃗=w‾+12v‾\overrightarrow{BN}=\vec{BB'}+\vec{B'N}=\underline w+\frac12\underline v

מ-QQ עולים ל-D′D', הולכים לאורך D′C′D'C' (ששווה ל-AB→\overrightarrow{AB}) וחוזרים חצי מקצוע מ-C′C' ל-NN:

QN→=QD′⃗+D′C′⃗+C′N⃗=13w‾+u‾−12v‾\overrightarrow{QN}=\vec{QD'}+\vec{D'C'}+\vec{C'N}=\frac13\underline w+\underline u-\frac12\underline v

טעות נפוצה: לכתוב QD′⃗=23w‾\vec{QD'}=\frac23\underline w. היחס 23\frac23 נמדד מ-DD עד QQ, ומ-QQ עד D′D' נשאר רק שליש.

סעיף ב

תשובה:

u‾⋅v‾=12\underline u\cdot\underline v=12, v‾⋅w‾=0\underline v\cdot\underline w=0, u‾⋅w‾=0\underline u\cdot\underline w=0

הזווית בין u‾\underline u ל-v‾\underline v היא הזווית DABDAB:

u‾⋅v‾=∣u‾∣⋅∣v‾∣⋅cos⁡60∘=4⋅6⋅12=12\underline u\cdot\underline v=|\underline u|\cdot|\underline v|\cdot\cos60^\circ=4\cdot6\cdot\frac12=12

במנסרה ישרה המקצוע הצדדי מאונך למישור הבסיס, ולכן מאונך ל-ABAB ול-ADAD: u‾⋅w‾=0\underline u\cdot\underline w=0 ו-v‾⋅w‾=0\underline v\cdot\underline w=0.

טעות נפוצה: לחשוב שכל שלוש המכפלות הן 0 כי "זו מנסרה ישרה". הבסיס מקבילית, והזווית בין u‾\underline u ל-v‾\underline v אינה ישרה.

סעיף ג

תשובה:

∣w‾∣=3|\underline w|=3

במנסרה ישרה הגובה הוא המקצוע הצדדי ∣w‾∣|\underline w|, והנפח הוא שטח הבסיס כפול הגובה.

SABCD=4⋅6⋅sin⁡60∘=24⋅32=123S_{ABCD}=4\cdot6\cdot\sin60^\circ=24\cdot\frac{\sqrt3}2=12\sqrt3
123⋅∣w‾∣=363⇒∣w‾∣=312\sqrt3\cdot|\underline w|=36\sqrt3\quad\Rightarrow\quad|\underline w|=3

טעות נפוצה: לחשב את שטח הבסיס כ-4⋅6=244\cdot6=24 ולקבל ∣w‾∣=1.53|\underline w|=1.5\sqrt3.

סעיף ד

תשובה:

הוכחה: BN→⋅QN→=0\overrightarrow{BN}\cdot\overrightarrow{QN}=0

מראים שהמכפלה הסקלרית היא 0. פותחים לפי חוק הפילוג:

BN→⋅QN→=(12v‾+w‾)⋅(u‾−12v‾+13w‾)\overrightarrow{BN}\cdot\overrightarrow{QN}=\left(\frac12\underline v+\underline w\right)\cdot\left(\underline u-\frac12\underline v+\frac13\underline w\right)
=12u‾⋅v‾−14v‾2+16v‾⋅w‾+u‾⋅w‾−12v‾⋅w‾+13w‾2=\frac12\underline u\cdot\underline v-\frac14\underline v^2+\frac16\underline v\cdot\underline w+\underline u\cdot\underline w-\frac12\underline v\cdot\underline w+\frac13\underline w^2

מציבים u‾⋅v‾=12\underline u\cdot\underline v=12, v‾2=36\underline v^2=36, w‾2=9\underline w^2=9, והמכפלות עם w‾\underline w הן 0:

=12⋅12−14⋅36+13⋅9=6−9+3=0=\frac12\cdot12-\frac14\cdot36+\frac13\cdot9=6-9+3=0

ולכן BN→⊥QN→\overrightarrow{BN}\perp\overrightarrow{QN}.

טעות נפוצה: להציב v‾2=6\underline v^2=6 במקום ∣v‾∣2=36|\underline v|^2=36.

סעיף ה(1)

תשובה:

∣QN→∣2=16+9+1−12=14|\overrightarrow{QN}|^2=16+9+1-12=14

מחשבים את הריבוע הסקלרי של QN→\overrightarrow{QN}:

∣QN→∣2=(u‾−12v‾+13w‾)2=u‾2+14v‾2+19w‾2−u‾⋅v‾+23u‾⋅w‾−13v‾⋅w‾|\overrightarrow{QN}|^2=\left(\underline u-\frac12\underline v+\frac13\underline w\right)^2=\underline u^2+\frac14\underline v^2+\frac19\underline w^2-\underline u\cdot\underline v+\frac23\underline u\cdot\underline w-\frac13\underline v\cdot\underline w
=16+9+1−12+0−0=14=16+9+1-12+0-0=14

ולכן ∣QN→∣=14|\overrightarrow{QN}|=\sqrt{14}.

טעות נפוצה: לטעות בסימן של המכפלה המעורבת: 2⋅u‾⋅(−12v‾)=−u‾⋅v‾=−122\cdot\underline u\cdot\left(-\frac12\underline v\right)=-\underline u\cdot\underline v=-12, ולא +12+12.

סעיף ה(2)

תשובה:

37≈7.943\sqrt7\approx7.94

לפי סעיף ד הזווית BNQBNQ ישרה, ולכן הניצבים של המשולש הם BNBN ו-QNQN.

∣BN→∣2=(12v‾+w‾)2=14v‾2+v‾⋅w‾+w‾2=9+0+9=18⇒∣BN→∣=32|\overrightarrow{BN}|^2=\left(\frac12\underline v+\underline w\right)^2=\frac14\underline v^2+\underline v\cdot\underline w+\underline w^2=9+0+9=18\quad\Rightarrow\quad|\overrightarrow{BN}|=3\sqrt2
SBNQ=12⋅BN⋅QN=12⋅32⋅14=3228=37≈7.94S_{BNQ}=\frac12\cdot BN\cdot QN=\frac12\cdot3\sqrt2\cdot\sqrt{14}=\frac32\sqrt{28}=3\sqrt7\approx7.94

טעות נפוצה: לחשב 12⋅BQ⋅QN\frac12\cdot BQ\cdot QN. הזווית הישרה היא ב-NN, ולכן BQBQ הוא היתר ולא ניצב.

שאלה 3 · גדילה ודעיכה: שלושה יישובים, יחס בין תהליכים ודעיכה משתי מדידות

לפניכם גרפים של שלוש פונקציות מעריכיות המתארות את מספר הנדבקים בנגיף לפי ימים בשלושה יישובים: א, ב ו-ג. מספר הנדבקים ביישוב א הוא M(t)=12⋅(1.5)tM(t)=12\cdot(1.5)^t, ומספר הנדבקים ביישוב ב הוא G(t)=90⋅(1.25)tG(t)=90\cdot(1.25)^t (tt - מספר הימים מהבדיקה הראשונית).

IIIIII
א.

מבין הגרפים I-III קבעו איזה גרף מתאר את מספר הנדבקים ביישוב א, ואיזה גרף מתאר את מספר הנדבקים ביישוב ב. נמקו.

ב.

לאחר כמה ימים היה מספר הנדבקים ביישוב א גדול לראשונה פי 3 ממספר הנדבקים ביישוב ב?

ביישוב ג ניתנה תרופה ניסיונית, ובעקבות כך קטן מספר הנדבקים בו באופן מעריכי. לאחר 4 ימים היו ביישוב ג 2,000 נדבקים, ולאחר 10 ימים היו בו 250 נדבקים.

ג(1).

חשבו בכמה אחוזים ירד מספר הנדבקים בכל יום ביישוב ג.

ג(2).

כמה נדבקים היו ביישוב ג בזמן הבדיקה הראשונית?

ד.

לאחר כמה ימים היה מספר הנדבקים ביישוב ג שווה למספר הנדבקים ביישוב א?

◂ פתרון מלא לשאלה 3

סעיף א

תשובה:

יישוב א: גרף II, יישוב ב: גרף I

MM ו-GG עולות (בסיס גדול מ-1), ולכן גרף III, שיורד, אינו מתאר אף אחת מהן.

M(0)=12<G(0)=90M(0)=12<G(0)=90, ומנת הגדילה של א (1.51.5) גדולה מזו של ב (1.251.25). לכן הגרף של א מתחיל מתחת לגרף של ב ועוקף אותו בהמשך.

גרף II מתחיל נמוך ועולה בתלילות וחוצה את I - יישוב א; גרף I - יישוב ב.

טעות נפוצה: להכריע לפי מנת הגדילה בלבד ולשייך ליישוב א את הגרף שגבוה בהתחלה - בהתחלה קובע המקדם, ו-12<9012<90.

סעיף ב

תשובה:

לאחר 17.08 ימים (ביום ה-18)

מחפשים מתי M(t)>3G(t)M(t)>3G(t):

12⋅1.5t>3⋅90⋅1.25t=270⋅1.25t12\cdot1.5^t>3\cdot90\cdot1.25^t=270\cdot1.25^t

מחלקים ב-12⋅1.25t12\cdot1.25^t (חיובי, כיוון אי-השוויון לא משתנה):

(1.51.25)t>27012⇒1.2t>22.5\left(\frac{1.5}{1.25}\right)^t>\frac{270}{12}\quad\Rightarrow\quad1.2^t>22.5

ln⁡\ln פונקציה עולה, ולכן:

t>ln⁡22.5ln⁡1.2≈3.11350.1823≈17.08t>\frac{\ln22.5}{\ln1.2}\approx\frac{3.1135}{0.1823}\approx17.08

מספר הנדבקים ביישוב א גדול פי 3 ממספרם ביישוב ב לראשונה לאחר כ-17.08 ימים, כלומר במהלך היום ה-18.

בדיקה: M(17)≈11,823<3G(17)≈11,990M(17)\approx11{,}823<3G(17)\approx11{,}990, ו-M(18)≈17,735>3G(18)≈14,988M(18)\approx17{,}735>3G(18)\approx14{,}988.

טעות נפוצה: לכפול ב-3 את הצד של יישוב א (3⋅12⋅1.5t>90⋅1.25t3\cdot12\cdot1.5^t>90\cdot1.25^t) - "א גדול פי 3 מ-ב" פירושו M=3GM=3G.

סעיף ג(1)

תשובה:

29.29%29.29\% (בקירוב)

C(t)=C0⋅qtC(t)=C_0\cdot q^t, והכמות ההתחלתית לא ידועה. מחלקים את שתי המדידות זו בזו כדי לבטל את C0C_0:

C(10)C(4)=C0q10C0q4=q6=2502000=18\frac{C(10)}{C(4)}=\frac{C_0q^{10}}{C_0q^4}=q^6=\frac{250}{2000}=\frac18
q=186=12≈0.7071q=\sqrt[6]{\frac18}=\frac1{\sqrt2}\approx0.7071

(כי (12)6=18\left(\frac1{\sqrt2}\right)^6=\frac18.)

בכל יום נשאר כ-70.71%70.71\%, כלומר הירידה היא 1−0.7071=0.29291-0.7071=0.2929 - בכ-29.29%29.29\% ביום.

טעות נפוצה: לכתוב q10=2502000q^{10}=\frac{250}{2000}, כאילו 2,000 הוא הכמות ההתחלתית - בין שתי המדידות עברו רק 6 ימים.

סעיף ג(2)

תשובה:

8,000 נדבקים

מ-t=0t=0 עד t=4t=4 הכמות הוכפלה ב-q4q^4:

C0⋅q4=2000,q4=(12)4=14C_0\cdot q^4=2000,\qquad q^4=\left(\frac1{\sqrt2}\right)^4=\frac14
C0=200014=8000C_0=\frac{2000}{\frac14}=8000

בבדיקה הראשונית היו ביישוב ג 8,000 נדבקים.

טעות נפוצה: לחשב 2000⋅q4=5002000\cdot q^4=500 - כשחוזרים אחורה בזמן בתהליך דועך מחלקים ב-q4q^4, והכמות גדלה.

סעיף ד

תשובה:

לאחר 8.65 ימים (ביום ה-9)

8000⋅(12)t=12⋅1.5t8000\cdot\left(\frac1{\sqrt2}\right)^t=12\cdot1.5^t

מעבירים את החזקות לאגף אחד ואת המקדמים לאגף השני:

800012=1.5t(12)t=(1.52)t⇒(1.52)t=20003\frac{8000}{12}=\frac{1.5^t}{\left(\frac1{\sqrt2}\right)^t}=\left(1.5\sqrt2\right)^t\quad\Rightarrow\quad\left(1.5\sqrt2\right)^t=\frac{2000}3
t=ln⁡20003ln⁡(1.52)≈6.50230.7520≈8.65t=\frac{\ln\frac{2000}3}{\ln\left(1.5\sqrt2\right)}\approx\frac{6.5023}{0.7520}\approx8.65

מספר הנדבקים ביישובים ג ו-א היה שווה לאחר כ-8.65 ימים, כלומר במהלך היום ה-9.

טעות נפוצה: לחלק את הבסיסים בכיוון ההפוך ולקבל (0.70711.5)t=666.7\left(\frac{0.7071}{1.5}\right)^t=666.7 - בסיס קטן מ-1 בחזקה חיובית אינו יכול לתת מספר גדול, ומתקבל tt שלילי.

שאלה 4 · חקירת פונקציה מעריכית שהיא מנה, ושיקוף והזזה של הגרף

נתונה הפונקציה f(x)=2e2xex−2f(x)=\frac{2e^{2x}}{e^x-2}.

א(1).

מצאו את תחום ההגדרה של הפונקציה f(x)f(x).

א(2).

מצאו את משוואת האסימפטוטה האנכית לציר ה-x של הפונקציה f(x)f(x).

ב.

מצאו את שיעורי נקודות החיתוך של גרף הפונקציה f(x)f(x) עם הצירים (אם יש כאלה).

ג.

מצאו את שיעורי נקודת הקיצון של הפונקציה f(x)f(x), וקבעו את סוגה.

ד.

מצאו את תחומי העלייה והירידה של הפונקציה f(x)f(x).

ה.

סרטטו סקיצה של גרף הפונקציה f(x)f(x).

נתונה הפונקציה g(x)g(x), המקיימת g(x)=−f(x)−4g(x)=-f(x)-4. הפונקציות f(x)f(x) ו-g(x)g(x) מוגדרות באותו התחום.

ו(1).

מצאו את שיעורי נקודת הקיצון של הפונקציה g(x)g(x), וקבעו את סוגה.

ו(2).

כמה נקודות חיתוך יש לגרף הפונקציה g(x)g(x) עם ציר ה-x? נמקו.

◂ פתרון מלא לשאלה 4

סעיף א(1)

תשובה:

x≠ln⁡2x\ne\ln2

המכנה חייב להיות שונה מ-0:

ex−2≠0⇒x≠ln⁡2e^x-2\ne0\quad\Rightarrow\quad x\ne\ln2

טעות נפוצה: לכתוב x≠2x\ne2 במקום x≠ln⁡2x\ne\ln2.

סעיף א(2)

תשובה:

x=ln⁡2x=\ln2

ב-x=ln⁡2x=\ln2 המכנה מתאפס והמונה שונה מ-0: 2e2ln⁡2=2⋅4=82e^{2\ln2}=2\cdot4=8. לכן x=ln⁡2x=\ln2 אסימפטוטה אנכית.

טעות נפוצה: לחפש אסימפטוטה אנכית במקום שבו המונה מתאפס. אסימפטוטה אנכית נובעת מאיפוס המכנה.

סעיף ב

תשובה:

(0,−2)(0,-2)

חיתוך עם ציר ה-y:

f(0)=2e0e0−2=21−2=−2f(0)=\frac{2e^0}{e^0-2}=\frac{2}{1-2}=-2

חיתוך עם ציר ה-x: המונה 2e2x>02e^{2x}>0 לכל xx, ולכן אין.

נקודת החיתוך היחידה: (0,−2)(0,-2).

טעות נפוצה: לכתוב f(0)=2−2⋅0f(0)=\frac{2}{-2}\cdot0 או לשכוח את המקדם 2 ולקבל −1-1.

סעיף ג

תשובה:

מינימום (ln⁡4,16)(\ln4,16)

f′(x)=4e2x(ex−2)−2e2x⋅ex(ex−2)2=4e3x−8e2x−2e3x(ex−2)2=2e2x(ex−4)(ex−2)2f'(x)=\frac{4e^{2x}(e^x-2)-2e^{2x}\cdot e^x}{(e^x-2)^2}=\frac{4e^{3x}-8e^{2x}-2e^{3x}}{(e^x-2)^2}=\frac{2e^{2x}(e^x-4)}{(e^x-2)^2}

f′(x)=0f'(x)=0 כאשר ex=4e^x=4, כלומר x=ln⁡4x=\ln4.

f(ln⁡4)=2e2ln⁡4eln⁡4−2=2⋅164−2=16f(\ln4)=\frac{2e^{2\ln4}}{e^{\ln4}-2}=\frac{2\cdot16}{4-2}=16

סימן f′f' לפי ex−4e^x-4: שלילי משמאל ל-ln⁡4\ln4, חיובי מימין - מינימום.

נקודת מינימום: (ln⁡4,16)(\ln4,16).

טעות נפוצה: לגזור את המונה 2e2x2e^{2x} ל-2e2x2e^{2x} (בלי כלל השרשרת) - הנגזרת היא 4e2x4e^{2x}.

סעיף ד

תשובה:

עלייה: x>ln⁡4x>\ln4; ירידה: x<ln⁡2x<\ln2, ln⁡2<x<ln⁡4\ln2<x<\ln4

הסימן של f′(x)=2e2x(ex−4)(ex−2)2f'(x)=\frac{2e^{2x}(e^x-4)}{(e^x-2)^2} נקבע לפי ex−4e^x-4:

- x<ln⁡4x<\ln4, x≠ln⁡2x\ne\ln2: יורדת.

- x>ln⁡4x>\ln4: עולה.

ירידה: x<ln⁡2x<\ln2 וגם ln⁡2<x<ln⁡4\ln2<x<\ln4. עלייה: x>ln⁡4x>\ln4.

טעות נפוצה: לאחד את שני תחומי הירידה, אף ש-x=ln⁡2x=\ln2 אינו בתחום ההגדרה.

סעיף ה

תשובה:

משמאל לאסימפטוטה: יורדת מ-0 (כש-x→−∞x\to-\infty) דרך (0,−2)(0,-2) אל −∞-\infty; מימין: יורדת מ-+∞+\infty למינימום (ln⁡4,16)(\ln4,16) ועולה

•אסימפטוטה אנכית x=ln⁡2x=\ln2.

•כאשר x→−∞x\to-\infty: המונה שואף ל-0 והמכנה ל-−2-2, ולכן f→0f\to0 מלמטה (אסימפטוטה אופקית y=0y=0 משמאל).

•משמאל לאסימפטוטה f<0f<0, יורדת, ועוברת דרך (0,−2)(0,-2).

•מימין לאסימפטוטה f>0f>0; יורדת עד המינימום (ln⁡4,16)(\ln4,16) ואז עולה.

(0,-2)(ln4,16)

טעות נפוצה: לצייר את הענף השמאלי כעולה - בכל התחום x<ln⁡2x<\ln2 הנגזרת שלילית.

סעיף ו(1)

תשובה:

מקסימום (ln⁡4,−20)(\ln4,-20)

−f-f הוא שיקוף ביחס לציר ה-x (המינימום הופך למקסימום, ה-y מחליף סימן), ו-−4-4 מזיז 4 יחידות למטה:

g(ln⁡4)=−16−4=−20g(\ln4)=-16-4=-20

נקודת מקסימום: (ln⁡4,−20)(\ln4,-20).

טעות נפוצה: לחשב −(16−4)=−12-(16-4)=-12 - ההזזה מתבצעת אחרי השיקוף: −16−4-16-4.

סעיף ו(2)

תשובה:

נקודת חיתוך אחת

g(x)=0g(x)=0 בדיוק כאשר f(x)=−4f(x)=-4.

•בענף הימני f(x)≥16f(x)\ge16, ולכן אין שם פתרון.

•בענף השמאלי ff יורדת מ-0 (כש-x→−∞x\to-\infty) אל −∞-\infty (ליד האסימפטוטה), ועוברת בכל ערך שלילי פעם אחת בדיוק. לכן הערך −4-4 מתקבל פעם אחת.

סך הכול נקודת חיתוך אחת (בענף השמאלי).

טעות נפוצה: לבדוק רק את סביבת נקודת הקיצון: "המקסימום של gg שלילי, ולכן אין חיתוך". בענף השמאלי g=−f−4g=-f-4 עולה מ-−4-4 אל +∞+\infty וחוצה את הציר.

שאלה 5 · פונקציה עם ln ופרמטר: מקום נקודות הקיצון ומספר פתרונות

נתונה הפונקציה f(x)=x2⋅(ln⁡x−k)f(x)=x^2\cdot(\ln x-k), כאשר kk הוא פרמטר.

ידוע כי כאשר xx מתקרב ל-0 מימין, ערכי f(x)f(x) מתקרבים ל-0 (לכל kk).

א.

מצאו את תחום ההגדרה של f(x)f(x) ואת שיעורי נקודת החיתוך של הגרף שלה עם ציר ה-x. הביעו באמצעות kk.

ב.

מצאו את שיעורי נקודת הקיצון של f(x)f(x) וקבעו את סוגה. הביעו באמצעות kk.

ג.

הראו כי לכל ערך של kk, נקודת הקיצון של f(x)f(x) נמצאת על גרף הפונקציה y=−12x2y=-\frac12x^2.

נתונה הפונקציה g(x)=a⋅f(x)g(x)=a\cdot f(x), כאשר a≠0a\ne0, והפונקציות מוגדרות באותו התחום. נקודת הקיצון של g(x)g(x) היא (e, 2e2)(e,\,2e^2).

ד.

מצאו את kk ואת aa, וקבעו את סוג נקודת הקיצון של g(x)g(x).

ה.

עבור ערכי kk ו-aa שמצאתם, מצאו את כל ערכי mm שעבורם למשוואה g(x)=mg(x)=m יש בדיוק שני פתרונות.

◂ פתרון מלא לשאלה 5

סעיף א

תשובה:

תחום: x>0x>0; חיתוך: (ek,0)(e^k,0)

ln⁡x\ln x מוגדר עבור x>0x>0, ולכן תחום ההגדרה: x>0x>0.

חיתוך עם ציר ה-x: בתחום x2≠0x^2\ne0, ולכן ln⁡x−k=0\ln x-k=0, כלומר x=ekx=e^k.

נקודת החיתוך: (ek,0)(e^k,0).

טעות נפוצה: לכתוב x=ln⁡kx=\ln k - הפעולה ההפוכה ל-ln⁡\ln היא חזקה של ee.

סעיף ב

תשובה:

min⁡(ek−0.5, −0.5e2k−1)\min\left(e^{k-0.5},\,-0.5e^{2k-1}\right)

f′(x)=2x(ln⁡x−k)+x2⋅1x=x(2ln⁡x−2k+1)f'(x)=2x(\ln x-k)+x^2\cdot\frac1x=x(2\ln x-2k+1)

f′(x)=0f'(x)=0: x>0x>0, ולכן 2ln⁡x=2k−12\ln x=2k-1, כלומר ln⁡x=k−0.5\ln x=k-0.5 ו-x=ek−0.5x=e^{k-0.5}.

לפני הנקודה 2ln⁡x−2k+1<02\ln x-2k+1<0 (יורדת), ואחריה חיובי (עולה): נקודת מינימום.

f(ek−0.5)=e2k−1⋅((k−0.5)−k)=−0.5e2k−1f(e^{k-0.5})=e^{2k-1}\cdot\big((k-0.5)-k\big)=-0.5e^{2k-1}

נקודת מינימום: (ek−0.5, −0.5e2k−1)\left(e^{k-0.5},\,-0.5e^{2k-1}\right).

טעות נפוצה: לחשב (ek−0.5)2=ek2−0.25(e^{k-0.5})^2=e^{k^2-0.25} - בהעלאה בחזקה כופלים את המעריך: e2k−1e^{2k-1}.

סעיף ג

תשובה:

הוכחה: y0=−12x02y_0=-\frac12x_0^2

נסמן את נקודת הקיצון (x0,y0)(x_0,y_0). מסעיף ב:

x0=ek−0.5⇒x02=e2k−1x_0=e^{k-0.5}\quad\Rightarrow\quad x_0^2=e^{2k-1}
y0=−0.5e2k−1=−12x02y_0=-0.5e^{2k-1}=-\frac12x_0^2

השוויון מתקיים לכל kk, ולכן כל נקודות הקיצון נמצאות על הגרף של y=−12x2y=-\frac12x^2.

טעות נפוצה: לבדוק רק ערך אחד או שניים של kk - זו דוגמה, לא הוכחה; צריך להראות את הקשר בין x0x_0 ל-y0y_0 באופן כללי.

סעיף ד

תשובה:

k=1.5k=1.5, a=−4a=-4, מקסימום

g′(x)=a⋅f′(x)g'(x)=a\cdot f'(x), ולכן לקיצון של gg אותו שיעור x כמו לקיצון של ff:

ek−0.5=e⇒k−0.5=1⇒k=1.5e^{k-0.5}=e\quad\Rightarrow\quad k-0.5=1\quad\Rightarrow\quad k=1.5

לפי סעיף ג, ערך הקיצון של ff בנקודה x=ex=e הוא −12e2-\frac12e^2. לכן:

g(e)=a⋅(−12e2)=2e2⇒a=−4g(e)=a\cdot\left(-\frac12e^2\right)=2e^2\quad\Rightarrow\quad a=-4

a<0a<0, ולכן סימן g′g' הפוך לסימן f′f': gg עולה לפני x=ex=e ויורדת אחריה - נקודת מקסימום.

טעות נפוצה: להשוות −0.5e2k−1=2e2-0.5e^{2k-1}=2e^2 ולנסות למצוא ממנה את kk - שיעור ה-y של gg כולל את aa, ולכן את kk מוצאים משיעור ה-x.

סעיף ה

תשובה:

0<m<2e20<m<2e^2

g(x)=−4x2(ln⁡x−1.5)g(x)=-4x^2(\ln x-1.5).

•כאשר xx מתקרב ל-0 מימין, f→0f\to0 ולכן גם g→0g\to0 (אבל x=0x=0 אינו בתחום, ולכן הערך 0 לא מתקבל שם).

- gg עולה בתחום 0<x<e0<x<e עד המקסימום 2e22e^2.

- gg יורדת עבור x>ex>e; היא מתאפסת ב-x=e1.5x=e^{1.5}, ואחר כך שלילית ויורדת בלי חסם (כי x2x^2 ו-ln⁡x−1.5\ln x-1.5 גדלים שניהם בלי חסם).

מספר הפתרונות של g(x)=mg(x)=m:

- 0<m<2e20<m<2e^2: פתרון אחד בענף העולה ואחד בענף היורד - שני פתרונות.

- m=2e2m=2e^2: פתרון אחד (x=ex=e).

- m≤0m\le0: פתרון אחד, בענף היורד בלבד.

- m>2e2m>2e^2: אין פתרון.

שני פתרונות בדיוק: 0<m<2e20<m<2e^2.

טעות נפוצה: לכלול את m=0m=0 - בענף העולה הפונקציה רק מתקרבת ל-0 ליד הראשית ואינה מקבלת אותו, ולכן ל-g(x)=0g(x)=0 יש פתרון אחד בלבד (x=e1.5x=e^{1.5}).

כל האתר במבט אחד

קיצורי דרך לכל הכלים, הבגרויות והקורסים

GuyAI הוא המורה הפרטי המתקדם בישראל, המבוסס על מודלי הבינה המלאכותית החזקים בעולם בשילוב הידע הפדגוגי של GOOL. המערכת מספקת פתרונות לכל המקצועות ולכל הרמות - מיסודי ועד אקדמיה, וממתמטיקה ועד היסטוריה.