מתכונת במתמטיקה 571 - מתכונת 2 בדרך לבגרות
5 יח"ל · שאלון 035571 · 8 שאלות · פתרון מלא לכל סעיף
מבחן מתכונת במבנה של שאלון 571 (5 יח"ל), בדרך לבגרות: 8 שאלות, כל אחת בנויה כמו השאלה באותו מקום בבחינת הבגרות. לכל סעיף יש תשובה סופית ופתרון מלא, מוסבר צעד אחרי צעד. נסו לפתור לבד, ואז פתחו את הפתרון של השאלה.
שאלה 1 · שאלות קצרות מודרכות: אינדוקציה, קטע אמצעים בטרפז, , , ו-
ענו על שניים מארבעת הסעיפים א–ד שלפניכם. אם תענו על יותר משני סעיפים, ייבדקו רק שתי התשובות הראשונות שבמחברתכם.
נתונות הסדרות ו- ( טבעי). נסמן: .
הראו כי , והוכיחו: אם בעבור טבעי כלשהו , אז .
חשבו את ואת , ובדקו אם הם מקיימים את הנוסחה . האם הנוסחה נכונה לכל טבעי? נמקו.
מצאו מספר כך שהנוסחה תהיה נכונה לכל טבעי, והסבירו מדוע היא נכונה.
בטרפז נתון: , . הקטע הוא קטע אמצעים ( על , על ), והוא חותך את האלכסונים ו- בנקודות ו- בהתאמה.
חשבו את האורכים , , ו-.
הוכיחו כי המרובע הוא מקבילית.
המשך הישר חותך את הקטע בנקודה .
היעזרו במשולש , והוכיחו כי היא אמצע הקטע .
נתונה הפונקציה בתחום . לפניכם הגרפים I-III, המייצגים את , את ואת , לא בהכרח בסדר זה.
מצאו את ואת , והתאימו כל אחד מהגרפים I-III לפונקציה שהוא מייצג. נמקו.
מצאו את נקודת הפיתול של ואת משוואת המשיק לגרף בנקודה זו.
חשבו את בשתי דרכים: בעזרת הפונקציה הקדומה , ובעזרת השטח שבין גרף לציר ה-.
נתונה הפונקציה .
מצאו את תחום ההגדרה ואת האסימפטוטות של , ואת נקודת החיתוך של גרף עם ציר ה-.
הראו כי בנקודות החיתוך של הגרפים של ו- מתקיים או , ומצאו את נקודות החיתוך.
מצאו את האסימפטוטה האופקית של ואת המרחק בינה לבין האסימפטוטה האופקית של .
◂ פתרון מלא לשאלה 1
סעיף א(1)
הוכחה
הוא הסכום של המכפלות הראשונות, כלומר ועוד המכפלה הבאה: .
אם , אז:
טעות נפוצה: לכתוב את המכפלה הבאה כ- ולקבל - האיבר ה- של הוא .
סעיף א(2)
, ; הנוסחה נותנת 0 ו-8 - הנוסחה אינה נכונה
, והנוסחה נותנת .
, והנוסחה נותנת .
הנוסחה אינה נכונה. אף שסעיף א(1) מראה שמעבר מ- ל- עובד, שלב הבסיס () נכשל, ולכן אין הוכחה באינדוקציה - והנוסחה פשוט שגויה.
טעות נפוצה: לחשב את כמכפלה אחת בלבד, , ולהסיק שהנוסחה נכונה עבור - הוא סכום של שתי המכפלות הראשונות.
סעיף א(3)
שלב הבסיס: ו-, ולכן .
שלב הצעד: אם , אז כמו בסעיף א(1):
הבסיס והצעד מתקיימים, ולכן לפי עקרון האינדוקציה לכל טבעי.
טעות נפוצה: לחשב את ההפרש בכיוון ההפוך, , ולקבל - צריך להוסיף לנוסחה את מה שחסר לה כדי להגיע ל-.
סעיף ב(1)
, , ,
קטע אמצעים בטרפז: .
במשולש : אמצע ו-, ולכן קטע אמצעים: .
במשולש : אמצע ו-, ולכן .
.
טעות נפוצה: לחשב את כמחצית ולקבל - נמצאת על האלכסון , ובמשולש הקטע מקביל לבסיס ; הוא האורך של .
סעיף ב(2)
הוכחה
ו- על קטע האמצעים , ולכן .
לפי ב(1), .
במרובע יש זוג צלעות נגדיות שהן גם מקבילות וגם שוות, ולכן הוא מקבילית.
טעות נפוצה: להסתפק ב- ולקבוע שהמרובע מקבילית - זוג צלעות מקבילות לבדו מוכיח רק שהמרובע טרפז.
סעיף ב(3)
הוכחה
לפי ב(1), קטע אמצעים במשולש , ולכן אמצע .
לפי ב(2), מקבילית, ולכן , כלומר .
במשולש הישר עובר דרך אמצע הצלע ומקביל לצלע , ולכן הוא חוצה את : אמצע .
טעות נפוצה: לנמק ש- אמצע כי אמצע - אין נתון כזה; הנימוק הוא המשפט ההפוך לקטע אמצעים במשולש .
סעיף ג(1)
, ; I: , II: , III:
, .
היא פונקציה קווית - הישר I. היא פרבולה שעוברת דרך ו- - גרף II. היא פולינום ממעלה שלישית עם - גרף III.
בדיקה: גרף II מתאפס ב-, ושם לגרף III מינימום; גרף I מתאפס ב-, ושם לגרף II מינימום.
טעות נפוצה: לחשוב שהגרף ה"מסובך" יותר הוא הנגזרת, ולהתאים I: , II: , III: - אבל לגרף II מינימום ב-, ושם גרף III אינו מתאפס (); דווקא II מתאפס ב-, במינימום של III, ולכן II היא הנגזרת של III.
סעיף ג(2)
;
כאשר , ו- מחליפה שם סימן - נקודת פיתול. .
שיפוע המשיק: .
טעות נפוצה: להשתמש ב- כשיפוע ולקבל משיק אופקי - שיפוע המשיק הוא ערך הנגזרת הראשונה.
סעיף ג(3)
דרך 1: .
דרך 2: בקטע הגרף של נמצא מתחת לציר ה-, ויחד עם הצירים הוא יוצר משולש ישר-זווית עם ניצבים 1 ו-6. שטחו , והוא מתחת לציר, ולכן האינטגרל הוא .
טעות נפוצה: לענות - השטח חיובי, אבל האינטגרל של פונקציה שלילית הוא שלילי.
סעיף ד(1)
; אסימפטוטות: , , ;
המכנה מתאפס ב-, והמונה שם : אסימפטוטות אנכיות , .
מעלות המונה והמכנה שוות: אסימפטוטה אופקית.
: נקודת החיתוך .
טעות נפוצה: לטעות בסימן המכנה ולכתוב את נקודת החיתוך - ב- המכנה הוא , ולכן .
סעיף ד(2)
,
.
: - אין פתרון.
: .
נקודות החיתוך: .
טעות נפוצה: לפתור רק , לקבל שאין פתרון ולהסיק שהגרפים אינם נחתכים - שוכחים את המקרה .
סעיף ד(3)
; המרחק
, ומעלות המונה והמכנה שוות: .
(באופן כללי: אם באינסוף, אז .)
המרחק: .
טעות נפוצה: לכתוב שהאסימפטוטה של היא (לבלבל בין ל-), ולקבל מרחק 3.
שאלה 2 · סדרה הנדסית שלילית, סדרת ההפכיים וסכום האיברים במקומות האי-זוגיים
נתונה סדרה הנדסית אין-סופית A שאיבריה . כל איברי הסדרה A שליליים.
נתון: , .
מצאו את מנת הסדרה A.
האם הסדרה A עולה, יורדת או לא עולה ולא יורדת? נמקו.
נתונה סדרה B שאיבריה מקיימים לכל טבעי.
הוכיחו כי B היא סדרה הנדסית, ומצאו את האיבר הראשון שלה ואת המנה שלה.
הראו כי סכום הסדרה B מתכנס, ומצאו אותו.
בסדרה B מחקו את כל האיברים שבמקומות הזוגיים ().
מצאו את סכום האיברים הנותרים.
◂ פתרון מלא לשאלה 2
סעיף א(1)
לפי האיבר הכללי . לכן , ומחלקים ב-:
אם הסימנים מתחלפים, אבל כל האיברים שליליים - לכן .
טעות נפוצה: לכתוב ולקבל , כלומר .
סעיף א(2)
יורדת
, כי כל האיברים שליליים. לכן הסדרה יורדת:
טעות נפוצה: לענות "עולה" כי - זה נכון רק לסדרה שאיבריה חיוביים.
סעיף ב
,
המנה קבועה, ולכן B הנדסית עם .
.
טעות נפוצה: להפוך רק את המספר ולא את הסימן, ולקבל .
סעיף ג
;
, ולכן הסכום מתכנס:
טעות נפוצה: לכתוב ולקבל .
סעיף ד
הנותרים הם - האיברים במקומות האי-זוגיים. בין כל שניים מהם 2 מקומות, ולכן הם סדרה הנדסית עם איבר ראשון ומנה :
טעות נפוצה: לחשב את סכום האיברים שנמחקו () במקום הנותרים: .
שאלה 3 · הסתברות: משאל עם - ברנולי, הסתברות מותנית ותנאי עצירה
במדינה גדולה נערך משאל עם. כל מצביע הצביע "בעד" או "נגד".
נסמן ב- את ההסתברות שמצביע שנבחר באקראי הצביע "בעד".
בוחרים באקראי 3 מצביעים. נתון כי ההסתברות ששלושתם הצביעו "נגד" היא .
מצאו את .
בוחרים באקראי 3 מצביעים.
מהי ההסתברות שבדיוק אחד מהם הצביע "בעד"?
בוחרים באקראי 4 מצביעים.
הסבירו מדוע ההסתברות שארבעתם הצביעו באותו אופן היא .
ידוע כי ארבעתם הצביעו באותו אופן. מצאו את ההסתברות שארבעתם הצביעו "בעד".
חלק מן המצביעים מבוגרים והשאר צעירים. 15% מן המבוגרים הצביעו "נגד", ו-55% מן הצעירים הצביעו "בעד".
נסמן ב- את ההסתברות לבחור באקראי מצביע צעיר. הראו כי , ומצאו את .
סוקר מתקשר באקראי לצעירים בלבד, בזה אחר זה, ומפסיק מייד אחרי שדיבר עם צעיר אחד שהצביע "בעד" וצעיר אחד שהצביע "נגד".
הסבירו מדוע הסוקר מתקשר ל-3 צעירים בדיוק אם ורק אם שני הראשונים הצביעו באותו אופן והשלישי הצביע אחרת, ומצאו את ההסתברות שהסוקר מתקשר ל-3 צעירים בדיוק.
◂ פתרון מלא לשאלה 3
סעיף א
שלושה מצביעים בלתי תלויים, וכל אחד הצביע "נגד" בהסתברות :
טעות נפוצה: לכתוב (לבלבל בין "בעד" ל"נגד") ולקבל .
סעיף ב
נוסחת ברנולי עם , :
טעות נפוצה: לשכוח את (המצביע "בעד" יכול להיות הראשון, השני או השלישי), ולקבל .
סעיף ג
"ארבעתם באותו אופן" = "ארבעתם בעד" או "ארבעתם נגד" - שני מאורעות זרים, ולכן מחברים: .
זו הסתברות מותנית:
טעות נפוצה: לענות - בלי להתחשב במידע שארבעתם הצביעו באותו אופן.
סעיף ד
15% מהמבוגרים הצביעו "נגד", ולכן 85% מהמבוגרים הצביעו "בעד". 55% מהצעירים הצביעו "בעד".
לפי עץ דו-שלבי (גיל ואז הצבעה), ההסתברות הכוללת ל"בעד":
טעות נפוצה: להחליף בין הקבוצות ( למבוגרים, לצעירים): , ולקבל .
סעיף ה
הסוקר עוצר בפעם הראשונה שיש לו מצביע "בעד" וגם מצביע "נגד". אם שני הראשונים הצביעו אחרת זה מזה, הוא עוצר אחרי 2. לכן כדי להגיע לשיחה השלישית שני הראשונים הצביעו באותו אופן, וכדי לעצור בה - השלישי הצביע אחרת.
שתי אפשרויות: בעד-בעד-נגד או נגד-נגד-בעד (בקרב צעירים: "בעד" 0.55, "נגד" 0.45):
טעות נפוצה: לחשב רק את בעד-בעד-נגד ולקבל .
שאלה 4 · משולש חסום במעגל שצלעו קוטר: מחוצה זווית ודמיון לאורכים ושטחים מספריים
משולש חסום במעגל שרדיוסו 5. הצלע היא קוטר במעגל, ו-. הנקודה נמצאת על המשך הצלע כך ש-. הקטע חותך את המעגל בנקודה .
היעזרו בזווית , והוכיחו כי וכי הישר חוצה את .
הוכיחו כי , והסיקו כי .
חשבו את אורך הקטע ואת היחס .
דרך הנקודה העבירו משיק למעגל שחותך את המשך הקטע בנקודה .
חשבו את אורך , את אורך , ופי כמה גדול שטח המשולש משטח המשולש .
◂ פתרון מלא לשאלה 4
סעיף א
הוכחה
קוטר, ולכן , ומכאן .
לפי צ.ז.צ: , , משותפת.
מהחפיפה: ו-.
טעות נפוצה: לנסות להוכיח מכך ש- ו- שתיהן "על המעגל" - מחוץ למעגל; השוויון נובע מהחפיפה.
סעיף ב
הוכחה
במרובע החסום : (זוויות נגדיות).
צמודה ל-, ולכן .
יחד עם המשותפת: (ז.ז.), בהתאמה , .
טעות נפוצה: לטעון ש- (זוויות מתאימות) כאילו - הישרים אינם מקבילים.
סעיף ג
,
, , ולפי א .
מהדמיון: , ולכן .
יחס הדמיון , ולכן .
:
טעות נפוצה: לקחת את יחס השטחים כיחס הדמיון עצמו (0.6 במקום 0.36), ולקבל .
סעיף ד
, , פי
.
המשיק מאונך לרדיוס, ולכן , ו- הוא הגובה ליתר .
: , .
גובה משותף מ-, ולכן:
טעות נפוצה: לכתוב (להחליף את בקוטר), לקבל ויחס .
שאלה 5 · משיק וחותך במעגל: דמיון משולשים ומשפט הסינוסים המורחב (מודרך)
המשולש חסום במעגל שהרדיוס שלו הוא . המשיק למעגל בנקודה חותך את המשך הצלע בנקודה , כמתואר בסרטוט. נסמן: . נתון: .
הסבירו מדוע , והראו כי .
הביעו את אורכי הצלעות ו- באמצעות ו-, אם יש צורך.
הוכיחו כי .
נתון: .
מצאו את .
נתון: .
מצאו את אורך הקטע .
◂ פתרון מלא לשאלה 5
סעיף א
זווית בין משיק למיתר שווה לזווית ההיקפית ; , ולכן
הזווית היא זווית בין המשיק למיתר . לפי המשפט, היא שווה לזווית ההיקפית שנשענת על הקשת מהצד השני - הזווית . לכן .
הקרן נמצאת בין ל-, ולכן .
במשולש : .
טעות נפוצה: לקחת (לשכוח שהזווית כוללת גם את ), ולקבל .
סעיף ב
,
משפט הסינוסים המורחב: כל צלע שווה ל- כפול הסינוס של הזווית שמולה.
מול נמצאת : .
מול נמצאת : .
טעות נפוצה: לשכוח את הגורם 2 ולכתוב .
סעיף ג
ז.ז: משותפת ו-
בשני המשולשים הזווית משותפת.
(נתון), ו- (סעיף א).
לכן לפי ז.ז, בהתאמה , , .
טעות נפוצה: לכתוב את הדמיון בהתאמה (לפי סדר האותיות), ומכאן לרשום יחס שגוי במקום .
סעיף ד
()
מהדמיון בסעיף ג: . מכפילים את שני היחסים הראשונים:
לפי סעיף ב: , ולכן .
או . במשולש : , ולכן - נשאר .
טעות נפוצה: לכתוב (בלי שורש), ולקבל , .
סעיף ה
במשולש : , , ולכן .
לפי סעיף ב: . משפט הסינוסים:
(בדיקה במשפט משיק וחותך: .)
טעות נפוצה: לקחת (לשכוח לחסר את ) ולקבל .
שאלה 6 · פונקציה רציונלית: חקירה, סקיצה וקעירות של הפונקציה הקדומה
נתונה הפונקציה: .
מצאו את תחום ההגדרה של ואת משוואות האסימפטוטות שלה המאונכות לצירים.
הראו כי , ומצאו את תחומי העלייה והירידה של .
סרטטו סקיצה של גרף הפונקציה .
היא פונקציה המקיימת , וגרפה עובר בנקודה . מצאו את . (הדרכה: , ו- היא הנגזרת של .)
היעזרו בסעיף ב, ומצאו את תחומי הקעירות כלפי מעלה וכלפי מטה של .
◂ פתרון מלא לשאלה 6
סעיף א
; אסימפטוטות: , ,
המכנה מתאפס כאשר , כלומר . שם המונה , ולכן ו- אסימפטוטות אנכיות.
מעלת המונה 1 קטנה ממעלת המכנה 4, ולכן אסימפטוטה אופקית.
טעות נפוצה: לפתור ולקחת רק , ולקבל אסימפטוטה אנכית אחת - גם מאפס את המכנה.
סעיף ב
עלייה: ; ירידה: או
המונה שלילי לכל , ולכן שלילית היכן ש-, כלומר או , וחיובית ב-.
עלייה: ; ירידה: ו-.
טעות נפוצה: לשכוח את המינוס במונה ולהסיק עלייה ב- וב- וירידה ב-.
סעיף ג
ענף אמצעי עולה מ- (ליד ) דרך ל- (ליד ); ענף ימני יורד מ- ל-0 (מעל הציר); ענף שמאלי יורד מ-0 (מתחת לציר) ל-
, ו- חיובית עבור ושלילית עבור (המכנה ריבוע).
משלבים עם סעיפים א-ב:
טעות נפוצה: לשרטט את הענף הימני מתחת לציר ה- - עבור המונה והמכנה חיוביים, ולכן .
סעיף ד
, ולכן .
טעות נפוצה: לקבוע (לטעות בסימן של ) - אז .
סעיף ה
קעורה כלפי מעלה: ; קעורה כלפי מטה: או
: היכן ש- עולה, ו- קעורה כלפי מעלה; היכן ש- יורדת - כלפי מטה.
קעורה כלפי מעלה: ; קעורה כלפי מטה: ו-.
טעות נפוצה: לקבוע לפי הסימן של ולכתוב "קעורה כלפי מעלה ב- וב-" - הסימן של קובע את העלייה והירידה של , לא את הקעירות.
שאלה 7 · חקירת בתחום סגור והפונקציה (מודרך)
נתונה הפונקציה: , המוגדרת בתחום .
הוכיחו כי הפונקציה היא אי-זוגית.
מצאו את שיעורי כל נקודות הקיצון של הפונקציה , וקבעו את סוגן.
סרטטו סקיצה של גרף הפונקציה .
נתונה הפונקציה .
מצאו את תחום ההגדרה של הפונקציה .
מצאו את שיעורי נקודות החיתוך של גרף עם ציר ה-, ואת ערכי בקצוות .
הראו כי לפונקציה אין נקודות פיתול בקטע , וסרטטו סקיצה של גרף הפונקציה .
◂ פתרון מלא לשאלה 7
סעיף א
התחום סימטרי. .
טעות נפוצה: לכתוב , לקבל ולהסיק שהפונקציה אינה זוגית ואינה אי-זוגית.
סעיף ב
, , ,
(כלל השרשרת: ).
: . בתחום : , כלומר .
עבור : ו-; עבור : .
(מקסימום), (מינימום).
קצוות: - הפונקציה יורדת אליו, מינימום; - הפונקציה יורדת ממנו, מקסימום.
טעות נפוצה: לגזור כ-, לקבל ולהסיק שהקיצון רק בקצוות: , .
סעיף ג
מ- יורדת ל-, עולה דרך ל- ויורדת ל-
לפי סעיף ב; הגרף סימטרי סביב הראשית.
טעות נפוצה: לשרטט את הגרף עולה עד - בקטע הפונקציה יורדת מ-1.91 ל-1.57.
סעיף ד(1)
או
מוגדרת כאשר , כלומר - בקטעי הירידה של (סעיף ב), כולל הקצוות:
או .
טעות נפוצה: לשכוח את המינוס שבתוך השורש ולדרוש , ולקבל .
סעיף ד(2)
;
כאשר : .
, ולכן .
טעות נפוצה: להציב במקום , לקבל מתחת לשורש ולהסיק ש- אינה מוגדרת בקצוות.
סעיף ה
בקטע; עולה מ- ל-, ובסימטריה יורדת מ- ל-
. בקטע : , ושם , ולכן - אין שינוי סימן ואין נקודת פיתול.
פירושו ש- יורדת בקטע: מ-0 ל-. לכן עולה מ-0 ל-1, ו- עולה מ-0 ל-1.
זוגית ( אי-זוגית), ולכן זוגית: בקטע היא יורדת מ-1 ל-0.
טעות נפוצה: לשרטט את יורדת בקטע כמו - נקבעת לפי , שעולה שם.
שאלה 8 · משיק לפולינום בנקודה כללית: שטח משולש בשלבים
נתונה הפונקציה . הנקודה B נמצאת על גרף הפונקציה ברביע השני, ו- הוא שיעור ה- שלה. המשיק לגרף בנקודה B חותך את ציר ה- בנקודה C, ו-O היא ראשית הצירים (ראו סרטוט).
הראו כי משוואת המשיק לגרף בנקודה B היא .
מצאו את תחום הערכים של שבעבורם B נמצאת ברביע השני.
נתון גם כי הנקודה C נמצאת מתחת לציר ה-.
מצאו את תחום הערכים של .
הראו כי שטח המשולש OBC הוא , ומצאו את השטח המקסימלי.
◂ פתרון מלא לשאלה 8
סעיף א
הוכחה
, ולכן השיפוע ב-B הוא .
טעות נפוצה: לגזור כ- ולקבל שיפוע .
סעיף ב
ברביע השני: וגם .
. כיוון ש-, המכפלה חיובית כאשר , כלומר .
טעות נפוצה: לדרוש (לשכוח שהגורם שלילי), ולקבל או .
סעיף ג
. מתחת לציר ה-: , ועם : , כלומר .
יחד עם סעיף ב: .
טעות נפוצה: לפתור (בלי לשים לב לסימן של ) ולקבל .
סעיף ד
(כאשר )
, והגובה מ-B לציר ה- הוא :
ב- (בתחום). משמאל , מימין - מקסימום: .
טעות נפוצה: לשכוח את ולקבל שטח 32.