מתכונת במתמטיקה 571 - מתכונת 9 בדרך לבגרות
5 יח"ל · שאלון 035571 · 8 שאלות · פתרון מלא לכל סעיף
מבחן מתכונת במבנה של שאלון 571 (5 יח"ל), בדרך לבגרות: 8 שאלות, כל אחת בנויה כמו השאלה באותו מקום בבחינת הבגרות. לכל סעיף יש תשובה סופית ופתרון מלא, מוסבר צעד אחרי צעד. נסו לפתור לבד, ואז פתחו את הפתרון של השאלה.
שאלה 1 · שאלות קצרות (מודרך): אינדוקציה, טרפז וטריגונומטריה, גרפים של ופונקציית הצטברות
ענו על שניים מארבעת הסעיפים א-ד שלפניכם. אם תענו על יותר משני סעיפים, ייבדקו רק שתי התשובות הראשונות שבמחברתכם.
נתונה הטענה: לכל טבעי . בדקו את נכונות הטענה בעבור ובעבור .
הוכיחו באינדוקציה מתמטית שהטענה נכונה לכל טבעי.
בסרטוט שלפניכם טרפז ABCD () וטרפז BCDE (). הנקודה M היא נקודת החיתוך של הצלעות AD ו-BE. נתון: , , . נסמן: .
הסבירו מדוע , והראו כי .
נתון: אורך הקטע AM גדול פי 2 מאורך הקטע DM.
מצאו את .
נתון: .
הסבירו מדוע , וחשבו את שטח הטרפז ABCD.
נתונות הפונקציות ו-. לפניכם שני גרפים, I ו-II, אחד של כל פונקציה.
קבעו איזה מן הגרפים מתאר את ואיזה את . נמקו לפי ההתנהגות של כל גרף ליד ובקצוות.
חשבו את השטח המוגבל על ידי גרף הפונקציה ועל ידי ציר ה-.
בסרטוט שלפניכם מתוארת הפונקציה המוגדרת לכל , ומצוינים כל שיעורי נקודות החיתוך שלה עם ציר ה-. פונקציה מוגדרת בתחום , ומקיימת .
קבעו את תחומי העלייה והירידה של , ומצאו את שיעורי ה- של נקודות הקיצון שלה וקבעו את סוגן (שימו לב גם לקצה התחום ).
נתון: השטח המוגבל על ידי גרף ועל ידי ציר ה- בתחום הוא 3, ובתחום הוא 4.
חשבו את ואת .
◂ פתרון מלא לשאלה 1
סעיף א(1)
: ; :
: אגף שמאל הוא האיבר הראשון בלבד, . אגף ימין: . שווים.
: אגף שמאל . אגף ימין: . שווים.
טעות נפוצה: לכתוב עבור באגף שמאל רק את האיבר השני במקום את סכום שני האיברים הראשונים, ולהסיק שהטענה לא נכונה.
סעיף א(2)
הוכחה
שלב הבסיס: נבדק בסעיף א(1) עבור .
הנחת האינדוקציה: נניח שעבור מתקיים .
שלב הצעד: מוסיפים את האיבר הבא , ומרחיבים :
זו הטענה עבור , ולכן לפי עקרון האינדוקציה היא נכונה לכל טבעי.
טעות נפוצה: לכתוב (בלי להרחיב פי 5) - מקבלים , ומסיקים בטעות שהצעד נכשל.
סעיף ב(1)
זוויות קודקודיות; , ו-
הישרים AD ו-BE נחתכים ב-M, ולכן ו- קודקודיות ושוות: .
במשולש EDM (, EM יתר): .
במשולש ABM (, AM יתר): .
מאחר ש-: , ולכן .
טעות נפוצה: לכתוב במשולש ABM (כאילו BM היתר) - מקבלים , וזה סותר את הסרטוט.
סעיף ב(2)
לפי ב(1): .
חדה, ולכן ו-.
טעות נפוצה: לשכוח את השורש ולפתור - מקבלים .
סעיף ב(3)
ו-, ולכן BCDM מקבילית, וצלעות נגדיות בה שוות: .
, ולכן .
, והגובה (המרחק של B מ-AD): .
טעות נפוצה: לקחת את BM עצמו כגובה הטרפז - מקבלים . BM אינו מאונך לבסיסים.
סעיף ג(1)
גרף I: ; גרף II:
לשתי הפונקציות אפסים ב- וב-.
: ב- שורש כפול - אינו מחליף סימן, ולכן הגרף נוגע בציר בראשית (מקסימום, כי ליד 0 ). המעלה 3: משמאל ומימין . זה גרף II.
: ב- שורש מריבוי 3 - הגרף חוצה את הציר ונעשה שם אופקי. המעלה 4: שני הקצוות ל-. זה גרף I.
טעות נפוצה: לחשוב שהחזקה האי-זוגית גורמת לנגיעה בראשית, ולהחליף בין הגרפים - שורש מריבוי אי-זוגי מחליף סימן, ולכן הגרף חוצה את הציר.
סעיף ג(2)
השטח הסגור נמצא בין האפסים ל-, ושם , ולכן השטח הוא מינוס האינטגרל.
:
השטח: .
טעות נפוצה: לכתוב (לשכוח לחלק ב-3) - מקבלים , ועונים שהשטח 4.
סעיף ד(1)
עולה ב- וב-, יורדת ב-; מינימום (בקצה) ב-, מקסימום ב-, מינימום ב-
, ולכן עולה איפה ש- ויורדת איפה ש-.
לפי הסרטוט: ב-, ב-, ב-.
: עוברת מעלייה לירידה - מקסימום. : מירידה לעלייה - מינימום.
קצה התחום ו- עולה מיד אחריו - מינימום בקצה.
טעות נפוצה: להפוך את הסוגים (מינימום ב- ומקסימום ב-) - לחשוב ש- יורדת איפה שהגרף של יורד, במקום לפי הסימן של .
סעיף ד(2)
,
, ו- בקטע, ולכן שווה לשטח: .
בקטע הגרף מתחת לציר, ולכן האינטגרל שם הוא :
טעות נפוצה: לחבר את השטחים, - שטח שמתחת לציר נכנס לאינטגרל בסימן שלילי.
שאלה 2 · סדרה הנדסית: מנה משני איברים, סוג הסדרה וסכום סדרת ההופכיים
נתונה סדרה הנדסית אין-סופית A שהאיבר הכללי שלה הוא ומנתה היא . נתון: , .
מצאו את (שתי אפשרויות).
נתון גם כי .
מצאו את ואת .
קבעו אם הסדרה A עולה, יורדת או לא עולה ולא יורדת. נמקו.
מן הסדרה A בונים את הסדרה האין-סופית B באופן הזה: .
הוכיחו שהסדרה B היא סדרה הנדסית, ומצאו את מנתה.
הסבירו מדוע לסדרה B יש סכום אין-סופי, ומצאו אותו.
◂ פתרון מלא לשאלה 2
סעיף א
או
(שני צעדים), ולכן:
טעות נפוצה: לכתוב ולקבל .
סעיף ב(1)
,
, ולכן .
, ולכן רק אם . לכן , ו-.
(עבור היה מתקבל , בסתירה לנתון.)
טעות נפוצה: לבחור ולחשב - האיבר הראשון חיובי, בסתירה לנתון .
סעיף ב(2)
לא עולה ולא יורדת
, ולכן סימני האיברים מתחלפים:
אבל , ולכן הסדרה לא עולה ולא יורדת.
טעות נפוצה: לענות "יורדת" כי - מנה שלילית יוצרת סדרה מתחלפת, לא יורדת.
סעיף ג
מנת B היא
נסמן (אף איבר של A אינו 0). היחס בין שני איברים עוקבים:
היחס קבוע, ולכן B הנדסית, ומנתה .
טעות נפוצה: לשכוח את הסימן ולכתוב שמנת B היא - ההופכי של הוא , וסימני האיברים של B מתחלפים ().
סעיף ד
מנת B היא , ו-, ולכן B מתכנסת ויש לה סכום (לעומת A, שמנתה ואין לה סכום).
האיבר הראשון של B: .
טעות נפוצה: להציב במכנה (לשכוח את סימן המנה) ולקבל .
שאלה 3 · הסתברות: מקהלה ונגינה - משלים, טבלה דו-ממדית ובחירה של שניים
בבית ספר נבדק הקשר בין חברות במקהלה ובין נגינה בכלי נגינה. 70% מחברי המקהלה מנגנים בכלי נגינה.
בוחרים באקראי 3 חברי מקהלה (הוצאה עם החזרה). מהי ההסתברות שבחרו לפחות תלמיד אחד שמנגן ולפחות תלמיד אחד שאינו מנגן?
נתון כי 25% מן התלמידים חברים במקהלה, ו-20% מן התלמידים שאינם חברים במקהלה מנגנים.
כמה אחוזים מן התלמידים בבית הספר מנגנים בכלי נגינה?
בבית הספר 400 תלמידים.
כמה מן התלמידים חברים במקהלה ואינם מנגנים?
בוחרים באקראי 2 מן התלמידים שאינם מנגנים (הוצאה ללא החזרה). מהי ההסתברות שבדיוק אחד מהם חבר במקהלה?
◂ פתרון מלא לשאלה 3
סעיף א
המשלים: כל השלושה מנגנים, או כל השלושה אינם מנגנים:
טעות נפוצה: להפחית רק את המקרה "כולם מנגנים" ולקבל .
סעיף ב
32.5%
נסמן: C - חבר מקהלה, N - מנגן.
32.5% מהתלמידים מנגנים.
טעות נפוצה: לחשב ממוצע פשוט של 70% ו-20% בלי לשקלל לפי גודל הקבוצות, ולקבל 45%.
סעיף ג
30
, ומתוך 400 תלמידים: .
טעות נפוצה: לקחת 30% מכל התלמידים ולענות 120.
סעיף ד
התלמידים שאינם מנגנים: 30 חברי מקהלה ו- שאינם חברים - 270 בסך הכול.
בדיוק אחד חבר מקהלה - הראשון או השני:
טעות נפוצה: לחשב רק את הסדר "הראשון חבר, השני לא" ולקבל .
שאלה 4 · משולש חסום שבו : משיק, דמיון ויחסי שטחים - מודרך
המשולש ABC חסום במעגל. המשיק למעגל בנקודה A חותך את המשך הצלע CB בנקודה E (ראו סרטוט). נתון: . נסמן .
הוכיחו: וגם .
הסיקו: וגם .
נתון: , .
הוכיחו: , ומצאו את ואת .
היעזרו במשפט הסינוסים במשולש ABC, והראו ש-. מצאו את .
מצאו את היחס בין שטח המשולש EAB ובין שטח המשולש ECA, ואת היחס בין שטח המשולש ABC ובין שטח המשולש AEC.
◂ פתרון מלא לשאלה 4
סעיף א
הוכחה
היא זווית בין המשיק למיתר , ולכן היא שווה לזווית ההיקפית הנשענת על הקשת .
היא זווית חיצונית למשולש : , ולכן .
טעות נפוצה: להשתמש בסכום הזוויות במשולש עם עצמה (במקום הזווית הצמודה לה, ), ולקבל .
סעיף ב
הוכחה
במשולש : , ולכן הצלעות שמולן שוות: .
במשולש : , ולכן .
טעות נפוצה: לכתוב במשולש ש- - הזוויות השוות הן ב- וב-, והצלעות שמולן הן ו-.
סעיף ג
,
הזווית משותפת, ו-, ולכן (ז.ז), בהתאמה , , .
לפי ב: , . מהדמיון: , ולכן .
.
טעות נפוצה: להתאים את ל- ואת ל- (), לקבל ולכן .
סעיף ד
במשולש : הצלע מול , והצלע מול :
, ולכן .
טעות נפוצה: להתאים כל צלע לזווית שלידה במקום לזווית שמולה, לכתוב ולקבל .
סעיף ה
;
יחס הדמיון , ולכן .
(בדיקה: לשני המשולשים גובה משותף מ-, ו-.)
.
טעות נפוצה: לקחת את יחס הדמיון עצמו כיחס השטחים, , ולקבל .
שאלה 5 · שני משיקים למעגל: מרובע בר-חסימה, אורכים באמצעות ומשוואה עם זווית כפולה
ו- משיקים למעגל שמרכזו ורדיוסו , כמתואר בסרטוט. המשך חותך את המשך בנקודה . נסמן: .
הסבירו מדוע אפשר לחסום במעגל את המרובע , ומדוע הוא קוטר של המעגל החוסם אותו.
הראו כי , והביעו באמצעות ו- את ואת .
הסבירו מדוע , והביעו באמצעות ו- את .
מצאו את שבעבורה .
◂ פתרון מלא לשאלה 5
סעיף א
- זוויות נגדיות שסכומן ; הזווית הישרה החסומה נשענת על , ולכן קוטר
רדיוס מאונך למשיק בנקודת ההשקה: . אלה זוויות נגדיות במרובע, וסכומן - המרובע בר-חסימה.
במעגל החוסם, הזווית ההיקפית נשענת על המיתר ; זווית היקפית ישרה נשענת על קוטר, ולכן קוטר.
טעות נפוצה: לבחור את כקוטר כי הוא מחבר את קודקודי הזוויות הישרות - הזוויות הישרות נשענות על .
סעיף ב
,
. המשולש שווה שוקיים (), ולכן .
חוצה את (המשולשים , חופפים לפי שלוש צלעות), ולכן .
במשולש ישר הזווית :
טעות נפוצה: לעצור ב- ולהשתמש בה במשולש ; מקבלים .
סעיף ג
על המשך , ולכן . במשולש הזווית (משיק ורדיוס), ולכן .
הוא היתר במשולש , ו- ניצב ליד הזווית :
טעות נפוצה: להפוך את היחס ולכתוב - יוצא שהיתר קצר מהרדיוס, אף ש- מחוץ למעגל.
סעיף ד
,
מציבים :
נפסל: חדה (בסרטוט זווית חדה במשולש , כלומר ).
, (ואכן ).
טעות נפוצה: להציב (זהות שגויה); מקבלים , ו- - זווית שבה כלל לא קיימת.
שאלה 6 · מגרף פונקציה זוגית לקיצון וקעירות של g כש-g'=-f
לפניכם חלק מגרף של פונקציה זוגית , המוגדרת לכל :
(בסרטוט: , נקודת המינימום , ו-; לכל הפונקציה עולה.)
רשמו את כל נקודות הקיצון של ואת כל נקודות החיתוך של הגרף שלה עם ציר ה- (גם עבור ).
נתונה פונקציה כך ש- לכל .
מצאו את תחומי העלייה והירידה של , ואת שיעורי ה- של נקודות הקיצון שלה וסוגן.
הנגזרת השנייה של היא . מצאו את תחומי הקעירות של .
חשבו את השטח הכלוא בין הגרף של , ציר ה- והישרים , .
◂ פתרון מלא לשאלה 6
סעיף א
מקסימום ; מינימום ו-; חיתוך ו-
זוגית - הגרף שלה סימטרי לציר ה-, ולכן לכל נקודה על הגרף גם עליו.
מינימום: . חיתוך עם ציר ה-: . ב-: עולה משמאל ויורדת מימין - מקסימום .
טעות נפוצה: לשקף לראשית במקום לציר ה- (כמו בפונקציה אי-זוגית) ולרשום מקסימום וחיתוך .
סעיף ב
עולה ב-, יורדת ב- וב-; מינימום, מקסימום
. ב-, ולכן שם ו- עולה. ב-: , , יורדת.
ב- עוברת מירידה לעלייה - מינימום; ב- מעלייה לירידה - מקסימום.
טעות נפוצה: לשכוח את המינוס (לעבוד עם ) ולקבל מקסימום ב- ומינימום ב-.
סעיף ג
קעורה כלפי מעלה: , ; כלפי מטה: ,
יורדת: ו- (מסעיף א). שם קעורה כלפי מעלה.
עולה: ו- - קעורה כלפי מטה.
טעות נפוצה: לקבוע קעירות כלפי מעלה היכן ש- עולה (, ) - כאילו .
סעיף ד
6
, ופונקציה קדומה שלה היא . בין ל-0 , ובין 0 ל-2 (סעיף ג) - מפצלים ב-0:
טעות נפוצה: לחשב אינטגרל אחד מ- עד 2: - החלקים מקזזים זה את זה.
שאלה 7 · אורך מינימלי של צלע במשולש עם שטח נתון
במשולש נתון: . נסמן: . שטח המשולש הוא .
הביעו באמצעות את .
הראו כי .
מצאו את גודל הזווית שעבורו אורך הצלע הוא מינימלי.
חשבו את האורך המינימלי של הצלע .
◂ פתרון מלא לשאלה 7
סעיף א
נסמן , ואז .
שטח המשולש לפי שתי צלעות והזווית שביניהן:
, ולכן ו-.
טעות נפוצה: לשכוח את בנוסחת השטח ולקבל .
סעיף ב
משפט הקוסינוסים מול הזווית :
מציבים ומקבלים את הביטוי המבוקש.
טעות נפוצה: לכתוב (לא להעלות את בריבוע) ולקבל .
סעיף ג
מינימלי כאשר מינימלי. נגזור את ():
כאשר , כלומר .
עבור : ו-; עבור : . לכן ב- מינימום.
טעות נפוצה: לפתור ולענות (להחליף בין ערכי ו-).
סעיף ד
מציבים : , :
.
טעות נפוצה: לעצור ב- ולענות - זה ריבוע האורך, לא האורך.
שאלה 8 · בעיית קיצון מודרכת: יחס שטחים בין ישר ששיפועו לצירים
ישר ששיפועו חותך את החלק החיובי של ציר ה- בנקודה , ואת החלק החיובי של ציר ה- בנקודה . הנקודה נמצאת על הישר ברביע הראשון, והנקודה נמצאת על ציר ה- כך שהקטע מקביל לציר ה-. הנקודה היא ראשית הצירים, כמתואר בסרטוט. נתון: . נסמן את אורך הקטע ב-.
הביעו באמצעות את משוואת הישר ואת שיעורי הנקודות ו-.
הראו כי היחס בין שטח המשולש ובין שטח המשולש הוא .
מצאו את הערך של שבעבורו היחס מקסימלי, ואת הערך המקסימלי של היחס.
◂ פתרון מלא לשאלה 8
סעיף א
; ,
. ישר ששיפועו דרך : , כלומר .
: . : , .
טעות נפוצה: לפתוח סוגריים בלי להחליף סימן: , ולקבל ו-.
סעיף ב
,
, .
טעות נפוצה: לשכוח את החצי בשטח בלבד (), ולקבל יחס .
סעיף ג
; היחס המקסימלי
ב-; עבור ו- עבור - מקסימום.
.
טעות נפוצה: להשתמש בשטח (בלי חצי), כלומר ביחס - ה- יוצא אותו , אבל היחס המקסימלי יוצא .