שאלות פתוחות: חישוב צלע במשולש ישר-זווית - כיתה י' 5 יח"ל
שאלות פתוחות על חישוב צלע במשולש ישר זווית בעזרת טריגונומטריה לכיתה י' 5 יחידות. בין השאלות: רמפה לכיסא גלגלים שעולה בזווית קטנה, מסך טלוויזיה שהזווית בין האלכסון לצלע ידועה, עמוד עם שני כבלים משני צדיו, משולש שווה שוקיים עם נקודה שנעה על הבסיס, ומשיקים למעגל שיוצרים משולש. השאלות ברמה קלה, בינונית וקשה. צרפו שאלות מכאן למבחן או לדף עבודה, והפתרונות המלאים יגיעו איתן בקובץ Word.
שאלה 1 · אורך רמפה מהגובה ומזווית השיפועשאלה קצרה · קלה
רמפה לכיסא גלגלים מובילה מהמדרכה אל פתח של בניין. הרמפה עולה לגובה של מ', והיא יוצרת עם המדרכה האופקית זווית של . עגלו את התשובות לשתי ספרות אחרי הנקודה העשרונית.
מה אורך הרמפה?
מה המרחק האופקי בין תחילת הרמפה לבין הבניין?
שאלה 2 · מידות מסך מלבני מזווית האלכסון ומההיקףשאלה קצרה · בינונית
מסך טלוויזיה הוא מלבן , והצלע היא הצלע התחתונה שלו. האלכסון יוצר עם הצלע זווית של , והיקף המסך הוא ס"מ.
מצאו את אורך האלכסון ואת מידות המסך (רוחב וגובה). עגלו את התשובות לשתי ספרות אחרי הנקודה העשרונית.
שאלה 3 · סכום המרחקים של נקודה על הבסיס משתי השוקייםשאלה קצרה · קשה
במשולש שווה-שוקיים () אורך הבסיס הוא . נסמן . הנקודה נעה על הבסיס (שונה מ- ומ-), ונסמן . ו- הן עקבי האנכים מ- לישרים ו- בהתאמה.
הוכיחו כי הסכום אינו תלוי ב-, והביעו אותו באמצעות .
שאלה 4 · צלע של משולש כסכום היטלים של שתי הצלעות האחרותשאלה קצרה · קלה
במשולש מסמנים ב- את הצלעות שמול הזוויות בהתאמה. הזוויות ו- חדות, ו- הוא הגובה לצלע .
הוכיחו כי .
שאלה 5 · עמוד ושני כבלים: חישוב צלעות בשני משולשים ישרי-זוויתשאלת ביניים · בינונית
עמוד אנכי עומד על קרקע אופקית ( בבסיס העמוד). מראש העמוד מתוחים שני כבלים ישרים אל הקרקע, משני צדי העמוד: הכבל , שאורכו מ', יוצר עם הקרקע זווית של , והכבל יוצר עם הקרקע זווית של . הנקודות , , נמצאות על ישר אחד. עגלו את התשובות לשתי ספרות אחרי הנקודה העשרונית.
חשבו את גובה העמוד ואת המרחק .
חשבו את אורך הכבל ואת המרחק .
חשבו את המרחק בין שתי נקודות העיגון. הראו שהזווית ישרה, ובדקו בעזרתה את התוצאה.
שאלה 6 · משיקים ממעגל: הבעת אורכים באמצעות R ו-αשאלת ביניים · קשה
ו- משיקים למעגל שמרכזו ורדיוסו , כמתואר בסרטוט. המשך חותך את המשך בנקודה . נסמן: .
הראו כי , והביעו באמצעות ו- את ואת .
הסבירו מדוע , והביעו באמצעות ו- את .
שאלות מתאימות מכיתות אחרות (2)
שאלות שנכתבו לכיתה אחרת ומתאימות גם לשיעור הזה. פותחים אותן במחולל המבחנים.
- סולם נשען על קיר: תחום בטוח לזווית (שאלת ביניים · בינונית)
סולם באורך מטרים נשען על קיר אנכי. רגל הסולם עומדת על רצפה אופקית. נסמן ב- את הזווית בין הסולם…
- היקף ושטח של משולש שהגובה ליתר חותך (שאלת ביניים · קלה)
במשולש הזווית ישרה, ו- הוא הגובה ליתר . נתון: ס"מ, .