דילוג לתוכן המרכזי

שאלות פתוחות: הצטברות בתופעות: מילוי בריכה, תזרים מזומנים וקצב - כיתה י"א 5 יח"ל

בעיות הצטברות בתופעות לכיתה י"א, 5 יחידות: מילוי בריכה, מכל עם תמיסה ושתי משאבות שפועלות בקצבים שונים. בשאלות נתון קצב הזרימה, למשל 12√t מ"ק לשעה, ומחשבים את כמות המים אחרי זמן נתון, מוצאים מתי הבריכה מגיעה לנפח מסוים, ומשווים בין שתי משאבות. רוב השאלות בינוניות. אלה שאלות שנותנות לאינטגרל משמעות מוחשית; אפשר לשלב אותן בדף עבודה או במבחן, עם פתרון מלא לכל שאלה וייצוא ל-Word.

8 שאלותקלה: 1בינונית: 5קשה: 2

שאלה 1 · הצטברות בתופעות: מילוי בריכה, תזרים מזומנים וקצבשאלה קצרה · קלה

בבריכה יש ברגע t=0t=0 כמות של 5050 מ"ק מים. מרגע זה מוזרמים לבריכה מים בקצב של 12t12\sqrt{t} מ"ק לשעה (tt בשעות), ובמקביל דולפים ממנה מים בקצב קבוע של 44 מ"ק לשעה.

(הדרכה: הנגזרת של ttt\sqrt t היא 32t\frac32\sqrt t.)

מצאו את כמות המים בבריכה כעבור 99 שעות.

שאלה 2 · הצטברות בתופעות: מילוי בריכה, תזרים מזומנים וקצבשאלה קצרה · בינונית

בבריכת אגירה יש ברגע t=0t=0 כמות של 5050 מ"ק מים. מרגע זה ועד לרגע t=16t=16 (הזמן tt בשעות) מוזרמים לבריכה מים בקצב של 6t6\sqrt{t} מ"ק לשעה, ובמקביל נשאבים ממנה מים בקצב של 2t2t מ"ק לשעה.

(הדרכה: הנגזרת של ttt\sqrt t היא 32t\frac32\sqrt t.)

א.

מצאו באיזה רגע כמות המים בבריכה היא הגדולה ביותר, ומהי כמות זו.

ב.

מצאו את כמות המים הקטנה ביותר שהייתה בבריכה בפרק הזמן 0≤t≤160\le t\le 16, ומתי היא התקבלה.

שאלה 3 · הצטברות בתופעות: מילוי בריכה, תזרים מזומנים וקצבשאלת ביניים · קשה

במכל יש ברגע t=0t=0 כמות של 1010 ליטרים של תמיסה. מרגע זה נכנס למכל נוזל בקצב של 16(t+2)2\dfrac{16}{(t+2)^2} ליטרים לשעה (tt בשעות), ובמקביל מתאדה מהמכל נוזל בקצב קבוע של 11 ליטר לשעה.

א.

מצאו באיזה רגע כמות הנוזל במכל היא הגדולה ביותר, ומהי כמות זו.

ב.

האם המכל יתרוקן? אם כן, מצאו באיזה רגע; אם לא, נמקו.

שאלה 4 · הצטברות בתופעות: מילוי בריכה, תזרים מזומנים וקצבשאלה קצרה · בינונית

בבריכה יש ברגע t=0t=0 כמות של 2020 מ"ק מים. מרגע זה נכנסים לבריכה מים בקצב של 6t6\sqrt{t} מ"ק לשעה (tt בשעות), ובמקביל נשאבים ממנה מים בקצב קבוע של cc מ"ק לשעה. ידוע כי כעבור 99 שעות יש בבריכה בדיוק 2020 מ"ק מים.

(הדרכה: הנגזרת של ttt\sqrt t היא 32t\frac32\sqrt t.)

א.

מצאו את cc.

ב.

מצאו את כמות המים הקטנה ביותר שהייתה בבריכה במשך 99 השעות, ובאיזה רגע היא התקבלה.

שאלה 5 · מילוי מכל בשתי משאבות שמופעלות ברגעים שוניםשאלה קצרה · קשה

מכל ריק מתמלא בעזרת שתי משאבות (tt הזמן בדקות). משאבה I פועלת מרגע t=0t=0 בקצב של 20−2t20-2t ליטרים לדקה, עד שהקצב שלה מתאפס, ואז היא נעצרת. משאבה II מופעלת רק ברגע t=4t=4, ומרגע זה היא פועלת ברציפות בקצב קבוע של 66 ליטרים לדקה.

מצאו באיזה רגע יהיו במכל 120120 ליטרים.

שאלה 6 · הצטברות בתופעות: מילוי בריכה, תזרים מזומנים וקצבשאלה קצרה · בינונית

מכל ריק מתמלא בעזרת שתי משאבות (tt הזמן בדקות). משאבה I פועלת מרגע t=0t=0 בקצב של 20−2t20-2t ליטרים לדקה, עד שהקצב שלה מתאפס, ואז היא נעצרת. משאבה II מופעלת רק ברגע t=4t=4, ומרגע זה היא פועלת ברציפות בקצב קבוע של 66 ליטרים לדקה.

א.

מצאו באיזה רגע יהיו במכל 120120 ליטרים.

ב.

האם יהיו במכל 140140 ליטרים לפני שמשאבה I נעצרת? אם כן, מצאו מתי; אם לא, נמקו.

שאלה 7 · בריכת אגירה: מתי כמות המים היא הגדולה ביותרשאלה קצרה · בינונית

בבריכת אגירה יש ברגע t=0t=0 כמות של 5050 מ"ק מים. מרגע זה ועד לרגע t=16t=16 (הזמן tt בשעות) מוזרמים לבריכה מים בקצב של 6t6\sqrt{t} מ"ק לשעה, ובמקביל נשאבים ממנה מים בקצב של 2t2t מ"ק לשעה.

(הדרכה: הנגזרת של ttt\sqrt t היא 32t\frac32\sqrt t.)

מצאו באיזה רגע כמות המים בבריכה היא הגדולה ביותר, ומהי כמות זו.

שאלה 8 · תזרים מזומנים: הון של עסק עונתי מתוך קצב השינוישאלת ביניים · בינונית

לעסק עונתי היה ברגע t=0t=0 הון של 5050 אלף שקלים (tt הזמן בחודשים). קצב השינוי של ההון (באלפי שקלים לחודש) הוא

r(t)=3t2−24t+36r(t)=3t^2-24t+36

ערך חיובי של r(t)r(t) פירושו שההון גדל, וערך שלילי פירושו שההון קטן. לפניכם גרף קצב השינוי r(t)r(t).

‫t (חודשים)‬‫r (אלפי ₪ לחודש)‬
א.

הביעו את ההון K(t)K(t) (באלפי שקלים) באמצעות tt. באילו חודשים ההון של העסק קטן?

ב.

מצאו את ההון הגדול ביותר ואת ההון הקטן ביותר של העסק במשך 88 החודשים הראשונים (0≤t≤80\le t\le8), ואת כל הרגעים שבהם הם מתקבלים.

ג.

קצב השינוי נשאר r(t)r(t) גם אחרי החודש השמיני. באיזה רגע יגיע ההון של העסק ל-210210 אלף שקלים?

כל האתר במבט אחד

קיצורי דרך לכל הכלים, הבגרויות והקורסים

GuyAI הוא המורה הפרטי המתקדם בישראל, המבוסס על מודלי הבינה המלאכותית החזקים בעולם בשילוב הידע הפדגוגי של GOOL. המערכת מספקת פתרונות לכל המקצועות ולכל הרמות - מיסודי ועד אקדמיה, וממתמטיקה ועד היסטוריה.