דילוג לתוכן המרכזי

מבחן לדוגמה: ישרים במישור ובמרחב - כיתה י"ב 5 יח"ל

מבחן במתמטיקה לכיתה י"ב 5 יח"ל בנושא ישרים במישור ובמרחב: 8 שאלות פתוחות מ-5 שיעורים שונים של הנושא, ברמות שונות (קלה: 2, בינונית: 3, קשה: 3). המבחן מוכן להדפסה כמו שהוא, או לפתיחה במחולל המבחנים - שם מחליפים שאלות, מוסיפים פתרונות ומורידים ל-Word.

מבחן במתמטיקה - כיתה י"ב 5 יח"ל
ישרים במישור ובמרחב
8 שאלות · ענו על כל השאלות · הראו את דרך הפתרון
שם: ______________כיתה: ________תאריך: ________

שאלה 1 · עקב האנך, שיקוף של נקודה ושיפועים של ישרים מאונכיםהצגה פרמטרית של ישר במישור · שאלת ביניים · בינונית

נתונים הישר ℓ: x‾=(0,2)+t(2,1)\ell:\ \underline{x}=(0,2)+t(2,1) והנקודה P(4,−1)P(4,-1).

א.

מצאו את שיעורי הנקודה QQ על הישר ℓ\ell שעבורה PQ⊥ℓPQ\perp\ell.

ב.

מצאו את שיעורי הנקודה P′P', תמונת הנקודה PP בשיקוף ביחס לישר ℓ\ell.

ג.

כתבו בצורה y=mx+by=mx+b את משוואת הישר PP′PP' ואת משוואת הישר ℓ\ell, והראו בעזרת השיפועים כי PP′⊥ℓPP'\perp\ell.

שאלה 2 · הצגה פרמטרית של ישר במרחבהצגה פרמטרית של ישר במרחב · שאלה קצרה · קלה

הישר ℓ\ell נתון על ידי ההצגה הפרמטרית x‾=(2,−1,4)+t(1,3,−2)\underline{x}=(2,-1,4)+t(1,3,-2) (ראו סרטוט).

ℓOxyz

מצאו את נקודת החיתוך של הישר ℓ\ell עם המישור xyxy ואת נקודת החיתוך שלו עם המישור yzyz.

שאלה 3 · שני מישורים עם פרמטר: מתי ישר החיתוך פוגש מישור, ושטח כפונקציה של kהצגה פרמטרית של ישר במרחב · שאלה מלאה · קשה

נתונים שני מישורים: π1:(k+1)x+y+(k−1)z+6=0\pi_1: (k+1)x+y+(k-1)z+6=0, π2:kx+y+z−2=0\pi_2: kx+y+z-2=0. kk הוא פרמטר. נסמן ב-ℓ\ell את ישר החיתוך של המישורים.

א.

הסבירו מדוע לכל ערך של kk המישורים נחתכים.

ב.
(1)

מצאו את הערך של kk שעבורו הישר ℓ\ell אינו נחתך עם המישור [yz][yz]. נמקו.

(2)

עבור k≠2k\ne2, הנקודה P היא נקודת החיתוך של ℓ\ell עם המישור [yz][yz]. הביעו את שיעורי P באמצעות kk.

ג.

הנקודות A ו-B הן נקודות החיתוך של ציר ה-yy עם π1\pi_1 ועם π2\pi_2 בהתאמה. מצאו את הערכים של kk שעבורם שטח המשולש APB הוא 16.

ד.

מצאו את הזווית בין המישורים עבור כל אחד מהערכים של kk שמצאתם בסעיף ג.

שאלה 4 · הצגה פרמטרית של ישר במרחבמצב הדדי בין ישרים: נחתכים ומקבילים · שאלה קצרה · בינונית

גוף ראשון נע במרחב כך שמיקומו בזמן tt הוא x‾=(1,2,0)+t(1,0,2)\underline{x}=(1,2,0)+t(1,0,2). גוף שני נע כך שמיקומו באותו זמן tt הוא x‾=(4,a,b)+t(0,1,1)\underline{x}=(4,a,b)+t(0,1,1), כאשר aa ו-bb פרמטרים.

א.

מצאו את הערכים של aa ו-bb שעבורם שני הגופים נפגשים, ומצאו את נקודת המפגש.

ב.

מצאו את כל הערכים של aa ו-bb שעבורם מסלולי שני הגופים נחתכים (לאו דווקא נפגשים).

שאלה 5 · פירמידה: וקטור מקביל למישור עם שני פרמטריםמצב הדדי בין ישרים: נחתכים ומקבילים · שאלה מלאה · קשה

בפירמידה ABCDABCD, המקצוע DCDC מאונך למישור ABCABC. הנקודה EE נמצאת על המקצוע ADAD כך ש-AE→=t⋅AD→\overrightarrow{AE}=t\cdot\overrightarrow{AD}, 0<t<10<t<1. הנקודה FF מקיימת: DF→=k⋅DB→+k⋅DC→\overrightarrow{DF}=k\cdot\overrightarrow{DB}+k\cdot\overrightarrow{DC}. נסמן: AB→=u‾\overrightarrow{AB}=\underline u, AC→=v‾\overrightarrow{AC}=\underline v, CD→=w‾\overrightarrow{CD}=\underline w.

ABCDE
א.

הביעו את EF→\overrightarrow{EF} באמצעות u‾\underline u, v‾\underline v, w‾\underline w, tt ו-kk.

ב.

נתון: EF→\overrightarrow{EF} מקביל למישור ABCABC.

הביעו את kk ואת EF→\overrightarrow{EF} באמצעות tt.

ג.

האם קיים ערך של tt שעבורו הישרים EFEF ו-ABAB מקבילים? האם קיים ערך של tt שעבורו הם נחתכים? נמקו, ומצאו ישר במישור ABCABC שעובר דרך AA ושהישר EFEF מקביל לו לכל ערך של tt.

ד.

נתון: A(0,0,0)A(0,0,0), B(6,0,0)B(6,0,0), C(0,8,0)C(0,8,0), הנקודה DD נמצאת מעל המישור ABCABC (שיעור ה-zz שלה חיובי), ונפח הפירמידה הוא 96.

מצאו את שיעורי הנקודה DD.

ה.

נתון: אורך הקטע EFEF הוא 2.5.

מצאו את tt ואת שיעורי הנקודות EE ו-FF.

שאלה 6 · ישרים מצטלבים ומתלכדיםישרים מצטלבים ומתלכדים · שאלת ביניים · קשה

נתונה קובייה שקודקודיה A(0,0,0)A(0,0,0), B(3,0,0)B(3,0,0), C(3,3,0)C(3,3,0), D(0,3,0)D(0,3,0), A′(0,0,3)A'(0,0,3), B′(3,0,3)B'(3,0,3), C′(3,3,3)C'(3,3,3) ו-D′(0,3,3)D'(0,3,3). הנקודה M(2,0,0)M(2,0,0) נמצאת על המקצוע ABAB, והנקודה N(3,0,n)N(3,0,n) נמצאת על המקצוע BB′BB' (0≤n≤30\le n\le3).

א.

מצאו את הערך של nn שעבורו הישרים C′MC'M ו-DNDN נחתכים, ומצאו את נקודת החיתוך.

ב.

קבעו את המצב ההדדי בין הישרים C′MC'M ו-DNDN עבור שאר הערכים של nn, ונמקו.

שאלה 7 · ישרים נחתכים במרחב: מישור, אנך ונפח פירמידהזווית בין שני ישרים · שאלה מלאה · קלה

נתונים הישרים ℓ1: x‾=t(2,1,0)\ell_1:\ \underline{x}=t(2,1,0) ו-ℓ2: x‾=(4,2,0)+m(0,1,1)\ell_2:\ \underline{x}=(4,2,0)+m(0,1,1). הנקודה A היא נקודת החיתוך של הישרים, והנקודה O היא ראשית הצירים.

א.

מצאו את שיעורי הנקודה A.

ב.

מצאו את הזווית בין הישרים ℓ1\ell_1 ו-ℓ2\ell_2.

ג.

הראו כי הווקטור (1,−2,2)(1,-2,2) ניצב לשני הישרים, ומצאו את משוואת המישור π\pi שמכיל את שני הישרים.

ד.

מן הנקודה A מעלים אנך למישור π\pi ומסמנים עליו את הנקודה S, כך ש-AS=6AS=6.

(1)

מצאו את שיעורי הנקודה S (את שתי האפשרויות).

הנקודה B(4,3,1)B(4,3,1) נמצאת על הישר ℓ2\ell_2.

(2)

חשבו את נפח הפירמידה SAOB.

שאלה 8 · זווית בין שני ישריםזווית בין שני ישרים · שאלה קצרה · בינונית

וקטורי הכיוון של שני ישרים במרחב הם u→=(1,a,1)\vec{u}=(1,a,1) ו-v→=(a,1,−1)\vec{v}=(a,1,-1), כאשר aa פרמטר.

א.

מצאו את הערך של aa שעבורו הישרים מאונכים זה לזה.

ב.

מצאו את כל הערכים של aa שעבורם הזווית בין הישרים היא 60∘60^\circ.

כל האתר במבט אחד

קיצורי דרך לכל הכלים, הבגרויות והקורסים

GuyAI הוא המורה הפרטי המתקדם בישראל, המבוסס על מודלי הבינה המלאכותית החזקים בעולם בשילוב הידע הפדגוגי של GOOL. המערכת מספקת פתרונות לכל המקצועות ולכל הרמות - מיסודי ועד אקדמיה, וממתמטיקה ועד היסטוריה.