דילוג לתוכן המרכזי

מבחן לדוגמה: טריגונומטריה במשולש ישר זווית - כיתה י"א 3 יח"ל

מבחן במתמטיקה לכיתה י"א 3 יח"ל בנושא טריגונומטריה במשולש ישר זווית: 8 שאלות פתוחות מ-7 שיעורים שונים של הנושא, ברמות שונות (קלה: 2, בינונית: 3, קשה: 3). המבחן מוכן להדפסה כמו שהוא, או לפתיחה במחולל המבחנים - שם מחליפים שאלות, מוסיפים פתרונות ומורידים ל-Word.

מבחן במתמטיקה - כיתה י"א 3 יח"ל
טריגונומטריה במשולש ישר זווית
8 שאלות · ענו על כל השאלות · הראו את דרך הפתרון
שם: ______________כיתה: ________תאריך: ________

שאלה 1 · סינוס, קוסינוס וטנגנס כיחסי צלעות במשולש ישר זוויתסינוס, קוסינוס וטנגנס כיחסי צלעות במשולש ישר זווית · שאלה קצרה · קלה

בגן שעשועים שתי מגלשות ישרות. אורך מגלשה א' הוא 44 מטר, ועבור הזווית α\alpha שבינה לבין הקרקע ידוע ש-sin⁡α=0.6\sin\alpha=0.6. המרחק האופקי שמגלשה ב' עוברת הוא 3.23.2 מטר, ועבור הזווית β\beta שבינה לבין הקרקע ידוע ש-tan⁡β=0.75\tan\beta=0.75.

א.

מצאו את הגובה של ראש כל אחת מהמגלשות.

ב.

מצאו את אורך מגלשה ב'.

שאלה 2 · מקוסינוס נתון לזווית ולסינוס שלה: גובה של רחפןערך של פונקציה טריגונומטרית וזווית חדה בעזרת מחשבון · שאלה קצרה · בינונית

רחפן ממריא מנקודה על הקרקע ועף בקו ישר, בזווית α\alpha עם הקרקע שעבורה cos⁡α=0.6\cos\alpha=0.6. הרחפן עף לאורך המסלול במהירות קבועה של 55 מטר לשנייה.

מצאו באיזה גובה מעל הקרקע יהיה הרחפן כעבור 3030 שניות מההמראה.

שאלה 3 · טריגונומטריה: רמפת טעינה מתקפלתחישוב צלע מזווית חדה וצלע · שאלה מלאה · בינונית

למשאית הובלה יש רמפה מתקפלת שעליה מעלים סחורה מהקרקע אל המשאית. הרמפה מחוברת לרצפת המשאית בנקודה AA ומונחת על הקרקע בנקודה CC. אפשר לשנות את זווית הנטייה של הרמפה (∠ACB\angle ACB) ועל ידי כך להתאים אותה לגובה רצפת המשאית (ABAB).

א.

במשאית א' המרחק האופקי בין המשאית לקצה הרמפה הוא BC=5.2BC=5.2 מטר, וזווית הנטייה של הרמפה היא ∠ACB=18∘\angle ACB=18^\circ.

ABC

מהו האורך של הרמפה (ACAC)?

ב.

את אותה רמפה מחברים למשאית ב'. ידוע שהאורך של הרמפה (ACAC) במשאית ב' שווה לאורך הרמפה במשאית א'. הגובה של רצפת משאית ב' (AFAF) הוא 1.11.1 מטר.

?AFC

מהו גודל הזווית ∠ACF\angle ACF?

ג.

מהו האורך של FCFC?

שאלה 4 · טריגונומטריה: מרחק לא ידוע משתי נקודות תצפיתחישוב צלע מזווית חדה וצלע · שאלה מלאה · קשה

יוסף עומד על גבעה בנקודה CC ומסתכל על בניין ABAB שעומד במישור. CDCD אופקי ומאונך לבניין.

מהנקודה CC זווית הגובה אל ראש הבניין היא 16∘16^\circ (∠ACD=16∘\angle ACD=16^\circ), וזווית העומק אל בסיס הבניין היא 28∘28^\circ (∠DCB=28∘\angle DCB=28^\circ).

אחר כך יוסף עולה למגדל תצפית שבראשו הנקודה EE, בדיוק 5 מ' מעל CC (CE=5CE=5 מ', CECE אנכי). מ-EE זווית העומק אל בסיס הבניין היא 33∘33^\circ (∠FEB=33∘\angle FEB=33^\circ, כאשר FF היא הנקודה על הבניין שבגובה EE).

ABCDEF
א.

מצאו את המרחק האופקי CDCD בין הנקודה CC לבין הבניין.

ב.

מהו גובה הבניין (ABAB)?

ג.

מהי זווית הגובה מהנקודה EE אל ראש הבניין AA?

שאלה 5 · זווית השיפוע של פאנל סולארי משני משולשים ישרי זוויתחישוב זווית משתי צלעות · שאלת ביניים · קשה

על גג שטוח הותקן מתקן לפאנל סולארי.

המתקן מורכב מבסיס ABAB, פאנל משופע BCBC ומוט תמיכה ADAD, כמתואר בסרטוט.

אורכו של מוט התמיכה 30 ס"מ.

הטכנאי כוונן את הפאנל כך ש-ACAC מאונך ל-ABAB ו-ADAD מאונך ל-BCBC.

נתון כי אורך הקטע BDBD הוא 52 ס"מ.

BACD
א.

מצאו את אורך הבסיס (ABAB).

ב.

מצאו את זווית השיפוע של הפאנל (∠ABD\angle ABD).

ג.

מצאו את אורך הפאנל (BCBC).

שאלה 6 · טריגונומטריה במלבן: זווית בין שני קטעים בהדרכההיקף ושטח של משולש ישר זווית · שאלה מלאה · קלה

בסרטוט שלפניכם מלבן ABCDABCD. הנקודה EE היא אמצע הצלע ABAB.

נתון: AB=16AB=16 ס"מ, ∠CAB=40∘\angle CAB=40^\circ.

ABCDE
א.

מצאו את אורך הצלע BCBC.

ב.

מצאו את שטח המשולש EBCEBC.

ג.

מצאו את גודל הזווית ∠CEB\angle CEB.

ד.

הזווית ∠CEB\angle CEB היא זווית חיצונית למשולש AECAEC, ולכן היא שווה לסכום הזוויות ∠CAE\angle CAE ו-∠ACE\angle ACE.

חשבו את גודל הזווית ∠ACE\angle ACE.

שאלה 7 · שתי זוויות עומק מתצפיתנית ומרחפן אל רכב בעמקזווית גובה וזווית עומק · שאלת ביניים · בינונית

תצפיתנית עומדת על פסגת הר בנקודה B.

בנקודה C, שנמצאת בעמק שלמרגלות ההר, עומד רכב שטח.

בנקודה A, שגובהה שווה לגובה הפסגה, מרחף רחפן (ראו ציור). הנקודה D נמצאת על הקטע AB, ו-CD מאונך ל-AB.

זווית העומק שבה התצפיתנית רואה את הרכב היא ∢ABC=33∘\sphericalangle ABC=33^\circ.

המרחק של התצפיתנית מן הרכב בקו ישר (BC) הוא 1,450 מטרים.

זווית העומק שבה רואים את הרכב מן הרחפן היא ∢BAC=52∘\sphericalangle BAC=52^\circ.

33°52°1,450BDAC
א.

חשבו את הגובה של הרחפן מעל העמק (CD).

ב.

באיזה מרחק נמצא הרחפן מן התצפיתנית (AB)?

ג.

אם מהירות הטיסה של הרחפן היא 25 מטרים לשנייה, האם יוכל הרחפן להגיע אל התצפיתנית (נקודה B) בפחות מדקה אחת? פרטו את חישוביכם.

שאלה 8 · מגדל טיפוס שווה שוקיים עם פנס: רגל, גובה ושתי זוויות ראייהמשולש שווה שוקיים ומשולש שווה צלעות: פירוק בעזרת הגובה · שאלת ביניים · קשה

מגדל טיפוס בגן שעשועים בנוי משתי רגליים שוות באורכן, DBDB ו-CBCB, הנפגשות בקודקוד BB. מעל BB מותקן מוט אנכי ABAB, ובקצהו העליון AA פנס. הנקודות CC, TT, DD נמצאות על הקרקע, ו-AA, BB, TT על ישר אחד המאונך לקרקע.

המרחק בין CC ל-DD הוא 3.23.2 מ׳, והזווית בין הרגל DBDB לקרקע היא ∠BDT=73∘\angle BDT=73^\circ.

CTDEFBA
א.

חשבו את אורך הרגל DBDB ואת הגובה BTBT.

ב.

שני ילדים עומדים על הקרקע, על המשך הקטע CDCD מעבר ל-DD: אחד בנקודה EE, והשני בנקודה FF שרחוקה מ-EE ב-66 מ׳ (רחוק יותר מהמגדל). הילד ב-EE רואה את הפנס AA בזווית ∠AET=55∘\angle AET=55^\circ, והילד ב-FF רואה אותו בזווית ∠AFT=35∘\angle AFT=35^\circ. (מזניחים את גובה העיניים של הילדים.)

חשבו את הגובה של הפנס מעל הקרקע, ATAT.

ג.

חשבו את אורך המוט ABAB ואת המרחק DEDE.

כל האתר במבט אחד

קיצורי דרך לכל הכלים, הבגרויות והקורסים

GuyAI הוא המורה הפרטי המתקדם בישראל, המבוסס על מודלי הבינה המלאכותית החזקים בעולם בשילוב הידע הפדגוגי של GOOL. המערכת מספקת פתרונות לכל המקצועות ולכל הרמות - מיסודי ועד אקדמיה, וממתמטיקה ועד היסטוריה.